Les études du SAIO L'orientation des bacheliers en FICHES Résultats de l'enquête ADESI :, poursuite d études, insertion directe Bacheliers professionnels 2011 Au total et par domaine Par groupe et spécialité Fiches académiques Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 1
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SOMMAIRE MÉTHODOLOGIE......... page 4 BAC PRO ET DISPOSITIF APB.......... page 5 CADRAGE DE L'ENQUÊTE ADESI....... page 6 ENSEMBLE BAC PRO.......... page 7 DOMAINE DE LA...... page 8 DOMAINE DES....... page 9 GROUPE FONCTIONS INDUSTRIELLES....... page 10 Maintenance des équipements industriels......... page 11 GROUPE ELECTRICITÉ / ELECTRONIQUE....... page 12 Electrotechnique, énergie, équipements communicants (industriel) page 13 GROUPE BTP/BOIS/ENERGÉTIQUE........ page 14 GROUPE MÉCANIQUE / TRAVAIL DES MÉTAUX.... page 15 GROUPE COMMERCE/VENTE........ page 16 Commerce.... page 17 Vente, prospection, négociation, suivi de clientèle..... page 18 GROUPE COMPTABILITÉ... Comptabilité.. page 19 GROUPE SECRÉTARIAT... Secrétariat..... page 20 GROUPE RESTAURATION... Restauration...... page 21 GROUPE AUTRES..... page 22 Services (accueil, assistance, conseil)........ page 23 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 3
MÉTHODOLOGIE Enquête ADESI L'enquête ADESI (Accès Dans l'enseignement Supérieur et Insertion) enregistre, à la rentrée suivant l'obtention du baccalauréat, la situation des bacheliers professionnels issus des lycées publics et privés sous contrat de l'académie de Grenoble relevant de l'éducation nationale. Elle prend en compte toutes les poursuites d'études en établissement public, privé sous et hors contrat, en France et à l'étranger. Pour plus de précisions, voir ci-dessous la Nomenclature des formations. Elle permet ainsi de connaître les taux de poursuite d'études, à temps et en, dans les différentes filières de l'enseignement supérieur, mais aussi la situation des bacheliers qui ne poursuivent pas d'études (contrats de travail, chômage, autres situations). L'enquête ADESI interroge également les nouveaux bacheliers a posteriori sur leur projet en fin de (études à temps, études en ou insertion), et sur les raisons éventuelles d une différence entre ce projet et leur situation calauréat. Il convient de garder à l'esprit que ces informations sur le projet relèvent du "déclaratif" et ne rendent pas objectivement compte du processus d'orientation des enquêtés. Ceux qui occupent un emploi sont également invités à donner leur avis sur cet emploi. Voir le cadrage de l'enquête page 6 IUT Université (hors IUT) FC formations Écoles situations Nomenclature des formations Tous, A, DCG, MAN et DTS à temps et en DUT à temps et en apprentissage Licences (L1), DEUST et DU Toutes formations complémentaires d'un an (y compris prépas du secteur paramédical et social) Toutes écoles et formations spécialisées (paramédical et social, art, commerce ) CDI, CDD, Interim et contrats aidés Y compris recherche de contrat d' Stages de formation professionnelle, inactivité, autres Présentation des fiches Les fiches présentées dans ce document déclinent chaque indicateur au niveau académique, par domaine de formation (production et services), groupe de spécialités et spécialité de baccalauréat. Une autre série de fiches présente les résultats par département de l'académie, au total et selon le domaine de formation. Elles peuvent être consultées et téléchargées sur le site de l académie de Grenoble. Les fiches n'ont pas été établies quand le nombre de «répondants» à l'enquête ADESI est inférieur à 100. Dans ce cas, voir les tableaux de cadrage sur le site académique. En raison des «arrondis», dans les calculs en pourcentages, les totaux peuvent paraître légèrement différents de la somme des parties Page 4 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
DISPOSITIF APB Les bacheliers professionnels et le dispositif APB La population prise en compte dans les résultats présentés ci-dessous est celle des élèves scolarisés en classe de professionnelle, dans les lycées publics et privés sous contrat de l'académie de Grenoble relevant de l'éducation nationale. Le dispositif APB (Admission Post Bac) enregistre la demande des élèves essentiellement pour les formations supérieures des établissements publics et privés sous contrat, à temps et en France. Les formations en apprentissage (-A le plus souvent) sont progressivement intégrées au dispositif, mais ne sont pas encore toutes prises en compte en 2011. Les formations du secteur paramédical, les écoles spécialisées, notamment celles qui relèvent du "privé hors contrat", sont très peu représentées. En savoir plus sur le dispositif APB dans l'académie de Grenoble Taux de demande et d'admission par grande filière de l'enseignement supérieur Sur 3 888 élèves inscrits en professionnelle en 2010-2011, 46,0 % n'ont pas enregistré de candidature dans APB et 70,1 % n'ont pas reçu de proposition d'admission dans le cadre de la procédure normale en juin. La filière la plus fréquemment demandée est celle des STS, placée en premier vœu par 48,7 % des élèves. C'est aussi la NRP STS Université (sauf IUT) IUT 2,3 4,2 2,3 0,7 24,7 46,0 48,7 Demande Admission 70,1 filière où ils sont le plus fréquemment admis en juin (24,7 %). 0,7 0,3 Taux de satisfaction du premier vœu selon la filière demandée Filière demandée en 1 er vœu Taux de satisfaction du 1 er vœu STS 31 % IUT 27 % Lire ainsi : sur 100 élèves de professionnelle demandant une STS en 1 er vœu, 31 sont admis dans la spécialité et l'établissement demandés en priorité. APB 2011 - Terminales professionnelles de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 5
