Devenir musicien intervenant

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1 Devenir musicien intervenant Musicien intervenant : une formation novatrice pour un acteur engagé dans le développement culturel, un métier de passion pour un musicien prêt au partage de la musique. Vous êtes un praticien de la musique. Vous souhaitez exercer un métier qui consiste à partager la musique avec des enfants, des jeunes ou des adultes dans des milieux variés. Les responsabilités, le travail en partenariat et la diversité vous attirent. Le métier de musicien intervenant, alors, peut être un métier pour vous et les études supérieures sérieuses formant à cette profession existent. Vous êtes responsable d une collectivité territoriale ou d une association. Vous souhaitez générer une vie musicale dynamique, variée, créative, associant enfants, jeunes et adultes. Vous souhaitez créer une synergie entre diverses structures éducatives, culturelles et associatives. Le musicien intervenant est le professionnel capable de mener à bien un tel projet. * Qu est-ce qu un musicien intervenant? Le musicien intervenant est un partenaire privilégié des professeurs d école : avec eux, il met en oeuvre des projets musicaux, ce en cohérence avec les projets d école et la vie de leur communauté. Le musicien intervenant aime travailler en équipe, particulièrement avec des enfants, mais il apprécie aussi le travail avec jeunes et adultes. Pour lui, la musique est autant un bien à donner qu un projet à construire d autres. * Quelles sont les missions du musicien intervenant? Le musicien intervenant exerce des missions ttrès variées. Il travaille surtout à l école primaire et maternelle mais agit également dans les écoles de musique, les maisons de quartier, les associations culturelles. Il développe, en partenariat avec les équipes d encadrement, une vie musicale dans les crèches, les hôpitaux, les centres socio-culturels, etc. Ses terrains d action sont donc très divers. «Artistes-animateurs», les musiciens intervenants intéressent, à ce titre, de plus en plus les collectivités et associations à la recherche de ces professionnels dont la mission est de travailler avec jeunes et moins jeunes, de mener à bien une démarche artistique de qualité, de créer les liens entre les écoles de musique, les lieux de pratiques musicales et l école primaire. * Quelles sont les compétences d un musicien intervenant? UN VERITABLE MUSICIEN Sur la base d une formation musicale initiale et d une formation spécifique, le musicien intervenant est ouvert à une pluralité de cultures et de styles musicaux (musiques populaires et chanson, musiques classique et contemporaine, jazz, musiques nouvelles et musiques du monde). Il est capable de jouer d un instrument, de chanter, de diriger, d inventer des musiques. Il sait aussi concevoir des spectacles musicaux. UN PEDAGOGUE Le musicien intervenant sait travailler avec des groupes d enfants, des adolescents et des adultes. Il sait que, à travers la pratique musicale, il agit sur la cohésion des groupes concernés, influence la capacité d écoute mutuelle des participants et permet à chacun d eux d affirmer son expression individuelle. Il a les savoirs et

2 les savoir-faire pour atteindre ces objectifs. Le musicien intervenant sait, par ailleurs, travailler en partenariat et créer les conditions pour l émergence de projets collectifs et fédérateurs. UN ANIMATEUR Le musicien intervenant sait mobiliser des groupes de jeunes, d enfants ou d adultes pour la réalisation de spectacles. Il sait communiquer à un public ses projets, sait faire vivre la musique dans un lieu, partageant avec tous ses goûts, plaisirs et connaissances. UN ACTEUR DU DEVELOPPEMENT CULTUREL Le musicien intervenant a des connaissances dans les domaines de l administration et de la gestion. Il connaît les structures d accueil, qu elles soient municipales, associatives ou institutionnelles et se révèle souvent la cheville ouvrière des actions fédérant celles-ci. * Quelle formation pour le musicien intervenant? LE CURSUS EN C.F.M.I La formation de musicien intervenant se fait dans l un des neuf centres de formation de musiciens intervenants () créés en 1984 par les ministères de la culture et de la communication, de l éducation nationale, de la recherche et de la technologie et rattachés aux universités d Aix en Provence, Lille, Lyon, Orsay, Poitiers, Rennes, Strasbourg et Toulouse. D une durée de 2 ans, le cursus est organisé autour d une formation musicale, une formation pédagogique et une formation générale. Il comporte 1500 heures de cours et stages pratiques. Les étudiants apprennent entre autres à diriger des ensembles de musique, à chanter, à improviser, inventer des musiques, à être autonomes dans des studios d enregistrement, à analyser des musiques et à pratiquer la musique collectivement; ils apprennent aussi la pédagogie, la psychologie des enfants, les bases de la gestion administrative, les techniques permettant de créer des spectacles, etc. QUATRE ATOUTS DANS UNE MEME FORMATION Les étudiants ont droit à un enseignement personnalisé, ils ne sont pas noyés dans l anonmat des grands groupes. La formation proposée dans les associe de façon dynamique l expérimentation pratique du métier (savoir-faire), l acquisition de connaissances (savoir) et le développement de la créativité et de la curiosité individuelle (savoir-être). L enseignement proposé est innovant tant dans sa forme que dans ses contenus. L entrée progressive dans le monde professionnel fait partie de la formation. LE DIPLOME UNIVERSITAIRE DE MUSICIEN INTERVENANT (DUMI) Délivré par 9 universités en France, le DUMI est reconnu par la fonction publique territoriale au même titre qu un diplôme d état. Garantie d un travail musical et pédagogique de qualité ainsi que d une gestion maîtrisée de projets interinstitutionnels, ce diplôme est de plus en plus souvent exigé pour tout travail d intervention musicale. Comment accéder à la formation? L accès au est déterminé par des tests d entrée permettant de vérifier les compétences musicales et générales des candidats et d évaluer leur esprit d initiative, leurs capacités relationnelles et leurs motivations.

