Construisons le château-fort d'harcourt Parcours autonome cycle 1 - Château

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1 Construisons le château-fort d'harcourt Parcours autonome cycle 1 - Château Objectifs : - Découvrir l architecture médiévale - Comprendre les caractéristiques du château fort - Acquérir un premier vocabulaire architectural - Eduquer le regard des enfants au patrimoine Pendant la visite, les enseignants et les adultes accompagnateurs conduisent la classe. Ils disposent d'un panier pédagogique comprenant l'itinéraire du parcours et le matériel éducatif nécessaire à leur découverte. Déroulement Des abords de l'imposante forteresse au cœur du logis, les enfants sont invités à déchiffrer le fonctionnement du château d'harcourt. Des moments en classe entière et des temps d'ateliers en petits groupes (5-6 enfants accompagnés par un adulte) rythment leur découverte du lieu. Le parcours est ainsi conçu pour que les enfants passent progressivement de l'observation à la compréhension du château fort et de ses éléments constitutifs : le fossé, la muraille, les tours, le logis La visite est structurée en 4 modules : Module 1 Qu'est-ce qu'un château-fort? Module 2 La basse-cour dans tous les sens Module 3 La vie au logis Module 4 Construire en miniature Durée 1h à 1h30 Tarifs et restauration Parcours autonome : gratuit Le matériel est fourni sur place aux classes. Les «carnets des élèves» et les «livrets enseignants» sont consultables et téléchargeables sur le site internet : Pour préparer votre venue, des rencontres avec les enseignants sont programmées tout au long de l année (inscription et réservation obligatoire au ). Possibilité de pique-niquer sur place, sous abri ou en extérieur. Réservation obligatoire Toute l année, du lundi au vendredi de 8h30 à 16h30 Par téléphone uniquement :

2 Trouville Deauville vers Caen Le Havre Pont de Tancarville A13 Lisieux Harcourt 13 rue du Château Harcourt tél : fax : harcourt@cg27.fr D 180 vers Alençon Pont Audemer D 613 A28 HARCOURT Une visite pleine de merveilles à partager En venant visiter Harcourt avec ta classe, tu es devenu un véritable ambassadeur du domaine d Harcourt! Pourquoi ne pas y revenir en famille afin de leur raconter ce patrimoine végétal et architectural exceptionnel? Ouvert du 1/03 au 15/11 Du 1/03 au 15/06 et du 15/09 au 15/11 : de 14h00 à 18h00 sauf le mardi Du 16/06 au 14/09 : de 10h30 à 18h30 tous les jours. Tarifs Adultes : 4 - enfants : 1,50 Abonnement saison : adultes : 15 ; enfants : 6. Moins de 6 ans : gratuit D 438 D 130 Brionne Harcourt Bernay D 438 D 137 Elbeuf D 840 ROUEN Louviers le Neubourg D 613 EVREUX N 154 La Seine vers Paris Pacy s/eure GPS N E Conception : Service des publics d Harcourt - Mise en forme O Les Vases Communicants Illustration de couverture : Anne-Sophie Bailly- lunapois@live.fr - Crédit photo : Philippe Caron - Odile Foltz Construisons le château-fort d Harcourt carnet de HARCOURT château Construisons le château fort d Harcourt - carnet de l élève- Parcours autonome - Cycle 1

3 le domaine d harcourt à vol d oiseau charte du voyageur dans le temps arboretum de peuplement Je respecte les monuments! Je reste derrière les cordes Je ne monte pas sur les vestiges Je n écris pas sur les murs forêt Dans le château : château Je parle à voix basse Je fais attention aux vitrines Je ne cours pas érablière chênaie accueil ancien potager CONSTRUISONS LE CHÂTEAU FORT D HARCOURT- carnet de l élève - Parcours autonome - Cycle 1 CONSTRUISONS LE CHÂTEAU FORT D HARCOURT- carnet de l élève - Parcours autonome - Cycle 1

4 le château d harcourt je donne des couleurs au château la basse-cour j apprends les mots du château harcourt - château et arboretum CHÂTELET BÂTIMENT MUR D ENCEINTE PORTE PIQUET ENTRÉE CHÂTEAU TOUR ET ARCHÈRES CONSTRUISONS LE CHÂTEAU FORT D HARCOURT- carnet de l élève - Parcours autonome - Cycle 1

5 le logis seigneurial je relie l objet vu dans le château à son dessin ma visite je remets dans l ordre les images de ma visite CONSTRUISONS LE CHÂTEAU FORT D HARCOURT- carnet de l élève - Parcours autonome - Cycle 1

