TABLE DES MATIÈRES - 2 -

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "TABLE DES MATIÈRES - 2 -"

Transcription

1 RAPPORT ANNUEL Année

2 TABLE DES MATIÈRES Mot du C.A. 3 Objectifs et services 4 La mission 4 Le territoire 4 L accueil 4 Les objectifs 5 Le conseil d administration Les employés 6 Les stagiaires 6 Les membres 7 Les bénévoles 8 Actions et réalisations Défense de droit 8 Individuelle 9 Collective 9 Sensibilisation 10 Sensibilisation dans les écoles primaires 11 Sensibilisation dans les écoles secondaires 11 Sensibilisation au Cégep 12 Sensibilisation auprès de la population 12 Soutien à la personne et à la famille 13 Les groupes de Café-Rencontre 13 Le groupe Ados 14 Équipe sportive de curling adapté 15 Rencontres amicales (40 ans et plus) 16 Rencontres-parents 16 ACV en ACtiVité 17 Le samedi-répit Rapport camp d été Loisirs et activités sociales 19 Ligues de quilles 20 Sorties et activités culturelles 20 Les soirées sociales 21 Dîner-rencontre 21 Rencontres sociales 21 Un petit peu plus pour nos gens 22 Accompagnement individuel 22 Fête de Noël pour enfant 22 Implication des membres 22 Formations 23 Diffusion de l information 23 Assemblée générale annuelle 23 Représentation dans le milieu 24 Partenaires et collaborateurs 24 P.H.A.R.S. (merci)

3 MOT DU C.A. L organisme Personnes Handicapées en Action de la Rive-Sud, depuis sa création, demeure toujours fidèle à sa mission. Cette mission est de favoriser l intégration des personnes handicapées dans la société. Bien qu ayant évolué avec les années nous continuons d axer l action sur la défense de droits des personnes handicapées ainsi que de leurs familles, sur une offre de services adaptés aux besoins de nos participants (loisirs, socialisation, répits, camp d été, etc.) et sur le développement de notre volet de sensibilisation auprès des citoyens. Au cours de l année , le conseil d administration et la direction ont jugé bon de consolider les services déjà existants. Il n en demeure pas moins que certaines activités ont pris de l expansion. C est donc dire que les Cafés-Rencontres se sont scindés en deux groupes (18-25 ans et 25 ans et plus). Par ailleurs, notre groupe ACV en ACtiVité, pour répondre à la demande des participants, a augmenté la cadence et a tenu des rencontres toutes les deux semaines. Sans oublier la fête de Noël pour enfant que nous avons célébrée cette année avec un nombre record de participants. Notre année se solde donc avec un bilan plus que positif. Les commentaires que nous recevons sont toujours constructifs et nous permettent de nous ajuster et de faire évoluer nos activités et services dans la bonne direction, en ce sens nous sommes toujours ouverts à accueillir de nouvelles idées et suggestions. Et, à partir de ces idées et suggestions, nous pourrons, ensemble, travailler à faire avancer la cause des personnes handicapées. Notre rôle principal comme conseil d administration est de bien gérer les affaires de l organisme. C est en travaillant en collaboration avec la direction générale, le personnel, tous les membres de l organisme ainsi que nos différents partenaires : Centraide, l Agence de la santé et des services sociaux, la Ville de Lévis, le CRDP, le CRDI, le Patro, etc. que nous atteindrons les buts fixés et accomplirons la mission de PHARS. Tous les membres du conseil d administration veulent être présents et à votre écoute. Avant de terminer, nous voulons souligner le travail professionnel et humain de notre directeur ainsi que de tous les employés de PHARS. Ce sont eux qui interviennent auprès des membres et de leurs familles. Les Membres du Conseil d Administration Brigitte Cusson, prés., Micheline Demers, vice-prés., Gervais Boulianne, très., Micheline Nadeau, sec., Maxime Grégoire, adm., Françoise Bouffard, adm., Henri-Paul Leclerc, adm., France Bégin, adm

4 OBJECTIFS ET SERVICES LA MISSION Fondé en mai 1974, l organisme, connu depuis 1995 sous le nom de Personnes Handicapées en Action de la Rive-Sud, demeure fidèle à sa mission première qui est de favoriser l intégration des personnes handicapées dans la société par la défense de leurs droits et la sensibilisation des citoyens. Évoluant aussi avec le temps il offre de plus en plus de services directs aux personnes et aux parents. LE TERRITOIRE L organisme offre ses services à toutes les personnes vivant avec une limitation et à leurs familles résidant sur le territoire de la Ville de Lévis et ses environs. L ACCUEIL Heures d ouverture : Le bureau administratif est ouvert de 8h30 à 16h30 du lundi au vendredi. Cependant, les services sont offerts du lundi au samedi jusqu à 16h30 et 5 soirs par semaine, soit du lundi au vendredi de 18h à 21h ou 22 h dépendamment du groupe ou de l activité - 4 -

5 LES OBJECTIFS Être un lieu d accueil, de référence, d échange et d entraide pour les personnes handicapées et leurs proches ; Promouvoir les intérêts des personnes handicapées et défendre leurs droits ; Favoriser l implication et la prise en charge des personnes par elles-mêmes, quelles que soient leurs limitations ; Valoriser la personne handicapée, favoriser le développement de sa compétence et de son autonomie ; Informer et sensibiliser la population en vue d amener un changement de mentalité et faciliter l inclusion des personnes ; Travailler à l amélioration des conditions de vie des personnes handicapées et de leurs proches par la mise sur pied de services et par la concertation avec les autres organismes concernés; Favoriser la vie associative et la création de réseaux sociaux par la mise sur pied de diverses activités sociales, sportives et culturelles. LE CONSEIL D ADMINISTRATION Présidente : Madame Brigitte Cusson Vice-présidente : Madame Micheline Demers Secrétaire : Mme Micheline Nadeau Trésorier : Monsieur Gervais Boulianne Administrateurs (trices) : Madame France Bégin, Monsieur Maxime Grégoire, Madame Françoise Bouffard, Monsieur Clément Audet (a démissionné en décembre 2010), Monsieur Henri-Paul Leclerc. Les membres du conseil d administration se sont rencontrés à 10 reprises en cours d année pour des réunions régulières. De plus, ils ont convoqué l assemblée générale annuelle en mai. Pour ce qui est de l exécutif, les officiers se sont rencontrés 10 fois. Ils ont confié aux employés et aux bénévoles la responsabilité de mener les dossiers à terme et de réaliser les différentes activités liées à la vie associative

6 LES EMPLOYÉS EMPLOYÉS RÉGULIERS Directeur : Frédéric Côté Accueil, réception, secrétariat et aide administrative : Édith Dubé Intervenant en loisirs : Odilon Boudreault Intervenante en défense de droits : Nathalie Plante Intervenants sociaux : Thomas Dantec, Marie-Ève Boutin, Annie Drolet, Chloé Godbout, Andrée-Anne Lamarre, Isabelle Ouellet et Émilie Reid-Sirard. ANIMATEURS (TRICES) RÉPIT (RÉGULIER) Animateurs (trices) répits : Isabelle Ouellet, Isabelle Lehoux, Anne-Julie Gourdes, Marie- Christine Bergeron-Laroche, Andrée-Anne Lamarre, Chloé Godbout, Geneviève Boutin, Alexandra Laplante. ACCOMPAGNATEURS (TRICES) Véronique Chabot, Marie-Claude Rousseau, Marie-Ève Blais, Mélanie Henri, Élise Milot, Charles Dubois, Wendy Martel, Roobens Denis, Amélie-Audrey Dubois, Alice Couture-Turcot, Gaétan Moffet. ANIMATEURS (TRICES) CAMPS ESTIVAUX : 25 étudiant(e)s ont été embauché(e)s à l été 2010 LES STAGIAIRES Nous avons accueilli 2 stagiaires en travail social, l un en sensibilisation 1 ère année à raison d un jour par semaine et l autre en fin de technique 3 ème année, 2 jours par semaine à l automne 2010 et 4 jours par semaine à l hiver stagiaires auxiliaires familiales et sociales aux personnes à domiciles ont fait des visites au printemps 2010, auprès de personnes vivant seules pour un total de plus de 70 heures. Nous avons également accueilli une stagiaire en secrétariat volet soutien administratif sur une période de 5 semaines pour un total de 150 heures. L Accueil de stagiaires est une bonne façon de sensibiliser différents corps professoraux aux situations que vivent les personnes handicapées

7 LES MEMBRES Au 31 mars 2011, les frais d adhésion avaient été payés par 221 membres. Il est important de noter que plus de 175 personnes reçoivent nos services sans être membres. Les services sont ouverts à toutes les personnes vivant avec des limitations ainsi qu à leurs proches. Les services sont offerts sous forme de répit, de demandes d information, de support, de rencontres de groupe, de référence, d accompagnement et de défense de droits. Les 396 participants proviennent principalement de tout le territoire de la Ville de Lévis. De ce nombre, 217 sont de l arrondissement Desjardins, 168 de l arrondissement des Chutes de la Chaudière et 11 de l extérieur (St-Henri, St-Lambert, Scott). Parmi les personnes auxquelles nous offrons des services, 278 personnes vivent avec une limitation, 74 sont des parents d enfants avec un handicap, 5 sont des familles d accueil, 20 font partie de la fratrie et 19 personnes sont des membres sympathisants qui s impliquent également comme bénévoles. Des 278 personnes vivant avec une limitation, 169 vivent avec une limitation intellectuelle, 53 avec une limitation physique, 31 sont autistes, 13 ont une double limitation soit intellectuelle et physique, et 12 ont une limitation autre. Chez les personnes handicapées, 27 % vivent chez leurs parents, 28 % vivent en famille d accueil, 41 % vivent en appartement et 4 % résident dans un Centre d hébergement de soins de longue durée. La moyenne d âge des participants se situe autour de 45 ans. 16 % sont âgés de moins de 18 ans, 21 % ont de 18 à 30 ans, 19 % ont de 30 à 45 ans et 44 % sont âgés de 45 ans et plus