3 Les tests permettent aussi aux candidats de mieux connaître les et de confirmer leur désir d y poursuivre des études. Pour pouvoir se présenter aux tests de sélection, les candidats doivent être titulaires du baccalauréat depuis deux ans au moins. Ces deux années postérieures au baccalauréat peuvent être des années d études ou des années d expériences professionnelles. Des demandes de dérogations peuvent être adressées aux. Le niveau musical de référence est celui de la fin du 3ème cycle court d une école de musique contrôlée par l état. Aucun autre diplôme n est exigé et il n y a pas de limite d âge. * Quelles sont les aides financières aux études? La formation aux est gratuite, droits d entrée à l université exceptés. Les étudiants inscrits dans un ont le statut d étudiants. Selon des critères spécifiques, les étudiants des peuvent demander des bourses de l enseignement supérieur ou des bourses d études au ministère chargé de la culture. Ils peuvent également bénéficier de congés-formation, d allocations formation-reclassement ou de prêts d honneur. * Quels emplois pour le musicien intervenant? Le profil d emploi des musiciens intervenants est très varié compte tenu de la pluralité des missions et des terrains d action. Quatre exemples permettent de situer les cas les plus fréquents. Employé par une commune, le musicien intervenant crée et dynamise les liens entre le secteur scolaire, l école de musique et les associations culturelles. Il organise et réalise des spectacles de musique associant les enfants de l école et les élèves de l école de musique. Il gère des projets associant par exemple l harmonie municipale, la chorale de l école de musique et les enfants d une classe de l école primaire ou autre exemple, associe dans une création musicale un groupe de rock avec des groupes d enfants. Employé par un syndicat de communes, le musicien intervenant travaille dans des écoles de plusieurs communes et participe au rayonnement d une école intercommunale de musique. A l échelle d un département, le musicien intervenant est employé par une association départementale pour le développement de la musique. Il met en relation les enseignants des écoles primaires et maternelles de plusieurs communes avec les divers acteurs musicaux du département. Il a, dans ce cas, une fonction très importante d organisation et de formation permanente, doit par ailleurs assurer une cohérence générale des projets musicaux portés par les institutions. Employé par un réseau d équipements associatifs, le musicien intervenant participe à l ensemble des activités musicales en relation avec les enfants. Il assure diverses manifestations avec des enfants, des jeunes, des adultes, voire avec le troisième âge. Il organise des concerts, crée des spectacles ou participe à des projets associant un équipement socio-culturel avec le milieu scolaire. * Quelles conditions et aides à l emploi d un musicien intervenant? Si un musicien intervenant est employé par une collectivité territoriale, son cadre d emploi est celui d un assistant territorial spécialisé d enseignement artistique (décret n du 2 septembre 1991). La base de

4 rémunération au premier échelon est l indice brut 320. S il est employé par une association, la convention collective de l animation socio-culturelle (28 juin 1988, n 3246) peut être appliquée dès lors que l employeur relève de son champ d application.. L avenant n 46 du 2 juillet 1998 donne les modalités de classement et de rémunération. D autres aides à la création d emplois peuvent, le cas échéant, être mises en place tant par le ministère chargé de la culture (crédits déconcentrés dans les directions régionales des affaires culturelles) que par les collectivités locales (en particulier: conseils régionaux ou généraux). Adresses des C.F.M.I Université de Provence 29 avenue Robert Schuman Aix en Provence cedex 1 Tél: Télécopie: Université de Lille 3 B.P Villeneuve d Ascq Tél: Télécopie: Université Lyon 2 80 boulevard de la Croix Rousse Lyon Tél: Télécopie: Université Paris Sud Bat Orsay Tél: Télécopie: Université de Poitiers 8 rue René Descartes Poitiers cedex Tél: Télécopie: Université de Rennes Campus Vilejean - cs avenue Gaston Berger Rennes cedex Tél: Télécopie: Université de Strasbourg 2 1 rue Froelich - BP Sélestat cedex Tél: Télécopie: Université de Toulouse 5 allée Antonio Machado Toulouse cedex Tél: Télécopie: Université de Tours

5 Bel Air - La Guignère Fondettes Tél: Télécopie: