Voie Générale et Technologique. Voie professionnelle
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- Jean-Christophe Piché
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2 Voie Générale et Technologique Au Lycée Général et Technologique (LGT) Voie professionnelle Au Lycée Professionnel (LP) Au Centre de Formation pour Apprentis (CFA)
3 -Bac+5 (universités, grandes écoles ) -Écoles spécialisées -CPGE -Bac+2 (DUT, voire BTS) Poursuites d études : -Bac+5 -Bac+3 (Licence Professionnelle) -CPGE -Écoles spécialisées -Bac+2 (DUT, BTS) Bac+2 (BTS) VIE ACTIVE Baccalauréat Général L ES S Baccalauréat Technologique STMG ST2S STI2D STD2A STL STAV Baccalauréat technologique STHR /TMD Baccalauréat Professionnel MC, FC. Terminale Générale Terminale Technologique Terminale Technologique Terminale Professionnelle CAP Certification intermédiaire (CAP ou BEP) Première Générale Première Technologique Première Technologique Première Professionnelle 2 ème année CAP 2 nde générale et technologique 2 nde spécifique 2 nde Professionnelle 1 ère année CAP Lycée d enseignement général et technologique 3 ème Lycée professionnel/cfa
4 3 façons D étudier De vivre le lycée D être élève
5 Réfléchir, analyser, synthétiser Argumenter, rédiger, Travail personnel important
6 Tronc commun 23H30 28H30 Accompagnement personnalisé 2H00 Enseignements d Exploration 3H00 1 enseignement facultatif 3H00 1OH00 Heures de vie de classe (annuelles)
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8 Découverte de nouveaux domaines disciplinaires Aident au choix de la série de 1 ère Ne conditionnent pas l accès à une série de 1 ère ( excepté pour le baccalauréat STD2A)
9 Sciences économiques et sociales 1H30 Principes Fondamentaux de l Économie et de la gestion Principes Fondamentaux de l Économie et de la gestion Sciences économiques et sociales Santé et Social Biotechnologies 1H30 Sciences et Laboratoire Littérature et Société Sciences de l Ingénieur Méthodes et Pratiques Scientifiques Création et Innovation Technologiques (si non pris) Création et Activités Artistiques: Arts Visuels, du son, du spectacle, patrimoines Informatique et Création Numérique Langues et cultures de l antiquité (Latin ou Grec) 3H00 LV3 Écologie, Agronomie, Territoire et Développement Durable
10 Sciences économiques et sociales 1H30 Principes Fondamentaux de l Économie et de la gestion Santé et Social 1H30 2 ème + 3 ème enseignement d exploration 1H30 Sciences de l Ingénieur Biotechnologies Création et Innovation Technologiques 1H30 Sciences et Laboratoire 1H30 1H30
11 5H00 6H00 6H00
12 Littéraire (L) Goût pour la littérature, les langues et l art Esprit d analyse et de synthèse Bonne expression écrite et orale Français, Histoire-Géographie, Langues (vivantes ou anciennes), Philosophie Scientifique (S) Goût pour les matières scientifiques Sens de l observation et de l expérimentation Rigueur Mathématiques, Chimie-Physique, SVT OU Sciences de l ingénieur OU Ecologie, Agronomie et Territoires Economique et social (ES) Intérêt pour l'information, l économie, la société, l'actualité Esprit d analyse et de synthèse Bonne expression écrite et orale Curiosité Sciences économiques et sociales, Français, Histoire-Géographie, Mathématiques, Langues Vivantes
13 Sciences et Technologies de l Industrie et du Développement Durable (STI2D) Economique et social (ES) Etude du fonctionnement des systèmes techniques Conception de nouveaux produits 4 spécialités: Énergie et environnement Systèmes d information et numérique Architecture et construction Innovation technologique et écoconception Mathématiques, physique, chimie, technologies industrielles, informatique Sciences et Technologies de Laboratoire (STL) Techniques d observation, de mesure et d analyse, de fabrication pour des produits : De la santé De l environnement Des industries de la chimie Mathématiques, biologie, physique, chimie, technologies de laboratoire Sciences et Technologies de la Santé et du Social (ST2S) Sens des relations humaines Goût pour le travail sanitaire et social Autonomie Aptitude à communiquer et à travailler en équipe Biologie et physiopathologie humaine Chimie-physique, Sciences sanitaires et sociales