CADRAGE DE L'ENQUETE s et sous-groupes Spécialité de Effectifs diplômés Réponses ADESI Tx réponse Technologies indus. fondamentales Étude et définition de produits industriels 38 33 87% Spécialités pluritechnologiques Maintenance des équipements industriels 211 149 71% Industries de procédés 16 13 81% Plasturgie, matériaux composites Plastiques et composites 11 7 64% Total Fonctions industrielles 276 202 73% Electrotechnique Electrotechnique, énergie, équipements communicants (industriel) 315 239 76% Electronique/Micro-informatique Micro informatique et réseaux : installation et maintenance 1 1 100% Systèmes électroniques numériques audiovisuel multimédia 123 73 59% Total Electricité/Electronique 439 313 71% Ouvrages du bâtiment : aluminium, verre et matériaux de synthèse 10 6 60% Technicien du bâtiment : organisation et réalisation du gros-oeuvre 31 29 94% BTP Technicien d'études du bâtiment option A 22 13 59% Technicien d'études du bâtiment option B 24 21 88% Technicien géomètre-topographe 19 13 68% Artisanat et métiers d'art option ébéniste 10 8 80% Bois Technicien constructeur bois 10 9 90% Technicien de fabrication bois et matériaux associés 7 2 29% Technicien menuisier agenceur 28 25 89% Technicien de maintenance des systèmes énergétiques et climatiques 20 15 75% Energétique Technicien du froid et du conditionnement d'air 21 11 52% Technicien en installation des systèmes énergétiques et climatiques 57 28 49% Total BTP/Bois/Energétique 259 180 69% Travail des métaux/ mécanique générale Moteurs, mécanique et carrosserie auto Microtechniques 12 8 67% Productique mécanique option décolletage 4 2 50% Réalisation d'ouvrages chaudronnés et de structures métalliques 33 24 73% Technicien d'usinage 82 60 73% Aéronautique option mécanicien systèmes cellule 12 7 58% Réparation des carrosseries 14 11 79% Maintenance des matériels option B (TP et manutention) 11 8 73% Maintenance véhicules auto option véhicules industriels 10 9 90% Maintenance véhicules auto option voitures particulières 81 40 49% Total Travail des métaux/mécanique 259 169 65% Alimentation, agroalimentaire Métiers de l'alimentation 11 1 9% Métiers de la mode - vêtement 81 53 65% Matériaux souples Métiers du cuir option chaussures 10 8 80% Métiers du cuir option maroquinerie 7 7 100% Total Production 109 69 63% Total 1 342 933 70% Commerce 453 286 63% Vente, prospection, négociation, suivi de clientèle 171 131 77% Total Commerce-vente 624 417 67% Comptabilité Comptabilité 412 306 74% Total Comptabilité 412 306 74% Secrétariat Secrétariat 350 264 75% Total Secrétariat 350 264 75% Restauration Restauration 206 130 63% Total Restauration 206 130 63% Techniques de l'image et de l'imprimerie Transport, logistique services aux personnes et à la collectivité Artisanat et métiers d'art option communication graphique 46 29 63% Production graphique 10 7 70% Production imprimée 7 5 71% Exploitation des transports 24 13 54% Logistique 38 30 79% Environnement nucléaire 24 13 54% Hygiène et environnement 9 1 11% Services (accueil, assistance, conseil) 144 108 75% Services de proximité et vie locale 30 23 77% Total services 332 229 69% Total 1 924 1346 70% TOTAL + 3 266 2 279 70% - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 6 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
BAC PRO ENSEMBLE DES BAC PRO (ou 26,9 % 40,1 % 38,2 % 34,9 % 31,8 % 21,1 % 3,0 % 3,8 % Lire ainsi : 26,9 % des bacheliers professionnels déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 40,1 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 17,4 CDI 10,4 21,1 30,9 34,9 13,0 23,6 9,2 Lire ainsi : sur 3 266 bacheliers professionnels, 30,9 % occupent un emploi, dont 10,4 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des poursuites d études 40,9 % dont à temps 23,6 % dont en 17,4 % DUT 1,1 % Licence 4,4 % formations 9,6 % dont à temps 5,8 % dont en 3,8 % TOTAL 56,0 % Lire ainsi : 56,0 % des bacheliers professionnels déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 40,9 % déclarent préparer un, dont 23,6 % un à temps. Détail des arrêts d études 30,9 % dont temps 25,1 % dont temps partiel 5,9 % d emploi 9,2 % situations 3,8 % TOTAL 44,0 % Lire ainsi : 44,0 % des bacheliers professionnels déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 30,9 % déclarent occuper un emploi, dont 25,1 % un emploi à temps. Opinion sur l emploi occupé En rapport avec la formation suivie 62 % Salaire satisfaisant 82 % Satisfaits de leur premier emploi 89 % Tous projets confondus, 24 % des bacheliers déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (7 %), "j'ai changé d'avis" (6 %), "je n'ai pas trouvé " (4 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (3 %), "la formation envisagée avait un coût trop élevé et/ou était trop éloignée" (1 %). 