Claude NOEL - Maître de conférences Département Génie Biologique IUT LYON 1 site de Bourg en Bresse

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1 Claude NOEL - Maître de conférences Département Génie Biologique IUT LYON 1 site de Bourg en Bresse Contribution à une politique d aménagement du Territoire : le Département Génie Biologique de l IUT Lyon 1 (site de Bourg en Bresse - Ain) sur le Technopôle Alimentec 16/05/17

2 Bourg en Bresse

3 Contexte 1990 : Création de départements d IUT délocalisés dans les villes moyennes Emergence d un projet à Bourg en Bresse ( habitants) le Technopôle spécialisé (alimentaire) Alimentec : promouvoir l implantation d une filière complète d enseignement technologique, favoriser le développement d activités de recherche-développement et innovation, contribuer à l aménagement du territoire.

4 Contexte Le partenariat IUT Lyon1/collectivités a largement été possible grâce à une contractualisation du partenariat et une aide financière au fonctionnement pédagogique (ateliers alimentaires, salles de TP ) et aux activités de recherche, Aucun laboratoire universitaire (et enseignantchercheur) lyonnais volontaire pour s implanter à Bourg en Bresse

5 Contexte La conception des bâtiments d Alimentec a été réalisée en intégrant les activités d enseignement et de recherche : ressources technologiques propres à l IUT (laboratoires de TP et TD), ressources technologiques partagées (ateliers alimentaires avec équipements financés à 50% IUT et 50% Technopôle).

6 Le technopôle Alimentec

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8 Problématique La mise en place d un pôle universitaire délocalisé sur un Technopôle spécialisé (alimentaire) dans une petite ville universitaire permet-elle de développer un véritable pôle universitaire (enseignement, recherche)? d apporter un «bonus» pédagogique et/ou confort de vie aux étudiants et enseignants-chercheurs? de contribuer à une dynamique partenariale pour l IUT Lyon1 (aménagement du territoire)?

9 Démarrage et développement du pôle universitaire agroalimentaire de l Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) Périodes Politique aménagement du territoire La galère créative Décentralisation Développement/stabilisation Métropolisation des Fragilisation / recherche d un second souffle activités

10 Période 1 ( ) : La galère créative Faits marquants Facteurs favorables Difficultés Enseignement DUT IAB ( étudiants) Création 1 ère LP ( 2000 ) Création IUP ( 1998 ) Soutien direction IUT Créations de postes E et EC Beaucoup d opportunités Apprentissage (LP + IUP) Manque de postes techniques Recherche Mise en place du laboratoire de recherche universitaire (LRGIA) Soutien : - direction IUT Lyon 1 - conseil scientifique - collectivités locales (financement) Mise en place d un comité de pilotage Directeur labo (PU) «Chasseur de primes» Trouver axes de recherche Partenariat avec le technopole Contribution à la création Centre d Entreprise et Innovation (C.E.I.) Présence de beaucoup d industriels Moyens financiers importants Implication importante de la CCI, Ville de Bourg en Bresse et département Ain Equipe universitaire en forte croissance et peu structurée (déséquilibre avec les autres partenaires)

11 Période 2 ( ) : Développement/stabilisation Faits marquants Facteurs favorables Difficultés Enseignement Recherche Partenariat avec le technopole Stabilisation des flux DUT Création 2 ème LP ( 2004 ) Transformation IUP en Master (2006) Soutien IUT sur articulation DUT/IUP Développement apprentissage Reconnaissance du Soutien des laboratoire (EA 3733 en 2004) collectivités locales (financement) Co - fondateur Centre de Culture Scientifique Technique et Industrielle (CCSTI) ALTEC Les candidatures DUT sont faibles Articulation IUT (DUT) / Département FST (master) difficile Stabilisation des flux Master Absence de poste administratif et technique (petite équipe) Les partenaires du Technopole sont plus faibles (centres techniques chasseurs de primes) Restructuration du technopole (création d un Syndicat mixte)

