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Plan 1 Les exigences de la norme ISO 17025 et du LAB REF 02 2 Le processus d habilitation initial 3 Les critères d habilitation et de maintien des compétences 4 Critères d habilitation 5 Résumé 4

1. Les exigences de la norme et du LAB REF 02 NF EN ISO 17025 : 5.2 Gestion du personnel «La direction du laboratoire doit assurer la compétence de tous ceux qui assurent le fonctionnement d appareils spécifiques, effectuent des essais et/ou des étalonnages, évaluent les résultats et signent les rapports d essai et les certificats d étalonnage. ( ) Le personnel qui effectue des tâches spécifiques doit être qualifié sur la base d un niveau d études, d une formation, d une expérience appropriée et/ou de compétences démontrées, selon ce qui est exigé.» 5

1. Les exigences de la norme et du LAB REF 02 LAB REF 02 : 9.1 Gestion des compétences Habilitation du personnel réalisant des tâches spécifiques, particulièrement critiques pour la qualité des résultats dont notamment pour : - l utilisation d équipements et de logiciels spécifiques - la réalisation de types particuliers d essai, étalonnages, échantillonnages - la validation des résultats - l émissions d avis et interprétations - la signature des rapports. La décision d habilitation est le résultat d un processus. 6

1. Les exigences de la norme et du LAB REF 02 LAB REF 02 : 9.1 Gestion des compétences Maintien des compétences : les habilitations doivent être revues et confirmées périodiquement (fréquence à définir) : essayer de se baser sur des critères objectifs (utilisation de matériaux de référence, comparaisons inter laboratoires / inter opérateurs, ) Requalification : prévoir un processus de confirmation de l habilitation après une période sans réalisation de la tâche 7

Plan 1 Les exigences de la norme ISO 17025 et du LAB REF 02 2 Le processus d habilitation initial 3 Maintien des compétences et requalification 4 Critères d habilitation 5 Résumé 8

2. Processus d habilitation initiale 1- Identifier les compétences requises à la réalisation de la tâche 2 Définir des critères d habilitation 3 Réalisation du parcours de formation 4 Validation de l habilitation 9

2. Processus d habilitation initiale 1 - Identifier les compétences nécessaires à la réalisation d un tâche spécifique Les compétences requises dépendent de la complexité de la ou des tâches spécifiques à réaliser. Il peut s agir à la fois de connaissances théoriques et de connaissances pratiques. Ex: Compétences requises pour un responsable métrologie? -Compétences en métrologie (étalonnage, vérification, exploitation de ces documents) -Calcul d incertitude -Gestion de planning (éventuellement utilisation d un logiciel de gestion d équipement) -Connaissance du système qualité et du traitement des anomalies 10

2. Processus d habilitation initiale 2 Définir des critères d habilitation Les critères d habilitation doivent permettre de prendre de décider de la capacité d une personne à réaliser une ou des tâches. Ils doivent être objectifs. Il peut s agir de: - Expérience à la réalisation de la tâche - Résultats de test (participation à un EIL, essais sur des matériaux de références, essai croisé avec une personne habilité, réalisation de tâche sous supervision par une personne habilité, ) Ces critères doivent être documentés. Des preuves devront être apportées pour y répondre. 11

2. Processus d habilitation initiale 3 Réalisation du parcours de formation Un parcours de formation type doit être établi, il proposera une succession d actions à réaliser par l apprenant lui permettant d acquérir les compétences pour répondre aux critères d habilitation. Le compagnonnage est souvent utilisé. On veillera à nommer un tuteur qui s assurera que le plan de formation est suivi et que les délais sont respectés. Parcours type du processus d habilitation Connaissances théoriques Observation d une personne compétente réalisant la tâche Réalisation avec l aide du tuteur des tâches Réalisation de la tâche seule sous observation du tuteur Preuves qui permettront de valider l habilitation 12

2. Processus d habilitation initiale 4 Validation de l habilitation L habilitation doit être validée par une personne possédant l autorité requise (la Direction du laboratoire ou une personne ayant reçu délégation de la Direction). Cette décision devra être prise sur la base de preuves (obtenues durant le parcours de formation). Ces preuves peuvent être : diplômes, attestation de formation, feuille de résultats, test La décision d habilitation est une autorisation formelle, elle doit être datée et visée par la Direction et le salarié. La décision d habilitation et les preuves associées devront être conservées dans le dossier du personnel. 13

Plan 1 Les exigences de la norme ISO 17025 et du LAB REF 02 2 Le processus d habilitation initial 3 Maintien des compétences et requalification 4 Critères d habilitation 5 Résumé 14

3. Maintien des compétences et Maintien des compétences requalification - S assurer que le personnel est toujours compétent à son poste. - Définir une périodicité de revue et des critères de maintien des compétences Pour chaque tâche en fonction de sa fréquence de réalisation et de sa complexité. Requalification du personnel - Définir une durée à partir de laquelle une personne ne serait plus habilitée si elle ne réalise pas la tâche spécifique. - Prévoir un parcours et des critères de réhabilitation. Ce parcours est généralement une version simplifiée du parcours de qualification initiale. 15

Plan 1 Les exigences de la norme ISO 17025 et du LAB REF 02 2 Le processus d habilitation initial 3 Maintien des compétences et requalification 4 Critères d habilitation 5 Résumé 16

