Devenir des diplômés de Master

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1 Devenir des diplômés de Master Promotion ,9% des diplômés occupent un emploi à la date de l'enquête. Photo(s) : Jérôme PALLÉ - Université Blaise Pascal 66,% occupent des fonctions cadres. Le salaire net mensuel moyen est de 768.

2 Déroulement de l'enquête : L'enquête présentée dans ce document a été initiée et pilotée, au plan national, par la Direction Générale pour l' Supérieur et l'insertion Professionnelle du Ministère de l' Supérieur et de la Recherche. Elle a pour objectif de mesurer l'insertion professionnelle des titulaires d'un Master (Professionnel et Recherche), interrogés 0 mois après l'obtention de leur diplôme. Concernant les Masters de l'université Blaise Pascal, les 908 diplômés de la promotion ont été interrogés ; 655 ont répondu à l'enquête, soit un taux de réponse global de 7,%. Les résultats de cette enquête sont présentés sous forme de fiches synthétiques, répertoriées par domaines de formation puis par spécialités de diplômes lorsque le nombre de répondants est supérieur à 5. Chaque fiche s'attache alors à décrire le profil des répondants et la situation professionnelle des diplômés 0 mois après l'obtention du diplôme. Les Masters dont le nombre de répondants est inférieur à 5 ont été regroupés dans une fiche particulière présentant uniquement les répertoires d'emplois correspondants, toute présentation statistique devenant peu pertinente. La première fiche présente, quant à elle, une vue globalisée du devenir des diplômés de Master de l'université Blaise Pascal, toutes spécialités confondues. Sommaire des fiches de synthèse : Fiche : Vue d ensemble sur les Masters de l Université Blaise Pascal Domaine Sciences Humaines et Sociales Fiche : Les Masters du domaine Sciences Humaines et Sociales Fiche : Commerce International Fiche : Ingénierie de l Information et de la Communication Fiche 5 : Gestion Interculturelle des Ressources Humaines Fiche 6 : Compétitivité Internationale des Entreprises Fiche 7 : Affaires et Commerce Franco-Chinois Fiche 8 : Action Culturelle en Milieu Educatif et Collectivités Locales Fiche 9 : Conduite de Projets Métiers du Livre et Multimédia Fiche 0 : Conduite de Projets Touristiques Fiche : Dynamique Territoriale et Aménagement Rural Fiche : Stratégie d Aménagement des Villes Petites et Moyennes et de leurs Territoires Fiche : Tourisme et Valorisation des Territoires Fiche : Territoires, Acteurs, Modélisation Fiche 5 : Géoenvironnement Fiche 6 : Histoire des Créations Artistiques, Architecture et Images Fiche 7 : Histoire et Archéologie Fiche 8 : Mondes Contemporains Fiche 9 : Didactique des Langues et des Cultures - Français Langue Etrangère et Seconde (FLES) Fiche 0 : Métiers de la Formation dans la Francophonie Fiche : Education à la Santé des Enfants, Adolescents et Jeunes Adultes Fiche : Accompagnement des Troubles, des Inadaptations et des Exclusions Fiche : Ingénierie de la Formation et de l Insertion Professionnelle Fiche : Stratégie, Innovation et Ingénierie du Projet Sportif Fiche 5 : Répertoire des emplois : "Langues et Communication Technique", "Linguistique, Logique et Informatique", "Sport, Motricité, Santé et Société", "Psychologie Sociale et Cognitive", "Ethnomusicologie et Anthropologie de la Danse".

3 Fiche 6 : Les Masters du domaine Arts, Lettres, Langues Domaine Arts, Lettres, Langues Fiche 7 : Fiche 8 : Fiche 9 : Fiche 0 : Fiche : Fiche : Fiche : Fiche : Fiche 5 : Etudes Interculturelles Européennes Langues et Cultures Etrangères - Etudes Anglophones Langues et Cultures Etrangères - Etudes Hispaniques Langues et Cultures Etrangères - Etudes Italiennes Création Editoriale Générale et de Jeunesse Littératures Modernes et Contemporaines Lettres et Histoire de la Pensée en Europe de la Renaissance à l'age Classique (XVè - XVIIIè siècles) Philosophie et Epistémologie Répertoire des emplois : "Langues et Cultures Etrangères - Etudes Lusophones", "Langues et Cultures Etrangères - Etudes Russophones". Domaine Sciences, Technologies, Santé Fiche 6 : Les Masters du domaine Sciences, Technologies, Santé Fiche 7 : Fonctionnement et Restauration des Milieux Aquatiques Continentaux Fiche 8 : Génomique, Ecophysiologie et Productions Végétales Fiche 9 : Microbiologie : Génome, Ecologie, Biotechnologies Fiche 0 : Chimie Organique, Bio-organique et Environnementale Fiche : Matériaux Fiche : Analyse et Modélisation des Données pour les Sciences du Vivant Fiche : Génétique, Physiologie Fiche : Mécatronique Fiche 5 : Physique et Technologie des Rayonnements Fiche 6 : Informatique Décisionnelle et Logicielle Fiche 7 : Stratégie Internet et Pilotage de Projets d'entreprise Fiche 8 : Modèles, Systèmes, Imagerie, Robotique Fiche 9 : Conception Innovante - Maintenance - Durabilité Fiche 50 : Innovation, Mécanismes, Matériaux, Structures Fiche 5 : Développement Emballage Fiche 5 : Management de la Performance et des Risques par l'approche Sécurité-Qualité-Environnement Fiche 5 : Statistiques et Traitement des Données Fiche 5 : Mathématiques Fiche 55 : Sciences des Aliments Fiche 56 : Physique Subatomique, Physico-chimie de l'atmosphère et Climat, Matériaux et Nanostructures Fiche 57 : Géologie de l'aménagement Fiche 58 : Magmas et Volcans Fiche 59 : Activités Physiques et Santé Fiche 60 : Répertoire des emplois : "Gestion et Transformation de l'energie Electrique", "Microélectronique et Architecture des Circuits Intégrés", "Pharmacologie Translationnelle", "Conception, Synthèse et Développement Pharmaceutique", "Exercice, Sport, Santé et Handicap". Par ailleurs, précisons que les répondants du Master "Compatibilité Electromagnétique des Systèmes Industriels" n'ont pas d'emploi, d'où l'absence de ce diplôme dans le répertoire.

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5 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Profil des répondants : Fiche n Vue d'ensemble sur les Masters de l'université Blaise Pascal Sur 908 diplômés interrogés, 655 ont répondu à l enquête, soit un taux de réponse de 7, %. 58,% (8) de femmes et,8% (7) d'hommes ont répondu au questionnaire. Région d études avant l'entrée en Master 0,5% () 0,% () Emploi : Secteur d'activité,7% Activités spécialisées, scientifiques et techniques 6,8% 9 Industries (manufacturières, extractives et autres) Autres activités de service 0,9% 59 0,9% 59 Administration publique Santé humaine et action sociale 7,% 7,0% 9 8 Commerce, transport, hébergement et restauration Information, communication Agriculture, sylviculture, pêche Arts, spectacles et activités récréatives Construction Activités de services administratifs et de soutien 6,6% 5,%,7%,6%,0%,% Effectif de l entreprise (site de travail) Activités financières et d'assurance,% 7 Employeur Entreprise privée,6% Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) 0,6% 0 Organisme à but non lucratif ou association Entreprise publique 8,5%,8% 6 6 Vous-même Profession libérale ou travailleur indépendant,% 0,% 8 Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales 6,5% 98 Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 9,9% 6 Technicien, agent de maîtrise 5,% 8 Personnel de catégorie B de la Fonction Publique 7,6% Employé de bureau, de commerce 6,6% 6 Personnel de catégorie C de la Fonction Publique,% 7 Manœuvre, ouvrier 0,9% 5 Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 8,9% des diplômés (5) (dont,% (7) en contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche 0,8% des diplômés (7) Poursuite d'études,7% des diplômés () Inactivité,6% des diplômés (0) 0,% () Baccalauréat obtenu avant l'entrée en Master S : 9,% () L : 8,% (9) ES : 5% (98) Diplôme étranger : 9,% (6) STI :,9% (9) STG :,% () STL :,% (8) SMS : 0,9% (6) Bac Technique Agricole : 0,8% (5) Bac Professionnel : 0,% () Autre (Bac STAE) : 0,% (),% () % (),5% (0),%,% (8) (9) 0,% () 0,6% (),8% (),5% (0) 6,5% () 0,5% (),8% (),8% () 6,5% () 0,5% () 0,6% (),7% () Etranger : 9,% (60) DOM-TOM : 0,5% () Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI 0,0% Salarié(e) en CDD 5,6% Fonctionnaire (y compris stagiaire),% Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise,% Intérimaire Vacataire Volontariat international Intermittent du spectacle, pigiste Emplois aidés (Contrat Initiative Emploi ) Contrat de professionnalisation Contrat d'apprentissage Service civique,7%,7% 0,9% 0,9% 0,6% 0,6% 0,% 0,% Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires 88,8%,% 8 6 Localisation de l'emploi Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 768 (0 répondants),7% (9) Salaire médian (50% gagnent en-dessous et 50% gagnent au-dessus de ce salaire) : 67 Salaire minimum perçu Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 0,% (),7% (9) 0,% () 0,7% (),5% (9),% (8),% () 0,6% () 0,% 0,% () (),8% (75) 0,% (),% (5) % (),5% (8) 8,9% (8),% (7) 0,9% (5),8% (0) Etranger : 7,6% () DOM-TOM : 0,7% () Corse : 0,% () 0,7% () Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

6 Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi? Etudes après le Master :,6% (0) des répondants ont préparé par la suite un diplôme ou un concours de la fonction publique. 7 d'entre eux l'ont obtenu, 8 ne l'ont pas validé et 9 sont encore en cours de préparation ( non réponses). Précisons que parmi ces 9 personnes, la poursuite d'études est l'activité principale pour 98 d'entre eux (76 sont en emploi dans le cadre d'un contrat de travail spécifique à leurs études), sont en recherche d'emploi alors que les 7 autres occupent parallèlement un emploi.

7 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Profil des répondants : Fiche n Les Masters du Domaine Sciences Humaines et Sociales Sur diplômés interrogés, 9 ont répondu à l enquête, soit un taux de réponse de 7,%. 68,9% (0) de femmes et,% (9) d'hommes ont répondu au questionnaire. Région d études avant l'entrée en Master 0,7% () Emploi : Secteur d'activité Autres activités de service,%,6% Administration publique,8% Commerce, transport, hébergement et restauration 9,9% Industries (manufacturières, extractives et autres) Information, communication Santé humaine et action sociale Activités spécialisées, scientifiques et techniques Arts, spectacles et activités récréatives Agriculture, sylviculture et pêche Activités de services administratifs et de soutien Construction 7,0% 6,6% 6,% 5,8%,9%,% ,%,% Activités financières et d'assurance,6 Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Entreprise privée 9,% Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) 6,6% Organisme à but non lucratif ou association Entreprise publique,6% 5,8% Vous-même,9% Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise 7,7% 67,% 56 Personnel de catégorie A de la Fonction Publique,% 5 Personnel de catégorie B de la Fonction Publique,6% 8 Employé de bureau, de commerce,% 7 Personnel de catégorie C de la Fonction Publique,% 0 Manœuvre, ouvrier,,% (6) 0,% (),7%,7% (5) (5),% (6),0% () 0,% (),% (6) 0,% () 0,7% (),% (6) Localisation de l'emploi 0,8% () Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 8,9% des diplômés () (dont 7 contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche,0% des diplômés (8) Poursuite d'études,7% des diplômés (8) Inactivité,% des diplômés () Baccalauréat obtenu avant l'entrée en Master ES : 9,% (86) L : 7,0% (79) S : 5,% (7) Diplôme étranger : 6,5% (9) STG :,8% () STI :,8% () SMS :,7% (5) Bac Technique Agricole : 0,7% () STL : 0,% () Bac Professionnel : 0,% () Autre (Bac STAE) : 0,% () 0,% () 0,7% (),% (7),% () 6% (8),7% (5) 7,% (),7% (5) Etranger : 7,6% () DOM : 0,% () Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Intérimaire Intermittent du spectacle, pigiste Volontariat international Vacataire 7,% 5,5%,8% 5,0%,5%,%,%,7% Emplois aidés (Contrat Initiative Emploi ),% Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires 8,0% 6,0% Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 686 (87 répondants),% () Salaire médian (50% gagnent en-dessous et 50% gagnent au-dessus de ce salaire) : 575 Salaire minimum perçu 800 (pigiste)- Salaire maximum 70 7 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois ,% (),% (),% (7),% (5),5%,% (8) 9% (9),6% () 0,8% () 7,% 9,5% () (),% (),% (),% () 0,8% () Etranger : 9,% () DOM : 0,8% () Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

8 Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi? Etudes après le Master : 6 répondants ont préparé par la suite un diplôme ou un concours de la fonction publique. d'entre eux l'ont obtenu, 7 ne l'ont pas validé et 5 sont encore en cours de préparation. Précisons que parmi ces 5 personnes, la poursuite d'études est l'activité principale pour 8 d'entre eux, est en recherche d'emploi alors que les 6 autres occupent parallèlement un emploi. Masters du domaine Sciences Humaines et Sociales concernés par l'enquête : Fiche : Commerce International Fiche : Ingénierie de l Information et de la Communication Fiche 5 : Gestion Interculturelle des Ressources Humaines Fiche 6 : Compétitivité Internationale des Entreprises Fiche 7 : Affaires et Commerce Franco-Chinois Fiche 8 : Action Culturelle en Milieu Educatif et Collectivités Locales Fiche 9 : Conduite de Projets Métiers du Livre et Multimédia Fiche 0 : Conduite de Projets Touristiques Fiche : Dynamique Territoriale et Aménagement Rural Fiche : Stratégie d Aménagement des Villes Petites et Moyennes et de leurs Territoires Fiche : Tourisme et Valorisation des Territoires Fiche : Territoires, Acteurs, Modélisation Fiche 5 : Géoenvironnement Fiche 6 : Histoire des Créations Artistiques, Architecture et Images Fiche 7 : Histoire et Archéologie Fiche 8 : Mondes Contemporains Fiche 9 : Didactique des Langues et des Cultures - Français Langue Etrangère et Seconde (FLES) Fiche 0 : Métiers de la Formation dans la Francophonie Fiche : Education à la Santé des Enfants, Adolescents et Jeunes Adultes Fiche : Accompagnement des Troubles, des Inadaptations et des Exclusions Fiche : Ingénierie de la Formation et de l Insertion Professionnelle Fiche : Stratégie, Innovation et Ingénierie du Projet Sportif Fiche 5 : Répertoire des emplois : "Langues et Communication Technique ", "Linguistique, Logique et Informatique", "Sport, Motricité, Santé et Société", "Psychologie Sociale et Cognitive", "Ethnomusicologie et Anthropologie de la Danse".

9 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Professionnel Commerce International Sur 66 diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Le Master «Commerce International» a pour objectifs de : - donner aux étudiants une vision plus large de l entreprise et de ses choix stratégiques, avec une attention particulière pour le management des hommes et la gestion des équipes, et la compréhension des équilibres financiers qui conditionnent le développement de l entreprise ; - leur permettre d'acquérir une deuxième compétence en communication ; - leur apporter une spécialisation plus poussée sur un aspect porteur de leur métier de base ; - leur permettre, s'ils le souhaitent, de partir un semestre dans une université étrangère. Cette orientation a été choisie pour permettre aux étudiants d accéder à des postes à dimension managériale large et de s'engager vers les carrières diversifiées proposées par les grands groupes internationaux, sans exclure des débouchés vers les organisations publiques, qui recherchent de plus en plus de diplômés formés à la logique managériale de l'entreprise et habitués à raisonner en terme de projets. Profil des répondants : femmes et hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac ES, 5 un bac STG, 5 un diplôme étranger, un bac STI, un bac S, un bac L et un bac SMS. Département d études avant l'entrée en Master Etranger Allier Rhône Marne Alpes-Maritimes Ille-et-Vilaine Haute-Vienne Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : diplômés Sans emploi et en recherche Secteur d'activité diplômés Industries (manufacturières, extractives et autres) Commerce, transports, hébergement et restauration Autres activités de service Information, communication Construction Santé humaine et action sociale Agriculture, sylviculture et pêche Activités financières et d'assurance Activités de services administratifs et de soutien Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Volontariat international Intermittent du spectacle, pigiste 7 Intérimaire Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Entreprise privée Entreprise publique Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Employé de bureau, de commerce Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Etranger Hauts-de-Seine Haute-Loire Val-de-Marne Paris Haute-Garonne Haute-Saône Loiret Rhône Meurthe-et-Moselle Allier Alpes-Maritimes Territoire-de-Belfort Etudes après le Master : répondant a poursuivi ses études après le Master : il a obtenu un Master Professionnel "Mode et Création" à l'université Louis Lumière Lyon (69). Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 805 (8 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

10 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Responsable Communication, Technico-commercial Responsable de rayon Chargée de Développement Marketing Chargée de projet événementiel Responsable de zone export Cadre commercial, compte clé Chef de projet Cadre commercial Chargée de production audiovisuelle Acheteuse approvisionneuse aéronautique Chargée marketing et commercial Acheteur Junior Industriel Technico-commercial / Animateur réseau Acheteur Installateur photovoltaïque Vente d articles de sport Vente de produits lorrains Producteur d activité dans le tourisme d affaires Fabricant de poterie culinaire Production et vente de biens de grande consommation Organisation de salon, agence de communication, créateur de design Grande distribution Journalisme audiovisuel Intérim Créateur Chimie fine, production du principe actif de médicament Editeur de logiciel Vins et spiritueux Assurer la visibilité de la société. Gérer les partenariats avec des intervenants extérieurs (fabricants, etc.). Assurer le suivi de la clientèle, gestion d un portefeuille clients. Gérer les différentes opérations de communication (évènementiel). Gestion et management d une équipe de à 6 personnes, suivant la saison. Pilotage des chiffres, politique commerciale, etc... Planning, gestion du personnel, réunion commerciale, etc Développement marketing/communication de la société. Comptabilité (factures, relance, règlement, TVA, etc.). Gestion du site internet. Soutien logistique pour la gestion d approvisionnement. Préparation de propositions commerciales. Conception et organisation d évènements d entreprise (activité team-building, inventive, soirée de gala, lancement de produit, etc.). Suivi administratif et comptable. Responsable zone centre et nord-est Italie pour marques. Suivi portefeuille de 00 clients, prospection, animation d un réseau de détaillants, création d opérations commerciales, formation des équipes de vente. Vendre l'ensemble de notre portefeuille aux centrales d'achat (pour Auchan entre autres), afin que nos produits soient présents dans les rayons, et également proposer des offres promotionnelles afin d assurer une visibilité maximale de nos produits. Chef de projet (organisation de salons professionnels) : création de salon, communication, organisation technique, organisation commerciale (catalogue, brochures, bilan). Gestion d'un compte de 9 millions d'euros (CA, frais directs, indirects, stocks, produits financiers), management d'une équipe de douze personnes, négociation fournisseurs. Coordination globale du travail de la production. Organisation des tournages selon des critères qualitatifs et financiers dans le monde entier (mise en place des équipes et de la logistique). Lien avec la post-production et autres services. Définition des coûts de production et suivi (établissement et solde des devis de production, feuilles de route, bon de commande, ordre de missions). Suivi des droits musicaux et droits d images. Etablissement des contrats. Suivis financiers (budgets des différents tournages). Négociation commerciale fournisseurs. Achats / Approvisionnements / Prévisions de consommations / Ventes. Passation de commandes. Gestion de stock. Amélioration continue. Gestion d un portefeuille de clients internationaux (Asie, Amérique Latine, Grèce). Recherche produits, tendances sur produit lunettes. Acheteur site en charge du portefeuille maintenance, projet (capital expenditure), ingénierie. Proposition de stratégie, achat pour atteindre des objectifs et mise en application de cette stratégie. Marketing achat pour la mise en valeur de la fonction achat. Je suis responsable du développement des ventes directes et indirectes sur une quarantaine de départements. Je vends une solution de gestion commerciale sur tablette et anime un réseau de revendeurs spécialisés. Acheteur dans le secteur viticole : achat de vins, gestion des contrats, achats des matières premières, de services, de matériels de maintenance et divers, suivi et gestion des factures. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

11 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Professionnel Ingénierie de l'information et de la Communication Sur 0 diplômés interrogés, 6 ont répondu à l enquête. Le Master «Ingénierie de l Information et de la Communication» permet aux étudiants : - d avoir une vision plus large de l entreprise et de ses choix stratégiques, avec une attention particulière pour le management des hommes et la gestion des équipes, et la compréhension des équilibres financiers qui conditionnent le développement de l entreprise, - d acquérir une deuxième compétence en commerce, - d acquérir une spécialisation plus poussée sur un aspect porteur de leur métier de base, - s ils le souhaitent, de partir un semestre dans une université étrangère. Cette orientation a été choisie pour permettre aux étudiants d accéder à des postes à dimension managériale large et de s engager dans les carrières diversifiées proposées par les grands groupes internationaux, sans exclure des débouchés vers les organisations publiques, qui recherchent de plus en plus de diplômés formés à la logique managériale de l entreprise et habitués à raisonner en terme de projets. Profil des répondants : Etudes après le Master : 0 femmes et 6 hommes ont répondu au questionnaire, 6 répondants ont obtenu un bac ES, un bac L, un bac STI, un bac STG, un bac S et un bac professionnel. Département d études avant l'entrée en Master Rhône Cantal Haute-Loire Nièvre Côte-d'Or Haute-Vienne Bas-Rhin répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a obtenu une Licence Professionnelle "Web Design Sensoriel et Stratégie de Création en Ligne" à l'université de Limoges, - le second a validé le "Prelimary English Test" (e-learning) de l'université de Cambridge. 8 Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche diplômés Emploi : Secteur d'activité Information, communication Administration publique Autres activités de service Construction Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Profession libérale, indépendant, chef d entreprise Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 660 (0 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 000 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Localisation de l'emploi Paris Etranger Allier Hauts-de-Seine Drôme Bas-Rhin Guyane 5 Vous-même Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique 6 Employé de bureau, de commerce Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

12 Exemples d emplois occupés Intitulé de l'emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Assistante de communication Chargée de communication / marketing et Chef de projet export Senior Account Executive Journaliste / Photographe Directeur clientèle / Co-gérant Chef de projet (web) Chef de projet Chargée de communication / Chargée de mission Chargée de communication et animatrice numérique Administration publique Matériaux de construction : extrusion PVC Agence publicitaire en ligne et off-ligne dans le domaine médical Information Communication digitale Société de services en logiciel libre/ Editeur Communication Santé Administration publique Promotion et développement touristique Conduite de campagnes de communication (plan de communication, mise en place). Gestion administrative et financière. Assistance et conseil en communication auprès des services de la collectivité. Travaux de relecture et de suivi de fabrication du magazine départemental. Rédaction d articles pour les médias internes (magazine, internet, intranet). Chargée de communication et marketing : élaboration du plan de communication et de la stratégie média/web pour le groupe et ses filiales (Guyane, Antilles et Surinam), lancement de stratégie média et hors-média de nouveau produit, gestion des relations publiques (partenariat, presse et évènementiel). Chef de projet export Brésil, Suriname et Caraïbe : étude de marché dans la communauté économique de la Caraïbe et coordination de l équipe export. Suivre et communiquer avec les clients. Etablir la stratégie de communication en ligne pour les clients. Aider les communications internes pour bien compléter les missions. Journaliste à plein temps pour un site internet spécialisé dans l actualité du motocross américain et correspondant pour les magazines français spécialisés dans le motocross et le supercross. Tâches : interviews, photos, RP pour une marque de sous-vêtements. Gestion de l entreprise en France (budgets, RH, projets, etc ). Prospection commerciale en France. Gestion des projets France + Sénégal. Mise en place de stratégies commerciales. Création / proposition de stratégies webmarketing. Gestion / suivi des équipes de production (Sénégal) Gestion de projet de création et de maintenance de sites internet de e-commerce. Gestion de planning, rédaction de cahier des charges. Relation client. Management et suivi de projets. Gestion de projets : recommandations stratégie client, devis, suivi de conception/développement, relation client, suivi de congrès et évènements. Chargée de la mise en place de la redevance incitative : animation de réunions publiques, conception des supports de communication, mise à jour du site internet, réponse aux usagers, gestion du fichier de redevables, gestion des stocks et de la maintenance, gestion de la facturation, relais avec les prestataires de collecte, animation d ateliers interactifs avec la population (grand public, écoles, associations, etc.), analyse des tonnages et chiffres liés aux ordures ménagères, etc. Rattachée directement au Directeur Général des Services, grande autonomie, notamment pour la mise en place d actions de communication. Gestion de la communication d'un office de tourisme. Gestion de la communication web et web.0 ainsi que la mise en place de la mobilité. Sensibilisation, accompagnement et formation des prestataires touristiques au numérique. Réalisation de vidéos et d audio-guides, gestion de la photothèque. Gestion événementiels. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

