Baccalauréat en administration des affaires

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1 Baccalauréat en administration des affaires Annuaire

2 IMPORTANT En complément de cet annuaire, on trouve dans le site Web de l École les renseignements sur les horaires des cours, les calendriers d activités, les frais ainsi que les mises à jour de l annuaire. Le contenu de cet annuaire, à jour le 1 er mai 2004, est sujet à changement sans préavis. Pour tout renseignement, s adresser au Bureau du registraire HEC Montréal 3000, chemin de la Côte-Sainte-Catherine Montréal (Québec) Canada H3T 2A7 Téléphones : (514) (renseignements généraux) (514) (direction administrative du programme) (514) (pour un rendez-vous avec une agente-conseil) Télécopie : (514) Site WEB : Courrier électronique : baa@hec.ca INFORMATION En vue de simplifier la lecture, on conviendra que, dans cet annuaire, l appellation «étudiant» désigne «étudiant et étudiante», de même que l appellation «candidat» désigne «candidat et candidate», et ainsi de suite. OUVERTURE DE L ÉCOLE Il est très rare que l École soit dans l obligation de fermer ses portes. Lorsque se présente une situation d urgence, comme par exemple une tempête de neige, nous conseillons à l étudiant de syntoniser les principales stations radiophoniques ou Le Canal Nouvelles TVA (LCN) ou de communiquer avec nous au Dépôt légal 1

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4 Table des matières Les professeurs de HEC Montréal Calendrier universitaire Le programme de B.A.A Mot du directeur du programme La direction du B.A.A Bref aperçu du programme Structure du programme (Tableau 1) Cheminement dans le programme (Tableau 2) Modèles de cheminement à temps complet au deuxième niveau (Tableau 3) Conditions d admission Cheminement au B.A.A.-HEC Itinéraire à temps complet en classes du jour Itinéraire à temps partiel en classes du soir Le programme Virtuose Le volet des habiletés de communication Centre d aide en mathématiques Échanges internationaux Stages en entreprise Implication étudiante Mercure Description des profils de spécialisation La spécialisation Comptabilité professionnelle La filière comptable agréé (C.A.) La filière comptable en management accrédité (C.M.A.) La filière comptable général licencié (C.G.A.) La spécialisation Économie appliquée La spécialisation Finance CFA (The Institute of Chartered Financial Analyst) La spécialisation Gestion des opérations et de la production La spécialisation Gestion des ressources humaines La spécialisation Gestion internationale La spécialisation Management La spécialisation Marketing La spécialisation Méthodes quantitatives de gestion La spécialisation Technologies de l information L option mixte L option individuelle L Ordre des administrateurs agréés du Québec Cours mutuellement exclusifs Cinq plans de valorisation La politique de la qualité de la communication Le programme d échanges d étudiants Les stages en entreprise Table des matières 3

5 La reconnaissance de l implication étudiante Le profil Mercure Liste alphabétique des cours de gestion offerts en français Liste alphabétique des cours de gestion offerts en anglais Liste alphabétique des cours de gestion offerts en espagnol Liste alphabétique des cours de langue Description des cours Utilisation des ressources informatiques à HEC Montréal Règlement régissant l activité étudiante à HEC Montréal Programme de B.A.A Définitions Catégories d étudiants et d étudiantes Admission Reconnaissance d acquis Langue des études Scolarité Inscription Modification de l inscription Évaluation Examens Résultats Plagiat et fraude Conditions de poursuite, promotion, exclusion Réadmission Grade, diplôme, certificat et attestation Frais de scolarité Carte d étudiant Standards informatiques, HEC en ligne, courrier électronique et réseau Droit à l accès et à la rectification des renseignements personnels Changement au fichier social de l étudiant ou de l étudiante Règles et marches à suivre L année préparatoire au programme de B.A.A Baccalauréat en administration des affaires

6 Les professeurs de HEC Montréal DIRECTEUR DE L ÉCOLE Jean-Marie TOULOUSE, B.Ph.(psychologie), L.Ph., Ph.D.(psychologie sociale), Univ. de Montréal PROFESSEURS ÉMÉRITES Pierre HARVEY Denyse L. DAGENAIS,B.Sc.Soc., Univ. Laval; M.A.(Social Work), Connecticut; D.E.S.(économie appliquée), HEC Montréal; Ph.D.(économie), Univ. de Montréal PROFESSEURS TITULAIRES Omar AKTOUF, L.Ps., D.E.A.(psychologie indus trielle), Alger; D.P.G.E.(économie du développement), INPED, Alger; M.B.A., Ph.D.(administration), HEC Montréal Henri BARKI, B.Sc.(génie électrique), M.A.(recherche opérationnelle et marketing), Istanbul; Ph.D.(Business Administration), Western Ontario Hugues BOISVERT, L.Sc.comm., HEC Montréal; M.S.(Operations Research), Ph.D.(Engineering Economic Systems), Stanford; C.M.A. Michèle BRETON, B.Sc.A.(génie industriel), M.Ing.(génie industriel), Polytechnique-Montréal; Ph.D.(informatique), Univ. de Montréal Alain CHANLAT, Diplôme de l ESSEC-Paris; M.B.A., D.B.A., George Washington Univ. Jean-Charles CHEBAT, Diplôme d études supérieures(marketing), École Supérieure de Commerce de Paris; M.B.A., Univ. Laval; Ph.D.(sociologie), Univ. de Montréal François COLBERT, B.A.A.(marketing), M.B.A., M.Sc.(marketing), HEC Montréal Alain d ASTOUS, B.Sp.Adm.(marketing),UQAR; M.Sc. (marketing), Sherbrooke; Ph.D. (Business Administration), University of Florida Christiane DEMERS, B.A., Concordia; M.Sc.(communication), Univ. de Montréal; Ph.D.(administration), HEC Montréal Richard DÉRY, B.A.A., M.Sc.(gestion des ressources humaines), HEC Montréal; Ph.D.(management), Univ. Laval Jacques DESROSIERS, B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(mathématiques), Ph.D.(mathématiques), Univ. de Montréal Georges DIONNE, B.A.A., HEC Montréal; M.A.(économie), Ottawa; Ph.D.(économie), Univ. de Montréal James DREW, L.Sc.comm., L.Sc.compt., HEC Montréal; C.A. Ruth DUPRÉ, B.Sc.(économie), Univ. de Montréal; M.A.(Economics), Ph.D.(Economics), Toronto Christian DUSSART, M.A.(marketing), Sherbrooke ; Ph.D. (sciences économiques), Univ. Catholique de Louvain ;.(Diplôme d études supérieures commerciales, administratives et financières), École Supérieure de Commerce et d Administration des entreprises d Amiens ; Louis Jacques FILION, B.Sc.Soc., M.A.(sciences politiques), Ottawa; M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(entrepreneuriat et PME), Lancaster Jacques FORTIN, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; C.A. Gilles GAGNÉ, L.Sc.comm., L.Sc.compt., HEC Montréal; F.C.A. Robert GAGNÉ, B.Sc., M.Sc.(économie), Ph.D.(économie), Univ. de Montréal Gilles GAUTHIER, L.Sc.comm., D.E.S.(économie appliquée), HEC Montréal; M.A.(Economics), Pennsylvania Alain GOSSELIN, B.A.A., Sherbrooke; M.Sc.(gestion des ressources humaines), HEC Montréal; Ph.D.(Human Resource Management and Strategic Management), Maryland Michel GUINDON, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(sciences de l éducation), Univ. de Montréal; C.A.; F.C.G.A.; C.M.A. Taïeb HAFSI, Diplôme d ingénieur(météorologie), Paris; Diplôme d ingénieur(génie chimique), Alger; M.Sc.(Management), M.I.T.; D.B.A.(Business Policy), Harvard Pierre HANSEN, Diplôme d ingénieur (génie chimique), Certificat(recherche opérationnelle), Agrégation de l Enseignement supérieur(mathém atiques), Bruxelles Francine HAREL GIASSON, B.Péd., L.Péd., Univ. de Montréal; M.B.A., Ph.D.(administration), HEC Montréal Réal JACOB, B.Sc.(psychologie), M.Ps.(psychologie industrielle), Univ. de Montréal ; C.E.A.(sciences du travail), Univ. Catholique de Louvain Joseph KÉLADA, B.Sc.A.(Mechanical Engineering), Alexandrie; M.B.A., McGill Réal LABELLE, M.Comm.(comptabilité), Sherbrooke; M.B.A., McGill; D.E.A., Grenoble; Doctorat de 3 e cycle(finance), Grenoble; C.A. Sylvain LANDRY, B.A.A., HEC Montréal; M.Sc.A., Polytechnique-Montréal; Ph.D.(gestion des opérations et de la production) HEC Montréal; C.F.P.I.M. Ann LANGLEY, B.A. (mathematics), Oxford ; M.A.(Operational Research), Lancaster; Ph.D.(administration), HEC Montréal Paul LANOIE, B.A.A., M.Sc.(économie appliquée), HEC Montréal; Ph.D.(Economics), Queen s Laurent LAPIERRE, B.Péd., B.Hist., Univ. Laval; M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(Management), McGill Alain LAPOINTE, B.Écon., M.Sc.(économie), Univ. Laval; M.Econ., Harvard; Doc. d État (économie), Toulouse Gilbert LAPORTE, B.Sc.(Mathematics), McGill; M.A.(Operational Research), Lancaster; Ph.D.(Operational Research), London School of Economics Claude LAURIN, B.A.A.(comptabilité de management), UQAM; Ph.D. Business Administration, University of British Colombia Jean-Pierre LE GOFF, L.Sc.comm., D.E.S.(économie appliquée), HEC Montréal; Ph.D.(Economics), Cornell Jean-Yves LE LOUARN, D.E.S.C.A.F.(Diplôme d études supérieures commerciales, administratives et financières), Brest; M.Sc.(relations industrielles), Univ. de Montréal; Ph.D.(gestion des ressources humaines), Cornell Maurice LEMELIN, L.Sc.comm., HEC Montréal; Ph.D.(Industrial Relations), UCLA François LEROUX, L.Sc.écon., Poitiers; D.E.S.(sciences économiques), Grenoble; M.B.A., HEC Montréal; Doc. d État (sciences économiques), Grenoble Marie-Claire MALO, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Doctorat de 3 e cycle(sciences sociales du développement), École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris Alix MANDRON, D.E.S.(économie et finance), Institut d études politiques, Paris; Diploma in Management, McGill; M.A.(analyse des systèmes), Sherbrooke; Ph.D.(administration), HEC Montréal; C.G.A. Maurice N. MARCHON, L.Sc.pol., Fribourg; M.A.(Economics), Ph.D.(Economics), Ohio State Louise MARTEL, B.A.A., M.Sc.(finance), HEC Montréal; F.C.A. Estelle M. MORIN, B.A., Sherbrooke; M.Ps.(psychologie industrielle et organisationnelle), Ph.D.(psychologie), Univ. de Montréal Jacques NANTEL, B.comm., McGill; M.Sc.(marketing), HEC Montréal; M.B.A.(Marketing), D.B.A.(Marketing), Indiana Alain NOËL, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(Management), McGill Jean NOLLET, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(Business Administration), Western Ontario; C.A.; C.G.A.; C.M.A. Michel NORMANDIN, B.A.A. ; M.Sc.(économie), HEC Montréal, Ph.D.(économie), Queen s Guy PARÉ, B.A.A., M.Sc.(systèmes d information), HEC Montréal; Ph.D.(Management Information Systems), Florida International Univ. Federico PASIN, B.Ing.(génie industriel), M.Ing.(génie industriel) Polytechnique-Montréal; Ph.D.(génie industriel), École Centrale de Paris Michel PATRY, B.A.A., M.Sc.(économie appliquée), HEC Montréal; Ph.D.(Economics), UBC Thierry C. PAUCHANT, D.U.T.(Diplôme universitaire de technologie), Grenoble; D.E.S., Panthéon- Sorbonne; M.B.A., UCLA; Ph.D.(Business Administration), USC André PÉRÈS, L.Sc.comm., L.Sc.compt., HEC Montréal; C.A. Patricia C. PITCHER, B.A. Honours (Politics), Trent; Ph.D.(Management), McGill Daniel RACETTE, B.Sc.(économie), M.Sc.(économie), Univ. de Montréal; Ph.D.(Economics), Toronto Jacques RAYNAULD, B.A.A., HEC Montréal; M.Sc.(économie), Univ. de Montréal; Ph.D.(Economics), Queen s Bruno RÉMILLARD, B.Sc.(mathématiques) ; M.Sc.(mathé matiques), Laval ; Ph.D.(mathématiques), Carleton Suzanne RIVARD, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(Business Administration), Western Ontario Alain RONDEAU, B.Ps., M.Ps.(psychologie industrielle), Ph.D.(psychologie industrielle), Univ. de Montréal Jacques ROY, B.Sc.(mathématiques-physique), Sherbrooke ; M.B.A.(majeure recherche opérationnelle mineure économie) ; Ph.D.(gestion des opérations) ; HEC Montréal Jean ROY, B.Sc.(mathématiques), UQAM; M.B.A., Univ. Laval; Ph.D.(Finance), Wharton Francine SÉGUIN, B.Sc.(sociologie), M.A.(sociologie), Univ. de Montréal; Ph.D.(Sociology), Harvard Louise SÉGUIN DULUDE, B.Sc.(économie), Univ. de Montréal; M.A.(Economics), Toronto; Ph.D.(économie), Univ. de Montréal Bernard SINCLAIR-DESGAGNÉ,B.Sc. ; M.A.(eco nomics), Univ. Laval ; Ph.D.(operations research), Yale Louise ST-CYR, B.A.A., M.Sc.(finance), HEC Montréal; C.A. Sylvie ST-ONGE, B.A.A., UQTR; M.Sc.(gestion des ressources humaines), HEC Montréal; Ph.D.(Organization Behavior and Industrial Relation), York Yvan STRINGER, L.Sc.comm., D.E.S.(économie appliquée), HEC Montréal; D.Phil.(Economics), York, G.-B. Jean TALBOT, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Doctorat (sciences gestion), Montpellier II Jean-Marie TOULOUSE, B.Ph.(psychologie), L.Ph., Ph.D.(psychologie sociale), Univ. de Montréal Michel TREMBLAY, B.A.(relations industrielles), Univ. Laval; M.Sc.(gestion des ressources humaines), HEC Montréal; D.E.A.(gestion), D.Sc.(gestion), Aix-Marseille Normand TURGEON, B.A.A., UQTR; M.B.A., Univ. Laval; Ph.D.(Marketing), Tennessee Alain VAN PEETERSSEN, L.Sc.écon., L.Sp.(économétrie), D.Sc.écon., Bruxelles Michel VÉZINA, B.A.A., M.Sc.(systèmes d information), HEC Montréal; D.E.A., D.Sc.(gestion), Montpellier II; C.A. Les professeurs de HEC Montréal 5

