Thème : Génétique et évolution. Chapitre 4 : Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution
|
|
- Marie-Jeanne Clément
- il y a 5 ans
- Total affichages :
Transcription
1 Thème : Génétique et évolution. Chapitre 4 : Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution
2 Organisation d une plante à fleurs Partie aérienne Quelles sont les adaptations qui ont été sélectionnées au cours de l évolution et qui permettent au végétal d assurer toutes ses fonctions tout en étant enraciné dans le sol? Partie souterraine
3 Thème : Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante A. Les besoins nutritifs d une plante à fleurs.
4 Les plantes à fleurs sont des organismes autotrophes La photosynthèse Energie lumineuse
5 Thème :Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. A. Les besoins alimentaires d une plante à fleurs. B. Organisation de la plante et approvisionnement de la feuille en éléments indispensables à la photosynthèse.
6 Organisation d une plante à fleurs capte la lumière, Approvisionnement en CO 2. L'appareil aérien L'appareil racinaire absorbe l eau et les ions minéraux
7 Thème :Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. A. Les besoins alimentaires d une plante à fleurs. B. Organisation de la plante et approvisionnement de la feuille en éléments indispensables à la photosynthèse. milieu. 1. De vastes surfaces d échanges entre la plante et son a. Adaptations du système racinaire.
8 Le système racinaire nombreuses longues ramifiées grande surface de contact avec le sol
9 Zone pilifère
10 Eau et ions minéraux Poils absorbants nombreux, longs et fins = surface de contacts très importante avec le sol
11 Surface d absorption (m2/kg) comparée/plante animal Surface d absorption (m2/kg) petit appareil racinaire grand appareil racinaire Surface digestive d un mammifère Très grande surface d échange par rapport à la masse de la plante
12 nutrition Organe concerné Feuille Caractéristiques (adaptations) plate fine Cuticule transparente Epiderme transparent Avantage Grande surface de contact avec l air => - captation de la lumière - approvisionnement en CO 2 - captation de la lumière approvisionnement en lumière captation de la lumière stomate - approvisionnement en CO 2 Racine Racine, tige, feuille Parenchyme lacuneux Circulation du CO 2 Nombreuses Longues ramifiées Présence de poils absorbants Systèmes de distribution : Xylème phloème Grande surface de contact avec le sol => approvisionnement en eau et ions minéraux - approvisionnement des feuilles en eau et ions minéraux - distribution des produits de la photosynthèse à toutes les cellules du végétal
13 Thème :Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. A. Les besoins alimentaires d une plante à fleurs. B. Organisation de la plante et approvisionnement de la feuille en éléments indispensables à la photosynthèse. 1. De vastes surfaces d échanges permettent l approvisionnement en substances nutritives et la captation de lumière. a. Adaptations du système racinaire. b. Adaptations des feuilles.
14 Les feuilles sont plates Très grande surface exposée aux rayons solaires et au contact de l air.
15 Coupe transversale de feuille limbe nervure Les feuilles sont fines La lumière parvient à toutes les cellules.
16 Surface d absorption (m2/kg) comparée/plante animal feuille = 6 Très grande surface d échange par rapport à la masse de la plante
17 L organisation de la feuille favorise l approvisionnement en CO 2 et la captation de la lumière Énergie lumineuse cuticule Épiderme> stomate lacune Parenchyme palissadique Photosynthèse Parenchyme lacuneux Circulation des gaz Épiderme < cuticule Pénétration du CO 2
18 deux cellules stomatiques l ostiole
19 nutrition Organe concerné Feuille Caractéristiques (adaptations) plate fine Cuticule transparente Epiderme transparent Avantage Grande surface de contact avec l air => - captation de la lumière - approvisionnement en CO 2 - captation de la lumière - captation de la lumière stomate - approvisionnement en CO 2 Racine Racine, tige, feuille Parenchyme lacuneux Circulation du CO 2 Nombreuses Longues ramifiées Présence de poils absorbants Systèmes de distribution : Xylème phloème Grande surface de contact avec le sol => approvisionnement en eau et ions minéraux - approvisionnement des feuilles en eau et ions minéraux - distribution des produits de la photosynthèse à toutes les cellules du végétal
20 Thème :Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. A. Les besoins alimentaires d une plante à fleurs. B. Organisation de la plante et approvisionnement de la feuille en éléments indispensables à la photosynthèse. 1. De vastes surfaces d échanges permettent l approvisionnement en substances nutritives et la captation de lumière. a. Le système racinaire. b. Les feuilles. 2. La circulation de matières entre les parties aériennes et souterraines.
21 Acheminement de l eau et des ions minéraux vers les feuilles Vaisseau du xylème Transport de l eau et des ions minéraux des racines vers les feuilles
22 Coupe transversale de racine Xylème
23 L eau et les ions minéraux (sève brute) gagnent les vaisseaux du xylème xylème Circulation de l eau et des ions minéraux = sève brute
24 Coupe transversale de tige Xylème Xylème
25 Coupe transversale de feuille Approvisionnement des cellules chlorophylliennes en eau et ions minéraux Xylème limbe nervure
26 Les vaisseaux forment un réseau continu des racines jusqu aux feuilles
27 Approvisionnement de la feuille photosynthèse
28 Coupe transversale de feuille Xylème limbe Produits de la photosynthèse Sève élaborée nervure Phloème
29 Coupe transversale de tige Phloème Xylème phloème
30 Coupe transversale de racine Xylème Phloème
31 nutrition Organe concerné Feuille Caractéristiques (adaptations) plate fine Cuticule transparente Epiderme transparent Avantage Grande surface de contact avec l air => - captation de la lumière - approvisionnement en CO 2 - captation de la lumière approvisionnement en lumière captation de la lumière stomate - approvisionnement en CO 2 Racine Racine, tige, feuille Parenchyme lacuneux Circulation du CO 2 Nombreuses Longues ramifiées Présence de poils absorbants Systèmes de distribution : Xylème phloème Grande surface de contact avec le sol => approvisionnement en eau et ions minéraux - approvisionnement des feuilles en eau et ions minéraux - distribution des produits de la photosynthèse à toutes les cellules du végétal
32 Poil absorbant Énergie lumineuse Sève élaborée (phloème) Sève brute (xylème) Co2 stomate Photosynthèse molécules organiques Eau + ions minéraux
33 Thème : Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. II. Vie fixée et reproduction des plantes à fleurs. A. Organisation de la fleur.