12 Enseignement Recherche Partenariat avec le technopole Période 3 ( ) : Fragilisation, recherche d un deuxième souffle Faits marquants Facteurs favorables Difficultés Création 3 ème LP 2016 Stabilisation des effectifs (DUT, LP et Master) BIODYMIA, créé le 1er janvier 2011 sous la double tutelle de l Université Lyon 1 et de l ISARA Lyon est issu de la fusion du LRG et de l unité EMC (Ecosystèmes Microbiens Complexes). Création d une Plateforme Technologique Innovante (PTI) des emballages en contact alimentaire Renforcement des équipements des ateliers alimentaires (pédagogie) Réseau industriel important (stages, alternants, vacataires ) L activité scientifique se développe Financement d équipement important Il manque une année entre DUT et master (les étudiants partent) Eloignement des centres de décisions universitaires Politique de fusion et recentrage des universités (petite équipe) Axes de recherche éloignés des préoccupations industrielles immédiates

13 Résultats Développement d un pôle universitaire agroalimentaire Il y actuellement environ 220 étudiants qui se forment aux métiers de l agro-alimentaire : 135 étudiants en DUT IAB, 50 alternants dans 3 Licences Pro (Production, RD et Qualité) 35 étudiants en Master Génie Alimentaire (1 semestre à Lyon et 3 semestres à Bourg en Bresse, Les enseignants chercheurs du département (8) réalisent leurs activités de recherche au sein de BioDyMIA (laboratoire reconnu Equipe d Accueil).

14 Résultats «Bonus» pédagogique et/ou confort de vie étudiants bonne insertion professionnelle des étudiants, qualité de vie favorable (loyers modérés, petit campus ), plateforme technologique très bien équipée, environnement stimulant (pépinière d entreprises, centres techniques, conférences, colloques, centre de documentation spécialisé ), accompagnement du développement du pôle universitaire dans l Ain par l association Pôle Sup 01

15 Résultats «Bonus» pédagogique et/ou confort de vie enseignants les activités de recherche sur site (stabilisation de l équipe pédagogique), financement de fonctionnement des collectivités locales, soutien financier de projets de recherche par Alimentec, développement de la PTI emballage (financement d équipement important par la région Rhône Alpes)

16 Résultats Contribution à une dynamique pour l IUT Lyon1 (aménagement du territoire) Accès aux formations post-bac à des jeunes qui n auraient pas pu suivre un cursus pour des raisons principalement financières Présence d étudiants dans la ville (les villes moyennes et leurs intercommunalités accueillent 20% de la population étudiante et près de 40% de ceux en IUT), Mise en place de formations en équation avec les besoins industriels (3LP +Master) Stabilisation des enseignants-chercheurs sur site, Animation du Technopôle, Contribution aux activités de recherche du pôle Emballage,

17 Perspectives-Propositions Limites observées/fragilités Modification de la stratégie politique des collectivités locales et régionales Eloignement des centres de décision universitaires Articulation DUT Master difficile La phase de création démarrage d un laboratoire universitaire est difficile et mal valorisée Volonté et énergie de l équipe pédagogique Déroulement de carrière des EC Perspectives - propositions Poursuivre en permanence le partenariat (implication dans des commissions/temps) Fermetures des sites délocalisés? (désert universitaire) Parcours Technologique de Grade Licence (PTGL) Licence Technologique Privilégier la «délocalisation d un laboratoire existant»

18 Perspectives-Propositions Limites observées/fragilités Perspectives - propositions Difficulté de développer la formation tout au long de la vie (contribution au développement d activités nouvelles/ valorisation des projets dormants) Plateforme technologique sous - utilisée Axes de recherche trop académiques (Obligation de publier pour être reconnu) Création de postes d Enseignants - Développeurs

19 Merci de votre attention 16/05/17