13 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 5 Master Professionnel Gestion Interculturelle des Ressources Humaines Sur 9 diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Emploi : Le Master "Gestion Interculturelle des Ressources Humaines" forme des professionnels en ressources humaines avec une dimension interculturelle. La formation permet d'acquérir des compétences sur la fonction RH, sur le management interculturel et les spécificités de différentes aires linguistiques. Des cours de langues étrangères appliquées aux RH complètent le caractère polyvalent du cursus. Les diplômés peuvent occuper des postes de cadres dans les différents domaines de la fonction RH (formation, recrutement, gestion des carrières ) et plus largement dans le domaine du management interculturel (négociation avec les partenaires étrangers, communication interculturelle, gestion interculturelle et mobilité internationale ). Ils peuvent s'insérer dans des sociétés tournées vers l'international, en France et à l'étranger, ou dans des institutions ou organisations nationales ou internationales. Pour certains, la formation peut également déboucher sur la préparation des différents concours de l'administration. Profil des répondants : femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 6 répondants ont obtenu un bac L, 5 un bac ES, un bac S et un bac STG. Département d études avant l'entrée en Master 7 Côte-d'Or Loire-Atlantique Nièvre Bouches-du-Rhône Rhône Doubs Bas-Rhin Hauts-de-Seine Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 5 diplômés Secteur d'activité Autres activités de service Activités spécialisées, scientifiques et techniques Commerce, transports, hébergement et restauration Industries (manufacturières, extractives et autres) Administration publique Activités financières et d'assurance Activités de services administratifs et de soutien Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Intérimaire Fonctionnaire (y compris stagiaire) 9 5 Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Entreprise privée Entreprise publique Organisme à but non lucratif ou association Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Employé de bureau, de commerce Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Paris Seine-Saint-Denis Nièvre Haute-Loire Loire-Atlantique Hauts-de-Seine Eure-et-Loir Isère 7 Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - l'un a obtenu un concours de catégorie B de la Fonction Publique, - l'autre a validé un DU "Ergonomie et Physiologie du Travail" à l'université Pierre et Marie Curie de Paris (75). Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 7 ( répondants) Salaire minimum perçu 77 - Salaire maximum 00 8 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

14 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Coordinateur Ressources Humaines Chargée de recrutement Chargé de recrutement Chargé des relations écoles, stages et alternance Chargé des RH Internationales Chargée de communication institutionnelle Chargée de recrutement Equipementier automobile Organisateur de salons Société de conseil en ingénierie Tourisme et immobilier Aluminium (production, extraction, R&D) Distribution de l'électricité Conseil en informatique et délégation de personnel Relations écoles (forums, stagiaires, apprentis, recrutement, paie des étudiants). Administration (parcours d accueil, contrats, etc.). Politique de rémunérations variables du siège et des directions nationales. Recrutement, administration du personnel, secteur évènementiel avec une forte dimension internationale et interculturelle. Identification de besoins en recrutement de gros industriels français (profils en ingénierie : automobile, aéronautique, énergie, etc...). Recrutement des candidats. Je suis en charge du recrutement des stagiaires et alternants du groupe, ainsi que du suivi et développement des partenariats avec les écoles. Gestion des expatriés. Communication interne : écrans de communication, newsletter. Gestion intérimaires et stagiaires. Relations salariales. Risques psycho-sociaux. Emploi dans les relations publiques, en lien avec l'ensemble des acteurs influents du département. Les missions principales : faire comprendre le fonctionnement de l'entreprise / aider dans les démarches et faire du lobbying. Recrutement de personnel informatique qualifié pour nos clients grands comptes dans différents secteurs d activité. Tâches principales : rédaction de fiches de postes, mise en ligne des annonces, sélection de candidatures, appels et entretiens téléphoniques avec les candidats, évaluation des candidats en anglais, entretiens physiques, mise en forme des CV, envoi des CV aux clients, suivi des candidatures. Consultante recrutement Conseil en Ressources Humaines Conseillère Ressources Humaines / Gestion de recrutements (tout type de profils) dans leur globalité pour le compte de clients (tous secteurs d activité) : prospection commerciale, définition de besoin, recherche et sélection de candidats, suivi. Accompagnement des entreprises rencontrant des problématiques RH. Obligations légales et gestion des compétences. Formation, droit du travail social, rémunération. Animation activités collectives. Rencontres institutionnelles et partenariat. Assistante Relations Internationales supérieur Assistance de la gestion des départs à l étranger des étudiants (sélection, dossiers de candidature, contacts avec les universités partenaires). Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

15 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 6 Master Professionnel Compétitivité Internationale des Entreprises Sur 0 diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Sans emploi et en recherche diplômé Présentation du diplôme : Confrontées à une concurrence internationale de plus en plus intense, les entreprises françaises, notamment les PME/PMI, éprouvent la nécessité de renforcer le développement international de leur activités. Le Master "Compétitivité internationale des entreprises" vise à répondre à ce besoin en formant des responsables import-export capables d'animer et d'organiser les activités d'une petite ou moyenne entreprise sur les marchés étrangers et d'opérer des études de marchés. Emploi : Secteur d'activité Autres activités de service Industries (manufacturières, extractives et autres) Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Entreprise privée Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Profil des répondants : femmes et homme ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac ES, un bac L et un diplôme étranger. Localisation de l'emploi Cantal Seine-Saint-Denis Département d études avant l'entrée en Master 5 Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Etudes après le Master : répondant a poursuivi ses études après l'obtention du Master : il a dans un premier temps validé un Master Professionnel "Comptabilité, Contrôle, Audit" à l'université d'auvergne et prépare, à la date de l'enquête, un Doctorat dans le cadre d'un contrat de travail, toujours à l'université d'auvergne. Temps de travail Temps complet Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) Les répondants en emploi déclarent percevoir respectivement 5, 500, 650 et 660. répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

16 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Responsable commerciale zone export Agroalimentaire Prospection internationale (déplacements à l étranger), suivi commercial, participation et organisation de salons, administration des ventes. Assistante export Fourniture de prestations de services et de logiciels dans le secteur de l environnement atmosphérique En charge du développement international de l entreprise, j assiste le directeur commercial dans le montage d appels d offres internationaux et l organisation de participation de l entreprise à des salons à l étranger (exposant ou visiteur). D un point de vue communication, je suis en charge de la traduction de toutes les présentations et plaquettes commerciales de l entreprise. Enfin, j assiste le responsable export, qui est le directeur, dans sa stratégie à l export et dans la prise de contact/relance avec des prospects. J assure le suivi de la clientèle, du devis à la commande, en passant par la facturation et les relances clients si nécessaire pour assister le service comptabilité. Assistante marketing Equipement photographique automatique Organisation de salons, création d outils de support aux commerciaux, communication online (site web, réseaux sociaux), location événementielle. ATER (contrat spécifique Doctorat) supérieur Enseignant : informatique de gestion, audit financier, comptabilité, gestion prévisionnelle, recherche opérationnelle. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

17 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 7 Master Professionnel Affaires et Commerce Franco-Chinois Sur diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. L'objectif principal du Master Affaires et Commerce Franco-chinois est de former des diplômés trilingues capables de concevoir, mettre en œuvre et gérer les stratégies commerciales des entreprises françaises sur le marché chinois et/ou des entreprises chinoises sur le marché français. Cette formation permet aux étudiants d'accéder à des postes de direction dans de grandes sociétés ainsi que dans des PME, dans les domaines de la vente internationale et du marketing, de l'import-export, des achats, de la communication commerciale... De plus, grâce à une co-habilitation avec l'ecole Supérieure de Commerce de Clermont-Fd, les étudiants obtiennent conjointement au master le certificat de spécialisation en "French- Chinese Business" de l'esc. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité diplômé Industries (manufacturières, extractives et autres) Commerce, transports, hébergement et restauration Information, communication Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Entreprise privée Entreprise publique Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Employé de bureau, de commerce Profil des répondants : femmes et homme ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un diplôme étranger et un bac ES. Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Localisation de l'emploi Etranger Rhône Département d études avant l'entrée en Master Etranger Rhône Temps de travail Temps complet Etudes après le Master : Aucun répondant n'a poursuivi d'études après l'obtention du Master. Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 7, 96 et 700. répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

18 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Technico-commercial Key Account manager (chargé de clientèle) Optoélectronique (conception et fabrication des écrans plats de petite et moyenne taille) Fabricant de modules photovoltaïques En tant que technico-commercial trilingue (mandarin, français, anglais), je m occupe principalement des clients français. Ma principale mission est de maximiser le chiffre d affaire. Pour ce faire, il faut fidéliser la clientèle en proposant des solutions en fonction des besoins et dépanner les clients dans les plus brefs délais en cas de problème. Gestion de portefeuille clients. Développement commercial (réseau de distributeur, énergéticiens, développeurs projets, investisseurs). Relation, animation réseau de distribution. Recherche projet. Négociation, vente. Réglementation nationale. Stratégie marché, relation presse, salon, etc. Acheteuse Commerce - Vente Achat, négociation, logistique, administration, gestion des stocks, prospection achat et produit. Journaliste Presse Journaliste dans les domaines de la mode et de la vie culturelle (interview, reportages). Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

19 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 8 Master Professionnel Action Culturelle en Milieu Educatif et Collectivités Locales Sur diplômés interrogés, 0 ont répondu à l enquête. Les objectifs de ce Master sont de trois ordres : Acquisition d un bagage théorique concernant l historique de l actuelle organisation des institutions éducatives et culturelles, les diverses approches philosophiques de l éducation, de la création et de la diffusion artistiques, les implications sociologiques des politiques éducatives et culturelles. Acquisition des rouages politiques, administratifs et gestionnaires des domaines éducatifs et culturels ainsi que des complexes dispositifs réglementaires régissant la médiation entre institutions scolaires et universitaires d une part et institutions culturelles d autre part. Acquisition d expériences de terrain, par la pratique régulière et assidue d ateliers artistiques encadrés par des professionnels, par une application sur le terrain durant la première saison puis par un stage long (de six à vingt-quatre mois) dans des équipes professionnelles. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 0 diplômés Secteur d'activité Arts, spectacles et activités récréatives Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise 6 Profil des répondants : 8 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 5 ont obtenu un bac L, un bac ES et un bac S. Département d études avant l'entrée en Master Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDI Intermittent du spectacle, pigiste Salarié(e) en CDD Emplois aidés (Contrat Initiative Emploi ) Localisation de l'emploi 6 Haute-Loire Etranger Hérault Yvelines Etudes après le Master : 7 Loire-Atlantique Seine-Saint-Denis Temps de travail Temps complet Temps partiel 8 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - l'un a obtenu un Master "Enseigner en Lycée Professionnel - spécialité Lettres-Histoire" à l'iufm d'auvergne ; - un autre prépare depuis 0-0 un Master "Métiers de l' et de l'education" à l'iufm d'auvergne également ; - le dernier prépare le Concours de Recrutement de Professeur des Ecoles (CRPE) à l'iufm de Montpellier, en parallèle de son emploi. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 8 (8 répondants) Salaire minimum perçu 800 (pigiste) - Salaire maximum 00 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

20 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Agent administratif Cinéma Art et Essai + jeune public Administration quotidienne, accueil scolaires et loisirs, école et cinéma, communication et caisse. Professeur de philosophie J ai suivi le Master afin de pouvoir promouvoir l action culturelle dans mon établissement. J ai contribué à l ouverture de l enseignement d art du son en seconde et à l ouverture de l option cinéma (désormais fermée). Je suis référent culturel du lycée et j organise des journées banalisées dans le lycée pour permettre l exposition des travaux d élèves et la tenue d un concert. Chargée de diffusion Compagnie théâtrale Vente de spectacles, médiation, organisation d évènements, tâches administratives. Responsable éducatif Délégué général et coordinateur de projets de groupes Conservation et Diffusion des artistes locaux et internationaux Organisation du Festival "Plein la Bobine" Mise en place et coordination des activités destinées au public adulte et scolaire. Animation des activités scolaires. Coordination du service éducatif. Formation des guides animateurs saisonniers. Je m occupe de tout ce qui touche à l éducation de l image (projets pédagogiques, partenaires pédagogiques, venue des classes au festival). Parfois chargée de la communication, des relations avec la presse et des partenariats privés. Pendant le festival, je me charge du lien avec le public et des diverses activités des différents groupes d enfants. Assistante de scolarisation Aide individuelle à deux élèves handicapés pendant les cours. Elèves de ème. Prise de notes. Enseignant coordonnateur ULIS Gestion de l'accueil, des relations extérieures et de la diffusion Enseignante de Lettres et d Histoire Technicien du spectacle Administration publique Professionnel / Administration publique Coordonnateur dans un collège, chargé d enseignement, accompagnement d élèves présentant des déficits cognitifs. Accueil des artistes et du public, mise en place des actions culturelles auprès des scolaires et auprès des groupes, diffusion des outils de communication. Installation, régie son et lumière pour la saison jeune public de la Mairie de Clermont-Fd, régie générale dans un centre culturel municipal. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

21 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 9 Master Professionnel Conduite de Projets Métiers du Livre et Multimédia Sur 6 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 0 diplômés Sans emploi et en recherche diplômés Poursuite d'études diplômé Présentation du diplôme : L objectif de ce Master est de former des responsables, des «managers» de projets culturels et touristiques, véritables experts, chargés d assurer le montage, le suivi et l évaluation d un projet de A à Z. Ils devront maîtriser à la fois les compétences liées aux différents métiers du livre (métiers des bibliothèques, de la documentation, de la librairie et de l'édition) et les outils de la médiation culturelle. Ces agents doivent être des médiateurs capables de mettre en relation le public et un monde du livre en pleine évolution, désormais largement ouvert au numérique et à des formes de créations mêlant texte, image et musique. Profil des répondants : femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 8 ont obtenu un bac L, un bac S, un bac ES, un bac STI et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master 7 Etranger Allier Gard Rhône Meurthe et Moselle Nord Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - l'un prépare un Master "Management des Activités Culturelles et Audiovisuelles" à l'université d'auvergne, - et l'autre a obtenu un Titre Professionnel "Manager Univers Marchand" au CIEFA - Groupe IGS de Paris (75). Emploi : Secteur d'activité Commerce, transports, hébergement et restauration Administration publique Autres activités de service Activités spécialisées, scientifiques et techniques Arts, spectacles et activités récréatives Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 65 (5 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 600 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 5 Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Entreprise publique 6 Localisation de l'emploi Vous-même Niveau d emploi Employé de bureau, de commerce Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique 5 Rhône Haute-Garonne Isère Nord Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

22 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Magasinier des bibliothèques Chargée de recrutement Vendeuse en librairie Supérieur/Recherche Cabinet de recrutement, société de conseil Librairie spécialisée en bandes dessinées En poste au Service Inter-établissements de Coopération Documentaire : accueil et renseignement du public, traitement des collections. Vente et conseil en librairie : Gestion du programme d animation de la librairie - Développement commercial auprès des Collectivités. / Libraire Grande distribution Vente en librairie, accueil clients, mise en rayon, réassort. Libraire propriétaire et gérante Assistante de projets de médiation scientifique Facteur Médiatrice culturelle Librairie Diffusion de la culture scientifique Gestion du courrier et activité bancaire Compagnie et école de théâtre Gestion d une librairie indépendante, vente, comptabilité, animation, commande, réception Je m occupe de l organisation d animations (démonstrations, forum de discussion, réalisation d une expo vidéo et photo) pour le Carrefour des Métiers organisé en parallèle des Olympiades des Métiers de Clermont-Fd. J ai accompagné la photographe des séances photos et le vidéaste, et rédigé les questions et interviewé les personnes concernées par les vidéos-témoignages. Médiation culturelle. Elaboration de toutes les campagnes de communication, création de supports de communication et contacts avec les médias. Accueil du public et billetterie. Gestion administrative de l école et de la Compagnie. / Enseignante documentaliste Lycée professionnel agricole Documentaliste. Assistant qualifié de conservation et du patrimoine des bibliothèques Administration publique Achat et développement du fonds cinéma, mise en valeur de ces collections et gestion d'équipe. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

23 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Profil des répondants : Fiche n 0 Master Professionnel Conduite de Projets Touristiques Sur diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. L'objectif de ce Master est de former des responsables, des "managers" de projets culturels et touristiques (exposition, évènementiel, guide, site web ), véritables experts, chargés d'assurer le montage, le suivi et l'évaluation d'un projet de A à Z. Ils devront maîtriser à la fois les rouages de l'activité touristique, du développement territorial et les outils de la médiation culturelle. Ces agents doivent être des médiateurs capables de mettre en relation des univers qui se connaissent encore mal : le tourisme et la culture, le monde de l'entreprise et le secteur public. femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 9 ont obtenu un bac L, un bac ES, un bac S, un bac STG et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master 9 Isère Rhône Loire-Atlantique Loire Var Gard Nord Finistère Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : diplômés Sans emploi et en recherche Secteur d'activité diplômés Administration publique Commerce, transports, hébergement et restauration Arts, spectacles et activités récréatives Autres activités de service Construction Industries (manufacturières, extractives et autres) Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD 7 Salarié(e) en CDI 5 Emplois aidés (Contrat Initiative Emploi ) Temps de travail Temps complet Employeur Entreprise privée Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Organisme à but non lucratif ou association Entreprise publique Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Employé de bureau, de commerce Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Technicien, agent de maîtrise Localisation de l'emploi 5 Savoie Paris Doubs Ardèche Isère Corrèze Creuse Etranger 5 5 Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - l'un a obtenu un Master Recherche "Tourisme, Environnement, Patrimoine" à l'irest (Institut de Recherche et d'etudes Supérieures du Tourisme) - Université Paris Sorbonne (75) ; - l'autre a validé un Master Professionnel "Aménagement Touristique Durable" à l'université de Pau et des Pays de l'adour (6). Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 65 ( répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 0 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

24 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Professeur Maître auxiliaire Chargée de Développement des animations patrimoniales Agent de Développement Tourisme, Culture et Communication Responsable de Logistique, Animation et Promotion Administration publique Collectivité territoriale Importateur / Distributeur de produits alimentaires français Enseignante auprès des ère et ème année BTS Tourisme. Matières : techniques touristiques, mercatique, conception produits touristiques, CRG, etc Encadrement de projets et d études. Valorisation du patrimoine local. Mise en place d inaugurations, de vernissages et évènementiels. Organisation et communication de différents festivals. Mise en place d ateliers de médiation culturelle. Entretien et animation des sites patrimoniaux : chantiers jeunes internationaux l été pour la restauration, mise en place de sentiers d interprétation, découverte, etc ; programmation de spectacles, animation du centre culturel de la gare, organisation d expositions ; gestion de gites intercommunaux ; gestion du personnel de l Office de Tourisme et du réseau de bibliothèques ; communication : site internet, affiches, dépliants des festivités, guide pratique du Pays d Arlanc, animation de la page Facebook de l Office du Tourisme, refonte de la charte graphique de la Communauté de Communes, projet de signalétique, réunions des associations Gestion de la logistique (commandes, facturation, organisation des livraisons). Prise en charge des marchandises arrivées sur le sol canadien (importation française). Organisation de dégustations dans les supermarchés. Recrutement du personnel. Chargée de Communication Mairie Rédactrice en chef du journal municipal et du programme culturel. Mise à jour du site internet et relations presse. Chargée de Développement culturel Technicienne d accueil touristique Chef de projets dans l'évènementiel Office Manager Association dans le secteur de l animation Agence de voyages Gestion de sites / Organisateur d'évènements Solutions de gestion du stationnement et de billettique pour les transports publics Gestion courante de l association, suivi et mise en œuvre d un projet d exposition. Accueil, renseignements, vente de prestations touristiques auprès d une clientèle nationale et internationale. Accueil trilingue. Gestion logistique des excursions, élaboration d un planning d exploitation, tenue d une agence. Maîtrise d un logiciel de réservation interne. Organisation de manifestations Grand Public. Gestion et coordination des informations et des activités de l entreprise. Directement rattaché à la Direction Générale, je pilote des projets spécifiques, accompagne les dirigeants dans l organisation et la gestion de l entreprise. Je suis responsable de la communication internet, des relations publiques et peux être amené à mettre en place des opérations de communication. Animatrice de l Architecture et du Patrimoine Collectivité territoriale Mise en oeuvre du Pays d Art et d Histoire (label attribué par le Ministère de la Culture et de la Communication). Valorisation du patrimoine, animation de la commission tourisme et patrimoine, mise en place d un service éducatif, mise en place et programmations d animations autour du patrimoine, conception de documents, amélioration de la connaissance du patrimoine Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

25 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n Master Professionnel Dynamique Territoriale et Aménagement Rural Sur 6 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Présentation du diplôme : Emploi : L objectif principal du Master Dynamique Territoriale et Aménagement Rural est la compréhension du fonctionnement et des dynamiques des territoires ruraux et des villes petites et moyennes. Ce domaine s est largement diversifié ces dernières années tant au niveau des métiers que des thématiques de recherche, ce qui implique un besoin accru en compétences pluridisciplinaires. Les cadres spécialisés ainsi formés pourront s'insérer dans l ingénierie de développement territorial et l aide à la décision auprès des acteurs de l aménagement du territoire (agent de développement, chargés de missions ou d études, chargés de projets, ). Cette spécialité professionnelle fonctionne en collaboration avec le département d Aménagement du Territoire, d Urbanisme et de Développement Régional de l Université de Thessalie à Volos, en Grèce (diplôme conjoint francophone). Elle s appuie sur l expérience des deux universités en matière de recherches sur les espaces ruraux «sensibles» et de réseaux de partenariat professionnel tissés depuis plusieurs années, notamment dans tout le Bassin méditerranéen. Profil des répondants : Etudes après le Master : 6 femmes et 7 hommes ont répondu au questionnaire, ont obtenu un bac S, un bac ES, un bac L, un bac STG, un bac SMS et un bac technique agricole. Département d études avant l'entrée en Master Ille-et-Vilaine Haute-Loire Rhône Hérault Aveyron Pyrénées-Atlantiques Loiret Paris Bas-Rhin Calvados Loire-Atlantique répondant a poursuivi ses études après l'obtention du Master, pour préparer le Master Recherche "Territoires, Acteurs, Modélisation" de l'université Blaise Pascal, sans le valider. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche Inactivité diplômé Secteur d'activité diplômé Agriculture, sylviculture et pêche Autres activités de service Commerce, transports, hébergement et restauration Activités de services administratifs et de soutien Administration publique Arts, spectacles et activités récréatives Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Volontariat international Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 56 (8 répondants) Salaire minimum perçu 0 - Salaire maximum 900 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 5 Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Organisme à but non lucratif ou association Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Entreprise publique 9 Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce Localisation de l'emploi Haute-Loire Côtes-d'Armor Meurthe-et-Moselle Manche Vendée Lozère Haute-Garonne Etranger 6 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

26 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Chargé de mission en Economie de proximité Chargé de mission en agri-environnement Chargé d études Animatrice Chargé d Etudes Zones Humides Chargé de formation Animateur de développement territorial Administratrice du Centre Culturel Animateur de club de langues Services aux agriculteurs Expertise et animation en matière d agri-environnement Aménagement Hydraulique et Développement Territorial Agriculture Préservation de l environnement Formation initiale et continue Développement local Communauté de Communes ONG Développement de relations internationales et du Volontariat Animation de la marque «Marchés des Producteurs de Pays». Suivi des projets de commercialisation collective de produits fermiers. Animation d un projet d approvisionnement des restaurations collectives du département en produits locaux. Elaboration, animation de programmes agri-environnementaux. Réalisation d études agricoles (documents d urbanisme, PNR, etc.). Réalisation de diagnostics agricoles d exploitation pour des contrats agri-environnementaux. Récolte de données et d informations dans le cadre de processus d aide à la décision concernant des projets d agroalimentaires et de territoires. Activité d animatrice dans une association de développement agricole : formation et travail sur l installation des porteurs de projets. Chargé d études «Zones humides» au Conservatoire des Espaces Naturels d Auvergne : diagnostic et gestion de zones humides pour des agriculteurs. Enseignant en «Sciences et techniques de l aménagement» en lycée professionnel agricole. Formation initiale auprès des BTS agricole (économique, politique et agricole). Formation continue (stage préparatoire à l'installation). Gestion administrative et financière de l'association. Montage financier et demandes de subventions. Coordination des acteurs locaux dans des projets de territoire. Animation de commissions de travail. J'occupe les fonctions d'administratrice et des relations publiques dans un Centre Culturel qui est une scène conventionnée jeune public. Mon poste est dans la hiérarchie juste après celui de la direction. Je m'occupe : - des contrats avec les compagnies, de la comptabilité courante, des dossiers de subvention, des relations humaines, - de rencontrer le public scolaire par des interventions dans les écoles primaires et collèges, - d aller à la rencontre des familles en difficultés financières (Resto du cœur, associations locales) et créer des partenariats avec les associations locales, - de l accueil des compagnies en résidence. Préparation de clubs de langues étrangères (français et anglais). Animation de clubs. Réalisation et diffusion de publicité. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

