SERVICE DES BIBLIOTHÈQUES PUBLIQUES DU NOUVEAU-BRUNSWICK. POLITIQUE 1003 Page 1 de 22

POLITIQUE 1003 Page 1 de 22 Objet : Normes en matière d installations pour les bibliothèques publiques et les bibliothèques publiques-scolaires En vigueur : Août 2015 Révisée : 1.0 OBJET Cette politique a pour but d appuyer l établissement de nouvelles bibliothèques ou les bibliothèques existantes qui nécessitent des travaux de rénovation ou d agrandissement afin de satisfaire aux exigences et aux besoins de la collectivité. 2.0 APPLICATION Cette politique s applique à toutes les bibliothèques publiques et les bibliothèques publiques-scolaires, qu elles soient situées dans des installations autonomes ou dans des bâtiments polyvalents, et que la municipalité (ou l association de personnes agissant comme municipalité) ou le district scolaire soit propriétaire ou locataire du bâtiment. Cette politique ne précise pas les responsabilités du gouvernement provincial, des municipalités (ou de l association de personnes agissant comme municipalité) et des districts scolaires (dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires) en ce qui a trait au financement des services de bibliothèque. Pour obtenir cette information, veuillez consulter la Politique 1005 du SBPNB - Établissement des bibliothèques publiques et des bibliothèques publiques-scolaires. 3.0 DÉFINITIONS On entend par population desservie le nombre de personnes vivant dans une collectivité où est située une bibliothèque publique ou une bibliothèque publiquescolaire selon les données du recensement. ORIGINAL SIGNÉ PAR BIBLIOTHÉCAIRE PROVINCIALE

POLITIQUE 1003 Page 2 de 22 La population desservie peut inclure un plus grand nombre de personnes que la population de la collectivité où se trouve la bibliothèque lorsqu un groupe de collectivités a convenu dans le cadre d une entente conjointe d agir ensemble à titre de partenaire municipal en vertu de la Loi sur les bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick. L utilisation des données sur la population desservie n a pas d incidence sur le partenariat entre les gouvernements provincial et municipaux selon lequel tous les Néo- Brunswickois(es) ont accès à toutes les bibliothèques, quel que soit l endroit où ils habitent. On entend par bibliothèque publique de petite taille une bibliothèque qui offre des services à une population de 3 999 personnes ou moins. On entend par bibliothèque de taille moyenne une bibliothèque qui offre des services à une population de 4 000 à 9 999 personnes. On entend par grande bibliothèque une bibliothèque qui offre des services à une population de plus de 10 000 personnes. On entend par centre de ressources une bibliothèque désignée dans chaque région de bibliothèques qui, idéalement, est située à proximité du bureau régional afin de faciliter la planification stratégique et opérationnelle liée à la prestation des services et des programmes de bibliothèque à l échelle régionale et provinciale. Le rôle du centre de ressources comporte deux volets : servir de bibliothèque publique dans un grand centre urbain (p. ex. Edmundston, Campbellton, Moncton, Saint John et Fredericton) et servir de centre de ressources offrant des services de soutien et une expertise spécialisée aux bibliothèques du réseau des bibliothèques publiques dans les domaines du prêt, de la référence, ainsi que des services pour enfants, pour jeunes adultes et pour adultes. 4.0 AUTORISATION LÉGALE Le réseau des bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick existe en vertu de partenariats entre le gouvernement provincial et des municipalités participantes, des districts scolaires participants ou des associations de personnes agissant à titre de municipalités. La prestation des services de bibliothèque publique est régie par la Loi sur les bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick.

POLITIQUE 1003 Page 3 de 22 5.0 BUTS / PRINCIPES 5.1 Le mandat d une bibliothèque publique et d une bibliothèque publique-scolaire est de faciliter l acquisition continue du savoir pour le public et la population scolaire (dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires). Les bibliothèques publiques et les bibliothèques publique-scolaires offrent des services et des ressources visant à satisfaire les besoins informationnels, éducatifs, culturels et récréatifs de la population. 5.2 Les édifices des bibliothèques sont bien conçus et organisés efficacement afin de faciliter leur utilisation par les usagers et le personnel tout en offrant une ambiance accueillante qui favorise leur fréquentation par un vaste segment de la population. 6.0 EXIGENCES / NORMES 6.1 RÔLES ET RESPONSABILITÉS Respectant la Loi sur les bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick: 6.1.1 Le SBPNB (par l'intermédiaire du directeur régional ou de la directrice régionale) est responsable de la préparation des études de faisabilité et des analyses des besoins relatives aux bibliothèques, ce qui comprend (sans s y restreindre) : la vision associée à la bibliothèque dans la collectivité; l analyse des besoins de la collectivité et les projections relatives à l utilisation de la bibliothèque (activités de la bibliothèque et croissance de la population); l analyse de l emplacement et de la localisation au sein de la collectivité; les exigences relatives à l espace et aux aires de service (collections de documents, programmation, places assises/lieux de rencontre et salles de réunion pour le public); les niveaux de dotation en personnel et les espaces de travail du personnel; l évolution technologique et les exigences sur le plan électrique;

