Initiation à l étude des fromages

Documents pareils
Œnologie : Vins d Europe (hors France)

ELEMENTS DE BUREAUTIQUE

ACTIVITES PROFESSIONNELLES DE FORMATION : BACHELIER EN MARKETING

MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

STAGE : TECHNICIEN EN INFORMATIQUE

INFORMATIQUE : LOGICIELS TABLEUR ET GESTIONNAIRE DE BASES DE DONNEES

PATISSERIE : NIVEAU DE MAITRISE

BOULANGERIE : NIVEAU DE MAITRISE

ADMINISTRATION DE RESEAUX SOUS LOGICIEL «OPEN SOURCE»

ADMINISTRATION, GESTION ET SECURISATION DES RESEAUX

CONNAISSANCES DE GESTION DE BASE

TECHNIQUES DE DISTRIBUTION

STAGE : ELECTRICIEN INSTALLATEUR-MONTEUR

EQUIPEMENTS ELECTRONIQUES : MAINTENANCE

SECRETARIAT : ORGANISATION, TECHNIQUES ET METHODES DE TRAVAIL

ADMINISTRATION ET MAINTENANCE DE RESEAUX SOUS LOGICIEL PROPRIETAIRE

STAGE : TECHNICIEN EN BUREAUTIQUE

BREVET D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR DE CONSEILLER EN ADMINISTRATION ET GESTION DU PERSONNEL

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

BACHELIER EN INFORMATIQUE DE GESTION

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

TECHNICIEN EN BUREAUTIQUE

ELECTRICIEN INSTALLATEUR - MONTEUR

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES

LANGUE : UF1 - NIVEAU ELEMENTAIRE

Document d aide au suivi scolaire

MECANICIEN DE VEHICULES DE TOURISME ET UTILITAIRES

Indications pour une progression au CM1 et au CM2

SOCLE COMMUN - La Compétence 3 Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique

A.Gt M.B

FORMATION DU PERSONNEL. Année. Plan prévisionnel 2015 des actions de formation du personnel de l Université du Havre

Permanences secrétariat : Sans rendez-vous : Du lundi au jeudi de 17h00 à 21h30. Sur rendez-vous : Les mercredi et vendredi après-midi.

Programme de la formation. Écrit : 72hdepréparation aux épreuves d admissibilité au CRPE

S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles

Ressources pour l école élémentaire

SECURITE SANITAIRE DES ALIMENTS

APPEL A PROPOSITION ACTIONS COLLECTIVES

exigences des standards ISO 9001: 2008 OHSAS 18001:2007 et sa mise en place dans une entreprise de la catégorie des petites et moyennes entreprises.

CIRCULAIRE N /09/2008

Et si j étais Marty Mac Fly Ou comment remonter le temps avec une tablette tactile (Ipad)

Activité : Élaboration, mise en forme et renseignement de documents

BACHELIER EN ASSURANCES

ACCRÉDITATION DES CENTRES PRIVÉS ET DES PROGRAMMES DE FORMATION PROFESSIONNELLE EN HAÏTI. Formulaire de demande d une autorisation de fonctionnement

REFERENTIEL PROFESSIONNEL - BAPAAT

SOCLE COMMUN: LA CULTURE SCIENTIFIQUE ET TECHNOLOGIQUE. alain salvadori IA IPR Sciences de la vie et de la Terre ALAIN SALVADORI IA-IPR SVT

Dossiers personnels de l élève

LICENCE PROFESSIONNELLE

DOSSIER PARCOURS INDIVIDUEL DE FORMATION. Gestionnaire nouvellement nommé. Année

Master Energie spécialité Energie électrique

LANGUE :... ECONOMIQUE U.F. 1

CARTE PROFESSIONNELLE DECLARATION PREALABLE D ACTIVITE

BACHELIER EN MARKETING

INSCRIPTION d'un ETUDIANT ETRANGER DIPLOME à l'etranger

COMMUNAUTE ECONOMIQUE ET MONETAIRE DE L AFRIQUE CENTRALE LA COMMISSION

BES WEBDEVELOPER ACTIVITÉ RÔLE

Savoirs associés aux compétences clés issues du RCCSP

LES NOMBRES DECIMAUX. I. Les programmes

REGLEMENT DES ETUDES

DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues

LICENCE PROFESSIONNELLE

Les cours d ébénisterie sont susceptibles de se donner du lundi au vendredi de 17h30 à 21h20 et le samedi (horaire décalé).

Réglementation de l'activité bancaire

La série L est revalorisée

Baccalauréat technologique

Le jour et la nuit. Lecture : Le jour et la nuit, comment ça marche?, Collection les questions de Justine, BELIN

LICENCE PROFESSIONNELLE

Spécialité auxiliaire en prothèse dentaire du brevet d études professionnelles. ANNEXE IIb DEFINITION DES EPREUVES

Compétence 2 : Comparer, ranger, encadrer des nombres, les placer sur une droite graduée

EXAMEN CRITIQUE D UN DOSSIER TECHNIQUE

Présentation de notre solution de formation en ligne

Enseigner les Lettres avec les TICE

REGLEMENTATION FEDERALE DU B.F. UFA septembre 2012

Bonnes pratiques d hygiène alimentaire

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique

Certificat de Qualification Professionnel d Agent de Prévention et de Sécurité (CQP APS)

Pas d installations ou d équipement particuliers.

