Règlement des Études Musique

Règlement des Études Musique Septembre 2012 1

SOMMAIRE Préambule 1. Présentation Générale page 3 Histoire Objectifs Organisation 2. Extraits du Règlement Intérieur page 4 3. Limites d âge Musique page 8 Organisation des Études Musicales 1. Les cycles page 9 1.1 Éveil musical 5 ans H.T.S. 1.2 Éveil musical 6 ans H.T.S. 1.3 Initiation H.T.S. 1.4 Cycle I H.T.S. et H.A. 1.5 Cycle II H.T.S. et H.A. 1.6 Cycle III H.T.S. et H.A. 1.7 Cycle spécialisé H.T.S. et H.A. 1.8 Cycle de perfectionnement H.T.S. 2. Les cycles complémentaires page 14 2.1 Formation Musicale 2.2 Ensembles et Orchestres 2.3 Musique de Chambre Les Départements et Classes Spécifiques 1. Département Voix page 17 1.1 Chant Lyrique 1.2 Chant Choral 2. Département Érudition page 20 2.1 Analyse, Culture, Écriture, Histoire de la Musique et Orchestration 2.2 Composition et Informatique Musicale 3. Classe d Accompagnement au piano page 21 4. Classes de Direction page 23 4.1 Direction de Chœur 4.2 Direction d Orchestre 5. Classe de jazz page 25 Annexes : Tableaux Synthétiques page 27 2

PRÉAMBULE 1. Présentation Générale Histoire Créé en 1886, le Conservatoire de Montpellier est devenu en 1974 Conservatoire National de Région. Il fait désormais partie des 41 Conservatoires à Rayonnement Régional. Rattaché en 1987 au District de Montpellier devenu Communauté d Agglomération de Montpellier en 2001, il est placé sous le contrôle pédagogique du Ministère de la Culture et de la Communication et sous l autorité du Président de Montpellier Agglomération. Objectifs La triple mission de cet établissement est définie comme suit : Favoriser, dans les meilleures conditions pédagogiques, l éveil des enfants à la Musique, l enseignement d une pratique musicale vivante, l éclosion de vocations de musiciens, ou la formation de futurs amateurs actifs, éclairés, enthousiastes : le public de demain, Garantir un niveau d enseignement correspondant aux normes définies sur le plan national par le Ministère de la Culture et de la Communication, Constituer sur le plan local, en collaboration avec tous les autres organismes compétents, un noyau dynamique de la vie artistique de l agglomération et de sa région. Organisation Son enseignement couvre l ensemble des disciplines artistiques Musique et Danse à travers 2 filières distinctes : Enseignement à horaires Hors Temps Scolaire (H.T.S.) Enseignement à Horaires Aménagés (H.A.) Ces classes fonctionnent en collaboration avec l Éducation Nationale et proposent, pour la musique, depuis le CE1 jusqu au Baccalauréat TMD, une formation intégrant les études générales et artistiques. Des statuts spécifiques sont proposés aux : Étudiants en musicologie : Autorisés à suivre le cursus F.M. seul Élèves Opéra Junior : Autorisés à suivre le cursus F.M. seul et le cursus d érudition Auditeurs libres Etudiants suivant un enseignement par session Etudiants en Licence de musicien interprète Le Conservatoire est organisé en différents départements regroupant les disciplines artistiques par familles. Chaque discipline correspond à un cursus établi par cycles et sanctionné par des diplômes : Brevet de fin de 2 ème cycle, C.E.M. en cycle III, D.E.M. en cycle spécialisé. 3

2. Extraits du Règlement Intérieur Calendrier des inscriptions L admission des élèves est soumise aux inscriptions, tant aux concours qu à la scolarité. Elles ont lieu chaque année de la manière suivante : Pour les anciens élèves : Secteur «Hors Temps Scolaire» : - inscription éventuelle aux concours d entrée : Juillet, - inscription éventuelle en secteur «Horaires Aménagés» : Avril, - réinscription à la scolarité : Juillet. Secteur «Horaires Aménagés» : - inscription éventuelle aux concours d entrée : Avril ou Juillet, - réinscription à la scolarité : Juillet. Pour les nouveaux élèves : Secteur «Hors Temps Scolaire» : - inscription aux concours d entrée : Juillet, - inscription à la scolarité : dès la réussite aux concours d entrée. Secteur «Horaires Aménagés» : - inscription aux concours d entrée : Avril, - inscription à la scolarité : Juillet. Les dates précises sont communiquées par des documents spécifiques disponibles en temps utile au Conservatoire. Les inscriptions sont reçues : - par correspondance, - par dépôt au Conservatoire. Tous les élèves, y compris les élèves en cours de scolarité, sont tenus de s inscrire ou se réinscrire dans les périodes définies pour chaque année scolaire. Procédures d admission Les élèves en cours de scolarité sont admis en priorité en fonction des résultats obtenus aux différents contrôles et examens. L admission des autres élèves et leur classement à l intérieur des cursus d études dépendent des résultats obtenus aux concours d admission. Ces concours d admission ont lieu généralement au cours du 3 ème trimestre de l année scolaire pour le secteur «Horaires Aménagés» et pendant les premières semaines de l année scolaire pour le secteur «Hors Temps Scolaire». Il appartient au Directeur du Conservatoire de donner suite aux éventuelles demandes pouvant intervenir en cours d année (mutation, cas de force majeure, ). Les élèves «non maintenus» (quel que soit le motif ou la discipline) sont assimilés aux candidats venant de l extérieur. Les admissions s effectuent en fonction des places disponibles et des tests auxquels peuvent être soumis les candidats débutants. Dans certains cas, des listes d attente peuvent être établies. Les candidats placés sur ces listes sont prévenus par l administration de leur admission en cas de défection des candidats reçus ou de démission des élèves inscrits. Ces listes annuelles ne sont valables que jusqu au 15 Novembre. Pour tout élève nouvellement admis, la 1 ère année de scolarité au Conservatoire est probatoire et ce, quel que soit le cycle et l année du cycle intégrés. La poursuite de son cursus est examinée par le Conseil Pédagogique après avis des professeurs concernés. 4