6 Livret de l enseignant Construisons le château-fort d'harcourt Parcours autonome - Cycle 1 HarCourt château

7 plan du CHÂtEau muraille bâtiment basse cour meurtrière fossé extérieur tour point de vue porte Piquet fossé intérieur pont châtelet haute cour Construisons le château fort d Harcourt - Livret de l enseignant et de l accompagnateur - Cycle 1

8 Construisons le château-fort d'harcourt parcours autonome maternelle Bienvenue Le service éducatif du Domaine d Harcourt est heureux de vous accueillir et vous souhaite de passer un agréable moment avec votre classe. L'objectif de cette visite est double : guider les enfants vers les caractéristiques visuelles et tactiles du château-fort d'harcourt et éduquer leur regard face à un patrimoine architectural. Le parcours est conçu pour que les enfants passent progressivement de l'observation à la compréhension du château-fort et de ses différents éléments : le fossé, la muraille, les tours, le logis Le parcours est structuré en 4 modules Module 1 Qu'est-ce qu'un château-fort? Module 2 Module 3 Module 4 La basse-cour dans tous les sens La vie au logis Construire en miniature Dans ce livret sont consignés : le plan du château et les descriptifs des activités à effectuer avec les enfants. Pendant la visite, les enfants sont encadrés par l'enseignant et les adultes accompagnateurs : soit en classe entière soit en petits groupes (5-6 enfants accompagnés par un adulte). Information pratique : le sigle vous invite à vous reporter au plan du Château Construisons le château fort d Harcourt - Livret de l enseignant et de l accompagnateur - Cycle 1

9 module 1 : Qu'est-ce qu'un château-fort? Lieu : À l extérieur du château, au point de vue Matériel : Fiche Nomenclature du château-fort (en fin de livret) Enluminures : Attaque du château Entrée au château Dessin : Le château-fort d Harcourt Consignes : Pour chaque espace : Observer, nommer les différentes constructions et éléments architecturaux : Fiche Nomenclature du château-fort Trouver leurs fonctions Illustrer avec enluminures et dessin Esquisser une première définition du château fort Notions à aborder : Les fonctions du château-fort : Un château pour se protéger, se défendre pour habiter. Construisons le château fort d Harcourt - Livret de l enseignant et de l accompagnateur - Cycle 1

10 Photo : Odile Foltz Photo : Odile Foltz Photo : Odile Foltz Photo : Odile Foltz construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 module 2 : La basse-cour dans tous les sens Lieu : dans la basse-cour Matériel : 6 cartes-photos basse-cour, bandeaux construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 Consignes : Chercher le lieu de chaque carte-photo. Distribuer les photos par petits groupes. Observer l image avec les enfants. Aller se placer devant l élément photographié. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 Devant chaque construction : Regarder, toucher, décrire et nommer les matériaux. Jouer à Colin Maillard. Règle du jeu 1. Bander les yeux des enfants. 2. Les emmener vers le châtelet ou le bâtiment. 3. Faire toucher les différentes matières. 4. Les questionner : Est-ce chaud, froid, doux, rugueux, dur, mou? Observer et identifier les matériaux du château-fort. Les comparer aux matériaux utilisés pour construire le bâtiment. Notions à aborder : Un château construit pour se défendre => des matériaux pour résister : Châtelet : tuile, brique rouge, pierre blanche calcaire, silex et bois. Mur d enceinte : pierres blanches (calcaire) et silex. Porte d entrée du château : pierres blanches (calcaire) et silex. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 Photo : Odile Foltz Un château construit pour habiter => des matériaux facilement renouvelables : Bâtiment : bois et torchis, tuile, pierres blanches (calcaire),silex pour les fondations et orchis (mélange d'eau, de paille et d'argile). Photo : Philippe Caron Construisons le château fort d Harcourt - Livret de l enseignant et de l accompagnateur - Cycle 1

11 Photo : Odile Foltz Photo : Odile Foltz construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1 oltz module 3 : La vie au logis Lieu : À l intérieur du château - logis, rez-de chaussée et 1er étage. Haute-cour en extérieur (côté façade 17 ème ) En demi-groupe en alternance avec le module 4 Matériel : Cartes-photos logis et enluminures Porte d entrée vue de l intérieur enluminure arrivée au château construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1 Latrines dessin personnage sur les toilettes construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1 Coquemar enluminure coquemar devant la cheminée Pichet enluminure échanson au pichet Photo : Odile Foltz Cheminée enluminure personnage à la soupe de pois Photo : Odile Foltz Puits enluminure avec cage d écureuil Photo : Philippe Caron Consignes : Retrouver le lieu ou l objet de chaque photo. Associer le lieu ou l objet à une image ou une enluminure. Questionner les enfants sur sa fonction et commenter leurs réponses à l aide du verso de la carte. Notions à aborder : Un château construit pour habiter = des éléments parfois disparus La vie quotidienne dans un château du Moyen Âge. Construisons le château fort d Harcourt - Livret de l enseignant et de l accompagnateur - Cycle 1