8 LES BÉNÉVOLES La réalisation de nos activités et par le fait même de notre mission est possible grâce à l implication de tous nos membres et nos bénévoles. Pour l année elle totalise près de 2500 heures d implication ponctuelle ou régulière. Nous comptons sur près de 56 bénévoles qui se sont impliqués à différents endroits : au conseil d administration, dans les comités, dans les activités sociales, dans les activités de sensibilisation et d information, pour la chaîne téléphonique, lors des dîner-rencontre, des soirées, des rencontres sociales, des quilles, etc. Nous les avons remercié lors de la fête des bénévoles le 2 juin VOTRE IMPLICATION EST IMPORTANTE POUR NOUS MERCI! DÉFENSE DE DROITS La défense de droit consiste à intervenir avec les personnes ayant des limitations et leur famille aux prises avec différents problèmes sociaux liés aux conditions de vie, à l inaccessibilité sous toutes ses formes et aux inégalités sociales. Répondre, dans la mesure du possible, à leur besoin, référer, écouter, promouvoir et défendre leurs droits, prévenir des situations problématiques et favoriser le changement de mentalités sociales. Les demandes d aide et d information touchent les sujets ou dossiers suivants : activités et services de PHARS, accessibilité architecturale, accompagnement, autisme, adaptation de domicile, aide matérielle, aide psychologique, aide technique, bénévolat, gardiennage, logement - 8 -

9 adapté, loisirs, maintien à domicile, placement, réadaptation, répit, services éducatifs, services hospitaliers, soutien à la famille, stationnements réservés, transport adapté, travail, etc. INDIVIDUELLE L intervention individuelle consiste principalement à accompagner les personnes dans leurs diverses demandes (accueil, écoute, recherche, référence et accompagnement). Ces demandes touchent les aspects suivant : logement, transport, accessibilité et adaptations, activités courantes de la vie, service de police, services de centres de réadaptation et des centres locaux de services communautaires, éducation, recherche, divers programmes gouvernementaux. Nous avons reçu plus de 288 demandes d aide provenant de 108 personnes. De ces personnes, 28 ont eu recours au service d écoute qui consiste à écouter les gens qui ont besoin de s exprimer. Ces personnes ayant eu recours au service de défense de droit préalablement. Les demandes proviennent majoritairement des résidents de Lévis. Quatre demandes proviennent de la région de Chaudière-Appalaches et deux de Québec. COLLECTIVE Acteurs SERVICE DE POLICE ET OPHQ COMITÉ 8 MARS Actions Nous avons initié une démarche d amélioration du formulaire pour des mesures d urgence à Lévis en collaboration avec l OPHQ. En collaboration avec une douzaine d organismes multisectoriels et offrant des services à des femmes, PHARS participe activement à l organisation de cette journée depuis plusieurs années. GROUPE DE RÉFLEXION ET D ACTION CONTRE LA PAUVRETÉ (GRAP) Participation au comité organisateur de la journée Actions et solutions (novembre 2010) Préparation d un outil de promotion pour la journée impliquant des bénévoles de notre organisme. Représentation de notre clientèle à la journée du. COMITÉ DE SOUTIEN AUX INITIATIVES VISANT LE RESPECT DES AÎNÉS (SIRA) Comité aviseur composé de divers organismes du territoire ainsi que des résidents(es). Le projet vise le développement de l'empowerment des femmes aînées vivant en résidence privée avec - 9 -

10 services ainsi que la mise en place d'un programme de formation à la vie en résidence privée. TABLE DE CONCERTATION LOGEMENT Comité aviseur sur la problématique du logement à Lévis chapeauté par l ACEF. Ce comité est composé de représentants d organismes et de résidents. Dossier de logements adaptés pour personnes handicapées dans le parc immobilier de l OMH. COMMISSION CONSULTATIVE PERSONNES VIVANT AVEC UN HANDICAP ET VILLE (CCPVHV) La Commission consultative Personnes vivant avec un handicap et Ville est formée d organismes en lien avec les personnes handicapées, de trois élus et d une organisatrice de la ville. La Commission travaille continuellement en collaboration avec tous les services de la Ville afin que les moyens nécessaires soient pris pour parvenir à la mise en œuvre des préoccupations des personnes vivant avec un handicap. TABLE DES AINÉS Organisation de l activité Rendez-vous des générations (groupe vidéo et journée de partage) GROUPE CONSEIL-EXPERT Rencontre aux 5 semaines (discussions de cas). COMITÉ EHDAA (statut d observatrice) Rencontre avec le protecteur de l élève. SENSIBILISATION À la base, la sensibilisation est un geste posé tous les jours. À chaque appel téléphonique, que ce soit pour une demande de stage ou d informations générales, une demande d interventions ou de défense des droits, nous en profitons pour sensibiliser notre interlocuteur. Toute occasion est propice pour faire de la sensibilisation. Nous croyons fermement que plus les gens entendront parler de situations «limitantes», plus ils seront sensibilisés à les réduire et même à abolir les barrières qui les causent! Nous pourrons alors penser «inclusion»! SENSIBILISATION DANS LES ÉCOLES PRIMAIRES

11 D avril 2010 à mars 2011, les intervenants du PHARS ont sensibilisé 1701 élèves de la maternelle à la sixième année de la Commission Scolaire des Navigateurs à l aide de cinq outils distincts. C est ainsi que les thèmes de la différence et des limitations ont été abordés. L histoire de Cybèle la tortue a été présentée aux élèves de maternelle et de première année. Le jeu des insectes leur a aussi donné l opportunité de vivre une situation ou l un de leurs camarades de classe était exclu. Les sentiments liés à l exclusion ont alors pu être explorés de façon plus concrète. L histoire de Pierrot est racontée aux élèves de 2 e année. Pierrot est un jeune garçon de 8 ans qui a une prothèse. Une improvisation et une activité sur la différence permettent aux élèves de bien comprendre les différences et d apprendre à les accepter. Max le maladroit est un outil utilisé avec les élèves de 3 e année pour leur parler de la déficience intellectuelle. À travers l histoire de Max et une improvisation des élèves, ces derniers apprennent à voir les qualités de la personne plutôt que son handicap. Pour ce qui est des élèves de la 4 e à la 6 e année, ils ont pu expérimenter le grand jeu-questionnaire Apprenti-sage. Nous offrons aux écoles deux volets de sensibilisation. Apprenti-sage volet déficience intellectuelle Apprenti-sage volet autisme Comme mentionné ci-dessus, cette sensibilisation est un jeuquestionnaire qui, selon les évaluations que nous recevons des enseignants, répond très bien aux besoins des classes. Il permet aux élèves d apprendre par le jeu sur ces deux handicaps. SENSIBILISATION DANS LES ÉCOLES SECONDAIRES SENS Différence est un outil de sensibilisation créé pour les jeunes du secondaire par PHARS en collaboration avec l OPHQ (Office des Personnes Handicapées du Québec), la FQDI (la Fondation Québécoise de la Déficience Intellectuelle) et Ergosum afin de faire un survol des différents handicaps. Cet outil permet d apprendre par l action et les sens. L année était la seconde année où PHARS offrait cette sensibilisation. Nous avons rejoint 154 élèves du secondaire. Cette sensibilisation reste encore peu connue à ce jour. Nous sommes tout de même confiants pour l avenir de cette sensibilisation. SENSIBILISATION AU CÉGEP

12 Cette année, nous avons rencontré deux classes de 30 étudiants en technique de travail social du Cégep Lévis-Lauzon afin de leur présenter notre sensibilisation «Sens différence». La rencontre avait pour but de les sensibiliser aux différents handicaps, tout en leur montrant ce que peut être le travail d un technicien en travail social. Les étudiants du Cégep ont donc pu vivre eux-mêmes des situations de handicap et approfondir leurs connaissances sur les différentes limitations. SENSIBILISATION AUPRÈS DE LA POPULATION Semaine Québécoise de la Déficience Intellectuelle du 13 au 19 mars 2011 Kiosque de sensibilisation mis en place par P.H.A.RS. L animation du kiosque a été faite par des employé(e)s et stagiaires de P.H.A.R.S ainsi que du C.R.D.I. Nous avons animé le kiosque durant 3 jours aux Galeries Chagnon à Lévis. Les outils utilisés pour la sensibilisation étaient deux questionnaires dont un pour les jeunes et un pour les adultes. Un carnet d informations pour les jeunes et les adultes était aussi distribué à la population. 296 personnes sensibilisées lors de ces trois jours

13 SOUTIEN À LA PERSONNE ET À LA FAMILLE UN PEU PLUS LOIN VERS L AUTONOMIE Tout en favorisant la vie associative et la stimulation vers l autonomie, de nombreuses activités permettent aux personnes de créer ou de maintenir des réseaux sociaux, d acquérir de l autonomie et de vivre des situations d intégration. Ces activités sont très fréquentées et fort appréciées. LES GROUPES DE CAFÉ-RENCONTRE Cette année certains intervenants du café-rencontre ont cru bon de diviser celui-ci en deux tranches d âge soit de 18 à 25 ans et de 25 ans et plus. Cela a permis un meilleur partage des différentes réalités vécues par les personnes de ces groupes d âge. Les deux groupes se réunissent afin de se retrouver et de vivre une tout autre réalité soit celle de s affirmer et de partager avec un grand nombre de personnes. Le Café-Rencontre Jeunesse c est Pour qui? Les adultes de 18 à 25 ans ayant une déficience intellectuelle légère. Quand? Tous les mercredis soirs de 19h00 à 21h00 Où? En alternance au Dooly s, au Patro et au Ryna Pourquoi? Socialiser Créer des liens Développer différentes habiletés sociales Découvrir de nouveaux champs d intérêt S amuser tout simplement! o Le groupe est composé de 8 participants avec une moyenne de 6 présences par rencontre. o Les participants sont accompagnés de deux intervenantes soit Andrée-Anne Lamarre et Chloé Godbout. o La session d automne 2010 compte 10 rencontres