Scolarité Le déroulement de la scolarité est défini par le Règlement Pédagogique du Conservatoire à Rayonnement Régional. Ce règlement fait référence au Schéma d Orientation Pédagogique proposé par le Ministère de la Culture et de la Communication. Lorsqu une même discipline est enseignée par plusieurs professeurs, tout élève souhaitant changer de classe ne peut le faire qu avec l accord des deux professeurs et du Directeur du Conservatoire. Un élève ne peut être inscrit dans un autre établissement d enseignement musical ou chorégraphique pour suivre l enseignement d une discipline dans laquelle il est déjà inscrit au Conservatoire à Rayonnement Régional. Des élèves auditeurs peuvent être admis exceptionnellement sur autorisation du Directeur du Conservatoire, après avis du professeur. Ils sont tenus aux mêmes obligations administratives que les élèves normalement inscrits (paiement des droits et frais, assiduité aux cours). Dans les cours, ils peuvent éventuellement bénéficier d un temps d observation et de correction en fonction de la disponibilité du professeur. Ils ne participent pas aux examens et contrôles. Le statut d auditeur est remis en cause à la fin de chaque année scolaire. Assiduité La même assiduité est demandée pour les disciplines dites «dominantes» et «complémentaires» qu elles soient obligatoires ou facultatives. La Formation Musicale est indissociable de l étude instrumentale, du chant ou de la danse. Il en est de même pour les pratiques musicales collectives. À titre exceptionnel et pour un motif reconnu valable, le Directeur du Conservatoire pourra accorder une dispense à durée variable (maximum une année scolaire). Il ne pourra être accordé qu une seule dispense par cycle pour les disciplines complémentaires. Examens de fin de cycle Contrôle continu Il est mis à la disposition des élèves au début de l année scolaire, un carnet de correspondance où les professeurs peuvent noter les exercices individuels et les recommandations pédagogiques. L occasion est ainsi donnée aux parents des élèves mineurs de surveiller régulièrement le travail de leurs enfants. Le passage d un cycle à l autre est prononcé à l issue d un examen dont le nombre et la nature des épreuves sont fixés en fonction des cursus relatifs à chaque département pédagogique. Il en est de même pour les cycles à finalité diplômante. Les épreuves pouvant être imposées lors de ces examens sont fixées par le Directeur du Conservatoire sur proposition des professeurs, excepté les cycles pour lesquels le Ministère de la Culture et de la Communication publiera une liste. Les références de ces épreuves sont communiquées aux élèves 6 semaines au moins avant le jour de leur examen, les vacances scolaires ne rentrant pas dans ce décompte. A l intérieur de chaque cycle, il y a lieu de retenir la notion de contrôle continu. Les appréciations recueillies sont communiquées aux parents sous forme de bulletins périodiques, permettant ainsi de mieux guider la progression de chaque élève à l intérieur de chaque cycle. Ils sont rédigés par les professeurs et adressés aux parents, deux fois par an pour les élèves H.T.S. et trois fois par an pour les élèves H.A. Le contrôle continu n exclut pas la notion d épreuves. Celles-ci recouvriront des procédures très diversifiées (contrôles publics ou internes, auditions publiques en soliste ou en ensemble, séances de lecture à vue ou de traits d orchestres, ). 5

Les élèves d une discipline dont le cursus n est pas conforme au Règlement des Études ne peuvent poursuivre leurs études dans cette discipline. Les dates des examens, contrôles et auditions, ainsi que celles des manifestations extérieures sont transmises oralement par les professeurs et par tous les moyens de communication en usage. Absence Tout élève régulièrement inscrit s engage à suivre avec assiduité ses cours, et ce dès la date officielle de reprise fixée par le Conservatoire. De ce fait, les absences sont tout particulièrement contrôlées. L assiduité des élèves est consignée sur des feuilles de présence tenues par chaque enseignant. Lorsqu un élève a été porté absent de ses cours quels qu ils soient, le Conservatoire en avertit les parents ou l élève lui-même s il est majeur. 3 absences non excusées dans le même trimestre donnent lieu à un avertissement. Les excuses, pour être reconnues valables, doivent être fondées sur des motifs sérieux. Les excuses verbales ou téléphonées doivent être confirmées par écrit dans les meilleurs délais. Le nombre possible d absences excusées pour l année n est pas illimité. Il appartient au Directeur du Conservatoire de prendre des sanctions chaque fois qu il constatera des abus dans ce domaine. Aucune excuse n est reçue pour les absences aux examens, contrôles ou auditions. Les élèves absents sont considérés comme démissionnaires. Seuls les malades (avec certificat médical obligatoire) ou les cas reconnus de force majeure, peuvent passer, à une autre date fixée par le Directeur du Conservatoire, une audition complémentaire lorsqu il s agit de contrôle à l intérieur d un cycle. Lors des examens de fin de cycle, ils peuvent selon le cas, prolonger d un an leur scolarité dans le cycle (si le temps maximum d étude n est pas atteint) ou se présenter à l examen d admission à la rentrée suivante. L absence lors des manifestations que le Conservatoire peut être amené à organiser (concerts, animations, auditions, spectacles, ) est assimilée à l absence aux examens. Congé Le Directeur du Conservatoire peut accorder un congé à durée variable (maximum une année scolaire par cycle d études) sur demande écrite et sur production d un certificat médical pour les élèves en maladie de longue durée ou pour les élèves empêchés pour une cause de force majeure ou un motif reconnu valable. Le congé n a pas de conséquence disciplinaire mais peut entraîner, au-delà d une certaine durée, la non présentation aux examens, contrôles, auditions ou manifestations extérieures. Quelle que soit la date de la demande, le congé se termine au plus tard à la fin de l année scolaire en cours. Pour tout congé accordé après le 31 décembre et ayant pour terme la fin de l année scolaire, l année d étude est comptabilisée dans le cursus. Démission En cours d année scolaire, toute démission du ou des cours dans le(s)quel(s) l élève est inscrit doit faire l objet d un courrier au CRR dans les meilleurs délais. 6