12 module 4 : Construire en miniature Lieu : au 1 er étage du château - logis, salle de gauche En demi-groupe en alternance avec le module 3 Matériel : puzzles, jeux de construction Consignes : Répartir les groupes sur les différents jeux. Construire les jeux. Nommer et identifier les formes des constructions et des éléments architecturaux. Objectif : Identifier les formes architecturales et les matériaux rencontrés lors de la visite. Construisons le château fort d Harcourt - Livret de l enseignant et de l accompagnateur - Cycle 1

13 FICHE : NomENClaturE du CHÂtEau-Fort Château-fort : lieu fortifié, désignant l habitation d un personnage important (ici le seigneur d Harcourt!) et répondant à un souci de défense. Fortification, habitat privé et symbole de puissance se combinent à travers lui dans un même édifice. Fossés secs ou douves sèches : premier obstacle défensif creusé autour du château, ils précèdent la muraille entourant basse et haute cour. Atteignant une profondeur d environ 15 mètres, ils n ont a priori jamais été en eau. Enceinte fortifiée, muraille : haut et large mur de silex et de calcaire barrant l accès au château et surmonté d un chemin de ronde aujourd hui disparu. Si toute sa hauteur n est pas conservée, elle fait encore entièrement disparaître le logis au nord du chemin d accès à la basse-cour. Plusieurs tours de flanquement viennent ponctuer la muraille. tours (demies) : au nombre de neuf, elles sont munies d un fruit à leur base (épaississement du mur) permettant aux projectiles de ricocher sur l ennemi. Autrefois coiffées de poivrières, elles comportaient trois niveaux reliés par un escalier intérieur et une entrée quasi inaccessible, car placée en hauteur (afin de défendre la basse-cour même en cas d assaut). Ouvrages de flanquement, elles donnent la possibilité de tirer non de face mais de côté grâce à l avancé de la construction. Elles comprennent des meurtrières permettant aux soldats de défendre le château. meurtrières ou baies de tir : ouvertures étroites essentiellement destinées à tirer sur les assaillants. Elles protègent également des flèches extérieures -telles des boucliers- et permettent de voir sans être vu. accès : les portes permettent de pénétrer dans la basse-cour du château. La forteresse d Harcourt en compte deux qui concentrent des systèmes de défense complexe. porte Piquet : au nord, est sans doute l entrée la plus ancienne. Elle est constituée d un passage contrôlé par deux tours jumelles (dont il reste quelques vestiges). châtelet : au sud, a été ouvert au cours du 13 ème ou 14 ème siècle. Il forme un passage couvert protégé reproduisant l entrée du logis à l aide de deux tours jumelées percées d archères et de canonnières. Une passerelle de bois amovible enjambait le fossé avant d être remplacée par l actuelle chaussée au 17 ème siècle. basse-cour : constituait le lieu de vie des soldats et des domestiques, mais pouvait également servir de refuge pour la population des environs. Elle comprenait nombre de bâtiments utilitaires construits aux pieds des murs d enceinte ainsi qu un enclos central. Autrefois pavée, elle faisait partie intégrante du complexe défensif, comme une grande barbacane, à une époque où la défense constituait à multiplier les obstacles. Elle s oppose à la haute cour (située de l autre côté du logis et aujourd hui disparue) et autrefois réservée aux habitants du logis, cet espace. le logis : résidence du seigneur et comte. Si l organisation médiévale du logis reste méconnue, le château conserve des éléments de confort et d hygiène comme le puits, sans doute originairement à l intérieur, les latrines, présentes sur les trois niveaux du château et servant également de dépotoir et les cheminées, présentes dans toutes les pièces. L accès s y faisait par un pont précédé d une herse. Construisons le château fort d Harcourt - Livret de l enseignant et de l accompagnateur - Cycle 1