POLITIQUE 1003 Page 4 de 22 le matériel informatique pour le public et le personnel; le mobilier et l équipement. 6.1.2 Les municipalités et les districts scolaires (dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires) sont tenus de travailler directement avec le personnel du SBPNB pour s assurer que les projets de construction, d agrandissement et de rénovation des bibliothèques résultent en des installations fonctionnelles sur les plans des services, de l'exploitation et des ressources humaines. Par conséquent : L équipe chargée de mener à bien les projets de rénovation / de construction / d'agrandissement de la bibliothèque doit inclure le directeur régional ou la directrice régionale ; La municipalité, le district scolaire (dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires) et le directeur régional ou la directrice régionale doivent être d'accord avec le plan des installations de la bibliothèque (après une consultation préalable avec la directrice générale du SBPNB) avant que les travaux commencent ; Le directeur régional ou la directrice régionale doit examiner tous les appels d offre, y compris ceux pour les étagères et les meubles; Pour tout le matériel informatique et l équipement technique, ainsi que les plans électriques et de câblage, la municipalité, le district scolaire (dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires) et le directeur régional ou la directrice régionale doivent consulter l unité des systèmes et des TI du SBPNB à des fins d approbation avant de procéder aux appels d offre et au choix des fournisseurs. Pour obtenir plus d'informations sur les normes relatives au matériel informatique et à l'équipement technique, veuillez consulter la politique 1093 du SBPNB 1093 Matériel informatique et équipement technique dans les bibliothèques ; À la discrétion de la municipalité, des représentant(e)s de la commission de la bibliothèque locale peuvent être invité(e)s à participer aux réunions de l équipe chargée du projet d agrandissement / de rénovation/ de construction de la bibliothèque en tant que conseillers représentant la collectivité ;

POLITIQUE 1003 Page 5 de 22 À titre de service public faisant l objet d un financement conjoint, la responsabilité pour les projets de construction / de rénovation / d agrandissement de la bibliothèque relève de la municipalité (ou l association de personnes agissant à titre de municipalité), du district scolaire (dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires) avec l'approbation du directeur régional ou de la directrice régionale (après consultation avec la directrice générale du SBPNB). 6.2 PLANIFICATION DES INSTALLATIONS 6.2.1 Les projets de construction / d agrandissement ou de rénovation de bibliothèque doivent comprendre des plans de structure et des plans d étage. 6.2.2 Tous les plans de construction de bibliothèque doivent être en conformité avec la dernière édition du Code national du bâtiment du Canada. 6.2.3 Les plans des nouvelles constructions ou des agrandissements à des édifices existants doivent être réalisés par un architecte qui détient un certificat de pratique délivré par l'association des Architectes du Nouveau- Brunswick. 6.2.4 Les ingénieurs qui participent au projet de construction doivent être autorisés à exercer leur profession au Nouveau- Brunswick. 6.2.5 Dans le cas des bibliothèques publique-scolaires : Il doit y avoir une entrée publique qui est clairement indiquée et accueillante, et qui ne nécessite pas d entrer dans l'école. Cela permettra au public d avoir un accès direct à la bibliothèque. Cela favorise également l'usage public pendant les heures scolaires et réduit les distractions pour les élèves pendant l'enseignement scolaire ; Il doit y avoir une porte intérieure entre l'école et la bibliothèque qui peut être verrouillée par le personnel de la bibliothèque pour des raisons de sécurité ; Il doit y avoir un espace adéquat, les meubles et l'équipement nécessaire pour assurer le fonctionnement efficace de la bibliothèque et la mise en œuvre de ses programmes et services, et ce tant pour l'école et que la communauté ;

