OFFRE DE FORMATION L.M.D.

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1 REPUBLIQUE ALGERIENNE DEMOCRATIQUE ET POPULAIRE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE OFFRE DE FORMATION L.M.D. MASTER ACADEMIQUE Etablissement Faculté / Institut Département Université de Batna Sciences Informatique Domaine Filière Spécialité Mathématiques - Informatique Informatique Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Responsable de l'équipe du domaine de formation : Pr. Noui Lamnaouar Année universitaire : 2014/2015 Page 1

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3 SOMMAIRE I - Fiche d identité du Master Localisation de la formation Coordonateurs Partenaires extérieurs éventuels Contexte et objectifs de la formation A - Organisation générale de la formation : position du projet B - Conditions d accès C - Objectifs de la formation D - Profils et compétences visées E - Potentialités régionales et nationales d employabilité F - Passerelles vers les autres spécialités G - Indicateurs de suivi du projet de formation Moyens humains disponibles A - Capacité d encadrement B - Equipe d'encadrement de la formation B-1 : Encadrement Interne B-2 : Encadrement Externe B-3 : Synthèse globale des ressources humaines B-4 : Personnel permanent de soutien Moyens matériels disponibles A - Laboratoires Pédagogiques et Equipements B- Terrains de stage et formations en entreprise C - Laboratoires de recherche de soutien à la formation proposée D - Projets de recherche de soutien à la formation proposée E - Documentation disponible F - Espaces de travaux personnels et TIC II - Fiche d organisation semestrielle des enseignements Semestre Semestre Semestre Semestre Récapitulatif global de la formation III - Fiche d organisation des unités d enseignement IV - Programme détaillé par matière V Accords / conventions VI Curriculum Vitae des coordonateurs VII - Avis et Visas des organes administratifs et consultatifs VIII - Visa de la Conférence Régionale Année universitaire : 2014/2015 Page 3

4 I Fiche d identité du Master 1 - Localisation de la formation : Faculté (ou Institut) : Faculté des Sciences Département : Informatique Section : Informatique 2 Coordonateurs : - Responsable de l'équipe du domaine de formation (Professeur ou Maître de conférences Classe A) : Nom & prénom : Pr. NOUI Lamnaouar Grade : Professeur : Fax : E - mail : [email protected] Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de la filière de formation (Maitre de conférences Classe A ou B ou Maitre Assistant classe A) : Nom & prénom : BILAMI Azeddine Grade : Professeur : Fax : E - mail : [email protected] Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) - Responsable de l'équipe de spécialité (au moins Maitre Assistant Classe A) : Nom & prénom : NEZZAR Abderafik Grade : Maitre Assistant Classe A : Fax : E - mail :[email protected] Joindre un CV succinct en annexe de l offre de formation (maximum 3 pages) 3- Partenaires extérieurs *: - autres établissements partenaires : - entreprises et autres partenaires socio économiques : - Partenaires internationaux : Année universitaire : 2014/2015 Page 4

5 4 Contexte et objectifs de la formation A Organisation générale de la formation : position du projet Si plusieurs Masters sont proposés ou déjà pris en charge au niveau de l établissement (même équipe de formation ou d autres équipes de formation), indiquez dans le schéma suivant, la position de ce projet par rapport aux autres parcours. Enseignement de Tronc Commun M1 Enseignement de Tronc Commun M1 Enseignement de Tronc Commun M1 M2 Systèmes de Recherche d Informations (SRI) Ingénierie des Réseaux et communication Cryptographie Ingénierie des Réseaux et communication Architectures des systèmes et Réseaux informatiques ASRI Parcours existants Adaptation du parcours ASRI Année universitaire : 2014/2015 Page 5

6 B Conditions d accès (indiquer les parcours types de licence qui peuvent donner accès à la formation Master proposée) Sont admissibles sur étude du dossier les étudiants titulaires : o d une Licence académique ou professionnelle en Informatique o d un titre équivalent C - Objectifs de la formation (compétences visées, connaissances acquises à l issue de la formation- maximum 20 lignes) La spécialité Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques est destinée aux étudiants titulaires d une licence en informatique ayant déjà acquis des connaissances en informatique distribuée. Elle leur permet une meilleure maîtrise des réseaux et des technologies de télécommunications sur lesquelles ils se reposent, en particulier les systèmes de communication sans fil qui sont peu coûteux et qui vont permettre certainement une expansion et un usage plus répandu et par conséquent un besoin plus important de métiers et de postes de travail dans le domaine. La formation couvre des champs thématiques variés : les réseaux et les télécommunications, les architectures distribuées, l informatique temps réel et embarquée, l imagerie et les multimédia,... La formation a un double objectif : Premièrement, la spécialité vise une possible intégration dans une formation doctorale en informatique. La spécialité permet aux étudiants d aspirer à des activités de recherche tant dans laboratoires des universités que dans les centres de recherche nationaux, Elle débouche sur des thèses de doctorat dans des domaines tels que les réseaux sans fil, les réseaux mobiles, et les systèmes exploitant les multimédias. Deuxièmement, elle a pour but d initier les étudiants aux métiers exploitant les services offerts par les réseaux et l Internet et ce, pour répondre aux besoins actuels des industriels et à la demande importante des entreprises en technologies de l information et de la communication dans les secteurs liés à Internet, aux multimédia, et aux télécommunications. D Profils et compétences visées (maximum 20 lignes) : La spécialité Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques a pour vocation de donner aux étudiants une connaissance théorique, technique et pratique du monde des architectures distribuées et des réseaux et de leur fournir une ouverture sur les évolutions technologiques. Elle propose un contenu permettant aux étudiants d acquérir une maitrise des : - systèmes et architectures distribuées, en particulier des réseaux informatiques, des technologies de communications sans fil et de l Internet du futur - services avancés et leur mise en œuvre logicielle L'orientation recherche débouche, quant à elle, sur des thèses de doctorat dans des domaines tels que les réseaux P2P, les systèmes multimédia, les réseaux sans fil, les Année universitaire : 2014/2015 Page 6