École : Maternelle. Livret de suivi de l élève. Nom : Prénom : Date de naissance : Année d entrée à l école maternelle :

Guide de bonnes Pratiques EMAT

MODELE D AVIS D APPEL PUBLIC A LA CONCURRENCE

Languedoc - Roussillon

Confectionner des plats, des mets en mettant en œuvre des techniques et des règles de fabrication culinaire.

Français langue étrangère Savoir-faire - Actes de paroles - Supports d apprentissage -Tâches

PARTIE 5 NOTICE HYGIENE ET SECURITE

D M.B Le Parlement de la Communauté française a adopté et Nous, Gouvernement, sanctionnons ce qui suit :

Depuis 1961, chaque matin, le Collège Saint-Joseph accueille des centaines d'étudiants et d'étudiantes. Nos défis pour le temps présent?

Electricien automaticien Electricienne automaticienne

Contenu de l action de formation BTS BANQUE - option A Marché des particuliers

1. Contexte de l activité.

FNSA 91, avenue de la République PARIS

Collectivité : ANIMATEUR JEUNESSE

Guidance pour le développement du rapport de crédit

7. ECONOMIE 7.3. COMMERCE GESTIONNAIRE DE TRES PETITES ENTREPRISES

DOCUMENTS POUR DEVENIR MEMBRE DU SYNDICAT DE L'ENSEIGNEMENT DU GRAND-PORTAGE (CSQ)

UN EXEMPLE D EVALUATION DISCIPLINAIRE : EN ECONOMIE-GESTION (Droit)

Contenu de l action de formation BTS Management des Unités Commerciales

Découverte de Moodle

Le BTS Sciences et Technologies des Aliments (STA)

Quel est le temps de travail des enseignants?

MATHÉMATIQUES ET SCIENCES HUMAINES

PROGRAMMES EN EPS A L ECOLE PRIMAIRE

Transcription:

MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE D ENSEIGNEMENT : Initiation à l étude des fromages CODE DE L U.E.: CODE DU DOMAINE DE FORMATION: 401 La présente demande émane du réseau: X organisé par la Fédération Wallonie- Bruxelles O Officiel subventionné O Libre subventionné confessionnel O Libre subventionné non confessionnel Identité du responsable du réseau :(1) M/LETURCQ, DGA... Date et signature (1) :... Page 1 sur 9

1. Finalités de l Unité d enseignement : reprises en annexe n 1 (1 page) 2. Capacités préalables requises : reprises en annexe n 2 (1 page) 3. Niveau et classement de l unité d enseignement : Enseignement secondaire du niveau inférieur O du niveau supérieur de transition O qualification 4. Acquis d'apprentissage : repris en annexe n 3 (1 page) 5. Programme du ou des cours: Repris en annexe n 4 (2 pages) 6. Constitution des groupes ou regroupement : Repris en annexe n 5 (1 page) 7. Chargé(s) de cours: Repris en annexe n 6 (1 page) 8. Horaire minimum de l'unité d'enseignement : Dénomination du (des) cours (1) Classement du (des) cours Code U Nombre de périodes Code fonction Etude des fromages : technologie CT 9 Etude des fromages : laboratoire CT 9 Législation et hygiène CT 2 Part d'autonomie 5 Total des périodes 25 9. Tableau de concordance (à approuver par le Conseil général) Repris en annexe n 7 (1 page ) 10. Réservé au Service de l inspection de l enseignement de promotion sociale: a) Observation(s) de l'(des) Inspecteur(s) concerné(s) relative(s) au dossier pédagogique [annexe(s) éventuelle(s)] : b) Avis de l'inspecteur coordonnateur relative au dossier pédagogique : ACCORD PROVISOIRE (4) - PAS D'ACCORD (4) En cas de décision négative, motivation de cette dernière : Date :...Signature : Instructions (1) A compléter (2) Réservé à l'administration (3) Il s agit du code du domaine de formation au sens de l A.G.C.F. du 8 septembre 1997 déterminant les domaines de formation dans l'enseignement de promotion sociale : ce code est proposé par le réseau et avalisé par l inspection. (4) Biffer la mention inutile ou cocher la mention utile (5) Voir annexe 27 - tableau des codes «U» Page 2 sur 9

