LE JOVI (Jeu avec un Objet Volant Identifié)

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1 ) Description de l'activité LE JVI (Jeu avec un bjet Volant Identifié) Jeu collectif d'affrontement et de démarquage entre deux équipes équilibrées en nombre, en utilisant un jovi (frisbee souple) sur un terrain délimité,. Un point sera marqué chaque fois que le jovi sera réceptionné par un partenaire dans la zone d'en-but adverse. ) L essentiel de ce que les enfants vont apprendre Coordination oculo-manuelle, appréciation de la trajectoire (vitesse, force, précision). Amener l'élève à prendre des informations sur l espace de jeu. Elaborer des stratégies individuelles et collectives pour défendre son terrain et attaquer le terrain adverse., Coopération, respect des règles, tenir des rôles sociaux. Découverte d'un objet nouveau non, bruyant. ) Schéma explicatif du dispositif de rencontre Zone d évolution ( à 0 m) m A en-but Zone d en-but des m A Zone d en-but des A en-but les lignes extérieures ne font pas partie du terrain fait partie de l'en-but Chronométreur - Marqueur ) Liste du matériel - un frisbee souple ( disques volants : Camif collectivités) - jeux de dossards - scotch large pour marquage ou chaux pour stade stabilisé. - sifflet, drapeaux, plots - les outils d'aide à l'arbitrage cf Annexes

2 NIVEAU DE PRATIQUE Espace d'évolution et nombre de joueurs But du jeu Système de Actions sur et avec le frisbee L'équipe gagne le frisbee L'équipe perd le frisbee quand Actions sur l'adversaire Mise en jeu et Remises en jeu Rôles sociaux Sanctions Niveau Niveau Niveau Terrain de dimensions adaptées au nombre de joueurs avec une zone de jeu incluant deux zones d'en but de m ( voir schéma page ) m par m pour un jeu à contre, 0 m par m pour un jeu à contre Deux équipes de joueurs sur le terrain Deux équipes de joueurs sur le terrain( prévoir les rotations des remplaçants ) Marquer plus de points que l'adversaire en respectant les règles propre s à chaque niveau. Durant deux mi-temps de à minutes avec minutes de temps de repos, point est marqué lorsque - Un joueur a posé le pied sur le frisbee dans l'en but adverse Règle Règle Un joueur a attrapé de volée le frisbee dans le camp adverse. - Le frisbee est lancé à la main - n ne peut se déplacer avec le frisbee que sur pas maximum - Le joueur ne peut garder bis- Le joueur ne peut garder le frisbee que s maximum le frisbee que 0 s maximum 6- par une interception en vol 6 idem 7- par le premier qui pose le pied dessus quand il est au 7bis- il est touché en vol sur sol un lancer adverse 8- il tombe dans l'en but adverse (il est rendu à l'équipe qui défend) 9- elle le fait sortir des limites du terrain ou un joueur porteur du frisbee marche sur une ligne de touche. 0- Elle marque un but. - Elle enfreint une règle. - Un joueur ne peut ni arracher le frisbee des mains d'un adversaire, ni entrer volontairement en contact physique avec lui. - Après tirage au sort de l'engagement, la mise en jeu se fait au coup de sifflet de l'arbitre, les deux équipes étant chacune dans leur en -but - Les remises en jeu se font : - de l'endroit où est sorti le frisbee ou de l'endroit de la faute - de l'en but après un point, tous les joueurs ayant regagné leur propre en but. bis- De la zone d'en but, quand le frisbee est "mort" dans cette zone. L'équipe qui arbitre propose : arbitre de terrain qui veille au respect des règles du jeu sur l'ensemble du terrain. et qui siffle les fautes et les remises en jeu. Il valide les points marqués. arbitres d'en-but : ils signalent les sorties de terrain, les points et les fautes commises dans la zone d'en-but, en levant un drapeau. Un marqueur : il comptabilise les points par des plots et/ou sur une feuille de. Un chronométreur: il gère le temps de jeu et la rotation des remplaçants. - L'équipe qui observe : Tous les joueurs sont observateurs de l'esprit sportif et de l'arbitrage. Ils observent le comportement des joueurs et le notent sur une fiche. - Les équipes qui jouent désignent un capitaine qui est le seul interlocuteur de l'arbitre. En référence au chapeau, une échelle de sanction au comportement anti sportif doit être prévue : - exclusion d une minute - exclusion pour un match ou pour le tournoi.