27 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Le Master Stratégies d Aménagement des Villes Petites et Moyennes et de leurs Territoires propose : une formation complète et généraliste en aménagement, développement et politiques publiques ; une formation ciblée sur les villes petites et moyennes (jusqu à habitants), mais ce créneau laisse toute latitude pour travailler dans d autres cadres : cabinets d études, Conseils régionaux et généraux, Syndicats de transports, sociétés d aménagement (mixtes ou privées), Offices HLM et OPAC, grandes villes ; chaque étudiant peut choisir, en fonction du marché de l emploi, un secteur d activité (social, urbanisme, logement, développement économique et territorial ) et un type d employeur ; une double habilitation avec l Ecole Supérieure d Architecture de Clermont-Ferrand, permettant de bénéficier des savoir-faire des enseignants de l Ecole d Architecture et du contact de leurs étudiants. Profil des répondants : Etudes après le Master : Fiche n Master Professionnel Stratégies d'aménagement des Villes Petites et Moyennes et de leurs Territoires Sur 0 diplômés interrogés, 9 ont répondu à l enquête. 0 femmes et 9 hommes ont répondu au questionnaire, 9 ont obtenu un bac S, 6 un bac ES, un bac L, un bac STI et un diplôme étranger. Région d études avant l'entrée en Master Etranger Loire Cher Haute-Vienne Rhône Bas-Rhin Haute-Garonne répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - l'un prépare un Diplôme de Spécialisation et d'approfondissement, mention "Architecture et Patrimoine", à l'ecole de Chaillot à Paris, en parallèle de son emploi, - un autre a obtenu une Licence "Management des Collectivités Territoriales et de leurs Etablissements Publics" à l'université d'auvergne (Clermont-Fd), - les derniers sont en Doctorat de Géographie à l'université Blaise Pascal. 0 Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : diplômés Sans emploi et en recherche Poursuite d études diplômés Secteur d'activité Nature du contrat de travail 6 diplômés Administration publique Activités spécialisées, scientifiques et techniques Autres activités de service Santé humaine et action sociale Construction Effectif de l entreprise (site de travail) Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 58 (0 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 5 Temps de travail Temps complet Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 5 Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Entreprise publique Vous-même Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Localisation de l'emploi Allier Haute-Vienne Cher Haute-Garonne Pas-de-Calais 5 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

28 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Conseiller d éducation populaire et de jeunesse Chargée de mission Agenda Chargé d opération Chargée du développement des Ressources Humaines Chargé d études Chargé d'études transport / déplacement Chargée de mission Activité principale de l'employeur Service public déconcentré Collectivité publique et intercommunalité Aménagement de quartiers (ZAC, etc...) pour la collectivité Hôpital psychiatrique Information technique et juridique sur le logement Bureau d'études spécialisé en étude de circulation, accessibilité et acoustique Administration publique Missions principales Chargée de mission interministérielle de lutte contre l illettrisme. Coordination régionale du service civique. Coordination régionale de la mobilité internationale des jeunes (hors parcours éducatifs). Mise en place de l Agenda à l échelle intercommunale : ingénierie, animation de réunion, mise en place d actions. Chargé d opérations sur la ZAC Balma-Gramont : pilotage des études d espace public (de l esquisse au dossier de consultation des entreprises), suivi des travaux, mise en place des projets architecturaux avec les promoteurs et bailleurs. Responsable de la formation professionnelle et des stagiaires. Gestion des agents contractuels (entretien, renouvellement de contrats, etc.). Chargée de la mise en œuvre de la Gestion Prévisionnelle des Métiers et des Compétences (GPMC). Collecte, traitement et analyse des informations statistiques et qualitatives sur l habitat. Rédaction des études "habitat départemental". Conseil et suivi technique des projets "habitat" auprès des collectivités locales partenaires. Chargé de la réalisation d'étude pour des collectivités locales. Principales actions : réalisation d'étude de circulation, modélisation dynamique du trafic sur logiciel, réunion et restitution de l'étude. Chargée de mission en projet de territoire : évaluation d un projet de territoire communautaire, mise à jour du diagnostic de territoire, création de concertation autour de ce projet. Chargée d études urbanisme Urbanisme Elaboration, révision et modification de cartes communales et de Plans Locaux d Urbanisme. Dessinatrice Architecte DPLG indépendant Agent de Développement Environnement et Aménagement Cabinet d architecture Architecte Communauté de Communes Dessinatrice dans un cabinet d architecture : saisie de plans, montage de dossier de consultation, dessin par ordinateur, suivi de chantier. Conception et réalisation de rénovations, extensions et constructions de bâtiments. Aménagements urbains. Gestion d une entreprise. Gestion des dossiers : montage financier, suivi des bureaux d études, etc concernant l habitat, la forêt, l agriculture. Accompagnement des mairies dans leurs projets d aménagement ou relatifs au développement durable. Accueil et montage de dossiers de particuliers pour subvention à la reconquête agricole via le CG 6. Mise en place d actions «bonnes pratiques écologiques» dans les services. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

29 Fiche n Master Professionnel Tourisme et Valorisation des Territoires Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 7 diplômés Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Sur 6 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Sans emploi et en recherche Inactivité diplômé diplômés Présentation du diplôme : Le Master Tourisme et Valorisation des Territoires a pour objectifs de former des cadres aptes à susciter et accompagner des initiatives de développement touristique. Il forme des experts, chargés de mettre en place des stratégies et de coordonner des actions. La formation fait appel à la capacité d initiative, de création, de responsabilité de l étudiant et à son aptitude à travailler en équipe. L enseignement est organisé de manière à favoriser l acquisition de connaissances fondamentales et spécifiques dans le domaine du tourisme, l apprentissage de méthodes et d outils indispensables à la pratique professionnelle. Emploi : Secteur d'activité Autres activités de service Arts, spectacles et activités récréatives Information, Communication Activités de services administratifs et de soutien Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Organisme à but non lucratif ou association Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Profil des répondants : 9 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 6 ont obtenu un bac L, un bac ES et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master 7 Haute-Loire Allier Rhône Etranger Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) Temps de travail Temps complet 7 Localisation de l'emploi Allier Ardèche Lot Etranger Etudes après le Master : Aucun répondant n'a poursuivi d'études après l'obtention du Master. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 7 (6 répondants) Salaire minimum perçu 57 - Salaire maximum 775 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

30 Emplois occupés Intitulé de l emploi Directrice adjointe de musée / Chargée de projets culturels et éducatifs Chef de produits groupes Animatrice Chargé de communication Activité principale de l employeur Musée Promotion et développement des sites touristiques du département Association d animation et de culture Collectivité Territoriale Missions principales Chargée de projets culturels et éducatifs : conception des expositions et activités éducatives. Tâches administratives : recherche de subventions, rapports annuels, etc Gestion de l équipe du musée. Communication avec les partenaires et les médias. Animation marketing et commerciale de la démarche «groupes» (définition du plan d actions, benchmarketing, négociation avec les prestataires, gestion des ventes, démarchage commercial et opérations marketing, etc.). Conception et commercialisation des produits «groupes» (séjours). Animatrice sur associations de la Communauté de Communes ( communes). Mise en place d une saison culturelle «l Art s invite à la campagne», dossier de subventions, mise en place d un programme d animations de mai à octobre. But de l association : amener la culture en milieu rural et proposer des animations à un public varié. Travail au sein de l Arche des Métiers (Centre de culture scientifique, technique et industriel du département) : gestion et traitement de l information, conception des outils de communication, relations presse et médias, gestion de bases de données, mise en place et suivi de plans de communication. Animatrice du Pôle International des mobilités Chargée de mission Tourisme et Culture Association d éducation populaire Aide aux porteurs de projets Animation d une centrale de placement de volontaires internationaux (accueils en France et envois à l étranger). Animation d une équipe en charge de la mobilisation (suivi des stagiaires, bénévoles, volontaires internationaux, volontaires en service civique ). Réalisation des supports de communication nationaux. Animation de la vie associative régionale. Accompagnement aux porteurs de projets touristiques et culturels. Animation du réseau des acteurs touristiques et culturels du territoire. Animation des schémas de développement touristique et culturel. Qualification de l'offre et de la demande sur les chemins de Saint-Jacques de Compostelle. Pilotage du schéma d'implantation de la signalétique touristique du territoire couvert. Chargée de communication Agence de communication Chargée de l administratif de l agence, du suivi des projets de notre clientèle. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

31 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Profil des répondants : Fiche n Master Recherche Territoires, Acteurs, Modélisation Sur diplômés interrogés, 9 ont répondu à l enquête. L objectif principal est la compréhension du fonctionnement et des dynamiques des territoires ruraux et des villes petites et moyennes. Ce domaine s est largement diversifié ces dernières années, tant au niveau des métiers (animateur, agent de développement, chef de projets, chargé d études), que des thématiques de recherche, ce qui implique un besoin accru en compétences pluridisciplinaires. 7 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, ont obtenu un bac S, un bac L, un bac ES, un bac SMS, un bac STAE et un bac technique agricole. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 8 diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Sans emploi et en recherche Secteur d'activité diplômé Agriculture, sylviculture et pêche Autres activités de service Commerce, transport, hébergement et restauration Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Entreprise publique Vous-même Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Manœuvre, ouvrier Localisation de l'emploi Etudes après le Master : Département d études avant l'entrée en Master Bouches-du-Rhône Dordogne Ille-et-Vilaine Haute-Vienne Yvelines répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - l'un prépare, à la date de l'enquête et depuis l'obtention du Master, un Doctorat de Géographie à l'université Blaise Pascal, - un autre a obtenu un diplôme "Responsable de Salon de Toilettage" dans le cadre d'une formation à distance, - le dernier a effectué une année de Doctorat à l'université d'auvergne, qu'il a abandonnée. Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Intérimaire Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 0, 500,550 et 650. répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Temps de travail Temps complet Temps partiel 6 Bouches-du-Rhône Creuse Côtes-d'Armor Lot Haute-Vienne Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

32 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Auxiliaire de vie collective Aide à la scolarisation d enfants handicapés dans un lycée. Chargée d études énergie Animateur de développement territorial Secrétaire médico-sociale Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Adjointe de direction / Directrice d'hébergement Agriculture Développement local Mise à disposition de personnel pour les collectivités locales, organisation concours Supérieur/ Recherche Gérance dans le secteur hôtelier Animation du programme régional «biomasse énergie» en agriculture et mise en place d actions pour économiser l énergie et produire des énergies renouvelables. Gestion administrative et financière de l'association. Montage financier et demandes de subventions. Coordination des acteurs locaux dans des projets de territoire. Animation de commissions de travail. Accueil téléphonique et pré-accueil physique des usagers. Rédaction des rapports des travailleurs sociaux. Gestion planning et permanences des travailleurs sociaux. Interface partenaire EDF, CAF et usagers. Domaine d intervention : protection maternelle et infantile, aide sociale à l enfance et polyvalence. Doctorat de géographie. Veiller au bon fonctionnement de l'entreprise et à la proposition du meilleur service aux clients. Gestion du personnel, de la commercialisation des différentes services et du suivi financier. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

33 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 5 Master Recherche Géoenvironnement Sur 9 diplômés interrogés, 8 ont répondu à l enquête. Présentation du diplôme : L objectif de ce Master est de fournir aux étudiants un parcours de formation à la recherche dans le domaine de la géographie physique et environnementale. L enseignement a pour vocation de donner de solides connaissances scientifiques et méthodologiques, mais également de former techniquement les étudiants à la mesure environnementale et à la pratique des outils géomatique, notamment des systèmes d information géographique (SIG). La géomatique est aujourd'hui non seulement indissociable de la recherche dans les domaines visés, mais elle constitue aussi une connaissance technique très demandée sur le marché de l'emploi, et peut représenter un débouché non négligeable pour les étudiants ne désirant pas poursuivre leurs études après le Master (intégration professionnelle au sein de bureaux d'études, collectivités territoriales etc...). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 6 diplômés Sans emploi et en recherche Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques diplômés Effectif de l entreprise (site de travail) 5 Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie B de la Fonction Publique 5 Profil des répondants : 5 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 5 ont obtenu un bac S, un bac ES, un bac STL et un diplôme étranger. Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Intérimaire Localisation de l'emploi Savoie Loire Etranger Département d études avant l'entrée en Master Lozère Loire Etranger 5 Temps de travail Temps complet 6 Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a obtenu un Master Professionnel "Gestion de l'eau et des Milieux Aquatiques, option Zones Humides Méditerranéennes" à l'université de Provence (Aix-Marseille - ), - le second a validé le Master "Education et Santé publique en Milieu Scolaire" à l'iufm d'auvergne. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 98 (5 répondants) Salaire minimum perçu 90 - Salaire maximum 00 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

34 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Analyste cartographe Responsable des Affaires Assistante d Education Ingénieur Géotechnicien et Géologue Cartographe Dessinateur Cartographe Cabinet de géomètre, topographe Topographie Consultant en environnement et ingénierie Topomètre Cartographie numérique Diagnostic du réseau électrique souterrain en région Auvergne. Détection (chantiers) des réseaux non représentés sur la cartographie. Mise à jour de la cartographie ERDF. Réception de commande de levé, production de dossier/suivi des affaires, facturation de commandes, relation avec les clients et encadrement de personnels. Surveillance en lycée : appel dans les classes, contact des parents, surveillance des études des élèves de seconde, soutien scolaire, surveillance au self et portail du lycée, passation de l ASSR aux élèves. Supervision de chantiers d investigations géotechniques, rédaction de rapports géotechniques, gestion de dossiers d assurance post catastrophes naturelles (séismes, glissements de terrain). Missions de diagnostic des dommages au sol et aux structures pour informer le gouvernement Néo-Zélandais. Cartographie des réseaux électriques, traitement de données topométriques, interlocuteur privilégié avec différents clients, management d une équipe de topomètres. Réceptionner et traiter les demandes de fonds de plan. Envoyer les fonds de plan au chargé d'affaire s'il existe. Envoyer une équipe topo sur le terrain si les fonds de plans n'existent pas et les intégrer dans les normes dans les bases de données. Gérer des données, des demandes, préparer des factures. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

35 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Profil des répondants : Fiche n 6 Master Recherche Histoire des Créations Artistiques, Architecture et Images Sur 0 diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. Ce Master offre aux étudiants la possibilité d approfondir leurs connaissances et d affiner leurs approches des problématiques et méthodes propres à l histoire de l art. La formation est centrée sur l artiste, la commande artistique avec ses implications culturelles, sociales et idéologiques, les conditions économiques et techniques de la production d œuvres, la réception et les interprétations des œuvres dans la société de leur temps ou postérieurement. Les sociétés occidentales constituent le principal repère pour les périodes médiévales, modernes et contemporaines, alors que pour les sociétés antiques le pourtour méditerranéen offre le cadre chrono-culturel fondamental. 5 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 5 ont obtenu un bac L, un bac S, un diplôme étranger. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : diplômés Sans emploi et en recherche Poursuite d'études diplômés Secteur d'activité diplômé Administration publique Industries (manufacturières, extractives et autres) Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Niveau d emploi Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Manœuvre, ouvrier Localisation de l'emploi Département d études avant l'entrée en Master 5 Paris Etranger Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Rhône Haut-Rhin Etudes après le Master : 6 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - personne a obtenu par la suite un CAP "Prêt-à-porter", conjointement au Lycée Marie Curie et au GRETA de Clermont-Ferrand, - personne a obtenu un concours de la Fonction Publique (SAENES) et a préparé, mais sans l'obtenir, le concours de "Conservateur du Patrimoine" à l'ecole du Louvre, - autre prépare, lors de l'enquête, un Master Professionnel "Gestion Culturelle Appliquée" à l'université Libre de Bruxelles, - autres personnes préparent un Doctorat d'histoire de l'art à l'université Blaise Pascal, - dernière personne prépare, en parallèle de son emploi, un Doctorat de Lettres et Arts mention Etudes Cinématographiques à l'université Lumière (Lyon ). Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 00 et 00. répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

36 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Assistante d éducation Cela consiste à s occuper des absences et retards des élèves au sein du bureau de la vie scolaire où l on manipule deux logiciels (pronote et EDT). J effectue également des surveillances de devoirs, bac blanc, etc. ; mais aussi du self. Nous sommes également là pour faire le lien entre les élèves, les professeurs, le Conseiller Principal d Education et l administration. Couturière Couture Couturière en corsetterie, lingerie et balnéaire. SAENES Classe Supérieure Administration publique Gestion des mutations des professeurs des écoles. Chef de bureau de la gestion collective des enseignants du premier degré. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

37 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 7 Master Recherche Histoire et Archéologie Sur 5 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 5 diplômés (dont contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche diplômés Poursuite d études diplômés Présentation du diplôme : Ce Master permet, selon les séminaires et parcours, de privilégier : soit l'étude des phénomènes économiques, politiques, intellectuels et religieux des sociétés protohistoriques, antiques et médiévales, avec un intérêt particulier porté à l'espace et aux territoires, aux dynamiques de peuplement et aux formes de l'habitat rural et urbain, au mode de vie, aux productions, au paléoenvironnement ainsi qu'aux problèmes d'intégration et d'identité ; soit une approche critique et comparative des phénomènes sociaux, culturels, religieux et politiques de l'antiquité à nos jours, en offrant aux jeunes chercheurs un accès dans les meilleures conditions au doctorat, et aux futurs enseignants des outils conceptuels pour l'interprétation des documents historiques. femmes et 9 hommes ont répondu au questionnaire, ont obtenu un bac ES, 5 un bac L, un bac S et un diplôme étranger. Inactivité Emploi : diplômés Secteur d'activité Effectif de l entreprise (site de travail) Niveau d emploi Profil des répondants : Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Etudes après le Master : Département d études avant l'entrée en Master 8 Etranger Creuse répondants ont poursuivi des études après l'obtention du Master : - 5 sont en Doctorat à la date de l'enquête, à l'université Blaise Pascal et en Chine ; - ont préparé le CAPES d'histoire Géographie dans le cadre d'un Master Professionnel " de l'histoire-géographie" à l'université Blaise Pascal ; seul a validé le Master, et seul également a obtenu le CAPLP "Lettres Histoire-Géographie" ; - enfin, 5 personnes ont préparé et obtenu par la suite un Master Professionnel : "Droit du Patrimoine Historique et Culturel" à l'université d'auvergne, "Métiers de la Culture, Archives" à l'université de Versailles St Quentin en Yvelines, "Sciences de l'information et des Bibliothèques" à l'enssib de Villeurbanne, "Archiviste" à l'université de Bourgogne ; Par ailleurs, personne a obtenu le Concours de Recrutement de Professeur des Ecoles. Administration publique Activités spécialisées, scientifiques et techniques Autres activités de service Information, communication Activités financières et d'assurance Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Vacataire Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 588 ( répondants) Salaire minimum perçu 9 - Salaire maximum 00 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 8 9 Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Entreprise publique Vous-même 8 Ingénieur, cadre, profession libérale Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Haute-Loire Rhône Lot Moselle Paris Temps de travail Temps complet Temps partiel 0 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

38 Intitulé de l emploi Bibliothécaire contractuelle Doctorante en Archéologie (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Assistant Qualifié de Conservation du Patrimoine Archéologue, ingénieur d études Technicien Insertion Professionnelle Responsable archives Chargé de cours vacataire Chargée de projet / Historienne Enseignant d Histoire et Géographie Technicienne de fouille, Archéologue Activité principale de l employeur supérieur / Recherche supérieur / Recherche supérieur / Recherche Communauté d Agglomération Archéologie préventive Supérieur / Recherche Distribution postale / Etablissement financier Supérieur / Recherche Valorisation du patrimoine des entreprises et des organisations Administration publique Exemples d'emplois occupés Missions principales Service public, acquisitions, renseignements bibliographiques, catalogage. Doctorante en archéologie, recherches universitaires. Mener une thèse. Participation aux activités scientifiques. en classe de L Histoire. Technicienne de fouille au sein du service archéologique de Metz. Responsabilité de chantiers d archéologie préventive. Organisation de chantier, gestion d équipes, élaboration de rapports de fouille et de publications de synthèses scientifiques. Gestion du bureau des stages : veille législative, suivi administratif, aide à la recherche de stages, organisation d évènements en lien avec l insertion professionnelle des étudiants, communication. Pilotage de l activité de huit archivistes. Reporting de la collecte et contrôle des instruments de recherche. Chef de projet sur un système d archivage électronique. Audit de solutions de dématérialisation pour l entreprise. Relations avec des prestataires. Rédaction de notes et guides de procédures. Chargé de cours et TD au département d Histoire de l Art pour les ère et ème années de Licence. Recherche de projets et phases de rédaction. Enseignant contractuel d histoire géographie dans le secteur secondaire. Travail de terrain (fouille, relevés, suivis de travaux) et travail de post-fouille (DAO, inventaire). Archiviste indépendante / Je traite un fond documentaire donc je classe, conditionne et fais l inventaire de documents. Je participe également aux recherches documentaires. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

39 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Profil des répondants : Fiche n 8 Master Professionnel Mondes Contemporains Sur diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. Fruit d'une collaboration entre les deux universités clermontoises, ce cursus rapproche étudiants en histoire, en droit et en administration générale pour préparer les concours de la fonction publique (concours de catégorie A et B), des écoles de journalisme et favoriser une insertion dans le secteur tertiaire (communication, conseil aux entreprises et aux collectivités) par un niveau élevé de culture générale (droit, histoire, géographie, sciences politiques) et technique. 8 femmes et 9 hommes ont répondu au questionnaire, 9 ont obtenu un bac ES, un bac L, un bac S et un bac STG. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : diplômés Sans emploi et en recherche Secteur d'activité diplômés Administration publique Information, communication Industries (manufacturières, extractives et autres) Activités financières et d'assurance Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 8 Entreprise privée 5 Entreprise publique Niveau d emploi Personnel de catégorie B de la Fonction Publique 6 Technicien, agent de maîtrise Employé de bureau, de commerce Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Etudes après le Master : Département d études avant l'entrée en Master Cantal Maine-et-Loire Haute-Garonne 5 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a validé une Licence "Information et Communication" à l'université Blaise Pascal ; - le second a obtenu une Licence Professionnelle "Journalisme de Proximité" également à l'université Blaise Pascal ; - un autre a obtenu, à l'université Montpellier un Master Professionnel "Métiers du Journalisme" ; - les derniers ont préparé, sans le valider, un concours de la Fonction Publique : le Concours de Recrutement de Professeur des Ecoles (CRPE) à l'iufm d'auvergne pour le premier qui indique être admissible pour la session 0, alors que le second n'a pas précisé la nature du concours passé. Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Intérimaire Intermittent du spectacle, pigiste Vacataire 8 Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires 0 Localisation de l'emploi 8 Haute-Loire Allier Cantal Rhône Creuse Maine-et-Loire Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 98 (0 répondants) Salaire minimum perçu 800 (journaliste vacataire) - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

40 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Adjoint du patrimoine Fonction publique territoriale Accueil et encadrement des publics dans un musée (tenue de la caisse, régisseur adjoint, surveillance, renseignement du public, entretien du musée et des collections). Remplacement de 6 mois en tant que Responsable Encadrement du personnel et Régisseur principal (emploi catégorie B, obtention du concours de rédaction en janvier 0 sans préparation). Assistante de rédaction Presse quotidienne régionale Rédaction d articles de presse et suivi de la conception des pages du journal. Secrétaire de Mairie Collectivité territoriale Gestion financière, comptable et administrative du secrétariat de mairie, ainsi que du personnel. Assistant d éducation Surveillance et aide auprès des collégiens, gestion administrative de l établissement. Reporter photographe Agence de communication Réalisation d articles et prises de photos pour le support de communication d'une Chambre d Agriculture. Journaliste pigiste Presse quotidienne régionale Reportage, rédaction, mise en page, photos, internet. Bibliotechnicienne Bibliothèque municipale Catalogage de livres. Exemplarisation et cotation de livres et DVD. Médiation avec les usagers de la bibliothèque. Agent des bibliothèques supérieur / Recherche Service public de la bibliothèque : membre de l équipe d accueil. Gestion et traitement des collections de la bibliothèque. Tâche spécifique : contribution à la numérisation et à la mise en ligne des annales d examens et concours. Assistante de direction Extraction végétale Tâches administratives. Journaliste rédacteur Journal régional Couverture de l actualité locale. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