POLITIQUE 1003 Page 6 de 22 Tous les travaux de construction ou de rénovation, indépendamment de la source de financement, doivent être planifiés et menés en consultation avec la Direction des installations éducatives et du transport scolaire du ministère de l'éducation et du Développement de la petite enfance et avec l'autorisation du ministre par le biais de cette Direction ; Lorsqu il existe déjà une bibliothèque, une fois que l on a calculé l espace supplémentaire requis pour que la bibliothèque soit conforme aux normes de l un des partenaires, on évalue les dimensions de la bibliothèque d utilisation conjointe en ajoutant l espace requis par l autre partenaire, puis on retranche les aires qui se chevauchent ; L aménagement de la bibliothèque doit maximiser la possibilité de mener des activités pédagogiques avec des classes (p. ex. lecture, recherche, visionnement et enseignement) sans déranger les activités des autres usagers. 6.3 EMPLACEMENT DES INSTALLATIONS 6.3.1 Pour faciliter l'usage de la bibliothèque par la collectivité, la sécurité et l'efficacité : La bibliothèque doit être située à proximité d'autres installations communautaires où elle sera la plus visible et accessible à tous les membres de la collectivité ; La bibliothèque doit être proche du réseau de transport public de la collectivité, le cas échéant ; Lorsqu elle est située dans une installation polyvalente, l accès principal à la bibliothèque doit être indépendant de tous les autres bâtiments, institutions ou organisations. Ceci est nécessaire afin de s'assurer que la bibliothèque puisse déterminer ses propres heures d ouverture ; La bibliothèque doit être située au rez-de-chaussée afin de donner au public un accès optimal ; La bibliothèque (à l'exception des centres de ressources) doit être située sur un seul étage afin d optimiser l accessibilité, l'efficacité de la prestation des services et la sécurité ;

POLITIQUE 1003 Page 7 de 22 Le personnel de la bibliothèque doit pouvoir voir l ensemble de l'espace de la bibliothèque ; Le terrain sur lequel se trouve la bibliothèque doit être assez grand pour permettre l agrandissement de l édifice et l ajout de places de stationnement ; Il doit y avoir un éclairage suffisant dans le stationnement et les voies d accès menant à l'entrée de la bibliothèque ; Il doit y avoir des espaces de stationnement pratiques et sécuritaires qui sont disponibles en tout temps pour les usagers et le personnel de la bibliothèque ; La bibliothèque doit être située à un endroit qui est facilement accessible à partir d un terrain de stationnement ; La bibliothèque dispose d'un minimum de 10 places de stationnement pour le public et d un minimum de trois places de stationnement pour le personnel. Lorsqu il est possible de le faire, un plus grand nombre d espaces de stationnement devraient être prévus dans les collectivités desservant une grande population. 6.4 ENVIRONNEMENT DE LA BIBLIOTHÈQUE 6.4.1 Les principes de conception universelle doivent être suivis lors de la construction et de la rénovation des installations d une bibliothèque. Pour obtenir les normes minimales, veuillez consulter la plus récente édition du Code national du bâtiment du Canada, ainsi que le document Conception accessible pour l'environnement bâti de l'association canadienne de normalisation. Au minimum, la bibliothèque offre: Une entrée accessible pour les personnes en fauteuil roulant / scooter (idéalement située à l entrée principale de l établissement), laquelle est aussi équipée d une porte automatique ; Des portes munies de becs-de-canne ou de poignées pousser-tirer; Une salle de toilettes accessibles en fauteuil roulant / scooter ; Des allées pour piétons, des rampes et des aires de débarquement accessibles en fauteuil roulant / scooter libres de tout obstacle, à l intérieur de la bibliothèque tout comme à l extérieur ;

POLITIQUE 1003 Page 8 de 22 Des allées d une largeur d au moins 42 pouces (1066.8 mm) entre les étagères, pour permettre le passage des fauteuils roulants / scooters ; Lorsque la bibliothèque occupe plus d un étage, il doit y avoir un ascenseur afin de permettre que les personnes à mobilité réduite puisse se déplacer d un étage à l autre ; Un ou des postes de travail adaptés munis d un ordinateur et placés avec les autres ordinateurs d accès public afin de promouvoir l inclusion ; Des comptoirs de service accessibles aux personnes en fauteuil roulant / scooter ; Des places assises à proximité des endroits où des files pourraient se former ; Un revêtement de sol antidérapant ; Un affichage en gros caractères, sans reflet, tactile et de couleurs contrastantes ; Des tons contrastants sont utilisés pour les murs, les planchers et les cadres de porte ; Des lumières extérieures éclairant la surface du sol du stationnement, des trottoirs, des rampes et des zones de débarquement ; Un éclairage qui procure une répartition uniforme de la lumière dans les entrées, aux comptoirs de service, au-dessus des surfaces de travail, dans les bureaux, dans les aires de rayonnage et dans les toilettes ; Des murs et des revêtements de plancher qui absorbent le son ; Un système d alarme qui déclenche des signaux visuel et sonore ; Des espaces de stationnement désignés comme accessibles aux personnes en fauteuil roulant. 6.4.2 Le plan de l aménagement intérieur de la bibliothèque : Permet une utilisation flexible ;