7 réseaux mobiles et leurs problématiques telles que la localisation, l échelle, le routage, l énergie Les débouchés sont essentiellement liés aux nouvelles technologies de l information et de la communication. Les étudiants issus de cette formation seront capables de développer des produits multimédia innovants, d assurer le transfert de technologies, d assumer des responsabilités d encadrement et de chef de projet, de concourir au développement de l économie régionale et nationale, notamment par la création et le développement de petites et moyennes entreprises de haute technologie. Ils peuvent aussi participer dans les grandes entreprises du secteur des télécommunications pour le développement de nouvelles applications, des logiciels embarqués, des outils et des systèmes pour le traitement de l information multimédia transportant la voix et l image aussi bien sur Internet filaire que sur des réseaux sans fil et des réseaux mobiles. E- Potentialités régionales et nationales d employabilité F Passerelles vers les autres spécialités G Indicateurs de suivi du projet Année universitaire : 2014/2015 Page 7

8 5 Moyens humains disponibles A : Capacité d encadrement (exprimé en nombre d étudiants qu il est possible de prendre en charge) : 20 étudiants B : Equipe d'encadrement de la formation : B-1 : Encadrement Interne : Nom, prénom Diplôme Grade Laboratoire de recherche de rattachement Type d intervention * Amokrane Samah Magistère Maître assistant A Cours, TD, TP, Encadrement Belattar Brahim Doctorat Professeur Cours, TD, Encadrement Bilami Azeddine Doctorat Professeur Cours, TD, Encadrement Boubiche Djalleleddine Doctorat Maître de conférences B Cours, TD, TP, Encadrement Hamouid Khaled Magistère Maître assistant A Cours, TD, TP, Encadrement Hidjazi Djallel Magistère Maître de conférences B Cours, TD, TP, Encadrement Keddache Nabil Magistère Maître assistant A Cours, TD, TP, Encadrement Nezzar abderrafik Magistère Maître assistant A Cours, TD, TP, Encadrement Sedrati Maamar Magistère Maître de conférences B Cours, TD, TP, Encadrement Talhi Said Doctorat Maître de conférences B Cours, TD, TP, Encadrement Zidani Abdelmadjid Doctorat Professeur Cours, TD, TP, Encadrement Zidat Ayiech Magistère Maître assistant A Cours Zidat Samir Doctorat Maître de conférences A Cours, TD, TP, Encadrement Emargement * = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre (à préciser) Année universitaire : 2014/2015 Page 8

9 B-2 : Encadrement Externe : Nom, prénom Diplôme Etablissement de rattachement Type d intervention * Emargement * = Cours, TD, TP, Encadrement de stage, Encadrement de mémoire, autre ( à préciser) Année universitaire : 2014/2015 Page 9

10 B-3 : Synthèse globale des ressources humaines : Grade Effectif Interne Effectif Externe Total Professeurs Maîtres de Conférences (A) Maîtres de Conférences (B) Maître Assistant (A) Maître Assistant (B) Autre (préciser) : Assistant Total catégories) B-4 : Personnel permanent de soutien (indiquer les différentes Grade Effectif Année universitaire : 2014/2015 Page 10

11 6 Moyens matériels disponibles A- Laboratoires Pédagogiques et Equipements : Fiche des équipements pédagogiques existants pour les TP de la formation envisagée (1 fiche par laboratoire) Intitulé du laboratoire : Capacité : N Intitulé de l équipement Nombre observations 01 Data Général machine Bi processeur 30 postes Opérant sous Unix Centre de calcul équipe de 15 PC Imprimante réseaux Cluster de 8 PC connexion à 01 EumedGrid en projet 05 Point d accès internet Wireless Serveur Dell Bi-Processeurs Bibliothèque spécialisée 200 Ouvrages Amphithéâtres Salle de conférences pour séminaires Salles de TD 29 Année universitaire : 2014/2015 Page 11

12 B- Terrains de stage et formation en entreprise : Lieu du stage Nombre d étudiants Durée du stage Département d'informatique 20 C- Laboratoire(s) de recherche de soutien à la formation proposée : Date : Avis du chef de laboratoire : Chef du laboratoire N Agrément du laboratoire Date : Avis du chef de laboratoire: Chef du laboratoire N Agrément du laboratoire Année universitaire : 2014/2015 Page 12

13 D- Projet(s) de recherche de soutien à la formation proposée : Intitulé du projet de recherche Réseaux sans fil hétérogènes: interconnexions, sécurité et adaptation de services Code du projet CNEPRU N : B* Date du début du projet Date de fin du projet E- Documentation disponible : (en rapport avec l offre de formation proposée) Année universitaire : 2014/2015 Page 13

14 F- Espaces de travaux personnels et TIC : Année universitaire : 2014/2015 Page 14

15 II Fiche d organisation semestrielle des enseignements (Prière de présenter les fiches des 4 semestres) Année universitaire : 2014/2015 Page 15