7 Thierry WILS, D.E.S.C.A.F., Lille ; M.Sc.(relations industrielles), Univ. de Montréal ; Ph.D.(gestion des ressources humaines et méthodologie et statistiques), Cornel Georges ZACCOUR, D.E.U.G.(mathématiques), L.écon. appl., Paris IX-Dauphine; M.Sc.(gestion internationale), Ph.D.(administration), HEC Montréal PROFESSEURS AGRÉGÉS Marie ALLARD, B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(économie), Ph.D.(économie), Univ. de Montréal Paul ANDRÉ, B.A.A., M.Sc.(comptabilité), UQAM; Ph.D.(Accounting), Univ. of Waterloo Kodjovi Gakpo ASSOÉ, M.Sc.économiques(gestion), École Supérieure des Techniques Économiques et de Gestion, Univ. du Benin; M.B.A., UQAM; Ph.D.(finance), HEC Montréal Benoit A. AUBERT, B.Sc.(mathématiques) Univ. de Montréal; B.A.A. HEC Montréal; M.Sc.(management) Univ. of Waterloo; Ph.D.(administration) HEC Montréal Gilbert BABIN, B.Sc. (informatique) ; M.Sc.(infor matique), Univ. de Montréal ; Ph.D.(Decision Sciences and Engineering Systems), Polytechnic-Troy Céline BAREIL, B.Sc.(psychologie), M.Ps.(psychologie industrielle et organisationnelle), Ph.D.(psychologie industrielle et organisationnelle), Univ. de Montréal Jean-Pierre BÉCHARD, B.Sp.Ens.(éducation physique), UQAM; M.Éd., Univ. de Montréal; D.S.A., M.Sc.(management), Ph.D.(administration), HEC Montréal Denis BÉLANGER, B.Sc.(économie), M.A.(économie), Ph.D.(économie), Univ. Laval François BELLAVANCE, B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(mathématiques), Ph.D.(statistiques), Univ. de Montréal Hatem BEN AMEUR,; Diplôme statisticien économiste, ENSAE-Paris; ; Ph.D.(administration), HEC Montréal Corinne BERNEMAN, Diplôme d ingénieur commercial, Bruxelles; M.B.A., Ph.D.(Marketing), York Carmen BERNIER, B.Sc. (administration), M.B.A., Univ. Laval; Ph.D. (administration) HEC Montréal Anne BOURHIS, M.Sc.(gestion) HEC Montréal; Ph.D.(administration), Univ. Illinois Dominique BOUTEILLER, Brevet d État de technicien supérieur, Institut supérieur commercial et administratif de Paris; Diplôme du CELSA; Scolarité de D.E.S.S, Institut des Hautes Études de l information et de la communication, Paris IV, Sorbonne; M.Sc.(relations industrielles), Ph.D.(relations industrielles), Univ. de Montréal Martin BOYER, B.Sc.(économie), M.Sc.(économie) Univ. de Montréal; Gabrielle A. BRENNER, B.Sc.(mathématiques), M.A.(économie), Jérusalem; Ph.D.(Economics), Chicago Fabien CHAUNY, B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(mathématiques), Univ. de Montréal; Ph.D.(mathématiques appliquées), Polytechnique-Montréal Michel CHOKRON, Diplôme d ingénieur civil des télécommunications, D.E.S.(mathématiques et statistiques), ENST-Paris Martin COITEUX, B.A., Sherbrooke; M.A.(Economics), Queen s; Doctorat(sciences politiques), Institut universitaire des Hautes Études Internationales, Genève Jean-François CORDEAU, B.A.A., M.Sc.(recherche opérationnelle), HEC Montréal; Ph.D.(mathé matiques de l ingénieur), Polytechnique-Montréal Daniel CÔTÉ, B.A.A., HEC Montréal; M.Sc.(Economics), M.Sc.(Agribusiness), Ph.D.(Economics), Louisiana State Louise CÔTÉ, L.Sc., Laval ; M.B.A.(finance) HEC Montréal ; Ph.D.(stratégie de gestion), UQAM; C.A. Michel DENAULT, B.Sc.(mathématiques), Ottawa; M.Math. (combinatorics and optimization), Univ. of Waterloo; Ph.D.(management), McGill Jean-Guy DESFORGES, L.Sc.comm., HEC Montréal; M.Sc.(Industrial Administration), Carnegie- Mellon; Ph.D.(Public and International Affairs), Pittsburgh Robert DESORMEAUX, L.Sc.comm., HEC Montréal; Ph.D.(Business Administration), Concordia Line DUBÉ, B.A.A.(gestion de l information des systèmes), Sherbrooke; M.Sc.(gestion de projets), UQAM; Ph.D.(systèmes d information de gestion), Florida International Univ. Carole DUHAIME, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(Business Administration), Western Ontario Jean-Pierre DUPUIS, B.Sc.(sociologie), M.Sc.(sociologie), Ph.D.(anthropologie), Univ. de Montréal Louis FABIEN, B.A.A., M.Sc.(marketing), Sherbrooke; D.Sc.(économie appliquée), Louvain-la-Neuve Marc FILION, M.B.A.(marketing et finance), Columbia Jean-Pierre FRÉNOIS, Diplôme d ingénieur, Institut Industriel du Nord; L.Sc.(informatique et recherche opérationnelle), Lille; M.B.A., HEC Montréal Bernard P. GAUTHIER, B.Sc.(urbanisme), M.Sc.(économie), Univ. de Montréal; Ph.D.(Applied Economics and Managerial Sciences), Wharton Geneviève GAUTHIER, B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(mathématiques), UQAM; Ph.D.(mathématiques), Carleton Olivier GERBÉ, L.Math. appl., M.Sc.(mathématiques pures), D.E.S.S. (ingénierie des systèmes informatiques), D.E.A.(systèmes informatiques), Univ. Paris VI; Ph.D.(nformatique), Univ. de Montréal Aline GIRARD, B.A.A., UQTR; M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(Accounting), Tennessee; C.A. Hélène GIROUX, B.Sc.(sciences biologiques), Univ. de Montréal; M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(communication), Univ. de Montréal Hervé GOYETTE, L.Sc.comm., HEC Montréal; C.Phil.(Candidate Philosophy), UCLA Alain HALLEY, B.Sc.(économique), M.Sc.(gestion des PME), UQTR, Doctorat (logistique et organisation), Aix-Marseille II Louis HÉBERT, B.Sc.(économie); M.Sc.(économie et management), UQTR ; Ph.D. (administration), Western Ontario Marie-Hélène JOBIN, B.A.A., M.B.A.(gestion des opérations et systèmes de décision); Ph.D.(sciences de l administration), Univ. Laval Allain JOLY, B.A.A., M.Sc.(gestion internationale), HEC Montréal; Ph.D.(administration des entreprises), São Paulo Veronika KISFALVI, B.A., M.A.(littérature anglaise), McGill; M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(management), McGill JoAnne LABRECQUE, B.Sc.A., M.B.A.(marketing), Univ. Laval; Ph.D.(Consumer Economics), Cornell Renaud LACHANCE, B.A.A., HEC Montréal; M.Fisc., Sherbrooke; M.Sc.(Economics), London School of Economics; C.A. Andrée LAFORTUNE, B.A.A., HEC Montréal; M.B.A.(systèmes d information), Univ. Laval; C.A. Simon LALANCETTE, B.Sc.(économie), Univ. de Montréal; M.Sc.(finance) Sherbrooke; Ph.D.(finance), Concordia Claude D. LAROCHE, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; C.A. Pierre LAROCHE, B.A.A., Ph.D.(finance), Univ. Laval Denis LAROCQUE, B.Sc.(mathématiques) ; M.Sc.(statistique); Ph.D. (statistique), Univ. de Montréal Robert LATOUR, L.Sc.comm., HEC Montréal; C.E.S.(statistiques), ISUP, Paris Jean-Pierre LEFEBVRE, B.Sc.comm., HEC Montréal; C.A. Christian LÉVESQUE, B.Sc.(relations industrielles), M.Sc.(relations industrielles), Univ. de Montréal; Ph.D.(relations industrielles), Univ. Laval Alexander C. MERSEREAU, B.A.A., University of New Brunswick; D.E.A., D.Sc.(contrôle de gestion), Université Paris-IX-Dauphine; C.M.A. Anne MESNY, D.E.S.C.A.F.(Diplôme d études supérieures commerciales, administratives et financières), Rouen; M.Sc.(Management), Univ. Laval; Ph.D.(sociologie), University of Cambridge Paul MIREAULT, B.A.A., HEC Montréal; M.Sc.(informatique), Univ. de Montréal; Ph.D.(Management Science), M.I.T. Danielle MORIN, B.A.A., UQAM; M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(administration publique), ENAP, C.A. Marjolaine NAUD, B.A.A., UQTR; M.Fisc., Sherbrooke; C.A. Roch OUELLET, B.Sc., M.Sc.(mathématiques), Ph.D.(mathématiques), Univ. de Montréal Gérard OUIMET, B.A., Univ. Laval; M.Sc.(psycho lo gie), Ph.D.(sciences politiques), Univ. de Montréal Régis PARENT, B.Sc.A.(mathématiques), Univ. Laval; M.Sc.(Mathematics), Northern Arizona Diane PAUL, B.Sc., M.Sc.(comptabilité), HEC Montréal; C.A. Silvana POZZEBON, B.A. Honours(Economics), Concordia; M.S.(Labor Economics), Ph.D.(Industrial and Labor Relations), Cornell Nicole PRIEUR, LL.M.(fiscalité), HEC Montréal; C.G.A. Michel PROVOST, B.Sc.(sociologie), Univ. de Montréal; M.B.A., HEC Montréal; M.A.(sociologie), Univ. de Montréal Jacques ROBERT, B.Sc.Sp.(sciences économiques); M.Sc.(sciences économiques), Univ. de Montréal ; Ph.D.(economics), Western Ontario Linda ROULEAU, B.Sc.(sociologie), M.A.(sociologie), Univ. Laval; Ph.D.(sociologie des organisations), HEC Montréal Jean-Guy SIMONATO, B.A.A.(marketing et économie appliquée), M.Sc.(économie appliquée), HEC Montréal; Ph.D.(finance), McGill Patrick SORIANO, B.Ing., M.Sc.A.(recherche opérationnelle), Polytechnique-Montréal; Ph.D.(informatique), Univ. de Montréal Pascal ST-AMOUR, B.A.(economics); M.A.(economics), McGill; Ph.D. (economics), Queen s University Marc-A. TOMIUK, B.Comm.(psychology), McGill; M.Sc.(marketing), Ph.D.(marketing-achats), Concordia Benoît TREMBLAY, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Doctorat de 3 e cycle, École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris Johanne TURBIDE, B.A.A., M.Sc.(comptabilité), HEC Montréal; Ph.D.(Industrial and Business), Warwick; C.A. Simon van NORDEN, B.A. Honours(economics), Univ. of British Columbia; Ph.D.(economics), M.I.T. VANDENBERGHE, Christian, Licence (psychologie) ; Licence (sciences du travail) ; Ph.D. (sciences psychologiques), Univ. Catholique de Louvain Nhut VAN THE, B.A.A., M.B.A., HEC Montréal; Ph.D.(Accounting), Univ. of Illinois; Urbana- Champaign; C.A. Désiré VENCATACHELLUM, D.E.U.G.(sciences économiques), Univ. de la Réunion; M.Sc.écon., Magistère(ingénieur économiste), Aix-Marseille; Ph.D.(Economics), Queen s Martine VÉZINA, B.A.A., M.Sc.(gestion des ressources humaines), HEC Montréal; Doctorat (Sciences de gestion), ESSEC PROFESSEURS INVITÉS (AGRÉGÉS) Renée BÉDARD, B.A., Univ. de Montréal ; Maîtrise.(histoire) Lyon II ; M.B.A.(management), Laval ; Ph.D.(management), HEC Montréal Gilles CHEVALIER, Maîtrise (sciences commerciales) ; Maîtrise (comptabilité), Univ. Laval ; Doctorat, Univ. Illinois ; C.A. Jean-Pierre VIDAL, B.A.A. (finance), Sherbrooke ; Diplôme en sciences politique, Institut d Études Politiques de Paris ; M.Sc.; Ph.D.(sciences économiques),univ. de Montréal ; C.A. Joseph FACAL, B.A. (sciences politiques); M.Sc.(sciences politiques), Univ. demontréal ; Doctorat (sociologie), Paris IV, Sorbonne René GENDREAU, B.A.A.(marketing), Sherbrooke Michael D. WYBO, M.Sc.(regional economic development) Michigan State University ; 6 Baccalauréat en administration des affaires