14 o La session d hiver 2011 compte 23 rencontres. o Voici quelques exemples d activités réalisées dans le cadre de ces rencontres : des sorties dans des lieux publics (Restaurant Ryna, Dooly s, Le Normandin, Crackpot Café, etc), des conférences et des animations (sexualité, deuil, initiation théâtrale, musicothérapie, expériences scientifiques, etc.) et activités thématiques (Halloween, Noël). Le Café-Rencontre 25 ans et plus c est Pour qui? Les adultes de 25 ans et plus ayant une déficience intellectuelle légère ou un trouble envahissant du développement de haut niveau. Quand? Tous les mercredis soirs de 19h00 à 21h00 Où? En alternance au Patro, au Ryna et au Dooly s Pourquoi? Socialiser Créer des liens Développer différentes habiletés sociales Découvrir de nouveaux champs d intérêt S amuser tout simplement! o Le groupe est composé de 18 participants avec une moyenne de 14 présences par rencontre. o Les participants sont accompagnés de trois intervenants soit Thomas Dantec, Annie Drolet qui est remplacée par Roxanne Giasson et Marie-Ève Boutin. o La session d automne 2010 compte 14 rencontres. o La session d hiver 2011 compte 23 rencontres. o Voici quelques exemples d activités réalisées dans le cadre de ces rencontres : des sorties dans des lieux publics (Restaurant Ryna, Dooly s, Le Normandin, etc), des conférences et des animations (sexualité, deuil, initiation théâtrale, musicothérapie, expériences scientifiques, etc.) et activités thématiques (Halloween, Noël). LE GROUPE ADOS o Le groupe est composé de cinq adolescents ayant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement. o Les rencontres se déroulent à chaque vendredi soir de 18h00 à 20h00. o La session d automne et la session d hiver combinent 33 rencontres

15 Les buts du groupe ados Socialiser et intégrer à un groupe des adolescents de 12 à 18 ans Leur faire découvrir de nouveaux intérêts et de nouvelles activités Et ce, dans le respect et l apprentissage à l autonomie Quelques activités o Atelier de théâtre o Atelier d improvisation o Cinéma o Les Remparts o Fitness o Création d un roman-photo o Et encore plus! ÉQUIPE SPORTIVE DE CURLING ADAPTÉ L équipe de curling adapté est composée de six joueurs ayant une limitation physique. À l automne 2010, trois joueurs réguliers et trois joueurs occasionnels venaient aux rencontres. À l hiver et au printemps 2011, deux joueurs réguliers et trois joueurs occasionnels pratiquent avec l équipe. Chaque année, l équipe se rencontre 12 fois afin de pratiquer ce sport. Six pratiques ont lieu entre les mois d octobre et décembre et six autres entre les mois de janvier à avril. Les rencontres sont aux deux semaines du mois d octobre au mois de décembre. Elles sont ensuite mensuelles en janvier et en février et aux deux semaines de mars à avril. Les pratiques ont lieu au club de curling Etchemin à St Romuald, le mardi après midi de 13h00 à 15h00, avec l entraîneur de l équipe, Monsieur Guy Roy, et notre bénévole, Michelle Côté. Cette année, un Challenge Hivernal a été organisé en février conjointement par l Institut Régional de Réadaptation en Déficience Physique (I.R.D.P.Q) et par Adaptavie. L équipe a donc participé à cette première édition du Challenge et a remporté la médaille d argent!

16 RENCONTRES AMICALES (40 ANS ET PLUS) Ces rencontres s adressent à des personnes vivant avec une blessure médullaire et leur conjoint(e). Ce groupe permet aux participants de discuter, d échanger des conseils et de se soutenir tout en faisant des activités enrichissantes et agréables. Les participants se rencontrent une fois aux deux semaines. 7 rencontres d avril à juin rencontres de septembre à décembre rencontres de janvier à mars 2011 Moyenne de 6 participants par rencontre Trois nouveaux participants se sont joint au groupe cette année ce qui a amené une belle dynamique. Cette année nous avons fait de nouvelles activités et nous avons maintenu les activités appréciées des participants. Voici quelques exemples d activités réalisées : palet, quilles, pêche à la pisciculture Bernières, musée des migrations à Montmagny, jeux de société, élaboration d un site Web, conférence sur l aide aux proches aidants, fabrication de masques de cuir, cabane à sucre, etc. RENCONTRES-PARENTS Le but de ces rencontres est de permettre aux parents ayant un enfant présentant un trouble envahissant du développement de partager de l information concernant leur situation. Ces rencontres leur permettent de parler de leurs préoccupations avec d autres familles vivant la même situation qu eux, d échanger sur leur vécu au quotidien en plus de développer un réseau de support dans leur milieu. À l hiver 2011, suite à une concertation avec Madame Nathalie Plante, intervenante en défense de droits et en raison du manque d inscriptions de parents aux conférences organisées, nous avons choisi d offrir les rencontres à venir à tous les parents ayant un enfant handicapé. Cela a permis de toucher un plus grand nombre de familles dans le besoin

17 Pour l année , trois rencontres d information ont été organisées par P.H.A.R.S. Mardi le 2 novembre 2010, Isabelle Roberge et Pierre Marcotte, membres de l Office des personnes handicapées du Québec, ont offert gratuitement une conférence sur les différents services offerts pour favoriser l intégration à l école d un élève ayant un TED. Ils ont aussi abordé les droits des parents ainsi que les différents rôles joués par leur organisme. Sept parents ont assisté à cette rencontre qui semble avoir été très appréciée. Mardi le 8 mars 2011, neuf parents ont assisté à une rencontre portant sur la discipline familiale. Nathalie Issa, de l organisme Entraide-parents de Québec, a fourni aux parents présents diverses informations sur le rôle parental et sur l importance de développer une dynamique familiale saine et équilibrée. Mardi le 22 mars 2011, plus de vingt parents ayant un enfant présentant diverses limitations (déficience intellectuelle ou physique et trouble envahissant du développement) ont participé à une conférence sur le régime d épargne retraite invalidité et sur le testament. Messieurs Luc Thériault, planificateur financier et Pierre Morissette, notaire, ont animé avec succès cette rencontre très attendue par les familles concernées par l avenir financier de leur enfant. Conférence offerte par des intervenants du CSSS et de l organisme des porches aidants de Lévis. ACV EN ACtiVité Ce groupe, mis en place depuis maintenant un an, s adresse aux personnes ayant subi un AVC qui désirent briser l isolement et rencontrer de nouvelles personnes en faisant différentes activités. Les participants se rencontrent une fois aux deux semaines et les conjoint(e)s sont toujours les bienvenu(e)s

18 4 rencontres d avril à juillet rencontres de septembre à décembre rencontres de janvier à mars rencontres ont dû être annulées (mauvais temps et manque d inscriptions) Moyenne de 9 participants par rencontre Beaucoup de nouveaux participants se sont joint au groupe cette année ce qui est favorable et qui démontre que l on répond à un besoin. Voici des exemples d activités que nous avons réalisées : quilles, cinéma, jeux de société, palet, yoga adapté, traîneau à chiens, conférence sur le deuil, Remparts, etc. LE SAMEDI-RÉPIT Le Samedi-Répit offre la possibilité à des jeunes ayant un trouble envahissant du développement de vivre une journée de loisirs et de stimulation par semaine. De plus, il offre une journée de répit aux parents. Des activités sensorielles, des loisirs, du sport, du bricolage et des activités thématiques (Halloween, Noël, Saint-Valentin, Pâques) sont proposés aux participants. Cette année, le répit s est divisé en deux volets : volet enfant et volet adolescent. Le volet adolescent étant plus axé sur l autonomie et la socialisation. Nombre de participants au répit pour l année : 7 enfants réguliers et 3 enfants occasionnels Printemps 2010 Avril à juin : 10 journées de répit Automne 2010 Septembre à décembre : 14 journées de répit Hiver 2011 Janvier à mars : 12 journées de répit

19 RAPPORT CAMP D ÉTÉ 2010 Le camp d été s est déroulé du 28 juin au 6 août, soit pendant six semaines. Il était divisé en trois sections. Il y avait le camp des adultes ayant une déficience intellectuelle, un trouble envahissant du développement ou une déficience physique, le camp des adolescents ayant une déficience intellectuelle ou un trouble envahissant du développement et le camp des enfants ayant un trouble envahissant du développement. Les participants de ces trois camps ont pu vivre plusieurs expériences inoubliables et ont créé des liens entre eux. Le camp des adultes a accueilli 32 participants et a permis d embaucher 6 intervenants afin de répondre aux besoins de chacun. Le camp des adolescents a accueilli 8 participants et a permis l embauche de 4 intervenants. Le camp des enfants a accueilli 16 enfants ayant un trouble envahissant du développement et a permis l embauche de 16 intervenants. Donc, en tout, 56 participants ont pu s amuser tout l été en compagnie de 26 intervenants dynamiques! LOISIRS ET ACTIVITÉS SOCIALES Plusieurs activités sont offertes pour certaines personnes vivant avec une limitation un peu plus lourde et ne pouvant s intégrer à un groupe plus autonome. Nos activités sont aussi fréquentées par des gens qui choisissent de se retrouver avec d autres, de briser leur solitude et de partager de bons moments avec leurs pairs

20 LIGUES DE QUILLES 102 joueurs de petites quilles et 7 joueurs de grosses quilles forment 3 ligues distinctes Les Boulajoies et Les Fernand Simpson ont joué à 10 reprises tandis que Les Intrépides (grosses quilles) ont joué 20 fois. Le 20 mars 2011, Lévis était l hôte des Olympiques Spéciaux du Québec, section régionale. 27 de nos joueurs se sont classés et ont pu rencontrer des joueurs de Chaudière-Appalaches l espace d une journée. La soirée de fin de saison des quilles a eu lieu le 12 juin et a regroupé 94 personnes. SORTIES ET ACTIVITÉS CULTURELLES Les sorties permettent à chacun de vivre des expériences enrichissantes et sécuritaires. La préparation de chaque sortie nécessite environ 25 heures d appels téléphoniques, la présence de 4 à 10 bénévoles et de 2-3 accompagnateurs qui permettent à des personnes de profiter pleinement de leur journée. 24 avril 2010 : Musée de la Civilisation 45 personnes 29 mai 2010 : Journée Réseau-Loisir 36 personnes 19 juin 2010: Pique-nique Fort no 1 38 personnes 21 août 2010: Épluchette de blé d Inde 65 personnes 11 septembre 2010 : Visite du verger Bilodeau 59 personnes 2 octobre 2010 : Visite de la Ferme sous le bois 59 personnes 27 novembre 2010 : Journée Réseau-Loisir 35 personnes 5 décembre 2010 : Cinéma-resto 59 personnes 22 janvier 2011 : Activité Les Frileux 32 personnes 12 février 2011 : Promenades en traîneau à chiens 44 personnes 12 mars 2011 : Cabane à sucre 78 personnes