16 1- Semestre 1 : VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation Unité d Enseignement Autres : Coeff Crédits Sem C TD TP Travail Continu Examen Personnel UE fondamentales UEF1 (P) Concepts avancés dans TCP/IP 52,5 2h15* 1h L L Réseaux et systèmes temps réel 63 1h30 1h30 1h L L embarqués Systèmes répartis et Programmation Parallèle 42 1h30 1h L L Modélisation et Simulation des réseaux 52,5 2h15* 1h UE méthodologie UEM1 (P) Outils et langages Web 63 1h30 1h30 1h L L Programmation avancée en Java 42 1h30 1h L L UE découverte UED1 (P) Anglais h L Total Semestre 1 336h 13h30 6h00 6h * : Un cours par quinzaine en plus du cours hebdomadaire Année universitaire : 2014/2015 Page 16

17 2- Semestre 2 : Unité d Enseignement UE fondamentales UEF2 (P) Objets répartis et Applications Distribuées Administration réseau Sécurité des réseaux UEF3 (P) Bases de Données Avancées Programmation réseau Interconnexion de réseaux VHS sem V.H hebdomadaire C TD TP Autres : Travail Personnel Coeff. Crédits Mode d'évaluation Continu Examen 63h 1h30 1h30 1h L L 42h 1h30 1h L L 42h 1h30 1h L L 63h 1h30 1h30 1h L 42h 1h30 1h L L 63h 1h30 1h30 1h L L UE découverte UED2 (P) Anglais h L Total Semestre 2 336h 10h30 4h30 9h Année universitaire : 2014/2015 Page 17

18 3- Semestre 3 : VHS V.H hebdomadaire Mode d'évaluation Unité d Enseignement Autres Coeff Crédits sem C TD TP Travail Continu Examen personnel UE fondamentales UEF4 (P) Multimédia et Qualité de service sur réseaux IP 63 1h30 1h30 1h L L Spécifications formelles des protocoles réseaux 52,5 2h15 1h L L UEF5 (P) Les réseaux mobiles 63 1h30 1h30 1h L L Architectures parallèles et Grilles informatiques UE méthodologie UEM2 (P) E&M- Applications Méthodologies de recherche 52,5 2h15 1h L L 42 1h30 1h L L 42 1h30 1h L L UED3 (P) Anglais h L Total Semestre h 1h30 6h 4h Année universitaire : 2014/2015 Page 18

19 4- Semestre 4 : Domaine Filière Spécialité : Mathématiques Informatique : Informatique : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Le semestre S4 est réservé à un stage ou un travail d initiation à la recherche, sanctionné par un mémoire et une soutenance VHS Coeff Crédits Travail Personnel 30 Stage en entreprise Séminaires Autre (préciser) Total Semestre Récapitulatif global de la formation : (indiquer le VH global séparé en cours, TD, pour les 04 semestres d enseignement, pour les différents types d UE) UE VH UEF UEM UED UET Total Cours TD TP Travail personnel Autre (préciser) Total Crédits (S4) 120 % en crédits pour chaque UE 56,66% 13,33% 5% 25% Année universitaire : 2014/2015 Page 19

20 III Fiches d organisation des unités d enseignement (Etablir une fiche par UE) Année universitaire : 2014/2015 Page 20

21 Libellé de l UE : UEF1 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières Cours : 9h TD : 4h30 TP: 3h UE : UEF1 20 crédits Matière 1 : Concepts avancés dans TCP/IP Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 2 : Réseaux et systèmes temps réel embarqués Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 3 : Systèmes répartis et Programmation Parallèle Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 4 : Modélisation et Simulation des réseaux Crédits : 5 Coefficient : 3 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen Concepts avancés dans TCP/IP Objectifs : étudier l architecture et le fonctionnement d'un réseau TCP/IP et de l Internet. Réseaux et systèmes temps réel embarqués Objectifs : donner les fondements des architectures des systèmes embarqués ainsi que les méthodes et les outils de Année universitaire : 2014/2015 Page 21

22 conception et de développement de systèmes embarqués. Systèmes répartis et Programmation Parallèle Objectifs : permettre aux étudiants de se familiariser et de maîtriser les fondements des systèmes parallèles, concurrents, répartis et la programmation d'applications Modélisation et Simulation des réseaux Objectifs : présenter les méthodes de modélisation et de simulation et à l étude de comportement dynamique des systèmes Distribués er des réseaux en particulier Année universitaire : 2014/2015 Page 22

23 Libellé de l UE : UEM1 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières Cours : 3h TD : 1h30 TP: 3h UE : UEM1 Matière 1 : Outils et langages Web Crédits : 4 Coefficient : 2 8 crédits Matière 2 : Programmation avancée en Java Crédits : 4 Coefficient : 2 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen Outils et langages Web Objectifs : Initier les étudiants aux technologies Web, et en particulier présenter les langages et outils dédiés à la conception d'applications Web. Programmation avancée en Java Fournir aux étudiants les connaissances de bases pour le développement d applications sous Java. Libellé de l UE : UED1 Filière : Informatique Année universitaire : 2014/2015 Page 23

24 Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 1 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 1h30 TD : TP: Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UED1 Matière 1 : Anglais Crédits : 2 Coefficient : 1 2 crédits Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Anglais Objectifs : renforcer les capacités de l'étudiant dans son expression orale et écrite, ainsi que dans sa capacité à comprendre un document scientifique en langue anglaise. Libellé de l UE : UEF2 Année universitaire : 2014/2015 Page 24

