APPRENDRE A PORTER SECOURS

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Transcription:

1 APPRENDRE A PORTER SECOURS Circonscription Boulogne-surMer 2012 Fabienne Degroote Séverine Duquesne Karine Hérent (infirmières scolaires) Lionel Bastide (CPC)

2 SECOURIR C EST: PROTEGER ALERTER INTERVENIR / AGIR

3 PROTEGER Avant d aborder une victime afin de lui prodiguer des gestes de premiers secours, il est nécessaire d assurer une protection efficace pour éviter le suraccident. Par principe, et parce qu on ne doit pas mobiliser la victime, il faut écarter ou supprimer le danger.

4 Analyse de la situation

5 ALERTER Les 7 éléments de l alerte: 1 S identifier 2 Indiquer l adresse précise de l accident 3 Préciser la nature de l accident 4 Donner le nombre de victimes 5 Dire si le danger persiste 6 Décrire l état de la victime 7 Expliquer les gestes effectués 8 Attendre l autorisation de raccrocher

6 INTERVENIR / AGIR 3 situations qui feront l objet d apprentissage vers les élèves: d un - agir face à une victime CONSCIENTE traumatisme, un saignement ou une brûlure transfert avec un - agir face à une victime INCONSCIENTE qui respire - agir face à une victime CONSCIENTE qui a un malaise 1 situation qui ne fera pas l objet d un enseignement: - agir face à une victime CONSCIENTE qui s étouffe avec un corps étranger

AGIR FACE A UNE VICTIME CONSCIENTE PRESENTANT UN TRAUMATISME

S assurer que la victime est consciente. La personne répond de façon cohérente quand on lui parle. L enfant parle, pleure.

Un traumatisme du membre supérieur Laisser la victime soutenir elle-même son avant bras. Alerter le 15. Rassurer.

Un traumatisme du membre inférieur Laisser le membre inférieur dans la position dans laquelle il se trouve Couvrir la victime si elle est à l extérieur. Faire alerter le 15. Rassurer.

Un traumatisme dorsal Demander au blessé de ne pas bouger. Maintenir la tête dans la position où elle se trouve. Faire couvrir la victime si elle est en extérieur. Faire alerter le 15. Rassurer

Un traumatisme crânien Allonger le blessé. Maintenir la tête du blessé dans la position dans laquelle elle se trouve (si le blessé n est pas agité). Couvrir si la victime se trouve à l extérieur. Faire alerter le 15. Rassurer.

Signes de gravité nécessitant un appel au SAMU centre 15 La victime est somnolente ou agitée. Elle présente une modification du comportement. Elle ne se souvient plus de ce qu il s est passé et/ou Elle se plaint de maux de tête violents et/ou Elle vomit ou a des nausées et/ou Elle présente un écoulement de sang ou de liquide clair du nez ou des oreilles. Elle ne répond plus.

Un traumatisme dentaire Dent fracturée Récupérer le morceau et le placer dans du lait, du sérum physiologique ou de la salive de l enfant. Aller chez un dentiste le plus vite possible (idéalement dans les 12 heures)

Un traumatisme dentaire Dent expulsée en dehors de l os Dent de lait: comprimer la zone qui saigne et ne pas essayer de replacer la dent. Dent définitive: essayer de replacer la dent dans son alvéole ou la conserver dans du lait, du sérum physiologique ou de la salive de l enfant Aller chez le dentiste le plus vite possible (idéalement dans les 20 min)

AGIR FACE A UNE VICTIME CONSCIENTE PRESENTANT UN SAIGNEMENT

Une plaie qui saigne abondamment Appuyer sur la plaie avec un linge propre, un plastique. Allonger la victime. Alerter le 15. Rassurer.

Cas particulier du saignement de nez Laisser la tête droite ou la faire pencher légèrement en avant. Appuyer avec le doigt dix minutes sur la narine qui saigne ou pincer les narines. Alerter le 15 si le saignement ne s arrête pas.

AGIR FACE A UNE VICTIME CONSCIENTE PRESENTANT UNE BRÛLURE

Description de l action face à une brûlure Mettre immédiatement la zone brûlée sous l eau froide à 10 ou 15 cms pendant au moins 5 minutes Observer la surface et l aspect de la brûlure pour la décrire lors de l alerte. Alerter le 15, rassurer la victime.

