DIFFÉRENCIATION DES RÔLES DES JOUEURS

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1 DIFFÉRENCIATION DES RÔLES DES JOUEURS Il est sans doute opportun d'apporter quelques clarifications supplémentaires à propos des différents rôles qui composent une équipe de Baskin. Cette différenciation des rôles représente l'ossature principale du jeu, à partir de laquelle prennent sens toutes les règles. Le principe est simple : il y a différents rôles pour valoriser différentes capacités, en associant à chaque rôle différentes tâches, difficultés et responsabilités spécifiques. Les rôles sont attribués au moyen de tests fonctionnels qui placent les joueurs dans une situation de jeu semi-réelle. Sur l'ensemble des joueurs qui composent une équipe de Baskin, six doivent être obligatoirement présents sur le terrain, les autres étant les remplaçants. Remarquons aussitôt que pour reconnaître sur le terrain le rôle occupé par chaque joueur, c'est le numéro de gauche qui figure sur son maillot qui représente son rôle, tandis que celui de droite permet de le distinguer d'un autre joueur qui aurait le même rôle. 273

2 FICHE SYNTHETIQUE DU RÔLE N 5 Joueur/euse (expert en Basket) ayant : course fluide et rapide, aisance technique du dribble, tir en double pas bien maîtrisé _ Tire sur le panier traditionnel haut (2pts) _ Défend sur les adversaires de rôle 5 _ Doit gérer 3 tirs à disposition par temps (max) A/ Il s'agit d'un joueur ou d'une joueuse, ayant ou non une déficience, qui maîtrise tous les fondamentaux du basket-ball. Il s'agit d'un joueur expert de basket-ball. Il peut aussi avoir la fonction de tuteur vis-à-vis de ses coéquipiers, sa maîtrise technique lui permettant de libérer des ressources attentionnelles à cette fin. B/ TIR : Il doit tirer nécessairement dans les paniers traditionnels (3,05m de hauteur). Il a à disposition un nombre de trois tirs maximum qu'il doit gérer au mieux à chaque temps de jeu. Comme au basket, pour lui, un panier marqué vaut 2 points, ou 3 points, selon sa position de tir. DEPLACEMENT ET DRIBBLE : Les infractions de marcher et de reprise de dribble lui sont sifflées de la même manière qu'au basket. DEFENSE : Il ne peut pas défendre sur des joueurs de rôles inférieurs. Il ne peut donc défendre que sur des adversaires de même rôle que lui (n 5). 274

3 FICHE SYNTHETIQUE DU RÔLE N 4 Joueur/euse ayant : course assez fluide et rapide, dribble sans infraction (sauf au départ), tir en double pas non maîtrisé _ Tire sur le panier traditionnel haut (2pts) _ Défend sur les adversaires de rôle 4 (ou 5) _ Est autorisé seulement au marcher de départ A/ Il s'agit d'un joueur ou d'une joueuse, ayant ou non une déficience, qui a une maîtrise relative des principales habiletés motrices générales, sans pour autant dominer parfaitement les habiletés techniques spécifiques du basket (en particulier le tir en course avec «double pas» ainsi que le départ en dribble sans infraction de marcher). Il s'agit pour le dire simplement d'un joueur techniquement inexpert au basket mais ayant un profil physique assez sportif. B/ TIR : Il doit tirer nécessairement dans les paniers traditionnels. Comme pour le rôle n 5, un panier marqué vaut 2 ou 3 points selon sa position de tir (par rapport à la ligne des 3 pts). Il ne peut pas effectuer de tir en double pas. DEPLACEMENT ET DRIBBLE : Les infractions de marcher et de reprise de dribble lui sont sifflées, exception faite du «marcher de départ» qui pour lui ne compte pas. DEFENSE : Il ne peut pas défendre sur des joueurs de rôles inférieurs. Il défend donc plutôt sur des joueurs de même rôle que lui (n 4), voire de rôle supérieur. 275