25 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 6h TD : 3h TP: 1h30 Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF2 13 crédits Matière 1 : Objets répartis et Applications Distribuées Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 2 : Administration réseau Crédits : 4 Coefficient : 2 Matière 3 : Sécurité des réseaux Crédits : 4 Coefficient : 2 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen Objets répartis et Applications Distribuées Objectifs : Approfondir les connaissances des étudiants des aspects pratiques et théoriques des systèmes distribués Administration Sécurité des réseaux Objectifs : initier à l administration et à la sécurité des réseaux Libellé de l UE : UEF3 Année universitaire : 2014/2015 Page 25

26 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières Cours : 6h TD : 3h TP: 3h Travail personnel : UE : UEF3 15 crédits Matière 1 : Bases de Données Avancées Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 2 : Programmation réseaux Crédits : 4 Coefficient : 2 Matière 3 : Interconnexion de réseaux Crédits : 6 Coefficient : 3 Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen Bases de Données Avancées Objectifs : introduire les principaux problèmes posés par la conception et le développement de systèmes de bases de données réparties et parallèles. Programmation réseau Objectifs : permet à l étudiant de développer des applications réseaux Interconnexion de réseaux Objectifs s initier aux principaux aspects liés à l interconnexion des réseaux informatiques. Il permettra à l'étudiant de maitriser les techniques et approches utilisées dans l interconnexion et spécifiquement au niveau réseau (routage). Libellé de l UE : UED2 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 2 Année universitaire : 2014/2015 Page 26

27 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 1h30 TD : TP: Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UED1 Matière 1 : Anglais 2 Crédits : 2 Coefficient : 1 2 crédits Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Anglais Objectifs : renforcer les capacités de l'étudiant dans son expression orale et écrite, ainsi que dans sa capacité à comprendre un document scientifique en langue anglaise. Libellé de l UE : UEF4 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 3 Année universitaire : 2014/2015 Page 27

28 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 6h15 TD : 1h30 TP: 1h30 Travail personnel : 1h30 Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UEF4 10 crédits Matière 1 : Multimédia et Qualité de service Crédits : 5 Coefficient : 3 Matière 2 : Spécifications formelles des protocoles réseaux Crédits : 5 Coefficient : 3 Mode d'évaluation (continu ou examen) continu & examen Description des matières Multimédia et Qualité de service Initier l étudiant à la problématique d adaptation de différents réseaux pour le support des applications multimédias Spécifications formelles des protocoles réseaux Objectifs : mettre à la disposition de l'étudiant des modèles et des outils pour spécifier et valider la parallélisation des taches et leur application dans le domaine distribué et des protocoles réseaux. Libellé de l UE : UEF5 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Année universitaire : 2014/2015 Page 28

29 Semestre : 3 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières Cours : 5h15 TD : TP: 3h Travail personnel : 1h30 UE : UEF5 Matière 1 : Les réseaux mobiles crédits : 5 Coefficient : 3 10 crédits Matière 2 : Architectures parallèles et Grilles informatiques Crédits : 5 Coefficient : 3 Mode d'évaluation (continu ou examen) continu & examen Description des matières Les réseaux mobiles Objectifs : Ce cours vise à acquérir des connaissances dans le domaine des. technologies de transmissions sans fil et les mécanismes d'accès au support dans les différents réseaux Manets, Vanets, Architectures parallèles et Grilles informatiques Objectifs : Initier aux concepts de base et les différentes architectures parallèles et des grilles informatiques. Libellé de l UE : UEM2 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Année universitaire : 2014/2015 Page 29

30 Semestre : Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières Cours : 3h TD : TP: 1h30 Travail personnel : 1h30 UE : UEM2 Matière 1 : E&M- Applications Crédits : 4 Coefficient : 2 8 crédits Matière 2 : Méthodologies de recherche Crédits : 4 Coefficient : 2 Mode d'évaluation (continu ou examen) examen Description des matières E&M- Applications Objectifs : Permettre aux étudiants de se familiariser avec les applications et plateformes exploitant les technologies Web, l expansion et la généralisation de l usage d Internet Méthodologie de recherche Objectifs : initier l étudiant aux principale méthodes de recherche, de mener correctement un projet de recherche, et de savoir communiquer les résultats de la recherche Libellé de l UE : UED3 Année universitaire : 2014/2015 Page 30

31 Filière : Informatique Spécialité : Architectures des Systèmes et Réseaux Informatiques Semestre : 2 Répartition du volume horaire global de l UE et de ses matières Cours : 1h30 TD : TP: Crédits et coefficients affectés à l UE et à ses matières UE : UED1 Matière 1 : Anglais 3 Crédits : 2 Coefficient : 1 2 crédits Mode d'évaluation (continu ou examen) Description des matières continu & examen - Anglais Objectifs : renforcer les capacités de l'étudiant dans son expression orale et écrite, ainsi que dans sa capacité à comprendre un document scientifique en langue anglaise. Année universitaire : 2014/2015 Page 31

