Agrégation Préparation à l'agrégation d Anglais session 2018 Responsable : Jean-Marie Merle (jean-marie.merle@unice.fr) Inscription à l'agrégation Les inscriptions aux concours (Agrégation, CAPES, concours de Professeur des écoles) se font sur le site du ministère : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/pid35072/inscrivez-vous-aux-concours-recrutementeducation.html?theme=765&subtheme=823. Elles sont ouvertes en général de début septembre à mioctobre. Les inscriptions en préparation à l'agrégation à l'université Nice Sophia Antipolis (campus Carlone) se font en deux étapes : une e-candidature ouverte du 9 mai au 22 juin, puis une inscription définitive à partir du 7 juillet. Pour vous inscrire: http://unice.fr/faculte-des-lettres-arts-sciences-humaines/inscriptions/dossiersde-candidature-en-master Emploi du temps préparation Agrégation : les cours ont lieu le mercredi et le jeudi et commencent début septembre. Le lien entre masters et concours Depuis 2009, pour devenir professeur titulaire dans l enseignement secondaire, il est nécessaire de passer les concours (CAPES, agrégation) ET d être titulaire d un master complet. La possibilité de passer l'agrégation sans master complet est maintenue pour les professeurs certifiés titulaires en exercice. L Université Nice Sophia Antipolis (UNS) propose aux candidats la possibilité de préparer un master complet tout en suivant la préparation à ces deux concours. La préparation au CAPES se fait pendant l année de M1 dans le cadre des Masters MEEF (Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la Formation), mis en place en septembre 2013 (Voir l onglet CAPES : http://unice.fr/faculte-des-lettresarts-sciences-humaines/contenus-riches/documents-telechargeables/fichiers-departements/departementdanglais/informations-sur-le-capes-danglais). La préparation à l'agrégation se fait pendant l année de M2 dans le cadre d un nouveau parcours de master, le parcours Agrégation, mis en place en septembre 2013 au sein de la spécialité de master Études anglophones. Pour les titulaires du master Études anglophones, l UFR LASH propose une inscription en «Préparation à l agrégation d anglais», qui donne accès à la même formation. Le parcours «Agrégation» est un parcours de M2, parallèle au parcours «Recherche» qui vient à la suite du M1 «Études anglophones». On a donc affaire à une formation en «Y», offrant au niveau M2 un choix entre parcours Recherche et parcours Agrégation. La création du parcours Agrégation permet de ramener le concours de l agrégation au niveau Bac + 5. L architecture du master d anglais est donc la suivante : mention Langues étrangères, Spécialité Études anglophones (M1 et M2), M2 Parcours 1 «Recherche», M2 Parcours 2 «Agrégation». Cette formation, de niveau M2, est accessible aux titulaires d un M1, mais également aux titulaires d un master complet. Elle n est pas réservée aux seuls titulaires d un M1 Études anglophones, mais également ouverte aux étudiants ayant suivi un cursus différent, après examen par une commission pédagogique du dossier de demande d inscription : http://unice.fr/faculte-des-lettres-arts-sciences-humaines/inscriptions/dossiers-de-candidature-en-master Les étudiants titulaires d un master Études anglophones complet s inscriront normalement en Préparation à l agrégation d anglais (http://sco-web.unice.fr/cgi-bin/webobjects/apoweb- PROD.woa/wa/inscriptionEtape?codDip=HAGAN12&codVrsVdi=120&codEtp=HAGAN1&codVrsVet=120) et auront accès à l intégralité de la préparation. La préparation à l agrégation proposée à l UNS est destinée aussi bien aux candidats à l agrégation interne qu aux candidats à l agrégation externe d anglais ou à l agrégation externe spéciale organisée pour les titulaires d un doctorat. Les écrits de l agrégation externe comportent 5 épreuves de tronc commun et les oraux 3 épreuves de tronc commun et 2 épreuves d option. Les candidats sont invités à choisir au moment de l inscription au concours (en septembre, sur le site du ministère) entre les trois options suivantes : A littérature ; B civilisation ; C linguistique. Dès votre inscription à l UNS, en juillet, prenez contact avec le responsable de la formation pour signaler quelle option vous avez choisie (jean-marie.merle@unice.fr). Remarques pratiques L inscription au département d anglais de l UFR LASH (Unité de Formation et de Recherche en Langues, Lettres, Arts et Sciences humaines) de l UNS est obligatoire dans tous les cas. Le coût d une inscription, pour les étudiants qui s inscrivent en M2, est celui d une inscription normale en master (si l employeur apporte un financement, ce n est pas l agrégatif qui en fait l avance) ; pour les étudiants déjà titulaires d un M2 «Études anglophones», le tarif forfaitaire d inscription, fixé par l UFR LASH et par l UNS, est de 300 euros.
L obtention du Master complet est indépendante de la réussite aux concours. La réussite à l agrégation ne donne pas le Master. Néanmoins, il est indispensable d obtenir un master complet pour être titularisé lorsqu on est lauréat de l un des deux concours (agrégation comme CAPES) et que l'on n'est pas déjà titulaire de l'éducation nationale. A l inverse, les candidats ne doivent pas perdre de vue qu ils ne peuvent pas être titularisés non plus sans réussite à l un des concours. Les candidats qui veulent se préparer à l agrégation doivent donc pour accéder à la préparation à l agrégation (externe comme interne), s inscrire soit en M2 parcours Agrégation, soit (s ils sont déjà titulaires d un M2 «Études anglophones»), à la «Préparation à l agrégation d anglais», et, pour que leur succès au concours externe soit validé, être titulaires d un M2 au moment de la parution des résultats d admissibilité (en juin). Le master complet n'est pas exigé des candidats à l agrégation interne déjà certifiés. Les professeurs certifiés peuvent cependant s'inscrire en M2, puisque le parcours Agrégation permet non seulement d'obtenir le M2, mais également de se préparer au concours. Les certifiés qui n'ont pas de M1 ni de maîtrise doivent remplir un dossier de VAP (Validation d acquis professionnels). S ils ne souhaitent pas obtenir de Master, les candidats à l interne peuvent s'inscrire à la Préparation à l agrégation : http://sco-web.unice.fr/cgibin/webobjects/apoweb-prod.woa/wa/inscriptionetape?coddip=hagan12&codvrsvdi=120&codetp=hagan1&codvrsvet=120. Calendrier Inscription au concours de l agrégation sur le site du ministère : Les inscriptions aux concours ont lieu par internet, sur le site du ministère. Elles sont d ordinaire ouvertes de début septembre à début octobre (attention, les dates varient d année en année). Inscription à la préparation -2018 («préparation agrégation» et master «Études anglophones» parcours Agrégation) du 9 mai au 22 juin. Les dossiers de candidature seront en ligne. L inscription définitive se fait sur rendez-vous, de même que l inscription à la préparation non diplômante à l agrégation d anglais. Dès votre inscription, prenez contact avec le responsable de la formation (jean-marie.merle@unice.fr) pour préciser l option choisie à l agrégation externe (A : littérature ; B : civilisation ; C : linguistique). Les épreuves écrites de l'agrégation externe ont lieu en général en mars, et les oraux en juin-juillet. Les écrits de l'agrégation interne ont lieu en janvier, et les oraux en avril. Programme et épreuves de l agrégation externe Programme de la session 2018 de l'agrégation externe d'anglais : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe/06/9/p2018_agreg_ext_lve_anglais_741069.pdf Intitulé, durée et coefficient de chaque épreuve de l agrégation externe : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid98700/les-epreuves-de-l-agregation-externe-section-langues-vivantesetrangeres-anglais.html Programme et épreuves de l agrégation interne Programme de l'agrégation interne d'anglais 2018 : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_interne/08/6/p2018_agreg_int_lve_anglais_741086.pdf Intitulé et durée des épreuves de l agrégation interne : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid98745/les-epreuves-de-l-agregation-interne-et-du-caerpa-section-langues-vivantesetrangeres.html (compréhension restitution et analyse de faits de langue font partie du parcours de la seconde épreuve orale) Concours externe spécial Création d'un "concours externe spécial" destiné aux titulaires d'un doctorat (Décret n 2016-656 du 20 mai 2016) : https://www.legifrance.gouv.fr/affichtexte.do?cidtexte=jorftext000032569627&categorielien=id Présentation des épreuves du "concours externe spécial" (Arrêté du 28 juin 2016) : http://saesfrance.org/wpcontent/uploads/2016/08/agrégation-concours-externe-spécial-définition-épreuves-jo-28-juillet-2016.pdf Le programme de l'épreuve orale de leçon est constitué par le programme des épreuves d'admissibilité du concours externe de l'agrégation pour les options A et B et par celui des épreuves d'admission pour l'option C. Programme de la session 2018 du concours externe spécial de l'agrégation d'anglais : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special/08/0/p2018_agreg_ext_spe_lve_anglais_741080.pdf Exemples de sujets pour le concours externe spécial de l'agrégation d'anglais (attention, l intitulé «Lettres modernes» est une coquille ; il s agit bien de l agrégation d Anglais) : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agregation_externe_special/14/9/s0 agreg_ext_spe_lve_anglais_686149.pdf Sujet de l'épreuve écrite unique (composition en anglais) : http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe_special/86/5/s_agreg_ext_special_lve_anglais_1_730865.pdf Sujets et rapports des années antérieures : agrégation externe http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe/53/2/s_agreg_externe_lve_anglais_1_730532.pdf
http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe/53/3/s_agreg_externe_lve_anglais_2_730533.pdf http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe/53/4/s_agreg_externe_lve_anglais_3_730534.pdf http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_externe/53/5/s_agreg_externe_lve_anglais_4_730535.pdf 2016 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/48/7/s2016_agreg_externe_lve_anglais_1_548487.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/48/8/s2016_agreg_externe_lve_anglais_2_548488.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/48/9/s2016_agreg_externe_lve_anglais_3_548489.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/80/8/s2016_agreg_externe_lve_anglais_4_548808.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_ext/01/5/anglais_472015.pdf 2015 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/95/8/s2015_agreg_externe_lve_anglais_1_402958.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/95/9/s2015_agreg_externe_lve_anglais_2_402959.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/96/0/s2015_agreg_externe_lve_anglais_3_402960.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/96/1/s2015_agreg_externe_lve_anglais_4_402961.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_ext/01/5/anglais_472015.pdf 2014 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/63/7/s2014_agreg_ext_lve_anglais_1_308637.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/63/8/s2014_agreg_ext_lve_anglais_2_308638.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/63/9/s2014_agreg_ext_lve_anglais_3_308639.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/01/7/s2014_agreg_ext_lve_anglais_4_309017.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_ext/68/9/anglais_382689.pdf 2013 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/63/8/2013_agreg_ext_lve_anglais_1_245638.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/63/6/2013_agreg_ext_lve_anglais_2_245636.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/63/4/2013_agreg_ext_lve_anglais_3_245634.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_externe/85/0/2013_agreg_ext_lve_anglais_4_245850.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_ext/40/6/anglais_287406.pdf 2012 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/17/8/2012_agreg_ext_lve_anglais_1_212178.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/17/2/2012_agreg_ext_lve_anglais_2_212172.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/16/8/2012_agreg_ext_lve_anglais_3_212168.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/16/6/2012_agreg_ext_lve_anglais_4_212166.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_ext/97/6/anglais_239976.pdf 2011 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/28/0/agreg_ext_lve_anglais_1_173280.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/27/8/agreg_ext_lve_anglais_2_173278.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/34/6/agreg_ext_lve_anglais_3_173346.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/40/5/agreg_ext_lve_anglais_4_173405.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_ext/70/4/r_agreg_ext_anglais_2011_194704.pdf 2010
http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/20/5/agreg_ext_lve_anglais_1_143205.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/20/3/agreg_ext_lve_anglais_2_143203.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/20/1/agreg_ext_lve_anglais_3_143201.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe/19/9/agreg_ext_lve_anglais_4_143199.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agr_ext/47/4/rapport_agextang_2010_153474.pdf 2009 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe_09/98/8/agreg_ext_lve_anglais_1_47988.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe_09/98/6/agreg_ext_lve_anglais_2_47986.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe_09/98/4/agreg_ext_lve_anglais_3_47984.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_externe_09/98/2/agreg_ext_lve_anglais_4_47982.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_ext/44/5/anglais_118445.pdf Sujets et rapports des années antérieures : agrégation interne http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_interne/54/8/s_agreg_interne_lve_anglais_1_705548.pdf http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/agreg_interne/54/9/s_agreg_interne_lve_anglais_2_705549.pdf 2016 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/54/9/s2016_agreg_interne_lve_anglais_1_532549.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/55/0/s2016_agreg_interne_lve_anglais_2_532550.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_int/35/8/anglais_474358.pdf 2015 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/26/8/s2015_agreg_interne_lve_anglais_1_388268.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/26/9/s2015_agreg_interne_lve_anglais_2_388269.pdf Rapport agrégation interne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_int/35/8/anglais_474358.pdf 2014 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_interne/08/8/s2014_agreg_int_lve_anglais_1_298088.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_interne/32/0/s2014_agreg_int_lve_anglais_2_298320.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_int/43/3/anglais_355433.pdf 2013 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/29/0/2013_agreg_int_lve_anglais_1_240290.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/28/8/2013_agreg_int_lve_anglais_2_240288.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_int/09/0/anglais_269090.pdf 2012 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/84/2/2012_agreg_int_lve_anglais_1_205842.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/84/0/2012_agreg_int_lve_anglais_2_205840.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_int/53/6/anglais_220536.pdf 2011 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/15/8/agreg_int_lve_anglais_1_168158.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/15/6/agreg_int_lve_anglais_2_168156.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_interne/07/8/agrintanglais_185078.pdf 2010
http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/05/1/agreg_int_lve_anglais_1_136051.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne/04/9/agreg_int_lve_anglais_2_136049.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agr_int/12/8/anglais1_149128.pdf 2009 http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne_09/29/6/agreg_int_lve_anglais_1_43296.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agreg_interne_09/29/4/agreg_int_lve_anglais_2_43294.pdf http://cache.media.education.gouv.fr/file/agregation_interne/45/6/anglais_118456.pdf En cas d échec au concours Nous vous recommandons de persévérer et de vous présenter une nouvelle fois.