15 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (7 %), en second lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (4 %), en troisième lieu parce que "la formation envisagée avait un coût trop élevé et/ou était trop éloignée" (1 %). 36 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (22 %), en second lieu par simple changement d'avis (6 %), en troisième lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (3 %), en quatrième lieu parce que "la formation envisagée avait un coût trop élevé et/ou était trop éloignée" (1 %). 21 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (13 %), en second lieu par simple changement d'avis (4 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 7
BAC PRO Domaine de la (ou 28,2 % 40,2 % 17,9 38,8 % 34,6 % 30,2 % 21,7 % 21,7 34,6 24,3 2,7 % 3,5 % Lire ainsi : 28,2 % des du domaine de la déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 40,2 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. CDI 10,0 33,7 10,1 6,5 Lire ainsi : sur 1 342 Bac pro du domaine de la, 33,7 % occupent un emploi, dont 10,0 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des poursuites d études BAC PRO 42,2 % 40,9 % dont à temps 24,3 % 23,6 % dont en 17,9 % 17,4 % DUT 2,0 % 1,1 % Licence 3,0 % 4,4 % formations 9,0 % 9,6 % dont à temps 5,3 % 5,8 % dont en 3,8 % 3,8 % TOTAL 56,3 % 56,0 % Lire ainsi : 56,3 % des du domaine de la (contre 56,0 % de l ensemble des ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 42,2 % déclarent préparer un, dont 24,3 % un à temps. Opinion sur l emploi occupé Ens. BAC PRO En rapport avec le 71 % 62 % Salaire satisfaisant 81 % Satisfaits de leur premier emploi 90 % Détail des arrêts d études BAC PRO 33,7 % 30,9 % dont temps 30,7 % 25,1 % dont temps partiel 3,0 % 5,9 % d emploi 6,5 % 9,2 % situations 3,5 % 3,8 % TOTAL 43,7 % 44,0 % Lire ainsi : 43,7 % des du domaine de la (contre 44,0 % de l ensemble des ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 33,7 % déclarent occuper un emploi, dont 30,7 % un emploi à temps. 82 % 89 % Tous projets confondus, 21 % des bacheliers du domaine de la (contre 24 % de l ensemble des ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (6 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (5 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (4 %), "je n'ai pas trouvé " (3 %), "la formation envisagée avait un coût trop élevé et/ou était trop éloignée" (1 %). 16 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (8 %), en second lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (5 %). 32 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (18 %), en second lieu par simple changement d'avis (5 %), en troisième lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (4 %), en quatrième lieu parce que "la formation envisagée avait un coût trop élevé et/ou était trop éloignée" (2 %). 13 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (8 %), en second lieu par simple changement d'avis (3 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 8 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
BAC PRO Domaine des (ou 26,1 % 40,1 % 37,7 % 35,1 % 33,0 % 20,8 % 3,2 % 4,0 % Lire ainsi : 26,1 % des du domaine des déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 40,1 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 17,0 CDI 10,6 20,8 35,1 29,0 15,1 23,0 11,1 Lire ainsi : sur 1 924 Bac pro du domaine des, 29,0 % occupent un emploi, dont 10,6 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des poursuites d études BAC PRO 40,0 % 40,9 % dont à temps 23,0 % 23,6 % dont en 17,0 % 17,4 % DUT 0,4 % 1,1 % Licence 5,4 % 4,4 % formations 10,0 % 9,6 % dont à temps 6,2 % 5,8 % dont en 3,8 % 3,8 % TOTAL 55,9 % 56,0 % Lire ainsi : 55,9 % des du domaine des (contre 56,0 % de l ensemble des ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 40,0 % déclarent préparer un, dont 23,0 % un à temps. Détail des arrêts d études BAC PRO 29,0 % 30,9 % dont temps 21,1 % 25,1 % dont temps partiel 7,9 % 5,9 % d emploi 11,1 % 9,2 % situations 4,0 % 3,8 % TOTAL 44,1 % 44,0 % Lire ainsi : 44,1 % des du domaine des (contre 44,0 % de l ensemble des ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 29,0 % déclarent occuper un emploi, dont 21,1 % un emploi à temps. Opinion sur l emploi occupé En rapport avec le 55 % Salaire satisfaisant 82 % Satisfaits de leur premier emploi 88 % Ens. BAC PRO 62 % 82 % 89 % Tous projets confondus, 26 % des bacheliers du domaine des (contre 24 % de l ensemble des ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (8 %), "j'ai changé d'avis" (6 %), "je n'ai pas trouvé " (5 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (2 %), "la formation envisagée avait un coût trop élevé et/ou était trop éloignée" (1 %). 14 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (6 %), en second lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (4 %), en troisième lieu parce que "la formation envisagée avait un coût trop élevé et/ou était trop éloignée" (1 %). 38 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (25 %), en second lieu par simple changement d'avis (6 %), en troisième lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (3 %). 27 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (17 %), en second lieu par simple changement d'avis (5 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 9
