Catalogue des formations 2014

Catalogue des formations 2014

Introduction Lorsque nous écoutons nos clients, l amélioration de la productivité est souvent au centre de leur préoccupation. Depuis plus de 10 ans, notre organisme de formation FORMALYS, apporte à ses clients, des solutions sur mesure, pour : augmenter la polyvalence et la réactivité des opérateurs de production et des techniciens de maintenance accroître la disponibilité des équipements de production réduire les coûts de maintenance ou de non qualité prévenir les risques d'accidents. Notre groupement est constitué de formateurs expérimentés, experts dans leur domaine : mécanique, pneumatique, hydraulique, électricité, automatisme et sécurité. Lors de nos formations, nous proposons systématiquement, de nombreuses mises en situation pratiques, sur notre matériel pédagogique et directement sur vos postes de travail Au delà des programmes de notre catalogue, notre démarche consiste, après une étude approfondie de votre besoin par nos experts consultants, à vous proposer un parcours de formation adapté à votre métier, à vos équipements et aux profils des personnes concernées. Nous sommes convaincus que notre catalogue 2014, vous accompagnera dans la recherche de réponses à vos besoins. Nous tenons à remercier tous nos clients pour la confiance qu ils nous accordent et nous invitons tous les autres à nous rencontrer pour initier une nouvelle collaboration. L'équipe de FORMALYS 1

Sommaire Présentation FORMALYS Nos engagements Nos principales références page 4 page 5 Production - Maintenance Conduite d'une ligne de production Maintenance de premier niveau d'une ligne de production Réglage et changement de format d'une ligne de production Exploitation d'un système de GMAO Méthodologie de recherche de pannes Mise en place et suivi d'un TRS Méthodologie de changement de format ( SMED ) Méthodologie 5S page 6 page 7 page 8 page 9 page 10 page 11 page 12 page 13 Automates programmables Bases en automatisme Outils d'analyse pour la conception de programme Maintenance automate Allen Bradley PLC5/SLC500 sous logiciel RSLOGIX Programmation automate Allen Bradley SLC500 ou PLC5 sous logiciel RSLOGIX Maintenance automate Siemens série U sous logiciel STEP5 Programmation automate Siemens série U sous logiciel STEP5 Maintenance automate Siemens S7-300 ou S7-400 sous logiciel STEP7 Programmation automate Siemens S7-300 ou S7-400 sous logiciel STEP7 Maintenance automate Télémécanique TSX modèle 40 sous logiciel XTEL Programmation automate Télémécanique TSX modèle 40 sous logiciel XTEL Maintenance automate Schneider TSX 37/57 sous logiciel PL7PRO Programmation automate Schneider TSX 37/57 sous logiciel PL7PRO Maintenance automate Schneider TSX 57 ou M340 sous logiciel UNITY Programmation automate Schneider TSX 57 ou M340 sous logiciel UNITY Maintenance automate OMRON sous logiciel CX PROGRAMMER Programmation automate OMRON sous logiciel CX PROGRAMMER Généralités communications et réseaux industriels Communication automate Siemens S7-300 sous logiciel STEP7 Communication automate Schneider TSX37/57 sous logiciel PL7PRO Communication automate Schneider TSX57 sous logiciel UNITY page 14 page 15 page 16 page 17 page 18 page 19 page 20 page 21 page 22 page 23 page 24 page 25 page 26 page 27 page 28 page 29 page 30 page 31 page 32 page 33 Electricité / Electronique Initiation en électricité industrielle BT Perfectionnement en électricité industrielle BT Exploitation d'un poste électrique haute tension HT Bases de l'électricité tertiaire Conception d'une installation électrique et norme NF C15-100 Lecture de schémas électriques industriel et tertiaire Recherche de panne sur une installation électrique Electricité domestique Bases en électronique Maintenance variation de vitesse Programmation variation de vitesse page 34 page 35 page 36 page 37 page 38 page 39 page 40 page 41 page 42 page 43 page 44 2

Sommaire ( suite ) Techniques industrielles Bonne pratique de mécanique industrielle Maintenance d'une installation pneumatique Maintenance d'une installation hydraulique Maintenance des pompes Unité de production et de traitement d'air Instrumentation et régulation page 45 page 46 page 47 page 48 page 49 page 50 Sécurité Sécurité du travail Formation initiale habilitation non électricien tronc commun TC1 Formation initiale habilitation non électricien module 00 Formation initiale habilitation non électricien module 0 Formation initiale habilitation non électricien module BP Formation initiale habilitation non électricien module BS Formation initiale habilitation non électricien module BEM Formation initiale habilitation non électricien module HEM Formation recyclage habilitation non électricien module R1 Formation recyclage habilitation non électricien module R2 Formation recyclage habilitation non électricien module R3 Formation initiale habilitation électricien tronc commun TC2 Formation initiale habilitation électricien module B1/B2 Formation initiale habilitation électricien module BC Formation initiale habilitation électricien module BR Formation initiale habilitation électricien module BE Mesurage et Vérification Formation initiale habilitation électricien module BE Essai Formation initiale habilitation électricien tronc commun HTB Formation initiale habilitation électricien module technique HTA Formation initiale habilitation électricien module technique HTB Formation initiale habilitation électricien module H1/H2 Formation initiale habilitation électricien module HC Formation initiale habilitation électricien module HE Mesurage et Vérification Formation initiale habilitation électricien module HE Essai Formation initiale habilitation électricien module HE Manoeuvre HTB Formation recyclage habilitation électricien module R4 Formation recyclage habilitation électricien module R5 Prévention des risques chimiques Formation ATEX niveau 0 Formation ATEX niveau 1 Formation ATEX niveau 2 Bonne pratique opération de manutention Conduite de chariot élévateur CACES catégorie 1 à 6 Conduite des engins de chantier Catégorie 1 à 10 Conduite des plateformes élévatrices mobiles CACES catégorie 1A/1B-3A/3B Conduite des grues auxiliaires de chargement de véhicule page 51 page 52 page 53 page 54 page 55 page 56 page 57 page 58 page 59 page 60 page 61 page 62 page 63 page 64 page 65 page 66 page 67 page 68 page 69 page 70 page 71 page 72 page 73 page 74 page 75 page 76 page 77 page 78 page 79 page 80 page 81 page 82 page 83 page 84 page 85 page 86 3

Concevoir des solutions formations personnalisées pour répondre à vos exigences Une offre de formation catalogue ciblée sur votre réalité terrain. FORMALYS personnalise systématiquement les contenus pédagogiques de ses formations INTRA grâce à : - Une étude systématique des documents techniques spécifiques à vos équipements - Une mise en situation pratique sur vos installations et/ou sur notre matériel pédagogique Le choix de solutions conçues entièrement sur- mesure. Grâce à un diagnostic approfondi sur site, FORMALYS peut à votre demande, créer des parcours et des supports pédagogiques et opérationnels uniques, totalement adaptés à VOS procédés, VOTRE culture industrielle et à VOS enjeux. Intégrer les spécificités métiers de vos collaborateurs pour des formations 100% opérationnelles FORMALYS dispose d une expérience unique et transversale des métiers de la Production et de la Maintenance pour établir les contenus et évaluer les compétences en adéquation avec chaque référentiel métier (PSPA, MSMA ) : Managers de site et opérationnels (agent de maîtrise, contremaître, chef d équipe ), Opérateurs, conducteurs, régleurs, agent d exploitation Techniciens de maintenance, techniciens méthodes, agents d intervention ou de contrôle préparateurs, assistants techniques Axer la pédagogie sur la mémorisation des acquis dans le temps Pour que les compétences acquises soient durables, FORMALYS met en place des moyens pédagogiques qui ont fait leurs preuves pendant et après la formation : entraînement pratique en situation réelle, aide mémoire pragmatique, journée de rappel Mettre à votre service des formateurs expérimentés pour une efficacité optimale Chacun de nos formateurs communique un savoir et un savoir-faire validé par plus de 10 ans d expérience en formation industrielle. 4 Nos engagements Nos engagements

Agroalimentaire NESTLE WATERS EUROPEENNE EMBOUTEILLAGE CONSERVES FRANCE Formations groupe de production autonome Formations maintenance 1er niveau HEINEKEN Formations automatisme CUSENIER Ingénierie pédagogique - conception modes opératoires conduite et changement de format KRAFT Ingénierie pédagogique - conception manuel entretien pour mécanicien Chimie AGREVO OCCITANE LABIOMAR DIPTA CUSENIER IRIS ALCAN Ingénierie pédagogique : conception de modes opératoires de conduite et de changement de format Formations opérateurs de conditionnement : conduite, réglage et changement de format Cimenterie Conditionnement CALCIA Formations opérateurs et techniciens de maintenance : ensacheuse HAVER VITEMBAL Formations opérateurs : emballeuse petit et grand sacs SABATIER Formations électricité industrielle et automates programmables Electronique ST MICROELECTRONICS Formations électronique de base VISHAY - LFOUNDRY Formations habilitation électrique Traitement de l'eau Société des Eaux de Marseille Formations électricité, habilitations électriques, risques chimiques... VEOLIA Formations automates programmables Transport Port Autonome de Marseille RTM SNCM CMN Formations automates programmables Michelin Formations automates programmables Allen Bradley, Schneider et Siemens Sidérurgie ARCELOR Formations automates programmables Schneider et Siemens ASCOMETAL Formations automates programmables Siemens Service DALKIA Formations lecture de schémas, méthodologie de diagnostic SNEF Formations supervision de travaux électrique DCNS Formations automates programmables Schneider 5 Nos principales références Nos principales références

Conduite d'une ligne de production Meilleure autonomie Plus de réactivité PRO 01 Mieux comprendre le fonctionnement technique d'une ligne de production Effectuer les contrôles et remplir les documents relatifs au poste de travail Bien communiquer avec les collaborateurs Respecter les consignes de prise de poste, fin de poste, d'hygiène et de sécurité Conducteurs, opérateurs ou agents d'exploitation Aucun Pré-visite des installations du site. Etude préalable des documents de production et d'autocontrôle. Intégration dans support de cours de documents spécifiques. Présentation des enjeux Architecture matérielle d'une unité de production Principaux équipements - capteurs - actionneurs Modes de marches et d'arrêts - automatique, manuel, coup par coup - arrêt normal, arrêt d'urgence, initialisation Langage technique commun Personnalisation au poste de travail et aux référentiels métier Règles d'hygiène et de sécurité Visite des unités du site - repérer et identifier les équipements - comprendre le fonctionnement des équipements Modularité des formations Combinaison possible des modules PRO 01 / PRO 02 Etude des documents de production - comprendre le rôle des documents - bien interpréter les consignes - formaliser les informations demandées Mise en situation sur poste de travail - respecter les consignes - maitriser la conduite technique de la ligne de production - effectuer les auto - contrôles - renseigner les documents de production Maintenance 1er niveau p7 Réglage et changement de format p8 Entraînements multiples et validation 6 Production & Maintenance 3 jours

3 jours PRO 02 Meilleure autonomie Plus de réactivité Mieux comprendre le fonctionnement technique d'une ligne de production Assurer un diagnostic de dysfonctionnement ou d'usure Réaliser les taches systématiques d'entretien Bien communiquer avec le service maintenance Conducteurs, opérateurs ou agents d'exploitation Aucun Pré-visite des installations du site. Etude préalable des documents techniques et d'entretien. Intégration dans support de cours de documents spécifiques. Présentation des enjeux Architecture matérielle d'une unité de production Présentation technique des équipements - capteurs - actionneurs Maintenance de 1er niveau - les différents types de maintenance - méthode de premier diagnostic - taches d'entretien systématique - sécurité Visite des unités du site - repérer et identifier les équipements - comprendre leur fonctionnement Langage technique commun Personnalisation au poste de travail et aux référentiels métier Modularité des formations Combinaison possible des modules PRO 01/PRO 02 Etude de documents d'entretien existants - comprendre les enjeux - mettre en application les procédures Mise en situation sur poste de travail - respecter les consignes d'hygiène et/ou de sécurité - diagnostiquer une panne ou un dysfonctionnement - repérer des phénomènes d'usures et informer - effectuer les taches systématiques d'entretien Entraînements multiples et validation Conduite d'une ligne de production p6 Réglage et changement de format p8 7 Production & Maintenance Maintenance de 1er niveau d'une ligne de production

3 à 5 jours Evolution des métiers Amélioration rendement TRS PRO 03 Fonction de la complexité des équipements Mieux comprendre le fonctionnement technique d'une ligne de production Réaliser ( ou participer à ) un changement de format Effectuer les essais et les réglages Respecter les consignes d'hygiène et de sécurité Conducteurs, opérateurs, agents d'exploitation ou régleurs Aucun Pré-visite des installations du site. Etude préalable des gammes de format et des documents existants. Intégration dans support de cours de documents spécifiques.. Présentation des enjeux Notions de mécanique générale - visserie et outillage - règles de montage et démontage 70% de pratique Changements de format - les principaux produits fabriqués ou conditionnés - les principaux formats et enchainements effectués - les changements d'outillage - les points de réglages identifiés de travail et aux référentiels métier Personnalisation au poste Ingénierie pédagogique Visite de la machine ou de la ligne - repérer les outillages - identifier les principaux points de réglage - définir une chronologie Mise en situation sur poste de travail - effectuer un changement d'outillage et les réglages - procéder aux essais et aux ajustements des réglages - respecter les consignes d'hygiène et/ou de sécurité Entraînements multiples et validation préalable : conception de gamme de format et de modes opératoires nous consulter Formations TRS ou Méthodes p 11-13 8 Production & Maintenance Réglage et changement de format d'une ligne de production

2 jours MAI 01 Gestion de la maintenance Maitrise des outils Comprendre l'intérêt d'une gestion assistée par ordinateur Connaître les principales fonctionnalités d'une GMAO Connaître la codification utilisée Exploiter le logiciel dans le cadre de sa fonction Responsable de maintenance ou technicien de maintenance Aucun Mise à disposition de postes informatiques. Etude préalable du système GMAO utilisé sur site nous consulter Généralités - définitions - fonctionnalités et intérêts d'une GMAO - organisation de la fonction maintenance Description des codifications Pédagogie et gain de temps grâce à la délégation de la formation Principales taches - demande d'intervention DI - bon de travail BT - bon de sortie magasin BSM - demande d'achat DA - compte rendu d'incident CRI Présentation du logiciel de GMAO - arborescence - principales manipulations Formation destinée aux entreprises souhaitant externaliser la formation sur leur système GMAO Mise en pratique des taches relatives à sa fonction - responsable - chef d'équipe - maintenance Mise en situation sur poste de travail - maitriser le logiciel de GMAO - respecter la codification et les procédures - résoudre les incidents Entraînements multiples et validation Méthodologie de recherche de pannes p 10 Automates programmables p 14-31 9 Production & Maintenance Exploitation d'un système de GMAO