3 SITUATINS D'APPRENTISSAGE Situation n : Jovi surnombre bjectif du maître : amener l'enfant à se démarquer pour réaliser la tâche. Arbitre de zone Arbitre de jeu Situation n : Jovi cible bjectif du maître : travailler sur la précision de la passe et de la réception. A m A A zone d en but A Situation n : La rivière aux crocodiles bjectifs : Découvrir l'engin et le lancer Lancer le JVI par-dessus une zone donnée, lancer loin, Maîtriser le geste du lancer. JB But de la tâche : - Attaquants se faire des passes jusqu'à réception de volée du JVI dans la zone d'en-but. - Défenseurs arrêter la progression des attaquants par l'interception du JVI ou en posant le pied dessus s il est au sol. Critère de réussite pour les attaquants : réussir au moins quatre attaques sur cinq. Dispositif * Matériel : JVI (frisbee souple), des chasubles, sifflet, kit de marquage * Humain : groupes de 8 joueurs avec rotation des rôles - défenseurs (o), attaquants (x), arbitres (zone de jeu / zone d'en-but) * Temporel : attaques, puis rotation. Variables : * Dimension du terrain en largeur. * Ajout ou retrait d'un défenseur. * Le JVI ne doit pas tomber au sol But de la tâche : Attaquants : lancer le JVI au joueur-but qui doit le rattraper de volée. Faire circuler le JVI au sein de l'attaque. Défenseurs : intercepter le JVI. Critère de réussite : réussir au moins trois attaques sur cinq. Dispositif * Matériel : terrain circulaire délimité, JVI (frisbee souple des chasubles, sifflet kit de marquage (craie, plots, scotch) * Humain : groupes de 8 joueurs avec rotation des rôles - défenseurs (o), attaquants (x), joueur-but (au centre) J B - fois arbitres ( arbitres par atelier, avec ateliers identiques simultanés : arbitre de zone, arbitre de points, arbitre de pied, arbitre de marcher). * Temporel : séries de attaques, puis rotation (à chaque série, deux nouveaux défenseurs). Variables - nombre de défenseurs, nombre des attaquants, attaquant immobile, dimension de la cible But de la tâche : Se débarrasser des JVIS en les lançant par-dessus la rivière dans le camp adverse. critères de réussite : Au signal de fin de jeu, avoir moins de JVIS dans son camp que l équipe adverse. Arbitre de zone Arbitre de zone A A A (Ramasseurs) Marqueur Chronométreur Dispositif : Matériel : Autant de JVIS dans chaque camp (un JVI par joueur). - Une rivière matérialisée au sol. - Un chronomètre, un sifflet. Humain : équipes équilibrées en nombre : équipes jouent, équipe arbitre puis rotation : Arbitrage : marqueur, chronométreur, ou arbitres de «rivière» qui ramassent les JVIS tombés dans cette zone, arbitres de zone qui contrôlent que les joueurs ne ramassent et lancent qu un seul JVI à la fois. Temporel : manches de minute 0 à min Variables : Faire varier la largeur de la rivière, Interdire les déplacements avec les JVIS : pour introduire la nécessité de faire des passes modifier le nombre de JVIS