Domaine de la FONCTIONS INDUSTRIELLES (ou 25,3 % 32,7 % 34,5 % 29,7 % 37,1 % 31,7 % 3,1 % 5,9 % Lire ainsi : 25,3 % des du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 32,7 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 30,7 CDI 6,4 31,7 29,7 26,2 12,4 22,8 6,4 Lire ainsi : sur 276 Bac pro du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES, 26,2 % occupent un emploi, dont 6,4 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Voir la composition des groupes page 6 Détail des poursuites d'études FONCTIONS INDUSTRIELLES 53,5 % 42,2 % dont à temps 22,8 % 24,3 % dont en 30,7 % 17,9 % DUT 0,0 % 2,0 % Licence 2,0 % 3,0 % formations 5,9 % 9,0 % dont à temps 5,0 % 5,3 % dont en 1,0 % 3,8 % TOTAL 61,4 % 56,3 % Lire ainsi : 61,4 % des du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES (contre 56,3 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 53,5 % déclarent préparer un, dont 22,8 % un à temps. Lire ainsi : 38,6 % des du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES (contre 43,7 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 26,2 % déclarent occuper un emploi, dont 23,1 % un emploi à temps. Opinion sur l emploi occupé FONCTIONS INDUSTRIELLES En rapport avec le 57 % Salaire satisfaisant 83 % Satisfaits de leur premier emploi 85 % Détail des arrêts d'études FONCTIONS INDUSTRIELLES 26,2 % 33,7 % dont temps 23,1 % 30,7 % dont temps partiel 3,1 % 3,0 % d emploi 6,4 % 6,5 % situations 5,9 % 3,5 % TOTAL 38,6 % 43,7 % 71 % 81 % 90 % Tous projets confondus, 20 % des bacheliers du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES (contre 21 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (5 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (5 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (5 %), "je n'ai pas trouvé " (4 %). 16 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (9 %), en second lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (7 %). 25 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (13 %). 16 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (14 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 10 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
FONCTIONS INDUSTRIELLES Maintenance des équipements industriels (ou 26,1 % 32,9 % 30,2 36,6 % 28,9 % 24,2 35,2 % 31,5 % 31,5 28,9 2,1 % 6,7 % Lire ainsi : 26,1 % des MEI déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 32,9 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. CDI 6,7 27,5 12,1 5,4 Lire ainsi : sur 211 Bac pro MEI, 27,5 % occupent un emploi, dont 6,7 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des poursuites d'études MEI FONCTIONS INDUSTRIELLES 54,4 % 53,5 % dont à temps 24,2 % 22,8 % dont en 30,2 % 30,7 % DUT 0,0 % 0,0 % Licence 2,0 % 2,0 % formations 4,0 % 5,9 % dont à temps 2,7 % 5,0 % dont en 1,3 % 1,0 % TOTAL 60,4 % 61,4 % Lire ainsi : 60,4 % des MEI (contre 61,4 % de l ensemble des du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 54,4 % déclarent préparer un (dont 24,2 % un à temps ). Lire ainsi : 39,6 % des MEI (contre 38,6 % de l ensemble des du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 27,5 % déclarent occuper un emploi, dont 25,4 % un emploi à temps. Opinion sur l emploi occupé MEI MEI En rapport avec le 62 % Salaire satisfaisant 86 % Satisfaits de leur premier emploi 89 % Détail des arrêts d'études FONCTIONS INDUSTRIELLES 27,5 % 26,2 % dont temps 25,4 % 23,1 % dont temps partiel 2,1 % 3,1 % d emploi 5,4 % 6,4 % situations 6,7 % 5,9 % TOTAL 39,6 % 38,6 % FONCTIONS INDUSTRIELLES 57 % 83 % 85 % Tous projets confondus, 20 % des bacheliers MEI (à égalité avec l ensemble des du groupe FONCTIONS INDUSTRIELLES) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (6 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (5 %), "j'ai changé d'avis" (4%), "je n'ai pas trouvé " (4 %). 17 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (10 %). 24 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (14 %). 16 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (14 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 11
