Créer un document audio

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1 Créer un document audio Au moment de construire un scénario, d évaluer des élèves, il n est pas rare que l on se trouve démuni lorsqu on souhaite inclure un travail basé sur de la compréhension de l oral. Nos amis anglicistes ont la chance de bénéficier d une multitude de sources mais pour les professeurs d autres langues, l accès à la ressource tant recherchée, pour travailler tel ou tel aspect langagier, peut rapidement se transformer en véritable parcours du combattant. Rien ne saurait remplacer un document authentique et tout professeur de langue devrait se constituer un compendium, un réservoir de documents audio / vidéo à partir des manuels, sites présents sur la toile, émissions podcastées, Le mieux étant bien entendu de mutualiser les données en équipes de langue, voire interlangues. Afin de pallier ponctuellement à un déficit de document et parce que l oral doit retrouver sa place dans nos pratiques, je vous propose de voir comment, à l aide du logiciel (gratuit) Audacity et du site acapela, créer un document audio qui se rapprocherait d un document «réel». I. L installation du logiciel Audacity Rien de plus simple que l installation de ce gratuiciel.. Pour le trouver, une simple recherche sur Google permet d accéder à différentes sources de téléchargement. Vous pouvez également le télécharger à partir de notre site : Espace collègues > Logiciels à télécharger La version simple d Audacity permet d exporter des fichiers audio au format.wav. Pour ceux qui privilégient une exportation au format.mp3 (moins gourmande en termes de poids de fichier), il conviendra de télécharger également l encodeur lame,, à décompresser et copier / coller dans le dossier source d Audacity. Vous pouvez également télécharger cet encodeur sur la page précédemment citée. Vous y trouverez également plusieurs didacticiels réalisés par des collègues, qui vous aideront à installer et manipuler Audacity et son encodeur. II. Le site acapela On le trouve à l adresse suivante : On peut également y accéder via la page Liens utiles située dans l Espace élève de notre site. Aller sur le site Cliquer sur Espace Elèves pour ouvrir le menu déroulant, puis sélectionner la ligne : Quelques liens utiles Sur la page ouverte, descendre jusqu à la ligne de présentation du site acapela et cliquer sur le logo

2 Le principe de ce site est simple, il propose en version démonstration de «lire» un texte que vous tapez dans une langue étrangère. Il s agit là de synthèse vocale. Plusieurs langues sont proposées : anglais, américain, allemand, espagnol, français, suédois, russe, turc, grec, danois, norvégien, On peut être dubitatif à l égard des voix de synthèse, habitués que nous sommes à avoir entendu jusqu à présent des voix «robotisées». Ici, même si l on n a pas la voix d un natif, les résultats obtenus sont grandement satisfaisants et suffisent pour l utilisation que l on veut en faire. III. Préparation du travail Avant de se lancer, il convient de voir ce que l on souhaite produire comme document audio. Ici, nous partirons sur la base d une interaction orale : Souhaitant acheter un pull, je veux savoir combien il coûte et je vais poser la question. Le vendeur me répondra. Afin de gagner du temps sur les manipulations, il peut être utile de préparer son texte, son script dans un document de traitement de texte quelconque (wordpad, works, word, staroffice, ), l essentiel est de pouvoir rapidement transférer des phrases par copier / coller. Notez que le site acapela limite la synthèse d une intervention orale à 200 caractères, c est une donnée qu il faudra garder à l esprit dans notre pré-travail d écriture. IV. La réalisation du document audio lui-même. Dès le départ ouvrons notre page web acapela (doc. 1), ainsi que le logiciel Audacity (doc. 2) : Document 1 Document 2 Etape 1 : la préparation de l enregistrement Le logiciel Audacity propose d enregistrer à partir de différentes sources. Sélectionnons Stereo Mix dans le menu déroulant.