34 Les sépales
35 Les pétales
36 Les étamines
37 Grains de pollens Coupe transversale
38 La partie femelle
39
40 Exercice type 2a Introduction : Dans cet exercice, il s agit, en utilisant les documents proposés, d expliquer les modifications de l organisation de la fleur chez différents mutants d une plante : l arabette des dames. Nous utiliserons les docs 1 et 3 pour identifier les modifications dans l organisation de la fleur chez 3 mutants et les docs 2 et 4 pour expliquer ces modifications.
41 Identification des modifications chez 3 mutants à partir des docs 1 et 3 : - mutant pistillata n a pas de pétale ni d étamine et possède 2 verticilles de sépales et 2 verticilles de carpelles - mutant apetala2 : pas de sepale ni pétale mais 2 verticilles de C et 2 de E - mutant agamous : ni E ni C mais 2 verticilles de S et 2 de P
42 Doc 3 : Contrôle génétique de la morphogénèse florale chez Arabidopsis thaliana A gauche figurent, dans les boites, les protéines produites par les gènes homéotiques. Ces protéines déterminent l'identité de chaque verticille : sépales (S), pétales (P), étamines (E) et carpelles (C). La plante sauvage est comparée aux mutants pistillata, apetala2 et agamous. ce sont des protéines qui déterminent l identité des différents verticilles. Ces protéines sont codées par des gènes homéotiques - les gènes de classe A déterminent la mise en place des sépales sur le 1er verticille. - l expression simultanée des gènes de la classe A et B, déterminent la mise en place des pétales sur le 2ème verticille. - l expression simultanée des gènes de la classe B et C, déterminent la mise en place des étamines sur le 3ème verticille. - l expression seule du gène de la classe C est responsable de la mise en place des carpelles sur le 4ème verticille
43 Mutation gène B Mutation gène A Mutation gène C
44 Mutation gène B => Du fait de la mutation du gène B, le mutant pistillata ne produit pas la protéine B or cette protéine est nécessaire pour former les P et les E. En absence de B, c est seulement le gène A qui s exprime sur les 2 1ers verticilles => formation de 2 verticilles de sépales De la même manière, le gène C s exprime seul sur les 2 derniers verticilles => formation de 2 verticilles de carpelles
45 Mutation gène A => Du fait de la mutation du gène A, le mutant Apetalata2 ne produit pas la protéine A or cette protéine est nécessaire pour former les S sur le 1 er verticille. En absence de A, c est le gène C qui s exprime sur les 4 verticilles : => Il s exprime seul sur le 1 er verticille et le 4 ème => formation de Carpelles => Il s exprime avec B sur les 2 verticilles suivants => formation de 2 verticilles d étamines
46 Mutation gène C => Du fait de la mutation du gène C, le mutant agamous ne produit pas la protéine C or cette protéine est nécessaire pour former les E et les C sur les verticilles 3 et 4. En absence de C. Les gènes A et B s expriment sur le 3 ème verticille => formation de Pétales, A s exprime seul sur le 4 ème => formation de Sépales,
47 Conclusion : Ce sont des mutations de gènes du développement impliqués dans la mise en place des P, S, E et C qui sont responsables des modifications dans l organisation de la fleur des mutants.
48 Thème : Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. II. Vie fixée et reproduction des plantes à fleurs. A. Organisation de la fleur. B. La dispersion des cellules reproductrices.
49 Fécondation entre un grain de pollen et un ovule Pollen Tube pollinique Ovaires Ovule
50 La rencontre des gamètes
51 Exemple d une fleur anémogame : l épillet des poacées Longs et plumeux Périanthe (pétales et sépales) très réduit Grains de pollen très petits, légers, très nombreux et peu ornementés Libres et très mobiles
52 Exemple d une fleur entomogame : le lys Grains de pollen très ornementés, petits, nombreux, légers Mais moins que chez anémogames Stigmate gluant Couleur et motifs Présence de nectar Odeur
53 Exemple de coévolution Glande nectarifère Les deux mâchoires et la langue peuvent se refermer pour former un tube
54 Exemple de coévolution
55 SELECTION NATURELLE des insectes avec des trompes longues favorisent les plantes avec des éperons encore plus longs Coévolution SELECTION NATURELLE des fleurs avec des éperons longs favorisent les insectes avec des trompes longues
56 Exemple de coévolution
57 reproduction Fleur Organes reproducteurs (étamine et ovaire) situés au centre de la fleur autofécondation Grains de pollen petits et légers Grains de pollen nombreux Formation d un tube pollinique Production de nectar Formes, couleurs, odeurs attractives Protection des organes reproducteurs et des cellules reproductrices (grains de pollen et ovules) Pas de transport des cellules reproductrices Pollinisation par le vent (anémogamie) ou par l eau (hydrogamie) Compense les pertes fécondation Pollinisation par les animaux (zoogamie) Graine
58 Thème : Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. II. Vie fixée et reproduction des plantes à fleurs. A. Organisation de la fleur. B. La dispersion des cellules reproductrices. C. La dispersion des graines. 1. La transformation de la fleur en fruit
59 Fruit Graine ovaire Ovule fécondé Ovule fécondé Graine Ovaire Fruit
60 Thème : Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. II. Vie fixée et reproduction des plantes à fleurs. A. Organisation de la fleur. B. La dispersion des cellules reproductrices. C. La dispersion des graines. 1. La transformation de la fleur en fruit 2. Les adaptations favorisant la dissémination des graines
61 La dispersion de graines peut être assurée par le vent
62 La dispersion de graines peut être assurée par les animaux
63 Coévolution