Domaine de la ÉLECTRICITÉ/ÉLECTRONIQUE (ou 24,8 % 38,0 % 41,5 % 38,0 % 30,5 % 20,8 % 3,2 % 3,2 % Lire ainsi : 24,8 % des du groupe ELECTRICITÉ/ ELECTRONIQUE déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 38,0 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 17,9 7,0 20,8 10,2 31,0 38,0 CDI 9,6 27,5 Lire ainsi : sur 439 Bac pro du groupe ELECTRICITÉ/ELECTRONIQUE, 31,0 % occupent un emploi, dont 9,6 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Voir la composition des groupes page 6 Détail des poursuites d'études ÉLECTRICITÉ/ ELECTRONIQUE 45,4 % 42,2 % dont à temps 27,5 % 24,3 % dont en 17,9 % 17,9 % DUT 2,2 % 2,0 % Licence 4,5 % 3,0 % formations 6,7 % 9,0 % dont à temps 3,8 % 5,3 % dont en 2,9 % 3,8 % TOTAL 58,8 % 56,3 % Lire ainsi : 58,8 % des du groupe ELECTRICITÉ/ ELECTRONIQUE (contre 56,3 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 45,4 % déclarent préparer un, dont 27,5 % un à temps. Lire ainsi : 41,2 % des du groupe ELECTRICITÉ/ELECTRONIQUE (contre 43,7 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 31,0 % déclarent occuper un emploi, dont 28,7 % un emploi à temps. Opinion sur l emploi occupé Détail des arrêts d'études ÉLECTRICITÉ/ ELECTRONIQUE ÉLECTRICITÉ/ ELECTRONIQUE En rapport avec le 72 % Salaire satisfaisant 77 % Satisfaits de leur premier emploi 87 % 31,0 % 33,7 % dont temps 28,7 % 30,7 % dont temps partiel 2,3 % 3,0 % d emploi 7,0 % 6,5 % situations 3,2 % 3,5 % TOTAL 41,2 % 43,7 % 71 % 81 % 90 % Tous projets confondus, 22 % des bacheliers du groupe ÉLECTRICITÉ/ELECTRONIQUE (contre 21 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (6 %), "j'ai changé d'avis" (5 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (5 %), "je n'ai pas trouvé " (2 %). 17 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (7 %), en second lieu par simple changement d'avis (5 %). 35 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (19 %), en second lieu par simple changement d'avis (5 %). 12 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet. - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 12 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
ELECTRICITÉ/ ELECTRONIQUE Electrotechnique, énergie, équipements communicants (ou 25,7 % 39,7 % 43,0 % 38,1 % 27,8 % 19,7 % 17,2 19,7 38,1 26,8 3,4 % 2,5 % Lire ainsi : 25,7 % des EEEC déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 39,7 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. CDI 9,6 33,1 9,2 6,7 Lire ainsi : sur 315 Bac pro EEEC, 33,1 % occupent un emploi, dont 9,6 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des poursuites d'études EEEC ÉLECTRICITÉ/ELECTRONIQUE 43,9% 45,4 % dont à temps 26,8 % 27,5 % dont en 17,2 % 17,9 % DUT 2,5 % 2,2 % Licence 4,2 % 4,5 % formations 7,1 % 6,7 % dont à temps 4,6 % 3,8 % dont en 2,5 % 2,9 % TOTAL 57,7 % 58,8 % Lire ainsi : 57,7 % des EEEC (contre 58,8 % de l ensemble des du groupe ELECTRICITÉ/ELECTRONIQUE) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 43,9 % déclarent préparer un, dont 26,8 % un à temps. Lire ainsi : 42,3 % des EEEC (contre 41,2 % de l ensemble des du groupe ELECTRICITÉ/ELECTRONIQUE) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 33,1 % déclarent occuper un emploi, dont 30,9 % un emploi à temps. Opinion sur l emploi occupé EEEC En rapport avec le 77 % Salaire satisfaisant 77 % Satisfaits de leur premier emploi 88 % Détail des arrêts d'études EEEC ÉLECTRICITÉ/ELECTRONIQUE 33,1 % 31,0 % dont temps 30,9 % 28,7 % dont temps partiel 2,1 % 2,3 % d emploi 6,7 % 7,0 % situations 2,5 % 3,2 % TOTAL 42,3 % 41,2 % ÉLECTRICITÉ/ ELECTRONIQUE 72 % 77 % 87 % Tous projets confondus, 24 % des bacheliers EEEC (contre 22 % de l ensemble des du groupe ELECTRICITÉ/ELECTRONIQUE) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (7 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (5 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (5 %), "je n'ai pas trouvé " (2 %). 21 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (8 %), en second lieu par simple changement d'avis (7 %). 33 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (17 %). 15 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet. - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 13
Domaine de la BTP/BOIS/ENERGÉTIQUE (ou 35,2 % 46,7 % 38,1 % 33,9 % 25,0 % 16,1 % 1,7 % 3,3 % Lire ainsi : 35,2 % des du groupe BTP/ BOIS/ENERGÉTIQUE déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 46,7 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 10,6 CDI 13,3 16,1 43,9 33,9 6,1 17,2 2,8 Lire ainsi : sur 259 Bac pro du groupe BTP/BOIS/ENERGÉTIQUE, 43,9 % occupent un emploi, dont 13,3 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Voir la composition des groupes page 6 Détail des POURSUITES d'études BTP/ BOIS/ENERGÉTIQUE 27,8 % 42,2 % dont à temps 17,2 % 24,3 % dont en 10,6 % 17,9 % DUT 6,1 % 2,0 % Licence 2,2 % 3,0 % formations 13,9 % 9,0 % dont à temps 8,3 % 5,3 % dont en 5,6 % 3,8 % TOTAL 50,0 % 56,3 % Lire ainsi : 50,0 % des du groupe BTP/BOIS/ENERGÉTIQUE (contre 56,3 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 27,8 % déclarent préparer un, dont 17,2 % un à temps. Détail des ARRÊTS d'études BTP/ BOIS/ENERGÉTIQUE 43,9 % 33,7 % dont temps 41,6 % 30,7 % dont temps partiel 2,3 % 3,0 % d emploi 2,8 % 6,5 % situations 3,3 % 3,5 % TOTAL 50,0 % 43,7 % Lire ainsi : 50,0 % des du groupe BTP/BOIS/ENERGÉTIQUE (contre 43,7 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 43,9 % déclarent occuper un emploi, dont 41,6 % un emploi à temps. BTP/BOIS/ Opinion sur l EMPLOI occupé ENERGÉTIQUE En rapport avec le 80 % Salaire satisfaisant 81 % Satisfaits de leur premier emploi 96 % 71 % 81 % 90 % Tous projets confondus, 17 % des bacheliers du groupe BTP/BOIS/ENERGÉTIQUE (contre 21 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (5 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (5 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (3 %). 