41 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 9 Master Professionnel Didactique des Langues et des Cultures - Français Langue Etrangère et Seconde (FLES) Sur 9 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Le master Didactique des Langues et des Cultures - Français Langue Etrangère et Seconde (DLC - FLES) a pour objectif de former des personnes capables de s adapter à des publics variés, soit dans des situations de classe, soit en utilisant les Technologies de l Information et de la Communication pour l Education (TICE). Il s agit de devenir autonome par rapport à la mise en place d une formation en français langue étrangère avec, en seconde année, une spécialisation plus marquée vers un public déterminé. Il peut s agir de publics habituels du FLE (adultes étrangers en situation exolingue ou endolingue), d adolescents étrangers dans leur système scolaire, d enfants étrangers non francophones devant intégrer le système scolaire français, de migrants divers, comme d un public -adulte ou non- en difficulté (analphabétisme, illettrisme). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 9 diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Sans emploi et en recherche Secteur d'activité diplômés Administration publique Activités de services administratifs et de soutien Commerce, transports, hébergement et restauration Effectif de l entreprise (site de travail) 5 Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Vous-même Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Employé de bureau, de commerce Profil des répondants : Tous les répondants sont des femmes, 5 ont obtenu un bac L, un bac ES, un bac S et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Etranger Haut-Rhin Vaucluse 8 Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Volontariat International Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Vacataire Temps de travail Localisation de l'emploi Etranger Haute-Loire Paris 6 Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après le Master : - l'un s'est inscrit par la suite en Master "Mondes Contemporains" mais sans le valider, - et l'autre prépare, dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat en Sciences du Langage, toujours à l'université Blaise Pascal. Temps complet Temps partiel Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 68 (5 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 900. Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois. 6 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

42 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l'emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Chargée de mission et enseignante FLE Chargée de mission linguistique Enseignante-chercheuse de FLE Professeur de FLE Enseignante en FLE Intervenant FLE Formateur occasionnel Consultante en Affaires générales Affaires étrangères Affaires étrangères supérieur / Recherche FLE / Promotion de la culture française Mise en œuvre de l Aide Publique au Développement Japonais Chargée de mission linguistique à l Ambassade de France : promotion du français et de la culture française, responsable du programme des assistants de langue anglaise, relais Campus France, organisation d évènements autour de la francophonie (concours), participation aux salons/actions et intervention dans les établissements, appui des institutions locales (Alliance française, association des professeurs de français jamaïcains), suivi de la formation continue des professeurs, commandes de livres et réponse aux courriers. Enseignante de Française Langues Etrangères (FLE) auprès des étudiants et futurs professeurs de français jamaïcains, ainsi que participation à la vie des établissements (réunions, évènements, examens). Sous la responsabilité de l Attaché de Coopération pour le Français : soutien à l enseignement du français dans les établissements scolaires (primaire et secondaire), responsable audiovisuel éducatif pour la zone, veille pédagogique et diffusion des ressources TICE auprès des enseignants de français / FLE, enseignement en primaire, lycée et université (apprentissage de la lecture / travail de l écrit en prévision du bac / FLE débutants ), organisation d événements variés liés à la francophonie et à la diffusion du français. Enseigner le FLE à des étudiants qui font des études en vue d obtenir une licence vietnamienne (bac+) en FLE et mener des études sur la didactique de FLE. Je donne des cours particuliers à des élèves mineurs et adultes dont le but de les préparer à des examens ou à des concours de langue. Enseigner le français (langue et culture partagée) à des étrangers : des enfants (éveil aux langues), des adolescents (collèges et lycées), des adultes (pour le plaisir ou relations familiales), des employés d entreprises. Correction des DELF et passation des TCF. Formation français général et/ou spécialisé pour adultes/juniors. Cours de groupe et particuliers. Récemment formée à l utilisation du TBI, et en cours de formation pour l habilitation de correcteur examinateur DELF/DALF. Tâches administratives (correspondances, comptabilité, logistique, approvisionnement). Tâches linguistiques (relecture de communiqués, traductions japonais-français). Relations avec les corps internationaux de volontaires. Evénementiel. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

43 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 0 Master Métiers de la Formation dans la Francophonie Sur diplômés interrogés, 8 ont répondu à l enquête. L'objectif de ce Master est de former des professionnels de la formation d'adultes. Il se réfère à des activités et contextes professionnels variés qui ont en commun de devoir faire face à un enjeu, jugé majeur à ce jour, de développement de leur structure de formation et de formation de leurs formateurs. Il s'agit de développer les compétences des formateurs, en mettant notamment l'accent sur l'analyse des situations de travail et des pratiques réelles de formation mais aussi du point de vue de l'ingénierie de formation en s'attachant à définir une offre de formation adaptée au public, au contexte et à l'ensemble des contraintes notamment économiques. Il vise ainsi l'acquisition de compétences scientifiques et professionnelles de haut niveau en matière d'analyse du travail, de pédagogie et d'ingénierie de formation dans chaque champ d'activité (milieux scolaire, de l'entreprise, des collectivités et des services). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 8 diplômés Secteur d'activité 8 Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Vous-même Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Localisation de l'emploi 7 7 Profil des répondants : 5 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 6 ont obtenu un bac S, un bac L et un bac STI. Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise 7 Loire Allier Tarn-et-Garonne Haut-Rhin Loiret Haute-Savoie Département d études avant l'entrée en Master Loire Haute-Garonne Doubs Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires 7 Etudes après le Master : Aucun répondant n'a poursuivi d'études après l'obtention du Master. Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 8 (8 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 000 répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

44 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Professeur des écoles Pilotage du système éducatif Faisant fonction de principale adjointe dans un collège : pilotage de l établissement. Enseignante Auto-entrepreneur en - Formation Professeur d éducation physique / Formateur à l IUFM Professeur des écoles / Conseiller pédagogique Professeur des écoles Scolarisation des enfants handicapés / Formation Formation aux Métiers de l Mise à disposition par l Education Nationale, auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapés, pour la scolarisation et l orientation des élèves de 0 à 0 ans., soutien scolaire pour des élèves du primaire et du collège. Préparation au Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (CRPE). Intervention dans le domaine de l éducation et la promotion de la santé. Formation initiale et continue des enseignants du er degré. Collaboration avec un inspecteur de l Education Nationale. Conseil à un Inspecteur de l Education Nationale. Conseil auprès des enseignants du premier et du second degré. Formation (encadrement, préparation, ingénierie). Professeur des écoles Direction d école. Gestion d équipe. Animation et gestion administrative. Professeur des écoles Conseil pédagogique. Ingénierie de la formation. Accompagnement des enseignants : débutants, en formation continue et des équipes pédagogiques. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

45 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Education à la Santé des Enfants, Adolescents et Jeunes Adultes Sur 0 diplômés interrogés, 9 ont répondu à l enquête. L'éducation à la santé tient aujourd'hui une place originale parmi les missions assignées au système éducatif. Pour autant, les personnels de l'education Nationale et leurs partenaires sont encore souvent démunis face à la complexité des questions posées par la mise en œuvre d'une éducation à la santé. La formation de ces différents acteurs constitue une priorité sur laquelle s'accorde l'ensemble des experts. Ce master a pour objectif d'approfondir les connaissances et pratiques en éducation à la santé, tout en apportant un éclairage actualisé sur la promotion et la prévention. Il instaure une culture commune aux acteurs tant du monde de l'éducation (cadres de l'education Nationale, conseillers d'éducation, enseignants), que du monde de la santé (infirmières, médecins), du milieu de la prévention (IREPS, assurance maladie, associations) et des collectivités territoriales. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 9 diplômés Secteur d'activité 7 Santé humaine et action sociale Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 7 Entreprise publique Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie C de la Fonction Publique 6 Profil des répondants : 7 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, ont obtenu un bac S, un bac ES, un bac STG, un bac SMS et un bac L. Département d études avant l'entrée en Master Rhône Ille-et-Vilaine Vienne Bas-Rhin Maine-et-Loire Martinique Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - préparent à la date de l'enquête un Doctorat en "Sciences de l'education" à l'iufm d'auvergne, en parallèle de leur emploi. - le troisième a obtenu un Diplôme d'université "Investigateur d'essais cliniques" à l'université de Nantes (). Par ailleurs, un répondant indique préparer le Concours de Recrutement de Professeur des Ecoles (CRPE) en candidat libre. Nature du contrat de travail Salaires Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Vacataire Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 5 (6 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 70 répondants indiquent percevoir une prime ou ème mois. Temps de travail Temps complet Temps partiel 6 Localisation de l'emploi Rhône Ille-et-Vilaine Cher Martinique

46 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Professeur Agrégé SVT Chargée de mission en prévention des addictions Enseignant vacataire supérieur/ Recherche Soutien aux politiques publiques supérieur/ Recherche Formation initiale et continue des enseignants. Coordination d une étude clinique avec le CHU de Rennes et l OFDT. Etudes d efficacité des interventions de prévention des addictions en milieu scolaire et utilisant les outils numériques (internet, réseaux sociaux, applications de téléphonie mobile) : revue de littérature scientifique, analyses avec un groupe d experts, formulation de recommandations. Coordination pédagogique d une Licence Professionnelle. en Master et Master. Professeur des écoles Education Conduire un enseignement structuré et diversifié qui répond aux programmes établis par l Education Nationale. Directrice des études d un Master Professeur en Education Sportive Auxiliaire de Vie Scolaire Formation d enseignants et de formateurs Formation initiale et continue Organisation administrative, ingénierie pédagogique, formation et responsabilité d une équipe de 5 personnes. Chargé d assurer les cours en éducation sportive pour le premier et second degré. Directrice adjointe de l'iufm, chargée du premier degré. Relations avec les étudiants, les professeurs, contrôle continu et examens, stages. Conseillère en prévention. En classe : aide à la prise de notes, à la compréhension des consignes, reformulation. Collaboration avec l'équipe éducative et l'enseignante spécialisée pour adapter l'aide apportée aux élèves. Elaboration de fiches de vocabulaires, aide aux devoirs. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

47 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0et Avril 0 Fiche n Master Professionnel Accompagnement des Troubles, des Inadaptations et des Exclusions Sur diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Présentation du diplôme : Emploi : Secteur d'activité Employeur L objectif de ce Master est de former des professionnels de la psychologie, des sciences sociales et de l éducation qui pourront accéder au titre de psychologue et exercer dans le secteur privé ou public, notamment dans le domaine de la formation et de l insertion sociale, de l évaluation, la prise en charge et l accompagnement de populations (enfants, adolescents, adultes jeunes ou âgés) en difficulté pour diverses raisons (pathologie, inadaptation et exclusion sociale, troubles des apprentissages scolaires, etc ). Le parcours général «Troubles Inadaptations Exclusions» est destiné à former des professionnels de la psychologie en mesure de traiter les aspects problématiques du comportement humain, de faire face à un ensemble de troubles cognitifs et sociaux, notamment ceux relevant des troubles envahissants du développement, de faire face aussi à l inadaptation sociale, à l exclusion sociale et aux états de détresse. Santé humaine et action sociale Effectif de l entreprise (site de travail) 7 Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales 5 Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 5 Personnel de catégorie B de la Fonction Publique 6 Profil des répondants : 0 femmes et homme ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un bac ES, un bac L et un bac SMS. Département d études avant l'entrée en Master Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) 7 Localisation de l'emploi 5 Allier Corrèze Nièvre Val d'oise 7 Nièvre Haute-Vienne Indre-et-Loire Hérault Temps de travail Temps complet Temps partiel 8 Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : le premier s'est inscrit en DU "Victimologie" à l'université de Paris 5 mais n'a pas validé le diplôme et le second prépare, lors de l'enquête, le DU " Thérapies Comportementales et Cognitives" dans la même université et en parallèle de son emploi. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 9 (9 répondants) Salaire minimum perçu - Salaire maximum 9 répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

48 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Conseillère d orientation psychologue Psychologue Psychologue clinicienne Accueil et services auprès de personnes en situation de handicap Accueil d enfants et adolescents avec déficience intellectuelle Entretiens, suivis individuels (adolescents, adultes) et animation d ateliers de groupe. Psychologue dans un centre pour adultes autistes : entretiens psychologiques, rédaction des projets personnalisés, supervision d équipe, évaluation à l aide de tests standardisés et rencontre avec les familles. Evaluations cognitives, suivi pédagogique, groupe d habilités sociales et réunions cliniques. Neuropsychologue Santé publique Bilan cognitif à visée diagnostic chez les personnes âgées. Psychologue scolaire Bilan psychologique. Evaluation psychologique. Analyse des difficultés des élèves. Orientation. Guidance parentale Psychologue clinicienne Psychologue Conseillère d orientation psychologue contractuelle EHPAD Centres éducatifs pour enfants handicapés Réalisation d entretiens et de suivis individuels. Passation de tests. Animation de groupes de parole (professionnels, famille). Evaluation, élaboration du programme éducatif individualisé de l usager, formation des équipes, familles et partenaires, supervision et suivi de l application des programmes éducatifs. Orientation des élèves de collèges, lycées, universités. Conseil technique auprès des chefs d établissement. Passation de bilans psy (WISC IV). Entretiens divers. Psychologue Clinicienne Santé Dans le cadre du Dispositif Réussite Educative : évaluation, orientation et suivi d enfants. Psychologue Clinicienne Auxiliaire de vie scolaire Protection de l enfance J interviens au sein de trois services : petite enfance, préadolescence (enfants confiés à l aide sociale de l enfance) et au service d accompagnement à la relation familiale. Accompagnement des élèves en situation de handicap intégrés dans des classes ordinaires (école primaire et lycée), aide à la prise de note et aide à l organisation, soutien scolaire, aide à l intégration sociale, participation aux équipes de suivi de scolarisation, lien entre les équipes pédagogiques, les familles et les établissements spécialisés. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

49 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n Master Professionnel Ingénierie de la Formation et de l'insertion Professionnelle Sur diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Présentation du diplôme : Cette spécialité est destinée à former des professionnels de la psychologie susceptibles d'intégrer les entreprises et les organismes de gestion des ressources humaines, de formation et d insertion sociale, ainsi que des cabinets de conseil. Les étudiants seront capables de mettre en place, de gérer et d'évaluer divers projets «action développement» dans le domaine de la formation, de l insertion sociale, de la gestion des situations de travail et enfin dans le domaine de la qualité, incluant l audit social. La formation des étudiants se fait par la recherche / action avec aussi de nombreux apports théoriques. Profil des répondants : 9 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 5 répondants ont obtenu un bac S, 5 un bac L et un bac ES. Département d études avant l'entrée en Master Emploi : Secteur d'activité Autres activités de service Santé humaine et action sociale Activités spécialisées, scientifiques et techniques Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI 6 5 Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Employé de bureau, de commerce Localisation de l'emploi 6 Allier Corrèze Rhône Hauts-de-Seine 5 Etudes après le Master : 9 Allier Corrèze répondant a poursuivi ses études après l'obtention du Master : il a validé par la suite, et toujours à l'université Blaise Pascal, un Master Recherche "Psychologie Sociale et Cognitive" et prépare, lors de l'enquête et dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat dans la même université. Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 60 (9 répondants) Salaire minimum perçu 9 - Salaire maximum 080 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 9 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

50 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Consultante en reclassement Consultante bilans de compétences et psychologue du travail Chargé de mission "Maintien dans l emploi" Conseillère en Mission Locale Formatrice Cabinet d expertise comptable et organisme de formation Accompagnement des parcours professionnels Administration publique Accompagnement socio-professionnel de jeunes de 6 à 5 ans Centre d apprentissage Accompagnement de demandeurs d emploi dans des démarches de reconversion professionnelle et de recherche d emploi : techniques de recherche d emploi, animation de groupe, entretien individuel. Activité principale : accompagnement d un public salarié dans des prestations d orientation professionnelle (essentiellement bilans de compétences). Plus ponctuellement : animation de groupes dans le champ de l orientation et réalisation de prestations destinées aux travailleurs handicapés. Pas de management. Accompagnement des fonctionnaires territoriaux dans leurs actions de maintien en emploi lorsqu ils rencontrent des restrictions d aptitude (études ergonomiques, travail d un projet professionnel, accompagnement à la formation ). Accompagnement socio-professionnel de jeunes de 6 à 5 ans. Formatrice Anglais-Histoire-Géographie à des apprentis en CAP-BP métiers du bâtiment. Intervenante formatrice pour des formations en CFA ou enseignants. Psychologue pour les apprentis en difficulté. Psychologue du travail / Conseillère en insertion professionnelle Conseillère d orientation psychologue Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Formation et insertion Prise en charge des risques psycho-sociaux au niveau individuel et en groupe. Participation au CHSCT, postes aménagés, ergonomie, gestion de conflit, management, etc. Prise en charge de personnes en souffrance au travail. Conseil en insertion et orientation. Animation d ateliers de recherche d emploi. Bilans de compétences. Formation. Orientation scolaire et professionnelle d élèves de la 6è à la terminale. Formation des professeurs aux procédures d orientation et aux voies d études. Prévention du décrochage scolaire. Mise en place d actions pour la découverte des métiers et des professions. Entretiens individuels. Séances collectives en classe. Supérieur / Recherche / Conseillère bilan de compétences Conseillère bilan de compétences Accompagnement des parcours professionnels Organisme de formation Accueillir des bénéficiaires du bilan de compétences. Analyser leurs besoins et objectifs professionnels. Définir un projet d évolution professionnelle. Identifier les compétences. Référent bilan de compétences dans un organisme de formation (analyse de parcours, tests, questionnaires, validation de projets ). Formatrice auprès de publics demandeurs d'emploi en démarche de réinsertion professionnelle. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

51 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Le Master Professionnel a pour principaux objectifs de : Présentation du diplôme : former des étudiants au portage de projets innovants dans le domaine des sports et des activités en relation, développer l esprit d entreprendre, Fiche n Master Professionnel Stratégies, Innovation et Ingénierie du Projet Sportif Sur diplômés interrogés, 9 ont répondu à l enquête. apprendre à gérer l innovation et le développement de nouvelles activités à forte valeur ajoutée, transformer un projet professionnel en une dynamique entrepreneuriale, acquérir des compétences professionnelles qui soient en phase avec la demande des acteurs du marché des sports et des loisirs (PME / PMI, collectivités territoriales...). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 9 diplômés Emploi : Secteur d'activité Commerce, transports, hébergement et restauration Arts, spectacles et activités récréatives Industries (manufacturières, extractives et autres) Information, communication Autres activités de service Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Vous-même Organisme à but non lucratif ou association Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce Profil des répondants : Localisation de l'emploi femmes et 7 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un bac ES, un bac STG et un bac STI. Département d études avant l'entrée en Master Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) 5 Haute-Loire Cantal Nièvre Haute-Vienne 7 Cantal Côte-d'Or Temps de travail Temps complet Temps partiel 6 Etudes après le Master : répondant a poursuivi ses études après l'obtention du Master : il a obtenu le DU d'ergonomie puis la Licence Professionnelle "Tourisme et Loisirs Sportifs en Moyenne Montagne", toujours à l'université Blaise Pascal. Il est, à la date de l'enquête, en ère année de Master "Conseil et encadrement éducatif" à l'iufm d'auvergne. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 698 (5 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 000 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

52 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Directeur général Coordinateur sportif Edition de contenus sociaux sur internet Club sportif Gérant d entreprise, administration, comptabilité, relation client/fournisseur, marketing, communication, gestion des flux, management des ressources humaines. Je suis responsable de l ensemble des actions qui touchent les joueurs et entraîneurs du club : organisation des déplacements, relation presse, événements de communication Chargée de mission Randonnée Tourisme Agent d accueil et chargée de mission randonnée. Assistant d éducation Encadrement et surveillance des élèves dans l établissement. Encadrement des sorties scolaires. Appui aux documentalistes. Gérant / Gestion de toutes les tâches liées à l'entreprise : conception, développement, communication, etc Gérant de société Magasin spécialisé rugby et équipement des clubs et collectivités / Sportif professionnel Négoce de textile Joueur de rugby. Assistant d'éducation / Assistant d'éducation Surveillance, aide aux devoirs, tâches administratives, encadrement d'activités sportives. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

53 Fiche n 5 - Répertoire des emplois - Domaine Sciences Humaines et Sociales Enquête sur les promotions réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 (Masters dont le nombre de répondants est inférieur à 5) Master Professionnel Langues et Communication Technique Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Gestionnaire Informatique E-commerce Création des visuels et mise à jour du contenu de la boutique e-commerce de l entreprise. Création des catalogues print. Création graphique, intégration HTML et routage des ings de publicité. CDI Technicien, agent de maîtrise Equipier magasin Vente électroménager, image, son, informatique Charger et décharger le nouveau matériel, mettre en rayon, renseigner le client. CDI Manœuvre, ouvrier Master Recherche Linguistique, Logique et Informatique Intitulé de l'emploi l employeur Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Doctorant (contrat spécifique Doctorat) supérieur/ Recherche Mission de recherche (publications, communications, rédaction de thèse) et mission d'enseignement. CDD Cadre A de la Fonction Publique Master Recherche Sport, Motricité, Santé et Société Intitulé de l'emploi l employeur Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Professeur d'education Physique et Sportive Enseigner le sport. Fonctionnaire Cadre A de la Fonction Publique Val d'oise Professeur d'education Physique et Sportive Enseignante dans un collège, six classes à charge, niveaux différents de 6 ème à ème, principale d'une classe. En charge d'une section handball dans l'association sportive du collège. Fonctionnaire Cadre A de la Fonction Publique Yvelines Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

54 Master Recherche Psychologie Sociale et Cognitive Intitulé de l'emploi l employeur Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Psychologue EHPAD Psychologue spécialisée en neuropsychologie : chargée de courtes évaluation cognitives, de stimulation ou remédiation cognitive individuelle et en groupe, responsable de la mise en place des projets personnalisés (loi 00.), animation de groupe de parole pour les aidants, groupe de travail pour les soignants, soutien psychologique. CDI Cadre A de la Fonction Publique Creuse Conseiller Principal d Education Assurer le fonctionnement d un établissement scolaire. Gérer l entrée et la sortie des élèves ainsi que les flux (circulation des élèves, etc.). Fonctionnaire Cadre A de la Fonction Publique Haute-Savoie Auxiliaire de Vie Scolaire catholique Accompagnement en classe d enfants handicapés (reformulation des consignes, aide à la compréhension, l apprentissage et l intégration scolaire). Emploi aidé Employé de bureau, de commerce Médecin spécialiste Centre hospitalier PSPH Médecin responsable d'une unité plein temps d'hospitalisation. Consultation de secteur. Hôpital de jour. Profession libérale Ingénieur, cadre Master Ethnomusicologie et Anthropologie de la Danse Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Chargée de production spectacle Arts, spectacles et activités récréatives Définition de projets et réalisation de dossiers. Réalisation et suivi de budgets - Prospection de financements. Elaboration et contractualisation de partenariats. Logistique et gestion d'équipes de création et représentations. Médiation auprès des publics et des professionnels. Intermittent du spectacle Technicien, agent de maîtrise

55 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Profil des répondants : Fiche n 6 Les Masters du Domaine Arts, Lettres, Langues Sur 88 diplômés interrogés, 6 ont répondu à l enquête, soit un taux de réponse de 69, %. 75,% (6) de femmes et,6% (5) d'hommes ont répondu au questionnaire. Région d études avant l'entrée en Master,6% (),6% (),6% (),% (),% (),6% () Emploi : Secteur d'activité Information, communication Santé humaine et action sociale Autres activités de service Commerce, transport, hébergement et restauration Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Administration publique Activités de services administratifs et de soutien Activités financières et d'assurance 5,5%,5% 7,5% 7,5% 5,0%,5%,5%,5%,5%,5% Arts, spectacles et activités récréatives,5% Effectif de l entreprise (site de travail) 5 Employeur Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Vous-même Niveau d emploi Localisation de l'emploi 5,5% 5,0% 5,0% 5,0% Profession libérale ou travailleur indépendant,5% Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 0,0% Ingénieur, cadre, professions libérales 0,0% Employé de bureau, de commerce 7,5% Personnel de catégorie C de la Fonction Publique 5,0% Technicien, agent de maîtrise 0,0% Personnel de catégorie B de la Fonction Publique 7,5% 8 7 6,6% () 70,5% (),6% (),% () Etranger : 9,8% (6) Baccalauréat obtenu avant l'entrée en Master Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Vacataire Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Service civique,5% 0,0%,5% 7,5% 5,0%,5% 9,6% () 5,% () 0,% () 5,% () 6,% (8) 7,7% () 5,% (),6% () L : 65,6% (0) ES :,8% (9) S : 6,6% () SMS :,6% () Diplôme étranger :,5% (7) Temps de travail Etranger : 5,% (6) Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 65,6% des diplômés (0) (dont contrat spécifique Doctorat) Sans emploi et en recherche 9,8% des diplômés (6) Poursuite d'études 6,% des diplômés (0) Inactivité 8,% des diplômés (5) Temps complet Temps partiel Salaires 70,0% 0,0% Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 6 ( répondants) Salaire médian (50% gagnent en-dessous et 50% gagnent au-dessus de ce salaire) : 66 Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 8 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

56 Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi? Etudes après le Master : répondants ont préparé par la suite un autre diplôme ou un concours de la fonction publique. 8 d'entre eux l'ont obtenu, 5 ne l'ont pas validé et 9 sont encore en cours de préparation. Précisons que parmi ces 9 personnes, la poursuite d'études est l'activité principale pour 9 d'entre eux, sont en recherche d'emploi alors que les 8 autres occupent parallèlement un emploi. Masters Recherche du domaine Arts, Lettres et Langues concernés par l'enquête : Fiche 7 : Etudes Interculturelles Européennes Fiche 8 : Langues et Cultures Etrangères - Etudes Anglophones Fiche 9 : Langues et Cultures Etrangères - Etudes Hispaniques Fiche 0 : Langues et Cultures Etrangères - Etudes Italiennes Fiche : Création Editoriale Générale et de Jeunesse Fiche : Littératures Modernes et Contemporaines Fiche : Lettres et Histoire de la Pensée en Europe de la Renaissance à l'age Classique (XVè - XVIIIè siècles) Fiche : Philosophie et Epistémologie Fiche 5 : Répertoire des emplois : "Langues et Cultures Etrangères - Etudes Lusophones", "Langues et Cultures Etrangères - Etudes Russophones".