8 Ph.D.(management information systems), University of Minnesota PROFESSEURS VISITEURS Éric JACQUIER, Diplôme d ingénieur, École supérieur d électricité; MBA (international business and finance), UCLA; Ph.D. (finance and statistics), Chicago PROFESSEURS ADJOINTS Yves-Marie ABRAHAM, D.E.A.(sociologie), École des Hautes Études en Sciences Sociales, Paris ; Maîtrise(sociologie); Licence(sociologie), Université Rennes 2, Haute Bretagne Olivier BAHN, Diplôme d ingénieur, Insitut d Informatique d entreprise ; Doctorat en sciences économiques et sociales (économie commerciale et industrielle), Université de Genève Pierre BALLOFFET, D.E.S.C.A.F.(Diplôme d études supérieures commerciales, administratives et financières) Grenoble; M.B.A.(marketing), Ph.D. (marketing), Univ. Laval Moez BENNOURI, Maîtrise, Univ. Tunis II ; D.E.A.(marchés et intermédiaires financiers); Ph.D.(économique), Toulouse I Tony BERRADA, Licence (sciences économiques); Master of Science in Banking and Finance(MBF); Doctorat (sciences économiques), Université de Lausanne ; Narjess BOUBAKRI, B.Écon., Univ. de Tunis III; M.Sc.(economics), Oklahoma State; Ph.D.(finance), Univ. Laval; Yves BOZEC, M.Sc.(sciences comptables), UQAM ; Ph.D.(administration) HEC Montréal Gilles CAPOROSSI, M.Sc., HEC Montréal; Ph.D. (mathématiques de l ingénieur), Polytechnique-Montréal Denis CHÊNEVERT, BAA (relations industrielles), UQAH ; M.Sc., HEC Montréal ; D.E.A. (sciences de gestion) ; Doctorat (sciences de gestion) Université des Sciences Sociales, Toulouse I Robert CLARK, B.Sc., Totonto ; M.A.(economics) ; Ph.D. (economics), Western Ontario ; Urwana COIQUAUD, Maîtrise dt privé (droit des affaires), Lyon III ; D.E.A. (droit économique et social) Université Paris IX Dauphine ; Els DE WILDE, Licence en psychologie, Catholic University Leuven (Belgique) Benoît DOSTIE, B.A.; M.A. (économique), Univ. Laval ; Ph.D.(economics), Cornell Laurent DUCHASTEL DE MONTROUGE, B.A.A.; M.B.A.(affaires internationales), UQAM ; D.E.A.(sc. politiques), Université Paris-IX-Dauphine Pierre DUCHESNE, B.Sc.(mathématiques) ; M.Sc.(statistiques) ; Ph.D.(statistique) Univ. de Montréal Eduardo FAJNZYLBER, M.A. (economics) ; Ph.D. (economics), UCLA ; Pascal FRANÇOIS, Diplôme (finance), ESSEC ; DEA (finance de marché et de gestion bancaire); Doctorat (sciences de gestion),université de Paris I Claude FRANCOEUR, MBA, UQAM; CGA Julien N. HUGONNIER, Maîtrise (sciences économiques) ; Diplôme de magistère (finance d entreprise et gestion bancaire), D.E.A. (finance de marché et gestion bancaire) ; Doctorat (sciences de gestion), Panthéon-Sorbonne, Paris I; HWANG, Heungsun, B.A., Université Chung-Ang, Séoul ; Ph.D. (quantitative psychology), McGill Anne-Gaëlle JOLIVOT, Maîtrise (sciences économiques) ; Licence (sciences économiques), Université de Versailles St-Quentin-en-Yvelines ; D.E.A. (sciences de gestion) ; Doctorat en Sciences de Gestion (marketing), Université Aix-Marseille III Andrew LEACH, B.Sc. (environmental sciences); M.A.(economics), University of Guelph`; Ph.D. (economics), Queen s Catherine LEBRUN, B.A.(philosophie), Univ. de Montréal; D.S.A, M.Sc.(management), HEC Montréal Pierre-Majorique LÉGER, B.A.A.(UQAM) ; M.Sc.A. en management de la technologie (génie industrielle); Ph.D. (génie électrique), Polytechnique Montréal Pierre Thomas LÉGER, B.Sc.Soc., Ottawa ; M.A.(economics), Ph.D. (economcis) Western Ontario Ronald LEUNG, B.comm., McGill MAILHOT, Chantale, B.A.A.(entrepreneurship); M.Sc.(management), HEC Montréal Jean-Sébastien MARCOUX, B.A.A. ; M.B.A., UQAM ; Ph.D.(anthropology), University of London Raymond MORISSETTE, B.A.A.(comptabilité), UQTR; Ph.D.(Accounting), Univ. of Waterloo; C.M.A., C.A. Nicolas NALPAS, Diplôme de magistère (économie) ; Licence (sciences économiques), Université Paris I ; DEUG, Université XII-Val de Marne ; Diplôme de Maîtrise (économétrie) ; DEA (monnaie, finance, banque); Ph.D. (science économique), Université Paris I Nicolas PAPAGEORGIOU, M.Sc. (économie), Univ. de Montréal ; M.Sc. (finance), Imperial College, London ; Ph.D. (finance) University of Reading, U.K. Charles PIOT, Diplôme Universitaire de Technologie (Comptables et Financières), Grenoble ; Diplôme d études Supérieures Comptables et Financières; Ministère de l Éducation Nationale, Paris ; Maîtrise des Sciences et Techniques (comptables et financières) ; D.E.A. (gestion financière), Grenoble ; Diplôme d Expertise Comptable, Ministère de l Éducation Nationale, Paris ; Doctorat Sciences de Gestion (gestion financière), Grenoble Sylvia PONCE, B.Sc. (chimie), Universidad de Chile, M.Sc.A.(génie chimique), Polytechnique- Montréal ; Ph.D. (administration), HEC Montréal Marlei POZZEBON, D.E.S.(marketing), Université Catholique du Rio Grande do Sul ; Maîtrise(production et systèmes), Université Fédérale du Rio Grande do Sul Nusser RAAJPOOT, M.Sc. (chemistry), University of the Punjab ; M.B.A. (marketing), John F. Kennedy University ; Ph.D. (marketing) University of Sydney Philémon RAKATONJANAHARY, Diplôme supérieur spécialisé ; D.E.A.(sciences comptables), INSCAE- Madagascar ; M.Sc.(sciences comptables), UQAM ; Ph.D.(comptabilité), HEC Montréal; CGA Emmanuel B. RAUFFLET, E.S.L.S.C.A., École Supérieure Libre des Sciences Commerciales Appliquées ; M.B.A.; Ph.D.(management), McGill Vital ROY, B.Sc.A.(informatique de gestion), M.Sc.(gestion des petites et moyennes organisations), UQAT ; Ph.D.(administration), HEC Montréal Eduardo SCHIEHLL, Diplôme de baccalauréat ; Maîtrise (sciences de la gestion en finance), Brésil ; Ph.D. (administration) HEC Montréal Laurent SIMON, D.E.S.C. (management), Rouen; M.Sc.(management), Ph.D. (management), HEC Montréal Joshua SLIVE, B.A.(economics), Queen s University, Ph.D. (finance), University of British Columbia Sihem TABOUBI, Maîtrise en gestion (marketing), Université de Tunis ; M.Sc.(marketing) ; Ph.D. (administration), HEC Montréal André TCHOKOGUÉ, Certificat d études supérieures (logistique industrielle), Institut Supérieur de Logistique Industrielle ; D.E.A. (sciences de gestion) ; Doctorat (sciences de gestion), Université Bordeaux I Pascale VALÉRY, Maîtrise (sciences économiques) ; D.E.A.(économétrie), Université Aix-Marseille II; Jean-Michel VIOLA, L.Sc.écon., Paris II ; M.B.A., UQAM ; Ph.D.(administration), HEC Montréal Marie-France WAXIN, Diplôme, École Supérieure de Commerce Marseille Provence ; (D.E.A. (sciences de gestion), ESSEC ; Doctorat (sciences de gestion), Université Aix-Marseille III PROFESSEURS ASSOCIÉS Claude BEAUDOIN Jacques BOUGIE, LL.L, Univ. de Montréal ; D.S.A., HEC - Montréal Jean-Paul DUPRÉ, Diplôme, École Supérieure de Commerce de Nantes ; Diplôme d études supérieures financières et comptables.université Dijon Bertin NADEAU, B.A., Collège Saint-Louis ; L.Sc.Com., HEC Montréal ; D.B.A., Indiana University PROFESSEURS AFFILIÉS Jack BRIMBERG, M.(génie mécanique) McGill; MBA, Toronto; Ph.D.(Management Science/systems), McMaster Jean-François CHANLAT, B.A.A., HEC-Montréal; M.Sc.(sociologie), Ph.D.(sociologie), Univ. de Montréal René Y. DARMON, M.B.A., Colombia ; Ph.D., Pennsylvania Alain B. HAURIE, L.Sc.(mathématiques), D.E.A., Alger; Doctorat de 3 e cycle (mathématiques appliquées), Paris; Doctorat d État (sciences), Paris VII CHARGÉS D ENSEIGNEMENT Jean-Grégoire BERNARD, M.Sc. Louis-Philippe SIROIS, B.A.A. ; DESS (comptabilité publique), HEC Montréal Sophie TESSIER, B.A.A. (comptabilité), HEC Montréal ; CMA Marie-Claude TRUDEL, B.A.A.(informatique de gestion) ; M.Sc.(technologies de l information), HEC Montréal CHARGÉS DE FORMATION Marie-Hélène ALLARD, B.A.A.(finance), HEC Montréal; B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(économique), Ph.D.(économique), Univ. de Montréal Claude ANANOU, L.L.L., Univ. de Montréal ; M.B.A.(gestion des PME), HEC Montréal ; Germain BELZILE, B.A.(économie), Univ. Laval; M.Sc.(économique), UQAM Monique BENOIT Michel CLOUTIER Gérard DESCHÊNES, B. (pédagogie), Univ. Laval ; MAP, ENAP Lynda DUMAIS, B.(histoire), UQAM ; M.B.A., HEC Montréal Réal JACQUES, B.A.A., M.Sc. (contrôle de gestion), HEC Montréal, C.A. Jean MORIN, B.A.A. (comptabilité publique) ; M.B.A., HEC Montréal, C.A. Housni NAFIS, M.Sc. (marketing), HEC Montréal Denis PARADIS, B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(mathématiques), Univ. de Montréal Louise PÉLOQUIN, B.A.A.(finance - gestion internationale), M.Sc.(management), HEC Montréal Linda PEPIN, B.Gest., HEC Montréal ; M.B.A., UQAM Danièle PÉRUSSE, B.A.A.(sciences comptables) ; M.Sc.(sciences comptables), UQAM Pierre SIMARD, B.A.A. (gestion des opérations et de la production) ; M.Sc.(management), HEC Montréal Mireille VALLÉE, B.A.A.(économie), M.Sc.(économie), HEC Montréal ATTACHÉS D ENSEIGNEMENT Rachel, AUGER, B.A.A.(management), Sherbrooke; DESCAF(commerce international), Poitiers; M.Sc.(finance), HEC Montréal Sylvie CHOMÉ, B.Sc.(mathématiques), M.Sc.(mathématiques), Univ. de Montréal Georges LEDOUX, diplôme (comptabilité générale), HEC Montréal; FCGA Yves LANGEVIN, B.A.A.(gestion des opérations et de la production), HEC Montréal ; M.Sc.A.(génie industriel), Polytechnique-Montréal Frédéric LAURIER, B.A.A., HEC Montréal ; M.Sc./MBA (finance) London Business School Chantal PELLETIER, B.A.A., HEC Montréal ; C.A. Jean-Philippe TARTE, B.Éd.(math.-physique), Sherbrooke Sachenne WAGNER, B.A.A.(comptabilité professionnelle) ; M.Sc.(contrôle de gestion), HEC Montréal Les professeurs de HEC Montréal 7