64
65 reproduction Fleur Organes reproducteurs (étamine et ovaire) situés au centre de la fleur autofécondation Grains de pollen petits et légers Grains de pollen nombreux Formation d un tube pollinique Production de nectar Formes, couleurs, odeurs attractives Protection des organes reproducteurs et des cellules reproductrices (grains de pollen et ovules) Pas de transport des cellules reproductrices Pollinisation par le vent (anémogamie) ou par l eau (hydrogamie) Compense les pertes fécondation Pollinisation par les animaux (zoogamie) Graine - Graine petite et légère - Graine surmontée d une aigrette plumeuse (pissenlit) - Graine prolongée d une petite aile - Explosion du fruit Dispersion des graines par le vent - Graine munie de petits crochets - Graine dure résistante à la digestion + fruit gouteux Dispersion des graines par les animaux
66 Thème :Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. II. Vie fixée et reproduction des plantes à fleurs. III. Vie fixée et protection contre les agressions extérieures. A. La protection contre les agressions physiques du milieu. Protection contre la déshydratation
67 Adaptation permettant de luter contre la déshydratation Oyat des dunes Atmosphère de plus en plus sèche Atmosphère humide : feuille étalée Les cellules chlorophylliennes peuvent échanger
68 Cuticule imperméable peu de stomates et lisse Pertes d eau faibles Face interne : -Replis -poils Réduisent la vitesse du vent maintiennent une atmosphère plus humide que l air ambiant
69 Présence d une cuticule Cuticule épaisse et imperméable stomate
70 Les stomates sont principalement répartis sur la face inférieure des feuilles
71 L ouverture des stomates varie au cours de la journée Ouverture aux heures les plus favorables => Limite la déshydratation
72 Thème :Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. II. Vie fixée et reproduction des plantes à fleurs. III. Vie fixée et protection contre les agressions extérieures. A. La protection contre les agressions physiques du milieu. Protection contre la déshydratation Protection contre les variations saisonnières de température
73 Perte des feuilles
74 Présence de bourgeons
75
76 Autres protections contre les êtres vivants Protection contre les agressions physiques du milieu Cuticule imperméable Feuille Parties aériennes du végétal Tout le végétal Stomates sur la face inférieure des feuilles Fermeture des stomates aux heures les plus chaudes de la journée Poils sur les feuilles Repli des feuilles Réduction des parties aériennes (feuilles, ) Bourgeon qui protègent les jeunes pousses Passage de la mauvaise saison sous forme de graine Protection contre la déshydratation Protection contre les faibles températures Parties aériennes
77 Thème :Génétique et évolution. Adaptations des plantes à fleurs à leur vie fixée : résultat de l évolution I. Vie fixée et nutrition de la plante. II. Vie fixée et reproduction des plantes à fleurs. III. Vie fixée et protection contre les agressions extérieures. A. La protection contre les agressions physiques du milieu. B. La protection contre les autres êtres vivants.
78 Présence d épines protectrices
79 Production de molécules répulsives ou toxiques Les tanins de l écorce et des feuilles provoquent la précipitation des enzymes digestives qui sont moins efficaces pour la digestion. Les acacias broutés libèrent de l éthylène: un signal pour les autres arbres qui fabriquent plus de tanins.
80 Association symbiotique entre une fourmi et un acacia
81 Association symbiotique entre une fourmi et un acacia
82 Autres protections contre les êtres vivants Protection contre les agressions physiques du milieu Cuticule imperméable Feuille Parties aériennes du végétal Tout le végétal Stomates sur la face inférieure des feuilles Fermeture des stomates aux heures les plus chaudes de la journée Poils sur les feuilles Repli des feuilles Réduction des parties aériennes (feuilles, ) Bourgeon qui protègent les jeunes pousses Passage de la mauvaise saison sous forme de graine Protection contre la déshydratation Protection contre les faibles températures Épine Parties aériennes Production de molécules Répulsives (mauvaise odeur, mauvais goût) Production de molécules toxiques Symbiose (ex : fourmi / acacia) Protection contre les prédateurs
Correction TP 7 : L organisation de la plante et ses relations avec le milieu
Correction TP 7 : L organisation de la plante et ses relations avec le milieu (TP multiposte : groupes de 4 élèves qui se répartissent sur les 4 postes une fois chaque poste travaillé, un bilan sera établi
Plus en détailSéquence 7. Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l évolution : exemple de la vie fixée chez les plantes à graines.
Séquence 7 Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l évolution : exemple de la vie fixée chez les plantes à graines. Sommaire Chapitre 1. Des adaptations à la vie fixée dans deux milieux
Plus en détailne définition de l arbre.
LA PHYSIOLOGIE DES ARBRES. U ne définition de l arbre. L es arbres sont des êtres vivants qui occupent une place à part dans le monde végétal. Ils sont indispensables à la vie sur terre et ils ont largement
Plus en détailChapitre 6 : coloniser de nouveaux milieux
Chapitre 6 : coloniser de nouveaux milieux Comment font les végétaux pour s installer dans un nouveau milieu alors qu ils ne peuvent pas se déplacer? I/ L installation des végétaux dans un nouveau milieu
Plus en détailLes débuts de la génétique
HPITRE 9 DES DÉBTS DE L ÉNÉTIQE X ENJEX TELS DES BIOTEHNOLOIES 1 Les débuts de la génétique est avec les travaux de regor Mendel vers la fin du XIX e siècle que furent posées les bases de la génétique.