57 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, ont obtenu un bac L et un bac ES. Fiche n 7 Master Etudes Interculturelles Européennes Sur 5 diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. Présentation du diplôme : Cinq objectifs sont associés à l introduction du cursus : - la spécialisation centrée sur les exigences d un emploi ultérieur dans un des trois domaines de savoir optionnel (culture médias, histoire, société et politique, affaires et commerce), - la possibilité d acquérir des connaissances complémentaires dans des domaines de savoir déterminés qui n ont donné lieu qu à des initiations pendant le parcours licence ou au cours des formations antérieures, - l approfondissement des connaissances relatives à un pays grâce à un séjour supplémentaire d un an dans l université partenaire allemande (formule binationale) ou l élargissement de la connaissance des pays étrangers grâce à une formation suivie dans un troisième pays (option trinationale), - l optimisation de l expérience pratique grâce à un projet professionnel bi- ou tri-national plus ample, préparé, accompagné et évalué sur le plan scientifique (stages à effectuer entre le M et le M), 5- le perfectionnement linguistique dans une langue étrangère et l approfondissement d une deuxième langue étrangère optionnelle. Tout en s orientant vers une spécialisation accrue en fonction du domaine choisi («culture, société et histoire» ou «affaires et commerce») et tout en bénéficiant d un guidage par les équipes de formation, les étudiants disposent de possibilités de choix et décident euxmêmes, dans une certaine mesure, du contenu de leur parcours. Profil des répondants : Etudes après le Master : Département d études avant l'entrée en Master Savoie Gironde Doubs Etranger Aucun répondant n'a poursuivi d'études après l'obtention du Master. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 7 diplômés Secteur d'activité Santé humaine, action sociale Industries (manufacturières, extractives et autres) Commerce, transports, hébergement et restauration Information, communication Activités de services administratifs et de soutien Autres activités de service Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 68 (5 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 950 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 5 Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Entreprise privée 5 Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Profession libérale ou travailleur indépendant 6 Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Employé de bureau, de commerce Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Etranger 5 Paris Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

58 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Chargée de mission RH Cabinet de conseil et gestion franco-allemand Chargée de recrutement (tri des CV et entretiens d'embauche). Secrétariat administratif. Liaison administrative et comptable entre les clients allemands, les salariés français et le cabinet comptable. Chef de projet pour le marché français Cosmétiques Création de rétro-planning, développement de nouveaux produits, commandes d'outillages, qualification d'outillages. Online Marketing Exécutive Location de voiture Marketing en ligne pour un courtier de la location de voiture. Chargé des marchés francophones (Suisse, Belgique et France). Recherche de références sur internet, e-marketing, display marketing, social media marketing. Product and Service Manager Fabrication et distribution de tests de diagnostic rapide Développer un portefeuille clients (nouvelle acquisition + fidélisation). Participation aux congrès et salons. Organisation de visites clients. Traduction de matériel publicitaire. Réponses aux appels d offres. Traducteur Information/communication / Event consultant Outil européen d inscription en ligne Je travaille dans l événementiel. Mon entreprise a une plateforme en ligne sur laquelle les organisateurs d événements (conférences, salons, concerts ) peuvent mettre leur billetterie. Je suis conseillère pour les organisateurs. Je les conseille dans la mise en place de leur billetterie événementielle. Je procède à toutes les personnalisations techniques. Je suis également présente sur les événements pour gérer les entrées (scanner, badge, etc ). Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

59 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 8 Master Recherche Langues et Cultures Etrangères, Etudes Anglophones Sur 0 diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche diplômé Poursuites d'études diplômés Présentation du diplôme : Le Master Langues et Cultures Etrangères, Etudes Anglophones vise à assurer : une solide formation en langue anglaise ainsi qu'une formation pluridisciplinaire dans l'aire linguistique et culturelle anglophone ; une spécialisation progressive et modulable selon le projet professionnel et la poursuite des études (thèse, concours, insertion professionnelle autre que les métiers de l'enseignement), dans l'une des trois orientations que sont la linguistique, la littérature ou la civilisation ; une formation à des outils divers et complémentaires (méthodologie de la recherche en langue, littérature et civilisation, analyse sémiologique du texte et de l'image ; analyse du discours) offrant une ouverture tout en permettant une flexibilité et une personnalisation du parcours : l'étudiant enrichira ses compétences scientifiques dans l'une des trois orientations précitées par l'acquisition de savoir-faire particuliers qui pourront être utilisés dans des domaines professionnels tels que la traduction, la documentation, l'édition, le journalisme ou le tourisme. Grâce à l'approfondissement des connaissances et des méthodes, le Master LCE Etudes Anglophones donne des atouts supplémentaires à ceux qui passeront ensuite les concours de recrutement dans l'enseignement. Profil des répondants : 5 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, ont obtenu un bac L, un bac ES et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Inactivité diplômé Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Activités financières et d'assurance Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Employeur Entreprise privée Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce Localisation de l'emploi Haute-Loire Nièvre Yvelines Etudes après le Master : Nièvre Indre-et-Loire Etranger répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a validé un Master Professionnel "Stratégies, Innovation et Ingénierie du Projet Sportif" à l'université Blaise Pascal, - le second a obtenu un Master Professionnel "Carrières Commerciales de la Banque et de l'assurance" à l'université d'auvergne, - le troisième prépare, lors de l'enquête, le CAPES externe d'anglais, - le dernier prépare un Doctorat en Littérature à l'université de Toronto au Canada. Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) La personne ayant répondu à la question déclare percevoir 500. répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

60 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Professeur d anglais Je fais cours à des 6 ème, ème, ème et à quelques élèves de primaire. Gestionnaire d'approvisionnement SAV Chargée d'affaires professionnelles Vente de chariots élévateurs, production et SAV Activité bancaire Responsable d'un stock de pièces de recharges pour le SAV. Responsable relation clients. Responsable relation fournisseurs. Le conseiller clientèle gère, conseille et développe une clientèle de commerçants, artisans, professions libérales. Il a la vocation à être l'interlocuteur unique pour répondre aux besoins privés et professionnels de ses clients. Il est à la fois commercial, conseiller et technicien. Ses missions : prospecter en vue de vendre les produits et les services bancaires et financiers de la banque dans le cadre d'objectifs commerciaux ; conseiller les clients en entretenant avec eux des relations suivies et personnalisées pour déceler leurs besoins et leurs projets tant professionnels que privés ; instruire les dossiers de crédit, effectuer des opérations de placement, gérer les risques et veiller à la rentabilité du compte client. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

61 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 9 Master Recherche Langues et Cultures Etrangères, Etudes Hispaniques Sur diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 6 diplômés Sans emploi et en recherche diplômé Présentation du diplôme : Emploi : Le Master Langues et Cultures Etrangères, Etudes Hispaniques vise à assurer : une solide formation en langue espagnole ainsi qu'une formation pluridisciplinaire dans l'aire linguistique et culturelle hispanique et hispano-américaine ; une spécialisation progressive et modulable selon le projet professionnel et la poursuite des études (thèse, concours, insertion professionnelle autre que les métiers de l'enseignement), dans l'une des trois orientations que sont la linguistique, la littérature ou la civilisation ; une formation à des outils divers et complémentaires (méthodologie de la recherche en langue, littérature et civilisation, analyse sémiologique du texte et de l'image ; analyse du discours) offrant une ouverture tout en permettant une flexibilité et une personnalisation du parcours : l'étudiant enrichira ses compétences scientifiques dans l'une des trois orientations précitées par l'acquisition de savoir-faire particuliers qui pourront être utilisés dans des domaines professionnels tels que la traduction, la documentation, l'édition, le journalisme ou le tourisme. Grâce à l'approfondissement des connaissances et des méthodes, le Master LCE Etudes Hispaniques donne des atouts supplémentaires à ceux qui passeront ensuite les concours de recrutement dans l'enseignement. Profil des répondants : Tous les répondants sont des femmes, 5 ont obtenu un bac L, un bac ES et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master 7 Secteur d'activité Information, communication Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise 5 Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale, hospitalière) Entreprise privée Vous-même Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, profession libérale Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Technicien, agent de maîtrise Localisation de l'emploi Allier Val d'oise Alpes-Maritimes Aude Etranger Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a obtenu le Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles (CRPE) à l'iufm d'aurillac, - le second a validé le CAPES de Documentation à l'université Sophia Antipolis de Nice. Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 75 et 000. Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

62 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Assistante d éducation Surveillance des élèves de lycée. Enseignante contractuelle d Espagnol Je remplace une enseignante titulaire d Espagnol au sein d un lycée tout au long de la durée de ses congés parentaux. J ai en charge des classes de seconde, première et terminale. Je dois leur enseigner l Espagnol en suivant le programme du Ministère. Je dois donc préparer les cours, les évaluations et participer aux réunions de l équipe pédagogique. Infographiste Publicité Design de page Web et autres projets online. Professeur documentaliste Enseignant et gestionnaire d'un centre de documentation. Professeur certifié d'espagnol / Formatrice en Langues et Cultures Hispaniques supérieur Enseignante de Langues et Cultures Hispaniques. Responsable Programme Bachelor Langues et Cultures Hispaniques. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

63 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 0 Master Recherche Langues et Cultures Etrangères, Etudes Italiennes Sur 6 diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Présentation du diplôme : Le Master Langues et Cultures Etrangères, Etudes Italiennes vise à assurer : une solide formation en langue italienne ainsi qu'une formation pluridisciplinaire dans l'aire linguistique et culturelle italienne ; une spécialisation progressive et modulable selon le projet professionnel et la poursuite des études (thèse, concours, insertion professionnelle autre que les métiers de l'enseignement), dans l'une des trois orientations que sont la linguistique, la littérature ou la civilisation ; une formation à des outils divers et complémentaires (méthodologie de la recherche en langue, littérature et civilisation, analyse sémiologique du texte et de l'image ; analyse du discours) offrant une ouverture tout en permettant une flexibilité et une personnalisation du parcours : l'étudiant enrichira ses compétences scientifiques dans l'une des trois orientations précitées par l'acquisition de savoir-faire particuliers qui pourront être utilisés dans des domaines professionnels tels que la traduction, la documentation, l'édition, le journalisme ou le tourisme. Grâce à l'approfondissement des connaissances et des méthodes, le Master LCE Etudes Italiennes donne des atouts supplémentaires à ceux qui passeront ensuite les concours de recrutement dans l'enseignement. Profil des répondants : Tous les répondants sont des femmes, ont obtenu un bac L, un diplôme étranger et un bac SMS. Département d études avant l'entrée en Master Etranger Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Inactivité Emploi : diplômés diplômés Secteur d'activité Autres activités de service Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Vacataire Temps de travail Temps complet Employeur Entreprise privée Fonction publique (d Etat, territoriale, hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce Localisation de l'emploi Loire Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a ensuite validé un Master Professionnel "Politiques et Gestion de la Culture en Europe" à l'université de Paris 8, - le second prépare, lors de l'enquête et en parallèle de son emploi, une thèse en "Etudes Romanes : Etudes Italiennes" à l'université de Montpellier. Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes en emploi déclarent percevoir respectivement 00, 7 et 000. répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

64 Emplois occupés Intitulé de l emploi Assistante d éducation Activité principale de l'employeur Missions principales Surveillance des élèves et des études. Aide aux devoirs. Contrôle des retards et des absences des élèves. Surveillance de l internat. Formatrice Formation Je suis formatrice en Italien et FLE pour la Chambre de Commerce et pour Métaform Langue depuis 005, et j interviens pour des formations internes et en entreprises. Je m occupe des plans de formations et du suivi des stagiaires. Depuis 00, j interviens aussi à l Université Blaise Pascal, au début en tant que chargée de cours, et depuis cette année j ai un poste en demi-prce. Je dispense des cours de langue, de civilisation et culture italienne. Conseillère voyage Agence de voyages Mes tâches principales s orientent surtout sur la billetterie d avion et de train, la réservation d hôtels en France et à l étranger. De temps en temps, je m occupe de la facturation des dossiers. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

65 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n Master Professionnel Création Editoriale Générale et de Jeunesse Sur 0 diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 6 diplômés Sans emploi et en recherche diplômé Présentation du diplôme : Le Master Création Editoriale Générale et de Jeunesse associe une formation intellectuelle et technique, comprenant des enseignements théoriques, des cours et des rencontres avec les professionnels de l édition et de la chaîne du livre, des stages en équipe d accueil ainsi que des stages dans des salons du livre et des maisons d édition. Il se distingue ainsi par sa volonté de former de futurs professionnels de l édition soucieux de contribuer à la bibliodiversité, tout en maîtrisant la complexité des réalités techniques, juridiques, commerciales du monde éditorial. Profil des répondants : 5 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 6 ont obtenu un bac L et un bac S. Etudes après le Master : Département d études avant l'entrée en Master Finistère Paris Haut-Rhin Loiret Hérault Aucun répondant n'a poursuivi d'études après l'obtention du Master. Emploi : Secteur d'activité Information, communication Arts, spectacles, activités récréatives Administration publique Autres activités de service Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les répondants en emploi à temps complet déclarent percevoir respectivement 80 et 000. répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Fonctionnaire (y compris stagiaire) Vacataire Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale, hospitalière) Entreprise privée Vous-même Niveau d emploi Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Employé de bureau, de commerce Localisation de l'emploi Finistère Paris Hérault Côte d'or Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

66 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Directeur de la Maison du Tourisme Assistante marketing et rédactrice web Développement local Activités d éditions Direction de la Maison du Tourisme d'un Parc Naturel Régional. Encadrement d une équipe de 6 personnes. Elaboration des politiques publiques en faveur du tourisme. En parallèle, création d une maison d édition (0% du temps) et travail non rémunéré pour le moment. Mettre en valeur différents produits et mettre en forme des maquettes web. Assistante Galeriste Galeriste Chargée de la création et de la mise en place d expositions temporaires et itinérantes dans le domaine de l édition jeunesse. Secrétaire de rédaction Adjointe de conservation en médiathèque Maison d édition Mairie Commandes d articles auprès des auteurs, corrections et mises en forme. Recherche iconographique et suivi de fabrication de la revue auprès des photograveurs, maquettistes et imprimeurs. Je travaille actuellement dans une médiathèque en zone urbaine sensible. Accueil du public et médiation (renseignement et conseils de lecture divers), prêts, retours, rangement et achat et traitement de documents. Animatrice territoriale Médiathèque régionale Rangement des ouvrages en rayon dans la médiathèque. Accueil du public pour l'attribution d ordinateurs avec accès internet. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

67 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Recherche Littératures Modernes et Contemporaines Sur diplômés interrogés, 9 ont répondu à l enquête. Ce Master implique un intérêt pour toutes les littératures enseignées à l Université Blaise Pascal (littératures francophones, hispanophones, lusophones, anglophones, italienne, russe, allemande), ce qui inclut bien évidemment la littérature française (8è, 9è et 0è siècles), ainsi que la littérature générale et comparée. Ce Master a une orientation comparatiste importante, qui permet d assurer une transdisciplinarité forte. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche diplômé Poursuites d'études 5 diplômés Inactivité diplômé Emploi : Secteur d'activité Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Effectif de l entreprise (site de travail) Niveau d emploi Profil des répondants : Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 8 femmes et homme ont répondu au questionnaire, 7 ont obtenu un bac L et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master 7 Nièvre Etranger Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Localisation de l'emploi Allier Cantal Etudes après le Master : 8 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - personnes ont préparé par la suite le CAPES de Lettres Modernes : une seule d'entre elles l'a validé pour l'instant, - autre a préparé l'agrégation d'anglais à l'université Blaise Pascal mais sans l'obtenir, - autres personnes préparent, lors de l'enquête, un Doctorat de Littérature Française également à l'université Blaise Pascal, - autre personne, prépare, quant à elle, un Doctorat de Littérature à l'université de Toronto au Canada, - enfin, la dernière personne prépare, dans le cadre d'un contrat d'apprentissage, une Licence Professionnelle "Arts et Métiers" à Nancy. Temps de travail Temps complet Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes en emploi déclarent percevoir respectivement 750 et 786. Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

68 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Professeur stagiaire certifié de Lettres Modernes J enseigne en lycée à des secondes et premières. Professeur d'anglais J'enseigne l'anglais en collège. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

69 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Ce Master privilégie le mouvement et l interaction des littératures et philosophies européennes dans le champ des savoirs entre le XVe et le XVIIIe siècle, dans une période d intenses échanges internationaux, et d influences réciproques en tous les domaines : lettres, arts, spectacles, pratiques rhétoriques et poétiques, philosophie sciences et doctrines religieuses et politiques. Cette pluridisciplinarité est complétée par une ample perspective internationale, qui met en comparaison les rythmes et les formes des évolutions des lettres et arts dans les principaux pays européens. La dimension internationale de la crise religieuse, l'essor de la pensée scientifique mécaniste, la genèse des Lumières sont autant de mouvements qui exigent d'être envisagés sous des angles différents, mais aussi dans des contextes particuliers dans les différents Etats d'europe. Le Master vise ainsi à permettre aux étudiants désirant se spécialiser dans les recherches littéraires sur la Renaissance et l Age classique, d approfondir la maîtrise de leur discipline, en vue d acquérir les outils méthodologiques et les compétences transversales nécessaires à la recherche scientifique sur l époque concernée (lettres, arts, pratiques rhétoriques, philosophie, sciences du XVIe au XVIIIe siècles). Profil des répondants : Fiche n Master Recherche Lettres et Histoire de la Pensée en Europe de la Renaissance à l'age Classique (XVe - XVIIIe siècles) Sur 8 diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 5 ont obtenu un bac L, un bac ES et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Allier Loire Etranger Etudes après le Master : 7 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - a obtenu le CAPES de Lettres Modernes et autre a préparé l'agrégation mais sans succès, - autres personnes préparent, lors de l'enquête, le CAPES de Lettres Modernes, dont une en parallèle de son emploi, - autre prépare un Doctorat de Lettres Modernes ainsi que le CAPES et l'agrégation, - prépare, en plus de son emploi, un Doctorat d'etudes Anglaises, toujours à l'université Blaise Pascal, - dernier prépare, également en parallèle de son emploi, un Doctorat en Littérature Occitane à l'université de Toulouse Le Mirail. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : diplômés Sans emploi et en recherche Poursuite d études diplômé Secteur d'activité diplômés Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDD Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir 750 et 800. répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Employé de bureau, de commerce Localisation de l'emploi Haute-Garonne Loire Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

70 Emplois occupés Intitulé de l emploi Professeur certifié d Anglais Activité principale de l'employeur Missions principales Je travaille dans un collège où j exerce la fonction de professeur d Anglais. Professeur stagiaire en Lettres Modernes Chargé de communication Maître auxiliaire dans l'enseignement privé Je suis professeur stagiaire dans un collège. Je suis chargé de concevoir et maintenir tous les outils de communication de la section fédérale de l Institut d Etudes Occitanes : la revue trimestrielle «Anem Occitans», les sites Internet, la page Facebook, le contact presse, etc Je suis actuellement maître auxiliaire dans un établissement du second degré. Je suis donc en charge d'élèves de collège et de lycée. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

71 Fiche n Master Recherche Philosophie et Epistémologie Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 6 diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Sur diplômés interrogés, 9 ont répondu à l enquête. Poursuites d'études diplômés Inactivité diplômé Présentation du diplôme : Ce Master se propose de former les étudiants à la recherche conjointement dans les deux champs de la philosophie de la logique, des sciences et du langage d'une part, de l'histoire des systèmes philosophiques d'autre part. Il se propose aussi d'ouvrir pour ceux qui s'y engagent les perspectives d'une insertion professionnelle dans l'enseignement et la recherche en philosophie, notamment par le biais des concours de recrutement et la préparation d'une thèse de doctorat. Emploi : Secteur d'activité Santé humaine et action sociale Effectif de l entreprise (site de travail) 5 Employeur Fonction publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi 5 Profil des répondants : Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce 6 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 6 ont obtenu un bac L, un bac S et un bac ES. Nature du contrat de travail Localisation de l'emploi Département d études avant l'entrée en Master Cantal 8 Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) Service civique Cantal Haute-Garonne Etudes après le Master : 7 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - personne a validé le Master Professionnel "Conseil et Encadrement Educatifs" à l'iufm d'auvergne, - personne a obtenu le CAPLP Lettres-Histoire, - autre a obtenu le CAPES de Philosophie et prépare, lors de l'enquête, l'agrégation, - autre prépare le CAPES de Philosophie, - autre personne prépare l'agrégation mais en parallèle de son emploi, - personne prépare, également en plus de son emploi, un Master Recherche "Ethique de la Décision, Gestion des Risques relatifs au Vivant" à l'université de Toulouse Le Mirail ainsi que le CAPES et l'agrégation de Philosophie, - Enfin, la dernière personne prépare, dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat de Philosophie à l'université Blaise Pascal. Salaires Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR- Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 70, 65, 680 et 00. Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois.