3 Remarque : sous Windows Vista, ce menu peut ne pas apparaître. Il est possible de l activer en suivant la démarche suivante : o o o o o o Ouvrir le panneau de configuration Cliquer sur Matériel et audio Dans la catégorie Son, cliquer sur Gérer les périphériques audio, puis sur l onglet Enregistrement Apparaissent alors les micros éventuellement branchés sur votre ordinateur : Faire un clic droit et sélectionner Afficher les périphériques désactivés Une fois les périphériques masqués affichés, sélectionner la sortie stereo (quelque chose que j ai oublié ups ), réaliser un clic droit sur cette dernière et sélectionner Activer Confirmer les modifications et fermer le panneau de configuration. Il s agit de la solution que j ai trouvée sur différents forums, elle ne marche malheureusement pas à tous les coups. Il est dit que cela peut être un problème liée à la présence d une carte son «trop basique» et limitée pour éviter les plantages de Vista. Le mieux est donc de travailler sous XP où l on ne rencontre pas de problème Etape 2 : la sélection de la langue cible sur acapela Une fois le logiciel Audacity prêt, il faut repasser sur la page web d acapela. Comme évoqué précédemment, acapela propose de synthétiser des voix dans différentes langues. Il faut donc sélectionner la langue qui nous intéresse, ici l allemand. Remarque : Si le site propose plusieurs voix de synthèse pour l anglais, leur nombre est malheureusement limité pour les autres langues. En allemand, nous avons les voix de Klaus et de Sarah. Pour les sélectionner, il suffit de cliquer sur le menu déroulant situé à droite de la liste des langues, classées par ordre alphabétique. Nous sélectionnons pour notre exemple, la voix de Sarah : Etape 3 : l écriture du texte Une fois la langue cible choisie, nous allons taper notre texte en nous positionnant dans le cadre bleu. Notez bien que pour un rendu optimum, il faut que le texte soit rédigé sans faute d orthographe. Dans le cas contraire, on s expose à quelques surprises Un point tout seul à la ligne serait par exemple prononcé «point». De même, si l on termine une phrase par un chiffre et que l on met un point, la voix nous le lira en allemand sous forme de chiffre ordinal et non cardinal,

4 On choisit ici, d entrer le texte suivant : Une fois le texte tapé, on va repasser dans la fenêtre d Audacity. Etape 4 : le lancement de l enregistrement Avant de demander au site de synthétiser vocalement la phrase, on va devoir lancer l enregistrement, faute de quoi l on n aura peut-être pas le temps de le faire si on lance le programme d acapela. Audacity fonctionne comme un gros magnétophone (voir didacticiels annexes). La touche d enregistrement est représentée par un bouton rouge (représentation classique), on clique dessus, l enregistrement démarre : Etape 5 : la synthèse vocale Une fois le magnétophone lancé, on peut retourner sur le site d acapela pour lancer la synthèse de la phrase que l on a tapée précédemment. Pour cela, il suffit de cliquer sur le triangle blanc situé à droite de OK. Le temps de traitement de l information est relativement rapide, y compris si l on ne dispose pas d une connexion haut débit.

5 Lorsqu on clique sur le triangle d OK, le cadre bleu passe alors en grisé : Il repasse en bleu, dès que la synthèse est terminée et énoncée. Etape 6 : la sélection de l information Il est alors temps de repasser sous Audacity pour stopper l enregistrement. Pour ce faire, il suffit de cliquer sur le carré orangé. On obtient alors une piste audio comme suit : Sur les 14 secondes enregistrées, seules 4 nous intéressent. Nous allons donc devoir nous débarrasser du superflu. En positionnant la souris sur la bande son, elle se transforme en trait vertical de sélection (comme dans un document de traitement de texte). Un clic gauche permet de sélectionner le début de l élément que l on souhaite supprimer. On déplace ensuite la souris vers le point final du segment audio que l on souhaite effacer. Arrivé à ce point, on relâche le clic gauche. La manœuvre fonctionne aussi bien vers la droite que vers la gauche. Elle est pas belle la vie? Prenons l exemple du début de l enregistrement, la partie sélectionnée est mise en évidence par sa couleur gris foncé :