Plus en détailVégétaux Exemples d individus
Végétaux Formation Biologie 2011 2012 Végétaux Exemples d individus Végétaux Embranchement Classification Description Reproduction Mode de vie Exemples d individu Végétaux Règne > Etymologie «Végetaux»
Plus en détailLA A RESPIRATION CELLULAIRE
Instructions aux professeurs Domaine : 1.1 Le transport de substances, réaction chimique de la respiration cellulaire, p. 6 Travail à réaliser : Les élèves répondent aux questions. Matériel : Feuilles
Plus en détail>Si j ai réussi, je suis capable de
Fiche 10 Rechercher des informations sur Internet La plupart des informations disponibles sur Internet sont gratuites à la consultation. Elles sont présentées par des personnes ou des organisations qui
Plus en détailInformations techniques sur la culture de l ananas
Informations techniques sur la culture de l ananas Conditions de culture favorables (choix de la parcelle) : Sol drainant et plutôt acide. Terrain exposé au soleil. Accès à l eau pour l irrigation durant
Plus en détailEpreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session 2013... 9
Epreuve de biologie... 2 Annexe : Liste des sujets de la session 2013... 9 Travaux pratiques de biologie... 17 Annexe : Liste des sujets de la session 2013... 26 Travaux d initiative personnelle encadrés
Plus en détailLes vers marins. Deux embranchements représentent les vers marins de nos côtes littorales: les vers plats (plathelminthes) et les vers segmentés
Les vers marins A partir des vers marins, les animaux se complexifient dans l organisation de leur tissus. Nous avons vu qu avec les coraux, les organismes possédaient deux feuillets séparés d une gelée.
Plus en détailComment bien s hydrater pendant l été?
Comment bien s hydrater pendant l été? C est bien connu, il faut boire davantage en été pour ne pas se déshydrater, notamment en cas de forte chaleur. Il faut en effet être vigilant dès que la température
Plus en détailComment prouver que les végétaux ont besoin d eau, de minéraux, d air et de lumière pour se développer normalement?
Comment prouver que les végétaux ont besoin d eau, de minéraux, d air et de lumière pour se développer normalement? La question que l on se pose : Les végétaux ont-ils besoin d eau, de minéraux, d air
Plus en détailPrix Pierre Potier L innovation en chimie au bénéfice de l environnement
Prix Pierre Potier L innovation en chimie au bénéfice de l environnement A l initiative de François Loos Ministre délégué à l Industrie Page 1 Prix Pierre Potier L innovation en chimie au bénéfice de l
Plus en détailComment utiliser les graines de soja à la cuisine
Comment utiliser les graines de soja à la cuisine Auteur : Renate Schemp Box 90612 Luanshya Zambie Traduction : SECAAR Service Chrétien d Appui à l Animation Rurale 06 BP 2037 Abidjan 06 Côte d Ivoire
Plus en détailLa notion de croissance (végétale) en sixième et en première S.
La notion de croissance (végétale) en sixième et en première S. Activité proposée : La notion de croissance est abordée en classe de 6 ème et elle est traitée en première S. Montrez sur cet exemple qu
Plus en détailBanque Agro-Veto Session 2014 Rapport sur les concours A filière BCPST
1 Épreuve de biologie Épreuve non prise en compte au concours PC BIO Concours Nb cand. Moyenne Ecart type Note la plus basse Note la plus haute A BIO 2158 11,94 4,10 1 20 A ENV 883 13,54 3,69 1,5 20 Ce
Plus en détailCalopteryx vierge Mâle et femelle ne se ressemblent pas. Le mâle du Calopteryx vierge a des ailes brun noir foncé veinées de bleu. Ce redoutable prédateur reste perché sur des plantes de la berge ou sur
Plus en détailQuestionnaire Lycée SALLE DES EAUX DU MONDE
Questionnaire Lycée Ce musée vous offre une approche de l Eau dans toute sa grandeur. A vous de faire connaissance avec cet élément naturel. 1) Origine de l eau SALLE DES EAUX DU MONDE Vous vous aiderez
Plus en détail«Cette action contribue au PNNS». À CHÂTEAU THIERRY
«Cette action contribue au PNNS». «IL FAIT BIO À CHÂTEAU THIERRY A Chateau Thierry, la Municipalité souhaite développer les produits BIO et issus de filières de proximité dans les menus de la restauration
Plus en détailParcours de visite, lycée Exposition: LA RADIOACTIVITÉ De Homer à oppenheimer
Complétez le schéma de gestion des déchets nucléaires en vous aidant du panneau, les surfaces des cercles sont proportionnelles à leur importance Parcours de visite, lycée Exposition: LA RADIOACTIVITÉ
Plus en détailL échelle du ph est logarithmique, c està-dire
Le ph Qu est-ce que le ph? Le ph mesure l acidité d un liquide. Sa valeur s exprime sur une échelle graduée de 0 à 14 où 1 désigne une substance fortement acide, 7, une substance neutre, et 14, une substance
Plus en détailLa production de Semences potagères
La production de Semences potagères Intérêts de l autoproduction de semences Les producteurs qui se lancent dans leur propre production de semences le font pour diverses raisons. Maintien d une biodiversité
Plus en détailLa modélisation, un outil pour reconstituer (et prédire) climat et végétation
La modélisation, un outil pour reconstituer (et prédire) climat et végétation Quels rôles jouent les surfaces continentales dans le système climatique? Nathalie de Noblet-Ducoudré nathalie.de-noblet@lsce.ipsl.fr
Plus en détailSéquence 2. Nourrir l humanité. Sommaire
Séquence 2 Nourrir l humanité Sommaire 1. La place de l Homme dans les écosystèmes : vers une perspective durable 2. Nourrir neuf milliards d Hommes : un défi technique et scientifique 3. Une alimentation
Plus en détailLe compost. Un petit écosystème au jardin
Le compost Un petit écosystème au jardin En utilisant du compost au jardin, nous rendons les matières organiques produites par le jardin ou par notre alimentation, à l écosystème naturel. Ainsi l écosystème
Plus en détailSciences de la vie et de la Terre
Sciences de la vie et de la Terre Thème 2 B Enjeux planétaires contemporains - La plante domestiquée Table des matières 1 : La plante cultivée : le Maïs...Erreur! Signet non défini. 2 : Les variétés de
Plus en détailÉDUCATION Côtes d Armor. Collèges publics. Charte de la restauration collective DIRECTION JEUNESSE PATRIMOINE IMMOBILIER
ÉDUCATION Côtes d Armor Collèges publics DIRECTION ÉDUCATION JEUNESSE PATRIMOINE IMMOBILIER Charte de la restauration collective Préambule Dans le cadre de l article 82 de la loi du 13 août 2004, le Département
Plus en détailNiveau CEl CE2. Le grand dauphin ou dauphin souffleur Tursiops truncatus
Niveau CEl CE2 Le grand dauphin ou dauphin souffleur Tursiops truncatus INTRODUCTION: non un poisson. Le dauphin souffleur ou grand dauphin est un mammifère marin, et Comme tous les mammifères il suivantes
Plus en détailThème sélection génétique des plantes hybridation et génie génétique
Thème sélection génétique des plantes hybridation et génie génétique Exemple d activité : recenser, extraire et exploiter des informations afin de comprendre les caractéristiques et les limites de la modification
Plus en détailEnvironnement, économie, société : le maïs sur tous les fronts
Environnement, économie, société : le maïs sur tous les fronts Millions t 3 000 2 500 2 000 1 500 1 000 La demande en grains va augmenter avec la population 500 MAÏS : +76% 0 2000 2010 2015 2020 2030 RIZ
Plus en détailAntony Subaquatique Commission Bio Vidéo. Les Vers
Antony Subaquatique Commission Bio Vidéo Les Vers C est quoi un vers? La notion de vers est dénuée de sens pour les puristes de la classification des espèces. Mais pour nous, plongeurs, on range dans ce
Plus en détailChapitre 1 : Qu est ce que l air qui nous entoure?