72 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Volontaire en service civique "Epicerie sociale et solidaire" Fédération d'associations Evaluation de l'action de l'association. Entretiens avec les bénéficiaires de l'aide alimentaire en vue d'une prise en charge par un dispositif "épicerie sociale et solidaire". Assistante d éducation Gérer la vie scolaire, la sécurité des élèves et leur surveillance. Doctorant (contrat spécifique doctorat) Conseillère principale d éducation Supérieur / Recherche Recherche et enseignement. Relation avec les parents, éducateurs, élèves, enseignants. Encadrement d une équipe d assistants d éducation, élaboration de projet. En formation depuis trois ans en tant que référant mobilité européenne. Assistant d éducation - Maître d internat Assurer la surveillance et la sécurité des étudiants internes. Professeur de Lettres-Histoire Professeur en lycée professionnel. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

73 Fiche n 5 - Répertoire des emplois - Domaine Arts, Lettres, Langues Enquête sur les promotions réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 (Masters dont le nombre de répondants est inférieur à 5) Master Recherche Langues et Cultures Etrangères - Etudes Lusophones Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Enseignante suppléante / Vacataire Catégorie C de la Fonction Publique Ain Master Recherche Langues et Cultures Etrangères - Etudes Russophones Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Assistant Commercial Export Vente d'articles de pêche, chasse, animalerie par internet Développement à l international dans une entreprise de vente par internet : traduction du site en anglais, résolution des problèmes liés à l exportation de matériel (douanes, transports internationaux ). CDI Technicien, agent de maîtrise Allier Bibliothécaire contractuelle Supérieur / Recherche Informatisation de la bibliothèque d études slaves. Acquisition d ouvrages et mission d accueil du public. CDD Catégorie C de la Fonction Publique Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

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75 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Profil des répondants : Situation 0 mois après l obtention du Master : Fiche n 6 Les Masters du Domaine Sciences, Technologies, Santé Sur 09 diplômés interrogés, 0 ont répondu à l enquête, soit un taux de réponse de 7,6 %.,% () de femmes et 55,8% (68) d'hommes ont répondu au questionnaire. Région d études avant l'entrée en Master % () Baccalauréat obtenu avant l'entrée en Master S : 8,% () STI :,7% (8) STL :,% (7) ES :,0% () Bac Technique Agricole :,0% () Emploi 86,% des diplômés (60) (dont 6 contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche 9,0% des diplômés (7) Poursuite d'études,% des diplômés () Inactivité 0,% des diplômés () % () 0,% () 0,% () 0,% () % (9),7% (5) 6,6% (87),7% (8) 0,% (),% (7) Diplôme étranger :,6% (5) 0,7% (),% () 6,% (9) 0,7% () 0,% (),% () % (6) Etranger : 0,8% () DOM-TOM : 0,7% () 0,% () Bac Professionnel : 0,% () Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Autres activités de service Santé humaine et action sociale Agriculture, sylviculture et pêche Commerce, transport, hébergement et restauration Information, communication Temps de travail Salaires Employeur Niveau d emploi Localisation de l'emploi Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 85 (9 répondants) Administration publique Construction Activités financières et d'assurance Arts, spectacles et activités récréatives Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI,% 5 Salarié(e) en CDD 6,% 9 Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise,6%,5% 8 Intérimaire Contrat de professionnalisation Vacataire Contrat d'apprentissage 9,% 0,8% 5,8% 8,8% 7,7%,6%,8%,7%,7%,%,6% 0,%,%,% 0,8% 0,% Salaire médian (50% gagnent en-dessous et 50% gagnent au-dessus de ce salaire) : 700 Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois Activités de services administratifs et de soutien 0,% Effectif de l entreprise (site de travail) Temps complet Temps partiel Entreprise privée 7,% Fonction publique (d'etat, territoriale ou hospitalière),5% Entreprise publique,6% Organisme à but non lucratif ou association,% Vous-même,5% Ingénieur, cadre, professions libérales 7,% Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 8,% Technicien, agent de maîtrise 8,8% Personnel de catégorie B de la Fonction Publique,8% Employé de bureau, de commerce Manœuvre, ouvrier 0,8% 0,8% 0 Personnel de catégorie C de la Fonction Publique 0,% 96,%,8% 50 0,9% (5),% (6) 0,8% (),7% (7) 0,% () 5,% () 0,8% () 0,% () 0,% () 6,9% (),5% (),5% () 7,6% (98) 0,8% (),9% (5),6% () 8,5% (),5% () 0,8% (),7% (7) 0,% () Etranger : 5% () DOM-TOM : 0,8% () Corse : 0,% () 99 0 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

76 Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi? Etudes après le Master : 5 répondants ont préparé par la suite un autre diplôme ou un concours de la fonction publique. d'entre eux l'ont obtenu, 6 ne l'ont pas validé et 85 sont encore en cours de préparation. Précisons que parmi ces 85 personnes, la poursuite d'études est l'activité principale pour 8 d'entre eux, est en recherche d'emploi alors que les autres occupent parallèlement un emploi. Masters du domaine Sciences, Technologies, Santé concernés par l'enquête : Fiche 7 : Fonctionnement et Restauration des Milieux Aquatiques Continentaux Fiche 8 : Génomique, Ecophysiologie et Productions Végétales Fiche 9 : Microbiologie : Génome, Ecologie, Biotechnologies Fiche 0 : Chimie Organique, Bio-organique et Environnementale Fiche : Matériaux Fiche : Analyse et Modélisation des Données pour les Sciences du Vivant Fiche : Génétique, Physiologie Fiche : Mécatronique Fiche 5 : Physique et Technologie des Rayonnements Fiche 6 : Informatique Décisionnelle et Logicielle Fiche 7 : Stratégie Internet et Pilotage de Projets d'entreprise Fiche 8 : Modèles, Systèmes, Imagerie, Robotique Fiche 9 : Conception Innovante - Maintenance - Durabilité Fiche 50 : Innovation, Mécanismes, Matériaux, Structures Fiche 5 : Développement Emballage Fiche 5 : Management de la Performance et des Risques par l'approche Sécurité-Qualité-Environnement Fiche 5 : Statistiques et Traitement des Données Fiche 5 : Mathématiques Fiche 55 : Sciences des Aliments Fiche 56 : Physique Subatomique, Physico-chimie de l'atmosphère et Climat, Matériaux et Nanostructures Fiche 57 : Géologie de l'aménagement Fiche 58 : Magmas et Volcans Fiche 59 : Activités Physiques et Santé Fiche 60 : Répertoire des emplois : "Gestion et Transformation de l'energie Electrique", "Microélectronique et Architecture des Circuits Intégrés", "Pharmacologie Translationnelle", "Conception, Synthèse et Développement Pharmaceutique", "Exercice, Sport, Santé et Handicap". Par ailleurs, précisons que les répondants du Master "Compatibilité Electromagnétique des Systèmes Industriels" ne sont pas en emploi, d'où l'absence de ce diplôme dans le répertoire.

77 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 7 Master Fonctionnement et Restauration des Milieux Aquatiques Continentaux Sur diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Ce Master a pour objectif de former des étudiants à une approche fondamentale et professionnelle du fonctionnement, de la gestion et de la restauration des écosystèmes d eau douce. Il vise à l acquisition des concepts et connaissances dans le domaine de l écologie aquatique en s appuyant sur les données récentes de la recherche consacrée au fonctionnement des écosystèmes. En parallèle, les aspects de gestion, de protection et de restauration des eaux continentales (réhabilitation des cours d eau, traitement des eaux, gestion des lacs et retenues, par exemple) seront approfondis afin de préparer les étudiants à s insérer dans les milieux professionnels travaillant dans le domaine de l eau et de l'environnement. Profil des répondants : Etudes après le Master : 5 femmes et 7 hommes ont répondu au questionnaire, Tous les répondants ont obtenu un bac S. Département d études avant l'entrée en Master Rhône Allier Vienne Haute-Vienne Yvelines Doubs Lozère Gironde Haute-Garonne répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - 6 d'entre eux ont préparé et validé par la suite un CAPES Sciences de la Vie et de la Terre à l'iufm d'auvergne, - ont validé un CAPLP option "Biotechnologies, Santé, Environnement" toujours à l'iufm d'auvergne, - a obtenu l'agrégation SV-STU à Paris Orsay, - a ensuite obtenu un Postgraduate in "Environmental Management" à l'université d'auckland (Nouvelle Zélande), - enfin, le dernier a validé un Mastère spécialisé en "Management de la Qualité, de la Sécurité et de l'environnement" au CESI d'ecully (69) en contrat de professionnalisation. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 0 diplômés Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Commerce, transports, hébergement et restauration Administration publique Autres activités de service Santé humaine et action sociale Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail diplômés Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Temps de travail Temps complet 0 Salaires Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Vous-même Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce Manœuvre, ouvrier Localisation de l'emploi 6 Creuse Hauts-de-Seine Val-de-Marne Oise Eure-et-Loir Loire-Atlantique Vendée Haute-Savoie Alpes-Maritimes Ardèche Haute-Garonne Haute-Loire Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 60 (6 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 05 6 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 6 0 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

78 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Chargée d études Hydrobiologiste chargée d affaires Professeur de SVT Chargée d études en milieux aquatiques Technicienne recensement invertébrés Animatrice du Schéma d'aménagement et de Gestion des Eaux Professeur Biotechnologie, Santé, Environnement Technicien assainissement Activité principale de l employeur Protection du milieu aquatique / de l environnement - Promotion du loisir pêche Etudes techniques, environnement et milieux aquatiques Bureau d études en aménagement et environnement Conseils en environnement et réalisation de prestations environnementales Environnement et tourisme Assainissement Missions principales Suivi de travaux de restauration (analyses compartiments piscicole, macrobenthique, de l habitat : évolution pluriannuelle de ces paramètres). Suivi de migration de la truite de lac (comptage passe à poissons, évaluation du recrutement naturel par pêche électrique + recensement de frayères). Diagnostics de bassins (responsable de dossier : chef de chantier sur le terrain + rédacteur du rapport d étude final). Etudes piscicoles. Réalisation et interprétation d indices biologiques : IBGN, IPR, IBD. Prélèvements d eau et interprétation des analyses. Rédaction de rapports d essai et de synthèse. des Sciences de la Vie et de la Terre, faire de l éducation à la santé, aux médias, au développement durable. Professeur principal. Expertise hydrobiologique des rivières et plans d eau : IBG-RCS, IBMR, prélèvements physico-chimiques, pêches électriques/filets Expertise hydromorphologique : programme de restauration de cours d eau, expertise de la continuité écologique, etc. Inventaires fourmistiques (invertébrés) des cours d eau de métropole et DOM-TOM et prélèvements d eau et d invertébrés. Responsable des habilitations de laboratoire. Animation et secrétariat de la commission locale de l'eau. Suivi et/ou réalisation d'études (zones humides, ouvrages hydrauliques). Suivi administratif et financier du SAGE. Suivi technique de diverses études. Cours de Biotechnologie, Santé, Environnement en lycée professionnel, cours en BTS Hygiène Prévention Environnement. Réflexion sur la prise de compétences des réseaux d assainissement communaux (modification des statuts et conséquences financières, juridiques et techniques pour le syndicat intercommunal d assainissement). Suivi des études et travaux des réseaux et ouvrages d assainissement. Contrôle de l exploitant. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

79 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 8 Master Génomique, Ecophysiologie et Productions Végétales Sur 9 diplômés interrogés, 6 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés (dont contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche diplômés Poursuite d'études diplômé Présentation du diplôme : L'objectif de ce Master est de former des spécialistes de la production et de l'innovation végétales ayant un haut niveau scientifique et une solide expérience de terrain. Cette spécialisation permet des approfondissements progressifs dans des matières aussi variées que la biologie moléculaire, la biologie cellulaire, la physiologie, l'écophysiologie, l'écologie, l'agronomie à des fins agricoles, environnementales et de santé. Ainsi, ce Master vise à former à différentes échelles (du moléculaire au fonctionnement du peuplement au champ et de l'écosystème) des chercheurs ayant une culture large leur permettant de comprendre et développer des travaux sur le fonctionnement intégré, notamment en termes de passage d'échelle d'étude et des ingénieurs ou cadres à l'interface Agronomie et Amélioration des Plantes, capables d'assurer la liaison entre les niveaux d'organisation (du moléculaire au fonctionnement du peuplement au champ) de l'entreprise. Profil des répondants : Etudes après le Master : 6 femmes et 0 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un bac technique agricole, un bac professionnel et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Haute-Garonne Hérault Maine-et-Loire Etranger 6 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - sont en Doctorat à la date de l'enquête, dans le cadre d'un contrat de travail, dont à l'université Blaise Pascal, à Orléans (5), à Toulouse () et en Belgique ; - autre prépare une Licence Professionnelle "Bioinformatique : Traitement des Données Génomiques" à l'iut de Perpignan (site de Carcassonne - ) ; - dernier a obtenu l'agrégation de Sciences de la Vie, de la Terre et de l'univers à l'ecole Normale Supérieure de Lyon (69). Emploi : Secteur d'activité Agriculture, sylviculture et pêche 7 Activités spécialisées, scientifiques et techniques Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Effectif de l entreprise (site de travail) 5 Temps de travail Temps complet Salaires Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 5 Entreprise privée Entreprise publique Organisme à but non lucratif ou association Vous-même Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 6 Ingénieur, cadre, professions libérales 5 Technicien, agent de maîtrise Localisation de l'emploi Haute-Garonne Allier Cher Loiret Eure-et-Loir Loir-et-Cher Val-d'Oise Maine-et-Loire Etranger Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 667 ( répondants) Salaire minimum perçu 80 - Salaire maximum 50 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

80 Intitulé de l emploi Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur d études Ingénieur en agroenvironnement Chargé de mission «eau et pesticides» Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Technicien d'expérimentation / Field Agronomist Ingénieur régional Exploitant agricole Activité principale de l employeur Recherche Recherche Surveillance du territoire, mise en place d actions Recherche en agro-environnement Prestataire de service dans l'expérimentation agricole végétale Institut de Recherche appliquée dans le milieu agricole Agriculteur Exemples d'emplois occupés Missions principales Etude fonctionnelle des facteurs de transcriptions impliqués dans la formation du bois de tension chez le peuplier. Mettre en place de nouvelles technologies de semences afin d améliorer la germination de la graine d asperge, tout en étudiant la biologie afin de cumuler de nouvelles connaissances fondamentales. Mise en place d une charte d entretien des espaces publics à destination des communes auvergnates dans le but d accompagner les communes vers une réduction et une bonne utilisation de produits phytosanitaires (pesticides) afin de protéger les ressources en eau de la région. Audits, formations, comptes-rendus et animations à destination des élus, agents communaux et particuliers de collectivités sur les bonnes pratiques et solutions à mettre en place pour réduire, voire supprimer l utilisation de produits phytosanitaires. Recherche en agronomie et ingénierie biologique. Mise en place et suivi d'essais agronomiques chez les agriculteurs pour le compte de clients (firmes phytopharmaceutiques, firmes semencières). Cela passe par le relationnel et la confiance en permanence avec l'agriculteur pour mener à bien les essais. Partie technique : mise en place de l'essai sur la parcelle, traitement, notation, récolte éventuellement. Relationnel avec les clients : visite des essais. Entretien et amélioration de notre outil de production (locaux de la station d'expérimentation). Ingénieur régional (région Centre) en céréales à pailles : conseils aux agriculteurs, expertise, expérimentation, formation, suivi clients. Préparation de la reprise d une exploitation céréalière (maïs, blé, betterave) de 65 ha prévu au er mai 0 : mise en place des techniques culturales, gestion du stockage et séchage du maïs ainsi que sa commercialisation, gestion de l irrigation, comptabilité et gestion fiscale. En attendant, je suis salarié agricole. Professeur agrégé de SVT des SVT en lycée. Professeur certifié de SVT Enseignante en Sciences de la vie et de la Terre, dans un collège (niveaux : de la 6 ème à la ème ). Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

81 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 9 Master Microbiologie : Génome, Ecologie, Biotechnologies Sur diplômés interrogés, 6 ont répondu à l enquête. Ce Master a pour objectif de former des microbiologistes polyvalents et adaptables ayant une vision intégrée non seulement de la biologie des micro-organismes de l échelle moléculaire à celle des écosystèmes, mais aussi des applications industrielles qui en découlent, notamment en environnement. L approche pluridisciplinaire envisagée, qui est basée sur les concepts et les outils les plus récents, met ainsi l accent sur la diversité microbienne tant aux niveaux génomique et métabolique que des niches écologiques colonisées, sur le rôle des communautés microbiennes dans la biosphère ou sur le caractère pathogène des micro-organismes. Ces connaissances fondamentales ouvrent tout naturellement sur de très nombreuses applications des micro-organismes à l échelle industrielle : transformations de matières premières pour les industries agro-alimentaires, production de métabolites d intérêt, gestion de l environnement (épuration, bioremédiation), mais aussi contrôle qualité microbiologique dans les bio-industries. Profil des répondants : 7 femmes et 9 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un bac STL et un bac technique agricole. Département d études avant l'entrée en Master Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés (dont 5 contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité 8 Activités spécialisées, scientifiques et techniques Agriculture, sylviculture et pêche Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) 5 diplômés Effectif de l entreprise (site de travail) 6 5 Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Localisation de l'emploi 5 Haute-Loire Yvelines Seine-et-Marne Essonne Corrèze Côte-d'Or 0 0 Etudes après le Master : Loire Allier Cantal Côte-d'Or 7 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - 5 préparent, lors de l'enquête et dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat ( à l'université Blaise Pascal et à l'université de Bourgogne - ) ; - a obtenu en 00-0 le Capes SVT à l'iufm d'auvergne ; - le dernier a repris des études en 0-0 pour préparer, dans le cadre d'un contrat en alternance, un Master "Ingénierie, Traçabilité et Développement Durable, option Gestion Environnement Industriel" à l'université Joseph Fourier (Grenoble - 8). Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 6 (0 répondants) Salaire minimum perçu 80 - Salaire maximum 850 répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. 0 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

82 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Professeur contractuel Encadrement des élèves en lycée (seconde, première, terminale et BTS) et enseignement des biotechnologies. Doctorant en écologie microbienne (contrat spécifique Doctorat) Doctorant en microbiologie (contrat spécifique Doctorat) Centre de recherche supérieur / Recherche Expérimentation de laboratoire Activité de recherche. Etudes en laboratoire de recherche dans le but d obtenir le diplôme de doctorat en biologie, complétées par une activité d enseignement de 6 heures par an. Enseignant de Sciences de la Vie et de la Terre des SVT à des élèves de la classe de 6 ème à la ème. Professeur de Biotechnologie, Santé, Environnement J enseigne en lycée professionnel différentes matières : la PSE (santé prévention environnement) à des élèves de CAP et Bacs professionnels. Et j enseigne aussi la cuisine, l entretien du linge (repassage, couture) et l entretien des locaux, la nutrition/alimentation à des élèves de CAP Petite Enfance. Professeur certifiée en SVT Professeur de SVT / Biologie en lycée. Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Enseignante titulaire en lycée agricole supérieur / Recherche Etude l impact de mélanges de produits phytosanitaires dans les sols de Limagne. pour des classes de seconde «nature, jardin, paysage et forêt» de ère et terminale bac pro «Forêt» et des BTS «Gestion forestière». en salle (cours, TP, TD) et sur le terrain (analyse de stations forestières). Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

83 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 0 Master Recherche Chimie Organique, Bio-organique et Environnementale Sur 6 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Ce Master propose une approche transversale et complémentaire allant de la chimie thérapeutique jusqu à la chimie environnementale. Il s appuie sur les compétences des laboratoires de recherche de l Université Blaise Pascal en matière de synthèse organique (anticancéreux, marqueurs en imagerie et vecteurs pour la cancérologie ), de biocatalyse (utilisation d enzymes pour la synthèse de sucres et d acides aminés, ingénierie des protéines, interactions ligands-récepteurs), de chimie environnementale (chimie verte : propriétés thermodynamiques de solvants verts, synthèse organique éco-compatible ; devenir des polluants dans l environnement : transfert, piégeage, photo et biotransformation). Les enseignements sont interdisciplinaires alliant la chimie organique, la chimie bio-organique, la chimie physique, la modélisation moléculaire et la chimie analytique (RMN et Masse). Cette spécificité permet une approche croisée et donne un éclairage original aux différents aspects abordés aussi bien dans le domaine de la chimie du vivant que de la chimie de l environnement. Profil des répondants : Etudes après le Master : 5 femmes et 6 hommes ont répondu au questionnaire, 7 répondants ont obtenu un bac S, un diplôme étranger et un bac STL. Département d études avant l'entrée en Master Paris Rhône Ille-et-Vilaine Var Finistère Guadeloupe Etranger 6 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - sont en Doctorat à la date de l'enquête (dont 8 dans le cadre d'un contrat de travail spécifique), - a obtenu autres Masters Recherche " à l'université Blaise Pascal : "Conception, Synthèse et Développement Pharmaceutique" et "Matériaux", - les autres préparent, à la date de l'enquête, un Master Professionnel : "Gestion des Déchets Radioactifs" à l'université Joseph Fourier de Grenoble (8), "Analyse et Assurance Qualité en Chimie et Biochimie" à l'université Paris Est Créteil (9) et "Formulation Analyse Qualité" à l'université de Nice Sophia-Antipolis (06). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 5 diplômés (dont 8 contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche Poursuite d'études Emploi : 5 diplômés Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Information, communication Administration publique Autres activités de service Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD 9 Salarié(e) en CDI Contrat de professionnalisation Contrat d'apprentissage Vacataire diplômé Effectif de l entreprise (site de travail) Salaires Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle 8 Temps de travail Temps complet Temps partiel Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 0 Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 8 Ingénieur, cadre, professions libérales 6 Technicien, agent de maîtrise Localisation de l'emploi Rhône Ille-et-Vilaine Côte-d'Or Isère Haute-Garonne Nord Loiret Alpes-Maritimes Bouches-du-Rhône Hérault Eure Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 58 ( répondants) Salaire minimum perçu 7 - Salaire maximum 000 répondants indiquent percevoir une prime ou ème mois.

84 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Ingénieur Suivi de projet analytique Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur d étude en neurobiologie Apprenti Ingénieur analyste Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur en Technologie de l'information Ingénieur en Informatique Industrielle Accompagnatrice scolaire Ingénieur d Etudes déchets radioactifs Activité principale de l employeur Prestation de services Supérieur / Recherche Recherche scientifique Services en analyses chimiques Supérieur / Recherche Informatique et technologie de l'information Société de services en ingénierie industrielle Collectivité territoriale Centre d Ingénierie Nucléaire Missions principales Suivi de projets de lancements de produits cosmétiques : assiste aux réunions de lancement de projets, définit les tests à effectuer et choisit la méthode pour tester les ingrédients. Thèse en sciences alimentaires : organisation des expérimentations, réalisation, analyse et compte-rendu des résultats ; management des stagiaires ; gestion des commandes ; vulgarisation scientifique ; communication en congrès nationaux et internationaux. Commandes et gestion du budget de l équipe. Réponses scientifiques à une partie du projet. Formation des étudiants en stage. Analyses chromatographiques de produits naturels pour les entreprises de la parfumerie et cosmétique. Préparation du diplôme de Doctorat. Gestion d'un projet scientifique. Encadrement de stagiaires. Communication entre les différents acteurs du projet. Participation à la vie du laboratoire. Analyse et développement de programmes dans l'informatique de gestion (SAP). Gestion de projets. Rédaction de spécification technique et détaillée. Développements sous différents logiciels. Mises en service d installations. Support aux équipes. Formation des utilisateurs Aider et suivre des élèves de primaire, des collégiens et des lycéens dans leurs devoirs après l école, au sein d une structure de quartier. Gérer différents groupes, gérer le goûter des primaires. Animation de groupes lors d événements particuliers. Je m occupe de l inventaire radiologique de la Centrale de St Laurent des Eaux en vue de son démantèlement. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

85 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Recherche Matériaux Sur diplômés interrogés, 8 ont répondu à l enquête. Ce Master propose une approche globale de la chimie des matériaux depuis leur conception jusqu à leur développement. Elle est assise sur les compétences des laboratoires de recherche de l Université en matière de développement de méthodes de synthèses et de la durabilité des matériaux polymères et des matériaux inorganiques (oxydes et hydroxydes métalliques, matériaux pour l'optique, matériaux fluorés, matériaux pour le stockage d'énergie, l'environnement et la santé) avec des spécificités dans le domaine des nanoparticules et des matériaux nanostructurés, des matériaux nanocomposites et hybrides. Elle propose des enseignements approfondis sur les outils analytiques de caractérisation et de modélisation des polymères, des solides inorganiques et des matériaux hybrides et nanocomposites. Elle traite des réactions fondamentales de transformation des matériaux par son environnement (lumière, agression chimique, contrainte mécanique etc...). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 7 diplômés (dont contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité diplômé Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Profil des répondants : femmes et 5 hommes ont répondu au questionnaire, Tous les répondants ont obtenu un bac S. Département d études avant l'entrée en Master Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Salarié(e) en CDI 6 Localisation de l'emploi Isère Ain Gard Haute-Garonne Gironde Seine-Saint-Denis Loire 7 Temps de travail Etudes après le Master : 5 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - sont en Doctorat à la date de l'enquête, dans le cadre d'un contrat de travail spécifique ; ont débuté leur Doctorat dès la fin du Master et le dernier a validé auparavant un Master Recherche "Matériaux Polymères" à l'université Jean Monnet de St-Etienne (). - a obtenu un diplôme d'ingénieur Soudeur International à l'essa (Ecole Supérieure de Soudage et de ses Applications) de Yutz-Thionville (57). Temps complet 7 Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 79 (7 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 057 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

86 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Chargé d affaires Fournisseur d électricité Chargé d affaires, opérations de maintenance, en charge d affaires de soudage. Ingénieur R&D (contrat spécifique Doctorat) Développement, Fabrication et Commercialisation de puces électroniques (semi-conducteurs) ème année de Doctorat en contrat CIFRE dans un laboratoire au sein duquel mes travaux de recherche portent sur les électrodes pour micro-batteries Li-ion. Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur d'études Ingénieur recherche (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur Production Supérieur / Recherche Supérieur Recherche et Développement Supérieur / Recherche Secteur archivage et horlogerie Doctorat en matériaux plasma et propriétés électriques. Développement d'une peinture automobile auto-stratifiante. Gestion et mise en œuvre de projets communs entre fabricants de peinture, équipementiers et universitaires. Formulation, caractérisations chimiques et physico-chimiques. Activité de recherche et de communication sur un sujet en rapport avec le combustible nucléaire. Recherche et enseignement. Travail en salle blanche, développement de nouvelles technologies innovantes sur les équipements de la micro électronique pour une start-up. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

