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Dino à l école: Ecouter un livre (1) 1. Ecoute bien l histoire racontée par ton institutrice. 2. Réponds aux différentes questions. Quel jour sommes-nous dans la première partie du texte raconté? mercredi jeudi vendredi mardi Matéo dimanche lundi samedi Relie chaque personnage à son nom. Maxime Dino Madame Ermeline Dans la phrase suivante colorie le personnage qui correspond au mot «lui». Maman Maxime madame Ermeline Dino

Dino à l école: lire un texte (1). La nuit, Matéo rêve ²de Dino. I²l ²dessine ²son ²portrait. Relie chaque mot au dessin correspondant. un portrait rêver dessiner Entoure les mots identiques au modèle. Dessiner Portrait rêver ²dessiner ²dessin DESSINER dessine Portait ²portrait PORTERAIT Portrait Lever rêver rêve rive Ecris les lettres dans l ordre pour former un mot. la U T N I

Dino à l école: lire un texte (2). A l école, Matéo colorie.

Dino à l école: écouter un livre (2). 1. Ecoute bien l histoire racontée par ton institutrice. 2. Réponds aux différentes questions. Quel jour sommes-nous dans l histoire? mercredi jeudi vendredi mardi dimanche lundi samedi Quels sont les 3 personnages que l on nomme dans cette partie de l histoire. Entoure-les. Dans les phrases suivantes colorie le personnage qui correspond au mot encadré. Maman Matéo Maxime madame Ermeline Dino Maman Matéo Maxime madame Ermeline Dino

Dino à l école: lire un texte (3). Matéo ²se ²cache ²sou$ ²le ²bureau ²de ²la maîtresse ²pendant ²la récréation. Relie chaque mot au dessin correspondant. une classe un bureau une récréation Entoure les mots identiques au modèle. bureau bureau barreau sureau bureaux classe recreation classer classeur classe chasse création récréatif récréation Ecris les lettres dans l ordre pour trouver un jour de la semaine. N I D E R E D V

Dino à l école: lire un texte (4). Lundi, Matéo ²dessine ²son ²portrait. Mardi, madame Ermeline ²lit ²le ²livre ²de Dino ²à ²la classe. Mercredi, Matéo ²dessine ²la ²famille ²de Dino. Jeudi, Matéo va ²à ²la ²piscine. Vendredi, Matéo ²observe ²le monde. Samedi ²et ²dimanche, Matéo reste ²à ²la maison.

Dino à l école écouter un livre (3). Coche la proposition correcte. Matéo entend du bruit dans l armoire du fond car Les livres sont tombés. Dino se cache dedans. Dino range l armoire. Dino mange des biscuits. Matéo tremble comme une feuille parce qu il a faim. a froid. a peur. a de la fièvre. Entoure la bonne réponse. Matéo se trouve dans l armoire sous le bureau derrière la porte Dino était caché dans l armoire sous le bureau derrière la porte

Dino à l école: lire un texte (5). J ²ai ²quitté ma ²forêt ²pour ²apprendre ²à ²lire ²et ²à ²écrire. Je veux ²devenir ²un ²dinosaure ²intelligent. Entoure les mots du texte. ²forêt$ ²fort ²forer ²forêt ²écri$ ²crier ²écrire ²craie appri$ apprend prendre apprendre Découpe et colle les images sous le mot qui correspond. forêt ²lire ²écrire ²dinosaure Entoure la deuxième phrase du texte. Je veux devenir un dinosaure intelligent. Je veux devenir un dinosaure intelligent. Et moi qui rêvais qu on soit amis! Bonjour, Matéo.

Dino à l école: lire un texte (6). Voici la liste de matériel que madame Ermeline a donné aux parents. Peux-tu aider Matéo à lire ce qu il lui faut. Colle les objets à la bonne place. ²un ²cahier ²un ²crayon ²une ²gomme un ²bic ²une ²latte ²une ²farde

Dino à l école: écouter un livre (4). Coche la proposition correcte. Pourquoi Dino mange-t-il le$ livre$ et le$ crayon$? Il a faim. Il pense apprendre à lire et écrire en le$ mangeant. Il veut tout détruire pour $ amuser. La cantine, c est: Là où on mange. Là où on dort. Là où on campe. Entoure la bonne réponse. Dino mange à lire. des crayons des livres pour apprendre Dino mange à écrire. des crayons des livres pour apprendre

Dino à l école: lire un texte (7). Je ²pleure ²dan$ ²le$ coussin$. La maitresse n arrive pa$ à me consoler. Découpe et colle chaque image correctement. Matéo a envie de pleurer. Matéo retourne à la maison. Découpe et colle les images sous le mot qui correspond. pleurer consoler la maitresse ²un ²coussin Barre les phrases qui ne sont pas dans le texte. Je m effondre en pleurant dans le divan. La maitresse n arrive pas à me consoler. Demain, je suis sûr que Dino reviendra

Dino à l école: écouter un texte (5). Ecoute ce texte et sui$ le$ consigne$. Madame Troischeveux a une tête en forme de carré blanc dont le contour est rouge. Juste au-dessus, elle a troi$ cheveux violet$ représenté$ par des trait$ verticaux. Ses yeux sont des petit$ triangle$ orange, qui pointent vers le haut. Son nez est un petit trait bleu vertical. Il faut tracer troi$ petit$ carré$ jaune$ l'un à côté de l'autre pour la bouche.

Dino à l école: structurer un mot, une phrase I²l ²dessine ²son ²portrait. Je ²pleure ²dan$ ²le$ coussin$. Jeudi, Matéo va ²à ²la ²piscine. J entoure en vert les majuscules et les points de chaque phrase. Je compte le nombre de mots de la première phrase. mots Je recopie le premier mot de la première phrase. Je recopie le dernier mot de la deuxième phrase. Je sépare les mots par une barre puis recopie les. LamaitresseconsoleMatéo. Je compte le nombre de syllabes et je colorie la bonne case. ²classe ²dinosaure maitresse 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4