Chapitre 1 : Qu est ce que l air qui nous entoure? Plan : 1. Qu est ce que l atmosphère terrestre? 2. De quoi est constitué l air qui nous entoure? 3. Qu est ce que le dioxygène? a. Le dioxygène dans la
Plus en détailQ U E S T I O N S. 2/ Le soleil nous procure (plusieurs réponses correctes) De la lumière De l énergie Du feu De la chaleur De la pluie
1 Q U E S T I O N S 1/ Le soleil est : Une étoile Une planète 2/ Le soleil nous procure (plusieurs réponses correctes) De la lumière De l énergie Du feu De la chaleur De la pluie 3/ Le soleil tourne-t-il
Plus en détailCommentaires sur les épreuves de Sciences de la Vie et de la Terre
Commentaires sur les épreuves de Sciences de la Vie et de la Terre Épreuve ÉCRITE de BIOLOGIE A...2 Épreuve ÉCRITE de BIOLOGIE B...9 Épreuve ORALE de BIOLOGIE...13 ANNEXE 1 : LISTE DES SUJETS D ORAL PROPOSÉS
Plus en détailINFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE
Partie 1, Chapitre 4 INFORMATION GÉNÉTIQUE et REPRODUCTION SEXUÉE Constat : à l'exception des jumeaux, chaque individu est unique. Ses caractères héréditaires dependent des info génétiques (allèles) portées
Plus en détailJOURNÉE D ANIMATION TERMINALE S
JOURNÉE D ANIMATION TERMINALE S 16 /01/2013 PROGRAMME DE LA JOURNEE Matinée à l ISTO : 9h-12 h, Accueil par Gaëlle Prouteau Maître de conférences et les IA- IPR, Michel Khairallah et Guy Lévêque Conférence
Plus en détailEnergie solaire www.euroclima.fr
Chaudières françaises fabriquées en Alsace depuis 1973 Energie solaire www.euroclima.fr E U R O C L i M A Un système complet La clé de l efficience solaire réside dans l association et l optimisation des
Plus en détailQui sont-ils? Pedro. Tamacha. 9 En quantité, Tamacha mange suffisamment, mais son alimentation n est pas satisfaisante en qualité.
Pedro Tamacha 9 Normalement, Pedro devrait consommer 3 100 kcal/jour pour être en bonne santé et avoir une activité normale, il lui manque 800 calories. 9 Son régime alimentaire est composé de riz, pommes
Plus en détailavec Lépido Les papillons sont des insectes. RENCONTRE Connais-tu le point commun de tous ces animaux? Ils ont tous.. pattes.
T H E O R I E 1 RENCONTRE avec Lépido Les papillons sont des insectes. Connais-tu le point commun de tous ces animaux? Ils ont tous.. pattes. Recherche et place le nom de chacune des parties du papillon
Plus en détailL ÉNERGIE C EST QUOI?
L ÉNERGIE C EST QUOI? L énergie c est la vie! Pourquoi à chaque fois qu on fait quelque chose on dit qu on a besoin d énergie? Parce que l énergie est à l origine de tout! Rien ne peut se faire sans elle.
Plus en détailMISE EN DÉCHARGE. Une entreprise de Bayer et LANXESS
MISE EN DÉCHARGE Une entreprise de Bayer et LANXESS MISE EN DÉCHARGE Introduction INTRODUCTION La mise en décharge, dans le respect de l environnement, de certains types de déchets est un complément important
Plus en détailFiche technique. Comment lutter contre les nématodes parasites des cultures maraichères par la solarisation?
Institut National de la Recherche Agronomique du Niger Réseau National des Chambres d'agriculture du Niger Fiche technique RECA Réseau National des Chambres N d Agriculture du Niger iger Comment lutter
Plus en détailCOMMENT CONSTRUIRE UN CRIB A MAÏS?
COMMENT CONSTRUIRE UN CRIB A MAÏS? Par Philippe et Marie-Noëlle LENOIR Un couple du Volontaires du Progrès qui travaille à GALIM Département des Bamboutos, Province de l Ouest, nous adresse cette fiche
Plus en détailCHAPITRE 8 PRODUCTION ALIMENTAIRE ET ENVIRONNEMENT
CHAPITRE 8 PRODUCTION ALIMENTAIRE ET ENVIRONNEMENT 1 Relations alimentaires entre les êtres vivants 1 1 Les chaines alimentaires. Une chaine alimentaire est constituée par une succession d êtres vivants
Plus en détailL EAU POTABLE : COMMENT LA PRÉSERVER Bien que l eau soit une ressource renouvelable, il ne faut pas pour autant la gaspiller. Les Québécois sont les
L EAU POTABLE : COMMENT LA PRÉSERVER Bien que l eau soit une ressource renouvelable, il ne faut pas pour autant la gaspiller. Les Québécois sont les deuxièmes plus grands consommateurs d eau potable, juste
Plus en détailFICHE DE DONNEES DE SECURITE
PAGE 1/7 DATE DE MISE A JOUR : 16/11/2011 1/ - IDENTIFICATION DU PRODUIT ET DE LA SOCIETE Identification du produit : Gaines, films, housses, et/ou sacs transparents et colorés en polyéthylène. Famille
Plus en détailQue sont les sources d énergie renouvelable?