14 HarCourt Harcourt sur mesure Harcourt offre un axe de découverte double : un château déroulant son histoire entre le 12 ème et le 17 ème siècle et l un des plus anciens arboretum de France. Fort d une telle richesse, le service éducatif est à la disposition des enseignants afin de mettre en œuvre des projets pédagogiques dans le cadre de dispositifs spécifiques : Harcourt 13 rue du Château Harcourt tél : fax : harcourt@cg27.fr Trouville Deauville vers Caen Classes à PAC À l école de la forêt Adoptez un jardin Pérodes et horaires d ouverture Accueil des groupes scolaires essentiellement entre mars et novembre. Possibilité d hébergements agréés jeunesse et sport à proximité. Renseignements et réservation : Tarifs Parcours autonome : gratuit Animation accompagnée / demi journée : 38 par classe Animation accompagnée / journée : 60 par classe Le Havre Pont de Tancarville A13 D 180 Lisieux vers Alençon Pont Audemer D 613 A28 D 438 D 130 Brionne Harcourt Bernay D 438 D 137 Elbeuf D 840 ROUEN Louviers le Neubourg D 613 EVREUX La Seine vers Paris Pacy s/eure GPS N E N 154 Conception : Service des publics d Harcourt - Mise en forme O Les Vases Communicants Illustration de couverture : Anne-Sophie Bailly- lunapois@live.fr - Crédit photo : Philippe Caron - Odile Foltz- 2011

15 LE MUR D ENCEINTE - LA MURAILLE Le mur d enceinte, ou muraille, ou encore rempart, est un grand et gros mur. Comme une grande barrière, il protège la bassecour et le logis. C est la principale protection du château-fort. Construits en pierres, les remparts du château d Harcourt faisaient plus de 7 mètres de haut et avaient plus de 2 mètres de large. Placer les enfants au pied du mur afin de leur montrer la hauteur de l obstacle à franchir par les assaillants. ʔ Comment l attaquant pouvait-il passer par-dessus la muraille? Avec une échelle ou une corde. Dans la basse-cour, de nombreux bâtiments ont été construits au pied des murailles. ʔ Pourquoi ces pierres sortent-elles des murs? ʔ À quoi servaient-elles? Les pierres saillantes sont appelées des corbeaux. Elles soutenaient le premier étage d un grand bâtiment adossé à la muraille. Peut-être était-ce un lieu de stockage des armes ou le dortoir des soldats? construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1

16 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 Photo : Odile Foltz

17 LA PORTE PIQUET Ici se trouve la première porte du château. Aujourd hui en ruine, il ne reste que quelques pierres du pont, de sa barbacane et des tours qui protégeaient cette entrée. Barbacane : ouvrage défensif construit au milieu d un pont et destiné à sa garde et à sa défense. Montrer aux enfants le chemin d accès et les pierres du pont en face. Les deux tours et leurs meurtrières protégeaient cette unique entrée vers la basse-cour, puis vers le château le logis du seigneur. Montrer les deux tours qui formaient cette porte et leurs meurtrières. Observer l intérieur d une tour. ʔ Où l archer devait-il se placer pour tirer ses flèches? À l intérieur d une tour. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1

19 LA TOUR Voici l intérieur d une tour. Les tours servent à défendre le château et la basse-cour. Elles complètent le mur d enceinte et sont au nombre de neuf. Les gardes y sont cachés. Ils peuvent surveiller les visiteurs ou les attaquants grâce aux meurtrières. Les meurtrières sont des ouvertures uniques vers l extérieur. Étroites, elles s élargissent vers l intérieur pour permettre à l archer de tirer ses flèches, à l abri, sans être vu! Demander aux enfants ce qu ils voient par les meurtrières (chemin d accès, forêt, autres élèves, herbes ). ʔ Combien y a-t-il de meurtrières dans cette tour? Trois : afin de tirer dans trois directions différentes et couvrir tous les alentours. BNF, Ms fr. 2054, f 161v. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1

21 LE BÂTIMENT La basse-cour est la grande cour intérieure du château. Dans la basse-cour, il y avait de nombreux bâtiments formant un véritable village. Ces bâtiments servaient de cuisine, de logements pour les soldats, les domestiques, mais aussi les artisans et les animaux. Tous ces bâtiments ont disparus, car ils n étaient pas aussi solides que le reste du château. Montrer les espaces rectangulaires dessinés en herbes hautes au sol et délimitant les anciens bâtiments. Celui qui prolonge le bâtiment à colombages correspond à un enclos pour les animaux. Faire toucher et deviner aux enfants les différents matériaux du bâtiment : pierres pour les fondations, puis bois et torchis (mélange de terre et de paille). En cas d attaque du château, les habitants du village venaient se réfugier dans la basse-cour avec leurs animaux et leurs réserves de nourriture. De l autre côté du château (cachée) se trouve la haute cour. Elle est réservée au seigneur, à sa famille et aux chevaliers. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1