6 Pour effacer le segment sélectionné, on va passer par le menu Edition et cliquer sur Supprimer. Pour aller plus vite, on peut également utiliser la touche de raccourci : Ctrl + K On procède ensuite de la même façon pour le segment de droite inutile, il ne nous restera à la fin que le morceau qui nous intéresse : Etape 7 : l exportation Il est possible, à ce stade, d enregistrer son travail et conserver ses bandes sons au format.au (lisible uniquement par Audacity). Le poids des fichiers générés peut cependant être important et ces derniers risquent à terme d occuper une place importante, notamment si l on fait de longs enregistrements. Remarque : la démarche d enregistrement que nous décrivons ici est en effet bien évidemment réutilisable pour enregistrer tout son authentique véhiculé sur la toile. On privilégiera donc l enregistrement si l on souhaite retravailler plus tard la bande son ( voir à la fin : Enregistrer le projet). Il est possible d écouter le résultat de notre enregistrement en cliquant sur le bouton de lecture (triangle vert). Si l on est satisfait du résultat, on va pouvoir l exporter au format.wav,.mp3 ou Ogg Vorbis. Nous privilégions le MP3, peu gourmand en taille. Lors de la première exportation d un document au format MP3, le logiciel Audacity demande à son utilisateur de localiser le fichier d encodage (lame_enc.dll). Il suffit alors de remonter dans l arborescence et de lui indiquer où celuici se trouve pour que se lance l encodage.

7 Dans la fenêtre qui s ouvre, on tape ensuite le nom que le souhaite donner au fichier audio : Le logiciel ouvre alors une nouvelle fenêtre Editer les Tags ID3 pour le fichier MP3. Derrière ce titre barbare se cache en fait un système de référencement du fichier. On peut ne rien mettre, on peut aussi le compléter par exemple de la façon suivante : un titre l auteur une référence un genre un commentaire Ces éléments là sont en fait des éléments d information qui s afficheront si je transfère mes fichiers MP3 sur un lecteur. Une fois complété les différents éléments (je répète qu on peut se contenter de ne rien mettre), on clique sur le bouton OK pour confirmer la conversion. Le logiciel convertit donc notre enregistrement en un fichier audio MP3 prêt à l emploi. Celui-ci se trouvera à l endroit que l on a sélectionné, ici, le bureau :

8 Etape 8 : Si l on veut mettre de l interaction Il est possible de jouer avec les différentes voix pour créer de l interaction. Si l on souhaite qu un vendeur réponde à la question posée par Sarah, on va procéder de la même façon que précédemment : Sur le site d acapela, on va sélectionner une nouvelle voix, ici, celle de Klaus (on est limité ) : On tape ensuite sa réponse dans la case texte : On repasse dans Audacity et l on se positionne à la fin du segment audio précédent, on relance l enregistrement en cliquant sur le bouton avec le rond rouge :

9 On repasse sur acapela et on clique sur OK pour lancer l opération de synthèse de voix : Une fois l énoncé vocalisé, on retourne sous Audacity pour arrêter l enregistrement (carré orangé). Puis comme la première fois pour sélectionner les segments à effacer, on va cette fois-ci sélectionner le segment à conserver : On va découper ce segment en passant par le menu Edition > Couper. On peut aussi utiliser la touche de raccourci : Ctrl + X