9 Calendrier universitaire Tous les programmes (sauf M.B.A.) AUTOMNE 2004 HIVER 2005 ÉTÉ 2005 PÉRIODES D INSCRIPTION Les dates de début diffèrent selon les programmes : consulter www. hec.ca/registraire/ inscription/dates.html Du jeudi 10 juin au lundi 21 juin Du jeudi 4 novembre au lundi 15 novembre Du lundi 21 mars au mardi 29 mars FRAIS DE SCOLARITÉ Envoi des factures Du 9 août au 13 septembre Du 13 décembre au 24 janvier Du 11 avril au 16 mai Paiement final Date limite : vendredi 17 septembre Date limite : vendredi 28 janvier Date limite : vendredi 20 mai MODIFICATIONS AU CHOIX DE COURS Ajout ou remplacement Avant la deuxième séance de cours Avant la deuxième séance de cours Avant la deuxième séance de cours ABANDON DE COURS ATTENTION : Pour les cours d une durée inférieure à 13 semaines (7 semaines à l été), les dates limites sont différentes de celles ci-dessous. Consulter HEC en ligne sous Inscription/Mon horaire de cours Avec remboursement Date limite : lundi 13 septembre Date limite : lundi 24 janvier Date limite : mardi 17 mai Sans remboursement Date limite : lundi 15 novembre Date limite : lundi 4 avril Date limite : vendredi 10 juin DATES DE DÉBUT ET DE FIN DE COURS Les horaires sont indiqués dans HEC en ligne sous Inscription / Votre horaire. Jour Début Fin lu 30 août 6 déc. ma 31 août 7 déc. me 1 er sept. 8 déc. je 26 août 9 déc. ve 27 août 10 déc. sa 28 août 4 déc. di 29 août 5 déc. Jour Début Fin lu 10 janv. 25 avril ma 11 janv. 19 avril me 12 janv. 20 avril je 13 janv. 21 avril ve 14 janv. ma 26 avril sa 8 janv. 23 avril di 9 janv. 24 avril B.A.A., D.E.S.S.F. et D.E.S.S.C.P. : Jours Début Fin lu + me 11 mai 27 juin ma + je 10 mai 23 juin Autres programmes : Jours Début Fin lu + je 12 mai 27 juin ma + ve 10 mai 28 juin me + sa 11 mai 25 juin Permutations d horaire Jeudi 9 septembre : horaire du lundi (cours du jeudi : relâche) Vendredi 15 octobre : horaire du lundi (cours du vendredi : relâche) Mardi 26 avril : horaire du vendredi Aucune Congés (Pas de cours ni d examens) Fête du Travail : du 4 au 6 septembre Action de grâces : lundi 11 octobre Semaine de relâche B.A.A. : du 25 au 31 octobre Autres programmes : du 18 au 22 octobre Semaine de relâche B.A.A. : du 7 au 13 mars Autres programmes : du 26 février au 4 mars Congé pascal : du 25 au 28 mars Saint-Jean-Baptiste : vendredi 24 juin Fête du Canada : vendredi 1 er juillet Note : Le lundi 23 mai (fête des Patriotes), les cours sont offerts. CARTES D ÉTUDIANT HEC Tous les programmes De 16 h 30 à 20 h 26 et 27 août du 30 août au 3 septembre du 7 au 10 septembre De 11 h à 14 h 28 août et 11 septembre De 16 h 30 à 19 h du 10 au 14 janvier du 17 au 19 janvier De 11 h à 14 h 15 janvier De 16 h 30 à 19 h 10, 11 et 12 mai 8 Baccalauréat en administration des affaires

