Dans le cadre de la formation en somato-psychopédagogie, les 7 derniers stages constituent le cursus du Diplôme d'université (D.U.) en Somato-psychopédagogie, délivré par l'université Fernando Pessoa de Porto ( UFP ). Ce D.U. apporte par ailleurs la possibilité de capitaliser des crédits ECTS en vue de la poursuite d études à l'ufp, comme le master en psychopédagogie perceptive. Objectif Le Diplôme d Université en Somato-psychopédagogie vise à offrir au praticien en somato-psychopédagogie et en psychopédagogie perceptive la maîtrise théorique et pratique des nouveaux outils clés de l accompagnement d adultes dans un processus de transformation personnel et professionnel. Le cursus est construit autour des principales nouveautés théoriques de la somato-psychopédagogie, issues des travaux de recherche effectués dans le cadre du Centre d Études et de Recherches Appliquées en Psychopédagogie perceptive ( CER AP ). Il est conçu pour permettre à l étudiant de mettre en œuvre, concrètement, ces outils dans sa pratique professionnelle. 1 / 6
Pour chacun de ces outils, la formation propose une assise théorique consistante (psychologie, psychosociologie, sciences de l éducation et de la formation, neurosciences ) et des protocoles pratiques nombreux et innovants. Ce cursus s appuie sur le développement de nouvelles compétences perceptives, cognitives, intra et interpersonnelles, permettant un accompagnement plus riche des processus d apprentissage et de développement humain. La place d une éducation du rapport au corps sensible est centrale. Destinataires et conditions d'admission Le cursus est principalement destiné aux praticiens et étudiants en somato-psychopédagogie qui veulent se former aux dernières nouveautés théoriques et pratiques de la somato-psychopédagogie. Plus précisément, en ce qui concerne les conditions d admission dans le D.U. de Somato-psychopédagogie, le cursus est ouvert: - - aux praticiens en somato-psychopédagogie en exercice, titulaires du certificat de deuxième cycle en somato-psychopédagogie délivré par le département de somato-psychopédagogie, mais qui n ont pas encore validé le diplôme de somato-psychopédagogue ; - - aux étudiants titulaires du certificat de premier cycle en somato-psychopédagogie ou encore, plus récemment, de l'attestation de formation de premier cycle en somato-psychopédagogie délivrés par le département de somato-psychopédagogie ; - - aux kinésithérapeutes diplômés en fasciathérapie. Méthodologie L organisation pédagogique et didactique repose sur des principes expérientiels forts: chaque concept théorique est immédiatement mis en pratique pour l intégrer et en éprouver la pertinence et chaque atelier d expérience est l occasion d un retour réflexif sur sa pratique. Le cursus comprend des cours théoriques et des ateliers pratiques. Les cours théoriques concernent la présentation des disciplines de base concernant le champ théorique dans lequel 2 / 6
s insère la somato-psychopédagogie et des cours sur les concepts théoriques de la somato-psychopédagogie. Les ateliers expérientiels comprennent les ateliers pratiques de la somato-psychopédagogie, des séances de travail de groupe axées sur la compréhension des concepts théoriques et des séances de travail de groupe axées sur les retours réflexifs, ainsi que des ateliers en petits groupes expérientiels sur la pratique des entretiens et de l accompagnement. Plan d'études Unités curriculaires Crédits Somato-psychopédagogie de la verbalité Approfondissement théorique et pratique Pratiques de l entretien à médiation corporelle ; entretien en temps réel, en post-immédiateté, retour ré 10 3 / 6
Somato-psychopédagogie et éducation pour la santé L éducation somatique et l éducation à la santé centrée sur le patient ; soins de support ; le patient for 6 Somato-psychopédagogie et psychologie du comportement Les profils de personnalité ; les personnages du Sensible ; protocoles de travail en gestuel ; lecture psy 6 Somato-psychopédagogie appliquée aux ruptures de vie Accompagnement des ruptures de vie et des personnes en situation de crise ; le cycle de vie ; les path 4 4 / 6
Somato-psychopédagogie appliquée à la psychopathologie Troubles de l humeur, troubles anxieux, troubles addictifs ; troubles de l image de soi ; construction ide 4 Épistémologie de la recherche Introduction à la recherche qualitative : entretien de recherche ; analyses de pratiques 2 Réalisation et soutenance d un mémoire 10 5 / 6
Total des disciplines 42 ECTS Téléchargements télécharger le bulletin de candidature à l'université télécharger le curriculum vitae complet (télécharger le formulaire standard ou pour les non titulaires du baccalauréat, télécharger le formulaire détaillé en vue d'une demande de Validation des Acquis Expérientiels et Professionnels - voir les instructions pour remplir le formulaire détaillé) 6 / 6