87 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Analyse et Modélisation des Données pour les Sciences du Vivant Sur 5 diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Il s'agit d'une formation interdisciplinaire qui s'appuie sur des compétences fortes en biologie, informatique et mathématique. Ce Master a pour objectif l'acquisition des fondamentaux en biologie (génétique et physiologie), en informatique et en statistiques, ainsi que la maîtrise des outils et des méthodes de la bioinformatique. Les étudiants devront acquérir un niveau d'expertise supérieur par l'étude des méthodes d'analyse et la conception d'outils bioinformatiques, ainsi que leur mise en œuvre dans le cadre de grands projets de génomique et de postgénomique. La formation offre une personnalisation sur des aspects spécifiques de la bioinformatique (réseaux biologiques, modélisation moléculaire ), de la biologie (génétique, physiologie) ou de l'informatique (systèmes d'information, grilles de calculs, fouille de données). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Emploi : 5 diplômés (dont contrats spécifiques Doctorat) Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 5 Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 5 Profil des répondants : Tous les répondants sont des hommes, Tous ont obtenu un bac S. Département d études avant l'entrée en Master 5 Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) Temps de travail Temps complet 5 Localisation de l'emploi Gironde Paris Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - d'entre eux préparent, lors de l'enquête et dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat à l'université Blaise Pascal ( en "Physiologie et Génétique Moléculaires" et en "Ecologie"), - le dernier a validé par la suite le Mastère spécialisé "Technologies du Web" de Télécom Bretagne (diplôme d'ingénieur). Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 69, 67, 77 et 900. Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

88 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Supérieur / Recherche Doctorant en Biologie mention Génétique et Physiologie Moléculaires : recherche en laboratoire et enseignement à des élèves de ème année de médecine. Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Développeur Java Ingénieur d'etude en Bioinformatique Supérieur / Recherche Supérieur / Recherche Recherche en Agronomie Doctorant en Biologie mention Ecologie : mise en place et réalisation de projets de recherche, valorisation et présentation des résultats obtenus, enseignement (TD/TP) aux étudiants de niveau Licence (6 heures par an). Développeur d'applications Java (swing), développeur de web-services. Ingénieur en Bioinformatique. Analyse et traitement de données de séquençage à haut débit, métagénomique virale. Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Recherche en Agronomie Recherche et ingénierie. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

89 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Recherche Génétique, Physiologie Sur diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Ce Master s appuie sur les interactions fortes de deux domaines bien identifiés sur le site clermontois : la Génétique et la Physiologie. Le décloisonnement et l interpénétration de ces deux disciplines ont ouvert un champ thématique large et fédérateur qui regroupe plusieurs secteurs de recherche autour du concept général de génomique fonctionnelle. Les enseignements proposés permettent d aborder la diversité de la génétique et de la physiologie au travers de sept grands thèmes scientifiques : pratiques expérimentales et bibliographiques ; analyse des génomes ; régulations de l'expression des gènes et fonctions ; signalisations et communications cellulaires ; homéostasie cellulaire ; neuropharmacologie ; génétique et pathologies. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 9 diplômés (dont 6 contrats spécifiques Doctorat) Poursuite d'études Emploi : diplômés Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Santé humaine et action sociale Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) 6 Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales 8 6 Profil des répondants : 7 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, Tous les répondants ont obtenu un bac S. Département d études avant l'entrée en Master Haute-Loire 9 Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) 7 Localisation de l'emploi Essonne Haute-Garonne Isère Etranger 5 Etudes après le Master : Temps de travail Temps complet 9 9 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - 8 d'entre eux préparent lors de l'enquête, un Doctorat, dont 6 dans le cadre d'un contrat de travail (5 sont inscrits à l'ecole Doctorale Sciences de la Vie, Santé, Agronomie, Environnement de Clermont-Fd) ; - le dernier prépare une Maîtrise Scientifique à l'université de Sherbrooke de Québec (Canada). Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 557 (8 répondants) Salaire minimum perçu 66 - Salaire maximum 900 répondants indiquent percevoir une prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

90 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Ingénieur hospitalier (contrat spécifique Doctorat) Doctorante (contrat spécifique Doctorat) Contrôleur programmeur des finances publiques Activité principale de l employeur Centre hospitalier supérieur / Recherche Finances Publiques Missions principales Emploi intégré dans un sujet de thèse (bourse CIFRE) : responsabilité de prélèvements cliniques et d entités pathogènes, culture cellulaire et à côté, biologie moléculaire et à côté. Activités de recherche. Formation support informatique à la Direction Générale des Finances Publiques. Ingénieur chercheur Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Recherche et développement scientifique et technique supérieur / Recherche supérieur / Recherche Gestion de projets de recherche sous financement ANR. Activité de recherche classique et collaborations extérieures. Travail en autonomie sur la conduite de projets et sur la valorisation des résultats. Thèse de recherche en biologie. Je réalise des expériences biologiques afin de faire avancer les travaux de ma thèse. Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Recherche en nutrition humaine Je suis en doctorat de biologie et ma mission est de répondre à la question scientifique qui m a été posée : «Quels sont les mécanismes moléculaires du vieillissement musculaire». Dans ce cadre, je dois mettre au point des projets et les finaliser dans les plus brefs délais afin de valoriser mes résultats via des publications scientifiques. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

91 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n Master Professionnel Mécatronique Sur 8 diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. L'objectif de ce Master est de former des cadres capables de concevoir, de réaliser ou de maintenir des systèmes mécaniques, hydrauliques, thermiques placés sous le contrôle de systèmes électroniques et commandés par des calculateurs industriels. Un cadre mécatronicien sera donc capable d'intégrer une équipe pluridisciplinaire et d'y être un acteur à tous les niveaux. Il fera également preuve d'aptitude à communiquer et sera capable d'évoluer rapidement vers des postes à hautes responsabilités. Les domaines d'application sont nombreux et concernent tous les secteurs industriels : automobile, aéronautique, machines de production, agroalimentaire, médical La double compétence Génie mécanique/génie électrique permet d'intervenir à tous les niveaux d'un projet industriel et de faire l'interface entre des ingénieurs génie mécanique et des ingénieurs génie électrique. Profil des répondants : Etudes après le Master : femmes et hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un bac STI et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Allier Saône-et-Loire Savoie Isère Etranger répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a validé un autre Master Professionnel "Informatique et Systèmes" à l'université d'auvergne, - le second a également obtenu un autre Master Professionnel en "Domotique et Réseaux Intérieurs" à l'université de Rennes I, - le troisième a aussi préparé, mais sans succès, un autre Master Professionnel en "Technologie pour la Médecine" à l'université d'auvergne, - enfin, le dernier prépare, à la date de l'enquête et dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat en "Electronique et Systèmes" à l'université Blaise Pascal. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 7 diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Intérimaire Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Employeur Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 6 Localisation de l'emploi Isère Haute-Savoie Sarthe Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 556 (5 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 580 répondant indique percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

92 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Technicienne d exploitation Opérateur de machine à commande numérique Activité principale de l'employeur Mesure de la qualité de l air en Auvergne Agence Intérim Missions principales Activités techniques : dépannage, entretien. Métrologie, gestion des stocks, gestion des incertitudes. Opérateur de machine à commande numérique dans une entreprise qui travaille dans le domaine de l automobile. Technicien automatisme Automatisme industriel / Chargé de projets en GTB Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur automaticienne Bureau d études et de conseil en informatique industrielle et gestion technique du bâtiment Supérieur / Recherche Ingénierie robotique Etude, développement et mise en service de système de gestion technique du bâtiment (supervision du chauffage, commande des ouvrants et de la lumière, sécurité, etc ) pour des bailleurs sociaux, des collectivités ou des entreprises privées du tertiaire. Interventions ponctuelles à l international (notamment au Maroc). Je prépare un diplôme de Doctorat en robotique mobile. Modélisation mécanique de véhicules. Etude de la stabilité dynamique des véhicules évoluant en milieu sous-terrain. Développement de systèmes de commande. Observation pour l estimation en temps réel des paramètres de liaison roue-sol. Enseignant vacataire. Etude de la faisabilité de projets, développement de cellule robotisée (développement IHM, automates, robot), études électriques, installation et mise en service chez les clients, formation des clients et dépannage. Selon les besoins : standardisation, développement d'outils de travail, études de capabilité machine, etc. Professeur de Mathématiques des mathématiques à des classes de CAP et de Bac Pro. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

93 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 5 Master Professionnel Physique et Technologie des Rayonnements Sur 7 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Les objectifs pédagogiques de ce Master sont doubles : assurer une formation scientifique de haut niveau et acquérir une expérience pratique sur le terrain. Une formation transversale (communication, langues étrangères, connaissance de l'entreprise, commerce ) est assurée afin de compléter le bagage scientifique et technique de l'étudiant et ainsi le placer dans les meilleures conditions pour assumer son statut de cadre. Sur la base de connaissances générales en "Physique et Technologie des Rayonnements", l'étudiant acquiert des compétences spécifiques en production et détection des rayonnements qui le conduisent à intervenir aussi bien en modélisation et simulations qu'en techniques expérimentales. Cette filière conduit aux métiers d'ingénieur ou physicien dans les domaines des accélérateurs de particules, de la détection des rayonnements, des chaînes de production industrielles, de la modélisation et de la simulation liées à la radioprotection et à la sûreté des installations utilisant des rayonnements. Quatre domaines sont actuellement en plein essor, ce sont les métiers d'ingénieur ou physicien pour l'analyse non destructive, pour les applications médicales et industrielles et pour le démantèlement d'installations nucléaires. Profil des répondants : femmes et 9 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S et un bac STI. Département d études avant l'entrée en Master Loire Loir-et-Cher Isère Alpes-Maritimes Aube Etudes après le Master : 5 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a obtenu un autre Master Professionnel "Management et Administration des Entreprises" à l'i.a.e de l'université d'auvergne, - le second a validé le Master Européen de Radioprotection à l'université de Grenoble et le troisième est en cours de validation de ce même diplôme, - le quatrième a obtenu en 0 un Master Recherche "Préparation au concours de Radiophysicien" à l'istil de Lyon, - Le dernier prépare, à la date de l'enquête et dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat de Physique à l'université de Bordeaux. 7 Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Sans emploi et en recherche Poursuite d'études Emploi : diplômé Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Autres activités de service Industries (manufacturières, extractives et autres) Santé humaine et action sociale Activités financières et d'assurance Nature du contrat de travail diplômé Effectif de l entreprise (site de travail) Salarié(e) en CDI 9 Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) Temps de travail Temps complet Salaires Employeur Entreprise privée 7 Entreprise publique Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Hauts-de-Seine Loiret Rhône Ain Haute-Savoie Isère Indre-et-Loire Val-de-Marne Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 980 (0 répondants) Salaire minimum perçu 60 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 9 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

94 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Chef de section Ingénieur d études nucléaire Ingénieur radioprotection Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur d études et développement Ingénieur radioprotection et mesure nucléaire Chef de projet d une Tiers Maintenance Applicative (TMA) Activité principale de l employeur Production d électricité Société d ingénierie Production électrique supérieur / Recherche Service dans l industrie scientifique Nucléaire Intégration des systèmes Missions principales J ai été embauché comme ingénieur en radioprotection et depuis je suis devenu chef de section du pôle méthode et du projet du service prévention des risques. J ai une équipe de personnes principalement de haute maîtrise. Etudes concernant les centrales nucléaires. Mise à jour de documents d exploitation. Etude sur les points chauds. Création d un dossier de demande de déclassement. Ingénieur en radioprotection, chargé d affaires et de projets : pilotage national de projets à déployer localement, réorganisation des missions du service, pilotage d activités de ressources et d indicateurs. Thèse de physique dans laquelle j'étudie les dommages radio-induits sur l'adn. Développement et maintenance d un code de calcul en thermo-hydraulique nucléaire. Gestion de chantier d assainissement, projets déclassement / assainissement des installations nucléaires ; correspondant déchets dans le cadre du démantèlement (suivi de toutes les étapes des colis de déchets, de la production à l évacuation), spectrométrie Gamma. Gestion d une équipe de développement d une application (retour anomalie + évolution de l application). Ingénieur en radioprotection Recherche Responsable du service compétent en radioprotection. Contrôleur de gestion junior Chargé d affaires en biomédical Ingénieur Essais et Validations Forge de précision Coordination des systèmes de sécurité incendie Equipementier automobile Gestion et valorisation des stocks, suivi de production, calcul des prix de revient, calcul des taux horaires des postes de travail. Externalisation complète de la mission de personne compétente en radioprotection, ou assistance à la mission de personne compétente en radioprotection auprès de cabinets privés de radiologie, cabinets dentaires et vétérinaires. Responsable des essais et validations des produits de l entreprise (laboratoire d essais interne). Suivi d un parc machine, entretien, métrologie, ISO 900. Réalisation d essais selon CDC/Normes client, rapports. Répondre aux demandes d essais scientifiques : études, recherche, investissement. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

95 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 6 Master Professionnel Informatique Décisionnelle et Logicielle Sur diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Ce Master s appuie sur un socle d enseignements permettant l acquisition de compétences en modélisation, en vue de maîtriser une vision fonctionnelle, globale et transversale d une entreprise, et la maîtrise des technologies de l information et de l analyse décisionnelle. Le programme pédagogique vise à donner une formation d excellence dans les domaines du décisionnel et du logiciel. Il permet aux étudiants d acquérir les compétences suivantes : ingénierie d entreprise (systèmes d information intégrés, bases de données réparties, ERP), outils de décision (fouille de données et statistiques, théorie des jeux), business intelligence (entrepôts de données, portail décisionnel, gestion de la relation client), intégration des logiciels (JEE, Corba, web services), technologie et administration des réseaux. Profil des répondants : Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 0 diplômés Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité diplômés Autres activités de service Information, communication Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Santé humaine et action sociale Agriculture, sylviculture, pêche Commerce, transports, hébergement et restauration Effectif de l entreprise (site de travail) 9 Employeur Entreprise privée 8 Organisme à but non lucratif ou association Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales 8 Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Employé de bureau, de commerce 6 femmes et 6 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un bac STI et 9 un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Etranger 8 Allier Haute-Loire Yvelines Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD 8 Localisation de l'emploi Etranger Hauts-de-Seine Yvelines Essonne Val-de-Marne Alpes-Maritimes Guadeloupe Etudes après le Master : répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a obtenu un autre Master Professionnel en "Management et Administration des Entreprises" à l'iae de l'université d'auvergne, - le second a suivi, sans la valider, une Licence d'anglais à l'université de Toulouse Le Mirail (), - le troisième prépare, lors de l'enquête et en parallèle de son emploi, une Licence "Etudes Religieuses" à la Faculté libre de Théologie Evangélique de Vaux-sur-seine (78). Temps de travail Temps complet 0 Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 07 (7 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 5000 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

96 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l'emploi Ingénieur en technologie de l information Ingénieur d études Activité principale de l'employeur Société de Service d Ingénierie en Informatique (SSII) SSII Missions principales Je suis analyste fonctionnelle sur une application en BI. Je suis directement chez le client. Principales tâches : recueillir le besoin du client, formaliser ce besoin pour qu il puisse être mis en place par les développeurs, tester et assister le client dans ses tests pour vérifier que la solution proposée correspond à son besoin. Consultante informatique dans une SSII spécialisée dans le domaine de la finance de marchés. Actuellement en mission dans une des équipes "risques de marché" d une grande banque d investissement : développement d un logiciel de gestion des instruments de risque tels que les VaR, les PnL, le Backtesting du PnL, etc, travail en équipe de 5-6 personnes, réunions avec d autres équipes, support utilisateur. Ingénieur Recherche & Développement Editeur de logiciels médicaux pour hôpitaux Corrections/évolutions sur un produit de gestion administrative des patients (c#.net). Développement et adaptation de rapports sous Crystal Reports. Développement d interfaces HL7 v.5 et v (pl/sql,c#, Objets Métiers.Net). Participation au projet de recherche RAVEL (recherche et visualisation des informations dans le dossier patient électronique). Intégrer Crystal Report dans un produit (CR, Visual studio). Ingénieur d'études et développement CAO-PLM Société de services spécialisée dans la gestion du cycle de vie des produits Chargé du développement des outils CAO-PLM (CATIA-ENOVIA). Analyse et formalisation des besoins clients. Ecriture des spécifications détaillées. Réalisation de maquettes et démonstrateurs. Rédaction de cahiers de recettes et scénarios test. Architecture et développement logiciel. Développement d'évolutions d'applications CAO/PLM. Maintenance du parc applicatif. Maintenance et correction des scripts d'industrialisation. Développement de modèles paramétrés. Responsable Business Intelligence Ingénieur Décisionnel Ingénieur Informaticien (BI, AMOA) Distribution Gestion de la Relation Client Energie renouvelable Conception, gestion et réalisation des projets : ) Intégration (SSIS) : analyse des systèmes opérationnels (méthode d'accès, type de stockage, type de données...) ; audit, correction et monitoring de la qualité des données ; création d un Datawarehouse flexible en prenant en compte les évolutions des sources de données opérationnelles. ) Analyse (SSAS) : cubes OLAP. ) Reporting (SSRS) : analyse, choix et mise en place des interfaces de reporting adaptées aux différents profils utilisateurs (gestion du planning de l équipe, formation et encadrement d un développeur B.I junior, analyse du besoin et estimation de la charge globale de la mission, définition du périmètre du projet, planification des travaux et mise en place des ateliers, suivi et contrôle de l avancement des différentes phases : spécification du besoin, réalisation de l outil, mise en production et accompagnement au changement, déploiement des projets et formation des utilisateurs, maintenance et mise à jour des projets). Conception et modélisation de bases de données nécessaires à la production de reporting. Conception des chaînes d'alimentation de ces bases de données. Analyse et identification des sources de données nécessaires à la génération de reporting (sous Business Object). Assurer le développement des tableaux et des requêtes confiées. Participer au développement et paramétrage des programmes d'extraction, transformation et chargement des données. Réaliser les tests unitaires et intégrer ses développements. Assurer la maintenance applicative de ces développements. Suivi de l avancement des projets. Interface avec les prestataires informatiques internes et externes. Développement d outils techniques. Formalisation des méthodes de recettes et de développement. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

97 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 7 Master Professionnel Stratégie Internet et Pilotage de Projets d'entreprise Sur diplômés interrogés, 0 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 0 diplômés Emploi : Présentation du diplôme : L objectif de ce Master est de former de véritables experts en déploiement Internet, qui en maîtrisent tous les aspects (stratégiques, organisationnels, marketing et techniques). D une part, ces experts doivent être capables de tirer pleinement parti de ce déploiement à travers une vision «Intelligence économique», pour la définition d une véritable stratégie de présence sur Internet. D autre part, la mise en place des Intranet dans les grandes structures, incitant les PME-PMI à leur emboîter le pas, ouvre des perspectives de diffusion et d échange de l information en interne dont l envergure dépasse largement celle des solutions traditionnelles. Plus particulièrement, la multiplicité des applications dédiées et la nécessité de normaliser les échanges entre elles impliquent la réalisation de véritables plates formes Intranet, domaine dans lequel les compétences sont encore rares. Il s agit donc concrètement d allier les champs de compétence suivants : une connaissance technique horizontale, multidisciplinaire ; une compétence d analyse ; une connaissance significative et pratique des outils du web ; une vision stratégique ; une capacité d expertise, de maîtrise et de pilotage des processus métiers ; une bonne connaissance des contraintes légales, une analyse approfondie de cas concrets ; une mise en pratique de tous les points abordés. Profil des répondants : femmes et 8 hommes ont répondu au questionnaire, 5 répondants ont obtenu un bac S et 5 un diplôme étranger. Secteur d'activité Information, communication Activités spécialisées, scientifiques et techniques Arts, spectacles et activités récréatives Autres activités de service Industries (manufacturières, extractives et autres) Activités financières et d'assurance Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise 8 Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Vous-même Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales 7 Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Paris Val-de-Marne Hauts-de-Seine Hérault Côtes-d'Armor Etranger 8 Département d études avant l'entrée en Master Etranger 5 Côtes-d'Armor Temps de travail Temps complet 0 Etudes après le Master : Aucun répondant n'a poursuivi d'études après l'obtention du Master. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 5 (8 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 5000 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

98 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Consultant CRM Ingénieur conception et développement Java JEE Ingénieur études et développement Chef de projet Activité principale de l'employeur Conseil informatique Missions principales Consultant en gestion de la relation client, j aide les entreprises dans toutes les étapes de mise en place de leur CRM. Mon intervention commence en avant-vente avec la qualification et l analyse du besoin, et s étend jusqu à la conduite et au management du changement en passant par l animation d ateliers client, le design de l application CRM, la rédaction de spécifications, la configuration de l application, la définition des nouveaux processus métier du client (avec potentiellement des missions de conseil à la MOA), la formation des utilisateurs au nouvel outil déployé et le conseil en gestion de la qualité des données saisies. Société de service en informatique / Intégrateur Développement des produits d'informatique Paramétrage ERP INFOR EAM. Migration de données. Modélisation des nouvelles fonctionnalités. Communication interne. Formation des utilisateurs. Développement des spécifiques. Responsable d équipe de surveillance. Responsable de réseaux d entreprise. Développeur Web. Assistante technique système d information Fabrication de verres correcteurs et d instruments spécifiques Administration fonctionnelle des outils financiers (HFM d'oracle, Icare d'enablon) : formation des utilisateurs + hotline, maîtrise d ouvrage, maintenance des outils via fichiers de paramétrage Consultant CRM Salesforce/Web Ingénieur d'études et développement Chargé de projet en webmarketing Conseil en innovation technologique Banque et assurances Agence de communication Consultant CRM et WEB au sein des entreprises qui souhaitent refonder leur système d'information en utilisant des technologies nouvelles en adéquation avec les besoins du marché : architecte d'application CRM, conception de plateforme WEB, gestion des équipes de développeurs. Développement informatique, rédaction des spécifications, test Conseil clientèle (référencement naturel, référencement payant, etc) sur la visibilité de leur site internet sur le web afin d'obtenir des prospects. Inspecteur PSE Administration publique Programmeur de systèmes d'exploitation. Travail administratif. Auteur de doublage et de sous-titrage pour séries web / Travailleur indépendant. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

99 Fiche n 8 Master Recherche Modèles, Systèmes, Imagerie, Robotique Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 6 diplômés (dont 6 contrats spécifiques Doctorat) Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Sur diplômés interrogés, 6 ont répondu à l enquête. Ce Master couvre les divers aspects de l informatique, de l imagerie et de la robotique en déclinant quatre parcours : Recherche Opérationnelle et Productique (ROP), Systèmes d Information et de Communication (SIC), Imagerie-Vision (IV) et Robotique-Perception (RP). Le programme pédagogique des quatre parcours vise à donner une formation d excellence relative aux méthodologies et technologies utilisées dans les domaines concernés, dans la perspective d une poursuite en doctorat et une insertion ultérieure dans le secteur de la recherche publique ou privée. L objectif de ce Master se décline en deux points principaux : proposer une formation à et par la recherche en informatique, imagerie et robotique ; intéresser les meilleurs étudiants à la préparation de thèses dans les domaines que sous-tend le Master (recherche opérationnelle, modélisation, systèmes de production, systèmes d'information et bases de données, systèmes de communication, imagerie, robotique). Dans ces domaines, la demande en cadres de haut niveau reste très forte tant dans le secteur public (chercheurs, enseignants-chercheurs) que dans le secteur privé (experts en recherche et développement). Profil des répondants : femmes et hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un diplôme étranger et un bac STI. Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Agriculture, sylviculture et pêche Administration publique Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Etranger Paris Hauts-de-Seine Haute-Vienne Bas-Rhin Isère Etudes après le Master : Département d études avant l'entrée en Master Etranger 6 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master et tous préparent, lors de l'enquête et dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat : sont toujours inscrits à l'université Blaise Pascal ( en Informatique et Electronique et Système), autre est inscrit en Doctorat d'informatique à l'université Joseph Fourier de Grenoble et le dernier prépare sa thèse aux Arts et Métiers ParisTech. Temps de travail Temps complet 6 Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 95 (6 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 00 6 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