Annexe 1 1. Finalités de l Unité d enseignement 1.1. Finalités générales Conformément à l article 7 du décret de la Communauté française du 16 avril 1991organisant l'enseignement de promotion sociale, cette unité de formation doit : concourir à l épanouissement individuel en promouvant une meilleure insertion professionnelle, sociale, culturelle et scolaire ; répondre aux besoins et demandes en formation émanant des entreprises, des administrations, de l enseignement et, d une manière générale, des milieux socioéconomiques et culturels. 1.2. Finalités particulières Cette unité de formation vise à permettre à l étudiant de développer des compétences techniques élémentaires dans l étude des fromages. Page 3 sur 9

Annexe 2 2. Capacités préalables requises 2.1. Capacités En français, lire et comprendre un message simple, lié à la vie quotidienne, plus précisément : lire couramment, avec une prononciation correcte et en respectant les pauses de sens correspondant à la ponctuation ; répondre à des questions de compréhension pour, par exemple, retrouver des informations explicites ; consulter des ouvrages de références familiers, tels que dictionnaires, annuaires, tables de matières ; s'exprimer oralement et par écrit : produire des énoncés variés (informatifs, narratifs, injonctifs, expressifs), au message simple mais clair ; A l'oral, le débit sera fluide et la prononciation correcte. L'écrit respectera les règles fondamentales d'orthographe, la ponctuation, les majuscules et l'écriture sera lisible. En mathématiques, savoir calculer : maîtriser le système de numération de base 10 ; opérer sur les nombres naturels et les décimaux positifs limités (addition, soustraction, multiplication, division) ; connaître les produits de deux nombres naturels inférieurs à 10 ; prendre une fraction d'un nombre ; calculer un pourcentage d'un nombre ; savoir structurer l'espace et ses composants : reconnaître et différencier les solides et les figures planes classiques ; savoir mesurer : pratiquer les conversions de mesures de longueur, d'aire, de volume, de capacité, de masse, de durée, de monnaie et d'angle (cas simples). 2.2. Titre pouvant en tenir lieu CEB Page 4 sur 9

Annexe 3 4. Acquis d'apprentissage Pour atteindre le seuil de réussite, l étudiant devra prouver qu il est capable : en se conformant aux règles d hygiène selon la législation en vigueur et dans le respect des normes HACCP de base, en respectant les règles de sécurité élémentaires, de manière autonome, de préciser l importance des pratiques fromagères sur la qualité des fromages ; de préciser les phases d élaboration pour la détermination des différents types de fromages ; d identifier les caractéristiques d un bon stockage des fromages ; d appliquer les techniques d analyse d un fromage à travers la dégustation. de rédiger et compléter une fiche de dégustation simple en faisant usage des termes propres à la dégustation des fromages et ce dans le respect des consignes du professeur ; Pour la détermination du degré de maîtrise, il sera tenu compte des critères suivants : degré de pertinence pour commenter les facteurs influençant la qualité d un fromage ; finesse de l analyse lors de la dégustation d un fromage ; le bon usage du vocabulaire technique usuel. Page 5 sur 9

Annexe 4 - page 2 U.E. : Initiation à l étude des fromages 5. Programme L étudiant sera capable : pour toutes les activités d enseignement de cette unité d enseignement : d adopter un comportement conforme aux normes d hygiène et de sécurité, de la législation aux normes HACCP de s informer à partir de documents mis à sa disposition ou qui sont le fruit d une recherche personnelle ; Législation et hygiène de définir les facteurs pouvant influencer la durée de conservation des fromages ; d identifier les données légales relatives aux méthodes de conservation ; de tenir compte de la législation en vigueur sur les dates de consommation des divers fromages. Technologie de décrire sommairement l historique et l évolution des fromages dans le monde ; de décrire les caractéristiques d un bon lait pour faire du fromage ; d identifier les différents types de fabrication et d affinage qui vont influencer le caractère des fromages ; de citer les critères de qualité des fromages ; de spécifier les caractéristiques de conservation pour le stockage des fromages ; de commenter les mentions obligatoires et facultatives figurant sur les étiquettes des fromages. Laboratoire d identifier et de caractériser les différentes familles de fromage (visuelle et gustative) ; de décrire et appliquer les termes propres à la dégustation des fromages ; de rédiger une fiche de dégustation simple dans le respect des consignes du professeur. Page 6 sur 9

Annexe 5 6. Constitution des groupes ou regroupement Aucune recommandation particulière. Page 7 sur 9

Annexe 6 7. Chargé(s) de cours Le chargé de cours sera un enseignant ou un expert. L expert devra justifier de compétences particulières issues d une expérience professionnelle actualisée en relation avec le programme du présent dossier pédagogique. Page 8 sur 9

Annexe 7 TABLEAU DE CONCORDANCE RELATIF A L UNITE D ENSEIGNEMENT Date de dépôt : Date d approbation : Initiation à l étude des fromages Date d application : Date limite de certification : Code régime 1 provisoire Code domaine de formation et/ou Code domaine études supérieures Intitulé régime 1 provisoire Code régime 1 définitif /provisoire Code domaine de formation et/ou/ Code domaine études supérieures Intitulé régime 1 définitif / provisoire Initiation à l étude des fromages Néant Néant Néant Page 9 sur 9