32 IV - Programme détaillé par matière (1 fiche détaillée par matière) Année universitaire : 2014/2015 Page 32

33 Intitulé du Matière : Concepts avancés dans TCP/IP Semestre : S1 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: BILAMI Azeddine BILAMI Azeddine Objectifs de l enseignement : Approfondir les connaissances des étudiants dans le domaine des réseaux TCP/IP. Etude de l architecture TCP/IP, des services et des protocoles de communication dans ce modèle. Connaissances préalables recommandées : Cours d initiation aux communications de données et réseaux Contenu de la matière : - Notions fondamentales : réseaux de communications, protocoles et architectures, TCP/IP, Normes. - Réseaux locaux (Ethernet, FDDI, Fast Ethernet, Gigabit Ethernet...) - Interconnexion de réseaux (ponts, routeurs) - Le Routage IP (IPv4, IPv6) - Le Transport TCP, UDP - protocoles de communication niveau application Les applications (transfert de fichiers, Mail, Http, ) Mode d évaluation : continu, examen. Références Andrew S. TANENBAUM : Computer Networks, 4th edition (Prentice Hall) IP3 Internet : Principes, Pratique et Programmation- Marc Tommasi. published by the Free Software Foundation James F. KUROSE et Keith W. ROSS : Computer Networking : A Topdown Approach Featuring the Internet, 3d edition (chez Longman Paul) Douglas COMER : Internetworking with TCP/IP Principles, Protocols and Architectures, 5th edition ( Prentice Hall) Larry L. PETERSON et Bruce S. DAVIE : Computer Networks : A Systems Approach, 3d edition (Morgan Kaufmann) Année universitaire : 2014/2015 Page 33

34 Intitulé du Matière : Réseaux et systèmes temps réel embarqués Semestre : S1 Enseignant responsable de l UE : BILAMI Azeddine Enseignant responsable de la matière: BOUBICHE Djallel eddine Objectifs de l enseignement : L'objectif de ce cours est de donner les fondements des architectures et les caractéristiques des systèmes embarqués ainsi que les méthodes et les outils de conception et de développement d'architectures de systèmes embarqués. Contenu de la matière : Caractéristiques des systèmes embarqués : Ressources matérielles : processeurs généralistes/processeurs spécialisés (DSP). Outils de développement et méthodes de conception des systèmes embarqués programmation temps réel de systèmes embarqués Capteurs intelligents acquisition traitement de données par des systèmes à microcontrôleurs Caractéristiques des systèmes temps réel Etude de cas : Linux embarqué Développement d'applications temps réel : étude de cas.réseaux Locaux industriels dédiés (bus CA, Profibus, I2C...) Mode d évaluation : continu, examen. - Références - ALain Darseoil, Pascal Pillot; Le Temps Réel en Milieu Industriel, Edition DUNOD, 1991 Année universitaire : 2014/2015 Page 34

35 Intitulé du Matière : Systèmes répartis et Programmation Parallèle Semestre : S1 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: BILAMI Azeddine HIDJAZI Djallel Objectifs de l enseignement : Ce module doit permettre aux étudiants de se familiariser et de maîtriser les fondements des systèmes parallèles, concurrents, répartis et la programmation d'applications illustrant en pratique les paradigmes étudiés: utilisation d'api de haut niveau (Java) et de langages dédiés (Ada) Contenu de la matière : - Introduction à la répartition, aux systèmes répartis et à la programmation d'applications réparties - Expression des activités parallèles : processus et threads - Modèles de parallélisme : synchrone, asynchrone - Mécanismes de communication et de synchronisation - variables partagées, envoi de messages - verrou, sémaphore, moniteur, rendez-vous - Exclusion mutuelle - Allocation de ressources - Schéma producteur-consommateur, lecteur-rédacteur,... - Eléments de spécification et de vérification - Mise en oeuvre (UNIX et Java) Mode d évaluation : continu, examen. Références - Concurrent Systems, J. Bacon, Addison-Wesley, 2nd edition, Distributed systems: concepts and design, G. Coulouris, J. Dollimore, T. Kindberg, Addison Wesley, 3rd edition,2000. Année universitaire : 2014/2015 Page 35

36 Intitulé du Matière : Modélisation et Simulation des réseaux Semestre : S1 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: BILAMI Azeddine BELLATAR Brahim Objectifs de l enseignement : Objectifs : présenter les méthodes de modélisation et de simulation et à l étude de comportement dynamique des systèmes Distribués et des réseaux en particulier Contenu de la matière : Modélisation des systèmes Principes de simulation Modélisation des réseaux : processus de Poisson, files d attente, calcul du temps de traversée, taux de perte de paquets, dimensionnement d un réseau. Simulation des réseaux TCP/IP Simulation par événements NS tutorial Mesures et statistiques Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - G. Fiche, G. Hébuterne Trafic et performances des réseaux de télécoms, Collection technique et scientifique des télécommunications Hermès Science, Lavoisier, Halsall F. Data Communication, Computer Networks and Open Systems, 4e édition Addison Wesley, Andrew S. Tanenbaum Computer Networks, 3/E Prentice Hall, Année universitaire : 2014/2015 Page 36

37 Intitulé du Matière : Outils et langage du web Semestre : S1 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: ZIDAT Samir ZIDAT Samir Objectifs de l enseignement : Initier les étudiants aux technologies Web, et en particulier présenter les langages et outils dédiés à la conception d'applications Web. Connaissances préalables recommandées : Cours d initiation à Internet et langages de programmation Contenu de la matière : - Les concepts de base du langage HTML - Utilisation d un éditeur HTML WYSIWYG - Les feuilles de styles et CSS - Conception de sites web ( HTML & CSS ) - Pages web dynamiques avec Javascript et DHTML - Concepts de base du langage PHP - Structures de contrôle et Traitement des formulaires en PHP Mode d évaluation : continu, examen. Références - PHP professionnel, Ed. Eyrolles, août XML, R. Eckstein & M. Casabianca, Eyrolles, E.R. Harold, avril JSP Java Server Pages Développement de sites web dynamiques, Eyrolles 2001 Année universitaire : 2014/2015 Page 37