POLITIQUE 1003 Page 9 de 22 Incorpore les technologies ; Crée une atmosphère accueillante ; Dans le but de planifier harmonieusement l aménagement de la bibliothèque, ainsi que le choix des couleurs et de l ameublement, un(e) spécialiste en aménagement d intérieur doit être consulté(e). 6.4.3 Les plafonds doivent avoir une hauteur minimale de 9 pieds (2,7 mètres) dans la plupart des sections de la bibliothèque. 6.4.4 La structure du plancher de toutes les aires publiques, des aires supportant des étagères et des aires où il y a du rayonnage compact seront déterminées par l ingénieur en structure. 6.4.5 Des fenêtres intérieures doivent être installées dans les bureaux et d autres sections afin de permettre au personnel d avoir un œil sur la bibliothèque en tout temps. 6.4.6 Les interrupteurs des aires principales de la bibliothèque doivent être situés à proximité du comptoir de prêt, sauf ceux qui contrôlent l éclairage des salles d activités, des salles multifonctionnelles, des salles d étude, de la cuisine du personnel, des salles d entreposage, etc. 6.4.7 Consultez la publication de l Illuminating Engineering Society intitulée «Lighting Handbook» pour connaître les normes relatives à l éclairage dans les bibliothèques (en anglais seulement). 6.4.8 Les enseignes et l affichage intérieurs et extérieurs doivent être rédigés dans les deux langues officielles, être très visibles et diriger le public vers les services de la bibliothèque (Pour obtenir plus de renseignements, veuillez consulter la politique 1062 Langue de service. 6.4.9 La bibliothèque fournit une infrastructure de télécommunications au public et au personnel de la bibliothèque, comportant ce qui suit : Un accès Internet câblé et sans fil ; Du matériel informatique fixe et mobile ; Un accès à au moins trois lignes téléphoniques (une ligne publique, une ligne administrative et une ligne pour le télécopieur) ; Le nombre minimum et l emplacement des prises sont déterminés au moment de l étude de faisabilité ou de l évaluation des besoins.

POLITIQUE 1003 Page 10 de 22 6.4.10 Pour le confort du public et du personnel, et pour la protection de la collection, la température et le taux d humidité sont maintenus toute l année : entre 21 et 23 o C entre 30 et 50 % (taux d humidité recommandé) 6.4.11 Le chauffage, la climatisation et l éclairage sont conçus de manière à conserver l énergie. 6.4.12 Un système de surveillance (caméras ou miroirs) doit être installé à tout endroit qui n est pas visible du comptoir de prêt. 6.4.13 Des systèmes de détection antivol doivent être installés dans les grandes bibliothèques et les centres de ressources. 6.4.14 Des compteurs de personnes doivent être installés pour automatiser la compilation des statistiques d achalandage. 6.4.15 L ameublement de la bibliothèque est adapté aux utilisateurs visés (p. ex. : des tables et des chaises adaptées à la taille des enfants dans la section qui leur est réservée). 6.4.16 Il doit y avoir une chute à livres sécurisée, à l épreuve du feu, pour le retour des livres en dehors des heures d ouverture. 6.5 ENTRETIEN DES BÂTIMENTS 6.5.1 Le terrain de stationnement, la rampe et l escalier doivent être bien entretenus et rapidement débarrassés de la neige et de la glace. 6.5.2 Des services de conciergerie doivent être prévus pour que le bâtiment public soit maintenu propre et sain. 6.5.3 Le terrain de la bibliothèque bénéficie d un aménagement paysager pratique et adapté aux besoins. 6.6 BESOINS EN LOCAUX 6.6.1 Chaque bibliothèque comportera ce qui suit :

POLITIQUE 1003 Page 11 de 22 6.7 RAYONNAGE / ÉTAGERES des aires de services désignées pour les services de prêts, les services de référence, les services pour les enfants, les jeunes adultes et les adultes, ainsi que des aires ouvertes ; un vestibule ou une aire d arrivée désignée à l entrée de la bibliothèque ; des places assises à l intérieur ; des places assises à l extérieur ; des détails architecturaux harmonieux à l extérieur et à l intérieur, y compris la possibilité d exposer des œuvres d art ; aux fins du service public et de la sécurité, les salles telles que les bureaux, les salles de travail du personnel et les salles de réunion et d étude seront dotées d une fenêtre donnant sur la bibliothèque. 6.7.1 L aménagement et la hauteur des étagères de la bibliothèque seront déterminés par le directeur régional ou la directrice régionale conjointement avec l architecte. 6.7.2 L utilisation des étagères réglables doit convenir aux types de documents dans la collection et aux besoins de la clientèle. 6.7.3 Le nombre d étagères doit être suffisant pour permettre de loger et d accroître la collection actuelle, de même que de respecter les normes de collection établies pour la taille de la collectivité. 6.7.4 La règle de base suivante sera utilisée pour calculer sommairement le nombre d étagères requis : 150 volumes par section simple de trois pieds de largeur et de sept tablettes de hauteur (Source: American Library Association : Checklist of Library Building Design Considerations). 6.7.5 L épaisseur de l'acier utilisé pour les étagères de la bibliothèque doit être conforme aux spécifications des fournisseurs actuels pour les bibliothèques canadiennes. 6.7.6 Les étagères doivent avoir des panneaux d ancrage, des panneaux gardepieds, des panneaux de haut d étagère anti-poussière et des panneaux latéraux.

POLITIQUE 1003 Page 12 de 22 6.7.7 Les étagères doivent être consolidées. 6.7.8 La hauteur des étagères doit être prévue de telle sorte qu elle permet de laisser un espace libre suffisant pour les gicleurs. 6.7.9 La hauteur des étagères peut varier selon les secteurs de la bibliothèque (40, 52, 64, 76 pouces; ou 1016, 1320,8, 1625,6, 1930,4 mm). 6.7.10 La hauteur maximale recommandée est de 76 pouces (1930,4 mm). 6.7.11 La profondeur des tablettes devrait être de 10 à 12 po (254 à 304,8 mm). 6.7.12 La largeur des allées entre les étagères doit être d au moins 42 pouces (1066,8 mm) pour permettre le passage des fauteuils roulants /scooters. 6.8 AIRE DE PRÊT 6.8.1 Le directeur régional ou la directrice régionale participera à la conception du comptoir de prêt avec l architecte. 6.8.2 Le comptoir de prêt doit accueillir d'une manière fonctionnelle le câblage électrique, ainsi que le câblage pour les technologies de l'information et des télécommunications. 6.8.3 Le comptoir de prêt doit située à proximité de l entrée principale. 6.8.4 Le comptoir de prêt doit satisfaire aux normes ergonomiques et fournir suffisamment d'espace derrière le comptoir pour permettre au personnel de travailler confortablement, de circuler des chariots de livres et d offrir le service de prêts de livres aux usagers. 6.8.5 Pour assurer l accessibilité et la fonctionnalité : espace minimum : 250 pieds carrés (23 mètres carrés) hauteur du comptoir : 36 pouces (914.4 mm); section plus basse encastrée pour les fauteuils roulants, service assis et pour enfants : 30 pouces (762 mm) ; profondeur/superficie du comptoir : 24 à 30 pouces (609,6 à 762 mm carrés).

POLITIQUE 1003 Page 13 de 22 6.9 PLACES ASSISES POUR LE PUBLIC 6.9.1 Des places assises doivent être réparties dans les différentes aires de la bibliothèque et être placées à proximité de prises de raccordement électriques et de télécommunication; des places assises supplémentaires doivent être prévues pour les postes de travail munis d un ordinateur, dans les salles d étude, dans les salles d activités et les salles multifonctionnelles. 6.9.2 Dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires, il faut prévoir des places assises pour les visites de classe. 6.9.3 Une superficie de 30 pieds carrés (2,8 mètres carrés) par personne doit être prévue pour chaque place assise. 6.9.4 Toutes les bibliothèques doivent avoir un minimum de 5 places assises (15 pieds carrés par personne (1,4 mètres carrés)) à proximité de prises électriques pour permettre l'utilisation de dispositifs personnels apportés par les usagers à la bibliothèque. 6.9.5 Un minimum de 25 places assises pour les populations allant jusqu à 1 999 personnes (750 pieds carrés, 70 mètres carrés). 6.9.6 À ce qui précède, cinq places assises additionnelles devraient être ajoutées pour chaque tranche de 1 000 personnes pour les populations de plus de 2 000 personnes. 6.10 SUPERFICIE DES BUREAUX 6.10.1 Chaque bibliothèque doit avoir un bureau d une superficie minimale de 200 pieds carrés (19 mètres carrés) pour le / la gestionnaire ou directeur / directrice de la bibliothèque. Ce bureau doit être situé à proximité du comptoir de prêt, et avoir des fenêtres qui donnent sur la bibliothèque. 6.10.2 Chaque centre de ressources doit avoir un bureau d une superficie minimale de 150 pieds carrés (14 mètres carrés) pour chaque chef d'unité (quatre bureaux). Chaque bureau doit être situé à proximité de son aire de service respective et avoir des fenêtres qui donnent sur la bibliothèque. 6.11 SALLE DE TRAVAIL 6.11.1 Toutes les bibliothèques doivent avoir une salle de travail pour le personnel. Cette salle doit comprendre une aire de travail munie d au

POLITIQUE 1003 Page 14 de 22 moins un ordinateur, d un évier, d une garde-robe, d un comptoir ou d une table, d étagères, de placards, d équipement, d un tableau d affichage et d un lieu d entreposage, et avoir des fenêtres qui donnent sur la bibliothèque. La taille de la salle de travail sera la suivante : Bibliothèques de petite taille : minimum de 300 pieds carrés (28 mètres carrés) ; Bibliothèques de taille moyenne : minimum de 400 pieds carrés (37 mètres carrés) ; Bibliothèques de grande taille : minimum de 500 pieds carrés (46 mètres carrés) ; Centres de ressources : Minimum de 500 pieds carrés (46 mètres carrés) pour la salle de travail des services de prêts; minimum de 300 pieds carrés (28 mètres carrés) pour les salles de travail dans les services de référence, les services aux enfants et les services aux jeunes adultes et aux adultes. 6.12 MATÉRIEL INFORMATIQUE PUBLIC 6.12.1 La plupart des places assises pour le public seront situées à proximité de prises de raccordement électriques et de télécommunication destinées aux dispositifs informatiques. 6.12.2 Les bibliothèques comporteront suffisamment de prises de courant pour permettre l utilisation de divers dispositifs informatiques. 6.12.3 Les bibliothèques comporteront suffisamment de connexions Internet haute vitesse pour répondre aux besoins informatiques du public. 6.12.4 Minimum de 15 pieds carrés (1 mètre carré) pour accueillir chaque dispositif informatique (p. ex. ordinateur de bureau, ordinateur portable, tablette) fourni par la municipalité ou l école (dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires) pour la bibliothèque. Bibliothèques de petite taille : minimum de 4 dispositifs informatiques (au moins un de ceux-ci doit être fourni par l'école dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires conformément à la Politique 1073 du SBPNB Accès à Internet) ;

POLITIQUE 1003 Page 15 de 22 Bibliothèques de taille moyenne : minimum de 10 dispositifs informatiques au moins un de ceux-ci doit être fourni par l'école dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires conformément à la Politique 1073 du SBPNB Accès à Internet) ; Bibliothèques de grande taille : minimum de 20 dispositifs informatiques (au moins un de ceux-ci doit être fourni par l'école dans le cas des bibliothèques publiques-scolaires conformément à la Politique 1073 du SBPNB Accès à Internet) ; Centres de ressources : minimum de 20 dispositifs informatiques ; 6.12.5 Il faut prévoir un minimum de 24 pieds carrés (2,2 mètres carrés) pour la mise en place d un poste de travail adapté muni d un ordinateur et d une petite table pour la télévision en circuit fermé. 6.12.6 Il faut prévoir un minimum de 500 pieds carrés (46 mètres carrés) pour un laboratoire de formation informatique dans les centres de ressources, de préférence dans une pièce fermée. 6.13 ÉQUIPEMENT DESTINÉ AU PUBLIC 6.13.1 Il faut prévoir un minimum de 15 pieds carrés (1,4 mètre carré) pour une imprimante/photocopieur/télécopieur multifonction à proximité du comptoir de prêt (ou des services de référence dans le cas des centres de ressources). 6.13.2 Il faut prévoir un minimum de 25 pieds carrés (2,3 mètres carrés) pour un lecteur de microfilms. 6.13.3 Il faut prévoir un minimum de 15 pieds carrés (1,4 mètre carré) pour une télévision en circuit fermé. 6.14 SALLE D ACTIVITÉS (PROGRAMMES, EXPOSITIONS, RÉUNIONS). 6.14.1 Prévoir un minimum de 600 pieds carrés (56 mètres carrés). 6.14.2 Les grandes bibliothèques et les centres de ressources pourraient nécessiter plus d une salle d activités pour répondre aux besoins de la collectivité. 6.14.3 La salle doit être située à proximité de l'aire des enfants et équipée de ce qui suit :