AGIR FACE A UNE VICTIME INCONSCIENTE ET QUI RESPIRE

Démarche Identifier l inconscience Libérer les voies aériennes Apprécier la respiration Faire alerter Mettre la victime en position d attente

Libérez les voies aériennes Mettre deux doigts sous le menton, l autre main sous le front et basculer prudemment la tête en arrière.

Apprécier la respiration Maintenir la tête en arrière. Se pencher pour regarder l abdomen et le thorax. Mettre sa joue à proximité des voies aériennes supérieures de la victime pendant 10 secondes pour voir si le thorax se soulève, si j entends la respiration, si je sens le souffle avec ma joue.

Position de la victime Ecarter doucement le bras de la victime à 90 du côté ou on se trouve et le plier le plus possible vers la tête de la victime. Saisir l autre bras de la victime, placer le dos de sa main contre son oreille (côté sauveteur et le maintenir).

Rotation de la victime Avec l autre main, attraper le genou de côté opposé à soi et plier le genou qui servira de levier pour la rotation. Se reculer et appuyer sur le genou jusqu à ce qu il soit contre le sol.

Stabiliser la position Dégager doucement sa propre main de dessous la tête de la victime. Tirer le genou au sol vers soi pour fléchir la cuisse à 90. Ouvrir la bouche pour faciliter l écoulement de la salive et des vomissements. Ne pas oublier d alerter le 15 en décrivant l état de la victime et les gestes effectués

Cas particuliers Si la victime est inconsciente suite à un traumatisme violent (chute d un lieu élevé, d une échelle, piéton renversé ), la mise sur le côté ne s effectue qu après avis du médecin régulateur du SAMU. En attendant, on maintient la bascule de la tête en arrière.

29 AGIR FACE A UNE VICTIME CONSCIENTE QUI S ETOUFFE AVEC UN CORPS ETRANGER

30 Identifier une obstruction complète des voies aériennes chez une personne consciente Elle ne peut plus parler Elle ne peut plus tousser Elle n émet pas de bruit Elle porte généralement ses mains à sa gorge, la bouche ouverte, le visage devenant rouge puis violacé

31 Agir face à une obstruction complète des voies aériennes L intervention doit être immédiate. Objectif du geste : faire expulser le corps étranger, le plus rapidement possible.

32 1- les claques dorsales Donner une tape énergique avec le plat de la main entre les deux omoplates en penchant la victime vers l avant (en enchainant jusqu à 5 tapes si nécessaires). Le geste est efficace si la personne tousse, crache le corps étranger qui est remonté et reprend son souffle.

33 2- la manœuvre de Heimlich Principe du geste : Créer surpression brusque diaphragmatique, en utilisant contenu dans les poumons expulser le corps étranger. une sous l air pour

34 Description du geste Position pour exercer la pression : derrière la victime, le dos de la personne plaquée contre sa poitrine pour effectuer les pressions vers soi.

35 Se placer derrière la victime. Pencher la victime en avant. Poser le poing sur la partie supérieure de l abdomen. Placer l autre main sur la première. Tirer franchement vers l arrière et vers le haut jusqu à 5 fois.

36 L alerte au 15 Elle doit être systématique S il y a une tierce personne, elle s effectue immédiatement. Si on est seul, elle s effectue après les manœuvres de désobstruction.

37 IDENTIFIER UN MALAISE, UN «MAL-ÊTRE», UNE SENSATION D INCONFORT CHEZ UNE PERSONNE CONSCIENTE

38 Signes de gravité ressentis Douleur violente (tête, poitrine, abdomen). Fatigue inhabituelle.

39 Signes de gravité décelés Pâleur Sueurs Vomissements Gêne pour respirer Agitation ou somnolence Modification du comportement Anomalies de la parole

40 AGIR Objectif de l action de secours : Mettre la personne au calme et au repos, l allonger ou la laisser dans la position dans laquelle elle se sent le mieux. Interroger la victime pour savoir: - si c est la première fois - depuis combien de temps dure cette sensation - si elle prend des médicaments - si elle a déjà été hospitalisée

41 Alerter le 15 Préciser les signes de malaise. Suivre les conseils du médecin régulateur.

«Allo le 15»