4 FICHE SYNTHETIQUE DU RÔLE N 3 Joueur/euse ayant : course peu fluide et rapide, dribble discontinu et/ou avec infractions, tir plutôt en position arrêtée _ Tire au choix sur le panier traditionnel haut (3pts) ou sur le panier latéral supérieur (2pts) _ Défend sur les adversaires de rôle 3 (ou 4, 5) _ Est autorisé au marcher et reprise de dribble A/ Il s'agit d'un joueur ou d'une joueuse, ayant ou n'ayant pas de déficience, qui manifeste certaines difficultés dans les grandes habiletés motrices. Sa course est peu coordonnée ou lente. Il est en mesure de dribbler en course, bien que de façon discontinue ou irrégulière. Il parvient à tirer dans le panier traditionnel haut. B/ TIR : Il peut tirer aussi bien dans le panier latéral supérieur (2m de haut), depuis l'extérieur de la zone, que dans le panier traditionnel (3,05m de hauteur). Pour lui, un tir réussi dans un panier latéral vaut 2 points, tandis que dans un panier traditionnel il vaut 3 points. DEPLACEMENT ET DRIBBLE : Il doit dribbler durant son déplacement, même si de façon discontinue. Les infractions de marcher et reprise de dribble n'étant pas sanctionnées par l'arbitre. DEFENSE : Ce joueur ne peut être marqué que par des adversaires de même rôle (n 3). 276

5 FICHE SYNTHETIQUE DU RÔLE N 2 Joueur/euse ayant : déplacement autonome à la vitesse de la marche (ou course peu fluide et peu fonctionnelle au jeu), quelques dribbles en position arrêtée, tir en position arrêtée sur les paniers latéraux supérieurs (à 2m de haut) _ Joue au niveau de la zone protégée latérale _ Tire dans le panier latéral supérieur depuis l'extérieur de la zone (sans gêne défensive) _ Tire après avoir reçu le ballon à l'intérieur de la zone, en être sorti et avoir fait 2 dribbles _ Choisit si tirer en face du panier latéral (2pts) ou sur l'un des côtés de la zone (3pts) A/ Il s'agit d'un joueur ou d'une joueuse, dont la déficience réduit ses capacités motrices, mais qui parvient à tirer dans le panier latéral supérieur à une distance de 3m. Il peut se déplacer de façon autonome, en marchant ou en fauteuil roulant. Il est aussi en mesure d'effectuer au moins 2 dribbles sur place. Et il est généralement capable de recevoir une passe bien calibrée et d'en effectuer une. B/ Il joue au niveau de la zone latérale et occupe une fonction appelée de «pivot» en mouvement. TIR : Il a 10 secondes pour : prendre possession du ballon, sortir de la zone latérale, choisir l'un des trois secteurs de tir (en face, à gauche ou à droite), faire deux dribbles et tirer (à l'extérieur de la ligne des 3 mètres). Un tir en face vaut 2 points et sur le côté 3 points. Il n'a qu'une tentative. DEFENSE : Il ne peut être gêné par aucun défenseur au cours de son tir. 277

6 FICHE SYNTHETIQUE DU RÔLE N 1 Joueur/euse ayant : déplacement en fauteuil, autonome seulement si fauteuil électrique, tir en position arrêtée dans les paniers latéraux inférieurs (à 1m de haut) _ Joue au niveau de la zone protégée latérale _ Tire dans le panier latéral inf. après s'être placé en face (seul ou aidé) à l'int. de la zone _ Choisit si effectuer 2 tentatives de tir (le panier valant alors 2pts) ou 1 seule (3pts) A/ Il s'agit d'un joueur ou d'une joueuse en fauteuil roulant, dont la déficience réduit ses capacités motrices de telle sorte que son déplacement dépend soit de l'aide de ses coéquipiers soit de l'usage d'un fauteuil roulant électrique. En utilisant une balle plus petite et plus légère, il est en mesure de produire l'effort nécessaire pour tirer et faire un panier, même si à une distance parfois minime. B/ Il joue au niveau de la zone latérale et occupe lui aussi la fonction de «pivot». TIR : Il a 10 secondes pour : se positionner face au panier à la bonne distance (avec ou sans aide), déclarer s'il utilise une ou deux tentatives de tir, recevoir de son coéquipier la balle adéquate (éventuellement remplacée) et réaliser son lancer dans le panier latéral inférieur. S'il choisit deux tentatives, le panier vaut 2 points ; s'il en choisit une seule, il vaut 3 points. DEFENSE : Il ne peut être gêné par aucun défenseur au cours de son tir. 278