38 Intitulé de la matière : Programmation avancée en Java Semestre : S1 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière : ZIDAT Samir KADDACHE Nabil Objectifs de l enseignement : L'objectif de ce cours est d'amener les étudiants à s initier au développement d applications en Java, en s'appuyant sur les méthodes de conceptions objets en utilisant les environnements de développement s (Eclipse, J2ME,...) Connaissances préalables recommandées : Cours d initiation à Internet et langages de programmation Contenu de la matière : Llangages de description de pages web) - Langage Java, Fondements et Caractéristiques - Java et la Programmation Objet - Java et la programmation événementielle - Java et la portabilité Mode d évaluation : continu, examen. Références - Programmer en Java, CLAUDE DELANNOY, ÉDITIONS EYROLLES - Java servlets, J. HUNTER, O'Reilly Année universitaire : 2014/2015 Page 38

39 Intitulé de la matière : Anglais 1 Semestre : S1 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière : ZIDAT Ayiech ZIDAT Ayiech Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif de ce cours est de parfaire l expression orale des étudiants et surtout leur capacité à comprendre et rédiger un document technique (rapport, article, ). Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Etude et compréhension de documents techniques. Enrichissement du lexique et des constructions d expressions techniques Mode d évaluation : Examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc Année universitaire : 2014/2015 Page 39

40 Intitulé du Matière : Objets répartis et Applications Distribuées Semestre : S2 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: HIDJAZI Djallel HIDJAZI Djallel Objectif : Toute activité parallèle peut être modélisée. L'objectif de ce module est de mettre à la disposition de l'étudiant des modèles et des outils pour valider la parallélisation de l'activité. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Introduction à la répartition, aux systèmes répartis et à la programmation d'applications réparties. Modes de répartition des objets Désignation des objets répartis. Conception de processus et threads, des mécanismes de synchronisation Ordonnancement Notions sur les mémoires et fichiers répartis. Accès aux objets distants (Protocole RPC, CORBA, services répartis). Programmation répartie avec PVM (ou MPI). Applications distribuées (RGroupware, Workflow, Informatique Mobile, Gestion de version et de configurations, Entreprises virtuelle, ) Mode d évaluation : continu, examen. Références - A.S. Tannenbaum "Distributed Operating Systems" Prentice Hall. - W Rosenberry, D Kenney, G Fisher, Comprendre DCE, Addison Wesley. Année universitaire : 2014/2015 Page 40

41 Intitulé du Matière : Administration réseau Semestre : S2 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: HIDJAZI Djallel NEZZAR Abderafik Objectifs de l enseignement : Permettre à l'étudiant de se familiariser avec les problématiques liées à la gestion et l administration des réseaux Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Ce cours nécessite des connaissances élémentaires sur les réseaux. (module réseaux) Contenu de la matière : - Rappels sur les protocoles TCP/IP - Configuration d'une machine Linux en réseau - Les services standards et leur configuration - Les services évolués : NIS et NFS - Outils d Administration et supervision de réseaux CMIS/CMIP, SNMP Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - Computer Networking : A Top-Down Approach Featuring the Internet 3nd edition, de James F. KUROSE et Keith W. ROSS - Internet Security, Cryptographic Principles, Algorithms and Protocols Man Young Rhee, John Wiley & Sons. - David Hook, Beginning Cryptography with Java (Chapter 1 :The JCA and the JCE), August 2005 Année universitaire : 2014/2015 Page 41

42 Intitulé du Matière : Sécurité des réseaux Semestre : S 2 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: HIDJAZI Djallel Bilami Azeddine Objectifs de l enseignement Introduire les notions élémentaires de la cryptographie, étudier et analyser les protocoles de sécurité dans les réseaux. Connaissances préalables recommandées : Cours d initiation à Internet et langages de programmation Contenu de la matière : 1) Introduction à la cryptographie. 1. Cryptographie conventionnelle 2. Chiffrement de César 3. Gestion des clés et cryptage conventionnel 4. Cryptographie de clé privée (symétrique) 5. Cryptographie de clé publique (asymétrique) 2) Protocoles de sécurité. Protocoles d authentitcation Protocoles de distribution de clés Protocoles "zero knowledge" Protocoles de commerce électronique 3) Taxonomie des failles dans les protocoles de sécurité Mode d évaluation : continu, examen. Références Cryptography and Network Security: Principles and Practice, 3rd Edition William Stallings Prentice Hall 2002 Transmissions et réseaux, Cours et exercices corrigés. Stéphane Lohier,Dunod Internetworking with TCP/IP, 4th edition, de Douglas COMER Computer Networks, 4th edition, de Andrew S. TANENBAUM High Speed Networks and Internets, 2nd edition, de William STALLINGS Année universitaire : 2014/2015 Page 42

