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Transcription:

MASTER MEÉF 2 mention 1 er degré Année 2016-2017

Des statuts différents en seconde année Les sortants de M1 non lauréats du concours M2 étudiants non Fonctionnaires Stagiaires Les lauréats du concours sortants de M1 M2 Fonctionnaires-Enseignants-Stagiaires (FES) Les lauréats du concours déjà titulaires d'un M2 différent du MEEF dispensés de diplôme : sportif de haut niveau, mère ou père de 3 enfants, troisième voie ; fonctionnaires-stagiaires en DU-EDM Une même formation : Les lundis-mardis (cohorte B) les jeudis et vendredis (cohorte A) augmentée de modules complémentaires pour les étudiants, adaptée sur certains de ses aspects pour les DU.

Les Cohortes COHORTE A COHORTE B EN CLASSE LUNDI - MARDI JEUDI -VENDREDI ÉSPÉ JEUDI -VENDREDI LUNDI -MARDI

Calendrier M2 sept-16 oct-16 nov-16 déc-16 janv-17 févr-17 mars-17 avr-17 mai-17 juin-17 01 J 01 S 01 M Toussaint 01 J 01 D Jour de l'an 01 M Examens, échéances Cours ESPE cohorte B cours ESPE cohorte A JURY Congés Dimanches Fériés Jury S3 01 M 01 S 01 L fête du travail soutenance 02 V 02 D 02 M 02 V 02 L 02 J 02 J 02 D 02 M 02 V Rendu rapport d'étape soutenance 03 S 03 L 03 J 03 S 03 M / Dossier UE4-5 03 V 03 V 03 L 03 M 03 S 04 D 04 M 04 V 04 D 04 M 04 S 04 S 04 M 04 J soutenance 04 D Pré rentrée soutenance 05 L cohorte B 05 M 05 S 05 L 05 J 05 D 05 D 05 M 05 V 05 L EN 06 M CLASSE 06 J 06 D 06 M 06 V 06 L 06 L 06 J 06 S 06 M 07 M 07 V 07 L 07 M 07 S 07 M 07 M 07 V 07 D 07 M Pré rentrée vict 1945 08 J cohorte A 08 S 08 M 08 J 08 D 08 M 08 M 08 S 08 L 08 J 09 V 09 D 09 M 09 V 09 L 09 J 09 J 09 D 09 M 09 V 10 S 10 L 10 J 10 S 10 M 10 V 10 V 10 L 10 M 10 S Arm. 11 D 11 M 11 V 1918 11 D 11 M 11 S 11 S 11 M 11 J 11 D 12 L 12 M 12 S 12 L Rendu dossiers UE1-2 /CNT 12 J 12 D 12 D 12 M 12 V 12 L 01 J soutenance session 2 soutenance session 2 Pentecôte journée partenaires 13 M 13 J 13 D 13 M 13 V 13 L 13 L 13 J 13 S 13 M 14 M 14 V 14 L 14 M 14 S 14 M 14 M 14 V 14 D 14 M 15 J 15 S 15 M 15 J 15 D 15 M 15 M 15 S 15 L Jury S4 15 J Jury final M2 16 V 16 D 16 M 16 V 16 L 16 J 16 J 16 D 16 M 16 V Pâques 17 S 17 L 17 J 17 S 17 M 17 V 17 V 17 L 17 M 17 S 18 D 18 M 18 V 18 D 18 M 18 S 18 S 18 M 18 J 18 D 19 L 19 M 19 S 19 L 19 J 19 D 19 D 19 M 19 V 19 L 20 M 20 J 20 D 20 M 20 V 20 L 20 L 20 J 20 S 20 M 21 M 21 V 21 L 21 M 21 S 21 M 21 M 21 V 21 D 21 M 22 J 22 S 22 M 22 J 22 D 22 M 22 M 22 S 22 L 22 J 23 V 23 D 23 M 23 V 23 L 23 J 23 J 23 D 23 M 23 V 24 S 24 L 24 J 24 S 24 M 24 V 24 V 24 L rendu numérique Mémoire/DPR 24 M 24 S 25 D 25 M 25 V 25 D Noël 25 M 25 S 25 S 25 M 25 J Ascension 25 D Remise papier 26 L 26 M 26 S 26 L 26 J 26 D 26 D 26 M Mémoires/DPR 26 V 26 L 27 M 27 J 27 D 27 M 27 V 27 L 27 L 27 J 27 S 27 M 28 M 28 V 28 L 28 M 28 S 28 M Rendu rapport d'étape S3 session 2 28 M 28 V 28 D 28 M rendu des dossiers améliorés session 29 J 29 S 29 M 29 J 29 D 29 M 29 S 29 L 2 29 J 30 V 30 D 30 M 30 V 30 L 30 J 30 D 30 M soutenance session 2 30 V 31 L 31 S 31 M 31 V 31 M soutenance session 2