3 jours MAI 02 Homogénéité des équipes - Efficacité Appliquer une méthodologie de recherche de pannes Consolider ses connaissances techniques en automatisme Visualiser, lire, exploiter les documents et les outils disponibles : schémas, multimètre, PC Mener une action corrective dans le respect des règles de sécurité Techniciens de maintenance, agent d'exploitation Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle : platine tout électrique - maquette procédé commandée par variateur et automate programmable - outils de diagnostic multimètre et PC Importance d'une méthode Méthodologie - principales étapes - exemples d'application sur différentes technologies Consolidation des connaissances systèmes - variateur de vitesse - automate programmable 70% de pratique Entrainements sur pannes réelles multiples : protection capteur, contacteur, moteur variateur, automate... Rappel règles hygiène et de sécurité Recherche de pannes réelles effectuées sur matériels pédagogiques en salle - appliquer la méthodologie de diagnostic sur différentes technologies : électrique, pneumatique, mécanique - localiser une défaillance sur différents systèmes de commande : contacteur, variateur ou automate programmable - localiser une panne d'origine différente : alimentation, protection capteurs, actionneurs, commande, puissance Mise en situation pratique sur poste de travail - dépanner en suivant une méthodologie - lire et interpréter les schémas et/ou le programme - maitriser des outils de vérification : multimètre et PC Entraînements multiples et validation Formation sur mesure sur vos équipements et vos installations nous consulter Formation automate programmable p 15-31 Formation techniques p 31-47 10 Production & Maintenance Méthodologie de recherche de pannes

2 jours MET 01 Outil de mesure Amélioration continue Comprendre l'intérêt des indicateurs et la finalité d'un TRS Mettre en place un TRS Agir sur les causes afin d'améliorer le TRS Assurer le suivi dans le temps Managers de production, opérateurs, agents de maintenance, agents méthode Aucun Pré-visite des installations du site. Etude préalable des données et des documents de production Présentation générale Définition du TRS - capacité et rendement - causes de perte de rendement - définitions et calcul du TRS - notion de TRS et «non TRS» Démarche - identification de la cible - identification des causes de «non TRS» - inventaire des données à relever - élaboration du système de relevés - exploitation des données - actions correctives Suivi du TRS Etude de cas concrets - récolter les données de production nécessaires - calculer le TRS - mettre en place et assurer le suivi du TRS - améliorer les résultats en continue Conseils - Questions - Réponses Application immédiate de la formation Conseils pour la mise en place et le suivi du TRS après la formation Méthode changement de format SMED... p 12 Méthode 5S... p 13 11 Production & Maintenance Mise en place et suivi d'un TRS ( Taux de rendement synthétique )

2 jours MET 02 Gain de temps Amélioration rendement TRS Comprendre l'intérêt de la méthodologie SMED Mettre en place une méthodologie SMED S'intégrer dans une démarche SMED Appliquer la méthodologie lors des changements de format Managers de production, conducteurs, opérateurs ou agents d'exploitation Aucun Pré-visite des installations du site. Etude de cas sur une machine «pilote». Reportage vidéo Définitions Intérêts et enjeux Etapes clés - recenser le déroulement des opérations - séparer les étapes utilisant le temps masqué - externaliser les opérations - convertir les opérations internes en opérations externes - rationaliser et réduire les opérations nécessitant un arrêt Mise en oeuvre d'un chantier SMED - constitution d'une équipe - rôle de chacun - recherche de solutions en matière d'organisation - formation des opérateurs - régleurs Retour sur investissement rapide Conseils pour la mise en place Personnalisation au poste de travail après étude préalable nous consulter Etude de cas pratiques - choisir une machine «pilote» - appliquer les différentes étapes de la méthodologie - formaliser la chronologie Conseils - Questions - Réponses Réglage et changement de format p8 Méthode 5S p 13 12 Production & Maintenance Méthodologie de changement de format ( SMED )

Méthodologie 5S Méthode de travail Amélioration continue MET 03 Comprendre l'intérêt de la méthodologie 5S Mettre en place une méthodologie 5S S'intégrer dans une démarche 5S Appliquer la méthodologie Managers de production, conducteurs, opérateurs ou agents d'exploitation Aucun Pré-visite des installations du site. Etude de cas sur un atelier ou une machine «pilote» Principe général Intérêts et enjeux Etapes clés - supprimer l'inutile - ranger - nettoyer, tenir propre et supprimer les sources de salissure - fixer les règles et les méthodes - faire respecter, impliquer, maintenir, améliorer Informations complémentaires - communication relative - relation avec la maintenance - intégration dans la démarche qualité - préparer et réaliser un audit 5S Retour sur investissement Conseils pour la mise en place Personnalisation au poste de travail après étude préalable nous consulter Etude de cas pratiques - choisir une atelier de référence - appliquer les différentes étapes de la méthodologie Conseils - Questions - Réponses Formations relatives à la production p6-8 13 Production & Maintenance 2 jours

Bases en automatisme Evolution des métiers Polyvalence technique AUT 01 Comprendre le fonctionnement d'un système automatisé Acquérir les bases de logique combinatoire et séquentielle Lire un grafcet et interpréter le fonctionnement S'initier à l'automate programmable Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate ( type à définir ), d'un PC et d'un simulateur d'entrée - sortie Présentation d'un système automatisé - partie commande, partie opérative, pupitre HMI Codes de numération : binaire, décimal, hexadécimal Logique combinatoire et séquentielle Grafcet - symboles et règles d'évolution - branchements simples et multiples 70% de pratique Personnalisation aux équipements présents sur vos installations ( choix de l'automate ) Présentation d'un automate programmable Prise en main de l'automate - utiliser le logiciel d'exploitation de l'automate - créer une nouvelle application Applications pratiques - mettre en oeuvre les fonctions logiques de bases - visualiser le fonctionnement grafcet - comprendre le fonctionnement par la pratique Mise en situation sur poste de travail - rechercher des défaillances sur des pannes réelles - effectuer un diagnostic à partir des voyants - approfondir le diagnostic à partir du PC Formation destinée aux techniciens débutants en automatisme et souhaitant suivre une formation automate dans de bonnes conditions Formation maintenance ou programmation automate p 16-27 Entraînement multiples et validation 14 Automates programm ables 4 jours

5 jours AUT 02 Méthodologie de programmation Performance Connaître le cycle de vie d'un projet d'automatisme Traduire le fonctionnement d'un automatisme en logigramme Etablir le grafcet de fonctionnement séquentiel d'une machine industrielle Représenter la partie calcul d'un automatisme sous la forme d'un organigramme Technicien de bureau d'étude ou technicien de maintenance assurant des modifications Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate ( type à définir ), d'un PC et d'un simulateur d'entrée - sortie Cycle de vie d'un projet Logique combinatoire et séquentielle - fonctions de bases et dérivées - mémoire, séquenceur, temporisation Grafcet - symboles et règles d'évolution - branchements simples et multiples 70% de pratique Personnalisation aux équipements présents sur vos installations ( choix de l'automate ) Organigramme Analyse d'un automatisme ( cahier des charges ) - effectuer un découpage fonctionnel - choisir les outils d'analyse appropriés Formation destinée aux techniciens souhaitant acquérir des méthodes d'analyse pour concevoir des programmes Applications pratiques - concevoir des logigrammes simples et complexes - élaborer des grafcets avec séquences uniques et multiples - appliquer la synchronisation de graphe - formaliser une analyse sous la forme d'un organigramme Entraînement multiples et validation Formation maintenance ou programmation automate p 16-27 15 Automates programm ables Outils d'analyse pour la conception de programme

4 jours AUT 11 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître le matériel automate et remplacer un élément défectueux Localiser à partir d'une méthode un défaut sur l'automate ou sur la partie environnante Interpréter l'état des voyants et utiliser l'outil le plus approprié : multimètre ou PC équipé du logiciel Maitriser les manipulations logicielles destinées au diagnostic Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate SLC500 ou PLC5, d'un PC et d'une maquette de procédé ( partie opérative ) Gamme et matériel - automates SLC500 / PLC5 : cartes, mémoire ( pile ) et voyants - chaîne fonctionnelle des entrées - sorties Présentation logicielle - principe d'adressage et structure programme - langages de programmation - prise en main du logiciel RSLOGIX Méthodologie de depannage - principales étapes - exemples d'applications Mise en situation sur pannes réelles ( matériels pédagogiques) - appliquer les principales étapes ( constat, hypothèses et vérifications ) de la méthodologie - localiser une défaillance à partir des voyants ou d'un PC 70% de pratique Entrainements sur pannes multiples et réelles ( maquette procédé équipés de capteurs, contacteurs, variateur, moteur, vérin ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans la durée Maitrise du logiciel RSLOGIX - effectuer un chargement de programme et une sauvegarde - visualiser en dynamique un programme - rechercher une variable : références croisées, occurence - lire l'état, modifier une consigne, forcer variables Mise en situation sur les installations du site - utiliser toutes les ressources : voyants, schémas électriques et les programmes du site - appliquer la méthodologie sur des cas concrets Programmation automate Allen Bradley p 17 Entrainements multiples et validation 16 Automates programm ables Maintenance automate Allen Bradley SLC500/PLC5 sous RS logix

5 jours AUT 12 Maitrise technologique Performance Connaître l'offre Allen Bradley et le matériel r une nouvelle application ou modifier un programme existant Comprendre les instructions de base et avancées Maitriser les manipulations logicielles Technicien de maintenance, Technicien de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate SLC500 ou PLC5, d'un PC et d'un simulateur d'entrées - sorties Gamme et matériel Présentation logicielle - organisation fichiers de programme et de données - types de variables, adressage, symboles - langage de programmation ladder Instructions de programmation - instructions de bases et avancées - instructions sur fichiers - modes d'adressage - blocs fonctions paramétrés Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - utiliser les principales instructions au travers d'exercices industriels - réaliser les essais et comprendre le fonctionnement - analyser une erreur de programmation et ses incidences - comprendre les différents modes d'adressage - gérer les reprises secteurs Manipulations logicielles pratiques - maitriser les procédures de programmation et de modification - sauvegarder, transférer et mettre au point - utiliser les outils d'aide au diagnostic 60% de pratique Mise en pratique immédiate des instructions sur matériels pédagogiques ou étude de cas terrain ( amélioration ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans la durée Outils d'analyse / conception de programme p 15 Etude de cas terrain ( modification, amélioration ) 17 Automates programm ables Programmation automate Allen Bradley SLC500 ou PLC5 sous RS logix

4 jours AUT 21 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître le matériel automate et remplacer un élément défectueux Localiser à partir d'une méthode un défaut sur l'automate ou sur la partie environnante Interpréter l'état des voyants et utiliser l'outil le plus approprié : multimètre ou PC équipé du logiciel Maitriser les manipulations logicielles destinées au diagnostic Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate Siemens 95U, 100U ou 115U, d'un PC et d'une maquette de procédé ( partie opérative ) Gamme et matériel - automates 95/100/115/135U : cartes,mémoire ( pile ) et voyants - chaîne fonctionnelle des entrées - sorties Présentation logicielle - principe d'adressage et structure programme - langages de programmation CONT/LOG/LIST - prise en main du logiciel STEP5 Méthodologie de dépannage Mise en situation sur pannes réelles ( matériels pédagogiques) - appliquer les principales étapes ( constat, hypothèses et vérifications ) de la méthodologie - localiser une défaillance à partir des voyants ou d'un PC Maitrise du logiciel STEP5 - effectuer un chargement de programme et une sauvegarde - visualiser en dynamique un programme - rechercher une variable : références croisées, occurence - lire l'état, modifier une consigne, forcer variables Mise en situation sur les installations du site - utiliser toutes les ressources : voyants, schémas électriques et les programmes du site - appliquer la méthodologie sur des cas concrets 70% de pratique Entrainements sur pannes multiples et réelles ( maquette procédé équipés de capteurs, contacteurs, variateur, moteur vérin ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Programmation automate Siemens Step 5 p 19 Entrainements multiples et validation 18 Automates programm ables Maintenance automate Siemens de la série U sous logiciel STEP5

5 jours AUT 22 Maitrise technologique Performance Connaître l'offre Siemens et le matériel r ou modifier une application : instructions de base et avancées Comprendre les principaux langages de programmation Maitriser les manipulations logicielles Technicien de maintenance, Technicien de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate Siemens 95U, 100U ou 115U, d'un PC et d'un simulateur d'entrées - sorties Gamme et matériel Présentation logicielle - Blocs d'organisation, de programme et de données - types de variables, adressage, symboles - langages de programmation CONT/LOG/LIST Instructions de programmation - instructions de bases et avancées - modes d'adressage - bloc fonctions paramétrés FC / FB Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - utiliser les principales instructions au travers d'exercices industriels - réaliser les essais et comprendre le fonctionnement - analyser une erreur de programmation et ses incidences - comprendre les différents modes d'adressage - gérer les reprises secteurs Manipulations logicielles pratiques - maitriser les procédures de programmation et de modification - sauvegarder, transférer et mettre au point - utiliser les outils d'aide au diagnostic 60% de pratique Mise en pratique immédiate des instructions sur matériels pédagogiques ou étude de cas terrain ( amélioration ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Outils d'analyse / conception de programme p 15 Etude de cas terrain ( modification, amélioration ) 19 Automates programm ables Programmation automate Siemens de la série U sous logiciel STEP5

4 jours AUT 31 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître le matériel automate et remplacer un élément défectueux Localiser à partir d'une méthode un défaut sur l'automate ou sur la partie environnante Interpréter l'état des voyants et utiliser l'outil le plus approprié : multimètre ou PC équipé du logiciel Maitriser les manipulations logicielles destinées au diagnostic Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate Siemens S7 300 ou 400, d'un PC et d'une maquette de procédé ( partie opérative ) Gamme et matériel - automates S7-300/400: cartes,mémoire ( pile ) et voyants - chaîne fonctionnelle des entrées - sorties Présentation logicielle - principe d'adressage et structure programme - langages de programmation CONT/LOG/LIST - prise en main du logiciel Simatic manager STEP7 Méthodologie de dépannage Mise en situation sur pannes réelles ( matériels pédagogiques) - appliquer les principales étapes ( constat, hypothèses et vérifications ) de la méthodologie - localiser une défaillance à partir des voyants ou d'un PC Maitrise du logiciel STEP7 - effectuer un chargement de programme et une sauvegarde - visualiser en dynamique un programme - rechercher une variable : références croisées, occurence - lire l'état, modifier une consigne, forcer variables Mise en situation sur les installations du site - utiliser toutes les ressources : voyants, schémas électriques et les programmes du site - appliquer la méthodologie sur des cas concrets 70% de pratique Entrainements sur pannes multiples et réelles ( maquette procédé équipés de capteurs, contacteurs, variateur, moteur vérin ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Formation S7 200 nous consulter Programmation automate Siemens Step 7...p 21 Entrainements multiples et validation 20 Automates programm ables Maintenance automate Siemens S7-300/S7-400 sous logiciel STEP7

5 jours AUT 32 Maitrise technologique Performance Connaître l'offre Siemens et le matériel r ou modifier une application : instructions de base et avancées Comprendre les principaux langages de programmation Maitriser les manipulations logicielles Technicien de maintenance, Technicien de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate Siemens S7 300 ou 400, d'un PC et d'un simulateur d'entrées - sorties Gamme et matériel Présentation logicielle - Blocs d'organisation, de programme et de données - types de variables, adressage, symboles - langages de programmations CONT/LOG/LIST Instructions de programmation - instructions de bases et avancées - modes d'adressage - bloc fonctions paramétrés FC/FB Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - utiliser les principales instructions au travers d'exercices industriels - réaliser les essais et comprendre le fonctionnement - analyser une erreur de programmation et ses incidences - comprendre les différents modes d'adressage - gérer les reprises secteurs Manipulations logicielles pratiques - maitriser les procédures de programmation et de modification - sauvegarder, transférer et mettre au point - utiliser les outils d'aide au diagnostic Etude de cas terrain ( modification, amélioration ) 60% de pratique Mise en pratique immédiate des instructions sur matériels pédagogiques ou étude de cas terrain ( amélioration ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Formation S7 200 nous consulter Outils d'analyse / conception de programme p 15 21 Automates programm ables Programmation automate Siemens S7-300/S7-400 sous logiciel STEP7

4 jours AUT 41 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître le matériel automate et remplacer un élément défectueux Localiser à partir d'une méthode un défaut sur l'automate ou sur la partie environnante Interpréter l'état des voyants et utiliser l'outil le plus approprié : multimètre ou PC équipé du logiciel Maitriser les manipulations logicielles destinées au diagnostic Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate TSX 47,67 ou 87, d'un PC et d'une maquette de procédé ( partie opérative ) Gamme et matériel - automates TSX 47/67/87 : cartes,mémoire ( pile ) et voyants - chaîne fonctionnelle des entrées - sorties Présentation logicielle - principe d'adressage et structure programme - langages de programmation PL7-3 - prise en main de l'atelier logiciel XTEL Méthodologie de dépannage Mise en situation sur pannes réelles ( matériels pédagogiques) - appliquer les principales étapes ( constat, hypothèses et vérifications ) de la méthodologie - localiser une défaillance à partir des voyants ou d'un PC Maitrise de l'atelier logiciel XTEL - effectuer un chargement de programme et une sauvegarde - visualiser en dynamique un programme - rechercher une variable : références croisées, occurence - lire l'état, modifier une consigne, forcer variables Mise en situation sur les installations du site - utiliser toutes les ressources : voyants, schémas électriques et les programmes du site - appliquer la méthodologie sur des cas concrets 70% de pratique Entrainements sur pannes multiples et réelles ( maquette procédé équipés de capteurs, contacteurs, variateur, moteur, vérin ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Programmation automate Télémécanique TSX modèles 40 sous XTEL p 23 Entrainements multiples et validation 22 Automates programm ables Maintenance automate Télémécanique modèle 40 sous logiciel XTEL

5 jours AUT 42 Maitrise technologique Performance Connaître l'offre Télémécanique / Schneider et le matériel r ou modifier une application : instructions de base et avancées Comprendre les principaux langages de programmation Maitriser les manipulations logicielles Technicien de maintenance, Technicien de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate TSX 47,67 ou 87, d'un PC et d'un simulateur d'entrées - sorties Gamme et matériel Présentation logicielle - Structure du programme : taches et modules - types de variables, adressage, symboles - langage de programmation PL7. 3 Instructions de programmation - instructions de bases - instructions avancées - modes d'adressage Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - utiliser les principales instructions au travers d'exercices industriels - réaliser les essais et comprendre le fonctionnement - analyser une erreur de programmation et ses incidences - comprendre les différents modes d'adressage - gérer les reprises secteurs Manipulations logicielles pratiques - maitriser les procédures de programmation et de modification - sauvegarder, transférer et mettre au point - utiliser les outils d'aide au diagnostic Etude de cas terrain ( modification, amélioration ) 60% de pratique Mise en pratique immédiate des instructions sur matériels pédagogiques ou étude de cas terrain ( amélioration ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Outils d'analyse / conception de programme...p 15 23 Automates programm ables Programmation automate Télémécanique modèle 40 sous logiciel XTEL

4 jours AUT 51 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître le matériel automate et remplacer un élément défectueux Localiser à partir d'une méthode un défaut sur l'automate ou sur la partie environnante Interpréter l'état des voyants et utiliser l'outil le plus approprié : multimètre ou PC équipé du logiciel Maitriser les manipulations logicielles destinées au diagnostic Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate TSX Micro ou Prémium, d'un PC et d'une maquette de procédé ( partie opérative ) Gamme et matériel - automates TSX 37/57 : cartes,mémoire ( pile ) et voyants - chaîne fonctionnelle des entrées - sorties Présentation logicielle - principe d'adressage et structure programme - langages de programmation - prise en main du logiciel PL7PRO Méthodologie de dépannage Mise en situation sur pannes réelles ( matériels pédagogiques) - appliquer les principales étapes ( constat, hypothèses et vérifications ) de la méthodologie - localiser une défaillance à partir des voyants ou d'un PC Maitrise du logiciel PL7PRO - effectuer un chargement de programme et une sauvegarde - visualiser en dynamique un programme - rechercher une variable : références croisées, occurence - lire l'état, modifier une consigne, forcer variables Mise en situation sur les installations du site - utiliser toutes les ressources : voyants, schémas électriques et les programmes du site - appliquer la méthodologie sur des cas concrets 70% de pratique Entrainements sur pannes multiples et réelles ( maquette procédé équipés de capteurs, contacteurs, variateur, moteur vérin ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Programmation automate Schneider TSX 37 ou 57 sous PL7PRO p 25 Entrainements multiples et validation 24 Automates programm ables Maintenance automate Schneider TSX 37/57 sous logiciel PL7PRO

5 jours AUT 52 Maitrise technologique Performance Connaître l'offre Schneider et le matériel r ou modifier une application : instructions de base et avancées Comprendre les principaux langages de programmation Maitriser les manipulations logicielles Technicien de maintenance, Technicien de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate TSX Micro ou Prémium, d'un PC et d'un simulateur d'entrées - sorties Gamme et matériel Présentation logicielle - Structure du programme : taches et modules - types de variables, adressage, symboles - langages de programmation Instructions de programmation - instructions de bases - instructions avancées - modes d'adressage Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - utiliser les principales instructions au travers d'exercices industriels - réaliser les essais et comprendre le fonctionnement - analyser une erreur de programmation et ses incidences - comprendre les différents modes d'adressage - gérer les reprises secteurs Manipulations logicielles pratiques - maitriser les procédures de programmation et de modification - sauvegarder, transférer et mettre au point - utiliser les outils d'aide au diagnostic 60% de pratique Mise en pratique immédiate des instructions sur matériels pédagogiques ou étude de cas terrain ( amélioration ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Outils d'analyse / conception de programme...p 15 Etude de cas terrain ( modification, amélioration ) 25 Automates programm ables Programmation automate Schneider TSX 37/57 sous logiciel PL7PRO

4 jours AUT 61 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître le matériel automate et remplacer un élément défectueux Localiser à partir d'une méthode un défaut sur l'automate ou sur la partie environnante Interpréter l'état des voyants et utiliser l'outil le plus approprié : multimètre ou PC équipé du logiciel Maitriser les manipulations logicielles destinées au diagnostic Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate TSX 57 ou M340, d'un PC et d'une maquette de procédé ( partie opérative ) Gamme et matériel - automates TSX 57 ou M340 : cartes,mémoire ( pile ) et voyants - chaîne fonctionnelle des entrées - sorties Présentation logicielle - versions et différences avec PL7PRO - types de variables, adressage, localisation, symboles - langages de programmation Méthodologie de dépannage Mise en situation sur pannes réelles ( matériels pédagogiques) - appliquer les principales étapes ( constat, hypothèses et vérifications ) de la méthodologie - localiser une défaillance à partir des voyants ou d'un PC Maitrise du logiciel UNITY PRO - effectuer un chargement de programme et une sauvegarde - visualiser en dynamique un programme - rechercher une variable : références croisées, occurence - lire l'état, modifier une consigne, forcer variables Mise en situation sur les installations du site - utiliser toutes les ressources : voyants, schémas électriques et les programmes du site - appliquer la méthodologie sur des cas concrets 70% de pratique Entrainements sur pannes multiples et réelles ( maquette procédé équipés de capteurs, contacteurs, variateur, moteur vérin ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Programmation automate Schneider TSX 57 ou M340 sous UNITY p 27 Entrainements multiples et validation 26 Automates programm ables Maintenance automate Schneider TSX 57ou M340 sous logiciel UNITY

5 jours AUT 62 Maitrise technologique Performance Connaître l'offre Schneider et le matériel r ou modifier une application : instructions de base et avancées Comprendre les principaux langages de programmation Maitriser les manipulations logicielles Technicien de maintenance, Technicien de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate TSX 57 ou M340, d'un PC et d'un simulateur d'entrées - sorties Gamme et matériel Présentation logicielle - versions et différences avec PL7PRO - types de variables, adressage, localisation, symboles - langages de programmation Instructions de programmation - instructions de bases - instructions avancées et spécifiques - modes d'adressage Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - utiliser les principales instructions au travers d'exercices industriels - réaliser les essais et comprendre le fonctionnement - analyser une erreur de programmation et ses incidences - comprendre les différents modes d'adressage - gérer les reprises secteurs Manipulations logicielles pratiques - maitriser les procédures de programmation et de modification - sauvegarder, transférer et mettre au point - utiliser les outils d'aide au diagnostic 60% de pratique Mise en pratique immédiate des instructions sur matériels pédagogiques ou étude de cas terrain ( amélioration ) Aide mémoire de procédures logicielles pour acquisition dans le temps Outils d'analyse / conception de programme...p 15 Etude de cas terrain ( modification, amélioration ) 27 Automates programm ables Programmation automate Schneider TSX 57 ou M 340 sous logiciel UNITY

4 jours AUT 71 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître le matériel automate OMRON et remplacer un élément défectueux Localiser à partir d'une méthode un défaut sur l'automate ou sur la partie environnante Interpréter l'état des voyants et utiliser l'outil le plus approprié : multimètre ou PC équipé du logiciel Maitriser les manipulations logicielles destinées au diagnostic Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate OMRON, d'un PC et d'une maquette de procédé ( partie opérative ) Gamme et matériel - automates OMRON et principales CPU - principales cartes et rôle des voyants - chaîne fonctionnelle des entrées - sorties Présentation logicielle - principe d'adressage et structure programme - langages de programmation - prise en main du logiciel CX - PROGRAMMER 70% de pratique Entrainements sur pannes multiples et réelles ( maquette procédé équipés de capteurs, contacteurs, variateur, moteur vérin ) Méthodologie de dépannage Mise en situation sur pannes réelles ( matériels pédagogiques) - appliquer les principales étapes ( constat, hypothèses et vérifications ) de la méthodologie - localiser une défaillance à partir des voyants ou d'un PC Maitrise du logiciel CX - PROGRAMMER - effectuer un chargement de programme et une sauvegarde - visualiser en dynamique un programme - rechercher une variable : références croisées... - lire l'état, modifier une consigne, forcer variables Mise en situation sur les installations du site - utiliser toutes les ressources : voyants, schémas électriques et les programmes du site - appliquer la méthodologie sur des cas concrets Matériel fournis avec CPU correspondantes à vos équipements ( à définir ) Programmation automate OMRON sous CX PROGRAMMER p 29 Entrainements multiples et validation 28 Automates programm ables Maintenance automate OMRON sous logiciel CX- PROGRAMMER

Programmation automate OMRON sous logiciel CX- PROGRAMMER 5 jours AUT 72 Maitrise technologique Performance Connaître l'offre Schneider et le matériel r ou modifier une application : instructions de base et avancées Comprendre les principaux langages de programmation Maitriser les manipulations logicielles Technicien de maintenance, Technicien de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un automate OMRON, d'un PC et d'un simulateur d'entrées - sorties Gamme et matériel Présentation logicielle - Structure du programme - types de variables, adressage, symboles - langages de programmation Instructions de programmation - instructions de bases - instructions avancées - modes d'adressage Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - utiliser les principales instructions au travers d'exercices industriels - réaliser les essais et comprendre le fonctionnement - analyser une erreur de programmation et ses incidences - comprendre les différents modes d'adressage - gérer les reprises secteurs Manipulations logicielles pratiques - maitriser les procédures de programmation et de modification - sauvegarder, transférer et mettre au point - utiliser les outils d'aide au diagnostic 60% de pratique Mise en pratique immédiate des instructions sur matériels pédagogiques ou étude de cas terrain ( amélioration ) Formation orientée sur jeu d'instructions des programmes des machines du site Outils d'analyse / conception de programme...p 15 Etude de cas terrain ( modification, amélioration ) 29

Généralités communications et réseaux industriels 2 jours AUT 81 Maitrise technologique Efficacité des interventions Comprendre la fonction les différentes couches du modèle OSI Avoir une vision globale de l'offre de réseaux industriels Identifier les principales caractéristiques d'une communication ou d'un réseau Connaître le réseau Ethernet Technicien de bureau d'étude ou de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Pré visite des installations du site. Etude préalable des réseaux et des communications utilisés dans l'entreprise. Mise à disposition de matériels communicants et d'interfaces de raccordement Le modèle OSI - présentation générale - fonctionnalité des couches Offre constructeur en réseaux industriels - réseaux, communication, bus de terrain - exemples d'architecture Les caractéristiques d'un réseau - média : paire torsadée, coaxial, fibre optique - topologie : bus, étoile, maillé - liaison série asynchrone ou synchrone - liaison parallèle - équipement ETTD, ETCD - jonctions : courant, tension - normes et avis : BC 20mA, RS232, RS422, RS485 - méthodes d'accès - protocoles - exemples : le réseau ETHERNET Visualiser des équipements informatique et industriel - port de communication d'un PC - carte internet - automate avec ports de communications intégrés - interfaces de communication et accessoires Nombreux thèmes réunis dans la même formation Démonstration sur matériel pédagogique Formation préalable conseillée pour toute personne souhaitant suivre une formation réseau automate ou souhaitant avoir une vision globale Formation réseaux ciblées sur un type d' automate p 31-33 30

2 à 4 jours Maitrise technologique Efficacité des interventions AUT 82 Fonction du nombre d'équipements concernés Connaître l'offre de communication Siemens et le matériel Raccorder les équipements communicants Configurer et programmer les échanges Localiser un dysfonctionnement Technicien de bureau d'études, techniciens de maintenance Avoir des connaissances de bases sur les automates Siemens S7-300 ou 400 Mise à disposition en salle de matériels pédagogiques et mise en oeuvre d'échanges entre un automate Siemens S7-300/400 et différents périphériques. Diagnostic de la communication avec un PC Généralités - modèles OSI - offre de communication Siemens Réseau Ethernet - caractéristiques générale - matériel et raccordement - principe des échanges 60% de pratique Personnalisation avec nombreux exemples des communications de vos installations Bus de terrain - profibus : matériel et principe de fonctionnement - asi: matériel et principe de fonctionnement Applications pratiques sur matériels pédagogiques - raccorder le matériel - configurer une communication - programmer un échange et contenu à la carte en fonction des équipements concernés Diagnostic de pannes - localiser une défaillance à partir des voyants - localiser une défaillance à partir du logiciel Etude de cas du site - visiter et commenter des communications du site - avoir une vue d'ensemble de l'architecture réseau du site - lire et interpréter les schémas électriques - comprendre la programmation des échanges du site Généralités sur les communications et les réseaux p 30 31 Automates programm ables Communication automate Siemens S7-300 sous logiciel STEP7

Maitrise technologique Efficacité des interventions AUT 83 Fonction du nombre d'équipements concernés Connaître l'offre de communication Schneider et le matériel Raccorder les équipements communicants Configurer et programmer les échanges Localiser un dysfonctionnement Technicien de bureau d'études, techniciens de maintenance Avoir des connaissances de bases sur les automates Schneider TSX 37 ou 57 Mise à disposition en salle de matériels pédagogiques et mise en oeuvre d'échanges entre un automate Schneider TSX 37/57 et différents périphériques. Diagnostic de la communication avec un PC Généralités - modèles OSI - offre de communication Schneider Réseau Ethernet - caractéristiques générale - matériel et raccordement - principe des échanges 60% de pratique Personnalisation avec nombreux exemples des communications de vos installations Bus de terrain - unitelway et fipio : matériel et principe de fonctionnement - profibus : matériel et principe de fonctionnement - asi: matériel et principe de fonctionnement Applications pratiques sur matériels pédagogiques - raccorder le matériel - configurer une communication - programmer un échange et contenu à la carte en fonction des équipements concernés Diagnostic de pannes - localiser une défaillance à partir des voyants - localiser une défaillance à partir du logiciel Etude de cas du site - visiter et commenter des communications du site - avoir une vue d'ensemble de l'architecture réseau du site - lire et interpréter les schémas électriques - comprendre la programmation des échanges du site Généralités sur les communications et les réseaux p 30 ancienne gamme TSX nous consulter 32 Automates programm ables Communication automate Schneider TSX 37/57 sous logiciel PL7PRO 2 à 4 jours

Maitrise technologique Efficacité des interventions 2 à 4 jours AUT 84 Fonction du nombre d'équipements concernés Connaître l'offre de communication Schneider Unity et le matériel Raccorder les équipements communicants Configurer et programmer les échanges Localiser un dysfonctionnement Technicien de bureau d'études, techniciens de maintenance Avoir des connaissances de bases sur les automates Schneider TSX 57 UNITY Mise à disposition en salle de matériels pédagogiques et mise en oeuvre d'échanges entre un automate Schneider TSX 37/57 UNITY et différents périphériques. Diagnostic de la communication avec un PC Généralités - modèles OSI - offre de communication Schneider Réseau Ethernet - caractéristiques générale - matériel et raccordement - principe des échanges 60% de pratique Personnalisation avec nombreux exemples des communications de vos installations Bus de terrain - unitelway et fipio : matériel et principe de fonctionnement - profibus : matériel et principe de fonctionnement - asi: matériel et principe de fonctionnement Applications pratiques sur matériels pédagogiques - raccorder le matériel - configurer une communication - programmer un échange et contenu à la carte en fonction des équipements concernés Diagnostic de pannes - localiser une défaillance à partir des voyants des interfaces - localiser une défaillance à partir du logiciel UNITY Etude de cas du site - visiter et commenter des communications du site - avoir une vue d'ensemble de l'architecture réseau du site - lire et interpréter les schémas électriques - comprendre la programmation des échanges du site Généralités sur les communications et les réseaux p 30 33 Automates programm ables Communication avec un automate Schneider TSX 57 sous logiciel UNITY

Initiation en électricité industrielle BT ELE 01 Acquérir les notions de bases en électricité industrielle Comprendre le fonctionnement des appareils les plus utilisés Lire un schéma électrique et analyser le fonctionnement Utiliser un multimètre, interpréter le résultat des mesures et localiser une panne Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Aucun Mise à disposition en salle de matériels pédagogiques. Un poste pour 2 stagiaires constitué d'un châssis électrique, d'appareils électriques de commande et de puissance, d'un multimètre et d'outils Généralités - grandeurs physiques et lois élémentaires - association série parallèle Technologie, fonctionnement et symboles des appareils - distribution : transformateurs, disjoncteurs - commande : contacteur, thermique - puissance : sectionneur, disjoncteur magnéto-thermique, 70% de pratique Nombreux câblages avec progression pédagogique vers départs moteurs Notions de bases moteurs triphasés Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - câblage de montages simples : allumage - câblage de départs moteur Localisation de défaillances sur pannes réelles en salle - lire et interpréter un schéma simple - utiliser les appareils de mesures hors et sous tension - appliquer une méthode de mesure - remplacer d'un élément défectueux Mise en situation sur vos installations ( en intra ) - respecter les consignes de sécurité - comprendre un schéma électrique du site simple - reconnaître les appareils de base dans les armoires - effectuer des mesures sur ces matériels Entraînement multiples et validation Formation destinée aux techniciens débutants en électricité industrielle Lecture de schémas p 39 Recherche de pannes... p 40 34 Electricité & Electronique Evolution des métiers Polyvalence technique 4 jours

5 jours ELE 02 Maitrise technologique Efficacité des interventions Consolider ses connaissances sur les différents systèmes de commande : variateur, automate Réaliser des montages électriques plus complexes intégrant différentes technologies Lire le schéma électrique d'une installation complète et analyser le fonctionnement Utiliser un multimètre, interpréter le résultat des mesures et localiser une panne Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste pour 2 stagiaires constitué d'un châssis électrique, d'appareils électriques de commande et de puissance, d'un multimètre et d'outils Montages départs moteur - rappels schémas, fonction des appareils - moteurs triphasés : plaque, démarrage étoile - triangle, tests Variateur de vitesse - principe de fonctionnement et raccordement - contrôle de défaillance 70% de pratique Personnalisation à vos Personnalisation à vos équipements et vos installations équipements et vos installations Automate - chaîne fonctionnelle entrée - sortie - interprétation des voyants et mesures multimètre Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - effectuer le raccordement d'un variateur - réaliser le câblage d'entrée sortie automate Localisation de défaillance sur pannes réelles en salle - appliquer la méthodologie sur différents cas de pannes - effectuer les contrôles visuels préalables - lire et interpréter un schéma électrique - assurer les mesures adaptées à chaque équipement - remplacer un élément défectueux Mise en situation sur installations du site ( en intra ) - lire et comprendre les schémas électriques de vos installations - effectuer les contrôles adaptés à l'équipement - respecter les consignes de sécurité Nombreuses situations d'entrainements et validation Nombreuses technologies différentes abordées dans la même formation : tout électrique, variateur, automate programmable... Perfectionnement Initiation électricitéélectricité HT p page 36 3 Méthodologie de diagnostic recherche de panne... p 10... page 3 35 Electricité & Electronique Perfectionnement électricité industrielle BT

5 jours ELE 03 Maitrise technologique Efficacité des interventions Consolider ses connaissances électriques dans le domaine HT Mieux connaître les équipements HT Exploiter les postes électriques HT Respecter les prescriptions de sécurité relatives Technicien ayant en charge l'exploitation d'un poste haute tension HT Avoir des connaissances de bases en électricité Pré visite des installations. Visite terrain commentée.travaux pratiques sur site avec accord client Les réseaux HT La réglementation NF C13-100 et NF C13-200 Les matériels HT Les manoeuvres HT - mesures d'isolement - vérifications et mise sous tension Personnalisation à vos équipements et vos installations Partage d'expérience de notre expert domaine HT Equipements d'un poste HT Sécurité HT Cette formation s'adresse aux personnes souhaitant être plus à l'aise dans l'exploitation d'un poste haute tension Applications pratiques - repérer les équipements du poste HT - respecter les consignes de sécurité - comprendre et suivre les procédures en place - lire et interpréter un schéma électrique - effectuer les principales manoeuvres Entrainement multiples et validation Préparation à l'habilitation électrique électriciens p 52 à 77 36 Electricité & Electronique Exploitation d'un poste électrique haute tension HT

Bases de l'électricité tertiaire ELE 04 Connaître les lois de bases nécessaire au calcul Comprendre les différents schémas de liaison à la terre et leurs intérêts Comprendre les critères de choix des appareils de distribution ( tarifs EDF, transformateur, disjoncteur, différentiel ) et le dimensionnement des câbles Lire le schéma électrique d'une installation d'électricité tertiaire Conducteurs de travaux, techniciens de bureau d'études Avoir des connaissances de bases en électricité Cours avec vidéo -projecteur avec de nombreuses applications pratique et:ou études de cas Notions de bases - lois de bases en continu - lois de bases en alternatif monophasé et triphasé - puissances et rendement - notion de déphasage - association série et parallèle Distribution électrique - tarifs bleu, vert, jaune - schémas de liaison à la terre - méthode de dimensionnement et critères - choix des appareils de protection : disjoncteur, différentiel - dimensionnement des câbles Symboles électriques et lecture de schémas Nombreux exemples de schémas simples et complexes Personnalisation à vos équipements et vos installations Modularité des formations Combinaison possible des modules ELE 01/ELE 11/ELE12 Utilisation des lois de base et des formules - calculs sur montage série parallèle - calculs sur les schémas SLT et comparaisons Etude de cas de dimensionnement d'une installation - choix des appareils - dimensionnement des câbles Initiation électricité p 34 Recherche de panne... p 40 37 Electricité & Electronique 4 jours Conduite de travaux neufs Conception BE

5 jours ELE 05 Choix des équipements - Respect de la réglementation Connaître les enjeux et les principes fondamentaux de la norme C15-100 Concevoir une installation électrique en respectant la norme Dimensionner une installation et choisir les équipements Réceptionner des travaux électriques et effectuer les vérifications principales Technicien de bureau d'étude, Responsable de travaux, Agent méthode Avoir des connaissances de bases en électricité et en mathématiques Etude d'installation au travers de nombreux exemples. Méthode active avec participation du stagiaire Norme C15-100 - enjeux et réglementation - principes fondamentaux Conception des installations - méthodes et outils de calcul - distribution électrique - protection et sécurité - choix des appareils - dimensionnement des câbles - choix des moteurs Réception des travaux - contrôles et vérifications - règles de câblage des armoires - dimensionnement des appareils - mise en service Problèmes rencontrés - surintensité, chocs électriques, chute de tension, - évènements extérieurs, échauffements, durée de vie, CEM Etude de cas - analyser un cahier des charges - calculer les besoins et choisir les appareils - respecter les prescriptions de la norme Synthèse pragmatique de la norme C15-100 Formation destinée aux personnes amenées à concevoir ou réceptionner des installations électriques Outils d'analyse / conception de programme p 15 Offre de formation automate p 16 à 33 38 Electricité & Electronique Conception d'une installation électrique et norme C15-100

3 jours ELE 11 Maitrise technologique Efficacité des interventions Connaître la représentation symbolique des principaux appareils électriques Connaître les règles de construction d'un schéma électrique Lire le schéma électrique d'une installation et en comprendre le fonctionnement Utiliser le schéma électrique dans une intervention de dépannage Agent d'exploitation, Technicien de maintenance, projeteur bureau d'étude Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste pour 2 stagiaires constitué d'un châssis électrique, d'appareils électriques de commande et de puissance, d'un multimètre et d'outils Notions de bases - grandeurs physiques et lois élémentaires - association série parallèle Schémas électriques - normalisation et règles de construction - distribution électrique - puissance - commande Lecture de schémas - reconnaître les appareils à partir du schéma - naviguer à partir des repères et des renvois dans des folios - interpréter le fonctionnement de l'installation Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - mémoriser la fonction des appareils électriques - réaliser des câblages électriques à partir du schéma - lire un schéma dans le cadre d'une recherche de pannes Mise en situation sur les installations du site - lire les schémas du site et identifier les appareils - comprendre le fonctionnement des installations - exploiter le schéma lors d'une intervention de dépannage Entraînement multiples et validation Nombreux exemples de schémas simples et complexes Personnalisation à vos équipements et vos installations ( électricité industrielle ou tertiaire ) Modularité des formations Combinaison possible des modules ELE 01/ELE 11/ELE21 Initiation électricité p 34 Recherche de panne... p 40 39 Electricité & Electronique Lecture de schémas électriques industriels et tertiaires

3 jours ELE 21 Homogénéité Efficacité des interventions Acquérir une méthode de recherche de pannes sur une installation électrique Maitriser la lecture de schémas Effectuer une mesure à partir d'un multimètre et en interpréter le résultat Localiser la panne et mener une action corrective Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste pour 2 stagiaires constitué d'un châssis électrique, d'appareils électriques de commande et de puissance, d'un multimètre et d'outils Rappels - appareillage - sécurité Méthodologie - importance d'une méthode - présentation de la méthodologie globale - présentation des différentes étapes 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Exemples Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - simulation de pannes réelles multiples - recherche de pannes à partir d'une méthode Exploiter toutes les ressources utiles au dépannage - effectuer les contrôles visuels - lire un schéma et en déduire le fonctionnement - mesurer en suivant une méthode rigoureuse et interpréter le résultat des mesures - remplacer un élément défectueux Mise en situation sur poste de travail - localiser la défaillance sur vos propres équipements - mener une action corrective - respecter les règles de sécurité Nombreuses situations d'entrainements et validation Formation destinée aux personnes ayant des bases en électricité mais souhaitant acquérir plus de maitrise dans la recherche de pannes Méthodologie générale de diagnostic p 10 Lecture de schémas... p 39 40 Electricité & Electronique Recherche de pannes sur une installation électrique

Electricité domestique Normalisation installations privatives ELE 31 Comprendre le fonctionnement d'une installation électrique privative Connaître les prescriptions de sécurité relatives Etre capable d'évaluer la conformité de l'installation par rapport à la norme Toute personne souhaitant comprendre une installation électrique privative Aucun Mise à disposition de matériels pédagogiques en salle. Un poste pour 2 stagiaires constitué d'un tableau électrique, d'appareils électriques domestiques, d'un multimètre et d'outils Notions de bases - grandeurs physiques - lois élémentaires - association série parallèle - dangers de l'électricité - exemples d'accidents - classement des installations 60% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Présentation d'une installation électrique - distribution de l'éléctricité - tableau électrique - principaux équipements : disjoncteurs, fusibles, prise, éclairage appareils électroménagers - mise à la terre, disjoncteur differentiel Normes - réglementation en vigueur Sécurité Formation destinée aux techniciens débutants en électricité du bâtiment ou aux particuliers ( dans le cadre du DIF ) Travaux pratiques - visite ou exemple d'installation - lecture de schémas électriques - réalisation de montages simples Localisation de défaillance simples - contrôle de fusibles - mesure de la tension aux bornes d'une prise ou d'un appareil Initiation électricité industrielle p 34 41 Electricité & Electronique 2 jours

Bases en électronique Evolution des métiers Polyvalence technique ELE 41 Connaître les lois élémentaires Comprendre le fonctionnement des circuits RLC Comprendre le fonctionnement des semi - conducteurs Tester les composants et effectuer des contrôles à l'aide d 'un appareil de mesure Agent d'exploitation, Technicien de maintenance, Testeurs Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition d'un poste de travail pour 2 stagiaires ; GBF, Oscilloscope, Multimètre, Grille à composants et composants Généralités - lois élémentaires - association série parallèle - principaux types de signaux - appareils de mesure : multimètre, oscilloscope Circuit RLC - résistance - bobine - condensateur - exemples de circuits Semi conducteurs - constitution - diode et diode Zener - transistor - commutation et amplification - autres composants Etude de montages multiples - pont diviseur, filtres, - redressement et régulateur de tension - commutation et amplification Localisation de défaillance - lire un schéma électronique simple - effectuer des mesures à partir d'un multimètre ou oscilloscope - tester et remplacer un composant 60% de pratique Formation pragmatique avec théorie simple sans calcul Formation destinée aux débutants souhaitant connaître le fonctionnement des composants de base Initiation électricité p 34 Variation de vitesse... p 43-44 42 Electricité & Electronique 5 jours

Maintenance variation de vitesse ELE 51 Comprendre l'influence des éléments de la chaîne cinématique sur la variation de vitesse Comprendre les principes de fonctionnement de la variation de vitesse Etre capable d'effectuer un diagnostic de panne Remplacer un variateur de vitesse Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition d'un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'une commande moteur par variateur de vitesse ( nous consulter pour le type de variateur ) Chaine cinématique - description - incidences Mécanique - différents phases mouvement, différents couples - les moteurs asynchrones, caractéristiques couple / vitesse 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Variation de vitesse - principe - constitution matérielle générale Variateur de vitesse - alimentation, entrées de commande - consigne de vitesse et puissance - raccordement - approche de diagnostic Formation destinée aux techniciens désirant avoir une approche simple de la variation de vitesse pour le dépannage Applications pratiques sur matériels pédagogiques en salle - analyser un dysfonctionnement sur des pannes réelles - procéder aux vérifications : observer et mesurer - mener une action corrective Entraînements multiples et validation - appliquer une méthodologie de diagnostic - lire et interpréter un schéma électrique intégrant des variateurs - effectuer la vérification des hypothèses par la mesure - remplacer un variateur en respectant les consignes de sécurité Formation programmation variateur p 43 43 Electricité & Electronique Maitrise technologique Efficacité des interventions 2 jours

Programmation variateur de vitesse ELE 52 Comprendre l'influence des éléments de la chaîne cinématique sur la variation de vitesse Comprendre les principes de fonctionnement de la variation de vitesse Etre capable d'effectuer un diagnostic de panne Mettre en oeuvre ou régler un variateur de vitesse Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Avoir des connaissances de bases en électricité Mise à disposition d'un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'une commande moteur par variateur de vitesse ( nous consulter pour le type de variateur ) Chaine cinématique - description - incidences Mécanique - différents phases mouvement, différents couples - les moteurs asynchrones, caractéristiques couple / vitesse 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Variation de vitesse - principe - constitution matérielle générale Variateur de vitesse - présentation matérielle - présentation logicielle - rôle des principaux paramètres Formation destinée aux techniciens souhaitant intervenir sur les paramètres d'un variateur en mesurant les incidences sur la machine Applications pratiques - relever et comprendre des paramètres d'un variateur du site - étudier les dysfonctionnements éventuels - mettre en oeuvre un variateur Entraînements multiples et validation - comprendre le paramétrage d'un variateur - modifier un ou plusieurs paramètres après une analyse préalable - recharger les paramètres d'un variateur à partir d'un PC ou de l'unité de dialogue Maintenance variateur de vitesse p 42 44 Electricité & Electronique Maitrise des équipements Performance 3 jours

5 jours TEI 01 Evolution des métiers Polyvalence technique Acquérir ou consolider les connaissances de base : lois physique et notions de schéma Maitriser le fonctionnement des principaux mécanismes rencontrés dans une installation industrielle Acquérir les règles et les méthodes nécessaires pour une bonne pratique de la mécanique Prévenir une défaillance ou en localiser l'origine puis mener une action corrective Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Toute personne souhaitant acquérir les bases pour une bonne pratique de la mécanique industrielle Pré-visite des installations du site. Etude préalable des systèmes mécaniques du site. Travaux pratiques en atelier ou sur des équipements de l'entreprise ; Notions de base en physique et lecture de schémas Identification des organes mécanique : transmissions, guidage, composants pneumatiques, transformation de mouvement Assemblage :identification, contraintes d'utilisation, outillage spécifique et méthode de pratique 70% 70% de pratique à vos Personnalisation Personnalisation à vos équipements et vos installations équipements et vos installations Transmissions : synchrone, asynchrone, courroies, chaînes, engrenages, directes, cames, indexeurs et séquenceurs Guidage : rotation et translation Accouplement et alignement : types, identification, mise en oeuvre, alignement d'axes, outillage spécifique Etanchéité : statique, dynamique Formation pouvant se décliner en 2 niveaux : - niveau débutant - niveau perfectionnement Lubrification et graissage : types et contraintes d'utilisation Mise en situation pratique - repérage et étude des différents systèmes - contrôle d'usure / graissage et entretien Entraînements multiples et validation - démonter et remonter des pièces ou des ensembles mécanique - analyser un dysfonctionnement d'origine mécanique et réaliser des réglages - réaliser les taches de maintenance curative ou préventive - lire et interpréter les documents techniques existants Pneumatique p 46 Hydraulique... p 47 45 Techniques industrielles Bonne pratique de mécanique industrielle

5 jours TEI 02 Evolution des métiers Polyvalence technique Acquérir ou consolider les notions physiques de base Comprendre le fonctionnement d'une installation pneumatique Lire un schéma pneumatique et comprendre le fonctionnement Assurer un diagnostic de panne et mener une action corrective en respectant les règles de sécurité Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Aucun Mise à disposition d'un poste de travail pour 2 stagiaires constitué d'un châssis pneumatique, de fin de course - Mise à disposition d'un compresseur Travaux pratiques en atelier ou sur vos installations. Notions physiques de base Généralités - traitement et production d'air - architecture matérielle et principaux constituants Technologies des équipements - principaux actionneurs : vérins / moteurs pneumatiques - capteurs les plus utilisés - symboles Technologie des distributeurs - principaux types de distributeurs - symboles Entretien et diagnostic - maintenance préventive et curative - méthode de diagnostic 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Formation destinée aux techniciens débutants ou souhaitant consolider leurs connaissances Mise en situation pratique - repérage des technologies pneumatiques utilisées sur site - lecture de schémas pneumatique et étude de fonctionnement Entraînements multiples et validation - lire et interpréter des schémas pneumatiques existants - effectuer un diagnostic de panne à partir d'une méthode - analyser un dysfonctionnement et réaliser des réglages - remplacer un élément défectueux en respectant les consignes de sécurité Hydraulique p 47 Formation sur la mécanique des fluides nous consulter 46 Techniques industrielles Maintenance d'une installation pneumatique

5 jours TEI 03 Evolution des métiers Polyvalence technique Acquérir ou consolider les notions physiques de base Comprendre le fonctionnement d'une installation hydraulique Lire un schéma hydraulique et comprendre le fonctionnement Assurer un diagnostic de panne et mener une action corrective en respectant les règles de sécurité Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Aucun Pré visite des installations du site Etude préalable du fonctionnement d'une installation hydraulique. Travaux pratiques en atelier ou sur vos équipements. Notions physiques de base Généralités - groupe hydraulique - architecture matérielle et principaux constituants Technologies des équipements - principaux actionneurs : vérins - principaux distributeurs - rôle et fonctionnement des soupapes - symboles et schémas Entretien et diagnostic - maintenance préventive et curative - méthode de diagnostic Hydraulique proportionnelle 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Formation destinée aux techniciens débutants ou souhaitant consolider leurs connaissances Mise en situation pratique - repérage des technologies pneumatiques utilisées sur site - lecture de schémas pneumatique et étude de fonctionnement Entraînements multiples et validation - lire et interpréter des schémas pneumatiques existants - effectuer un diagnostic de panne à partir d'une méthode - analyser un dysfonctionnement et réaliser des réglages - remplacer un élément défectueux en respectant les consignes de sécurité Pneumatique p 46 Formation spécifique sur hydraulique proportionnelle nous consulter 47 Techniques industrielles Maintenance d'une installation hydraulique

Maintenance des pompes Evolution des métiers Polyvalence technique TEI 04 Acquérir ou consolider les notions physiques de base Comprendre le fonctionnement des principales technologies de pompes Connaître les critères de choix d'une pompe Assurer un diagnostic de panne et mener une action corrective en respectant les règles de sécurité Agent d'exploitation, Technicien de maintenance Aucun Pré visite des installations du site Etude préalable du fonctionnement de la station de pompage ou des différentes pompes utilisées Notions hydrauliques de base Fonctionnement et technologies des pompes - différents types de pompes : centrifuges, volumétriques - critères de choix, dimensionnement - courbes de fonctionnement - étanchéité : garnitures - procédés : équipements environnants et régulation Entretien et diagnostic - maintenance préventive et curative - approche générale de diagnostic - principales défaillances mécaniques - étude de pannes procédé Mise en situation pratique - repérage des technologies des pompes du site - analyse de fonctionnement des procédés Entraînements multiples et validation - comprendre le fonctionnement des installations de pompage - effectuer un diagnostic de panne à partir d'une méthode - identifier l'origine de la panne : mécanique, procédé... - remplacer un élément défectueux en respectant les consignes de sécurité 50% 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Formation destinée aux techniciens débutants ou souhaitant consolider leurs connaissances sur les pompes Pneumatique Pneumatique p 46 page 43 Formation Formation sur la mécanique axée sur des fluides hydraulique proportionnelle nous consulter nous consulter 48 Techniques industrielles 2 jours

Unité de production et de traitement d'air TEI 05 Acquérir ou consolider les notions physiques de base Comprendre les critères de choix d'une installation de traitement et de production d'air Optimiser une installation de traitement et de production d'air Exploiter et maintenir une installation de traitement et de production d'air Responsable de maintenance ou travaux neufs Agents de maintenance ou d'exploitation Aucun Etude du besoin pour une installation à réaliser ou étude de l'unité de production d'air déjà installée Rappels lois physiques et méthode de calcul Choix d'une installation - évaluation du besoin - débit et pression min/max - temps d'utilisation et taux de charge - compresseurs, réservoirs - réseau de distribution : règles, dimensionnement, matériaux Optimisation d'une installation de production d'air - coûts d'installation et d'exploitation - pertes et récupération d'énergie Exploitation et maintenance - maintenance préventive et curative Risques liés à l'installation Conception d'une installation - évaluation du besoin - dimensionnement de l'installation - choix des équipements Optimisation, exploitation et maintenance - visite de l'unité de production en place - évaluation des améliorations possibles - contrôle technique et opérations d'entretien - points sur les contrôles obligatoires 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Contenu théorique et pratique adapté en fonction du besoin : nouvelle installation optimisation et maintenance d'une installation existante Pneumatique p 46 Formation sur la mécanique des fluides nous consulter 49 Techniques industrielles Evolution des métiers Polyvalence technique 5 jours

Intrumentation et régulation Evolution des métiers Polyvalence technique TEI 06 Acquérir ou consolider les notions physiques de base Comprendre une boucle de régulation et le fonctionnement des instruments les plus utilisés Lire le schéma et interpréter le fonctionnement de boucles de régulation Assurer un diagnostic de panne et mener une action corrective en respectant les règles de sécurité Technicien de maintenance ou agent d'exploitation Avoir des connaissances de bases en électricité Pré visite des installations du site Etude préalable du fonctionnement de boucles d'asservissement ou de régulation Logiciel de simulation de procédés avec réglages de boucles Généralités - notions physiques - démystification d'une boucle de régulation - normes, symboles et schémas Instruments de mesure : technologies et fonctionnement - pression, température, débit, niveau - défaillances instruments et procédés 70% de pratique Personnalisation à vos équipements et vos installations Instruments actionneurs : technologies et fonctionnement - vannes de régulation et positionneurs - défaillances instruments et procédés Régulation - différentes boucles de régulation - principe d'une régulation PID - réglages Formation destinée aux techniciens désirant avoir une approche simple de la régulation pour le dépannage Mise en situation pratique - repérage des instruments analogiques utilisés sur site - lecture de schémas de boucles et étude de fonctionnement Entraînements multiples et validation - lire et interpréter des schémas de boucles du site - effectuer un diagnostic de panne à partir d'une méthode - analyser un dysfonctionnement et réaliser des réglages - remplacer un élément défectueux en respectant les consignes de sécurité Régulation automate programmable nous consulter 50 Techniques industrielles 5 jours

Sécurité du travail Réglementation Gestion de la sécurité SEC 01 Connaître les enjeux et les obligations en matière de sécurité Identifier les situations pouvant présenter un risque potentiel Evaluer les conséquences pour les personnes, le matériel et l'environnementl Concevoir et mettre en place des procédures de prévention ou d''intervention Managers, responsables de sécurité Aucun Visite préalable des installations. Evaluation des outils mise en place par l'entreprise et du respect des consignes Les enjeux - définition des objectifs fixés par la société Responsabilité pénale - chef d'entreprise - le personnel Sécurité du travail - principaux axes - causes d'accidents - ensemble homme/machine/environnement - notion de risque zéro et approche optimale Vision transversale de la prévention des risques Personnalisation à vos installations Etude de cas multiples et conseils Etude des risques - présentation des postes de travail - étude des risques spécifiques - analyse critique des pratiques - identification des risques potentiels Actions correctives et préventives - respect des procédures et des consignes - caractère d'urgence - moyens à mettre en oeuvre - initiatives et limites Offre de formation sécurité et règlementaire p 52-86 51 Prévention des risques 3 jours

6 Heures à jour compléter avec Tronc commun habilitation non électricien Nouvelle règlementation HAB 01 module complémentaire Acquérir les connaissances transversales et conformes à la nouvelle publication UTE C18 510 afin de suivre ensuite le module de formation complémentaire correspondant au niveau d'habilitation visé : B0/H0V Exécutant non électricien, B0/H0V Chargé de chantier, BP PhotovoltaÏque, BS intervention élémentaire, BE Manoeuvre BT ou HE Manoeuvre HTA Toute personne devant obtenir une habilitation non électricien Apte à comprendre les instructions de sécurité Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Statistiques - principales causes d'accidents - exemples d'accidents Notions générales - principales grandeurs électriques - effets du courant électrique sur le corps humain - mécanismes d'électrisation, d'électrocution, de brûlures - différents domaines de tension - zones d'environnement et limites Réglementation - principe d'une habilitation - les symboles d'habilitation - les principales fonctions spécifiées - prescriptions associées aux zones de travail - équipements de protection collective et fonction Evaluation des risques - risques liés à l'utilisation ou la manipulation des matériels et des outillages dans l'environnement - reconnaissance de la zones de travail, des signalisations et des repérages utilisés Personnalisation Personnalisation aux aux postes postes de de travail travail des des participants participants si si groupe homogène groupe homogène Formation préalable à toute formation initialeànon Formation commune électricien et àuncompléter combiner avec module par un module complémentaire complémentaire avec partie pratique : TC1 + TC1 + TC1 + TC1 + TC1 + TC1 + Module 00 Module 0 Module BP Module BS Module BEM Module HEM Conduite à tenir en cas d'accident 52 Prévention des risques Formation initiale habilitation non électricien / Tronc commun TC1

2 heures Habilitation B0/H0/H0V Exécutant non électricien Nouvelle règlementation HAB 02 totale : 1 jour avec tronc commun TC1 Acquérir les connaissances complémentaires et spécifiques à la fonction d'exécutant non électricien afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 et d'obtenir le niveau d'habilitation B0/H0V correspondant Toute personne de profil exécutant non électricien devant être habilité B0/H0V Avoir suivi le module tronc commun TC1 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Nomination des acteurs concernés par les travaux Limites de l'habilitation de type 0 - autorisation et interdiction - repérage de la zone de travail Evaluation des risques - analyse de risques pour une situation donnée relative à l'habilitation visée - étude de cas différents Personnalisation aux postes de travail des participants et au niveau d'habilitation visé Formation à combiner avec module tronc commun TC1 : TC1 + Module 00 1 jour Etude de cas concrets et mise en situations pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 53 Prévention des risques Formation initiale habilitation non électricien - Module 00

4 heures Habilitation B0/H0/H0V Chargé de chantier Nouvelle règlementation HAB 03 totale : 1,5 jour avec tronc commun TC1 Acquérir les connaissances complémentaires et spécifiques à la fonction de chargé de chantier non électricien afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 et d'obtenir le niveau d'habilitation B0/H0V correspondant Toute personne de profil chargé de chantier devant être habilité B0/H0V Avoir suivi le module tronc commun TC1 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Nomination des documents correspondants aux niveaux d'habilitation et à la fonction des acteurs Nomination des acteurs concernés par les travaux Limites de l'habilitation de type 0 - autorisation et interdiction - application des prescriptions de sécurité relatives - définition et mise en place de la zone de travail - surveillance d'un chantier vis à vis du risque électrique Evaluation des risques - analyse de risques pour une situation donnée relative à l'habilitation visée - étude de cas différents Personnalisation aux postes de travail des participants et au niveau d'habilitation visé Formation à combiner avec module tronc commun TC1 : TC1 + Module 0 1,5 jour Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 54 Prévention des risques Formation initiale habilitation non électricien - Module 0

4 heures Habilitation BP Photovoltaîque Nouvelle règlementation HAB 04 totale : 1,5 jour avec tronc commun TC1 Acquérir les connaissances complémentaires et spécifiques au domaine photovoltaïque afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 et d'obtenir le niveau d'habilitation BP correspondant Toute personne devant opérer dans le domaine photovoltaïque et devant être habilité BP Avoir suivi le module tronc commun TC1 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Nomination des acteurs concernés par travaux Limites de l'habilitation de type BP - autorisation et interdiction - repérage de la zone de travail Personnalisation aux postes de travail des participants et au niveau d'habilitation visé Fonctions des matériels électriques BT/TBT d'une chaîne photovoltaïque - fonctions des principaux équipements - interconnexion en série de modules photovoltaïques - contrôle visuel des isolants et des dispositifs de connexion Evaluation des risques - analyse de risques pour une situation donnée relative à l'habilitation visée - mesures de prévention à appliquer lors de la détérioration d'un isolant lors de la pose de modules photovoltaïques - évaluation des risques liés aux montages série des modules ( code IP2X ) Formation à combiner avec tronc commun TC1 : TC1 + Module BP 1,5 jour Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité et au matériel - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 55 Prévention des risques Formation initiale habilitation non électricien - Module BP

8 heures Habilitation BS - Interventions élémentaires Nouvelle règlementation HAB 05 totale : 2 jours avec tronc commun TC1 Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors d'interventions élémentaires et d'obtenir le niveau d'habilitation BS correspondant Toute personne devant effectuer des interventions élémentaires et devant être habilité BS Avoir une connaissance des règles électriques élémentaires et avoir suivi le module tronc commun TC1 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Limites de l'habilitation de type BS - autorisation et interdiction Informations à échanger avec chargés d'exploitation - identification du chargé d'exploitation et échanges - respect des instructions données - compte rendu d'activité Personnalisation aux postes de travail des participants et au niveau d'habilitation visé Fonctions des matériels électriques BT/TBT Analyse des risques et mesures - Moyens de protection individuelle et limites - analyse de risques pour une situation donnée relative à l'habilitation visée - séquences de mise en sécurité des circuits : pré-identification, séparation, condamnation - mesures de prévention : zone d'intervention BT, instructions de sécurité... Formation à combiner avec tronc commun TC1 : TC1 + Module BS 2 jours Liste des documents applicables dans le cadre d'interventions BT élémentaires Procédures de remplacement et de raccordement Etude de cas concrets et applications pratiques Questionnaire d'évaluation 56 Prévention des risques Formation initiale habilitation non électricien - Module BS

8 heures Habilitation BE - Manoeuvres BT Nouvelle règlementation HAB 06 totale : 2 jours avec tronc commun TC1 Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de manoeuvres BT correspondantes au niveau d'habilitation BE Manoeuvre Toute personne devant effectuer des manoeuvres et devant être habilité BEM Avoir une connaissance des règles électriques élémentaires et avoir suivi le module tronc commun TC1 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Matériels électriques BT et TBT - Fonction des appareils objets de manoeuvres - Environnement Prévention des risques - moyens de protection individuelle et limites d'utilisation Personnalisation aux postes de travail des participants et au niveau d'habilitation visé Limites de l'habilitation BE Manoeuvre - autorisation et interdiction - repérage de la zone de travail Analyse des risques - analyse de risques pour une situation donnée relative à l'habilitation visée - analyse de risques lors de manoeuvres Formation à combiner avec tronc commun TC1 : TC1 + Module BEM 2 jours Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accidents Questionnaire d'évaluation 57 Prévention des risques Formation initiale habilitation non électricien - Module BEM

8 heures Habilitation HE - Manoeuvres HTA Nouvelle règlementation HAB 07 totale : 2 jours avec tronc commun TC1 Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de manoeuvres HT correspondantes au niveau d'habilitation HE Manoeuvre Toute personne devant effectuer des manoeuvres et devant être habilité HEM Avoir une connaissance des règles électriques élémentaires et avoir suivi le module tronc commun TC1 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Informations à échanger avec chargés d'exploitation - identification du chargé d'exploitation et échanges - respect des instructions données - compte rendu d'activité Matériels électriques HTA - Fonction des appareils objets de manoeuvres - Environnement Personnalisation aux postes de travail des participants et au niveau d'habilitation visé Prévention des risques - moyens de protection individuelle et limites d'utilisation Limites de l'habilitation HE Manoeuvre - autorisation et interdiction - manoeuvres domaine HTA Analyse des risques - analyse de risques pour une situation donnée relative à l'habilitation visée - analyse de risques lors de manoeuvres Formation à combiner avec tronc commun TC1 : TC1 + Module HEM 2 jours Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accidents Questionnaire d'évaluation 58 Prévention des risques Formation initiale habilitation non électricien - Module HEM

1 jour HAB 08 Habilitation B0/H0/H0V Exécutant non électricien Nouvelle règlementation Actualiser les connaissances sur les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 relatives à la fonction d'exécutant d'opération d'ordre non électrique Toute personne devant réactualiser son titre d'habilitation H0/B0V Avoir obtenu une habilitation de même nature que celle du recyclage Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Questions réponses sur retour d'expérience Rappels statistiques - principales causes d'accidents - exemples d'accidents Limites de l'habilitation de type 0 - autorisation et interdiction - repérage de la zone de travail Prévention des risques - équipements de protection collective - signalisations et repérages - évaluation des risques liés à l'utilisation de matériels et d'outillages spécifiques aux travaux Conduite à tenir - en cas d'accident corporel - en cas d'incendie Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène 3 formations recyclages non électricien en fonction du profil des personnes et du niveau souhaité : Module R1 1 jour Module R2 1 jour Module R3 1,5 jour Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 59 Prévention des risques Formation recyclage habilitation non électricien - Module R1

1 jour HAB 09 Habilitation B0/H0/H0V Chargé de chantier ou BP Nouvelle règlementation Actualiser les connaissances sur les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 relatives à la fonction de chargé de chantier ou spécifiques au domaine photovoltaïque Toute personne de profil chargé de chantier ou travaillant dans le photovoltaïque et devant réactualiser son titre d'habilitation Avoir obtenu une habilitation de même nature que celle du recyclage Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Questions réponses sur retour d'expérience Rappels statistiques - principales causes d'accidents - exemples d'accidents Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Limites de l'habilitation de type 0 - autorisation et interdiction - repérage de la zone de travail Prévention des risques - équipements de protection collective - équipements de protection individuelle - signalisations et repérages - évaluation des risques liés à l'utilisation de matériels et d'outillages spécifiques aux travaux Conduite à tenir - en cas d'accident corporel - en cas d'incendie 3 formations recyclages non électricien en fonction du profil des personnes et du niveau souhaité : Module R1 1 jour Module R2 1 jour Module R3 1,5 jour Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accidents Questionnaire d'évaluation 60 Prévention des risques Formation recyclage habilitation non électricien - Module R2

1,5 jour HAB 10 Habilitation BS, BE Manoeuvre ou HE Manoeuvre Nouvelle règlementation Actualiser les connaissances sur les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 relatives au niveaux d'habilitation BS, BE Manoeuvre ou HE Manoeuvre Toute personne devant réactualiser son titre d'habilitation Avoir obtenu une habilitation de même nature que celle du recyclage Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Questions réponses sur retour d'expérience Rappels statistiques - principales causes d'accidents - exemples d'accidents Limites de l'habilitation de type 0 - autorisation et interdiction - repérage de la zone de travail Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Prévention des risques - respect des instructions de sécurité relatives à son titre - équipements de protection collective - équipements de protection individuelle - signalisations et repérages - évaluation des risques liés à l'utilisation de matériels et d'outillages spécifiques aux travaux - mesures de prévention à observer lors d'une intervention BT 3 formations recyclages non Conduite à tenir - en cas d'accident corporel - en cas d'incendie Module R1 1 jour Module R2 1 jour Module R3 1,5 jour électricien en fonction du profil des personnes et du niveau souhaité : Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accidents Questionnaire d'évaluation 61 Prévention des risques Formation recyclage habilitation non électricien - Module R3

Tronc commun BT et HTA Nouvelle règlementation 2 jours HAB 11 à compléter avec module complémentaire Acquérir les connaissances transversales et conformes à la nouvelle publication UTE C18 510 afin de suivre ensuite le module de formation complémentaire correspondant au niveau d'habilitation visé : B1/B2, BR, BC, BE mesurages et vérifications, BE essai, H1/H2 et HC Toute personne devant obtenir une habilitation électricien en BT ou HTA Avoir dans le domaine de tension des compétences en électricité ( formation ou pratique professionnelle ) Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation Statistiques - principales causes d'accidents - exemples d'accidents Notions générales - effets du courant électrique sur le corps humain - mécanismes d'électrisation, d'électrocution, de brûlures - différents domaines de tension - zones d'environnement et limites Réglementation - principe d'une habilitation - les symboles d'habilitation - niveaux d'habilitation en fonction du rôle de chacun - prescriptions associées aux zones de travail - équipements de protection collective et fonction - équipements de protection individuelle Prévention des risques - principes généraux à appliquer lors d'une opération électrique - procédures de mise en sécurité - vérification absence de tension ( utilisation d'un VAT ) Evaluation des risques - risques liés à l'utilisation ou la manipulation des matériels, outillages dans l'environnement - reconnaissance de la zones de travail, des signalisations et des repérages utilisés Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Formation commune à compléter par un module complémentaire avec partie pratique : Domaine BT : TC2 + Module B1/B2 3 j TC2 + Module BC - 2,5 j TC2+ Module BR 3 j TC2 + Module BEM - 2,5 j TC2 + Module BE Essai - 3 j Domaine HTA : TC2 + Module technique HTA + modules techniques HT ( p 70 à p 76 ) Domaine HTB : Tronc commun spécifique HTB 2 j ( p 69 ) Conduite à tenir en cas d'accident 62 Prévention des risques Formation initiale électricien Module Tronc commun TC2

Habilitation B1/B2/B1V/B2V Travaux électriques 1 jour HAB 12 totale : 3 jours avec tronc commun TC2 Nouvelle règlementation Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de travaux électriques correspondants au niveau d'habilitation B1/B2/B1V/B2V Toute personne devant effectuer des travaux électriques en BT et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun TC2 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Liste des travaux hors tension avec ou sans environnement Rôle du chargé de consignation et du chargé d'exploitation - respect des règles pour les exécutants - identification du chargé d'exploitation électrique - respect des instructions données - compte rendu d'activité Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Identification et limites des niveaux d'habilitation dans le cadre de travaux hors tension - autorisation et interdiction Prévention des risques dans le cadre de travaux hors tension - les prescriptions d'exécution des travaux : zone de travail, élimination du risque de présence de tension - fonctions des matériels électriques BT et TBT - nomination des documents de travail : attestation de Consignation, avis de fin de travail - rédaction de documents pour les chargés de travaux sécurité relatives à son titre - évaluation des risques liés à l'utilisation de matériels et d'outillages spécifiques aux travaux - mesures de prévention à observer lors d'une intervention BT Formation à combiner avec tronc commun TC2 : Module TC2 + Module B1/B2 totale du parcours : 3 jours Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 63 Prévention des risques Formation initiale électricien Module B1/B2

Habilitation BC Consignation BT Nouvelle règlementation 0,5 jour HAB 13 totale : 2,5 jours avec tronc commun TC2 Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de consignations électriques et obtenir le niveau d'habilitation BC Toute personne devant effectuer des consignations électriques et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun TC2 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Fonctions des matériels électriques BT et TBT Nomination des informations et des documents - rédaction des documents : attestation de consignation en une étape, en deux étapes - identification du chargé d'exploitation électrique et échanges d'informations - identification du chargé de travaux et échanges Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Opérations de consignation - procédures de consignation en une étape - procédures de consignation en deux étapes Analyse des risques - évaluation des risques liés à une situation donnée et correspondante à l'habilitation visée - mesures de prévention à observer lors d'une intervention BT Formation à combiner avec tronc commun TC2 : Module TC2 + Module BC totale du parcours : Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident 2,5 jours Questionnaire d'évaluation 64 Prévention des risques Formation initiale électricien Module BC

Habilitation BR Intervention générale 1 jour HAB 14 totale : 3 jours avec tronc commun TC2 Nouvelle règlementation Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors d'interventions électriques BT et obtenir le niveau d'habilitation BR Toute personne devant effectuer des interventions électriques BT ( ex : dépannage ) et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun TC2 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Liste des interventions BT générales et des interventions BT élémentaires Fonctions des matériels électriques BT et TBT Personnalisation aux postes Nomination des informations et des documents - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d'informations et respect des consignes données - nomination des documents applicables : autorisation d'accès, instructions de sécurité et compte rendu d'activité de travail des participants si groupe homogène Evaluation des risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages spécifiques aux interventions BT Prévention des risques - zones des interventions BT - élimination du risque de tension Analyse des risques pour une situation donnée - réalisation des opérations de consignation - identification des zones de travail - interventions de dépannage, de mesurages, d'essais - connexion et déconnexion en présence ou non de tension Formation à combiner avec tronc commun TC2 : Module TC2 + Module BR totale du parcours : 3 jours Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 65 Prévention des risques Formation initiale électricien Module BR

Habilitation BE Mesurage/Vérification Nouvelle règlementation 0,5 jour HAB 15 totale : 2,5 jours avec tronc commun TC2 Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de mesurages ou de vérifications électriques BT et obtenir le niveau d'habilitation BE Toute personne devant effectuer des mesurages ou vérifications et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun TC2 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Fonctions des matériels électriques BT et TBT Nomination des informations et des documents - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d'informations et respect des consignes données - nomination des documents applicables dans le cadre des mesurages ou de vérifications : autorisation de travail, instructions de sécurité et compte rendu d'activité Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Evaluation des risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages spécifiques aux mesurages et vérifications Prévention des risques lors de mesurages ou vérifications - organisation, délimitation, signalisation des zones de travail - respect des procédures de mesurages ou vérifications - identification des ouvrages ou installations objets de mesurages ou vérifications Analyse des risques pour une situation donnée et correspondante à l'habilitation visée Formation à combiner avec tronc commun TC2 : Module TC2 + Module BE Mesurage et vérification totale du parcours : Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident 2,5 jours Questionnaire d'évaluation 66 Prévention des risques Formation initiale électricien Module BE Mesurage et vérifications

Habilitation BE Essai 1 jour HAB 16 totale : 3 jours avec tronc commun TC2 Nouvelle règlementation Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors d'essais électriques BT et obtenir le niveau d'habilitation BE Toute personne devant effectuer des essais en BT et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun TC2 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Fonctions des matériels électriques BT et TBT Identification des différents niveaux d'habilitation et limites dans le cadre des essais Personnalisation aux postes de travail des participants si Nomination des informations et des documents groupe homogène - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d'informations et respect des consignes données - documents applicables dans le cadre des essais : autorisation de travail, instructions de sécurité et compte rendu d'activité Evaluation des risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages spécifiques aux essais : identification du matériel et des ouvrages Prévention des risques lors de l'exécution des essais - organisation, délimitation, signalisation de la zone d'essai - élimination du risque de présence de tension ( zone renforcée ) - respect des consignes lors de la réalisation des essais particuliers : source autonome, défaut de câble, laboratoires... ) - réalisation de consignation sur différents types de matériels Formation à combiner avec tronc commun TC2 : Module TC2 + Module BE Essai totale du parcours : 3 jours Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 67 Prévention des risques Formation initiale électricien Module BE Essai

Tronc commun HTB Nouvelle règlementation 2 jours HAB 17 à compléter avec module complémentaire Acquérir les connaissances transversales et conformes à la nouvelle publication UTE C18 510 afin de suivre ensuite le module de formation complémentaire correspondant au niveau d'habilitation visé : H1/H2,HC, HE Mesurages et vérifications, HE Essai, HE Manoeuvre HTB Toute personne devant être habilitée électricien dans le domaine de tension HTB Avoir dans le domaine de tension des compétences en électricité ( formation ou pratique professionnelle ) Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Nomination et limites des différents domaines de tension Nomination des zones d'environnement et limites Personnalisation aux postes Réglementation - principe d'une habilitation - les symboles d'habilitation - niveaux d'habilitation en fonction du rôle de chacun - prescriptions associées aux zones de travail - équipements de protection collective et fonction - équipements de protection individuelle de travail des participants si groupe homogène Principes généraux de la prévention - analyse d'une situation donnée - mesures de protection adaptées Formation à combiner avec Séquences de mise en sécurité d'un circuit - consignation - mise hors tension - mise hors de portée - vérification absence de tension ( utilisation d'un VAT ) Modules Haute Tension : Module technique HTB :0,5 j + 1 ou plusieurs modules Haute tension : - H1/H2 - HC - HE Mesurage et vérification - HE Essai 68 Prévention des risques Formation initiale électricien Module tronc commun HTB

Habilitations H1/H2/HE domaine HTA Nouvelle règlementation 0,5 jour HAB 18 à compléter avec tronc commun TC2 et module complémentaire Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 spécifiques au domaine HTA et obtenir un des niveaux d'habilitation correspondant au domaine Toute personne devant effectuer des travaux dans le domaine HTA et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun TC2 Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Moyens de protection individuelle et limites d'utilisation Limites de l'habilitation HE Manoeuvre HTA Personnalisation aux postes Instructions de sécurité spécifiques aux manoeuvres effectuées dans le domaine de travail des participants si groupe homogène Nomination des informations et documents - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d 'informations et respect des consignes données - instructions de sécurité et compte rendu d'activité Evaluation des risques pour une situation donnée et correspondants à l'habilitation visée Formation à combiner avec tronc commun TC2 et modules Basse Tension ou HTA : Module TC2 + Module technique HTA + 1 ou plusieurs modules BT ou HTA : - B1/B2 - BC - BR - BE Mesurage et vérification - BE Essai 69 Prévention des risques Formation initiale électricien Module technique HTA

Habilitation H1/H2/HC/HE domaine HTB Nouvelle règlementation 0,5 jour HAB 19 à compléter avec tronc commun HTB et module complémentatire Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 spécifiques au domaine HTB et obtenir un des niveaux d'habilitation correspondant au domaine Toute personne devant effectuer des travaux dans le domaine HTB et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité dans le domaine HTB et avoir suivi le module tronc commun HTB Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Ouvrages et installations électriques - structure ligne et poste - principe de fonctionnement Fonctions des matériels utilisés dans les postes - commande - séparation - protection Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Différents types de postes Principes d'induction et de couplage capacitifs et risques associés Principes de verrouillages et d'inter-verrouillage pour les matériels concernés Equipements de protection - collective - individuelle Evaluation des risques pour une situation donnée et correspondants à l'habilitation visée Formation à combiner avec tronc commun HTB et modules Haute Tension : Module tronc commun HTB + Module technique HTB + 1 ou plusieurs modules Haute Tension : - H1/H2 - HC - HE Mesurage et vérification - HE Essai 70 Prévention des risques Formation initiale électricien Module technique HTB

Habilitation H1/H2 domaine HTA ou HTB Nouvelle règlementation 1 jour HAB 20 totale : 3,5 jours avec tronc commun TC2 ou HTB et module technique HTA ou HTB Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de travaux électriques HT et obtenir le niveau d'habilitation H1/H2, H1V, H2V, H2V Essai Toute personne devant effectuer des opérations électriques en HT et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun ( TC2 ou HTB ) et le module technique ( HTA ou HTB ) Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Identification des différents niveaux d'habilitation et limites Nomination des informations et des documents - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d'informations et respect des consignes données - documents applicables : autorisation de travail, instructions de sécurité... - respect des instructions de sécurité et compte rendu d'activité Evaluation des risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages spécifiques aux essais - identification du matériel et des ouvrages - identification de zones Prévention des risques lors de l'exécution des essais particuliers : source autonome, défaut de câble, laboratoires... ) Description des opérations de consignation et des documents associés Description d'un régime de réquisition et réalisation d'une réquisition ( si nécessaire ) Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Combinaison domaine HTA : Module TC2 + Module technique HTA + Module H1/H2 totale du parcours : 3,5 jours Combinaison domaine HTB : Module Tronc commun HTB + Module technique HTB + Module H1/H2 totale du parcours : 3,5 jours Questionnaire d'évaluation 71 Prévention des risques Formation initiale électricien Module H1/H2 Travaux électriques

Habilitation HC Consignation HT Nouvelle règlementation 0,5 jour HAB 21 totale : 3 jours avec tronc commun TC2 ou HTB et module technique HTA ou HTB Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de consignations HT et obtenir le niveau d'habilitation HC Toute personne devant effectuer des consignations en haute tension et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun ( TC2 ou HTB ) et le module technique ( HTA ou HTB ) Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Nomination des informations et des documents - identification du chargé d'exploitation électrique - identification du chargé de travaux - échanges d'informations et respect des consignes données - rédactions des documents applicables :fiche de manoeuvre, attestation de consignation en une étape, deux étapes... - respect des instructions de sécurité et compte rendu d'activité Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Description des opérations de consignation et des documents associés Réalisation des opérations de consignation en une étape et en deux étapes Description d'un régime de réquisition et réalisation d'une réquisition ( si nécessaire ) Combinaison domaine HTA : Module TC2 + Module technique HTA + Module HC totale du parcours : 3 jours Combinaison domaine HTB : Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Module Tronc commun HTB + Module technique HTB + Module HC totale du parcours : 3 jours Questionnaire d'évaluation 72 Prévention des risques Formation initiale électricien Module HC Consignation HT

Habilitation HE Mesurage / HE Vérification Nouvelle règlementation 0,5 jour HAB 22 totale : 3 jours avec tronc commun TC2 ou HTB et module technique HTA ou HTB Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de mesurages ou vérifications en HT et obtenir le niveau d'habilitation HE Mesurage / Vérification Toute personne devant effectuer des mesurages ou vérifications en haute tension et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun ( TC2 ou HTB ) et le module technique ( HTA ou HTB ) Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Nomination des informations et des documents - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d'informations et respect des consignes données - rédactions des documents applicables dans le cadre de mesurages et vérifications : autorisation d'accès, instructions de sécurité. - respect des instructions de sécurité et compte rendu d'activité Risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages spécifiques aux mesurages ou vérifications Prévention des risques lors de mesurages ou vérifications - organisation, délimitation, signalisation des zones de travail - respect des procédures de mesurages ou vérifications - identification des ouvrages ou installations objets de mesurages ou vérifications Analyse des risques pour une situation donnée et correspondante à l'habilitation visée Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Combinaison domaine HTA : Module TC2 + Module technique HTA + Module HE Mesurage et vérification totale du parcours : 3 jours Combinaison domaine HTB : Module Tronc commun HTB + Module technique HTB + Module HE Mesurage et vérification totale du parcours : 3 jours Questionnaire d'évaluation 73 Prévention des risques Formation initiale électricien Module HE Mesurage / HE Vérification

Habilitation HE Essai Nouvelle règlementation 1 jour HAB 23 totale : 3,5 jours avec tronc commun TC2 ou HTB et module technique HTA ou HTB Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors d'essais électriques HT en plateforme ou laboratoire et obtenir le niveau d'habilitation HE Essai Toute personne devant effectuer des essais en HT et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun ( TC2 ou HTB ) et le module technique ( HTA ou HTB ) Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Identification des différents niveaux d'habilitation et limites dans le cadre des essais Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Nomination des informations et des documents - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d'informations et respect des consignes données - documents applicables dans le cadre des essais : autorisation de travail, instructions de sécurité et compte rendu d'activité Evaluation des risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages spécifiques aux essais : identification du matériel et des ouvrages Prévention des risques lors de l'exécution des essais - organisation, délimitation, signalisation de la zone d'essai - respect des consignes lors de la réalisation des essais particuliers : source autonome, défaut de câble, laboratoires... ) - réalisation de consignation sur différents types de matériels - réalisation des opérations de consignation - réalisation d'une réquisition ( si nécessaire ) Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Combinaison domaine HTA : Module TC2 + Module technique HTA + Module HE Essai totale du parcours : 3,5 jours Combinaison domaine HTB : Module Tronc commun HTB + Module technique HTB + Module HE Essai totale du parcours : 3,5 jours Questionnaire d'évaluation 74 Prévention des risques Formation initiale électricien Module HE Essai Plateforme et laboratoire

Habilitation HE Manoeuvre HTB Nouvelle règlementation 0,5 jour HAB 24 totale : 3 jours avec tronc commun TC2 ou HTB et module technique HTA ou HTB Acquérir les connaissances complémentaires afin d'être capable de respecter les prescriptions de sécurité de la nouvelle publication UTE C18 510 lors de manoeuvres HT et obtenir le niveau d'habilitation HE Manoeuvre Toute personne devant effectuer des manoeuvres en HT et devant être habilitée Avoir des connaissances en électricité et avoir suivi le module tronc commun ( TC2 ou HTB ) et le module technique ( HTA ou HTB ) Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Moyens de protection individuelle et limites Limites de l'habilitation HE Manoeuvres - autorisation et interdits Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène Instructions de sécurité spécifiques aux manoeuvres - principales instructions - respect des instructions Nomination des informations et des documents - identification du chargé d'exploitation électrique - échanges d'informations et respect des consignes données - compte rendu d'activité Evaluation des risques liés à l'utilisation et à la manipulation des matériels et outillages spécifiques aux essais : identification du matériel et des ouvrages Combinaison domaine HTB : Module Tronc commun HTB + Module technique HTB + Module HE Essai totale du parcours : 3 jours Etude de cas concrets et applications pratiques - identifier les risques potentiels liés à son activité - lister les moyens pour prévenir les risques - savoir quoi faire en cas d'accident Questionnaire d'évaluation 75 Prévention des risques Formation initiale électricien Module HE Manoeuvre HTB

1,5 jour HAB 25 Habilitation basse tension ou haute tension HTA Nouvelle règlementation Actualiser les connaissances sur les prescriptions de sécurité de la publication UTE C18 510 relatives au niveaux d'habilitation électricien basse tension ou haute tension domaine HTA : B1/B2, BR, BC, BE Mesurage ou vérification, BE Essai, H1/H2, HC, HE Mesurage ou vérification, HE Essai Toute personne devant réactualiser son titre d'habilitation domaine haute tension HTA Avoir obtenu une habilitation de même nature que celle du recyclage Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Limites de son titre d'habilitation - autorisation et interdiction - identification, limites et repérage de la zone de travail Prévention des risques - principes généraux de prévention : analyse du risque, consignation, mise hors tension, mise hors de portée... - respect des instructions de sécurité relatives à son titre - équipements de protection collective - équipements de protection individuelle - documents applicables : attestation de consignation, autorisation de travail - évaluation des risques liés à l'utilisation de matériels et d'outillages spécifiques aux travaux Principes d'induction, de couplages capacitifs et risques Associés : mise en équipotentialité Conduite à tenir en cas d'accident corporel et d'incendie Questions réponses sur retour d'expérience Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène 2 formations recyclages électricien en fonction du profil des personnes et du niveau souhaité : Module R4 Domaine BT ou HTA : 1,5 jour Module R5 Domaine HTB : 1,5 jour Questionnaire d'évaluation 76 Prévention des risques Formation recyclage habilitation électricien - Module R4 BT ou HTA

1,5 jour HAB 26 Habilitation H1/H2, H1V/H2V, HC, HE Nouvelle règlementation Actualiser les connaissances sur les prescriptions de sécurité de la publication UTE C18 510 relatives au niveaux d'habilitation électricien haute tension domaine HTB : H1/H2, H1V, H2V, HC, HE Mesurage ou vérification, HE Essai Toute personne devant réactualiser son titre d'habilitation domaine haute tension HTB Avoir obtenu une habilitation de même nature que celle du recyclage Animation avec vidéo projecteur - Méthode active permettant la participation du stagiaire Questionnaire d'évaluation et attestation individuelle d'habilitation. Limites de son titre d'habilitation - autorisation et interdiction - identification, limites et repérage de la zone d'environnement Prévention des risques - principes généraux de prévention : analyse du risque, consignation, mise hors tension, mise hors de portée... - respect des instructions de sécurité relatives à son titre - équipements de protection collective - équipements de protection individuelle - documents applicables : attestation de consignation, autorisation de travail - évaluation des risques à une opération de travail - évaluation des risques liés à l'utilisation de matériels et d'outillages spécifiques aux travaux Principes d'induction, de couplages capacitifs et risques Associés : mise en équipotentialité Conduite à tenir en cas d'accident corporel et d'incendie Questions réponses sur retour d'expérience Personnalisation aux postes de travail des participants si groupe homogène 2 formations recyclages électricien en fonction du profil des personnes et du niveau souhaité : Module R4 Domaine BT ou HTA : 1,5 jour Module R5 Domaine HTB : 1,5 jour Questionnaire d'évaluation 77 Prévention des risques Formation recyclage habilitation non électricien - Module R5 - HTB

Prévention des risques chimiques 1 à 2 jours Réglementation Prévention des risques Fonction quantité produits manipulés RCH 01 Identifier les produits chimiques manipulés et leur dangerosité respective Connaître les risques liés à la manipulation des produits chimiques Respecter les recommandations et diminuer les risques d'accidents Connaître la conduite à tenir en cas d'accident Tout public Aucun Visite préalable des installations et des postes de travail. Identification des produits chimiques utilisés Statistiques - risques liés aux produits - exemples d'accidents Classement des produits dangereux - caractéristiques physico - chimiques - identification : étiquetage, signalisation, fiches sécurité ou toxicologie Risques liés aux produits chimiques - corrosif, irritant, toxique, réactif - cancérigène, mutagène - incendie, explosion... Secourisme - notions de premier secours - conduite à tenir en cas d'accident Etude de cas et mise en situation pratique - identifier les risques potentiels des différents produits - utiliser les équipements de protection individuelle adéquats - respecter les règles de stockage - gérer les déchets en adéquation avec les risques - suivre les consignes et les procédures Personnalisation à vos produits et vos installations modulable en fonction de la quantité de produits devant être abordés Formation sécurité pour les installations à atmosphère explosive ATEX p 79-81 78

Formation ATEX niveau 0 ATE 01 Se déplacer et opérer en sécurité dans les zones à risques d'explosion Connaître les risques liés à sa présence dans une telle zone Respecter les recommandations et prévenir les risques Personne qui opère dans une zone ATEX à risques d'explosion sans intervenir sur un équipement spécifique à cette zone Avoir des connaissances de base en électricité Visite préalable des installations. Formation réalisée par formateur certifié INERIS Définition de la zone ATEX Conditions d'explosion Nombreuses études de cas Prévention des risques d'explosion Modes de protection Règles d'intervention dans les zones ATEX Formation conseillée pour toute opération dans une zone à atmosphère explosive Evaluation des connaissances Formations ATEX de niveau 1 ou 2 p 80-81 79 Prévention des risques Intervention en zone ATEX ½ journée

Formation ATEX niveau 1 Agent d'exécution en zone ATEX ATE 02 Mettre en oeuvre et entretenir le matériel adapté au zone ATEX selon directive 94/9/CE Connaître les risques liés à la réalisation de travaux en zone ATEX Respecter les recommandations et prévenir les risques Personnel exécutant qui opère sur des équipements ATEX sous la responsabilité d'une personne autorisée Avoir des connaissances de base en électricité Visite préalable des installations. Formation réalisée par formateur certifié INERIS Définition de la zone ATEX Conditions des modes de protection Nombreuses études de cas Prévention des règles de réalisation et de maintenance des installations électriques en zone ATEX Marquage des équipements Règles d'intervention dans les zones ATEX Présentation de la certification Ism.ATEX Formation conseillée pour l'exécution de travaux sur du matériel ATEX installée dans une zone à atmosphère explosive Evaluation des connaissances Formations ATEX de Niveau 0 Niveau 2 p 79 p 81 80 Prévention des risques 1 jour

Formation ATEX niveau 2 Personne autorisée Ism.ATEX ATE 03 Accueillir et encadrer les agents d'exécution ATEX sur site Connaître sa mission et les risques liés à la réalisation de travaux en zone ATEX Respecter et faire respecter les recommandations afin d'éviter tout risque d'accident Chargé de travaux, d'études, responsable de maintenance Avoir des connaissances de base en électricité Visite préalable des installations. Formation réalisée par formateur certifié INERIS Généralités sur les phénomènes d'explosion Réglementation applicable Nombreuses études de cas Classement de la zone Mode de protection Règles d'intervention dans les zones ATEX Règles de conception, de réalisation et de maintenance des installations ATEX Formation requise pour toute personne devant encadrer un agent d'exécution dans une zone à atmosphère explosive Evaluation des connaissances Formations ATEX de Niveau 0 Niveau 1 p 79 p 80 81 Prévention des risques 3 jours

1 jour MAN 01 Réglementation Prévention des risques Connaître les bons gestes et les bonnes postures relatifs à son poste de travail Respecter les recommandations et diminuer les risques d'accidents Connaître la conduite à tenir en cas d'accident Tout public Aucun Visite préalable des postes de travail. Identification des opérations de manutention réalisées Statistiques - risques liés aux activités physiques - exemples d'accidents Notions générales - mécanique humaine - anatomie - physiologie - pathologie - économie d'effort - limites Personnalisation aux postes de travail des participants Réglementation Secourisme - notions de premier secours - conduite à tenir en cas d'accident Etude de cas concrets - identification des risques potentiels - aménagement du poste de travail - agencement des surfaces de circulation Entrainements multiples et validation - respect des consignes - mise en situation pratique sur poste de travail : posture et/ou opérations de manutention Mise en situation pratique Individualisée Risques chimiques p 78 Habilitations électriques... p 52-77 82 Prévention des risques Bonne pratique opérations de manutention

Conduite de chariot élévateur CAC 01 Selon taille du groupe et niveau de connaissances Connaître la réglementation en vigueur et les responsabilités de chacun Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la conduite de chariot élévateur Satisfaire aux tests d'évaluation selon la réglementation R389 Obtenir l'autorisation de conduite conformément au décret du 2 Décembre 1998 Tout personne amenée à conduire un chariot élévateur Toute personne majeure reconnue apte à la conduite par un examen médical Visite préalable des installations du site. Identification des opérations de manutention réalisées. Test conforme référenciel CACES avec délivrance du certificat d'aptitude selon résultat Réglementation et responsabilité Chariot élévateur - caractéristiques générales - types de chariot - plaque signalétique - stabilité - manoeuvres à éviter Charge - évaluation de la charge, principaux types - centre de gravité - calcul capacité de levage Analyse des risques de l'environnement de travail - principaux types de surface - quais de chargement - montes charges Catégorie 1 - évaluer adéquation chariot avec opérations à réaliser - effectuer des vérifications de prise et fin de poste - circuler à vide et en charge - charger et décharger un véhicule par l'arrière à partir d'un quai - détecter les anomalies et informer le responsable Pratique personnalisée Catégorie 3 / 5 - évaluer adéquation chariot avec opérations à réaliser - effectuer des vérifications de prise et fin de poste - circuler à vide et en charge - effectuer des marches AV et AR, en virage et plan incliné - effectuer la prise, le transport et la dépose d'une charge longue - réaliser un gerbage et et un rangement en pile - stocker et déstocker jusqu'à hauteur de 4m ou 6m selon catégorie - charger et décharger véhicule latéralement Formation dans à vos opérations de manutention notre centre école ou sur votre site Test et certification CACES 83 Prévention des risques CACES catégories de 1 à 6 2 à 5 jours

Conduite des engins de chantier Catégories de 1 à 10 minimum en formation initiale CAC 02 Connaître la réglementation en vigueur et les responsabilités de chacun Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la conduite d'engins de chantier Satisfaire aux tests d'évaluation selon la réglementation R372M Obtenir l'autorisation de conduite conformément au décret du 2 Décembre 1998 Tout personne amenée à conduire des engins de cnantier Toute personne majeure reconnue apte à la conduite par un examen médical Visite préalable du lieu de travail. Identification des opérations de manutention réalisées. Test conforme référenciel CACES avec délivrance du certificat d'aptitude selon résultat Statistiques - exemples d'accidents - analyse des causes Réglementation et responsabilité du conducteur Préconisatios relatives à la conduite d'engins - équipements de sécurité du conducteur et de l'engin - prise de poste - déplacement sur route ou en porte engins - analyse et méthode de réalisation de chantier - fin de poste Personnalisation aux spécificités des engins utilisés Consignes générales de sécurité Travaux pratiques - respecter les consignes de sécurité : port des EPI... - effectuer les vérifications et les essais préalable - se familiariser à l'usage de l'engin - effectuer les opérations spécifiques de l'engin Formation dans notre centre école ou sur votre site Evaluation - examen théorique et pratique - synthèse 84 Prévention des risques 3 jours

CACES R386 catégories 1A/1B - 3A/3B 2 à 3 jours CAC 03 Selon l'effectif et le niveau de connaissances Connaître la réglementation en vigueur et les responsabilités de chacun Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la conduite de plateformes élévatrices mobiles de personnes afin de satisfaire aux tests conformes à la réglementation R386 Obtenir l'autorisation de conduite conformément au décret du 2 Décembre 1998 Tout personne amenée à utiliser une PEMP Toute personne majeure reconnue apte à la conduite par un examen médical Visite préalable du lieu de travail. Identification des opérations de manutention réalisées. Test conforme référenciel CACES avec délivrance du certificat d'aptitude selon résultat Statistiques - exemples d'accidents - analyse des causes Réglementation et responsabilité du conducteur Principaux types d'élévateurs Nacelle - classement et catégories - caractéristiques et capacité - source d'énergie et circuits hydrauliques Personnalisation aux spécificités de l'élévateur utilisé Exploitation d'élévateurs Nacelle - dispositions réglementaires et visites obligatoires - vérification journalières et dispositifs de sécurité - signalisation et différents types de balisage - conditions de calage et de stabilité - fin de poste Formation dans Travaux pratiques - respecter les consignes de sécurité : port des EPI... - évaluer l'adéquation, les risques électriques ou climatiques - effectuer les vérifications des équipements et les essais préalable - évaluer l'accessibilité au poste de travail - mettre en oeuvre l'élévateur Nacelle notre centre école ou sur votre site Test et certification CACES 85 Prévention des risques Conduite des plateformes élévatrices mobiles de personnes

2 jours CACES selon recommandation R390 2 jours minimum selon taille du groupe et niveau de connaissances CAC 04 Connaître la réglementation en vigueur et les responsabilités de chacun Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la conduite de grues auxiliaires Satisfaire aux tests d'évaluation selon la réglementation R390 Obtenir l'autorisation de conduite conformément au décret du 2 Décembre 1998 Tout personne amenée à conduire une grue auxiliaire Toute personne majeure reconnue apte à la conduite par un examen médical Visite préalable des postes de travail. Identification des opérations de manutention réalisées. Test conforme référenciel CACES avec délivrance du certificat d'aptitude selon résultat Réglementation - organisme de prévention - rôle et responsabilité - conformités des équipements Matériel - constitution matérielle - identification des modes de commande - identification des équipements de prise en charge Personnalisation à vos opérations de manutention Exploitation de l'engin - consignes particulières de conduite - évaluation des risques : manutention, élingage, environnement, énergies utilisées - stabilité, courbes de charge, limites - manoeuvres à éviter - vérifications et entretien Formation dans Mise en situation pratique - évaluer la faisabilité des opérations à réaliser - respecter les consignes de sécurité - effectuer des vérifications de prise et fin de poste - exploiter l'appareil notre centre école ou sur votre site Test théorique et pratique Certification CACES 86 Prévention des risques Conduite de grues auxiliaires de chargement de véhicule

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