43 Intitulé de la matière : Bases de Données Avancées Semestre : S2 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière : BELLATAR Brahim BELLATAR Brahim Objectifs de l enseignement : Ce cours a pour objectif d'introduire les principaux problèmes posés par la conception et le développement de systèmes de bases de données réparties et parallèles. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : - Modélisation - Extension des systèmes relationnels classiques - Les concepts OO dans les bases de données - Identité d'objet, Classes, Méthodes - Encapsulation - Héritage - Les systèmes Relationnel-Objet : Application à ORACLE/Objet - Les langages d'interrogation, caractéristiques de OQL -. Le relationnel orienté objet, extensions de SQL vers SQL3 - Introduction aux bases de données réparties - Architecture fonctionnelle d'un SGBD réparti. Introduction aux bases de données parallèles - Placement de données, et sources de parallélisme - Méthodes de parallélisation des opérateurs relationnels Mode d évaluation : continu, examen. Références Connolly T., Begg C., Strachan A. (2004): Database Systems A Practical Approach to Design, Implementation and Management - Gardarin, G. Bases de Données Objet et Relationnel, Eyrolles(2001) - Godin, R: Systèmes de gestion de bases de données par l exemple Loze- Dion, Montréal,, Melton, J. Simon A. SQL 1999: Understanding Relational Language Components Morgan Kaufmann Publishers, 2001 Année universitaire : 2014/2015 Page 43

44 Intitulé du Matière : Programmation réseau Semestre : S2 Enseignant responsable de l UE: Enseignant responsable de la matière: BELLATAR Brahim BOUBICHE Djallel eddine Objectifs de l enseignement L'objectif de ce cours est de permettre à l étudiant de se familiariser avec les concepts de la programmation réseau, en présentant les outils et les langages de programmation utilisés. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : - Introduction à la programmation réseau (rappel et généralités) - Les sockets - Les RPC (Remote Procedure Call) - Les RMI - La programmation client-serveur - La programmation Pair à Pair - JXTA Mode d évaluation : continu, examen. Références - Jessee Edouard, «La programmation des sockets bruts sous Windows», 6 janvier Merlin Hughes, et al, «Java Network Programming, Manning Publications», Olivier Aubert, «La programmation client-serveur». - Sun Microsystems, JXTA v2.3.x: Java Programmer s Guide, 21 Jan. 2005, - Année universitaire : 2014/2015 Page 44

45 Intitulé de la matière : Interconnexion de réseaux Semestre : S2 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière : BELLATAR Brahim SEDRATI Maamar Objectifs de l enseignement Ce module, couvre les principaux aspects liés à l interconnexion des réseaux informatiques. Il permettra à l'étudiant de maitriser les techniques et approches utilisées dans l interconnexion et spécifiquement au niveau réseau (routage). Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Ce cours nécessite des connaissances élémentaires sur les réseaux. (Module réseaux) Contenu de la matière : Interconnexion de réseaux (ponts, routeurs, ) Introduction aux principaux aspects liés au routage. Protocoles de routage du type unicast et multicast. Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). 1. "Réseaux", Andrew Tanenbaum,Pearson Education. 2. "Computer Networks: A system approach", Larry Peterson and Bruce Dave, Morgan Kaufmann. 3. "Routing in the Internet", Christian Huitema, Prentice Hall. 4. "Internetworking with TCP/IP: Principles, protocols, and architectures", Douglas Comer, Prentice Hall. Année universitaire : 2014/2015 Page 45

46 Intitulé de la matière : Anglais 2 Semestre : S2 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière : ZIDAT Ayiech ZIDAT Ayiech Semestre : S1 Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif de ce cours est de parfaire l expression orale des étudiants et surtout leur capacité à comprendre et rédiger un document technique (rapport, article, ). Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Etude et compréhension de documents techniques. Enrichissement du lexique et des constructions d expressions techniques Mode d évaluation : Examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc Année universitaire : 2014/2015 Page 46

47 Intitulé du Matière : Multimédia et Qualité de service Semestre : S3 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: HAMOUID Khaled HAMOUID Khaled Objectifs de l enseignement Initier l étudiant à la problématique d adaptation de différents réseaux pour le support des applications multimédias Contenu de la matière : Caractéristiques de ces différents flux, principes de compression et de codage de la voix et de la vidéo Protocoles et architectures de communication pour le transfert de flux multimédia sur différents types de réseaux A Introduction au multimédia dans un réseau dit de moindre effort. Réservation de ressources. IntServ, DiffServ, MPLS, et RSVP. Applications multimédia communicantes avec leurs contraintes de qualité de service Le Streaming et le Multicast Réseaux intelligents Mode d évaluation : continu, examen. Références - Jean François Susbielle Internet, Multimedia et temps réel, Eyrolles Jean Louis Melin, Qualité de service sur IP, Eyrolles R. Steinmetz, Multrimedia : Computing, Communications and Applications, Prentice Hall 1995, Année universitaire : 2014/2015 Page 47

48 Intitulé du Matière : Spécifications formelles des protocoles réseaux Semestre : S3 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: HAMOUID Khaled NEZZAR Abderafik Objectif: mettre à la disposition de l'étudiant des modèles et des outils pour spécifier et valider la parallélisation des taches et leur application dans le domaine distribué et des protocoles réseaux. Contenu de la matière : - Introduction - Modèles du parallélisme - les systèmes de transition (définition, comportement, propriétés) - les réseaux de Petri - les systèmes de transition - dérivés des réseaux de petri: Rdp simples, Rdp colorés, Rdp temporisés, Rdp prédicats/transition, Rdp algébriques... - Domaines d'application - le langage LOTOS - présentation de Act-one - Lotos de base, Lotos complet Mode d évaluation : continu, examen. Références - D. L Davis and Barber D. Computer Networks and their protocols John Wiley J.W. Bakker, Mathematical Theory of programming correctness Prentice Hall L. Bolognes, Tool Analysis and Lotos specification, Formal Description Tecnniques 1989 Année universitaire : 2014/2015 Page 48