23 LE CHÂTELET Le châtelet est une des portes du château. Comme un petit château, il surveille et protège une des entrées du château. Pour se défendre, il est précédé d un pont permettant de franchir le fossé. Il possède des meurtrières et des créneaux. Faire entrer et sortir les enfants de la basse-cour par le châtelet afin de leur montrer la fonction de porte de cet endroit. Montrer les meurtrières permettant de protéger l accès à la basse-cour. Faire toucher aux enfants les pierres du châtelet = construction solide et défensive! construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1

25 L ENTRÉE DU LOGIS C est le dernier obstacle avant d entrer chez le seigneur! Le fossé et les archers cachés derrière leurs meurtrières défendent l accès au château. Montrer le fossé, les deux tours avec leurs meurtrières. Faire compter le nombre de meurtrières. La herse est une lourde grille en bois renforcée de fer et de pointes. Elle montait et descendait pour fermer l entrée du logis. Le pont-levis et la herse protègent l entrée du château contre d éventuels assaillants. En cas d attaque, le pont-levis était remonté et la herse était baissée pour former une ultime barrière infranchissable ʔ Demander quels sont les matériaux utilisés pour construire la herse? ʔ Pourquoi? Le bois et le fer pour résister aux chocs et surtout au feu! construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1

26 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo basse-cour- Parcours autonome - Cycle 1 Photo : Philippe Caron

27 LA PORTE DU LOGIS (de l intérieur) Protégée par un pont-levis précédé d une herse, c est l unique accès vers le logis, la résidence du seigneur d Harcourt. Si l organisation médiévale du logis reste méconnue, le château conserve des éléments de confort et d hygiène comme le puits, les latrines, les cheminées et quelques éléments de vaisselle. Montrer aux enfants qu ils étaient de l autre côté quand ils étaient dans la basse-cour. Montrer la reproduction d enluminure représentant l arrivée dans un château. BNF, Ms fr. 5054, f 16. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1

28 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1 Photo : Odile Foltz

29 LA CHEMINÉE Elle est très importante! Il y en a dans toutes les pièces du logis! Elle couvre trois fonctions. ʔ Demander aux enfants à quoi pouvait servir la cheminée? Pour le chauffage : il n y a pas de radiateur! Pour la cuisson des plats (même si souvent de grandes cuisines se trouvaient dans la basse-cour). Pour éclairer la pièce, en complément des bougies et des lampes à huile. Montrer la reproduction d enluminure représentant une personne servant de la soupe de pois. BNF nouv. acq. lat. 1673, f 46. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1

31 LES LATRINES Ce sont les toilettes du logis! Réservées au seigneur et sa famille, elles étaient présentes sur les trois niveaux du château. Le vidangeur était chargé de les nettoyer. Montrer le dessin de l utilisation des latrines. Elles servent également de dépotoir. C est dans cette poubelle que des éléments de vaisselles ont été retrouvés. Dessin Anne-Sophie Bailly construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1

33 LE PICHET Le pichet est un vase à boire, comme une grande tasse! Il était possible de boire à plusieurs dans un pichet. Il existe également des pichets-cruches : ils comportent une anse et surtout un bec verseur. Montrer la reproduction d enluminure représentant une personne servant à boire et une autre tendant son vase à boire. Livre d'heures, Janvier. Bibliothèque Méjanes, Aix-en-Provence, Ms. 22 (Rés. ms. 2), f 002. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1

35 LE COQUEMAR Ustensile de cuisine servant à cuire devant le feu. Il comporte une anse sur le côté opposé au feu. Il est souvent utilisé pour la cuisson des sauces. Montrer aux enfants la partie brûlée du pot qui était contre le feu. Montrer la reproduction d enluminure représentant une personne cuisinant dans un coquemar. BNF, Ms fr. 218, f 373. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1

37 LE PUITS Rare point d eau du château, le puits était à l origine à l intérieur du logis. Très profond, plus de 60 mètres, une grue à roue permet de remonter les seaux d eau sans trop d effort! Montrer la reproduction d enluminure représentant une grue à roue. BM Dijon, Ms 562, f 9. Cl. F. Perrodin. construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1

38 construisons le château fort d Harcourt - Carte-photo logis - Parcours autonome - Cycle 1 Photo : Philippe Caron