21 LES SOIRÉES SOCIALES Les soirées sociales permettent aux personnes qui se retrouvent ensemble de socialiser, de danser au son d un orchestre, de bénéficier d un buffet de fin de soirée et d apprendre à se comporter de manière responsable et respectueuse tout en sachant qu elles se retrouvent dans un milieu sécuritaire et entourées de bénévoles dévoués. En effet, de 20 à 30 bénévoles s impliquent à la réalisation de ces soirées. 23 octobre 2010 : Halloween : 102 présences 11 décembre 2010 : Noël : 130 présences 15 janvier 2011 : Carnaval : 100 présences 19 février 2011 : St-Valentin : 104 présences 29 mars 2011 : Bingo : 115 présences DINER-RENCONTRE Les dîners-rencontre permettent à des personnes seules de briser leur isolement tout en prenant un bon repas chaud. Avec l aide de cinq (5) bénévoles et de 1 à 2 accompagnateurs (trices), les personnes peuvent s impliquer selon la mesure de leur capacité. Suite au dîner, des activités de loisirs ou des jeux sont organisés tout l après-midi dans une ambiance amusante. Avril : 32 participants Mai : 37 participants Septembre : 34 participants Octobre : 30 participants Novembre : 36 participants Décembre : 33 participants Février : 35 participants Mars : 41 participants RENCONTRES SOCIALES Les rencontres sociales ont lieu le dernier vendredi de chaque mois. Elles réunissent entre 15 et 20 personnes et se démarquent avec la prise en charge de ces rencontres par les personnes handicapées elles-mêmes, que ce soit dans la planification ou la réalisation des activités et ceci depuis plusieurs années. Avril : 18 participants Mai : 17 participants Juin : 17 participants Août : 15 participants Septembre : 18 participants Octobre : 21 participants Novembre : 13 participants Décembre : 23 participants Janvier : 23 participants Février : 22 participants Mars : 23 participants

22 UN PETIT PEU PLUS POUR NOS GENS ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUEL Nous avons des personnes qui ont besoin d un accompagnement individualisé pour faciliter leur intégration et leur permettre de participer aux activités de l organisme. Cette année, plus de 400 heures ont été accordées à 12 personnes en grand besoin. Un grand travail a été fait auprès des accompagnatrices et accompagnateurs pour les outiller et leur fournir un encadrement de premier ordre. Une attention particulière a été apportée pour comprendre les besoins des personnes accompagnées afin d être en mesure de leur offrir des services de qualité. FÊTE DE NOËL POUR ENFANTS Le 12 décembre 2010, nous tenions notre fête de Noël pour enfants. Grâce à la collaboration financière de nos généreux donateurs, nous avons pu offrir des moments de réjouissance à plus de 40 enfants avec une limitation ainsi qu un moment de répit aux parents. Une animation diversifiée a permis aux enfants de vivre la féérie de Noël en toute simplicité. De plus, un léger goûté a été servi aux personnes présentes. Plus de 170 personnes étaient présentes à cette journée inoubliable. Un immense MERCI à toutes celles et tous ceux qui ont contribué de près ou de loin à la réussite de cette fête! IMPLICATION DES MEMBRES À l intérieur de chacune de nos activités, nous favorisons l implication de chacun des membres stimulant ainsi leur autonomie. Cela permet à certaines personnes plus autonomes de jouer un rôle prépondérant au sein des activités et leur implication devient davantage du bénévolat. Certains membres s impliquent aussi sur des comités ou participent aux différentes chaînes téléphoniques

23 L accompagnement et l encadrement offert aux personnes handicapées qui nous représentent à l extérieur les rendent plus confiantes et plus aptes à intervenir dans la promotion des intérêts de leurs pairs. FORMATIONS Différentes formations, conférences, colloques sont offerts à nos employé(e)s et/ou bénévoles tout au long de l année. Les thèmes touchés sont : premiers soins, autisme, sécurité dans les déplacements, communication, écoute, éducation populaire, démocratie, gestion des bénévoles, droits de la personne, vulnérabilité et handicap, etc. Bref, tous les sujets pouvant permettre à l un ou à l autre d améliorer ses façons de faire ou ses connaissances sont toujours considérés. DIFFUSION DE L INFORMATION Le journal de PHARS est un outil important pour informer les membres sur les dossiers et les activités de la vie associative. Il est aussi utilisé comme outil promotionnel lors d activités de sensibilisation. Le journal est envoyé à tous nos membres et à une trentaine de collaborateurs. Il est publié 4 fois par année, à chaque saison. Il est très apprécié. Il est également disponible sur le web au : Nous utilisons aussi la chaîne téléphonique pour rejoindre les gens et les informer d activités ou d événements spéciaux. Nous utilisons de plus en plus les médias locaux d informations afin de rejoindre les personnes qui pourraient avoir besoin de nos services. ASSEMBLÉE GÉNÉRALE ANNUELLE L assemblée générale annuelle a permis de rejoindre 45 membres en règle, le 26 mai Les membres ont pu exprimer leurs préoccupations et ont été invités à nous rencontrer lors d entretiens individuels à l organisme. C est aussi le moment de recevoir le rapport annuel d activités et les états financiers. C est l occasion idéale pour suggérer des idées de services ou exprimer des opinions pouvant influencer le plan d action

24 C est également l événement qui permet d élire les personnes au sein du conseil d administration qui prendront, au mieux de leur connaissance, les décisions qui vous concernent. REPRÉSENTATION DANS LE MILIEU La collaboration avec nos partenaires est essentielle pour l avancement de nos actions. Voici donc les différents groupes dans lesquels nous nous sommes impliqués, soit en siégeant sur un comité, soit comme membre du conseil d administration. Comité de préparation de la Journée de la Femme (8 mars) Comité d admissibilité au transport adapté réseau transport de Lévis Commission consultative Personnes handicapées et Ville (CCPVHV) Corporation de développement communautaire de Lévis (CDC) Groupe de réflexion et d action contre la pauvreté (GRAP Desjardins) Regroupement d éducation populaire en action communautaire (RÉPAC 03-12) Table locale des aînés de Lévis et de St-Lambert. PARTENAIRES ET COLLABORATEURS Les partenaires et les collaborateurs sont les groupes avec qui nous avons des contacts réguliers ou ponctuels ou avec lesquels nous menons des actions concertées ou travaillons sur des projets communs. Ce sont aussi tous ceux et celles que nous allons chercher lors d activités spéciales et qui acceptent de collaborer à la réalisation de nos projets. Ce sont toutes ces personnes qui nous aident, nous appuient, nous supportent et dont nous avons besoin pour nous permettre de mieux accomplir notre mission. Toutes ces personnes aussi qui nous reconnaissent comme des partenaires essentiels à la réalisation de leur mission. Ce sont des intervenants(es), des bénévoles, des cadres et parfois des dirigeants qui viennent des ressources communautaires, du réseau public et parapublic, du milieu socio-économique et politique. Comme nous ne pouvons pas tous les nommer, nous identifierons leur provenance. Agence de la santé et des services sociaux Association des personnes handicapées de Bellechasse Association des personnes handicapées de Lévis Association des personnes handicapées de Lotbinière Association pour l intégration sociale de Québec AISQ

25 Association régionale de loisir pour personnes handicapées région Chaudière-Appalaches Autisme Chaudière-Appalaches Bureau des Députés fédéraux Bureau des Députés provinciaux CAFOL (Corporation d aide financière aux organismes de Lévis) CAPVISH (Centre d aide aux personnes vivant une situation de handicap) CDC (Corporation de développement communautaire de Lévis) Centraide Québec et Chaudière-Appalaches Centre d action bénévole SERS Centre de réadaptation en déficience intellectuelle région Chaudière-Appalaches Centre de réadaptation en déficience physique Chaudière-Appalaches Comité de préparation de la Journée de la Femme (8 mars) CSSS Desjardins (Centre de santé et services sociaux de Desjardins) GRAP (Groupe de réflexion et d action contre la pauvreté) Institut de réadaptation en déficience physique de Québec Jeux Olympiques Spéciaux du Québec Maison des Aînés Nouvel Essor Office des personnes handicapées du Québec (OPHQ) Patro de Lévis (pour prêt de locaux entre autres) Regroupement d éducation populaire en action communautaire Regroupement des sourds Chaudière-Appalaches SEMO Chaudière-Appalaches (Service externe de main-d œuvre) Société de transport de Lévis Table de concertation logement Table locale des aînés de Lévis et de St-Lambert Transport adapté Université Laval, département de la dentisterie Ville de Lévis (service de loisirs, bibliothèque, urbanisme et communication)

26 Un gros merci à chacune des personnes qui se sont impliquées tout au cours de l année. Votre participation est précieuse pour l avancement de la cause, pour l inclusion des personnes handicapées et pour le bon fonctionnement des activités et des services de PHARS. Nous avons besoin de vous tous. MERCI! Les Membres et l Équipe de PHARS

6150, rue Saint-Georges bur. 166 G6V 4J8 www.phars.org Mission : Favoriser l intégration sociale des personnes handicapées et leurs familles.

6150, rue Saint-Georges bur. 166 G6V 4J8 www.phars.org Mission : Favoriser l intégration sociale des personnes handicapées et leurs familles. Pour information ou inscripiton, un seul numéro : 418-838-4922 6150, rue Saint-Georges bur. 166 G6V 4J8 www.phars.org Mission : Favoriser l intégration sociale des personnes handicapées et leurs familles.