4. Critères d habilitation Critères d habilitation : Exigences permettant d évaluer la capacité d une personne à réaliser correctement une tâche spécifique. Ils doivent être: - Basés sur la formation et des résultats de tests - Le plus objectif possible - Adaptés aux niveaux et types de compétences requis pour réaliser la tâche spécifique (complexité de la tâche, connaissances théoriques requises, pratiques ) 17

4. Critères d habilitation Critères basés sur la formation : Critères Formation sur un thème spécifique Expérience dans un domaine Preuves associées Critères basés sur des résultats Critères Réalisation de la tâche sous supervision d une personne habilité Réalisation de la tâche seule Diplôme, attestation de formation, feuille de présence (formation interne), planning de formation CV Preuves associées Enregistrements associés la tâche réalisée (feuille de résultat, feuille de calcul, ) 18

4. Critères d habilitation 4.1 Cas du personnel réalisant des essais et/ou des étalonnages Critères objectifs: Résultat satisfaisant à un essai d aptitude Dans ce cas, un z-score compris entre -2 et 2 permettra d habiliter la personne. Avec z = ( x - X) s x = le résultat du participant X = la valeur assignée s = écart-type pour l évaluation de l aptitude Le score z est une mesure normalisée du biais 19

4. Critères d habilitation 4.1 Cas du personnel réalisant des essais et/ou des étalonnages Ou un nombre En compris entre -1 et 1 permettra également d habiliter la personne. E n = U ( x - X) 2 lab + U 2 X Avec U lab = incertitude élargie sur la mesure du laboratoire U X = incertitude élargie sur la référence 20

4. Critères d habilitation 4.1 Cas du personnel réalisant des essais et/ou des étalonnages Critères objectifs: Comparaison avec un matériaux de référence Scores zêta : ζ = u ( x - X) 2 lab + u 2 X u lab est l incertitude type du résultat du laboratoire, X la valeur du matériau de référence et u X son incertitude-type Intéressant car prise en compte de l incertitude du laboratoire Même interprétation que le z-score 21

4. Critères d habilitation Critères objectifs: Essais croisés avec un technicien habilité Pour l exploitation des résultats, le critère le plus pertinent est la limite de répétabilité, r, défini dans l ISO 5725-6. On pourra considérer qu il n y a pas de différence significative entre les résultats du technicien à habiliter par rapport au référent si : x Op1 - x < 2,8 Op2 Avec n le nombre de répétitions de chaque essai par chacun des 2 opérateurs ; n 1 Sr, l écart-type de répétabilité de la méthode au laboratoire (issu de la Validation de méthodes), au niveau de concentration testé s r n 22

4. Critères d habilitation Critères objectifs: Essais croisés avec un technicien habilité (suite) Dans le cas d analyses qualitatives, l habilitation pourra être réalisée par un questionnaire sur des photographies ou exemples tirés de la littérature reprenant les différents cas rencontrés. 23

4. Critères d habilitation 4.2 Cas du personnel validant les résultats Niveau de connaissances requis selon le LAB REF 02: Connaissance des méthodes et de leurs limitations Besoins et statuts d étalonnage périodique des équipements de mesure Connaissances des procédures techniques Critères d habilitation: QCM pour évaluer la connaissance des méthodes et procédures Validation de «x» rapports supervisée par une personne habilitée reprenant les différents cas «types» du laboratoire (varier les cas : conforme/non-conforme, ) Dans le cas des analyses qualitatives : questionnaire sur des photographies ou exemples tirés de la littérature reprenant les différents cas rencontrés. 24

4. Critères d habilitation 4.3 Cas du personnel signataire des rapports Niveau de connaissances requis selon le LAB REF 02: Connaissance des produits soumis à essais et étalonnage Connaissances des exigences du Cofrac relative à la présentation des rapports et à la référence à l accréditation. Critères d habilitation: QCM de connaissances des produits et des documents du COFRAC Signature de «x» rapports supervisés par une personne habilitée reprenant les différents cas «types» du laboratoire (varier les cas : conforme/non-conforme, ) 25

4. Critères d habilitation 4.4 Cas du personnel Emetteurs d avis et d interprétations Niveau de connaissances requis selon le LAB REF 02: Connaissance des produits soumis à essais et étalonnage et de la règlementation associée Connaissance des techniques de fabrication et des modes d utilisation Compréhension de la signification des caractéristiques déterminées Critères d habilitation: Diplôme ou expérience significative (ex: ingénieur œnologue) Habilitation par tutorat : Avis et interprétations en binôme de plusieurs rapports «type» reprenant les cas du laboratoire QCM concernant les bases sur lesquelles reposent ces avis et interprétations 26

En résumé Une procédure d habilitation pour les tâches spécifiques avec: Un parcours d habilitation initiale et des critères d habilitation Des critères de maintien des compétences évalués à une périodicité définie Un parcours de requalification après une durée sans réalisation d une tâche définit par le laboratoire Les critères doivent être le plus possible objectifs possible et doivent permettre d évaluer la capacité d une personne à réaliser une tâche Les preuves de la compétence du personnel doivent être conservées avec la décision d habilitation (datée et signée). 27

Programme Thématique : Habilitation du personnel technique Discussion autour d écarts d audits COFRAC Programme d échanges d auditeurs internes Visite : Laboratoire Protec 28

Merci pour votre attention 29 Petit déjeuner du 24 Juin 2016