Mesures disciplinaires et obligations Pour raisons de discipline, manque de travail, absences fréquentes ou autres motifs, les enseignants peuvent demander qu un avertissement soit adressé à un élève. Celui-ci est donné par le Directeur du Conservatoire. L attribution d un 3 ème avertissement entraîne la mise en place d un conseil de discipline. Celui-ci est composé du Directeur du Conservatoire et du Conseiller aux Études, des professeurs de l élève concerné ou du délégué du département pédagogique concerné, et d un représentant des parents élus au Conseil d Établissement, afin de statuer sur l exclusion provisoire ou définitive, ou sur des mesures spécifiques. Par ailleurs, une faute grave peut, sans avertissement préalable, entraîner la convocation d un conseil de discipline. Dans chacun des cas, l avis motivé de ce conseil sera transmis par écrit aux parents ou à l élève s il est majeur. Les élèves ne pourront, en se prévalant de leur condition d élève au Conservatoire à Rayonnement Régional, se produire en public sous quelque forme que ce soit (soliste, ensemble, orchestre, ballet, groupe, ) sans avoir obtenu l autorisation du Directeur du Conservatoire, après avis favorable des professeurs intéressés. Tout dégât causé par un élève aux locaux et matériel du Conservatoire à Rayonnement Régional engage la responsabilité des parents ou de l élève s il est majeur. Utilisation des salles Sur demande justifiée, les salles du Conservatoire peuvent être utilisées par les élèves pour travailler (cf. règlement du prêt des salles). Dans ce cas, ils doivent scrupuleusement respecter les horaires qui leur sont affectés. Prêt d instrument Dans la limite des disponibilités du Conservatoire, des instruments peuvent être prêtés aux élèves (cf. règlement des prêts et locations d instruments). Le prêt d un instrument est payant selon un tarif voté par le Conseil de Communauté. Le non-paiement des droits de location après rappel peut entraîner le retrait de l instrument. Les parents d élèves ou l élève s il est majeur doivent contracter une assurance leur permettant de remettre totalement en état ou de remplacer l instrument en cas de dégradation ou de vol. Les réparations résultant de la vétusté d un instrument sont à la charge du Conservatoire et ne pourront être commandées au luthier que par le Conservatoire. Les réparations occasionnées par l utilisation journalière sont à la charge des parents ou de l élève s il est majeur. 7

3 Limites d âge Musique Age Mini/Maxi* Age Maximum Cycles Initiation Cycle I 1ère année Cycle II 1ère année Cycle III 1ère année Cycle Spécialisé 1ère année Piano 7 ans / 9 ans 10 ans 15 ans 22 ans 25 ans Violon, Violoncelle, Flûte, 7 ans / 11 ans 12 ans 17 ans 22 ans 25 ans Hautbois, Clarinette, Percussion Saxophone, Harpe, 7 ans / 13 ans 14 ans 18 ans 22 ans 25 ans Trompette, Guitare Basson, Cor, 7 ans / 21 ans 22 ans 25 ans Trombone, Tuba Alto, Contrebasse, 7 ans / 27 ans 28 ans Clavecin, Orgue Accompagnement Piano 22 ans 24 ans 26 ans 28 ans Chant Lyrique 16 ans / 23 ans 26 ans 28 ans 30 ans Chœur d enfants spécialisé Éveil Musical Formation Musicale Analyse, Écriture, Histoire de la Musique Composition et Informatique Direction de chœurs Direction d orchestre 7 ans minimum / 15 ans maximum 5 ans / 6 ans au plus tard le 31 décembre de l année d inscription En fonction de l instrument choisi 28 ans 30ans 16 ans minimum 28 ans maximum 18 ans minimum 28 ans maximum 15 ans / - 17 ans / - Minimum 18 ans Jazz * L âge minimum peut être réétudié selon la morphologie de l élève 8

ORGANISATION DES ETUDES MUSICALES 1. Les cycles 1.1 Éveil Musical 5 ans - H.T.S. L Éveil Musical 5 ans s adresse aux enfants qui auront 5 ans au plus tard le 31 Décembre de l année en cours au moment de l inscription. Admission : Au C.R.R. et dans les antennes, dans la limite des places disponibles, aux jours fixés chaque année. Contenu : Première rencontre avec le monde de la musique par la pratique de jeux vocaux, comptines et chansons, jeux rythmiques, développement de l écoute. Organisation : 1 an 45min / semaine Évaluation : Passage en Éveil 6 ans sur avis du professeur. 1.2 Éveil Musical 6 ans - H.T.S. L Éveil Musical 6 ans s adresse aux enfants qui auront 6 ans au plus tard le 31 Décembre de l année en cours au moment de l inscription. Admission : - Pour les élèves du C.R.R. : Sur avis du professeur. - Pour les nouveaux élèves : Au C.R.R. et dans les antennes, dans la limite des places disponibles aux jours fixés chaque année. Contenu : - Approfondissement des apprentissages : pratique de jeux vocaux, comptines et chansons, jeux rythmiques, développement de l écoute. - Présentation d instruments permettant un premier contact de l enfant avec des instruments pour orienter son choix. Organisation : 1 an 1h / semaine Évaluation et poursuite des études : à l issue de l année scolaire du cours d Éveil 6 ans, l enfant et la famille émettent un vœu sur le choix d un instrument. L admission est prononcée à la rentrée scolaire, sous réserve d un avis favorable au test d admission et sous réserve de place disponible dans la discipline demandée. Il est possible qu une autre orientation soit proposée (2ème choix). 1.3 Initiation - H.T.S. Admission : - Pour les élèves du C.R.R. : Sur avis du professeur concerné. - Pour les nouveaux élèves : Sur test débutant dont les dates sont fixées en Septembre et dans la limite des places disponibles après concours d entrée. Contenu : Tout élève débutant l instrument est soumis à une période d observation et d orientation. Cette période précède l entrée en 1 ère année de cycle I d instrument. Organisation : 1 an non renouvelable 30min instrument / semaine 1h15 F.M. + 45min chant choral / semaine (cycle I 1 ère année). Évaluation : Le passage en 1 ère année de cycle I instrumental s effectue sur contrôle continu et après avis du ou des professeur(s) concerné(s). Ce dernier a la possibilité de ne pas se prononcer en faveur de la poursuite du cursus de l élève dans sa discipline. Il peut alors lui proposer soit une réorientation vers un autre instrument, soit l arrêt des études au C.R.R. Cette proposition est validée par le Conseil Pédagogique en fin d année scolaire. 9