49 Intitulé du Matière : Les réseaux mobiles Semestre : S3 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: BILAMI Azeddine BILAMI Azeddine Objectifs de l enseignement Objectifs : Ce cours vise à acquérir des connaissances dans le domaine des réseaux sans fil. Il consiste à présenter les diverses technologies de transmissions sans fil et les mécanismes d'accès au support dans les différents réseaux mobiles Manets, Vanets Connaissances préalables recommandées : Module réseaux TCP/ IP et Internet Contenu de la matière : - Réseaux locaux sans fil, WLAN, , - Réseaux cellulaires, GSM, GPRS, UMTS, handoff. - Réseaux ad-hoc. - Réseaux de capteurs, réseaux hybrides. - Les nouvelles technologies émergeantes de la communication sans fil. - TCP dans les réseaux sans fil, réseaux sans fil tout-ip - Impacts de la mobilité sur les mécanismes et protocoles TCP /IP - Mobile IP Mode d évaluation : continu, examen. Références - Mobile Communications" 2nd Edition Jochen Schiller Addison-Wesley - "Mobile IP: Design Principles and Practices" Charles E. Perkins, Prentice Hall - William Stallings High Speed Networks and Internets: Performance and Quality of service, second edition Prentice Hall, "Réseaux de mobiles et réseaux sans fil" De Khaldoun Al Agha, Guy Pujolle et Guillaume Vivier, Eyrolles Année universitaire : 2014/2015 Page 49

50 Intitulé de la matière : Architectures parallèles et Grilles informatiques Semestre : S3 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: BILAMI Azeddine BELLATAR Brahim Objectifs de l enseignement : L'objectif de ce module consiste d une part en l'étude des concepts et mécanismes utilisés dans les architectures parallèles et les réseaux d interconnexion et des architectures multiprocesseurs. Il est consacré d une autre part à l étude des grilles de calcul et de données et de leur applications dans le calcul parallèle et distribué,. Connaissances préalables recommandées. Architecture des ordinateurs Contenu de la matière : - Introduction des architectures parallèles - Grandes tendances : applications, technologie, architecture - Espace d'adressage partagé vs passage de message - Parallélisme d'instructions, de processus et de données. - Parallélisme d'instructions. Pipeline, exécution spéculative et non ordonnée -.Multiprocesseurs à mémoire partagée, à passage de messages. - Hiérarchie de caches et cohérence de données dans la hiérarchie. - Multiprocesseurs. - Concept de Grappes et grilles informatiques - Les besoins dans les domaines scientifiques - Architectures de grille - Architectures applicatives - Présentation de Quelques grilles Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc). - F. Cappelo «Une introduction aux architectures parallèles» Université Paris-Sud F. Pellegrini «Architectures et systèmes des calculateurs parallèles» Enseirb 2003 Année universitaire : 2014/2015 Page 50

51 Intitulé de la matière : E&M-Applications Semestre : S3 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: ZIDANI Abdelmadjid TALHI Said Objectifs de l enseignement Permettre aux étudiants de se familiariser avec les applications et plateformes exploitant les technologies Web, l expansion et la généralisation de l usage d Internet Contenu de la matière : e-services e- Learning e- Business e- Commerce e- gouvernement e- santé et application biomédicales Les nouvelles tendances M-Applications Mode d évaluation : continu, examen. Références - e-marketing et e-commerce,pascal Lannoo, Corinne Ankri, Edition Vuibert, 3e edition (1 décembre 2009) - 2.M@rketing : E-business, e-marketing, cyber-marketing, Alain Ejzyn, Marc Vandercammen, André Toye, Edition De Boeck, "e-learning - Réussir un projet : pédagogie, méthodes et outils de conception, déploiement, évaluation", Marie Prat, editions ENI, Année universitaire : 2014/2015 Page 51

52 Intitulé du Matière : Méthodologies de Recherche Semestre : 3 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière: ZIDANI Abdelmadjid ZIDANI Abdelmadjid Objectifs de l enseignement. Permettre aux étudiants d acquérir une méthodologie de recherche leurs permettant de participer et de mener correctement un projet de recherche, depuis la phase de la recherche bibliographique jusqu à la communication des résultats à travers l élaboration des bulletins et des articles de recherche. Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : - Méthodes de recherche - Les outils d un chercheur - Communication des résultats de la recherche. - L évaluation de la recherche Mode d évaluation : continu, examen. Références (Livres et polycopiés, sites Internet, etc). - Labasse B., «La communication scientifique ; principes et méthodes», Pôle Universitaire de Lyon, Salvador Juan. «Méthodes de recherche en sciences socio-humaines : Approche critique des techniques», Presses Universitaires de France (PUF), 1999, p304. Année universitaire : 2014/2015 Page 52

53 Intitulé de la matière : Anglais 3 Semestre : S3 Enseignant responsable de l UE : Enseignant responsable de la matière : ZIDAT Ayiech ZIDAT Ayiech Semestre : S1 Objectifs de l enseignement (Décrire ce que l étudiant est censé avoir acquis comme compétences après le succès à cette matière maximum 3 lignes). L objectif de ce cours est de parfaire l expression orale des étudiants et surtout leur capacité à comprendre et rédiger un document technique (rapport, article, ). Connaissances préalables recommandées (descriptif succinct des connaissances requises pour pouvoir suivre cet enseignement Maximum 2 lignes). Contenu de la matière : Etude et compréhension de documents techniques. Enrichissement du lexique et des constructions d expressions techniques Mode d évaluation : Examen. Références (Livres et polycopiés, sites internet, etc Année universitaire : 2014/2015 Page 53