10 AUTOMNE 2004 HIVER 2005 ÉTÉ 2005 EXAMENS Intratrimestriels B.A.A. : du 16 au 24 octobre Autres programmes : du 23 au 29 octobre (ou selon le plan de cours) Finals Certificats : du 11 au 23 décembre Autres programmes : du 11 au 22 décembre B.A.A. : du 26 février au 6 mars Autres programmes : du 5 au 11 mars (ou selon le plan de cours) Du 27 avril au 9 mai Selon le plan de cours Du 29 juin au 10 juillet Spéciaux (examen différé et test d évaluation) Consulter l horaire du trimestre concerné Consulter l horaire du trimestre concerné B.A.A. : du 8 au 14 août 2005 RÉSULTATS Affichage dans HEC en ligne Vérification de sa copie d examen final (sur rendez-vous) En général, 15 jours ouvrables après la tenue de l examen final. Après ce délai, si le résultat n est pas affiché, l étudiant pourra communiquer avec le service d enseignement. Du 17 janvier au 4 février Du 23 mai au 10 juin Du 25 juillet au 12 août Révision Date limite : lundi 7 février Date limite : lundi 13 juin Date limite : lundi 15 août Calendrier universitaire 9

11 Trimestre d automne 2004 Programme de B.A.A. LU SÉANCE MA SÉANCE ME SÉANCE JE SÉANCE VE SÉANCE 23 août 24 août 25 août 26 août 1 27 août 1 30 août 1 31 août 1 1 sept 1 2 sept 2 3 sept 2 6 sept R 7 sept 2 8 sept 2 9 sept LU 2 10 sept 3 13 sept 3 14 sept 3 15 sept 3 16 sept 3 17 sept 4 20 sept 4 21 sept 4 22 sept 4 23 sept 4 24 sept 5 27 sept 5 28 sept 5 29 sept 5 30 sept 5 1 oct 6 4 oct 6 5 oct 6 6 oct 6 7 oct 6 8 oct 7 11 oct R 12 oct 7 13 oct 7 14 oct 7 15 oct LU 7 18 oct E 19 oct E 20 oct E 21 oct E 22 oct E 25 oct R 26 oct R 27 oct R 28 oct R 29 oct R 1 nov 8 2 nov 8 3 nov 8 4 nov 8 5 nov 8 8 nov 9 9 nov 9 10 nov 9 11 nov 9 12 nov 9 15 nov nov nov nov nov nov nov nov nov nov nov nov 12 1 déc 12 2 déc 12 3 déc 12 6 déc 13 7 déc 13 8 déc 13 9 déc déc déc F 14 déc F 15 déc F 16 déc F 17 déc F 20 déc F 21 déc F 22 déc F 23 déc R LU 30 août - 6 déc. MA 31 août - 7 déc. ME 1er sept. - 8 déc. JE 26 août - 9 déc. VE 27 août - 10 déc. SA 28 août - 4 déc. DI 29 août - 5 déc. Permutations Jeudi 9 septembre : cours du lundi Vendredi 15 octobre : cours du lundi Légende E Examen intratrimestriel F Examen final R Relâche Trimestre d hiver 2005 Programme de B.A.A. LU SÉANCE MA SÉANCE ME SÉANCE JE SÉANCE VE SÉANCE 3 janv 4 janv 5 janv 6 janv 7 janv 10 janv 1 11 janv 1 12 janv 1 13 janv 1 14 janv 1 17 janv 2 18 janv 2 19 janv 2 20 janv 2 21 janv 2 24 janv 3 25 janv 3 26 janv 3 27 janv 3 28 janv 3 31 janv 4 1 févr 4 2 févr 4 3 févr 4 4 févr 4 7 févr 5 8 févr 5 9 févr 5 10 févr 5 11 févr 5 14 févr 6 15 févr 6 16 févr 6 17 févr 6 18 févr 6 21 févr 7 22 févr 7 23 févr 7 24 févr 7 25 févr 7 28 févr E 1 mars E 2 mars E 3 mars E 4 mars E 7 mars R 8 mars R 9 mars R 10 mars R 11 mars R 14 mars 8 15 mars 8 16 mars 8 17 mars 8 18 mars 8 21 mars 9 22 mars 9 23 mars 9 24 mars 9 25 mars R 28 mars R 29 mars mars mars 10 1 avr 9 4 avr 10 5 avr 11 6 avr 11 7 avr 11 8 avr avr avr avr avr avr avr avr avr avr avr avr avr VE avr F 28 avr F 29 avr F 2 mai F 3 mai F 4 mai F 5 mai F 6 mai F 9 mai F LU 10 janv avril MA 11 janv avril ME 12 janv avril JE 13 janv avril VE 14 janv. - ma 26 avril SA 8 janv avril DI 9 janv avril Permutation Mardi 26 avril : cours du vendredi Légende E Examen intratrimestriel F Examen final R Relâche Trimestre d été 2005 Programme de B.A.A. LU SÉANCE MA SÉANCE ME SÉANCE JE SÉANCE VE 10 mai 1 11 mai 1 12 mai 2 13 mai 16 mai 2 17 mai 3 18 mai 3 19 mai 4 20 mai 23 mai 4 24 mai 5 25 mai 5 26 mai 6 27 mai 30 mai 6 31 mai 7 1 juin 7 2 juin 8 3 juin 6 juin 8 7 juin 9 8 juin 9 9 juin juin 13 juin juin juin juin juin 20 juin juin juin juin juin 27 juin juin R 29 juin F 30 juin F 1 juil 4 juil F 5 juil F 6 juil F 7 juil F 8 juil LU + ME ME 11 mai au LU 27 juin MA + JE MA 10 mai au JE 23 juin Légende F Examen final R Relâche 10 Baccalauréat en administration des affaires

12 Le programme de B.A.A. Mot du directeur du programme Fondée en 1907, HEC Montréal est un chef de file de la formation en gestion. Programme-phare de l École depuis plusieurs années, le B.A.A. a fait ses preuves. Les professeurs qui y enseignent sont constamment à l affût des innovations qui peuvent bonifier le programme. L internationalisation du B.A.A. est également un facteur important. Le programme est de plus en plus reconnu internationalement et les étudiants venus d ailleurs y occupent une place toujours plus grande. En fait, plusieurs facettes du B.A.A. en font un programme unique. Avec des stages en entreprise, le programme Virtuose, notre programme d échanges internationaux d étudiants le plus important au Canada -, le profil Mercure, le Centre d aide en mathématiques et notre Service de placement à vie, le programme du B.A.A.-HEC permet vraiment aux finissants de se distinguer sur le marché de l emploi. La direction du B.A.A. Direction pédagogique du programme (bureau 5.441, tél ) Paul LANOIE, directeur pédagogique Madeleine THUOT, secrétaire administrative Direction administrative du programme (bureau RJ.111, tél ) Lyne HÉROUX, directrice administrative Louise LOCAS, agente-conseil principale Jocelyne BOUCHARD, agente-conseil Joyce Mc GREGOR, agente-conseil Hélène PARENT, agente-conseil Nathalie RANCOURT, agente-conseil Orphée PIERRE, agente aux activités Responsables des profils de spécialisation Paul Lanoie Comptabilité professionnelle : filière C.A. : Jacques FORTIN ( ) filière C.M.A. : Claude LAURIN ( ) filière C.G.A. : Aline GIRARD ( ) Économie appliquée : Yvan STRINGER ( ) Finance : Kodjovi ASSOÉ ( ) Gestion des opérations et de la production : Hélène GIROUX ( ) Gestion des ressources humaines : Denis CHÊNEVERT ( ) Gestion du commerce de détail : René GENDREAU ( ) Gestion internationale : Martin COITEUX ( ) Management : Anne MESNY ( ) Marketing : René GENDREAU ( ) Méthodes quantitatives de gestion : Fabien CHAUNY ( ) Petites et moyennes entreprises : Anne MESNY ( ) Technologies de l information : Line DUBÉ ( ) Professeurs responsables des stages en entreprises et du «cours-projet : vie étudiante» Comptabilité : Renaud LACHANCE ( ) [N.B. Il n y a pas de cours hors spécialisation en comptabilité] Économie appliquée : Jean-Pierre LEGOFF ( ) Finance : Kodjovi ASSOÉ ( ) Gestion des opérations et de la production : André TCHOKOGUE ( ) Gestion des ressources humaines : Maurice LEMELIN ( ) Gestion internationale : Martin COITEUX ( ) Management : Anne MESNY ( ) Marketing : René GENDREAU ( ) Méthodes quantitatives de gestion : Fabien CHAUNY ( ) Technologies de l information : Line DUBÉ ( ) Centre d aide en mathématiques (bureau 3.364, tél ) Responsable : Mylène CAZA ( ) Pour connaître l adresse électronique d un responsable, consultez le répertoire du site WEB. Bref aperçu du programme Le B.A.A.-HEC a toujours privilégié une solide formation générale, assurance d une polyvalence sur le marché du travail et d une bonne préparation à des études de deuxième cycle. L étudiant y chemine via trois niveaux d enseignement (voir tableau 2) de façon à favoriser une progression ordonnée des apprentissages. C est au premier niveau que l étudiant s initie au langage et à l environnement des organisations : management, comptabilité, économie, sociologie et mathématiques appliquées à la gestion sont autant de domaines abordés. Le deuxième niveau a pour objectif d approfondir les connaissances des différentes fonctions de l entreprise (voir tableau 1). Il vise aussi à compléter la formation générale en gestion. Le troisième niveau vise à doter les étudiants de connaissances spécialisées dans un des domaines de la gestion suivants : Comptabilité professionnelle Économie appliquée Finance Gestion des opérations et de la production Gestion des ressources humaines Gestion internationale Management Marketing Méthodes quantitatives de gestion Technologies de l information Il est aussi possible de choisir un profil mixte qui permet une formation un peu plus générale en combinant un minimum de connaissances spécialisées dans deux domaines de la gestion. Les étudiants qui ont un projet de formation particulier peuvent l actualiser en s inscrivant à une option individuelle. Le B.A.A.-HEC se distingue par l encadrement pédagogique et les plans de valorisation qu il offre à ses étudiants. Travaux dirigés, tests Le programme de B.A.A. 11