13 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (10 %). 36 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (20 %). 6 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet. - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 14 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
Domaine de la MÉCANIQUE / TRAVAIL DES MÉTAUX (ou 35,7 % 49,1 % 31,0 % 28,4 % 32,7 % 21,9 % 0,6 % 0,6 % Lire ainsi : 35,7 % des du groupe MÉCANIQUE/ TRAVAIL DES MÉTAUX déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 49,1 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 14,2 CDI 13,0 21,9 40,8 8,9 28,4 24,9 8,3 Lire ainsi : sur 259 Bac pro du groupe MÉCANIQUE / TRAVAIL DES MÉTAUX, 40,8 % occupent un emploi, dont 13,0 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Voir la composition des groupes page 6 Détail des poursuites d'études MÉCANIQUE/ TRAVAIL DES MÉTAUX 39,1 % 42,2 % dont à temps 24,9 % 24,3 % dont en 14,2 % 17,9 % DUT 0,6 % 2,0 % Licence 1,2 % 3,0 % formations 9,5 % 9,0 % dont à temps 1,8 % 5,3 % dont en 7,7 % 3,8 % TOTAL 50,3 % 56,3 % Lire ainsi : 50,3 % des du groupe MÉCANIQUE/TRAVAIL DES MÉTAUX (contre 56,3 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 39,1 % déclarent préparer un, dont 24,9 % un à temps. Détail des arrêts d'études MÉCANIQUE/ TRAVAIL DES MÉTAUX Lire ainsi : 49,7 % des du groupe MÉCANIQUE/TRAVAIL DES MÉ- TAUX (contre 43,7 % de l ensemble des du domaine de la PRO- DUCTION) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 40,8 % déclarent occuper un emploi, dont 38,4 % un emploi à temps. Opinion sur l emploi occupé MÉCANIQUE/ TRAVAIL MÉTAUX En rapport avec le 73 % Salaire satisfaisant 83 % Satisfaits de leur premier emploi 94 % 40,8 % 33,7 % dont temps 38,4 % 30,7 % dont temps partiel 2,4 % 3,0 % d emploi 8,3 % 6,5 % situations 0,6 % 3,5 % TOTAL 49,7 % 43,7 % 71 % 81 % 90 % Tous projets confondus, 20 % des bacheliers du groupe MÉCANIQUE / TRAVAIL DES MÉTAUX (contre 21 % de l ensemble des du domaine de la ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (8 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (5 %), "je n'ai pas trouvé " (3 %). 17 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (12 %). 29 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (15 %), en second lieu par simple changement d'avis (9 %). 15 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (8 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 15
Domaine des COMMERCE/VENTE (ou 26,9 % 40,8 % 31,1 % 28,8 % 38,8 % 25,4 % 3,2 % 5,0 % Lire ainsi : 26,9 % des du groupe COMMERCE/ VENTE déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 40,8 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 23,5 CDI 12,7 25,4 32,4 13,4 28,8 19,9 8,4 Lire ainsi : sur 624 Bac pro du groupe COMMERCE/VENTE, 32,4 % occupent un emploi, dont 12,7 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Voir la composition des groupes page 6 Détail des POURSUITES d'études COMMERCE/VENTE 43,4 % 40,0 % dont à temps 19,9 % 23,0 % dont en 23,5 % 17,0 % DUT 0,2 % 0,4 % Licence 4,3 % 5,4 % formations 6,2 % 10,0 % dont à temps 4,3 % 6,2 % dont en 1,9 % 3,8 % TOTAL 54,2 % 55,9 % Lire ainsi : 54,2 % des du groupe COMMERCE/VENTE (contre 55,9 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 43,4 % déclarent préparer un, dont 19,9 % un à temps. Détail des ARRÊTS d'études COMMERCE/VENTE 32,4 % 29,0 % dont temps 24,0 % 21,1 % dont temps partiel 8,3 % 7,9 % d emploi 8,4 % 11,1 % situations 5,0 % 4,0 % TOTAL 45,8 % 44,1 % Lire ainsi : 45,8 % des du groupe COMMERCE/VENTE (contre 44,1 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 32,4 % déclarent occuper un emploi, dont 24,0 % un emploi à temps. Opinion sur l EMPLOI occupé COMMERCE/VENTE En rapport avec le 65 % Salaire satisfaisant 80 % Satisfaits de leur premier emploi 89% 55 % 82 % 88 % Tous projets confondus, 25 % des bacheliers du groupe COMMERCE/VENTE (contre 26 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (7 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (7 %), "je n'ai pas trouvé " (3 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (2 %). 13 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (6 %). 36 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (18 %), en second lieu par simple changement d'avis (11 %). 22 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (12 %), en second lieu par simple changement d'avis (5 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 16 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