Plus en détail

Programme Transit. Visant à soutenir les apprentissages à la vie autonome des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle

Programme Transit. Visant à soutenir les apprentissages à la vie autonome des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle Programme Transit Visant à soutenir les apprentissages à la vie autonome des personnes adultes présentant une déficience intellectuelle Développé par l Association des personnes handicapées de la rive-sud

Plus en détail

AVIS DE LA FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L AUTISME DANS LE CADRE DE LA CONSULTATION PUBLIQUE SUR LA LUTTE CONTRE L INTIMIDATION

AVIS DE LA FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L AUTISME DANS LE CADRE DE LA CONSULTATION PUBLIQUE SUR LA LUTTE CONTRE L INTIMIDATION AVIS DE LA FÉDÉRATION QUÉBÉCOISE DE L AUTISME DANS LE CADRE DE LA CONSULTATION PUBLIQUE SUR LA LUTTE CONTRE L INTIMIDATION NOVEMBRE 2014 La Fédération québécoise de l'autisme (FQA) est un regroupement

Plus en détail

Une grande équipe. Le conseil d administration. Un travail précieux et sérieux. Le personnel. Les 3 axes d intervention. Rapport annuel 2008-2009

Une grande équipe. Le conseil d administration. Un travail précieux et sérieux. Le personnel. Les 3 axes d intervention. Rapport annuel 2008-2009 Rapport annuel 2008-2009 2009 Une grande équipe Le personnel : www.servicesjuridiques.org Présenté le 2 juin 2009 Le Conseil d administration - 10 citoyen(ne)s - 2 groupes communautaires - 1 représentante

Plus en détail

Questionnaire à l attention des parents d enfant(s) en situation de handicap

Questionnaire à l attention des parents d enfant(s) en situation de handicap Questionnaire à l attention des parents d enfant(s) en situation de handicap Ce questionnaire s inscrit dans le cadre d une démarche de travail collectif des services de la ville en charge de l accueil

Plus en détail

d infirmières et d infirmiers Pour être admissible au répit spécialisé sur référence Des services spécialisés intégrés en

d infirmières et d infirmiers Pour être admissible au répit spécialisé sur référence Des services spécialisés intégrés en DES SERVICES DES INTERVENTIONS DE RÉADAPTATION CIBLÉES ET SPÉCIFIQUES VISANT LE DÉVELOPPEMENT OPTIMAL DE LA PERSONNE ET AYANT COMME OBJECTIFS de favoriser l intégration et la participation sociales de

Plus en détail

Dossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans) 2014-2015

Dossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans) 2014-2015 Maison de l Enfance et de la Jeunesse 2 route de Keroumen 29480 Le Relecq Kerhuon 02 98.28.38.38 02.98.28.41.11 E-Mail : mej@mairie-relecq-kerhuon.fr Dossier Pédagogique Mercredis du Pass Âge (11-14 ans)

Plus en détail

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET

PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET PROJET EDUCATIF 1/ INTRODUCTION AU PROJET EDUCATIF : BUT, PUBLIC VISE ET DUREE DU PROJET 2/LES INTENTIONS EDUCATIVES 3/ LES VALEURS PRINCIPALES 4/ LES ACTEURS EDUCATIFS, LEUR CHAMPS D INTERVENTION ET LES

Plus en détail

Politique de la famille et des aînés pour être Austinois à tout âge Questionnaire d évaluation des besoins

Politique de la famille et des aînés pour être Austinois à tout âge Questionnaire d évaluation des besoins Politique de la famille et des aînés pour être Austinois à tout âge Questionnaire d évaluation des besoins Dans la foulée de la planification stratégique, la municipalité a entrepris de se doter d une

Plus en détail

Canada. Bulletin d information. Réfugiés pris en charge par le gouvernement. Réinstallation des réfugiés au

Canada. Bulletin d information. Réfugiés pris en charge par le gouvernement. Réinstallation des réfugiés au Réfugiés pris en charge par le gouvernement Canada Réinstallation des réfugiés au Bulletin d information Vous souhaitez vous réinstaller au Canada et votre demande a fait l objet d un examen initial par

Plus en détail

L utilisation de l approche systémique dans la prévention et le traitement du jeu compulsif

L utilisation de l approche systémique dans la prévention et le traitement du jeu compulsif L utilisation de l approche systémique dans la prévention et le traitement du jeu compulsif Isabelle Cyr, B.sc. Psychologie. B.sc. Service social. T.s. Thérapeute Josée Dostie, B.A. Psychologie. Thérapeute

Plus en détail

VILLE DE MIRABEL LOI ASSURANT L EXERCICE DES DROITS DES PERSONNES HANDICAPÉES EN VUE DE LEUR INTÉGRATION SCOLAIRE, PROFESSIONNELLE ET SOCIALE LOI 56

VILLE DE MIRABEL LOI ASSURANT L EXERCICE DES DROITS DES PERSONNES HANDICAPÉES EN VUE DE LEUR INTÉGRATION SCOLAIRE, PROFESSIONNELLE ET SOCIALE LOI 56 VILLE DE MIRABEL LOI ASSURANT L EXERCICE DES DROITS DES PERSONNES HANDICAPÉES EN VUE DE LEUR INTÉGRATION SCOLAIRE, PROFESSIONNELLE ET SOCIALE LOI 56 PLAN D ACTION 2012 VISANT À IDENTIFIER ET À RÉDUIRE

Plus en détail

Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention

Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention Guide d utilisation en lien avec le canevas de base du plan d intervention À moins d indications contraires, toutes les définitions

Plus en détail

CONTENU DU CAHIER DE GESTION

CONTENU DU CAHIER DE GESTION COMMISSION SCOLAIRE DE KAMOURASKA RIVIÈRE-DU-LOUP CONTENU DU CAHIER DE GESTION SECTION I CONSEIL DES COMMISSAIRES Règlement fixant le jour, l heure et le lieu des séances ordinaires du conseil des commissaires

Plus en détail

COMITÉ CONSULTATIF EHDAA

COMITÉ CONSULTATIF EHDAA COMITÉ CONSULTATIF EHDAA Mercredi le 18 janvier 2012 à 19 h Salle des commissaires Centre administratif de la CSH COMPTE RENDU Présences : Serge Paquin Katia Châteauvert Isabelle Robitaille Hélène Desrochers

Plus en détail

Service Hainchamps de mise en autonomie en logement communautaire

Service Hainchamps de mise en autonomie en logement communautaire Service Hainchamps de mise en autonomie en logement communautaire Pour adultes handicapés mentaux de la Meuse serésienne rue Hainchamps 77 siège social: a.s.b.l. Cesahm 4100 Seraing rue du Sewage 9 à 4100

Plus en détail

TABLE DES MATIÈRES. 1.1 Introduction.. 1. 1.2 Profil des familles de Stanstead 2. 1.3 Nature de la politique 3. Volet 1 : Prendre racine à Stanstead

TABLE DES MATIÈRES. 1.1 Introduction.. 1. 1.2 Profil des familles de Stanstead 2. 1.3 Nature de la politique 3. Volet 1 : Prendre racine à Stanstead PROGRAMME D AIDE FINANCIÈRE ET DE SOUTIEN AUX FAMILLES DE LA VILLE DE STANSTEAD EN COLLABORATION AVEC LA CAISSE DESJARDINS DE STANSTEAD DANS LE CADRE DE SA POLITIQUE DE BIENVENUE Projet rédigé par : Le

Plus en détail

PROGRAMMATION PRINTEMPS-ÉTÉ 2015

PROGRAMMATION PRINTEMPS-ÉTÉ 2015 PROGRAMMATION PRINTEMPS-ÉTÉ 2015 Notre mission : Soutenir les aidants qui prennent soin d un proche âgé. Territoire desservi : Brossard, Saint-Lambert et Longueuil arrondissements Greenfield Park, Saint-

Plus en détail

ROELAND vzw RECRUTE! LANGUES & CRéATIVITé

ROELAND vzw RECRUTE! LANGUES & CRéATIVITé ROELAND vzw RECRUTE! LANGUES & CRéATIVITé Roeland vzw Service de jeunesse pour la promotion de la connaissance des langues Krijgslaan 18 9000 Gent T +32 9 221 60 44 www.roeland.be info@roeland.be 1 QUI

Plus en détail

Garth LARCEN, Directeur du Positive Vibe Cafe à Richmond (Etats Unis Virginie)

Garth LARCEN, Directeur du Positive Vibe Cafe à Richmond (Etats Unis Virginie) Garth LARCEN, Directeur du Positive Vibe Cafe à Richmond (Etats Unis Virginie) Commentaire du film d introduction de l intervention de Garth Larcen et son fils Max, entrepreneur aux U.S.A. Garth Larcen

Plus en détail

1- Présentation de la structure

1- Présentation de la structure 1- Présentation de la structure Cadre L école Paul Langevin se situe sur la commune de Pontivy, les locaux des classes de maternelle et d élémentaire se rejoignent par la cantine. L école maternelle compte

Plus en détail

ENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B.

ENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B. ENTRE-NOUS Janvier 2015 École des Sept-sommets Rossland, C.-B. Dates importantes 13 janvier: Réunion de l APÉ (19h, bibliothèque de l école) 14, 21, 28 janvier: Dîners chauds 14, 28 janvier: Bouts de choux

Plus en détail

Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015

Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015 Réforme des rythmes scolaires Projet Educatif de territoire d Evecquemont Analyse des questionnaires d évaluation parents et enfants Juin 2015 A Du PEDT au comité de suivi et d évaluation de la réforme

Plus en détail

PROJET PEDAGOGIQUE DE L'ACCUEIL JEUNES 11/17 ANS

PROJET PEDAGOGIQUE DE L'ACCUEIL JEUNES 11/17 ANS PROJET PEDAGOGIQUE DE L'ACCUEIL JEUNES 11/17 ANS Le projet pédagogique met en œuvre le projet éducatif de l'organisateur, il en précise les conditions de réalisation dans un document élaboré en concertation

Plus en détail

Deux jours pour le leadership jeunesse 9 et 10 octobre 2014, Université Laval, Québec

Deux jours pour le leadership jeunesse 9 et 10 octobre 2014, Université Laval, Québec Deux jours pour le leadership jeunesse 9 et 10 octobre 2014, Université Laval, Québec L événement Deux jours pour le leadership jeunesse offre à quelque 200 jeunes leaders des écoles secondaires EVB-CSQ

Plus en détail

Les offres de services spécialisés

Les offres de services spécialisés Les offres de services spécialisés Le contexte et les enjeux, incluant les offres de services spécialisés aux familles et aux proches, aux partenaires ainsi que notre engagement dans la collectivité. PAVILLON

Plus en détail

Orientations. gouvernementales. en matière. d agression. sexuelle. Plan d action

Orientations. gouvernementales. en matière. d agression. sexuelle. Plan d action Orientations gouvernementales en matière d agression sexuelle Plan d action Édition produite par : La Direction des communications du ministère de la Santé et des Services sociaux Pour obtenir d autres

Plus en détail

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps

Lundi. Mardi Mercredi. Jeudi. Vendredi. LeS nouveaux rythmes à l école primaire. Exemples d emplois du temps Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi LeS nouveaux rythmes à l école primaire Exemples d emplois du temps Mars 2014 n exemple d organisation des temps scolaire et périscolaire Commune de 21 000 habitants

Plus en détail

Rendez-vous. Programme. 10 avril 2014 CENTRE FÉLIX-LECLERC 1001 RANG SAINT-MALO, TROIS-RIVIÈRES

Rendez-vous. Programme. 10 avril 2014 CENTRE FÉLIX-LECLERC 1001 RANG SAINT-MALO, TROIS-RIVIÈRES Rendez-vous Programme 10 avril 2014 CENTRE FÉLIX-LECLERC 1001 RANG SAINT-MALO, TROIS-RIVIÈRES Rendez-vous Les partenaires du DAFA et le Conseil québécois du loisir sont heureux de vous accueillir à ce

Plus en détail

LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE AU MULTI-ACCUEIL

LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE AU MULTI-ACCUEIL LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE AU MULTI-ACCUEIL Vous allez effectuer un stage dans notre structure. Ce livret d accueil a été rédigé pour vous souhaiter la bienvenue et vous donner quelques informations

Plus en détail

Nos clients une réussite!