Que sont les sources d énergie renouvelable? Comme leur nom l indique, il s agit de sources qui se renouvellent et ne s épuiseront donc jamais à l échelle du temps humain! Les sources non renouvelables
Plus en détailCompléments alimentaires et cosmétiques Aspects légaux de l étiquetage
Compléments alimentaires et cosmétiques Aspects légaux de l étiquetage Roos De Brabandere VITASANA 2009 Contenu Compléments alimentaires - quelle législation est-elle d application? - exigences légales
Plus en détailCalculs Computional fluide dynamiques (CFD) des serres à membrane de Van der Heide
Calculs Computional fluide dynamiques (CFD) des serres à membrane de Van der Heide J.B. Campen Wageningen UR Glastuinbouw, Wageningen xxx 2007 Rapport xxx 2007 Wageningen, Wageningen UR Glastuinbouw Tous
Plus en détailCONSTRUCTION D UN CHAUFFE EAU SOLAIRE
CONSTRUCTION D UN CHAUFFE EAU SOLAIRE Motivé par le développement durable je voulais absolument trouver la méthode pour me fabriquer un chauffe eau solaire. J ai donc décidé moi aussi de m investir dans
Plus en détailComment la sève monte-t-elle dans les arbres?
Ibomabeka Sandrine (TS2) Achouri Karim (TS1) Aras Talip (TS2) Bouallouche Yacine (TS2) Khiyer Nabil (TS2) Lycée Blaise Cendrars, Sevran (93270) Comment la sève monte-t-elle dans les arbres? Olympiades
Plus en détailLISTE V AU PROTOCOLE A MAROC. Description des produits
LISTE V AU PROTOCOLE A MAROC 04.03 Babeurre, lait et crème caillés, yoghourt, képhir et autres laits et crèmes fermentés ou acidifiés, même concentrés ou additionnés de sucre ou d'autres édulcorants ou
Plus en détailL eau dans le corps. Fig. 6 L eau dans le corps. Cerveau 85 % Dents 10 % Cœur 77 % Poumons 80 % Foie 73 % Reins 80 % Peau 71 % Muscles 73 %
24 L eau est le principal constituant du corps humain. La quantité moyenne d eau contenue dans un organisme adulte est de 65 %, ce qui correspond à environ 45 litres d eau pour une personne de 70 kilogrammes.
Plus en détailCompléments ments alimentaires Les règles du jeu - SCL / Strasbourg-Illkirch 14 octobre 2011
Compléments ments alimentaires Les règles du jeu - SCL / Strasbourg-Illkirch 14 octobre 2011 Bureau 4A : Nutrition & Information sur les denrées alimentaires Novel Food, Adjonction V&M, SBNP Compléments
Plus en détailRAPPORT AUDIT HYGIENE AVXX-0XX-XXX
Date: SITE: Heure: par: MENTION GLOBAL DE L'AUDIT: NOMBRE D'ECARTS CONSTATES: ECARTS CONSTATES: 1. RESPONSABILITÉ DE LA DIRECTION / DÉFINITION & CONTRÔLE DES RÈGLES D HYGIÈNE 1.1 Déclaration de l'établissement
Plus en détail«Agir rend heureux» POUR DES ACHATS RESPECTUEUX DE L ENVIRONNEMENT, DES FEMMES ET DES HOMMES, GOODPLANET VOUS INFORME ET CASINO VOUS DONNE LE CHOIX!
«Agir rend heureux» Yann Arthus-Bertrand FONDATEUR DE LA FONDATION GOODPLANET POUR DES ACHATS RESPECTUEUX DE L ENVIRONNEMENT, DES FEMMES ET DES HOMMES, GOODPLANET VOUS INFORME ET CASINO VOUS DONNE LE CHOIX!
Plus en détailAVEZ-VOUS PENSÉ À L ALIMENTATION À LA DÉROBÉE?
AVEZ-VOUS PENSÉ À L ALIMENTATION À LA DÉROBÉE? Traduit de: PRODUCERS MIGHT WANT TO CONSIDER CREEP FEEDING Auteur: Stephen B. Blezinger, Ph.D., PAS (Copyright 2015 Dr. Stephen B. Blezinger) Adapté en français
Plus en détailPetit conservatoire dans un jardin des Collines du Paradis
Petit conservatoire dans un jardin des Collines du Paradis L espace d un an suffit pour constater la richesse et la diversité des populations d insectes qui prospectent dans le moindre carré de jardin.
Plus en détailPourquoi étudier l aérosol atmosphérique?
Pourquoi étudier l aérosol atmosphérique? Impact Climatique Impact sanitaire Les particules atmosphériques sont avant tout étudiées pour leurs impacts sur le climat et sur la santé humaine. 39 Réchauffement
Plus en détailSAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE...
SAVAIS-TU QUE DANS MA COUR D ÉCOLE... Éditions Mariko Francoeur Miguel Hortega IL Y A DES ANIMAUX? 1 Mon école est à Montréal, rue Berri. C est une belle école primaire toute faite de briques. En temps
Plus en détail«L énergie la moins chère et la moins polluante est celle qu on ne consomme pas»
Énergie «L énergie la moins chère et la moins polluante est celle qu on ne consomme pas» La première fonction de l agriculture est la valorisation de l énergie solaire en énergie alimentaire par la photosynthèse.