POLITIQUE 1003 Page 16 de 22 Aire d entreposage ; Placard (suffisamment grand pour entreposer des tables pliantes et des chaises empilables) ; Aire de cuisine avec armoires, évier, réfrigérateur, micro-ondes et cuisinière ; Téléphone ; Matériel audiovisuel et informatique ; Salle de toilettes accessible en fauteuil roulant, et disponible en dehors des heures d ouverture de la bibliothèque ; Tables pliantes et chaises empilables ; Accès sécurisé à la salle, lequel ne nécessite pas l'entrée dans la bibliothèque après les heures d ouverture de la bibliothèque. 6.15 AIRE DES SERVICES AUX ADULTES 6.15.1 Chaque bibliothèque doit avoir une aire de services pour les adultes et être équipée des éléments suivants : Rayonnage / étagères ; Places assises offrant une combinaison de chaises et de fauteuils confortables, soit seuls ou avec des tables ; Présentoirs ; 6.16 SALLE(S) D ÉTUDE Postes de travail munis d un ordinateur / espaces pour les usagers utilisant des appareils mobiles. 6.16.1 Chaque bibliothèque doit avoir au moins une salle d'étude d une superficie minimale de 100 pieds carrés (9 mètres carrés) et qui peut être située dans l une ou l autre des aires de la bibliothèque.

POLITIQUE 1003 Page 17 de 22 6.17 AIRE DES SERVICES DE RÉFÉRENCE 6.17.1 Chaque bibliothèque doit avoir une aire pour les services de référence et être équipée des éléments suivants : Rayonnage / étagères ; Places assises pour le public ; Étagères plus basses et comptoirs ; Située à proximité des ordinateurs pour le public ; Espace pour les usagers utilisant un appareil mobile ; Imprimante multifonction ; Présentoirs pour les magazines et les journaux à proximité de places assises pour le public ; Aire pour la recherche généalogique et l histoire locale dotée d un lecteur de microfilms. 6.18 AIRE DES SERVICES POUR LES ENFANTS 6.18.1 Chaque bibliothèque doit avoir une aire pour les services aux enfants et être équipée des éléments suivants: Présentoirs ; Étagères et comptoirs plus bas ; Places assises qui offrent une combinaison de chaises et de fauteuils rembourrés et à surface dure, placés seuls ou groupés, ainsi que des tables avec des chaises qui peuvent être facilement déplacés en fonction des besoins de programmation et autres ; Aire ouverte pour la tenue de programmes ; Ordinateur(s) pour le public / espace pour les usagers utilisant un appareil mobile ; Présentoirs pour les magazines et les journaux et places assises pour le public ;

POLITIQUE 1003 Page 18 de 22 Crochets pour les manteaux ; Espace convivial pour l allaitement. 6.19 AIRE DE SERVICE POUR LES ADOLESCENTS 6.19.1 Chaque bibliothèque doit avoir une zone pour les services aux adolescents et être équipée des éléments suivants : 6.20 CUISINE Présentoirs ; Étagères ; Places assises qui offre une combinaison de chaises et de fauteuils rembourrés et à surface dure, placés seuls ou groupés, ainsi que des tables avec des chaises qui peuvent être facilement déplacés en fonction des besoins de programmation et autres ; Aire ouverte pour la tenue de programmes ; Ordinateur(s) pour le public / espace pour les usagers utilisant un appareil mobile. 6.20.1 Chaque bibliothèque aura une cuisine pour le personnel équipée avec les éléments suivants : armoires ; comptoir ; évier ; réfrigérateur ; cuisinière ; four micro-ondes ; table(s), chaises.

POLITIQUE 1003 Page 19 de 22 6.21 SALLE D ENTREPOSAGE 6.21.1 Chaque bibliothèque doit avoir une salle d entreposage qui est située à l intérieur de la bibliothèque et qui a une superficie minimale de 300 pieds carrés (28 mètres carrés). 6.22 AIRE DE VESTIBULE: 6.22.1 Chaque bibliothèque doit avoir une aire de vestibule équipée des éléments suivants : Portes doubles automatiques ; Portemanteau (crochets) ou vestiaire (garde-robe) pour le public ; Aire d exposition ; Tableau d affichage ; 6.23 ESPACE NON AFFECTÉ Chute pour le retour des livres ; 6.23.1 Chaque bibliothèque doit avoir un minimum de 30 % de l espace total alloué pour ce qui suit : Salle(s) de toilettes pour le public et le personnel. Un minimum d une salle de toilettes familiale accessible en fauteuil roulant / scooter et comportant un contenant pour matériel à biorisques. Salles de toilettes supplémentaires en fonction des codes du bâtiment ; Placard de conciergerie ; Salle des systèmes électriques, mécaniques et de plomberie (taille déterminée en fonction du cahier des charges de construction) ; Fontaine à boire à proximité de la salle d activités. 7.0 LIGNES DIRECTRICES / RECOMMANDATIONS 7.1 TAILLE DE L ÉTABLISSEMENT