La Maquette de formation 7 Unités d Enseignement UE 1-2 : culture disciplinaire et didactique UE 3 : Recherche UE 4 : contexte d exercice du métier UE 5 : Mise en situation professionnelle UE CNT : culture numérique et TICE UE LVE : langue vivante Blocs communs à toutes les mentions du Master MEEF Volume de formation = 272 h

La Maquette de formation Au niveau disciplinaire/didactique (UE1-2) 12h par discipline Domaine de Polyvalences 1 Disciplines S3 S4 Mathématiques Français 2 3

La Maquette de formation Au niveau disciplinaire/didactique (UE1-2) 12h par discipline Domaine de Polyvalences 1 2 Disciplines S3 S4 Mathématiques Français LVE EPS OU Sciences (SVT ou SPT) 3

La Maquette de formation Au niveau disciplinaire/didactique (UE1-2) 12h par discipline Domaine de Polyvalences 1 2 3 Disciplines S3 S4 Mathématiques Français LVE EPS OU Sciences (SVT ou SPT) Histoire OU Géographie - DD EMC OU Histoires des Arts Arts Visuels Education Musicale

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La Maquette de formation UE3 Au S3 : 14h séminaire + suivi individualisé méthodologie et élaboration du recueil de données du mémoire Au S4 : suivi individualisé finalisation du Mémoire en lien avec l UE5 (évaluation conjointe). Dépôt du mémoire et soutenance après les vacances de printemps L'étudiant ou le fonctionnaire stagiaire ne peut, s'il y a lieu, bénéficier d'une session de rattrapage au titre des UE3 et/ou UE5 du semestre 4, qu'à la condition expresse, à la session 1 :» de ne pas avoir été déclaré défaillant c'est-à-dire d'y avoir bien déposé et soutenu un mémoire, et sous réserve de validation du stage pour l'ue5.» ET d'avoir obtenu une note moyenne (UE3/UE5) supérieure ou égale à 8.

La Maquette de formation UE4 Au S3 (30h) et au S4 (42h) : Formation commune inter-degrés PE-PLC-CPE 1 journée au S3 (6h) : 10 novembre 2016 2 journées au S4 (12h) : 19 janvier et 2 mars 2017 Temps spécifique pour la formation PE S3 : 24h S4 : 30h UE5 Au S3 : Ateliers Thématiques (18h) : préparation de la classe et retours didactiques Au S4 : Analyse réflexive des pratiques (18h)

La Maquette de formation UE LV 12h au S4 Evaluation identique aux M2 étudiants et FES Dispense possible Licence de langue étrangère Baccalauréat européen obtention du CLES2, TOEIC, TOEFL à partir d un certain nombre de points UE CNT/TICE 6h année : 3h / semestre Un dossier par semestre pour les M2 Cas particulier : DU EDM, un seul dossier pour l année Dispense possible Obtention du C2i2e Dispense ne veut pas dire «dispense de cours» mais «dispense de passer les examens»! Lorsque vous demandez une validation d Ec, vous obtiendrez une note de 10 à cet Ec.

Evaluation des M2 Des évaluations qui croisent les regards de façon à créer des liens et du sens : Dossiers disciplinaires et didactiques (UE1-2 et CNT) en lien avec l exercice du métier en S3 et en S4 ; Évaluation commune aux UE4 et 5 en M2-S3 (dossier) ; Évaluation commune aux UE3 et 5 en M2-S4 (Mémoire).

Fonctionnaires stagiaires Un suivi personnalisé au sein de l ÉSPÉ un visiteur ÉSPÉ Directeur de mémoire ou autre formateur Chargé des visites (1 par semestre) un tuteur ÉSPÉ (différent ou pas du visiteur) Assure le suivi professionnel Seul référent (en plus du RPS) Un suivi personnalisé sur le terrain Un tuteur terrain = CPC Au-moins 3 visites sur l année scolaire dont au-moins une conjointe avec le visiteur ÉSPÉ. Des visites supplémentaires d accompagnement dans le métier

Livret de stage Mise en place progressive d'un livret de suivi numérique http://mahara.espe-lnf.fr/ Tutoriel http://www.espe-lnf.fr/spip.php?article198 Bulletins de visite (FES) Documents de travail, documents de référence, ressources diverses

Bon courage et bonne année scolaire Toutes les équipes de l ÉSPÉ-LNF