Plus en détailRessources pour l école élémentaire
Ressources pour l école élémentaire éduscol Découverte du monde Progressions pour le cours préparatoire et le cours élémentaire première année Ces documents peuvent être utilisés et modifiés librement
Plus en détailavez-vous déjà pensé au liège?
avez-vous déjà pensé au liège? created by nature. liège. Usine du liège Van Avermaet a été constituée dans les années vingt au siècle précédent. Dès le départ, Usine du liège Van Avermaet assurait la production
Plus en détailL importance du suivi du dioxyde de carbone (CO 2. ) dans la production de dindes
FICHE D INFORMATION L importance du suivi du dioxyde de carbone (CO 2 ) dans la production de dindes info.hybrid@hendrix-genetics.com www.hybridturkeys.com Dans la production de dindes, la performance
Plus en détailNourrir les oiseaux en hiver
les oiseaux en hiv Nourrir les oiseaux en hiver Sommaire : Pourquoi les nourrir...page 1 Comment les nourrir...page1 Quels ravitaillement pour quel oiseaux?...page2 Recette «pain de graisse»...page 3 Les
Plus en détailL évidence écologique Une station d assainissement où il fait bon se
PHYTOREM S.A. L évidence écologique Une station d assainissement où il fait bon se Le BAMBOU-ASSAINISSEMENT Le Procédé Sol EFFLUENTS EXPORTATION VERS LA TIGE Chaume ou tige Pollution organique et minérale
Plus en détailCap sur la croissance!
Cap sur la croissance! EDORA Qui sommes-nous? Fédération de producteurs ER Plus de 85 Membres: Toutes les filières ER (éolien, biomasse, hydro, solaire) De la (très) grande et la (toute) petite entreprises
Plus en détailFASCICULE DES 10 ESPECES D'ARBRES URBAINS ENIGME V - A LA DECOUVERTE DE LA NATURE
FASCICULE DES 10 ESPECES D'ARBRES URBAINS ENIGME V - A LA DECOUVERTE DE LA NATURE INTRODUCTION La nature est incroyablement diversifiée. Elle regroupe la Terre avec ses zones aquatiques telles que les
Plus en détailAllégations relatives à la teneur nutritive
Allégations relatives à la teneur nutritive Mots utilisés dans les allégations relatives à la teneur nutritive Ce que le mot signifie Exemples Sans Faible Réduit Source de Léger Une quantité insignifiante
Plus en détailTP N 3 La composition chimique du vivant
Thème 1 : La Terre dans l'univers, la vie et l'évolution du vivant : une planète habitée Chapitre II : La nature du vivant TP N 3 La composition chimique du vivant Les conditions qui règnent sur terre
Plus en détailEntretenez votre bonheur
GUIDE D ENTRETIEN Entretenez votre bonheur Commencez avec vos meubles en bois et terrasse Rectavit PROTECTION TOTALE contre le vieillissement, la décoloration et les saletés Légende Vos meubles en bois
Plus en détailBien choisir sa variété de maïs ensilage
Bien choisir sa variété de maïs ensilage Le maïs ensilage n est pas une culture difficile à cultiver. Pour choisir sa variété, l agriculteur dispose aujourd hui d une multitude de critères : attention
Plus en détailGUIDE D EVALUATION DE L AMBIANCE THERMIQUE (AR 4 juin 2012)
IDENTIFICATION Entreprise: Service/local/fonction : GUIDE D EVALUATION DE L AMBIANCE THERMIQUE (AR 4 juin 2012) FROID EXCESSIF AMBIANCE THERMIQUE MODEREE CHALEUR EXCESSIVE CONTRAINTE CONFORT CONTRAINTE
Plus en détailSorgho grain sucrier ensilage L assurance sécheresses
Sorgho grain sucrier ensilage L assurance sécheresses Sorgho grain sucrier Itinéraire cultural Type de sol et préparation avant semis Le sorgho grain sucrier est relativement peu exigeant par rapport au
Plus en détailSPECIALITE : RESTAURATION À LIRE ATTENTIVEMENT AVANT DE TRAITER LE SUJET
AGENT DE MAÎTRISE TERRITORIAL Concours interne et de 3 ème voie Centre Interdépartemental de Gestion de la Grande Couronne de la Région d Île-de-France SESSION 2015 Epreuve écrite d admissibilité Vérification
Plus en détailFACTEURS INFLUENÇANT LA QUALITÉ DU CAFÉ-BOISSON 1 - CAFÉ 2 - TORRÉFACTION 3 - CONSERVATION 4 - EAU 5 - MOUTURE 6 - DOSAGE 7 - TYPE DE PRÉPARATION
FACTEURS INFLUENÇANT LA QUALITÉ DU CAFÉ-BOISSON 1 - CAFÉ 2 - TORRÉFACTION 3 - CONSERVATION 4 - EAU 5 - MOUTURE 6 - DOSAGE 7 - TYPE DE PRÉPARATION 1 1. CAFÉ La qualité du café vert dépend : De l espèce
Plus en détailValérie Roy-Fortin, agr. Bio pour tous! - 6 mars 2015
Valérie Roy-Fortin, agr. Bio pour tous! - 6 mars 2015 Mise en contexte Résultats des essais du CETAB+ Méthodologie; Biomasse et facteurs de variation; Rendements en maïs et corrélations avec l azote apporté;
Plus en détailSport et alpha ANNEXES
Sport et alpha ANNEXES Edition 2013 TABLE DES MATIERES Table des matières 1 Alimentation 2 Boire, Boire, Boire... 2 Et à l approche des «20 km de Bruxelles»? 3 Et pendant l épreuve? 3 Stretching 4 Avant
Plus en détailNormes internationales pour les mesures phytosanitaires (NIMPs)
105 Annexe 3 Normes internationales pour les mesures phytosanitaires (NIMPs) On trouvera ci-après une description succincte des NIMP adoptées. Le texte intégral des NIMP peut être consulté sur le Site
Plus en détailBibliothèque Royale Albert 1er
Bibliothèque Royale Albert 1er Description du projet Ce projet a pour but de valoriser des espaces plats et inutilisés (toit, terrasse ou autre) par la création de potagers écologique (sans pesticide,
Plus en détailListe des matières enseignées
Liste des matières enseignées Domaine : Sciences de la Nature et de la Vie Filière : Biologie Parcours : Tronc Commun Semestre1 VHG Coefficient Cours TD/TP Crédits/s. unité crédits U.E fondamental : 13
Plus en détailComment expliquer ce qu est la NANOTECHNOLOGIE
Comment expliquer ce qu est la NANOTECHNOLOGIE Vous vous souvenez que tout est constitué d atomes, non? Une pierre, un stylo, un jeu vidéo, une télévision, un chien et vous également; tout est fait d atomes.