COMMERCE/VENTE Commerce (ou 28,8 % 39,9 % 29,9 % 28,0 % 38,8 % 26,9 % 2,5 % 5,2 % Lire ainsi : 28,8 % des Commerce déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 39,9 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 24,1 CDI 12,6 26,9 32,5 28,0 12,6 19,2 7,3 Lire ainsi : sur 453 Bac pro Commerce, 32,5 % occupent un emploi, dont 12,6 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des POURSUITES d'études Commerce COMMERCE/VENTE 43,4 % 43,4 % dont à temps 19,2 % 19,9 % dont en 24,1 % 23,5 % DUT 0,3 % 0,2 % Licence 3,8 % 4,3 % formations 7,3 % 6,2 % dont à temps 4,5 % 4,3 % dont en 2,8 % 1,9 % TOTAL 54,9 % 54,2 % Lire ainsi : 54,9 % des Commerce (contre 54,2 % de l ensemble des du groupe COMMERCE/VENTE) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 43,4 % déclarent préparer un, dont 19,2 % un à temps. Détail des ARRÊTS d'études Commerce COMMERCE/VENTE 32,5 % 32,4 % dont temps 24,8 % 24,0 % dont temps partiel 7,7 % 8,3 % d emploi 7,3 % 8,4 % situations 5,2 % 5,0 % TOTAL 45,1 % 45,8 % Lire ainsi : 45,1 % des Commerce (contre 45,8 % de l ensemble des du groupe COMMERCE/VENTE) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 32,5 % déclarent occuper un emploi, dont 24,8 % un emploi à temps. Opinion sur l EMPLOI occupé Commerce En rapport avec le 69 % Salaire satisfaisant 79 % Satisfaits de leur premier emploi 89 % COMMERCE/VENTE 65 % 80 % 89 % Tous projets confondus, 26 % des bacheliers Commerce (contre 25 % de l ensemble des du groupe COMMERCE/ VENTE) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (8 %), "j'ai changé d'avis" (6 %), "je n'ai pas trouvé " (4 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (3 %). 16 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (6 %). 32 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (19 %), en second lieu par simple changement d'avis (7 %). 26 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (14 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 17
COMMERCE/VENTE Vente, prospection, négociation, suivi de clientèle (ou 22,8 % 42,7 % 33,9 % 30,5 % 38,6 % 22,1 % 4,7 % 4,6 % Lire ainsi : 22,8 % des Vente déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 42,7 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 22,1 CDI 13,0 22,1 30,5 32,1 15,3 21,4 10,7 Lire ainsi : sur 171 Bac pro Vente, 32,1 % occupent un emploi, dont 13,0 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des POURSUITES d'études Vente COMMERCE/VENTE 43,5 % 43,4 % dont à temps 21,4 % 19,9 % dont en 22,1 % 23,5 % DUT 0,0 % 0,2 % Licence 5,3 % 4,3 % formations 3,8 % 6,2 % dont à temps 3,8 % 4,3 % Détail des ARRÊTS d'études Vente COMMERCE/VENTE 32,1 % 32,4 % dont temps 22,2 % 24,0 % dont temps partiel 9,9 % 8,3 % d emploi 10,7 % 8,4 % situations 4,6 % 5,0 % TOTAL 47,3 % 45,8 % Lire ainsi : 47,3 % des Vente (contre 45,8 % de l ensemble des du groupe COMMERCE/VENTE) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 32,1 % déclarent occuper un emploi, dont 22,2 % un emploi à temps. dont en 0,0 % 1,9 % TOTAL 52,7 % 54,2 % Lire ainsi : 52,7 % des Vente (contre 54,2 % de l ensemble des du groupe COMMERCE/VENTE) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 43,5 % déclarent préparer un, dont 21,4 % un à temps. Opinion sur l EMPLOI occupé Vente En rapport avec le 56 % Salaire satisfaisant 81 % Satisfaits de leur premier emploi 89 % COMMERCE/VENTE 65 % 80 % 89 % Tous projets confondus, 24 % des bacheliers Vente (contre 25 % de l ensemble des du groupe COMMERCE/VENTE) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (9 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (6 %). 9 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet. 45 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (18 %), en second lieu parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (16 %). 10 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet. - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 18 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
Domaine des Comptabilité (ou 13,8 % 26,8 % 46,6 % 44,4 % 37,4 % 26,1 % 2,3 % 2,6 % Lire ainsi : 13,8 % des Comptabilité déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 26,8 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 24,2 CDI 5,2 26,1 17,3 44,4 12,1 35,6 9,5 Lire ainsi : sur 412 Bac pro Comptabilité, 17,3 % occupent un emploi, dont 5,2 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des POURSUITES d'études Comptabilité 59,8 % 40,0 % dont à temps 35,6 % 23,0 % dont en 24,2 % 17,0 % DUT 0,3 % 0,4 % Licence 4,9 % 5,4 % formations 5,6 % 10,0 % dont à temps 3,6 % 6,2 % dont en 2,0 % 3,8 % TOTAL 70,6 % 55,9 % Lire ainsi : 70,6 % des Comptabilité (contre 55,9 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 59,8 % déclarent préparer un, dont 35,6 % un à temps. Détail des ARRÊTS d'études Comptabilité SER- VICES 17,3 % 29,0 % dont temps 11,7 % 21,1 % dont temps partiel 5,6 % 7,9 % d emploi 9,5 % 11,1 % situations 2,6 % 4,0 % TOTAL 29,4 % 44,1 % Lire ainsi : 29,4 % des Comptabilité (contre 44,1 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent ne pas poursuivre pas d études, parmi lesquels 17,3 % déclarent occuper un emploi, dont 11,7 % un emploi à temps. Opinion sur l EMPLOI occupé Comptabilité En rapport avec le 22 % Salaire satisfaisant 79 % Satisfaits de leur premier emploi 78 % 55 % 82 % 88 % Tous projets confondus, 22 % des bacheliers Comptabilité (contre 26 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (9 %), "j'ai changé d'avis" (6 %), "je n'ai pas trouvé " (3 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (2 %). 11 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (6 %). 33 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (24 %), en second lieu par simple changement d'avis (4 %). 29 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (19 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 19