Nos clients une réussite! BULLETIN SARCA Commission scolaire des Premières-Seigneuries Volume 4, n o 3 Juin 2014 CONTENU Au babillard... 1 Nos clients une réussite!... 1 Retourner en classe Moi?.. 2 Démystifier la formation professionnelle...

Plus en détail

Les catégories suivantes conserveront les frais d adhésion de 3,00 $ o Joueur développement jeunesse (Atomic/Mini) o Leader

Les catégories suivantes conserveront les frais d adhésion de 3,00 $ o Joueur développement jeunesse (Atomic/Mini) o Leader Chers directeurs généraux et administrateurs, Volleyball Canada aimerait profiter de cette occasion pour vous rappeler des changements apportés à la structure des frais d adhésion pour la saison 2013-2014.

Plus en détail

le Service d Accompagnement à la Vie Sociale Fondation Maison des Champs

le Service d Accompagnement à la Vie Sociale Fondation Maison des Champs LIVRET D ACCUEIL le Service d Accompagnement à la Vie Sociale Fondation Maison des Champs 23, rue du docteur potain 75019 Paris 01 53 38 62 50 Portraits des membres du groupe d expression du SAVS par Catel

Plus en détail

Si vous désirez revivre de beaux moments, il vous est possible d acheter un DVD des activités de l édition

Si vous désirez revivre de beaux moments, il vous est possible d acheter un DVD des activités de l édition 2012, no. 01 25 janvier MUNICIPALITÉ DE SAINT-FLAVIEN 177, RUE PRINCIPALE ST-FLAVIEN (QUÉBEC) G0S 2M0 TÉL. : 418-728-4190 FAX : 418-728-3775 M unicipalité de Saint- Flavien Courriel : municipalite@st-flavien.com

Plus en détail

Cours d été des établissements privés de la région de Québec. Document d information et formulaire d inscription aux parents

Cours d été des établissements privés de la région de Québec. Document d information et formulaire d inscription aux parents Été 2015 Été 2015 Cours d été des établissements privés de la région de Québec Document d information et formulaire d inscription aux parents Cours d été des établissements privés de la région de Québec

Plus en détail

9h à 16h Séminaire d une journée avec Luc Jetté. Nouvelle formule cette année!

9h à 16h Séminaire d une journée avec Luc Jetté. Nouvelle formule cette année! Québec, le 3 mars 2011 Liste préliminaire des conférenciers et des sujets traités Colloque 2011 de l APAPI 24, 25, 26 et 27 mai 2011 Afin de débuter vos demandes de libération pour le colloque 2011 avant

Plus en détail

Fiche d information à l intention des parents. Volet 2 Les options résidentielles

Fiche d information à l intention des parents. Volet 2 Les options résidentielles Centre de réadaptation en déficience intellectuelle de Québec (CRDI de Québec) 7843, rue des Santolines Québec (Québec) G1G 0G3 Téléphone : 418 683-2511 Télécopieur : 418 683-9735 www.crdiq.qc.ca Fiche

Plus en détail

Les moyens mis en place par le SDG pour répondre aux grandes orientations du projet éducatif de l école

Les moyens mis en place par le SDG pour répondre aux grandes orientations du projet éducatif de l école Autonomie d utilisation des outils face à leurs apprentissages. Projets à long terme: couture, papier mâché, cinéma, robotique. à FAVORISER LA RÉUSSITE chez l ensemble des élèves en respectant leurs différences.

Plus en détail

Questionnaire aux Associations Culturelles et Sportives

Questionnaire aux Associations Culturelles et Sportives Aménagement des Rythmes Scolaires Concertation Locale Venez nous rencontrer le : Lundi 20 Janvier 2014 à 18H30 CDC Aune et Loir Questionnaire aux Associations Culturelles et Sportives Mot du Président

Plus en détail

RAPPORT FINAL. Avril 2009. École secondaire de la Rivière-des-Français. Muskies Supers Partenaires (MSP)

RAPPORT FINAL. Avril 2009. École secondaire de la Rivière-des-Français. Muskies Supers Partenaires (MSP) La corporation des services en éducation de l Ontario Projet de prévention de l intimidation et de la violence RAPPORT FINAL Avril 2009 École secondaire de la Rivière-des-Français Muskies Supers Partenaires

Plus en détail

Rapport d activités de. l Association Québécoise. pour les Enfants Dyspraxiques (AQED)

Rapport d activités de. l Association Québécoise. pour les Enfants Dyspraxiques (AQED) Rapport d activités de l Association Québécoise pour les Enfants Dyspraxiques (AQED) Année 2013-2014 Introduction L association a été constituée par lettres patentes du registraire des entreprises au nom

Plus en détail

COUP DE POUCE POUR L ENVIRONNEMENT

COUP DE POUCE POUR L ENVIRONNEMENT Chers parents, Plus vite, plus haut, plus fort! L année 2014-2015 réserve assurément de beaux défis aux élèves, aux parents et à l ensemble du personnel de l école. Notre première mission sera de développer

Plus en détail

CAMPUS SANTÉ OUTAOUAIS : UNE SYNERGIE REMARQUABLE POUR PRENDRE SOIN DE LA SANTÉ DE L OUTAOUAIS

CAMPUS SANTÉ OUTAOUAIS : UNE SYNERGIE REMARQUABLE POUR PRENDRE SOIN DE LA SANTÉ DE L OUTAOUAIS Communiqué CAMPUS SANTÉ OUTAOUAIS : UNE SYNERGIE REMARQUABLE POUR PRENDRE SOIN DE LA SANTÉ DE L OUTAOUAIS Gatineau, le 14 septembre 2009. Campus santé Outaouais, le consortium créé en juin 2008 et dont

Plus en détail

POUR LES 50 ANS ET PLUS! Téléphone: 819-752-7876 /1-800-828-3344 Site internet: www.fadoq-cdq.ca

POUR LES 50 ANS ET PLUS! Téléphone: 819-752-7876 /1-800-828-3344 Site internet: www.fadoq-cdq.ca POUR LES 50 ANS ET PLUS! Téléphone: 819-752-7876 /1-800-828-3344 Site internet: www.fadoq-cdq.ca Mission Le Réseau FADOQ rassemble et représente les personnes de 50 ans et plus dans le but de conserver

Plus en détail

Rapport : Sur mandat de Promotion Santé Suisse Avenue de la Gare 52, 1003 Lausanne

Rapport : Sur mandat de Promotion Santé Suisse Avenue de la Gare 52, 1003 Lausanne Croix-Rouge suisse Département santé et intégration Service santé Werkstr. 18 3086 Wabern Rapport : Examen et ajustement des politiques cantonales dans le cadre du programme «Poids corporel sain» sous

Plus en détail

Bilan des réalisations 2014 à l égard des personnes handicapées

Bilan des réalisations 2014 à l égard des personnes handicapées Bilan des réalisations 2014 à l égard des personnes handicapées Contexte Le bilan des réalisations à l égard des personnes handicapées présente les engagements de la Société de l assurance automobile du

Plus en détail

ASSOCIATION ARISSE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF ARMONIA Avec prise en charge de jour et d internat séquentiel LIVRET D ACCUEIL

ASSOCIATION ARISSE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF ARMONIA Avec prise en charge de jour et d internat séquentiel LIVRET D ACCUEIL ASSOCIATION ARISSE INSTITUT MEDICO-EDUCATIF ARMONIA Avec prise en charge de jour et d internat séquentiel LIVRET D ACCUEIL Directeur: Chef de Service Éducatif Assistante de Direction Accueil - Secrétariat

Plus en détail

ATTENTION LA RESERVATION EST INDISPENSABLE POUR TOUTE PERIODE

ATTENTION LA RESERVATION EST INDISPENSABLE POUR TOUTE PERIODE ACCUEILS DE LOISIRS DE LA MJC INTERCOMMUNALE D AY : «Notice d utilisation» Chers parents, Ce courrier a pour but de vous donner les informations principales concernant les Accueils Collectifs de Mineurs

Plus en détail

SERVICE DES AFFAIRES SOCIALES, EDUCATION ET JEUNESSE. Centre aéré des Allévays

SERVICE DES AFFAIRES SOCIALES, EDUCATION ET JEUNESSE. Centre aéré des Allévays SERVICE DES AFFAIRES SOCIALES, EDUCATION ET JEUNESSE Centre aéré des Allévays Automne 2010 Les Allévays, c est Un merveilleux endroit à l orée de la forêt et à l extérieur de la Ville Une maison avec des

Plus en détail

Une vision d avenir. Il était deux petits navires. Mise en contexte. Rapport Perrault. Forum des générations (2004) En bref...

