VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE (VAE) DOSSIER DE DEMANDE DE VALIDATION Nom- Prénom : Diplôme : CHEF D'AGRES Dates de dépôt du dossier : Première partie : Dossier complet : Page 1/25
SDIS d'affection : Nom Prénom : Grade : Date de nomination dans le grade : Né(e) le : Adresse : Diplôme sollicité : Inscription à d'autres diplômes par la VAE : OUI - NON Si OUI, lesquels? Parcours de formation N.B :Les périodes de formation ne sont pas prises en compte dans la durée de l'expérience requise. Formation initiale : diplômes obtenus, non obtenus, durée de l'enseignement, période, contenus détaillés et volumes horaires de la formation pour les diplômes étrangers et ceux ayant un caractère professionnel. Formation continue : de longue durée : pour chaque formation indiquer les connaissances, compétences, aptitudes acquises ; diplôme ou autre certification ; durée et dates. de courte durée :idem, préciser si les acquis de ces formations ont fait l'objet d'une évaluation. Page 2/25
Travaux et publications, titres, brevets; interventions dans les colloques, séminaires, actions de formation (en tant qu'intervenant) Page 3/25
Lettre de motivation Indiquer notamment la nature de votre projet personnel et/ ou professionnel et la place de la VAE au sein de ce projet; donner des éléments sur le parcours professionnel, les raisons et les apports liés aux changements d'emploi... : Signature du candidat Page 4/25
Déclaration sur l'honneur Je, soussigné(e)... né(e) le... déclare sur l'honneur : que les informations transmises dans le présent dossier sont sincères et véritables, ne pas déposer cette année civile une autre candidature pour le même diplôme, (le cas échéant, lorsque la réglementation du diplôme limite le nombre de candidatures à ce diplôme) ne pas déposer une autre candidature pour le même,diplôme si le nombre de candidatures déposées antérieurement pour ce diplôme a atteint le maximum fixé par la réglementation de ce diplôme. ne pas déposer plus de trois demandes pour les diplômes différents au cours de cette année civile. Fait à... le..... Signature La loi rend passible d'amende et d'emprisonnement quiconque se ou fausses déclarations ( article L. 447-7 du code pénal) Toute fausse déclaration entraînera par ailleurs l'annulation de la procédure de demande de diplôme par la VAE ou l'annulation rend coupable de fraudes de la décision d'attribuer le diplôme. Page 5/25
Demande d'inscription à la procédure de validation des acquis de l'expérience Je, soussigné(e) :... né(e) le :... demeurant :......... sollicite l'inscription à la procédure de validation des acquis de l'expérience dans le cadre du diplôme:... délivré par ( préciser l'autorité qui délivre le diplôme ) : Fait à...le... Signature Page 6/25
Pièces à joindre Etat des services publics faisant ressortir les différents emplois occupés. Certificats de travail si le candidat a occupé des emplois dans le secteur privé. Attestations d'activités bénévoles délivrées par le président de l'organisme concerné Photocopies des diplômes ainsi que contenus détaillés des enseignements et volumes horaires notamment pour les diplômes étrangers. Attestations des formations continues suivies, délivrées par les organismes appropriés, avec, si possible, les contenus ainsi que les modalités des éventuelles vérifications d'acquisition des connaissances. Attestations de stage délivrés par les établissements organisateurs appropriés. Page 7/25
CAD 2 CADRE JURIDIQUE ET INSTITUTIONNEL DU CHEF D'AGRES : 5H Organisation des juridictions 1H30 A1.1 Pouvoirs de police du maire et du préfet 1H30 A2.1 Connaissance du milieu socioprofessionnel 1H A3.2 Organisation opérationnelle du département 1H A4.3 RESPONSABILITE :4H Notion de responsabilité- conséquences 2H B1.1 Cas particuliers de responsabilité 2H B2.2 Page 8/25
REDACTION ADMINSTRATIVE :1H30 La rédaction d'un compte-rendu 1H30 C1.1 Page 9/25
GOC 2 Principes du commandement opérationnel 1H30 A1.1 Rôle du chef d'agrès en situation opérationnelle 1H A2.1 Manœuvre de la garde 1H A3.1 NOTIONS DE GARDE D'ORDRE : 3H30 Cadres d'ordres 1H30 B1.1 Application du cadre d'ordre par le chef d'agrès 1H30 B2.2 Page 10/25