7 TABLEAU SYNTHETIQUE DES 5 RÔLES : Rôle 5 Rôle 4 Rôle 3 Rôle 2 (pivot) Rôle 1 (pivot) Joueur/euse (niveau confirmé en Basket) ayant : course fluide et rapide, aisance du dribble, tir en double pas bien maîtrisé Joueur/euse ayant : course assez fluide et rapide, dribble sans infraction (sauf au départ), tir en double pas non maîtrisé Joueur/euse ayant : course peu fluide et rapide, dribble discontinu et/ou avec infractions, tir plutôt en position arrêtée Joueur/euse ayant : déplacement autonome à la vitesse de la marche ou course peu fluide et peu fonctionnelle au jeu, quelques dribbles en position arrêtée, tir en position arrêtée sur les paniers latéraux supérieurs (à 2m de haut) Joueur/euse ayant : déplacement en fauteuil, autonome seulement si fauteuil électrique, tir en position arrêtée dans les paniers latéraux inférieurs (à 1m de haut) _ Tire sur le panier traditionnel haut (2pts) _ Défend sur les adversaires de rôle 5 _ Doit gérer 3 tirs à disposition par temps _ Tire sur le panier traditionnel haut (2pts) _ Défend sur les adversaires de rôle 4 (ou 5) _ Est autorisé seulement au marcher de départ _ Tire au choix sur le panier traditionnel haut (3pts) ou sur le panier latéral supérieur (2pts) _ Défend sur les adversaires de rôle 3 (ou 4, 5) _ Est autorisé au marcher et reprise de dribble _ Joue au niveau de la zone protégée latérale _ Tire dans le panier latéral supérieur depuis l'extérieur de la zone (sans gêne défensive) _ Tire après avoir reçu le ballon à l'intérieur de la zone, en être sorti et avoir fait 2 dribbles _ Choisit si tirer en face du panier latéral (2pts) ou sur l'un des côtés de la zone (3pts) _ Joue au niveau de la zone protégée latérale _ Tire dans le panier latéral inf. après s'être placé en face (seul ou aidé) à l'int. de la zone _ Choisit si effectuer 2 tentatives de tir (le panier valant alors 2pts) ou 1 seule (3pts) 279

8 COMPOSITION D'UNE ÉQUIPE Si une équipe de Baskin peut être composée de 14 joueurs maximum, on y joue à 6 sur le terrain, les autres joueurs étant donc les remplaçants. Le règlement impose des contraintes de composition d'équipe, de telle sorte que parmi ces 6 joueurs doivent figurer : un joueur pivot et un seul à la fois (qu'il soit de rôle 1 ou bien de rôle 2), au moins deux joueurs de rôle n 5, et au moins une fille parmi les rôles 4 et 5. Il y a de plus un principe général fondamental permettant une composition relativement équilibrée entre deux équipes et qui repose sur le respect du calcul suivant : la somme des rôles des 6 joueurs en jeu ne doit pas dépasser 23 (exemples : ; ou bien ; ou bien encore ) Voici donc en résumé les cinq principes de composition d'une équipe : _ 6 joueurs sur le terrain _ 1 joueur pivot (rôle n 1 ou 2) _ 2 joueurs au moins de rôle n 5 _ 1 joueur au moins de rôle n 3 _ 1 joueuse au moins (féminine) parmi les rôles n 4 et _ la somme des n de rôle des 6 joueurs ne doit pas dépasser 23 Enfin, il est obligatoire que tous les joueurs inscrits sur la feuille de match rentrent en jeu. 400 De plus, si l'équipe décide de placer 3 joueurs de rôle 5 en même temps, au moins l'un des trois doit être une fille. 280