10 On va se repositionner à la fin du premier segment, sur la piste de ce dernier, et l on va coller le segment découpé, prélevé sur la 2 ème piste. Pour ce faire, on peut repasser par le menu Edition > Coller ou utiliser les touches de raccourci Ctrl + V. Suite à cette manipulation, les deux segments se retrouveront sur la même piste : Il n est alors plus nécessaire de garder la 2 ème piste et elle peut être fermée par un simple clic sur la croix de fermeture. Il est possible que l on souhaite introduire un temps de pause entre les segments audio. Pour ce faire, on va se positionner à l endroit où l on souhaite «ajouter du temps», puis on va cliquer sur Générer (barre de menu) et sélectionner Silence : Il suffit alors d indiquer dans la fenêtre qui s ouvre, la durée de silence que l on souhaite créer, ici par exemple 2 secondes : Et l on obtient une piste comportant 2 secondes de silence entre les deux enregistrements.

11 On peut également imaginer que l on souhaite modifier soit le niveau de voix, soit le débit, la vitesse d expression. Dans les deux cas, on sélectionnera, comme on l a fait jusqu à présent, la portion de document que l on veut traiter, puis pour modifier la hauteur, on déroulera le menu Effet pour sélectionner la rubrique Changer la hauteur : On sélectionne ensuite dans la fenêtre qui s ouvre la hauteur que l on souhaite donner à son document audio, et ce vers le haut ou vers le bas. Le plus simple est de jouer avec la ligne Pourcentage de modification, de faire des essais, de les appliquer en cliquant sur OK et si l on n est pas satisfait d annuler l effet à l aide de la touche Ctrl + Z. Pour ce qui est du débit, au lieu de sélectionner la rubrique Changer la hauteur du menu Effet, on choisira Changer le tempo :

12 Attention, ne pas choisir la ligne Changer la vitesse, car cela modifie à la fois la hauteur et le tempo et le message perd alors tout semblant d authenticité. Dans la fenêtre Changer le tempo, on va pouvoir décider d accélérer ou ralentir le débit de voix en jouant là aussi sur la barre de pourcentages : Plusieurs tentatives peuvent être nécessaires là aussi, pour qu on trouve un débit adapté à l avancement des apprenants. On soulignera malgré tout la nécessité de faire comprendre aux élèves que comprendre un document n est pas comprendre tout le document, et de même, lors d évaluations de compréhension de l oral (comme de l écrit d ailleurs), rien n interdit d évaluer un élève sur un niveau A2 à partir d un document de niveau B1, voire B2. Tout dépend des exigences que l on se fixe quant aux objectifs de compréhension. Si l on souhaite retravailler plus tard un document audio, il peut être intéressant de l enregistrer au format.au (format audacity). Pour cela, rien de plus simple, ouvrir le menu déroulant Fichier et sélectionner la ligne Enregistrer le projet (Touche de raccourci : Ctrl + S) : On choisit alors, dans la fenêtre qui s ouvre, l emplacement où l on souhaite enregistrer le projet et on le nomme : On aura alors à l emplacement désiré le fichier enregistré, accompagné d un dossier portant le même nom et contenant des fichiers temporaires de travail.

13 V. Conclusion Loin de remplacer les documents authentiques, un tel système ouvre cependant de nombreuses perspectives. On pourra lui opposer le fait qu il s agit d écrit oralisé mais c est à nous d adapter l écrit au code oral. Ce système offre la possibilité pour l enseignant de concocter lui-même des documents audio, notamment s il n a pas la chance d avoir dans son entourage un assistant de langue étrangère, un élève bilingue ou des ami(e)s natifs du pays dont il enseigne la langue mais il peut également se révéler être un outil d apprentissage pour les élèves : pourquoi ne pas imaginer ces derniers vérifiant sur ce site la prononciation du lexique travaillé en classe? Pourquoi ne pas les imaginer préparant sur ce site un exposé, en faisant prononcer leurs phrases pour améliorer leur prononciation lors de la prise de parole en continu? En espérant que cette présentation pourra aider certains dans leur pratique quotidienne, Stéphane RAYMOND Professeur d allemand & Formateur interlangues Midi-Pyrénées Collège Louis Pasteur GRAULHET