1 Balance2006 Intégration et Tolérence passeport du joueur 1) Je participerai au jeu de mon plein gré pour mon plaisir et non pour obéir à mes parents, à mes entraîneurs ou à mes supporters 2) Je respecterai les règles du jeu, les spectateurs et les installations 3) Je me rappellerai que sans partenaires mais aussi sans adversaires, il n y a pas de jeu. Je respecterai autant les uns que les autres. 3) Je maîtriserai mon tempérament- les bagarres et les agressions verbales peuvent gâcher l activité pour tout le monde 4) Je me rappellerai que gagner n est pas la seule chose qui compte et qu il est également important de m amuser d améliorer mes habiletés, de me faire des amis et de donner le meilleur de moi même. 5) J aurais toujours à l esprit que derrière les couleurs adverses, les drapeaux et les banderoles, il y a des hommes que j ai la chance de pouvoir connaître et découvrir 6) J apprécierai tous les bons jeux et toutes les bonnes performances tant de mon équipe que de mes adversaires. 7) Je me rappellerai que les entraîneurs et les officiels sont là pour m aider. J accepterai leurs décisions et je leur témoignerai du respect
2 passeport de l entraîneur 1) J apprendrai à mes athlètes à jouer loyalement et à respecter les règles. Les règlements visent à protéger la nature du jeu et les joueurs. 2) Je sensibiliserai mes joueurs à respecter les adversaires, leurs entraîneurs et leurs supporters en donnant moi-même l exemple. 3) Je ne ridiculiserai ni n agresserai verbalement les joueurs qui ont commis une erreur ou mal joué. Je me rappellerai qu ils jouent pour s amuser et qu il faut les encourager à avoir confiance en eux même. 4) Je n oublierai pas que tous les joueurs méritent et ont besoin de jouer équitablement 5) Je respecterai les capacités et les limites des joueurs quant à l effort et aux temps exigés 6) Je dédramatiserai la défaite et éviterai de surévaluer la victoire. La finalité du jeu est avant tout d acquérir un savoir être. 7) Je me rappellerai que la recherche de la victoire à tout prix amène l utilisation de moyens douteux 8) Je chercherai à acquérir la formation pertinente et je continuerai à perfectionner mes capacités d entraîneur-éducateur.
3 passeport des parents 1. Je me rappellerai que mon enfant fait du sport pour son propre plaisir, et non pour le mien. 3. J encouragerai mon enfant à respecter les règles et à résoudre les conflits sans agressivité ni violence. 4. J enseignerai à mon enfant qu il est aussi important de donner le meilleur de soimême que de gagner, de sorte qu il ne sera jamais déçu par le résultat d un match ou d une manifestation sportive. 5. Je donnerai chaque fois à mon enfant le sentiment qu il est un gagnant en le félicitant pour sa sportivité et sa persévérance. 6. Je ridiculiserai jamais ni n agresserai verbalement mon enfant parce qu il a commis une erreur ou perdu une compétition. 7. Je me rappellerai que les enfants apprennent par l exemple et j applaudirai autant lorsque les membres de l équipe de mon enfant ou ceux de l équipe adverse jouent bien. 8. Je ne mettrai jamais en doute le jugement ou l honnêteté des officiels en public. 9. J appuierai tout effort visant à supprimer la violence verbale et physique dans les activités sportives destinées aux enfants. 10. Je respecterai les entraîneurs bénévoles, qui donnent de leur temps pour offrir des activités sportives à mon enfant, et je leur témoignerai de la gratitude.
4 passeport du spectateur 1. Je considérerai que le match est avant tout l occasion d une rencontre sociale me permettant de découvrir de nouvelles personnes 2) Je me rappellerai que le acteurs font du sport pour leur propre plaisir d abord. Ils ne jouent pas pour me divertir. 3). Je n aurai pas d attentes irréalistes. Je jugerai objectivement les possibilités des acteurs et éviterai les projections. 4). Je respecterai les décisions des officiels et j encouragerai les participants à faire de même. 5). Je ne ridiculiserai jamais un athlète qui a commis une erreur durant une compétition. Je ferai des commentaires positifs qui motivent et encouragent l effort continu. 6) J applaudirai les bonnes actions de mon équipe comme celles de l équipe adverse. 7. J éviterai d utiliser un langage incorrect ou de harceler les athlètes, les entraîneurs, les officiels ou les autres spectateurs. 8. Je condamnerai l usage de la violence sous toutes ses formes et je le ferai savoir de façon appropriée aux acteurs et aux officiels. 9.Je témoignerai du respect aux membres de l équipe adverse et à leurs accompagnants parce que, sans eux, il n y aurait pas de match. 10. Je m efforcerai toujours à accroître mes connaissances du jeu pour mieux l apprécier
5 passeport du reporter-journaliste Dans mes reportages sur les matches... 1. Je ne jugerai ni ne décrirai les acteurs comme des soldats en bataille. Je présenterai les émissions sportives destinées au public sans métaphores guerrières. 2. Je mettrai en vedette les joueurs qui ont fait preuve d un esprit sportif exemplaire. Je reconnais qu ils méritent qu on parle d eux et sont aussi intéressants pour mes lecteurs que ceux qui marquent des points. 3. J accorderai aux incidents isolés de conduite antisportive la place qui leur reviens-je ne les ignorerai ni ne les glorifierai dans le but de choquer ou de divertir. 4. J accorderai autant d attention aux filles et aux garçons, aux joueurs locaux qu aux joueurs visiteurs et je m efforcerai d aider le public comprendre l importance de cette égalité. 5. Je me rappellerai que, dans le sport organisé, les acteurs sont souvent soumis à de multiples pressions pour atteindre des objectifs irréalistes. 6)J encouragerai le débat à ce sujet et sur d autres relatifs à l a esprit sportif pour sensibiliser davantage mon auditoire et pour protéger les droits des enfants. 7) J aiderai mon public à approfondir sa connaissance de la règle et de l esprit du jeu 8) Au delà des joueurs du jour, je m efforcerai à faire connaître les hommes qu ils sont, leur culture et leur milieu.
6 passeport de l officiel 1. Je ferai de mon mieux pour m assurer que tous les enfants ont une chance égale de participer, indépendamment de leur sexe, de leur habilité, de leur race ou de leur origine ethnique. 2. Je ferai l impossible pour qu aucun programme sportif n ait comme objectif premier de divertir les spectateurs. 3. Je m assurerai que tout l équipement et toutes les installations sont sécuritaires et qu ils sont offerts en fonction des âges et des habilités des athlètes. 4. Je m assurerai que l on tient compte des possibilités effectives des acteurs lors de la mise sur pied des programmes, de l application des règles et de l établissement des calendriers. 5. je me rappellerai que les acteurs jouent d abord pour le plaisir de jouer et je m assurerai que la victoire revêt l importance qui lui revient, sans excès. 6. Je distribuerai les «passeports balance 2006» aux spectateurs, aux entraîneurs, aux athlètes, aux officiels, aux parents et aux médias. 7. Je m assurerai que les entraîneurs et les officiels sont autant capables de promouvoir l esprit sportif que de développer de bonnes habilités techniques chez les enfants et je les encouragerai à se faire certifier. 8) Je reconnaîtrai le joueur comme l élément central motivant toute décision. 9) je condamnerai toute tricherie, toute violence comme contraire à l esprit du jeu et pénaliserai toutes les infractions. 10) Je donnerai avec courtoisie et tact les explications et les interprétations demandées et j éviterai de m imposer outre mesure au détriment des joueurs.