Une vision d avenir. Il était deux petits navires. Mise en contexte. Rapport Perrault. Forum des générations (2004) En bref... Une vision d avenir Il était deux petits navires Alain Poirier, directeur national de santé publique et sous-ministre adjoint février 200 En bref... Mise en contexte Une mise en contexte Quelques données

Plus en détail

en Bref Pédibus : Aller Pédibus c est : Pédibus en toute assurance :

en Bref Pédibus : Aller Pédibus c est : Pédibus en toute assurance : en Bref Une nouvelle façon d aller à l école : un ramassage organisé, à pied, d une caravane d enfants : C'est un groupe d'écoliers conduit à pied par des adultes (souvent des parents) bénévoles, qui suit

Plus en détail

ROTARY CLUB DE SEPT-ÎLES C.P.573 SEPT-ÎLES G4R 4K7

ROTARY CLUB DE SEPT-ÎLES C.P.573 SEPT-ÎLES G4R 4K7 ROTARY CLUB DE SEPT-ÎLES C.P.573 SEPT-ÎLES G4R 4K7 Commission d action d intérêt public Comité consultatif Politique de répartition des fonds du télé-bingo 1. La présente politique poursuit les buts suivants

Plus en détail

POLITIQUE FAMILIALE DU CANTON DE WESTBURY

POLITIQUE FAMILIALE DU CANTON DE WESTBURY POLITIQUE FAMILIALE DU CANTON DE WESTBURY «Penser et agir famille» LES OBJECTIFS 1. Accueillir les familles avec respect et ouverture d esprit dans toutes leurs formes et leurs différences. 2. Stimuler

Plus en détail

Issoudun, Ensemble avec Fierté Bureau Municipal 314, rue Principale Tél. : 418-728-2006

Issoudun, Ensemble avec Fierté Bureau Municipal 314, rue Principale Tél. : 418-728-2006 Issoudun, Ensemble avec Fierté Bureau Municipal 314, rue Principale Tél. : 418-728-2006 Volume 8, Numéro 6 Mai 2015 PROGRAMME ALLOCATION-LOGEMENT Le gouvernement du Québec a instauré un nouveau programme

Plus en détail

POLITIQUE DE LOCATION DE SALLES

POLITIQUE DE LOCATION DE SALLES POLITIQUE DE LOCATION DE SALLES PRÉAMBULE La Ville de Magog met les salles du centre communautaire, de l Espace culturel de Magog ainsi que la salle communautaire d Omerville à la disposition des organisations

Plus en détail

le tour européen du bénévolat et du volontariat fait étape à paris

le tour européen du bénévolat et du volontariat fait étape à paris année européenne du bénévolat et du volontariat le tour européen du bénévolat et du volontariat fait étape à paris du 14 au 20 avril 2011 place de l Hôtel de ville programme Ouvert de 11h à 19h Entrée

Plus en détail

L intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue

L intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue L intégration des TIC chez les futurs enseignants : votre point de vue Réservé à l administration Associés Questionnaire - Enseignants associés 1 QUESTIONNAIRE ENSEIGNANTS ASSOCIÉS Ce questionnaire permettra

Plus en détail

Location de tracteur avec chargeur :

Location de tracteur avec chargeur : HORAIRE ESTIVAL BIBLIOTHÈQUE Lundi soir de 18h30 à 20h00 Prochaine séance du conseil 8 septembre 2015 Dernière séance du Conseil À la dernière séance du conseil municipal, tenue le 11 août 2015, le conseil

Plus en détail

Ensemble vers de saines habitudes de vie!

Ensemble vers de saines habitudes de vie! Ensemble vers de saines habitudes de vie! Du plan d action gouvernemental «Investir«pour l avenir» et du Fonds pour la promotion des saines habitudes de vie aux balises de déploiement du soutien de Québec

Plus en détail

contact@farabi.fr www.farabi.fr Carnet de Liaison Année scolaire :... /... Nom :... Prénom :... Classe :...

contact@farabi.fr www.farabi.fr Carnet de Liaison Année scolaire :... /... Nom :... Prénom :... Classe :... contact@farabi.fr www.farabi.fr Carnet de Liaison Année scolaire :... /... Nom :... Prénom :... Classe :... RENSEIGNEMENTS ÉLÈVE Nom Prénom Adresse Classe Tél. / L élève est autorisé à quitter l institut

Plus en détail

double fiscalité attention à la trappe

double fiscalité attention à la trappe 17 Par Kathy Noël double fiscalité attention à la trappe Le Québec est la seule province du Canada où les contribuables doivent produire deux déclarations d impôt. De nombreuses différences découlent de

Plus en détail

EXEMPLE DE CONTRAT DE TRAVAIL ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES

EXEMPLE DE CONTRAT DE TRAVAIL ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES Relais Assistantes Maternelles Maison de la Famille Rue Antoine Bourdelle 62100 Calais Tél : 03.21.97.60.73 EXEMPLE DE CONTRAT DE TRAVAIL ENTRE PARENTS ET ASSISTANTES MATERNELLES Présentation L accord

Plus en détail

NOS HORAIRES D OUVERTURE. Lundi, mardi et jeudi 9h 12h et 13h 18h Le mercredi 9h 17h Le vendredi 9h 12h. Bureau Information Jeunesse Municipal

NOS HORAIRES D OUVERTURE. Lundi, mardi et jeudi 9h 12h et 13h 18h Le mercredi 9h 17h Le vendredi 9h 12h. Bureau Information Jeunesse Municipal BABY-SITTING AIDE AUX DEVOIRS NOS HORAIRES D OUVERTURE Lundi, mardi et jeudi 9h 12h et 13h 18h Le mercredi 9h 17h Le vendredi 9h 12h Bureau Information Jeunesse Municipal 19 avenue Fernand Gassion 13600

Plus en détail

Contact Personnel. Personal Contact. Chers partenaires,

Contact Personnel. Personal Contact. Chers partenaires, Édition du printemps 2012 Bulletin d information pour les partenaires de La Personnelle Chers partenaires, Comme annoncé en novembre dernier, notre équipe de la commercialisation a travaillé, au cours

Plus en détail

PROJET VIVRE, HABITER ET TRAVAILLER DANS LYON ET LE GRAND LYON

PROJET VIVRE, HABITER ET TRAVAILLER DANS LYON ET LE GRAND LYON PROJET VIVRE, HABITER ET TRAVAILLER DANS LYON ET LE GRAND LYON Pourquoi une structure innovante pour jeunes adultes autistes dits «évolués»? L association Sésame-Autisme Rhône-Alpes souhaite offrir aux

Plus en détail

Service Apprentissage

Service Apprentissage LES DEMARCHES A ACCOMPLIR POUR CONCLURE UN CONTRAT D APPRENTISSAGE Établir sous 48 h la déclaration unique à l embauche auprès de l Urssaf (www.due.urssaf.fr ou www.net-entreprises.fr) Prendre rendez-vous

Plus en détail

Plan d action 2015-2016 à l égard des personnes handicapées

Plan d action 2015-2016 à l égard des personnes handicapées Plan d action à l égard des personnes handicapées Table des matières 1. Introduction...3 2. Bref portrait de la Régie...3 2.1 La mission...3 2.2 Les domaines d activité...3 2.3 Les clients et les partenaires...4

Plus en détail

C EST QUOI UNE ÉCOLE PUBLIQUE ALTERNATIVE QUÉBÉCOISE?

C EST QUOI UNE ÉCOLE PUBLIQUE ALTERNATIVE QUÉBÉCOISE? C EST QUOI UNE ÉCOLE PUBLIQUE ALTERNATIVE QUÉBÉCOISE? L école alternative, c est une école publique, intégrée aux commissions scolaires du Québec qui relève du choix des parents à offrir à leur enfant

Plus en détail

La politique marseillaise en faveur des Seniors

La politique marseillaise en faveur des Seniors La politique marseillaise en faveur des Seniors Le Centre Communal d Action Sociale de la Ville de Marseille est un établissement public administratif communal. Il oriente ses actions en faveur des personnes

Plus en détail

Nouvelle stratégie européenne d action pour la jeunesse «Investir en faveur de la jeunesse et la mobiliser»

Nouvelle stratégie européenne d action pour la jeunesse «Investir en faveur de la jeunesse et la mobiliser» Nouvelle stratégie européenne d action pour la jeunesse «Investir en faveur de la jeunesse et la mobiliser» Odile Quintin Directrice générale de la DG Education et Culture Commission européenne Bruxelles,

Plus en détail

CONSEIL DES COMMISSAIRES

CONSEIL DES COMMISSAIRES Conseil des commissaires (séance régulière) Procès verbal du 26 septembre 2007 PROVINCE DE QUÉBEC COMMISSION SCOLAIRE de PORTNEUF CONSEIL DES COMMISSAIRES Procès-verbal de la séance régulière du conseil

Plus en détail

Activités de développement professionnel Groupes de discussion Colloques et rendez-vous Webinaires Le Cercle

Activités de développement professionnel Groupes de discussion Colloques et rendez-vous Webinaires Le Cercle Partenariats commerciaux et publicité 2013-2014 Activités de développement professionnel Groupes de discussion Colloques et rendez-vous Webinaires Le Cercle Partenariats commerciaux et publicité 2013-2014

Plus en détail

with the support of EFMET cooperation partners:

with the support of EFMET cooperation partners: Recommandations à la Commission Européenne sur le rôle de l enseignement musical et de la formation musicale professionnelle dans le nouveau programme européenne pour la culture with the support of EFMET

Plus en détail

Hervé Dubé Sébastien Dubé. Nathalie Pelletier Céline D Auteuil

Hervé Dubé Sébastien Dubé. Nathalie Pelletier Céline D Auteuil CANADA PROVINCE DE QUÉBEC MUNICIPALITÉ DE SAINT-ÉPIPHANE À une séance ordinaire du Conseil local pour la Municipalité de Saint-Épiphane tenue à l église de Saint-Épiphane, le lundi 4 mai 2015, à 20:00

Plus en détail

QUESTIONNAIRE DE RECENSEMENT DES BESOINS EN MODES DE GARDE POUR LA PETITE ENFANCE COMMUNE DE L ILE-ROUSSE

QUESTIONNAIRE DE RECENSEMENT DES BESOINS EN MODES DE GARDE POUR LA PETITE ENFANCE COMMUNE DE L ILE-ROUSSE RÉPUBLIQUE FRANÇAISE DÉPARTEMENT DE LA HAUTE-CORSE MAIRIE DE L ILE-ROUSSE QUESTIONNAIRE DE RECENSEMENT DES BESOINS EN MODES DE GARDE POUR LA PETITE ENFANCE COMMUNE DE L ILE-ROUSSE Dans le cadre de sa politique