1.4 Cycle I - H.T.S. et H.A. Le cycle I permet de mettre en place les bases du langage musical et de la pratique musicale. Admission : - Pour les élèves du C.R.R. (classe d initiation) : Sur contrôle continu et après validation du conseil pédagogique. - Pour les nouveaux élèves : Sur concours d entrée. Durée : Ce cycle a une durée nominale de 4 ans. L élève a cependant la possibilité, sur proposition du professeur concerné et après avis favorable du Directeur du Conservatoire, de passer l examen de fin de cycle à partir de la 2 ème année. Exceptionnellement, une 5 ème année peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Organisation : - Cours d instrument - Cours de formation musicale cf. tableau en annexe - Chorale : obligatoire pendant toute la durée du cycle I - Déchiffrage : obligatoire pour les pianistes à partir de la 3 ème année - Ensemble instrumental : obligatoire à partir de la 3 ème année pour les Départements «Vents»et «Cordes». Évaluation : Pour les nouveaux élèves admis directement en cycle I, la 1 ère année dans ce cycle est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation validée par le Conseil Pédagogique est proposée à l élève et à ses parents : - maintien dans la classe pour la poursuite du cycle - orientation vers une autre discipline - arrêt des études Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu qui est consigné dans les bulletins adressés aux familles. Ces documents visent à faire la synthèse notamment de l assiduité, du comportement en cours, de la qualité du travail fourni et des objectifs atteints. Ces éléments sont mis à disposition du jury le jour de l examen si nécessaire. L évaluation de fin de cycle obligatoire en 4 ème année consiste en un examen avec programme imposé et jury extérieur présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. 1.5 Cycle II - H.T.S. et H.A. Le cycle II prolonge et approfondit les acquis du cycle I dans une perspective d équilibre entre les différentes disciplines, tout en favorisant chez l élève l accès à son autonomie musicale. Admission : - Pour les élèves du C.R.R. : Réussite à l examen de fin de cycle I (mention B ou TB) - Pour les nouveaux élèves : Réussite au concours d entrée. Durée : Ce cycle a une durée nominale de 4 ans. L élève a cependant la possibilité, sur proposition du professeur concerné et après avis favorable du Directeur du Conservatoire, de passer l examen de fin de cycle à partir de la 2 ème année. Exceptionnellement, une 5 ème année peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. 10

Organisation : - Cours d instrument cf. tableau en annexe - Cours de formation musicale -Classes d ensemble : en fonction de la discipline pratiquée : Ensemble à cordes, Jeune Orchestre à cordes, Jeune Orchestre Symphonique, Orchestre d Harmonie, Ensemble de guitares, de percussions,, au choix selon les besoins des orchestres. - Déchiffrage pour les pianistes. - Initiation à la basse chiffrée obligatoire pour les organistes et clavecinistes à partir de la 3 ème année. Évaluation : Pour les nouveaux élèves admis directement en cycle II, la 1 ère année dans ce cycle est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation, validée par le Conseil Pédagogique, est proposée à l élève et à ses parents : - maintien dans la classe pour la poursuite du cycle - orientation vers une autre discipline - arrêt des études. Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu qui est consigné dans les bulletins adressés aux familles. Ces documents visent à faire la synthèse notamment de l assiduité, du comportement en cours, de la qualité du travail fourni et des objectifs atteints. Ces éléments sont mis à disposition du jury le jour de l examen si nécessaire. L évaluation de fin de cycle obligatoire en 4 ème année consiste en l interprétation d un programme mixte, morceau imposé et morceau(x) au choix, devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Le Brevet de fin de 2 ème Cycle est délivré aux candidats qui ont obtenu : - Instrument : fin de cycle II mention B ou TB, - F.M. : niveau cycle II, - Assiduité aux ensembles ou orchestres, - Déchiffrage pour les pianistes : mention B ou TB, - Initiation à la basse chiffrée pour les clavecinistes et organistes : mention B ou TB. 1.6 Cycle III - H.T.S. et H.A. Le cycle III prolonge et approfondit les acquis des cycles précédents, dans le but d une pratique autonome. Admission : - Pour les élèves du C.R.R. : Obtention du Brevet de fin de 2 ème cycle. - Pour les nouveaux élèves : Réussite au concours d entrée. Durée : Ce cycle a une durée nominale de 2 à 3 ans. L élève a la possibilité, sur proposition du professeur concerné, et après avis favorable du Directeur du Conservatoire, de passer l examen de fin de cycle à partir de la 1 ère année. Exceptionnellement, une 4 ème année peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Organisation : - Cours d instrument - Cours de formation musicale cf. tableau en annexe - Cours de musique de chambre -Classes d ensemble : en fonction de la discipline dominante pratiquée (Orchestre Symphonique, Orchestre d Harmonie, Chant Choral, ) - Déchiffrage pour les pianistes - Basse chiffrée pour les organistes et clavecinistes - Classes optionnelles : analyse, écriture, composition, accompagnement au piano, histoire de la musique, 11

Évaluation : Pour les nouveaux élèves admis directement en cycle III, la 1 ère année dans ce cycle est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation, validée par le Conseil Pédagogique, est proposée à l élève et à ses parents : - maintien dans la classe pour la poursuite du cycle, - orientation vers une autre discipline, - arrêt des études. Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu qui est consigné dans les bulletins adressés aux familles ou à l élève s il est majeur. Ces documents visent à faire la synthèse notamment de l assiduité, du comportement en cours, de la qualité du travail fourni et des objectifs atteints. Ces éléments sont mis à disposition du jury le jour de l examen si nécessaire. L évaluation de fin de cycle obligatoire en 2 ème ou 3 ème année, consiste en l interprétation d un programme mixte, morceaux imposés et morceaux au choix, devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Le Certificat d Etudes Musicales (C.E.M.) est délivré aux candidats qui ont obtenu les Unités de valeur (UV) suivantes : - Instrument : fin de cycle III avec mention B ou TB, - F.M. : admission en cycle III, - Déchiffrage pour les pianistes : mention B ou TB, - Basse chiffrée pour les clavecinistes et organistes : mention B ou TB, - Assiduité aux activités de musique d ensemble (Orchestres, ensembles vocaux ou instrumentaux, ), - Assiduité en musique de chambre au minimum. 1.7 Cycle Spécialisé - H.T.S. et H.A. L objectif du cycle spécialisé porte sur les mêmes contenus que le cycle III mais avec une exigence qualitative et quantitative correspondant aux perspectives de l enseignement supérieur, en particulier la connaissance d un large répertoire, individuel et collectif. Ce cycle permet à l élève de confirmer son orientation vers une formation professionnelle ultérieure, soit dans un établissement d enseignement supérieur, soit dans le cadre de toute structure professionnelle assurant une formation. Admission : Pour tous les élèves, sur concours d entrée devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Durée : Ce cycle a une durée nominale de 2 à 3 ans. L élève a la possibilité, sur proposition du professeur concerné, et après avis favorable du Directeur du Conservatoire, de passer l examen de fin de cycle à partir de la 1 ère année. Exceptionnellement, une 4 ème année peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Organisation : - Cours d instrument - Cours de formation musicale cf. tableau en annexe - Cours de musique de chambre -Classes d ensemble : en fonction de la discipline dominante pratiquée - Déchiffrage pour les pianistes - Basse chiffrée : pour les clavecinistes et organistes - Classes optionnelles : analyse, écriture, composition, accompagnement au piano, histoire de la musique, 12

Évaluation : Pour les nouveaux élèves admis directement en cycle spécialisé, la 1 ère année dans ce cycle est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation, validée par le Conseil Pédagogique, est proposée à l élève et à ses parents : - maintien dans la classe pour la poursuite du cycle, - orientation vers une autre discipline, - arrêt des études. Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu qui est consigné dans les bulletins adressés aux familles ou à l élève s il est majeur. Ces documents visent à faire la synthèse notamment de l assiduité, du comportement en cours, de la qualité du travail fourni et des objectifs atteints. Ces éléments sont mis à disposition du jury le jour de l examen si nécessaire. L évaluation de fin de cycle obligatoire en 2 ème ou 3 ème année consiste en l interprétation d un programme mixte, morceaux imposés et morceaux au choix, devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Le Diplôme d Etudes Musicales (D.E.M.) «dominante instrument» est délivré aux candidats qui ont obtenu au minimum les Unités de valeur ( UV) suivantes : - Instrument : fin de cycle spécialisé, mention B ou TB, - Musique de chambre : fin de cycle spécialisé mention B ou TB, - Formation musicale : fin de cycle III mention B ou TB, - Déchiffrage pour les pianistes : mention B ou TB, - Basse chiffrée pour les clavecinistes et organistes : mention B ou TB, - Validation par assiduité aux activités de musique d ensemble. 1.8 Cycle de Perfectionnement - H.T.S. seulement Admission : - Pour les élèves du C.R.R. parvenus en fin de cycle spécialisé et ayant obtenu un D.E.M. complet mention B dans la discipline dominante : sur concours d entrée, - Pour les élèves du C.R.R. parvenus en fin de cycle spécialisé ayant obtenu un D.E.M. complet mention TB dans la discipline dominante : sur avis du professeur, - Pour les nouveaux élèves déjà titulaires d un D.E.M. complet : sur concours d entrée, - A titre exceptionnel les élèves ne possédant pas le D.E.M. complet pourront être candidats à l entrée dans ce cycle. S ils sont admis, ils devront s inscrire dans les disciplines correspondant aux U.V. non acquises et valider celles-ci obligatoirement au terme de la première année de perfectionnement. Durée : Ce cycle a une durée nominale de 1 à 2 ans. Le suivi de la 2 ème année est soumis à un avis favorable du professeur. Exceptionnellement, une 3 ème année peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Organisation : Cours d instrument : 1h15 / semaine Classes d ensemble Classes optionnelles au choix Évaluation : La scolarité est soumise au régime du contrôle continu. L étudiant aura à se produire en récital une fois par an. La fin du cursus ne donne pas lieu à l attribution d une récompense spécifique. Une attestation de fin de scolarité peut être délivrée à l étudiant. 13

2. Les cycles complémentaires 2.1 Formation Musicale Discipline complémentaire obligatoire liée aux études instrumentales, la formation musicale peut également être considérée comme discipline dominante à partir du cycle spécialisé. Cycle I La durée de ce cycle est de 4 ans indissociables de la pratique du chant choral à raison de 2h puis 2h15 par semaine. Un examen de fin de cycle permet le passage en cycle supérieur. Exceptionnellement, une 5 ème année peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Cycle II La durée de ce cycle est de 4 ans. Un examen de fin de cycle permet le passage en cycle supérieur. Exceptionnellement, une 5 ème année peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Cycle III La durée de ce cycle est de 2 à 3 ans. L élève a la possibilité de passer l examen de fin de cycle à partir de la 1 ère année. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Cycle Spécialisé Admission : Sur concours pour tous les élèves. Durée : Ce cycle a une durée de 2 à 3 ans. L élève a la possibilité de passer l examen de fin de cycle à partir de la 1 ère année. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Organisation : - Cours F.M. : 2 X 1h30 / semaine - Cours analyse (cycle I) : 1h / semaine. Évaluation : Le D.E.M. à dominante F.M. est délivré aux candidats qui ont obtenu au minimum les UV suivantes : - F.M. fin de cycle spécialisé : mention B ou TB, - Analyse : fin de cycle I, - Fin de cycle III instrument ou chant ou musique de chambre ou basse chiffrée : mention B ou TB, - Assiduité à une discipline d érudition (autre que l analyse) ou accompagnement et assiduité aux activités de musique d ensemble. 2.2 Ensembles et Orchestres Discipline complémentaire obligatoire liée aux études instrumentales à partir de la 3 ème année de cycle I pour les vents et cordes, la pratique d ensemble développe les qualités de jeu, d écoute et de responsabilité au sein d un groupe. L assiduité aux ensembles et aux orchestres valide l UV de pratique collective et aucune absence n est recevable pour les concerts ou répétitions sauf excuse écrite fondée sur un cas reconnu de force majeure (cf tableau en annexe). 14

2.3 Musique de Chambre Discipline complémentaire obligatoire liée aux études instrumentales et vocales (cordes, bois, cuivres, chant, piano, harpe, guitare et percussions) à partir de la 1 ère année du cycle III, la Musique de Chambre a pour but l interprétation d œuvres écrites pour un effectif restreint de musiciens (généralement de 2 à 10). À la différence d un ensemble orchestral, chacun exécute une partie différente, à la fois soliste et dépendante des autres sans le concours d un chef. Cet apprentissage développe donc les qualités essentielles d autonomie, de responsabilité, d écoute et de partage. L enseignement est organisé en 2 cycles : cycle III et cycle spécialisé ainsi qu un cycle de perfectionnement. Cycle III - H.T.S. et H.A. Admission : Automatique dès la 1 ère année de cycle III. - Pour les chanteurs : Musique de Chambre ou Ensemble Vocal - Pour les instrumentistes : Musique de Chambre ou Ensemble Vocal : à la demande de l élève et sur avis favorable du Directeur, une année d Ensemble Vocal pourra valider une année de Musique de Chambre, et ce exclusivement dans le cadre d un cursus de 2 ans minimum. Durée : Ce cycle a une durée nominale de 2 ans à 3 ans. Organisation : -Cours : 1h / semaine -Répétition par groupe (hors présence du professeur mais planifiée par ses soins) :1h minimum / semaine Évaluation : Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu sous la forme d auditions et concerts publics. L évaluation de fin de cycle consiste en l interprétation d un programme comportant des extraits d au moins 2 œuvres au choix, d esthétiques différentes (durée minimale de l épreuve :10 ) devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Les élèves ont la possibilité, dès la fin de leur 1 ère année et sur proposition du professeur : - soit de participer à cet examen en tant que «réplique». - soit de concourir. Exceptionnellement l U.V. de C.E.M. pourra, sur proposition du professeur, être validée par assiduité pendant une année scolaire minimum. Cycle Spécialisé - H.T.S. et H.A. Admission : - Sur obtention d une mention TB à l examen de Musique de Chambre cycle III - Automatique dès la 1 ère année du cycle spécialisé (instrumental ou vocal) Durée : Ce cycle a une durée nominale de 2 ans à 3 ans. A la demande de l élève et sur avis favorable du Directeur, une année d Ensemble Vocal pourra valider une année de Musique de Chambre, et ce exclusivement dans le cadre d un cursus de 2 ans minimum. Dans les disciplines suivantes : chant, harpe, guitare et contrebasse, une seule année dans le cycle peut permettre l obtention de l U.V.. Dans les autres disciplines, seuls les élèves validant l U.V. instrumentale dès la 1ère année ont la possibilité de valider également l U.V.de Musique de Chambre. Organisation : - Cours : 1h / semaine - Répétition par groupe (hors présence du professeur mais planifiée par ses soins) :1h minimum / semaine 15

Évaluation : - Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu sous la forme d auditions et concerts publics. - L évaluation de fin de cycle consiste en l interprétation d un programme comportant des extraits d au moins 2 œuvres au choix, d esthétiques différentes (durée minimale : 15 ) devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. RÉCOMPENSES Dans chaque cycle, les récompenses sont attribuées par les mentions B ou TB. Une récompense est attribuée à chaque groupe présenté à l examen : - en cycle III : s il est composé d élèves uniquement de niveau cycle III - en cycle spécialisé : s il est composé uniquement d élèves de niveau cycle spécialisé ou d élèves de niveau cycle III et cycle spécialisé (groupe mixte). Chaque élève recueille, dans le niveau individuel qui est le sien, la récompense attribuée au groupe auquel il a participé. Les élèves de cycle III ayant fait partie d un groupe mixte obtiennent une mention immédiatement supérieure à celle obtenue par le groupe. Dans le cas où un élève est apparu dans plusieurs groupes, la meilleure de ses récompenses est retenue. Les élèves recueillent la meilleure des récompenses obtenues au long de leur cursus (passages aux examens en tant que «répliques» inclus). Cycle de Perfectionnement - H.T.S. seulement Admission : Sur obtention d une mention TB à l examen de fin de cycle spécialisé de musique de chambre Durée : Ce cycle a une durée nominale de 1 à 2 ans. Le suivi de la 2 ème année est soumis à un avis favorable du professeur. Exceptionnellement, la durée de ce cycle peut être prorogée en fonction des effectifs des classes. Organisation : -Cours : 1h / semaine -Répétition par groupe (hors présence du professeur mais planifiée par ses soins) :1h minimum / semaine Évaluation : Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu sous la forme d auditions et concerts publics, ainsi que participation de l étudiant en qualité de «réplique» aux examens de fin de cycle spécialisé. La fin du cursus ne donne pas lieu à l attribution d une récompense spécifique. Une attestation de fin de scolarité peut être délivrée à l étudiant. 16

LES DEPARTEMENTS ET CLASSES SPECIFIQUES 1. Département Voix 1.1 Cursus Chant Lyrique Ce cursus est ouvert sur concours de 16 à 30 ans. Il a pour objectif d offrir aux candidats qui choisissent le chant comme discipline principale, une formation technique et musicale de haut niveau leur permettant d aborder les répertoires de soliste du 18 ème au 21 ème siècle. Admission : Pour tous les élèves, sur concours d entrée : - Épreuve individuelle de déchiffrage, - Épreuve individuelle de chant avec programme imposé suivant le cycle présenté, - Épreuve de déclamation. Durée : Les études sont organisées sur 4 cycles de 2 à 3 années (cycle spécialisé) et d un cycle de perfectionnement (1 à 2 ans). L élève a la possibilité sur proposition du professeur concerné, de passer l examen dès la 1 ère année. Exceptionnellement, 1 année supplémentaire peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Organisation : - Cours de technique vocale et d interprétation - Cours de formation musicale chant (obligatoire jusqu à obtention de l UV niveau 4) Selon niveau : - Pratique d ensemble - Déchiffrage (obligatoire jusqu à obtention de l UV niveau 2 cf. tableau en annexe - Musique de Chambre Cycle de perfectionnement (cf. cursus instrumental) Évaluation : Pour les nouveaux élèves, la 1 ère année est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation, validée par le Conseil Pédagogique, est proposée à l élève et à ses parents : maintien dans la classe pour la poursuite du cycle orientation vers une autre discipline arrêt des études Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu qui est consigné dans les bulletins adressés aux familles ou à l élève s il est majeur. Ces documents visent à faire la synthèse notamment de l assiduité, du comportement en cours, de la qualité du travail fourni et des objectifs atteints. Ces éléments sont mis à disposition du jury le jour de l examen si nécessaire. L évaluation de fin de cycle obligatoire en 2 ème ou 3 ème année consiste en l interprétation d un programme défini par cycle, devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. - Fin de cycle III : obtention du CEM cf tableau en annexe - Fin de cycle spécialisé : obtention du DEM 17

1.2 Cursus Chant Choral Chœur d enfants spécialisé H.T.S. et H.A. Ce chœur est séparé en 2 niveaux : Niveau 1 : 7/8 ans - (CE1 - CE2) Niveau 2 : 9/15 ans (CM1-3ème) Il est ouvert à tout enfant de 7 à 15 ans désirant choisir le chant comme discipline principale. Il a pour objectif d offrir à l élève une formation chorale et vocale approfondie et de lui permettre de s épanouir au sein d un chœur d excellence et de production. Niveau 1 Admission : Test collectif pour tous : évaluation du comportement, écoute, concentration, esprit collectif.. Durée : 1 à 2 ans : enfants de 7 et 8 ans. Organisation : - Travail vocal : 2 x 1h hebdomadaire - F.M. obligatoire : Cycle I 1ère et 2ème années. - Dispense de chant choral Cycle I H.T.S. Ponctuellement seront organisées des répétitions supplémentaires préparant un concert. Évaluation : - Contrôle continu durant l année - Fin de Niveau I : examen déterminant le passage en Niveau 2, ou le maintien en Niveau 1 pour les élèves n ayant qu une seule année de pratique, comprenant une mélodie à une voix et une à deux voix en groupe. Pour les nouveaux élèves, la 1 ère année dans ce Chœur est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation, validée par le Conseil Pédagogique, est proposée à l élève et à ses parents : maintien dans la classe pour la poursuite du cycle, orientation vers une autre discipline, arrêt des études. Niveau 2 Admission : - Examen de fin de Niveau 1 pour les élèves du Chœur Spécialisé. - Concours pour les autres en Mai pour les élèves du CRR en Septembre pour les nouveaux élèves comprenant: une épreuve en groupe afin d évaluer le comportement de l élève une épreuve individuelle de tests auditifs et tests de voix chantée. Durée : 1 à 6 ans : enfants de 9 à 15 ans Organisation : - Travail vocal : 2 x 2 h hebdomadaires - F.M. obligatoire Cycle I, 3ème et 4ème année et Cycle II - Dispense chant choral Cycle I H.T.S. et Cycle II H.A. Ponctuellement seront organisés des séances de travail en week-end, des répétitions supplémentaires préparant un concert. 18

Évaluation : - Contrôle continu durant l année - Fin de Niveau 2 : examen déterminant le passage en Jeune Chœur ou en Ensemble Vocal comprenant la présentation d un chant préparé et un déchiffrage. Pour les nouveaux élèves, la 1 ère année dans ce cycle est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation, validée par le Conseil Pédagogique, est proposée à l élève et à ses parents : maintien dans la classe pour la poursuite du cycle, orientation vers une autre discipline, arrêt des études. Jeune Chœur Ce chœur propose d offrir aux étudiants qui le composent une pratique vocale d ensemble de bon niveau en s inscrivant régulièrement dans les productions du C.R.R., mais aussi dans des actions menées vers l extérieur. Il se compose d étudiants de 3 ème cycle ou plus du C.R.R., d étudiants en classe de chant, d étudiants en direction de chœur et de chanteurs extérieurs au C.R.R. Admission : Élèves de Chœur Spécialisé: examen fin Niveau 2 - Élèves de Chant et Direction de Chœur : sans concours - Autres : concours comprenant la présentation d un chant préparé. Organisation : - Travail vocal : 1 x 2h hebdomadaires - F.M. obligatoire jusqu à l obtention de fin Cycle II ou niveau 3 chanteur. Ponctuellement seront organisés 2 week-ends de travail dans l année, ainsi que des répétitions préparant un concert. Evaluation : - Contrôle continu Ensemble Vocal Cet ensemble de 12 à 16 chanteurs propose une formation vocale collective et individuelle de haut niveau, chaque chanteur étant susceptible de se produire en soliste ou à 1 par voix Admission : - Élèves de Chœur Spécialisé : examen fin Niveau 2 - Autres : concours comprenant : - un chant préparé - un déchiffrage - tests vocaux Organisation : - Travail vocal :2h45 hebdomadaires - F.M. obligatoire jusqu à l obtention fin Cycle III ou niveau 4 chanteur - Niveau 2 déchiffrage chanteur. Une année d ensemble vocal peut valider une pratique de musique de chambre pour : - En cycle III : - chanteurs Cycle III - instrumentistes Cycle III : une année sur avis favorable du Directeur et exclusivement sur un cursus de 2 ans minimum - En cycle spécialisé : chanteurs et instrumentistes cycle spécialisé : une année sur avis favorable du Directeur et exclusivement sur un cursus de 2 ans minimum Evaluation : - Contrôle continu. 19

2. Département Érudition 2.1 Analyse, Culture, Ecriture, Histoire de la musique et Orchestration Admission : Ces classes (sauf Histoire de la musique) sont accessibles aux candidats pouvant justifier d un niveau de fin de cycle II de F.M. minimum. - Pour les élèves du C.R.R. : étude du dossier de l élève et entretien avec le jury. - Pour les élèves externes : test de F.M. et entretien avec le jury. Durée : cf. tableau en annexe Organisation : cf. tableau en annexe - Pour les classes d analyse cycles II et III, il est nécessaire de suivre parallèlement les classes d écriture et d histoire de la musique. - Pour la classe d orchestration, il est nécessaire de suivre parallèlement les classes d écriture et d analyse. Évaluation : cf. tableau en annexe Fin de cycle III : Obtention du C.E.M. - Dominante érudition : fin de cycle III mention B ou TB, - Admission en cycle III d une autre discipline du département érudition, - F.M. niveau cycle III, - Assiduité aux activités de musique d ensemble. Fin de cycle spécialisé : Obtention du D.E.M. - Dominante érudition : fin de cycle spécialisé mention B ou TB, - Fin de cycle III mention AB minimum dans une autre discipline du département érudition, - F.M. fin de cycle III mention B ou TB, - Assiduité aux activités de musique d ensemble. 2.2 Composition et Informatique Musicale Admission : Les épreuves se déroulent en 2 temps : - Épreuves éliminatoires : Pour les élèves du C.R.R. : niveau fin de cycle II F.M. Pour les nouveaux élèves : dictées d intervalles, d accords, de notes à la volée, de rythmes (niveau fin cycle II). Pour tous les élèves : reconnaissance d œuvres du répertoire à l écoute (de Bach à nos jours). - Épreuves d évaluation de niveau : Cycle I : cycle de musique acousmatique admission sur entretien Cycles II, III et Spécialisé (sauf admis cycle II écriture et cycle III analyse) : Admission : Choral de 4 périodes à harmoniser sauf élèves admis CII écriture (épreuve 2h), Accords à instrumenter sauf élèves en orchestration (épreuve 1h), Entretien avec le jury (apporter éventuellement des œuvres déjà composées). Durée : cf. tableau en annexe Organisation : Pour tous les cycles : Formation musicale obligatoire si non fini - 1 cours collectif de technique et d écoute : 3h / semaine - 1 cours individuel : Cycle I: 30 min / semaine, Cycle II : 45 min /semaine Cycle III : 1h / semaine, Cycle Spécialisé : 1h30 / semaine. Perfectionnement : 2h00/semaine - Travail individuel en studio : 2 X 2h / semaine minimum A partir du cycle II, il est nécessaire de suivre parallèlement les classes d écriture et d analyse A partir du cycle III, il est nécessaire de suivre en plus la classe d orchestration. Évaluation : Contenus des C.E.M. et D.E.M. (cf classes d érudition) 20

3. Classe d Accompagnement au piano Initiation Admission : Libre à partir de la 3 ème année de cycle II piano Durée : Jusqu en fin de cycle II Contenu : Déchiffrage et accompagnement instrumental simple Cycles I, II et III Admission : - Pour les élèves du C.R.R. : niveau cycle III piano minimum. - Pour les nouveaux élèves : programme libre niveau d entrée cycle III piano minimum. - Pour tous les élèves : Niveau d entrée cycle III de F.M., Lecture à vue d œuvres pour piano avec mise en loge. Durée : Les études sont organisées sur 3 cycles de 2 ans. L élève à la possibilité sur proposition du professeur concerné et après avis favorable du Directeur du Conservatoire, de passer l examen dès la 1 ère année. Exceptionnellement, 1 année supplémentaire peut être accordée après avis du professeur et validation du Conseil Pédagogique. Contenu : - Cycle I : 45min / semaine Apprentissage des techniques de base de la lecture à vue et de l accompagnement : Accompagnements simples, Initiation à la transposition, réduction de chœur, harmonie au clavier. - Cycle II : 1h / semaine Développement des techniques de l accompagnement : Accompagnements de difficulté moyenne, Connaissance du répertoire, Initiation à la réduction du quatuor à cordes, Harmonie au clavier. - Cycle III : 1h15 / semaine Approfondissement des techniques de l accompagnement pour une bonne pratique amateur autonome : Accompagnements d un répertoire élargi, Constitution du répertoire, Initiation à la réduction d orchestre, Piano d orchestre. Organisation : cf. tableau en annexe Évaluation : Pour les nouveaux élèves admis directement en cycle III, la 1 ère année dans ce cycle est une année probatoire. Au cours de l année, l évaluation continue révèle et détermine la poursuite ou non du cursus. À la fin de l année scolaire, une orientation, validée par le Conseil Pédagogique, est proposée à l élève et à ses parents : maintien dans la classe pour la poursuite du cycle arrêt des études. Le travail de chaque année du cycle fait l objet d un contrôle continu qui est consigné dans les bulletins adressés aux familles ou à l élève s il est majeur. Ces documents visent à faire la synthèse notamment de l assiduité, du comportement en cours, de la qualité du travail fourni et des objectifs atteints. Ces éléments sont mis à disposition du jury le jour de l examen si nécessaire. L évaluation de fin de cycle, obligatoire en 2 ème année, consiste en différentes épreuves passées devant un jury externe présidé par le Directeur du Conservatoire ou son représentant. Il est possible de passer l examen de fin de cycle 2 fois. Fin de cycle III : Obtention du C.E.M. (cf. tableau en annexe). 21