POLITIQUE 1003 Page 20 de 22 7.1.1 La superficie minimum recommandée pour une bibliothèque offrant des services à moins de 4 000 personnes est de 5 500 pieds carrés (511 mètres carrés). 7.1.2 Dans le cas des bibliothèques offrant des services à plus de 4 000 personnes, la superficie minimale recommandée est fondée sur le calcul de l espace total minimum déterminé par l étude de faisabilité / analyse des besoins. 7.2 ESPACE POUR LES COLLECTIONS 7.2.1 La superficie totale calculée en pieds carrés pour la collection est basée sur le nombre total d articles divisé par 10. 7.2.2 Les bibliothèques de petite taille (population de moins de 4 000 personnes) devraient avoir une collection de 5 à 7 articles par habitant. 7.2.3 Les bibliothèques de taille moyenne (population de 4 000 à 9 999 personnes) devraient avoir une collection de 4 à 6 articles par habitant. 7.2.4 Les bibliothèques de grande taille (population de 10 000 personnes et plus) devraient avoir une collection de 3 à 5 articles par habitant. 7.2.5 Les centres de ressources devraient avoir une collection de 0,5 à 0,75 articles par habitant en fonction de la population régionale. 7.3 AUTRES ESPACES BASÉS SUR LES BESOINS COMMUNAUTAIRES 7.3.1 Les bibliothèques peuvent avoir une salle multifonctionnelle, tel que déterminé dans l analyse des besoins et équipée des éléments suivants : Une superficie minimale de 600 pieds carrés (56 mètres carrés) ; Les grandes bibliothèques et les centres de ressources de la bibliothèque pourraient avoir besoin de plus d une salle multifonctionnelle pour répondre aux besoins de la collectivité ; Située à proximité de l aire des enfants ; Aire d entreposage ;

POLITIQUE 1003 Page 21 de 22 Placard (suffisamment grand pour entreposer des tables pliantes et des chaises empilables) ; Aire de cuisine avec armoires, évier, réfrigérateur, four micro-ondes et cuisinière ; Téléphone ; Matériel audiovisuel et informatique ; Salle de toilettes accessible en fauteuil roulant, disponible en dehors des heures d ouverture de la bibliothèque ; Entrée séparée accessible au public en dehors des heures d ouverture de la bibliothèque ; Tables pliantes et chaises empilables. 7.3.2 Les bibliothèques peuvent avoir une salle pour la recherche généalogique locale selon les résultats de l analyse des besoins de la collectivité. 7.4 LISTE DE VÉRIFICATION 7.4.1 Pour appuyer la mise en œuvre de cette politique, l'équipe du projet de construction / de rénovation / d'agrandissement de la bibliothèque devrait se référer à la dernière édition du document Checklist of Library Building Design Considerations (anglais seulement) de l'american Library Association). 8.0 LIGNES DIRECTRICES ET PROCÉDURES RÉGIONALES Aucune. 9.0 RÉFÉRENCES Loi sur les bibliothèques publiques du Nouveau-Brunswick. http://laws.gnb.ca/fr/browsetitle.

POLITIQUE 1003 Page 22 de 22 Sources / Lectures recommandées Amercian Library Association. Checklist of Library Building Design Considerations. Canadian Library Association. Canadian Guidelines on Library and Information Services for People with Disabilities. Association Canadienne de normalisation. Conception accessible pour l'environnement bâti. Gouvernement du Manitoba. Normes et lignes directrices des bibliothèques publiques municipales et régionales. Conseil national de recherches du Canada. Code national du bâtiment - Canada. Illuminating Engineering Society. Lighting Handbook. 10.0 RESSOURCES POUR DE PLUS AMPLES RENSEIGNEMENTS Bureau provincial du SBPNB, 506-453-2354 ORIGINAL SIGNÉ PAR BIBLIOTHÉCAIRE PROVINCIALE