Chapitre 4: L e s v é g é ta u x p e u p l e n t l e s m i l i e u x Les végétaux ont été éliminés par l action de l Homme à la carrière de Hope Estate. On constate que très rapidement de nouveaux végétaux s installent et poussent. Problème: Comment les végétaux arrivent -ils dans un nouveau milieu? Expérience: Les graines voyagent! Ra 1 Résultats: Espèce végétale Croquis (dessin) Moyen de transport Cocotier Eau Alamanda pourpre Vent Lila des Indes Animaux Flamboyant Plante elle-même Amandier eau Les graines et les fruits possèdent des adaptations qui leur permettent d être transportées vers d autres milieux par: - le vent - les animaux - l eau - la plante elle-même.
Les fougères ne produisent ni graines, ni fruits. Problème: Comment les fougères colonisent-elles de nouveaux milieux? Ré 4 Ré 7 Expérience: Observation de frondes de fougères à la loupe binoculaire et au microscope Résultats: Dessins d observation Face inférieure de la fronde de fougère Sporange Amas de sporanges Titre: Observation de sporanges de fougères observés à la loupe binoculaire G= X 15 Sporange mûr Spore Titre: Observation de spores de fougères observés au microscope G= X 400 Au microscope, on constate que les sporanges (situés sous les feuilles ou frondes de la fougère) sont des petits sacs renfermant des spores.
Ré 3 30 X 20 X 60 X 64= 2 304 000 spores Ré 3 1,5 cm / 250= 0,006 cm = 0,06 mm Ra 1 Conclusion corrigée: Les spores de très petites tailles sont très légères: elles sont donc disséminées par le vent.
Constat: Le bananier se reproduit sans graine, ni spore. Problème: Comment une plante peut coloniser un milieu sans spore, ni graine? Hypohèse: il se reproduit par ses racines I - 1 Expérience:vérification par l observation Résultats: schéma du bananier à légender La partie souterraine du bananier appelé bulbe produit latéralement des rejets qui donneraont de nouveau plants: sans semences, il s agit de la reproduction asexuée ou végétative. Autres exemples: Patate bord de mer (stolon: tige aérienne, vue en sortie à Galion)
Problème: Comment sont produites les nouvelles graines? On constate que les fleurs et les fruits du Petit Flamboyant sont sur le même rameau. Ré 1 I-1 Hypothèse: les graines et les fruits proviennent des fleurs. Expérience: Dissection de la fleur / Dissection du fruit Résultats: Pétale Ovule Etamine Pistil Graine Fruit Pièces florales Sépale Pédoncule Lorsque la fleur fane, les pétales tombent puis le pistil grossit et forme un fruit. Les ovules se transforment en graines.
Problème: Pourquoi, sur un même rameau, certaines fleurs se transforment en fruit alors que d autres non? Qu est-ce qui provoque la transformation de la fleur en fruit? Expérience: Analyser les expériences Ra 4 Résultats: Expériences: ce que lʼon a fait: On constate que On en déduit que Témoin On a emballé la fleur complete dans de la gaze. La fleur se transforme en fruit qui mûrit et produit des graines. Une fleur seule est capable de se transformer en fruit. Expérience A On a coupé les étamines de la fleur puis on lʼa emballée dans de la gaze. La fleur ne se transforme pas en fruit et ne produit pas de graines Sans étamines, les ovules ne peuvent pas donner des graines, et les fleurs des fruits. Expérience B On a coupé les étamines de la fleur, introduit du pollen dʼune autre fleur de la même espèce puis on lʼa emballée dans de la gaze. La fleur se transforme en fruit qui mûrit et produit des graines. Les étamines produisent du pollen qui est nécessaire à la transformation des ovules en graines et de la fleur en fruit. Les graines proviennent de la fécondation des ovules (partie femelle) contenus dans le pistil par le pollen (parrtie mâle): c est la reproduction sexuée. La pollinisation est permise par le vent ou les insectes butineurs qui recherchent de la nourriture. Le pollen d Alamanda pourpre ne peut aller féconder que les ovules d Alamanda pourpre. Les végétaux qui se ressemeblent et peuvent se reproduire entre eux forment une ESPECE. Les scientifiques leurs donnent 2 noms latins, le nom français est moins précis.