Devoirs. Je fournis des efforts dans ma réussite scolaire. Je fais mes travaux scolaires.

Transcription

1 Exemples d objets entraînant une infraction (Selon la gravité et la fréquence) faire Je fournis s efforts dans ma réussite scolaire. Lecteurs numériques tels I- POD et MP3, jeux électroniques, (sauf lors d activités spéciales) Confiscation l objet Perte récréation mon un lieu riche et Je parle français. J ai tout mon matériel. Je fais mes travaux scolaires. Je respecte les consignes. téléphones cellulaires planche à roulettes trottinette souliers à roulettes envoyé aux parents stimulant. Je joue pacifiquement avec s jouets (billes, auto, cartes, etc.). Je fais signer l agenda, les travaux et les patins à roues alignées pointeur laser interne examens lorsque mandé. Je fais mes voirs et je les remets à externe temps.

2 (Selon la gravité et la fréquence) d'être respectueux. Je dois respecter les autres dans mes gestes et paroles. J ai une attitu respectueuse. J utilise un ton approprié. Je respecte les différences. J utilise «Madame, Monsieur» lorsque je m adresse à un adulte. J obéis aux consignes sans argumenter. J adopte une attitu pacifique car, à mon école, c est tolérance zéro pour la violence. retards signes, gestes et regards irrespectueux violence e (langage inapproprié, jurons, menaces) violence physique (une bagarre mène à une suspension immédiate) intimidation, taxage armes blanches (confiscation immédiate) vols Confiscation l objet Perte récréation envoyé aux parents Rencontre avec la psycho- Je respecte les autres en arrivant à l heure afin ne pas déranger le travail mes camaras et mon enseignant. éducatrice interne ou externe

3 (Selon la gravité et la fréquence) garr mon Je dois respecter les biens et le matériel qui m entourent. Gaspiller, salir, briser Faire s graffitis ou du vandalisme sur le bâtiment Jeter s déchets par terre Confiscation l objet propre. Je prends soin du matériel. Je gar mon propre. Je man la permission pour emprunter s biens. Je recycle les matières recyclables. Briser les arbres sur le terrain l école Appuyer ses pieds sur les murs intérieurs Endommager les plates-bans fleurs l école Ne pas respecter le jardin collectif Vandaliser le composteur Perte récréation envoyé aux parents Vandaliser les œuvres d art intérieures et extérieures Vandaliser les filets soccer, les structures jeux et les équipements sportifs extérieurs interne externe

4 (Selon la gravité et la fréquence) faire mon un lieu sécuritaire. Je dois être responsable mes actions. Je porte s vêtements appropriés à la saison : tuque, écharpe, mitaines, pantalons neige et bottes sont obligatoires en hiver ou jusqu à un avis la direction. Je marche sans courir dans les corridors du côté droit. Je ne joue à aucun jeu dangereux (voir colonne suivante s interdits). Je respecte les règlements s structures jeux. Si je suis gravement allergique, mes parents fournissent à l école un ou s auto-injecteurs d épinéphrine (Epipen ou Alerjet). Lancer s balles neige, s pierres, du sable, s balles dures, etc. S agripper sur les buts soccer Glisser bout sur la glace et dans la glissoire Grimper sur les barres s ballons poings, sur la clôture ou dans les arbres Sauter ou jouer dans s flaques d eau Ouvrir la porte à s adultes Perte récréation envoyé aux parents Si j ai besoin d un médicament, mes parents le laissent au secrétariat ou au service gar dans son contenant d origine avec étiquette la pharmacie et ils signent l autorisation d administrer le médicament. interne externe Je resterai à la maison si je présente s signes maladie ou fièvre ou on me retournera à la maison.

5 «NON RECOMMANDÉS» (Selon la gravité et la fréquence) J'ai la bien me nourrir. Je mange une collation et un dîner nutritifs. Je choisis s aliments provenant l un s quatre groupes alimentaires suivants Tirés la Politique alimentaire CSMB Politique cadre du MELS Aliments à teneur élevée en gras : pâtisseries, beignes, croustilles, etc. Message aux parents dans l agenda Fruits et légumes aucun gâteau d anniversaire Lait et substituts Vians et substituts Produits céréaliers aucune gomme à mâcher sur le site l école Aliments concentrés en sucre : bonbons, biscuits recouverts ou en sandwich, chocolat, sserts en gelée (jello), ssert sucré, boissons gazeuses, céréales sucrées, Aliments à haute teneur en SONT STRICTEMENT INTERDITS : Aliments contenant s arachis et s noix comme le beurre d arachis, en raison nombreux élèves allergiques sel : maïs soufflé, bretzels, Autres : nouilles sèches,... Confiscation Images tirées du Service national du RÉCIT à l'éducation préscolaire (