MNG 1 MOTIVATION 2 H 30 Motivation - auto-diagnostic 1 H 10 A1.1 Types de management 1H30 B2.1 MANAGEMENT 4 H 50 Éléments constitutifs du management 1H50 B1.1 Types de management 1H30 B2.1 Exercices de management 1H30 B3.1 CHEMINEMENT DE L'INFORMATION 2 H Compréhension du cheminement de l'information 2H C1.1 Page 11/25
DISTRIBUTION D'UNE MISSION : 3H30 Donner une mission 2H30 D1.1 Recevoir une mission 1H D2.1 NOTION DE TRAVAIL COLLECTIF :5H10 Attitudes spécifiques des membres d'un groupe 2H30 E1.1 Constitution d'un groupe efficace 2H E2.1 Page 12/25
NOTION DE PEDAGOGIE : 8H Formation des sapeurs-pompiers 1H30 F1.1 Rôle du sous-officier instructeur 1H F2.1 Séance d'instruction type 1H30 F3.1 Réalisation d'une séance pratique 4H F4.1 Page 13/25
REP 1 NOTION DE PEDAGOGIE : 8H Présentation succincte des médias 1H A1.1 Journalistes en opération, acteurs à part entière 0 H 30 A2.1 Communication 0 H 30 A3.1 Réponse aux questions des journalistes 2 H A4.1 Page 14/25
TOP 3 TOPOGRAPHIE, TRANSMISSIONS ET PREVISION : 4H Messages en opération 2 H A1.1 Emploi des cartes, parcellaires et plans E.R. 2H A2.2 REGLES DE SECURITE : 1H30 Règles de sécurité individuelles et collectives 1H B1.1 Page 15/25
SAP 2 GESTION D'UNE OPERATION DE SECOURS A PERSONNES : 4 H Différentes responsabilités du chef d'agrès VSAV 1 H3 0 A1.1 Déroulement chronologique d'une opération de secours à personnes 1 H 30 A2.1 Régulation médicale et hospitalisation 1H A3.1 SITUATIONS SPECIFIQUES : 4H Cas particuliers 1H30 B1.1 Intégration dans un plan rouge 2H30 B2.2 Page 16/25
HYGIENE ET SECURITE LORS DES OPERATIONS DE SECOURS A PERSONNES :1H30 Règles d'hygiène et de sécurité individuelles et collectives 0H30 C1.1 Contrôle de l'entretien sanitaire du VSAV 1H C2.1 MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES 6 H Application pratique des connaissances acquises 6 H D1. 1 Page 17/25
INC 2 GENERALITES SUR LA LUTTE CONTRE LES INCENDIES 8 H 30 Combustion et propagation 1 H A1. 1 Explosion 2 H A2. 1 Explosion de fumée et embrasement généralisé éclair 2 H A3. 1 Comportement et réaction au feu 1 H A4. 1 Procédés d'extinction 1 H A5. 1 Marche générale des opérations 1 H 30 A6. 1 Page 18/25
RECONNAISSANCES : 3 H Analyse de la zone d'intervention 1 H B1. 1 Reconnaissance d'un site d'intervention 1 H B2. 1 Éléments à rechercher lors de la reconnaissance 1 H B3. 1 DIRECTION D'UN SAUVETAGE : 5 H Sauvetage lors des incendies 1 H C1. 1 Choix et direction d'un sauvetage 4 H C2. 1 Page 19/25
ALIMENTATION DE L 'ENGIN POMPE ET ETABLISSEMENT : 9 H Éléments hydraulique 2 H 30 D1. 1 Évaluation des besoins en eau 1 H 30 D2. 1 Alimentation de l'engin-pompe 2 H D3. 1 Manœuvres d'établissement 3 H D4. 1 METHODES ET TECHNIQUES D'ATTAQUE : 13 H Méthodes d'extinction 2 H E1. 1 Méthodes de ventilation 1 H E2. 1 Feux en volume clos ou semi-ouverts 3 H E3. 1 Page 20/25
Feux en milieu rural 1 H 30 E4. 1 Feux de véhicule automobile 1 H E5. 1 Feux d'hydrocarbures 2H E6. 1 Page 21/25
DIV 2 Généralités sur les opérations diverses 1H 30 A1. 1 Opération d'épuisement 2 H A2. 1 Intervention animalière : cadre réglementaire 1 H 30 A3. 1 Intervention animalière : capture d'animal 2 H 30 A3. 1 Dégagement de personne d'une cabine d' ascenseur 3 H A4. 1 Ouverture de porte 1 H A5. 1 Menace de chute de matériau 1 H A6. 1 Dégagement de voie publique 1 H A7. 1 Fuite de gaz 1 H A8. 1 Autres interventions 1 H A9. 1 Page 22/25
PROTECTION, DEBLAI, SURVEILLANCE : 1 H 30 Protection des biens contre les incendies 0 H 45 F1. 1 Déblai et surveillance 0 H 45 F2. 1 MISE EN APPLICATION DES CONNAISSANCES : 52 H Mise en application des connaissances 52 H G1. 1 Page 23/25
Parcours professionnel en rapport avec le diplôme postulé (par ordre chronologique) Employeur: entreprise administratif activité individuelle Secteur d'activité Emplois occupés Statut (ex cadre ou non cadre; cat.a, B ou C fonction publique, exercice libéral, artisan... Périodes Durée(1) 1) a) b) 2) etc. 3) (1) Mentionner «temps plein» ou nombre d'heures par semaine, par mois ou par année lorsque l'activité n'est pas à temps plein. Page 24/25
Activités bénévoles en rapport avec le diplôme postulé ( par ordre chronologique ) Association, service... Secteur d'activité Activités et/ou responsabilités exercées Périodes (1) Mentionner «temps plein» ou nombre d'heures par semaine, par mois ou par année lorsque l'activité n'est pas à temps plein. Page 25/25