Plus en détail

JUIN 2015. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi. 5 Sortie à l intermiel CSP Soirée d information projets de 6 e année. Journée pédagogique

JUIN 2015. Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi. 5 Sortie à l intermiel CSP Soirée d information projets de 6 e année. Journée pédagogique École Emmanuel-Chénard DATES À RETENIR INFO-CHÉNARD JUIN 2015 JUIN 2015 Lundi Mardi Mercredi Jeudi Vendredi 1 2 3 4 5 Sortie à l intermiel CSP Soirée d information projets de 6 e année Camp le P tit bonheur

Plus en détail

L endettement chez les jeunes Rapport final

L endettement chez les jeunes Rapport final L endettement chez les jeunes Rapport final Résultats du sondage pour le secteur d Alma L école secondaire Séminaire Marie-Reine-du-Clergé ainsi que le Collège d Alma Remis au : Service budgétaire de Lac-

Plus en détail

Directeur de la communication Philippe DEBONDUE Presse - Marion WAYSENSON F. 04 90 80 81 32

Directeur de la communication Philippe DEBONDUE Presse - Marion WAYSENSON F. 04 90 80 81 32 SUR LES SEJOURS LINGUISTIQUES DOSSIER DE PRESSE Mercredi 15 février de 13 h à 17 h Ancienne caserne des pompiers rue Carreterie Avignon Directeur de la communication Philippe DEBONDUE Presse - Marion WAYSENSON

Plus en détail

A la découverte du Service jeunesse Edition 2014-2015

A la découverte du Service jeunesse Edition 2014-2015 A la découverte du Service jeunesse Edition 2014-2015 Dédié aux 11-25 ans «Depuis le 7 juillet 2014, le Service jeunesse (consacré aux pré-adolescents, adolescents et jeunes adultes de 11 à 25 ans) est

Plus en détail

SAINT JULIEN EN GENEVOIS

SAINT JULIEN EN GENEVOIS SAINT JULIEN EN GENEVOIS PROJET EDUCATIF ENFANCE-JEUNESSE Préambule Le service enfant jeunesse a une mission éducative et de prévention sociale auprès des enfants et des jeunes. (3-18 et jeunes adultes).

Plus en détail

Consultation publique

Consultation publique Consultation publique PROJET DE REDÉVELOPPEMENT DU SITE DES ANCIENS ATELIERS DU CN Mémoire déposé par le Club populaire des consommateurs de Pointe-Saint-Charles dans le cadre des consultations publique

Plus en détail

À retenir... 1. Ce qu en disent les acteurs communautaires

À retenir... 1. Ce qu en disent les acteurs communautaires 1 Volet 4 : Ainé-e-s Table des matières À retenir... 1 Ce qu en disent les acteurs communautaires... 1 1. Un portrait des aîné e s du quartier... 2 1.1 Répartition des personnes âgées de 65 ans et plus...

Plus en détail

Comment remplir une demande d AVS Remplir les dossiers administratifs quand on a un enfant autiste et TED (3) : demander une AVS

Comment remplir une demande d AVS Remplir les dossiers administratifs quand on a un enfant autiste et TED (3) : demander une AVS Comment remplir une demande d AVS Remplir les dossiers administratifs quand on a un enfant autiste et TED (3) : demander une AVS Intégration était le maître mot de la loi de 75, scolarisation est ce lui

Plus en détail

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE

PREAMBULE INSCRIPTION AUX SERVICES RESPONSABILITÉ - ASSURANCE HYGIENE ET SANTE LES REGLEMENTS INTERIEURS RESTAURANT SCOLAIRE ACCUEIL PERISCOLAIRE ACTIVITES PERI-EDUCATIVES Délibéré en Conseil Municipal du 05 Juin 2014 PREAMBULE Les services périscolaires sont des prestations volontairement

Plus en détail

Birdie pour l avenir

Birdie pour l avenir LES OISELETS RAPPORTENT AU DÉVELOPPEMENT DU GOLF Birdie pour l avenir L activité «Birdie pour l avenir», est un programme de collecte de fonds organisé dans le cadre du Championnat de Québec 2014 du Circuit

Plus en détail

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1

TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1 TÂCHE 1 - INTERACTION FICHE Nº 1 Temps de préparation : 1 minute Intervention par couple : 4-5 minutes CANDIDAT A CADEAU D ANNIVERSAIRE Votre collègue et vous allez acheter un CADEAU D ANNIVERSAIRE pour

Plus en détail

FICHE DE RENSEIGNEMENTS

FICHE DE RENSEIGNEMENTS FICHE DE RENSEIGNEMENTS INSCRIPTION 2014-2015 A rendre avant le 14 août 2014 Merci FAMILLE : 1 2 ENFANT(s) NOM de l enfant :...... PRENOM Né(e) le :...../../... Classe :..... Mon enfant ira à : la Garderie

Plus en détail

ÉDITO JANVIER FÉVRIER MARS JANVIER FÉVRIER MARS. du 5 au 11. du 19 au 25. du 1 au 4. du 12 au 18. du 1 au 8. du 23 au 28. du 16 au 22.

ÉDITO JANVIER FÉVRIER MARS JANVIER FÉVRIER MARS. du 5 au 11. du 19 au 25. du 1 au 4. du 12 au 18. du 1 au 8. du 23 au 28. du 16 au 22. JANVIER FÉVRIER MARS PROGRAMME ÉDITO Chères clientes, chers clients, L équipe du Casino de St-Pair se joint à moi pour vous souhaiter une très belle année 2015, pleine de joie, de bonheur et... de gains!

Plus en détail

Monsieur Luc Laberge directeur général secrétaire trésorier est aussi présent. et unanimement résolu

Monsieur Luc Laberge directeur général secrétaire trésorier est aussi présent. et unanimement résolu Séance ordinaire de la Municipalité de Sainte-Martine tenue le 5 février 2008 à 20 h, à la salle du conseil au 1, rue des Copains, Sainte-Martine, Québec, lieu désigné pour ladite assemblée sous la présidence

Plus en détail

Merci beaucoup de votre collaboration

Merci beaucoup de votre collaboration QUESTIONNAIRE ENSEIGNANTS ASSOCIÉS Ce questionnaire permettra de recueillir des informations sur l intégration des technologies de l information et de la communication (TIC) chez les futurs enseignants

Plus en détail

Service de Formation à la Vie Autonome

Service de Formation à la Vie Autonome Service de Formation à la Vie Autonome Une formation qui s adresse à des jeunes adultes ayant une déficience intellectuelle, qui souhaitent apprendre à vivre de manière plus autonome au quotidien Pro infirmis

Plus en détail

Analyse des besoins sociaux

Analyse des besoins sociaux La commune de Le Verger réalise une analyse sur les besoins sociaux de sa population. Afin d améliorer la qualité de vie et de services sur notre commune, nous vous remercions par avance de remplir ce

Plus en détail

Données de catalogage avant publication (Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba) ISBN 0-7711-3999-9

Données de catalogage avant publication (Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba) ISBN 0-7711-3999-9 Données de catalogage avant publication (Éducation, Citoyenneté et Jeunesse Manitoba) 371.9 Un travail collectif : Renseignements aux parents d élèves ayant des besoins spéciaux ISBN 0-7711-3999-9 1. Éducation

Plus en détail

Présentation du Programme Excellence CSJV Boursier

Présentation du Programme Excellence CSJV Boursier Présentation du Programme Excellence CSJV Boursier Collège St-Jean-Vianney 12630, boul. Gouin Est Montréal H1C 1B9 Tél. 514-648-3821 www.st-jean-vianney.qc.ca Mise en contexte Depuis plusieurs années,

Plus en détail

PRÉSENTATION DU PROGRAMME. Le cœur à l école. PROGRAMME DE PRÉVENTION DE L ÉCHEC SCOLAIRE ET SOCIAL Volets préscolaire et 1 er cycle du primaire

PRÉSENTATION DU PROGRAMME. Le cœur à l école. PROGRAMME DE PRÉVENTION DE L ÉCHEC SCOLAIRE ET SOCIAL Volets préscolaire et 1 er cycle du primaire PRÉSENTATION DU PROGRAMME Le cœur à l école PROGRAMME DE PRÉVENTION DE L ÉCHEC SCOLAIRE ET SOCIAL Volets préscolaire et 1 er cycle du primaire Le programme Le coeur à l école s adresse aux parents d enfants

Plus en détail

REGLEMENT INTERIEUR ESPACE JEUNES DIVONNE-LES-BAINS

REGLEMENT INTERIEUR ESPACE JEUNES DIVONNE-LES-BAINS Avenue des Thermes - BP 71 01220 Divonne-les-Bains Tel/Fax : 04 50 20 29 15 Courriel : divonne.espacejeunes@alfa3a.org REGLEMENT INTERIEUR ESPACE JEUNES DIVONNE-LES-BAINS A compter du 1 er septembre 2014

Plus en détail

ACCUEIL EN CENTRE DE LOISIRS ENFANT PORTEUR DE HANDICAP

ACCUEIL EN CENTRE DE LOISIRS ENFANT PORTEUR DE HANDICAP ASSOCIATION DES CENTRES DE LOISIRS 11 avenue Jean Perrot - 38100 GRENOBLE Tél. : 04 76 87 76 41 - Fax : 04 76 47 52 92 E-mail : secretariat@acl-grenoble.org Site Internet : http://www.acl-grenoble.org

Plus en détail

GROUPE SCOLAIRE GUYOT DESSAIGNE REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE

GROUPE SCOLAIRE GUYOT DESSAIGNE REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE GROUPE SCOLAIRE GUYOT DESSAIGNE REGLEMENT INTERIEUR DU RESTAURANT SCOLAIRE PREAMBULE Le restaurant scolaire n a pas un caractère obligatoire, il a pour objet d assurer, dans les meilleures conditions d

Plus en détail

4720.5560.46 (septembre 2009) 30 %

4720.5560.46 (septembre 2009) 30 % 4720.5560.46 (septembre 2009) 30 % Prévenir le jeu excessif chez les adolescents C est toujours gagnant! Pourquoi ce dépliant? [ ] Le rôle des parents est déterminant dans la prévention du jeu excessif

Plus en détail