Plus en détailL ensilage de maïs en Ardenne? D un point de vue alimentaire. Isabelle Dufrasne Ferme expérimentale Service de Nutrition FMV Université de Liège
L ensilage de maïs en Ardenne? D un point de vue alimentaire Isabelle Dufrasne Ferme expérimentale Service de Nutrition FMV Université de Liège Plan L ensilage de maïs en général Caractéristiques anatomiques
Plus en détailRayonnements dans l univers
Terminale S Rayonnements dans l univers Notions et contenu Rayonnements dans l Univers Absorption de rayonnements par l atmosphère terrestre. Etude de documents Compétences exigibles Extraire et exploiter
Plus en détailUne espèce exotique envahissante: Le Roseau commun. ou Phragmites australis
Une espèce exotique envahissante: Le Roseau commun ou Phragmites australis Indigène vs exotique Il y a deux sous-espèces de Phragmites australis, L indigène: n envahit pas le milieu, cohabite avec les
Plus en détailLa transformation des petits fruits et l'inspection des aliments. Présenté par Sylvie Bujold inspectrice des aliments, chef d équipe 2013-10-30
La transformation des petits fruits et l'inspection des aliments Présenté par Sylvie Bujold inspectrice des aliments, chef d équipe 2013-10-30 Plan de présentation Cadre légal Types et catégories de permis
Plus en détailConsensus Scientifique sur. les. Champs statiques
page 1/8 Consensus Scientifique sur Source : OMS (2006) les Champs statiques Résumé & Détails: GreenFacts Contexte - Les équipements d imagerie médicale par résonance magnétique (IRM), les trains et les
Plus en détailNOP: Organic System Plan (OSP) / EOS: Description de l Unité Information et documents requis
TITRE NOP: Organic System Plan (OSP) / EOS: Description de l Unité Information et documents requis Selon le règlement NOP de l USDA 205.406(a), un opérateur certifié doit transmettre chaque année à son
Plus en détailLIVRET D AMENAGEMENT. VetAgro Sup, agro campus de Clermont Ferrand
22 09 2010 VetAgro Sup, agro campus de Clermont Ferrand Mathieu BOOGHS Guillaume COUEPEL Caroline COUFFIGNAL Aurore DESGROUX Morgane GRASSELLY Estelle PAULHIAC LIVRET D AMENAGEMENT Vulgarisation d une
Plus en détailPanneau solaire ALDEN
SOMMAIRE 1. Présentation... 1.1. Mise en situation... 1.2. Analyse du besoin... 4 1.. Problématique... 4 1.4. Expression du besoin... 5 1.5. Validation du besoin... 5 2. Analyse fonctionnelle... 2.1. Définition
Plus en détailTOUT SAVOIR SUR LES POUX DE TÊTE
TOUT SAVOIR SUR LES POUX DE TÊTE Les poux existent depuis toujours et ne sont pas près de disparaître. Heureusement, ils ne sont pas dangereux, mais ils sont dérangeants. Le saviez-vous? Les poux de tête
Plus en détailQualités nutritives des salades. DOSSIER SPéCIAL BIO F R C magazine FéVRIER 2010 N O 25. Quand la météo s en mêle
DOSSIER SPéCIAL BIO F R C magazine FéVRIER 2010 N O 25 Laitues d hiver Moins de pe Les laitues pommées bio se révèlent exemptes de pesticides. Plus «Bonne nouvelle: toutes les salades sont conformes et
Plus en détailJLB DÉVELOPPEMENT : CONCEPTEUR ET FABRICANT D INNOVATIONS
jlb Développement SAS JLB DÉVELOPPEMENT : CONCEPTEUR ET FABRICANT D INNOVATIONS CONCEPTION FORMULATION FABRICATION jlb Développement SAS CONCEPTION FORMULATION FABRICATION PRÉSENTATION Groupe en pleine
Plus en détailApplication à l astrophysique ACTIVITE
Application à l astrophysique Seconde ACTIVITE I ) But : Le but de l activité est de donner quelques exemples d'utilisations pratiques de l analyse spectrale permettant de connaître un peu mieux les étoiles.
Plus en détail- Les êtres vivants dans leur environnement, rôle et place des êtres vivants - Lecture de textes documentaires
Titre de l atelier : Les vers de terre Domaines d activité Les êtres vivants dans leur environnement, rôle et place des êtres vivants Lecture de textes documentaires Motsclés Vers de terre Vie du sol Compétences
Plus en détail7,50 /kg. 5,55 /kg -18 % COCO PAGODE LIGHT. 8,45 /kg. 6,15 /kg -26 % -26 % 100 * et plus BANANES FIGUE ET FIGUE-POMME DU CAMEROUN.
85 FRANCE & BELGIQUE Commandes du mercredi 25/02 au mercredi 04/03/15 Livraisons du mardi 03/03 au vendredi 06/03/15 Cadeau-surprise offert dans toutes les commandes de 100 * et plus *hors frais de port
Plus en détailÉconomisons l énergie! 11
Économisons l énergie! 11 Objectifs Prendre conscience de sa consommation d énergie. Maîtriser sa consommation d énergie afin de réduire l émission de gaz à effet de serre (mettre en place gestes et actions).
Plus en détailÉvolution du climat et désertification
Évolution du climat et désertification FACTEURS HUMAINS ET NATURELS DE L ÉVOLUTION DU CLIMAT Les activités humaines essentiellement l exploitation de combustibles fossiles et la modification de la couverture
Plus en détail