14 Economique Sciences et et Technologies social (ES) du Management et de la Gestion (STMG) Intérêt pour le fonctionnement des entreprises Goût pour les outils de communication et de bureautique Sens de l organisation et de la communication Français, Économie et droit, Management des organisations, Langues vivantes Mercatique (marketing), Ressources humaines, Finance et Gestion des entreprises Sciences et Technologies du Design et des Arts Appliqués (STD2A) Goût pour les applications de l art : graphisme, mode, design Intérêt pour la conception et la réalisation d objets ou d espaces Esprit créatif Expression plastique, Arts; techniques, utilisations, mathématiques, physique Sciences et Technologies de l Agronomie et du Vivant (STAV) Culture scientifique et technologique autour de 3 axes: Agriculture, territoires et sociétés Fait alimentaire Gestion du vivant, des ressources durables et non durables Physique - Chimie, Biologie Ecologie, Sciences économiques et sociales, Agronomie, Développement durable
15 Economique et social (ES) Techniques de la Musique et de la Danse (TMD) Solide bagage musical : tests de niveaux en formation musicale et en instrument / Danse Passionné de musique et/ou de danse Exécutions instrumentales ou chorégraphiques, Technique musicale, Histoire de la musique ou de la danse procédure d inscription spéciale Sciences et Technologies de l Hôtellerie et de la Restauration (STHR) Sens de la communication, de l accueil et du service Etre rigoureux, méthodique Goût du travail en équipe Sens de l organisation et capacité d anticipation Economie, Droit, Gestion, Français, Histoire, Langues, Techniques d accueil et d hébergement, service, Méthodes culinaires
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17 Bâtiment: électricité, Plomberie, peinture, dessin. Industrie : mécanique, électronique, maintenance. Services : coiffure, hôtellerie, commerce, secrétariat Environnement, nature, espaces verts.
18 Enseignements généraux Français, Histoire-géographie, EMC Mathématiques Langue(s) vivante(s) Arts EPS Enseignements professionnels Enseignements professionnels Economie-gestion Prévention-santé-environnement Français et/ou maths et/ou LV et/ou arts Accompagnement personnalisé Services 4 H 30 2 H 00 4 H 00 (2 LV) 1 H 00 2 H ou 3 H 13 H 45 1 H 00 1 H 45 2 H 30 Production 4 H 30 4 H 00 (+phy-chim) 2 H 00 1 H 00 2 H ou 3 H 13 H 45 1 H 00 1 H 00 1 H 45 2 H 30 Total hebdomadaire 32 H H 30
19 Enseignements généraux Enseignements professionnels Enseignements professionnels Prévention, santé, environnement Aide individualisée Total hebdomadaire 17 H ou 18 H 1 H 00 1 H H 00
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21 Quelques mots avant de conclure
22 Seconde générale et technologique Voie professionnelle Ajustement entre les demandes des familles et les places dans les établissements
23 Informatisée Pour le bac professionnel le CAP les enseignements d exploration contingentés Prise en compte du dossier de l élève
24 2de INTERNATIONALE 2de BINATIONALE (dossier) 2de Vers BAC TMD Sportifs des pôles espoir et pôles France 2de «Arts du cirque» au lycée Le Garros à Auch BAC PRO Aéronautique au Lycée d Airbus BAC PRO Conduite et gestion de l entreprise hippique BAC PRO conducteur transport routier marchandises CAP conducteur livreur de marchandises CAP Art et Techniques de la Bijouterie-Joaillerie option Bijouterie - Joaillerie
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