4 UNE RENCNTRE DE JVI Forme de la rencontre : - tournoi - poules de équipes ( terrain par poule est l'idéal) - équipes jouent, arbitre, observe Convivialité : un cérémonial pour le début et la fin de la rencontre Goûter à prévoir Formation des équipes: Mixtes joueurs sur le terrain pour le niveau joueurs sur le terrain pour le niveau Nombre de participants : possibilité d'accueillir autant de fois équipes que de terrains Récompense : diplôme individuel indiquant le résultat, l'esprit sportif, le rôle social occupé Des variables Activité support : - niveau pour cycle niveau pour cycle. Forme du résultat : - tableau récapitulatif des s par match puis par équipe - Classement par association (addition des points de chaque équipe : pts pour une victoire, pts le nul, pt une défaite) Règlement de la rencontre : donné aux associations dès l'inscription Rôles sociaux : - rôle choisi par chaque enfant pour toute la rencontre - Tutorat par un adulte pour niveau - bservation de l'esprit sportif DES UTILS FICHE RTATINS ET RESULTATS FICHE DE MARQUAGE LISTE NMINATIVE ET RLES SCIAU BSERVATIN DE L'ESPRIT SPRTIF RLES DES ADULTES DIPLME

5 RENCNTRE JVI U.S.E.P. : FICHE «BSERVATIN DE L ESPRIT SPRTIF et de l arbitrage» Manque de respect : croix pour critique d un adversaire, d un partenaire, d un arbitre, pas de validation sur le diplôme au bout de croix Qualité de l arbitrage : appréciation TERRAIN.. Equipe R.. NM Manque de respect Qualité de l arbitrage Equipe B.. NM Manque de respect Qualité de l arbitrage Equipe J.. NM Manque de respect Qualité de l arbitrage Equipe V.. NM Manque de respect Qualité de l arbitrage

6 RENCNTRE JVI U.S.E.P. : FICHE «LISTE NMINATIVE ET RÔLES SCIAU» TERRAIN.. EQUIPE R.. EQUIPE B.. NMS RÔLES SCIAU NMS RÔLES SCIAU Arbitre de champ Arbitre de champ Marqueur Chronométreur Gestion des remplacements Marqueur Chronométreur Gestion des remplacements EQUIPE J.. EQUIPE V.. NMS RÔLES SCIAU NMS RÔLES SCIAU Arbitre de champ Arbitre de champ Marqueur Chronométreur Gestion des remplacements Marqueur Chronométreur Gestion des remplacements Possibilités d'une doublette d'arbitres de champ : l'un observe la pose du pied sur le frisbee, l'autre contrôle les marcher et les contacts.

7 RENCNTRE JVI U.S.E.P. : FICHE «RÔLES DES ADULTES» Propositions Secrétariat central Installation du matériel Installation du matériel Superviseur terrain Superviseur terrain Journaliste Accompagnateur / surveillance Accompagnateur / surveillance Accompagnateur / surveillance Accompagnateur / surveillance

8 RENCNTRE JVI U.S.E.P. : FICHE DE MARQUAGE TERRAIN :. points pour une victoire, points pour un match nul, point pour une défaite. Numéros des matches pposition Arbitrage bservation R... points R... R... R... R... 6 R.. TTAL EQUIPES RUGE BLEUE JAUNE VERTE PINTS

9 FICHE «RTATINS ET RESULTATS» classes ou associations : R (rouges), B (bleus), J (jaunes), V (verts) équipes par classe poules sur terrains ( poules par terrain) Equipes R à R, B à B, J à J, V à V Equipes et sur le terrain (poules et ), équipes et sur le terrain (poules et ) série de fiches par terrain RTATINS TERRAIN TERRAIN Matches pposition Arbitrage bserva- tion Matches pposition Arbitrage bserva- tion er R / B J V er R / B J V ème V / J R B ème V / J R B ème R / V B J ème R / V B J ème B / J V R ème B / J V R ème V / B R J ème V / B R J 6 ème R / J B V 6 ème R / J B V Idem pour poule Idem pour poule RESULTATS Equipes : Total Classement Rouges Bleus Jaunes Verts pts pour victoire, pts pour match nul, pt pour défaite