Domaine des Secrétariat (ou 32,5 % 48,5 % 37,4 % 34,8 % 27,2 % 11,7 % 3,0 % 4,9 % Lire ainsi : 32,5 % des Secrétariat déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 48,5 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 10,6 CDI 9,8 28,4 11,7 25,0 34,8 21,2 20,1 Lire ainsi : sur 350 Bac pro Secrétariat, 28,4 % occupent un emploi, dont 9,8 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des POURSUITES d'études Secrétariat 31,8 % 40,0 % dont à temps 21,2 % 23,0 % dont en 10,6 % 17,0 % DUT 0,4 % 0,4 % Licence 8,0 % 5,4 % formations 6,4 % 10,0 % dont à temps 5,3 % 6,2 % dont en 1,1 % 3,8 % TOTAL 46,6 % 55,9 % Lire ainsi : 46,6 % des Secrétariat (contre 55,9 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 31,8 % déclarent préparer un, dont 21,2 % un à temps. Détail des ARRÊTS d'études Secrétariat 28,4 % 29,0 % dont temps 18,9 % 21,1 % dont temps partiel 9,5 % 7,9 % d emploi 20,1 % 11,1 % situations 4,9 % 4,0 % TOTAL 53,4 % 44,1 % Lire ainsi : 53,4 % des Secrétariat (contre 44,1 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 28,4 % déclarent occuper un emploi, dont 18,9 % un emploi à temps. Opinion sur l EMPLOI occupé Secrétariat En rapport avec le 33 % Salaire satisfaisant 80 % Satisfaits du premier emploi 87 % 55 % 82 % 88 % Tous projets confondus, 34 % des bacheliers Secrétariat (contre 26 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (11 %), "je n'ai pas trouvé " (10 %), "j'ai changé d'avis" (6 %), "je n'ai pas été admis dans la formation demandée" (3 %). 18 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent par simple changement d'avis (9 %), en second lieu parce qu ils n ont "pas été admis dans la formation demandée" (6 %). 51 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (39 %). 38 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (27 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Page 20 Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation
Domaine des Restauration (ou 41,5 % 53,8 % 25,4 % 24,6 % 26,9 % 20,8 % 6,2 % 0,8 % Lire ainsi : 41,5 % des Restauration déclarent qu ils avaient le projet, lorsqu ils étaient en fin de, de s insérer directement dans l emploi ; 53,8 % déclarent occuper (ou rechercher) un emploi à la rentrée suivante. 3,8 CDI 24,6 20,8 47,7 24,6 6,9 14,6 6,2 Lire ainsi : sur 206 Bac pro Restauration, 47,7 % occupent un emploi, dont 24,6 % sous contrat à durée indéterminée, à la rentrée suivant l obtention de leur baccalauréat. Détail des POURSUITES d'études Restauration 18,5 % 40,0 % dont à temps 14,6 % 23,0 % dont en 3,8 % 17,0 % DUT 0,0 % 0,4 % Licence 0,8 % 5,4 % formations 26,2 % 10,0 % dont à temps 9,2 % 6,2 % Détail des ARRÊTS d'études Restauration 47,7 % 29,0 % dont temps 42,2 % 21,1 % dont temps partiel 5,5 % 7,9 % d emploi 6,2 % 11,1 % situations 0,8 % 4,0 % TOTAL 54,6 % 44,1 % Lire ainsi : 54,6 % des Restauration (contre 44,1 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent ne pas poursuivre d études, parmi lesquels 47,7 % déclarent occuper un emploi, dont 42,2 % un emploi à temps. dont en 16,9 % 3,8 % TOTAL 45,4 % 55,9 % Lire ainsi : 45,4 % des Restauration (contre 55,9 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent poursuivre des études, parmi lesquels 18,5 % déclarent préparer un, dont 14,6 % un à temps. Opinion sur l EMPLOI occupé Restauration En rapport avec le 89 % Salaire satisfaisant 91 % Satisfaits de leur premier emploi 92 % 55 % 82 % 88 % Tous projets confondus, 19 % des bacheliers Restauration (contre 26 % de l ensemble des du domaine des ) déclarent que leur situation n'est pas conforme à leur projet. Les principales raisons invoquées sont, par ordre d'importance : "j'ai changé d'avis" (5 %), "je n'ai pas trouvé de contrat d'" (4 %), "je n'ai pas trouvé " (4 %). 12 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études à temps, déclarent que leur situation est différente de leur projet. 23 % de ceux qui avaient pour projet de poursuivre des études en, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé de contrat d " (14 %). 19 % de ceux qui avaient pour projet de s insérer directement dans l emploi, déclarent que leur situation est différente de leur projet, le plus souvent parce qu'ils n ont "pas trouvé " (9 %). - Bacheliers professionnels de l'académie de Grenoble Académie de Grenoble Service académique d information et d orientation Page 21