13 Tableau 1 Structure du programme (90 crédits) (1) Initiation aux affaires et formation générale (24 crédits) Sociologie de l entreprise Management Modélisation et optimisation (1 cr.) Mathématiques financières (1 cr.) Statistique descriptive (1 cr.) Probabilités et statistique ( Pr, Pr, Pr) Analyse microéconomique Analyse macroéconomique ( Pr) Présentation de l information comptable Utilisation de l information comptable ( Pr) Fonctions de l entreprise (15 crédits) Marketing (4) Finance ( ) (4) Gestion des ressources humaines (4) Gestion des opérations et de la production (4) Technologies de l information en gestion (4) Formation complémentaire (15 crédits) Fondements psychologiques et organisation Comptabilité de gestion ( , ) * Management des PME * Management des grandes entreprises ] ou * Éléments de recherche opérationnelle ( ) * Méthodes d aide à la décision en R.O. ]ou ( ) * Modèles de recherche opérationnelle en gestion ( ) * Problèmes et politiques économiques ( , ) * Politiques économiques et taxation ( , ) Spécialisation (36 crédits) ]ou Les étudiants ont le choix entre un profil unique, un profil mixte ou une option individuelle. Les pages 18 à 48 décrivent les différentes spécialisations offertes. Tableau 2 Cheminement dans le programme (90 crédits) (2) Premier niveau (30 crédits) Trimestre 1 (15 crédits) (pour les étudiants à temps plein de jour) Sociologie de l entreprise Management Modélisation et optimisation (1 cr.) Mathématiques financières (1 cr.) Statistique descriptive (1 cr.) Analyse microéconomique Présentation de l information comptable Trimestre 2 - (15 crédits) Probabilités et statistique ( Pr, Pr, Pr) Analyse macroéconomique ( Pr) Utilisation de l information comptable ( Pr) plus deux cours parmi les cours du bloc Fonctions de l entreprise ou un cours parmi les cours du bloc Fonctions de l entreprise et un cours de langue au choix. N.B. Il n y a pas de cours au choix dans la spécialisation comptabilité. Deuxième niveau (30 crédits) Trimestre 3 - (15 crédits) (3) Cours choisis parmi les cours du bloc Fonctions de l entreprise et les cours du bloc Formation complémentaire plus possibilité d un cours de spécialisation parmi les cours spécialement identifiés. (Se référer aux modèles de cheminement de 2 e niveau à la page 13 et aux structures des spécialisations aux pages 18 à 48). Trimestre 4 - (15 crédits) (3) Cours choisis parmi les cours du bloc Fonctions de l entreprise et les cours du bloc Formation complémentaire plus possibilité d un cours de spécialisation parmi les cours spécialement identifiés. (Se référer aux modèles de cheminement de 2 e niveau à la page 13 et aux structures des spécialisations aux pages 18 à 48). Troisième niveau (30 crédits) (1) Les préalables sont indiqués entre parenthèses. À moins d indication contraire, tous les cours sont de trois crédits. (2) La passation d un test de mathématiques et la réussite d un test de français ORTHOGRAM et d un test d anglais des affaires HECTOPE sont obligatoires pour la diplomation. (3) Possibilité d étudier un trimestre à l étranger dans le cadre du programme d échanges internationaux (maximum d un trimestre). (4) Préalables relatifs : , , , , , * Consulter la liste des cours mutuellement exclusifs à la page 49. Trimestre 5 - (15 crédits) Cours de spécialisation Trimestre 6 - (15 crédits) Cours de spécialisation 12 Baccalauréat en administration des affaires

14 Tableau 3 Modèles de cheminement à temps complet au deuxième niveau Ces cheminements sont présentés à titre indicatif en supposant que l étudiant ait choisi deux cours de fonction au deuxième trimestre du premier niveau. Autrement, l étudiant s inspirera de ces cheminements en s assurant qu il respecte les préalables de cours. Certains cours sont aussi offerts en anglais ou en espagnol. L étudiant est invité à consulter les horaires de cours. Choix de spéciali - sation prévue 1 er niveau, trimestre 2 Hiver 2 e niveau, trimestre 3 Automne 2 e niveau, trimestre 4 Hiver Option mixte Deux cours de fonction dans les domaines choisis par l étudiant. Par exemple : Marketing et Finance pour une option mixte Marketing + Finance Fondements psychologiques et organisation Management des P.M.E. (1) Gestion des opérations et de la production Éléments de recherche opérationnelle (2) Un cours de spécialisation du premier domaine (4) Gestion des ressources humaines Technologies de l information en gestion Problèmes et politiques économiques (3) Comptabilité de gestion Un cours de spécialisation du deuxième domaine (4) Comptabilité C.A. C.M.A. C.G.A Finance Technologies de l information en gestion Marketing Management des P.M.E. (1) Éléments de recherche opérationnelle (pour C.A.) ou Méthodes d aide à la décision en R.O. (pour C.M.A.) Politiques économiques et taxation Comptabilité de gestion Important L étudiant qui participe au programme d échanges à l hiver doit obligatoirement suivre le cours à l automne Gestion des ressources humaines Fondements psychologiques et organisation Gestion des opérations et de la production Analyse et conception de systèmes d information (4) Comptabilité financière : actifs et résultats (4) Finance Finance Technologies de l information en gestion Le diagnostic financier et son utilisation (4) Gestion des ressources humaines Fondements psychologiques et organisation Gestion des opérations et de la production Comptabilité de gestion Marketing Placements (4) Modèles de recherche opérationnelle en gestion (2) Management des P.M.E. (1) Problèmes et politiques économiques (3) Marketing Marketing et un autre cours de fonction au choix de l étudiant. Par exemple : Gestion des ressources humaines Analyse de marchés (4) Finance Management des P.M.E. (1) Technologies de l information en gestion Problèmes et politiques économiques (3) Comportement du consommateur (4) Fondements psychologiques et organisation Gestion des opérations et de la production Modèles de recherche opérationnelle en gestion (2) Comptabilité de gestion Gestion des ressources humaines Gestion des ressources humaines et un autre cours de fonction au choix de l étudiant. Par exemple : Gestion des opérations et de la production Finance Gestion du rendement au travail (4) Fondements psychologiques et organisation Méthodes d aide à la décision en R.O. (2) Technologies de l information en gestion Marketing Informatisation de la gestion des ress. humaines (4) Management des P.M.E. (1) Problèmes et politiques économiques (3) Comptabilité de gestion Gestion des opérations et de la production Gestion des opérations et de la production Technologies de l information en gestion Marketing Finance Gestion des ressources humaines Management des P.M.E. (1) Plan. et contrôle de la production et des stocks (4) Fondements psychologiques et organisation Qualité totale (4) Modèles de recherche opérationnelle en gestion (2) Problèmes et politiques économiques (3) Comptabilité de gestion Technologies de l information Gestion des opérations et de la production Technologies de l information en gestion Finance Gestion des ressources humaines Modèles de recherche opérationnelle en gestion (2) Analyse et conception de systèmes (4) Comptabilité de gestion Marketing Management des P.M.E. (1) Bases de données en gestion (4) Algorithmique et programmation en gestion (4) Problèmes et politiques économiques (3) Et, au 3 e niveau : Fondements psycho. et organisation (3) (1) L étudiant choisit selon ses intérêts : Management des P.M.E. OU Management des grandes entreprises. (2) L étudiant choisit selon ses intérêts : Éléments de recherche opérationnelle OU Méthodes d aide à la décision en recherche opérationnelle OU Modèles de recherche opérationnelle en gestion. (3) L étudiant choisit selon ses intérêts : Problèmes et politiques économiques OU Politiques économiques et taxation. (4) Ce cours de spécialisation peut être choisi dès que l étudiant a complété la totalité de sa formation de premier niveau. Le programme de B.A.A. 13

15 Choix de spéciali - sation prévue 1 er niveau, trimestre 2 Hiver 2 e niveau, trimestre 3 Automne 2 e niveau, trimestre 4 Hiver Économie Deux cours de fonction au choix de l étudiant. Par exemple : Finance Technologies de l information en gestion Marketing Fondements psychologiques et organisation Éléments de recherche opérationnelle (2) Problèmes et politiques économiques (3) Environnement économique international (4) Gestion des ressources humaines Management des P.M.E. (1) Gestion des opérations et de la production Évaluation écono. des projets d investissement (4) Comptabilité de gestion Gestion internationale Deux cours de fonction au choix de l étudiant. Par exemple : Marketing Finance Commerce international (4) Gestion des ressources humaines Technologies de l information en gestion Problèmes et politiques économiques (3) Comptabilité de gestion (ou Programme d échanges) Fondements psychologiques et organisation Management des P.M.E. (1) Gestion des opérations et de la production Éléments de recherche opérationnelle (2) Environnement économique international (4) (ou Programme d échanges) Management Deux cours de fonction au choix de l étudiant. Par exemple : Gestion des ressources humaines Gestion des opérations et de la production Marketing Comportement dans l organisation (4) Technologies de l information en gestion Problèmes et politiques économiques (3) Comptabilité de gestion Finance Fondements psychologiques et organisation Habiletés de direction (4) Management des P.M.E. (1) Méthodes d aide à la décision en R.O. (2) Méthodes quantitatives de gestion Deux cours de fonction au choix de l étudiant. Par exemple : Finance Gestion des opérations et de la production Marketing Technologies de l information en gestion Mathématiques linéaires (4) Problèmes et politiques économiques (3) Comptabilité de gestion Fondements psychologiques et organisation Gestion des ressources humaines Management des P.M.E. (1) Cours de spécialisation avec code «2» au choix de l étudiant (4) Modèles de recherche opérationnelle en gestion (2) (1) L étudiant choisit selon ses intérêts : Management des P.M.E. OU Management des grandes entreprises. (2) L étudiant choisit selon ses intérêts : Éléments de recherche opérationnelle OU Méthodes d aide à la décision en recherche opérationnelle OU Modèles de recherche opérationnelle en gestion. (3) L étudiant choisit selon ses intérêts : Problèmes et politiques économiques OU Politiques économiques et taxation. (4) Ce cours de spécialisation peut être choisi dès que l étudiant a complété la totalité de sa formation de premier niveau. 14 Baccalauréat en administration des affaires

16 diagnostiques en mathématiques, en français et en anglais des affaires, ateliers du Centre d aide en mathématiques sont autant d activités offertes dès le début des études de façon à favoriser l intégration à l université. Avec le programme Virtuose, le B.A.A. prend le virage technologique puisque depuis le trimestre d automne 1998, les nouveaux étudiants utilisent de façon intensive «l ordinateur portatif HEC». C est habituellement au cours de leur deuxième année à l École que les étudiants participent au programme d échanges Passeport pour le monde et effectuent un séjour à l étranger dans une des universités partenaires, membre d un réseau exceptionnel développé au fil des ans. Le programme de B.A.A. permet aussi a l étudiant d enrichir sa formation par une expérience de travail pertinente en s inscrivant à des stages en entreprise qui lui seront reconnus dans sa spécialisation et par son implication étudiante qui peut, elle aussi, être reconnue dans sa spécialisation. Les étudiants qui désirent relever des défis peuvent aussi s attaquer aux exigences de la distinction Mercure qui atteste de leur haut niveau d implication et d entrepreneurship. Tout au long du programme, la maîtrise des langues est encouragée, soit par l offre de certains cours en anglais ou en espagnol ou par l occasion de séjourner à l étranger dans le cadre des programmes d échanges. Deux itinéraires différents sont proposés aux étudiants qui choisissent le B.A.A.-HEC. L un se réalise essentiellement en classes du jour et s adresse à ceux et celles qui souhaitent mener des études à temps complet. L autre se réalise plutôt en classes du soir et vise ceux et celles qui combineront leurs études à une activité professionnelle. Conditions d admission Voir page 85 Cheminement au B.A.A.-HEC Le B.A.A. de HEC Montréal est un programme universitaire de premier cycle de 90 crédits. La durée normale des études dans l itinéraire à temps complet est de 3 ans à raison de 30 crédits par année. Dans le cas de l itinéraire à temps partiel, la durée normale est de 6 ans. La plupart des cours du programme équivalent à trois crédits à l excep tion de certains cours précisés à la page 65. En règle générale, un crédit de formation correspond à environ 15 heures de cours et à 30 heures de travail personnel. Dans le cas de certains cours, des séances de travaux pratiques s ajoutent. Avant de s inscrire à un cours, il faut toujours s assurer de respecter les exigences des préalables spécifiés. Ainsi, trois types de préalables peuvent être exigés : Préalable absolu. Cours qui doit nécessairement être réussi avant que l étudiant ne puisse s inscrire au cours suivant. À moins d indication contraire, les préalables sont des préalables absolus. Préalable relatif (Pr). Cours qui doit normalement être réussi, mais qui, dans tous les cas, doit avoir été suivi avant que l étudiant ne puisse s inscrire au cours suivant. Concomitant (Co). Cours qui doit être suivi avant ou en même temps que le cours concerné. De plus, le cheminement dans le programme impose certains préalables de niveau. Par exemple, on ne peut s inscrire à des cours de troisième niveau si tous les cours du premier niveau n ont pas été réussis. Les préalables de cours et les préalables de niveau sont décrits dans les sections suivantes. Itinéraire à temps complet en classes du jour Cheminement en groupes Les étudiants inscrits au programme de jour à temps complet font partie de groupes constants pour l essentiel de leur première année. Ce cheminement en groupe, une caractéristique HEC que l on retrouve aussi dans plusieurs grandes écoles de gestion du monde, favorise une intégration rapide des nouveaux arrivés et permet une meilleure gestion pédagogique. Le premier trimestre (voir tableau 2) Au premier trimestre, les étudiants sont obligatoirement inscrits à 15 crédits de formation et suivent les cours suivants sans possibilité d abandon Sociologie de l entreprise Management Modélisation et optimisation (1 crédit) Mathématiques financières (1 crédit) Statistique descriptive (1 crédit) Analyse microéconomique Présentation de l information comptable Dès le début du premier trimestre, les étudiants font les tests diagnostiques en français, en anglais des affaires et en mathématiques. Le deuxième trimestre (voir tableau 2) Au deuxième trimestre, les étudiants poursuivent leur apprentissage en groupes en suivant obligatoirement ces trois cours sans possibilité d abandon Probabilités et statistique ( Pr, Pr, Pr) Analyse macroéconomique ( Pr) Utilisation de l information comptable ( Pr) Les étudiants sont fortement encouragés à ajouter deux autres cours parmi les deux possibilités suivantes : 1) Ils peuvent poursuivre leur formation en choisissant deux cours dans la liste des cours du bloc Les fonctions de l entreprise de deuxième niveau : Marketing (1) Finance ( ) (1) Gestion des ressources humaines (1) Gestion des opérations et de la production (1) Technologies de l information en gestion (1) Les cours du bloc des fonctions de l entreprise permettent, entre autres, à l étudiant qui se destine à un de ces domaines de spécialisation d accélérer son cheminement et de suivre dès le 2 e niveau des cours de spécialisation dans ces domaines. 2) Ils peuvent s inscrire à un cours du bloc des fonctions de l entreprise et à un cours de langue de leur choix (maximum trois crédits) de façon à consolider leurs compétences ou à préparer un séjour à l étranger dans le cadre du programme d échanges. Le cours de langue sera reconnu dans le B.A.A. à titre de cours au choix dans le bloc de cours complémentaires du troisième niveau. Cependant, compte tenu des exigences de formation, aucun cours au choix ne peut être reconnu dans la spécialisation comptabilité professionnelle. (1) Les cours du premier trimestre sont tous des préalables relatifs (Pr) aux cours de fonction de deuxième niveau à l exception du cours qui est un préalable absolu au cours Finance. Le programme de B.A.A. 15

17 Contrairement aux trois cours obligatoires du deuxième trimestre, les étudiants ont la possibilité d abandonner les cours de fonction et le cours de langue. Notons toutefois que pour être admissible au programme d échanges internationaux, les étudiants devront avoir réussi 30 crédits durant leur première année à l École, soit l équivalent de 15 crédits pour chacun des deux premiers trimestres. Les autres trimestres (voir tableau 2) Après la première année d études, l étudiant est libre de s inscrire à l horaire de son choix et il a accès autant à l offre de cours en classes du jour qu à celle en classes du soir. S il a réussi 18 des 24 crédits de cours du premier niveau, l étudiant peut poursuivre sa formation au deuxième niveau en s inscrivant à d autres cours du bloc des Fonctions de l entreprise : Marketing Finance ( ) Gestion des ressources humaines Gestion des opérations et de la production Technologies de l information en gestion et aux cours du bloc de Formation complémentaire : Fondements psychologiques et organisation Comptabilité de gestion ( , ) * Management des PME ou[ * Management des grandes entreprises * Éléments de recherche opérationnelle ( ) * Méthodes d aide à la décision en R.O. ( ) ou[ * Modèles de recherche opérationnelle en gestion ( ) * Problèmes et politiques économiques ( , ) OU * Politiques économiques et taxation ( , ou[ ) Notons que les trois derniers cours qui touchent les domaines de la gestion des entreprises, la recherche opérationnelle et les problèmes économiques sont offerts en versions différentes de façon à mieux répondre aux besoins de formation des étudiants (voir le descriptif des cours pour faire votre choix). L étudiant est toutefois tenu de suivre un cours de chacun de ces trois blocs de cours. Dès que l étudiant a complété la totalité de sa formation de premier niveau, il peut s inscrire, dans la mesure où il respecte les préalables, à un maximum de deux cours spécialement identifiés ( ) du profil de spécialisation de troisième niveau qui l intéresse. Les autres cours de spécialisation de troisième niveau pourront être choisis dès que l étudiant aura réussi les 24 crédits de premier niveau et 21 des 30 crédits du deuxième niveau. Diplomation L étudiant est responsable de la gestion de son cheminement. Pour avoir droit au grade de bachelier, il doit s être conformé intégralement aux exigences des trois niveaux d étude et aux règlements et procédures résumés ci-dessus et repris dans la section Règlement régissant l activité étudiante à la fin de cet annuaire. Il devra de plus avoir réussi le test de français ORTHOGRAM et le test d anglais des affaires HECTOPE avec un résultat égal ou supérieur à C. La durée maximale des études est fixée à 8 ans pour le cheminement à temps complet en classes du jour. Itinéraire à temps partiel en classes du soir L étudiant qui intègre le programme en classes du soir devra faire l essentiel des cours du premier niveau en classes du soir bien que quelques cours soient maintenant offerts durant la journée. Cependant, on ne peut garantir un cheminement à temps complet aux étudiants qui s y inscriront. La séquence des cours choisis devrait tenter de reproduire celle imposée aux confrères et consœurs du programme de jour tout en respectant les préalables exigés. Ainsi, l étudiant en classes du soir pourra suivre deux cours du bloc Fonctions de l entreprise de deuxième niveau pourvu qu il ait suivi tous les cours exigés au premier trimestre du programme à temps complet de jour. Il pourra accéder aux autres cours du deuxième niveau dans la mesure où il a réussi 18 des 24 crédits du premier niveau. Il sera alors autorisé à s inscrire en classes du jour ou en classes du soir, selon ses disponibilités, aux cours de deuxième ou troisième niveau qui y seront offerts. Le reste du cheminement correspond essentiellement à celui des étudiants du programme de jour à temps complet. Au troisième niveau, l étudiant devra suivre des cours le jour pour satisfaire aux exigences de sa spécialisation. L étudiant est responsable de la gestion de son cheminement. Pour avoir droit au grade de bachelier, il doit s être conformé intégralement aux exigences des trois niveaux d étude et aux règlements et procédures résumés ci-dessus et repris dans la section Règlement régissant l activité étudiante à la fin de cet annuaire. Il devra de plus avoir réussi le test de français ORTHOGRAM et le test d anglais des affaires HECTOPE avec un résultat égal ou supérieur à C. La durée maximale des études est fixée à 8 ans pour le cheminement à temps partiel en classes du soir. Le programme Virtuose Les nouvelles technologies ont transformé de façon radicale les organisations et les façons de faire des gestionnaires. Les entreprises les plus dynamiques ont mis en branle des processus de changement qui font appel de façon importante aux ordinateurs portables et au partage d informations stratégiques en temps réel entre les différents intervenants. Tout cela dans le but de demeurer dans le peloton de tête. Afin d offrir un avantage compétitif à ses finissants, et à l instar des grandes écoles de gestion les plus dynamiques, HEC Montréal a mis sur pied le programme Virtuose dont l objectif est d intégrer complètement la technologie à l expérience de ses étudiants. Depuis 1998, les étudiants nouvellement admis au programme de B.A.A. utilisent de façon intensive l ordinateur portatif qui devient, en quelque sorte, leur outil quotidien de communication et de travail. L ordinateur portatif, tel qu utilisé dans le cadre du programme Virtuose, offre des avantages indéniables : utilisation en classe durant certains cours ou lors de travaux pratiques, accès aux exercices ou à la documentation pertinente sur les sites WEB des différents cours, utilisation du réseau interne de l École à des vitesse 100 fois plus rapides qu une connexion modem, échanges de documents avec les collègues des équipes de travail, consultation des résultats scolaires sur HEC en ligne, etc. L adoption d un standard unique reposant sur la technologie ThinkPad IBM assure d ailleurs aux étudiants qu ils posséderont un outil parfaitement adapté aux spécifications technologiques des HEC et élimine ainsi la plupart des problèmes d incompatibilité. Offert à un prix imbattable, l ordinateur portatif HEC est vendu par la coopérative étudiante et comprend tous les logiciels nécessaires à des études en administration. Pour un complément d information consulter le site 16 Baccalauréat en administration des affaires

18 Le volet des habiletés de communication Maîtrise des langues d affaires : français, anglais et espagnol La politique de la qualité de la communication adoptée en l an 2000 comporte les quatre volets suivants. 1. Diagnostic linguistique HEC Montréal évalue la maîtrise du français écrit à l aide du test ORTHOGRAM. La maîtrise de l anglais des affaires écrit et oral est mesurée à l aide du test HECTOPE. Pour les étudiants qui souhaiteraient disposer d une évaluation de leur maîtrise de l espagnol, l École propose le test ELENHEC. 2. Recommandation de formation linguistique Des cours d appoint de français écrit sont proposés aux étudiants ayant échoué au test ORTHOGRAM (note inférieure à C) selon les faiblesses diagnostiquées. Des cours d anglais des affaires sont suggérés aux étudiants en fonction des résultats au test HECTOPE. Des cours d espagnol des affaires sont également proposés aux étudiants qui voudraient suivre un cours de gestion en espagnol, participer à un programme d échanges dans un pays hispanophone ou tout simplement se préparer à affronter les nouveaux défis de l internationalisation. 3. Formation en français, en anglais et en espagnol des affaires à HEC Montréal La formation en français comporte un cours de français langue seconde ainsi que divers cours d appoint de français écrit. Il est à noter que les crédits associés à ces cours ne peuvent contribuer à l obtention du grade ou du diplôme. La formation en anglais des affaires écrit et oral comprend des cours de Business Communications modulés en cinq niveaux. Un cours d anglais peut constituer un cours au choix de 3 crédits qui contribuent à l obtention du grade, sauf dans la spécialisation Comptabilité professionnelle. La formation en espagnol des affaires écrit et oral comprend un cours d espagnol élémentaire de 6 crédits, un cours d espagnol intermédiaire (3 crédits) et un cours d espagnol avancé (3 crédits). Un cours d espagnol peut constituer un cours au choix de 3 crédits au maximum qui contribuent à l obtention du grade, sauf dans la spécialisation Comptabilité professionnelle. 4. Diffusion sur le relevé de notes des classements en français, en anglais et, s il y a lieu, en espagnol Plus de renseignements se trouvent dans la section sur la politique de la qualité de la communication à la page 51. Centre d aide en mathématiques L École a mis sur pied un Centre d aide en mathématiques dont l objec tif premier est de fournir aux étudiants les outils et les moyens pour qu ils s assurent d une bonne maîtrise des acquis mathématiques. Test diagnostique Dès le début du programme, les étudiants subissent de façon obligatoire un test diagnostique dont l objectif est de vérifier la bonne maîtrise d un certain nombre de concepts mathématiques de façon à orienter rapidement ceux et celles qui éprouvent des difficultés vers des activités de rafraîchissement des notions de base. Aucun seuil de réussite n est fixé, mais les étudiants doivent subir ce test avant de pouvoir s inscrire au cours Probabilités et statistique. Autres activités Le Centre d aide en mathématiques offre des séances de rappels mathématiques en début de session, des cours (Ateliers mathématiques I, II et III) et des consultations individuelles et de groupe de façon à aider les étudiants ayant des difficultés en mathématiques. Pour d autres renseignements, consulter le site Web du Centre d aide en mathématiques. Échanges internationaux De plus en plus d étudiants participent au programme d échanges internationaux et ont ainsi la possibilité de suivre un trimestre d études dans une université partenaire, membre d un réseau inégalé de facultés prestigieuses et de grandes écoles. Tous les étudiants qui ont une moyenne égale ou supérieure à 2,7 sur 4,3 et qui auront complété 30 crédits de formation à HEC Montréal avant leur départ peuvent présenter leur candidature au programme d échanges. On trouvera des précisions additionnelles sur les conditions de ce programme et sur les partenaires étrangers à la page 53. Stages en entreprise Un stage en entreprise permet aux étudiants qui le désirent d acquérir au cours de leur B.A.A. une expérience de travail pertinente. D une durée minimale de 200 heures, le stage en entreprise leur permettra de consolider la formation acquise en classe, d enrichir leur curriculum vitæ, d établir plus rapidement des contacts avec des employeurs éventuels et même de faire reconnaître leur emploi d été ou leur emploi à temps partiel. Tous les étudiants qui ont une moyenne cumulative égale ou supérieure à 2,5 sur 4,3 et qui auront postulés un minimum de 30 crédits et un maximum de 78 crédits pourront demander l inscription à un stage en entreprise de 3 crédits. Se référer à la page 56 pour plus de détails. Implication étudiante HEC Montréal s avère un terrain très fertile pour le développement des habiletés de gestion de ses étudiants par l implication de ceuxci au sein d une multitude d associations et de groupes d intérêt. L École reconnaît le caractère formateur et stimulant de cette participation à la vie de la communauté universitaire et officialise cette reconnaissance sous la forme d un cours-projet crédité lorsque l étudiant y acquiert une expérience en gestion. Tous les étudiants régulièrement inscrits au programme de baccalauréat en administration des affaires de l École dont la moyenne générale est égale ou supérieure à 2,5 sur 4,3 et qui auront postulés un minimum de 30 crédits pourront demander l inscription au cours-projet : vie étudiante. Se référer à la page 57 pour plus de détails. Mercure Ce profil d enrichissement personnel unique à HEC est décrit à la page 58. Le programme de B.A.A. 17

19 Description des profils de spécialisation Le troisième niveau vise à doter l étudiant d un minimum de connaissances spécialisées dans l un ou l autre des divers domaines de la gestion. Par leur caractère opérationnel, les connaissances transmises au troisième niveau devraient faciliter l intégration du candidat au marché du travail. Des séances d information données par les différents responsables des profils de spécialisation sont offertes à chaque trimestre. Trois avenues sont disponibles : 1. Les spécialisations : Elles offrent une spécialisation assez poussée dans un domaine de la gestion. La spécialisation Comptabilité professionnelle La spécialisation Économie appliquée La spécialisation Finance La spécialisation Gestion des opérations et de la production La spécialisation Gestion des ressources humaines La spécialisation Gestion internationale La spécialisation Management La spécialisation Marketing La spécialisation Méthodes quantitatives de gestion La spécialisation Technologies de l information 2. Les options mixtes : Elles offrent une formation un peu plus générale que les spécialisations puisqu elles permettent l acquisition d un minimum de connaissances spécialisées dans deux domaines de la gestion. 3. L option individuelle : Elle permet à l étudiant, à certaines conditions, de tracer lui-même son cheminement en fonction de ses goûts et de ses choix de carrière. 18 Baccalauréat en administration des affaires

20 La spécialisation Comptabilité professionnelle Objectifs Préparer des gestionnaires possédant une compétence distinctive en comptabilité. Ceux-ci seront plus particulièrement destinés à la vérification, la fiscalité, le conseil en gestion, le contrôle et la gestion financière des organisations auxquelles ils appartiendront. Ils seront également formés pour s intégrer à l un ou l autre des trois ordres professionnels comptables : les Comptables agréés (C.A.), les Comptables en management accrédités (C.M.A.) et les Comptables généraux licenciés (C.G.A.). Contenu L étudiant doit s inscrire à un minimum de 36 crédits de cours en respectant les minimum et maximum indiqués ci-dessous. L étudiant qui souhaite à la fois obtenir son grade de B.A.A. spécialisation Comptabilité professionnelle et se préparer aux examens d un ordre professionnel comptable devra établir son choix de cours à l aide des renseignements fournis dans les pages qui suivent. Professeur responsable Louise MARTEL, directrice du Service de l enseignement des sciences comptables ( ). Règle de transition La structure décrite ci-dessous est établie pour les étudiants admis à compter du trimestre d automne Les étudiants admis avant le trimestre d automne 2004 et qui ont réussi le cours L entreprise en action - doivent respecter l ancienne structure. Cours de synthèse ou d intégration (1) minimum 3 crédits Management stratégique Économie de l entreprise (* ou * ) Cas de comptabilité de management ( , * Pr, ) Comptabilité stratégique ( ) Cours à option minimum 21 crédits Comptabilité financière : actifs et résultats ( ) * Organisation et technologies de l information pour l expertise comptable ( ) * Impôts I ( ) Vérification externe : notions de base et corroboration ( , ) * Impôts et gestion ( Pr) * Comptabilité financière : compléments ( Pr) * Comptabilité financière avancée ( Pr) * Comptabilité financière : regroupements ( Pr) Impôts II (* Pr) Vérification externe : appréciation du contrôle interne ( , ) Vérification : complément ( , ) Comptabilité financière : engagements ( Pr) Coût de revient ( Pr) Contrôle et décisions ( Pr) Impôt III ( Pr) Contrôle interne ( Pr) Cours complémentaires hors spécialisation - minimum 3 crédits Analyse et conception de systèmes d information ( ) * Matières juridiques pour l expertise comptable * Gestion financière pour l expertise comptable ( , ) * Droit des affaires (1) Cours terminal. Il est recommandé de s y inscrire en fin de parcours. * Consulter la liste des cours mutuellement exclusifs à la page 49. Ce cours de spécialisation peut être choisi dès que l étudiant a complété la totalité de sa formation de premier niveau. Description des profils de spécialisation 19