100 Intitulé de l'emploi Ingénieur bureau d études Planificateur de production Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Activité principale de l'employeur Développement et fabrication de dispositifs médicaux Prestation de services en ingénierie supérieur / Recherche Exemples d'emplois occupés Missions principales Conception mécanique de nouveaux produits et des évolutions de produits existants dans le secteur de la santé. Travail sur projet en totale autonomie. Mission : analyse et optimisation de systèmes de production dans le secteur automobile (peinture, assemblage). Récolte de données, analyse, workshop chez le client, expertise, etc Doctorat en informatique lié à la localisation spatio-temporelle des risques naturels. J effectue également des missions d enseignement. Expert en sécurité informatique Défense Protection des systèmes informatiques. Ingénieur système Ingénieur consultant en mécanique Ingénieur informatique consultant Ingénieur électrique Ingénieur en automatisation Instrumentation, Régulation, Automatismes et Systèmes Conseil en ingénierie Société de prestations Fabriquant de tondeuse autoportée Ingénierie, convoyeur et système Configuration de systèmes de contrôle commande. Rédaction de documents techniques. Validation avec les clients. Mise en service des usines. Ingénieur consultant en mécanique, je suis envoyé en mission d une durée variable dans des entreprises de divers secteurs. Mission - Responsable qualité production d un secteur de l usine, responsable de techniciens, unité de production de 00 personnes, lignes de production : veiller au respect des procédures, garanti de la qualité des produits fabriqués, résolution de problème qualité, etc Mission - Chef de projet : développement de pièces en injection plastique pour l industrie automobile. Suivi de projet, discussion client / fournisseur autour du planning, maîtrise des coûts, gestion des améliorations à apporter au produit pour qu il atteigne le niveau de qualité souhaité, avant transmission au site de production définitif et la production en série. Missions de développement logiciel sur des systèmes industriels. Cycles de développement complets : spécification, conception, implémentation, vérification. Chargé d'étude des parties électriques et électroniques des systèmes en développement. Programmation, installation et mise en marche de convoyeur pour ligne de production grande vitesse de mise en bouteille. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

101 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 9 Master Professionnel Conception Innovante - Maintenance - Durabilité Sur 7 diplômés interrogés, 6 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 5 diplômés Sans emploi et en recherche diplômé Présentation du diplôme : Emploi : Secteur d'activité Employeur L'objectif de la spécialité est de former des spécialistes préparés aux exigences actuelles en matière de conception et de calcul dans une logique de développement durable, en leur donnant des compétences selon trois axes complémentaires : Industries (manufacturières, extractives et autres) Activités spécialisées, scientifiques et techniques Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) - les méthodes d'innovation et les outils de modélisation et de calcul, en intégrant les notions de durabilité et de cycle de vie, - l'analyse des processus de dégradation et de vieillissement dans les systèmes mécaniques et les composants structuraux, - les méthodes fiabilistes pour le dimensionnement, l'évaluation de la durabilité et la gestion de la maintenance. Effectif de l entreprise (site de travail) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Profil des répondants : Tous les répondants sont des hommes, Tous ont obtenu un bac S. Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI 5 Localisation de l'emploi Yvelines Indre Vosges Bouches-du-Rhône Département d études avant l'entrée en Master Bouches-du-Rhône Etranger Temps de travail Temps complet 5 Etudes après le Master : répondant a poursuivi ses études après l'obtention du Master : il a obtenu un Mastère spécialisé "Product Lifecycle Management" (PLM) à l'insa de Lyon. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 68, 000, 00 et 00. Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

102 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Responsable chantier/ Concepteur mécanique Ingénieur mécanique et PLM (Product Lifecycle Management) Activité principale de l'employeur Maintenance aéronautique militaire Société de services dans les systèmes d informations Missions principales Coordinateur chefs de projets / concepteurs et concepteur mécanique. Administrateur d un système d informations appelé PLM (gestion du cycle de vie des produits). Ingénieur Calcul structures Bureau d ingénierie Conception et calcul de structures métalliques. Calcul de flexibilité des tuyauteries industrielles. Design Ingineer Industrie Ingénieur bureau d études dans l industrie. Ingénieur produit Consulting Gestion de projets techniques, qualification de nouvelles solutions techniques, suivi d'essais + analyses de résultats, rédaction des rapports de qualification. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

103 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 50 Master Recherche Innovation, Mécanismes, Matériaux Structures Sur diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Le schéma pédagogique de ce Master reflète la complémentarité des partenaires de la formation en termes d enseignement et de recherche, tout en permettant à chaque étudiant d adapter son cursus en fonction de son projet scientifique : Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 5 diplômés (dont 6 contrats spécifiques Doctorat) Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industrie (manufacturières, extractives et autres) Construction 6 5 Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) - la transversalité des enseignements de tronc commun favorise le croisement des approches et des apprentissages sur la base d une culture scientifique commune ; - le choix d options permet à chaque étudiant de personnaliser son parcours en fonction de son projet scientifique, sous le contrôle d un tuteur enseignant-chercheur. Effectif de l entreprise (site de travail) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Profil des répondants : 5 femmes et 0 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S et un diplôme étranger. Localisation de l'emploi Département d études avant l'entrée en Master Etranger Val-de-Marne Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD 9 6 Haute-Garonne Vendée Hauts-de-Seine Etranger Allier Etudes après le Master : 7 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - 5 préparent un Doctorat, dans le cadre d'un contrat de travail : à l'université Blaise Pascal, à l'université Paul Sabatier de Toulouse et à l'ifma de Clermont-Fd, - répondant a validé l'année suivant l'obtention du Master un diplôme d'ingénieur "Génie Civil" à Polytech Clermont-Fd, - dernier a débuté un Doctorat en 0-0 dans le cadre d'un contrat CIFRE, à l'université Blaise Pascal également, après avoir validé en 00-0 son diplôme d'ingénieur "Génie Civil" à Polytech Clermont-Fd. Temps de travail Temps complet 5 Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 00 (5 répondants) Salaire minimum perçu 70 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

104 Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Exemple d'emplois occupés Missions principales Construction Supervisor Compagnie pétrolière Je suis en charge de la construction d une structure pétrolière flottante. Design and engineering Manager Ingénieur Chercheur Responsable de Projet (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur Calcul Aéronautique Ship building Fabrication et Développement de pièces composites Conseil en Ingénierie Ingénieur Calcul de structure Recherche et développement Réalisation des essais, modélisation et calcul de structures. Mise en place de tous les Gantt chart pour la production. Assurer que les matériaux soient livrés en temps et en heure. Gérer les dépenses sur chaque projet. Préparer les quotations pour les clients. Mettre à jour tous les dessins D et D. Optimiser les structures de nos bateaux afin de réduire le poids et le coût. Gestion de projets de recherche longs (entre et 6 mois) sur le point de vue technique et organisationnel. Gestion d une petite équipe de travail (stagiaires, CDD). Thèse sur le thème «Intégration de fonctions pour matériaux composites innovants aéronautiques». J interviens en assistance technique sur des projets pilotés par des constructeurs aéronautiques et réalise des études fatigues principalement sur les pointes avant et les trappes de train de différents modèles d avion. Ingénieur Calcul structure Doctorant et monitrice (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Ingénieur d'études Ingénieur Calculateur de structure aéronautique Construction industrielle de bateaux de plaisance supérieur / Recherche Conception, Développement et Distribution de procédés géotechniques et de matériels de contrôle Activité de Conseil / Service Société de service dans le calcul et le design de structures aéronautiques et spatiales Ingénieur en calcul de structure pour le groupe Bénéteau, je suis garant de l intégrité structurelle des bateaux en cours de conception. Je suis les projets de leur ébauche à la mise en chaine : cela comprend la conception, le calcul de structures composites, l homologation des bateaux ainsi que leur optimisation au cours de leur vie série. Mon travail durant la thèse consiste à mettre en œuvre une méthode utilisant l'optimisation robuste (permet de concevoir des systèmes optimaux dont les performances sont peu sensibles aux incertitudes) et l'optimisation fiabiliste (répond quant à elle à un niveau minimal de fiabilité mais n'offre pas de garantie en ce qui concerne la sensibilité des performances aux incertitudes) dans le cadre de la conception préliminaire avion. Parallèlement je suis monitrice : charge d'enseignement de 6h, en L pour des TD de mécanique statique et d'éléments finis et en Master d'informatique et des TD de vibrations. Mon sujet de thèse porte sur le développement d un outil qui permet de caractériser mécaniquement les sols. Travail sur le développement de pièces de moteurs aéronautiques. Etude du comportement et de la durée de vie de ces pièces sous certains régimes et sous certaines conditions, et solutions pour tenir les objectifs. Gestion au quotidien d'une équipe de - personnes qui travaillent avec moi sur les différents projets que je mène de front. Je suis aujourd'hui calculateur fatigue et tolérance aux dommages de structures aéronautiques. Mon objectif est de prévoir le vieillissement et l'apparition de fissures sur des pièces métalliques. En fonction des valeurs obtenues en nombre de vols d'avion, je dois définir un programme d'inspection pour l'appareil. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

105 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 5 Master Professionnel Développement Emballage Sur 5 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Les objectifs de ce Master sont de dispenser les enseignements fondamentaux, les méthodes, le savoir-faire et le savoir-être nécessaires pour assurer à terme la direction des projets emballages et l'expertise technique et économique des dysfonctionnements emballages ainsi que d'acquérir la maîtrise théorique et pratique du "Chef de projet emballage" selon une démarche de management des processus adaptée aux emballages. Il s'agit également de former les étudiants au monde de l'entreprise pour évoluer vers d'autres postes à responsabilités connexes à l'emballage, de les initier aux travaux de recherche et d'innovation pour faire avancer les sujets et problèmes emballages en entreprise et d'assurer la formation sur des projets réels proposés par les entreprises, par de longs stages en entreprises (0 à 5 mois) et/ou à l'esepac (5 mois). Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité diplômé Industries (manufacturières, extractives et autres) Commerce, transports, hébergement et restauration Autres activités de service Effectif de l entreprise (site de travail) 6 Employeur Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise 0 0 Profil des répondants : 5 femmes et 7 hommes ont répondu au questionnaire, 6 répondants ont obtenu un bac S, un bac STL et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Etranger Vaucluse Essonne Marne Oise Haute-Loire Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI 8 Salarié(e) en CDD Intérimaire Temps de travail Temps complet Localisation de l'emploi Doubs Haute-Saône Ain Rhône Hauts-de-Seine Paris Somme Calvados Cher Haute-Loire Etranger Etudes après le Master : répondant a poursuivi ses études après l obtention du Master : il a validé un autre Master Professionnel "Management par Projets" à l'iae de Lille. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 5 (9 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

106 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l'emploi Ingénieur packaging Directeur développement produits Activité principale de l'employeur Industrie pharmaceutique Industrie pharmaceutique Missions principales Deux responsabilités principales : gestion de projets globaux, responsable packaging pour la partie semi-solide d un site de production. Directeur du département nouveaux produits : j ai la responsabilité, pour le site, de l industrialisation de tous les nouveaux produits pharmaceutiques, dispositifs médicaux et cosmétiques, du développement à la mise en routine. Coordination globale des projets nouveaux produits. Activités de support à l introduction des nouveaux produits : qualification équipements, validation des procédés de fabrication et de conditionnement, validation du nettoyage, transfert et validation analytique, activités réglementaires, développement packaging. Etudes de faisabilité industrielles, chiffrages. Management d un service de personnes : chefs de projets, experts galéniques, analytiques, validation et packaging. Membre du comité stratégique site. Chef de projets Acheteur packaging matières premières Fabrication et transformation de carton ondulé Fabrication et conditionnement de céréales pour le petitdéjeuner Conceptrice carton (suivi client, création d emballage et de PLV, ). Responsable des gros projets packaging ainsi que de l achat des packagings et matières premières. Ingénieur de projet Gestion de projets Estimation, gestion des coûts, organisation, gestion des ressources, planification. Responsable achats et approvisionnement Ingénieur développement emballage Assistant développement packaging promotionnel Ingénieur packaging / logistique Commerce de détail non alimentaire Industrie agroalimentaire / Fromagerie Production de produit de grande consommation Logistique automobile Réaliser le cahier des charges avec la prise en considération de problématique d emballage, de logistique, de gestion de stocks et d optimisation des coûts afin de suivre quotidiennement et administrativement le portefeuille de fournisseurs. Assurer le développement d emballage compétitif et rentable pour les produits nouveaux et existants dans le respect des engagements en termes de qualité, de réglementation, de coût et de délais. Assurer l amélioration des emballages existants (gestion documentaire, gestion des non conformités). Développement d'emballage et de PLV promotionnel (lot, sticker ). Gérer et participer à des groupes de travail (Achat, Qualité, Sécurité et Environnement) pour analyser et proposer des solutions d'amélioration d'emballage. Mise en place et étude de nouveaux supports "moteur" (bois). Négociation auprès des fournisseurs de pièces les conditionnements en accord avec les règles définies en interne (coûts, qualité, environnement et approvisionnement) dans une démarche maintenance et projet. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

107 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 5 Master Professionnel Management de la Performance et des Risques par l'approche Sécurité-Qualité- Environnement Sur diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Ce Master a pour objectif de : permettre aux étudiants d acquérir des connaissances essentielles sur le management intégré QSE (Qualité-Sécurité-Environnement), l intelligence économique et la gestion des risques et des dangers en entreprise, former des professionnels polyvalents sur des fonctions transversales de management, aptes à conduire des projets, à apporter des solutions et à adopter une vision globale des risques et des crises pour conseiller efficacement les décideurs, Cette formation intègre les concepts de l approche intégrée Qualité-Sécurité-Environnement et de la gestion des compétences : gérer les projets par leur planification, leur mise en œuvre et la mesure de l efficacité des résultats ; garantir l amélioration de l organisation par la maîtrise du système documentaire et des ressources, la mesure de la performance, le traitement des problèmes et l amélioration permanente ; assurer la maîtrise opérationnelle des processus sur les aspects de prévention, de coût, de contrôle, de mesure de la traçabilité ; garantir la maîtrise de l hygiène, de la sécurité au travail et de l environnement ; garantir la maîtrise des outils d innovation, d amélioration et d intelligence économique anticiper la crise, accompagner des projets de l entreprise, garantir sa pérennité et sécuriser la prise de risques ; assurer la performance et la compétitivité durables de l organisme par l intégration des trois champs de «contraintes» : social, environnemental et économique. Présentation du diplôme : Profil des répondants : Etudes après le Master : 7 femmes et 8 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S, un bac ES et un bac STL. Département d études avant l'entrée en Master Allier Loire Rhône Corrèze Haute-Vienne Indre-et-Loire Moselle Etranger Aucun répondant n'a poursuivi d'études après l'obtention du Master. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDD Intérimaire diplômés Industries (manufacturières, extractives et autres) Commerce, transports, hébergement, restauration Autres activités de service Activités de services administratifs et de soutien Administration publique Construction 7 Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie C de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Allier Meurthe-et-Moselle Moselle Indre-et-Loire Charente Gironde Aveyron Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 97 (9 répondants) Salaire minimum perçu 70 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. 5 Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Entreprise privée 8 Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Niveau d emploi 6 Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

108 Intitulé de l'emploi Conseiller sécurité du personnel - Correspondant sécurité/incendie Responsable qualité, sécurité et environnement Coordonnateur des systèmes de management Cadre Ressources Humaines Responsable Qualité Métrologie et Microbiologiste Responsable Certification et Manuel d organisme de conception Activité principale de l'employeur Transport ferroviaire Achat et approvisionnement grande distribution Fabrication d éthylène, polyéthylène, polystyrène Equipementier automobile Appui scientifique et technique aux Ministères Maintenance aéronautique militaire Exemples d'emplois occupés Missions principales Pilotage de la prévention des risques (professionnels et incendie). Pilotage de la mise en sûreté des lieux de travail. Pôle d appui pour le directeur dans les domaines de la sécurité, incendie, sûreté, environnement. Certification Iso Bio et phytopharmaceutique, gestion des réclamations des clients, document unique, gestion des relations avec les fournisseurs, animation revues direction et groupe de travail, pénalités aux fournisseurs et vérification de la conformité des produits. Mise à jour documentaire, suivi des indicateurs Qualité Sécurité Environnement, formation des nouveaux arrivants aux systèmes de management. Chargé de la gestion des ressources humaines. Je travaille dans une entreprise de 600 personnes et j ai la charge de gestion de l ensemble des départements de production (environ 00 personnes). -Responsable qualité d un laboratoire de 0 personnes. Accréditation COFRAC, essais selon la norme NF EN ISO/CEI 705 pour les programmes d accréditation COFRAC 00- (analyses physico-chimiques des eaux) et LAB GTA (analyses biologiques et microbiologique des eaux) depuis Responsable métrologie : gestion du parc métrologique et réalisation d étalonnages, vérification et caractérisation d appareils pour les grandeurs : température, masse, volume et temps. -Microbiologiste : Réalisation d analyses microbiologiques d échantillons d eaux par filtration sur membrane et culture sur milieux sélectifs puis réalisation de tests d identifications selon les normes en vigueur dans le cadre du contrôle sanitaire des eaux potables. Coordination de l adaptation du référentiel documentaire de l établissement aux exigences de navigabilité dans le domaine de la conception. Gestion des programmes de certification des évolutions développées par l établissement. Chargé de mission QSE Fabrication de coutellerie, couverts et ustensiles de cuisine Contrôle qualité dans la production. Analyse des non-conformités et traitement de certaines d entre-elles. Litiges fournisseurs. Suivi et analyse des indicateurs QSE. Veille réglementaire. Gestion des EPI. Réunions de sensibilisation. Responsable Qualité Environnement Conception, fabrication, vente et entretien de dispositifs médicaux Gestion d un système de management qualité selon certifications ISO 900, ISO 85, agrément IPFNA + Marquage CE médical. Gestion d un système de management environnemental selon certification ISO 00. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

109 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 5 Master Professionnel Statistiques et Traitement des Données Sur 9 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Les compétences acquises au cours de ce Master permettront aux étudiants de choisir et d'appliquer les méthodes statistiques utilisées couramment, de réagir face à un problème scientifique posé en termes généraux, de gérer des données au sein d'une base de données, d'utiliser les logiciels de statistiques les plus répandus. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité diplômé Santé humaine et action sociale Autres activités de service Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Commerce, transports, hébergement, restauration 5 Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Organisme à but non lucratif ou association 6 Effectif de l entreprise (site de travail) Niveau d emploi Profil des répondants : Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 8 9 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S et un bac ES. Département d études avant l'entrée en Master 0 Alpes-Maritimes Haute-Vienne Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) 8 Localisation de l'emploi Loire Haute-Garonne Haute-Vienne Paris Etranger 6 Temps de travail Etudes après le Master : répondant a poursuivi ses études après l'obtention du Master : il a validé un autre Master Professionnel en Informatique à l'université de Grenoble. Temps complet Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 707 ( répondants) Salaire minimum perçu 0 - Salaire maximum 00 7 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

110 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l'emploi Ingénieur hospitalier - Statisticienne Activité principale de l'employeur Santé Missions principales Statisticienne dans le service de santé publique. Je participe à des enquêtes épidémiologiques, à l évaluation des programmes d éducation thérapeutique et à l analyse de données médicales. Chargée d études prospectives Transport ferroviaire Gestion de bases de données. Analyses statistiques. Prévisions de trafic à horizon Mise en place de partenariats. Consultant actuaire Auditeur Consultant en actuariat : gestion et calcul des risques pour les assurances. Ingénieur hospitalier biostaticienne Santé Statistiques des études dont le centre hospitalier est promoteur. Statistiques de thèses d étudiants en médecine. Assistant de maîtrise d ouvrage du système d information Consultante junior en Business Intelligence Biostatisticien Assurance maladie Société de service en Business Intelligence Centre de lutte contre le cancer Traitement de données et de statistiques sous SAS et Excel. Analyse approfondie des résultats (vue terrain). Elaboration de compte-rendus et présentations orales. Automatisations de programmes SAS ou Excel. Elaboration de cahier des charges. Mon travail consiste à organiser et à analyser les données d une entreprise. Statistiques sur des études cliniques ou épidémiologiques. Encadrement des stagiaires, des internes de santé publique. Cours à la faculté de médecine de Saint-Etienne (P et L), cours donnés à l'iufm de Lyon (Master de Santé Publique et Education) et cours pour le Master EPIRIS (Lyon II). Gestion de données et de l'activité de l'institut. Statisticien Manufacture de pneumatiques Mes tâches principales sont de m occuper du support statistique. Analyste fonctionnelle Informatique Support informatique pour les applications Business Intelligence. Chargé d'étude statisticienne Urbanisme Etudes statistiques dans l'urbanisme (observatoires : quartiers prioritaires, habitat, déplacement). Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

111 Fiche n 5 Master Recherche Mathématiques Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 6 diplômés (dont contrats spécifiques Doctorat) Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Sur 6 diplômés interrogés, tous ont répondu à l enquête. Présentation du diplôme : L'objectif de cette spécialité est de fournir une solide formation en mathématiques conduisant à la préparation d'une thèse, ainsi que les connaissances nécessaires pour préparer le concours de l'agrégation : - Connaître et maîtriser des mathématiques de haut-niveau pour aborder des problèmes de recherche contemporains. - Maîtriser des mathématiques de haut-niveau pour avoir le recul nécessaire pour enseigner en lycée ou CPGE. - Savoir modéliser des situations diverses en physique, mécanique, chimie, biologie, économie, et posséder les compétences mathématiques nécessaires pour analyser ces situations. - Utiliser les principaux logiciels de calcul scientifique (notamment Matlab). - Concevoir et programmer des algorithmes de calcul. Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Effectif de l entreprise (site de travail) 5 Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 6 Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique 6 Profil des répondants : femme et 5 hommes ont répondu au questionnaire, 5 répondants ont obtenu un bac S et un diplôme étranger. Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDD Localisation de l'emploi Cher 5 Département d études avant l'entrée en Master Haute-Garonne Côte d'or Temps de travail Temps complet 6 Etudes après le Master : 5 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier a préparé l'agrégation de Mathématiques, sans obtenir le concours ; - un autre prépare ce même concours à la date de l'enquête, en parallèle de son emploi ; - les autres sont inscrits en Doctorat ( en Mathématiques et en Informatique), dans le cadre d'un contrat de travail. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 78 (5 répondants) Salaire minimum perçu Salaire maximum 900 Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

112 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Activité principale de l'employeur Missions principales Doctorant CNRS (contrat spécifique Doctorat) Recherche / Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Professeur stagiaire en mathématiques Professeur certifié de mathématiques supérieur / Recherche supérieur / Recherche Je suis doctorant en ème année en informatique et j effectue également des heures comme chargé de TD/TP à l Université. / Professeur de mathématiques en collège. Professeur en collège. Professeur de mathématiques Je suis professeur de mathématiques en collège, et professeur principal d une classe de quatrième. Mon rôle principal est de transmettre du savoir, mais aussi d écouter, guider, orienter, aider les élèves dans tous les domaines possibles. En plus de la préparation des cours, des corrections de copies, il faut préparer l orientation des élèves, être à l écoute des parents, gérer les problèmes administratifs, Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

113 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 55 Master Sciences des Aliments Sur diplômés interrogés, 0 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 7 diplômés (dont contrats spécifiques Doctorat) Sans emploi et en recherche diplômé Poursuite d études diplômés Présentation du diplôme : Ce Master forme de jeunes chercheurs capables de s'intégrer dans le secteur de la recherche académique, mais également dans celui de la recherche et développement au sein des industries agroalimentaires. Le domaine d'expertise couvert par la formation s'étend de la conception à la transformation et à la conservation des aliments. Il concerne également tous les moyens d'investigation et de contrôle associés à ces étapes. La formation fournit donc aux étudiants des connaissances avancées et actualisées dans des champs disciplinaires spécifiques tels que ceux de la biologie, de la biochimie et de la physico-chimie de l'aliment, de la microbiologie, de la sécurité alimentaire et du génie alimentaire. Profil des répondants : 8 femmes et hommes ont répondu au questionnaire, 6 répondants ont obtenu un bac S, un bac STL et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master Etranger Isère Rhône 5 Mayenne Emploi : Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Industries (manufacturières, extractives et autres) Agriculture, sylviculture et pêche Autres activités de service Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI Salarié(e) en CDD Contrat de professionnalisation Temps de travail Employeur Entreprise privée Entreprise publique Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales 5 Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Manœuvre, ouvrier Localisation de l'emploi Paris Ardennes Côte-d'Or Vosges Ille-et-Vilaine Etudes après le Master : 5 répondants ont poursuivi des études après l'obtention du Master : - préparent, lors de l enquête, un Doctorat à l'université Blaise Pascal (deux dans le cadre d'un contrat spécifique Doctorat) : en "Sciences des Aliments", en "Agroalimentaire et Prévention Nutritionnelle", et sur le thème "Invalidation ciblée d'un gène bio-marqueur de la tendreté de la viande bovine chez la souris", - le dernier a repris des études pour préparer un CAP Cuisine en contrat de professionnalisation. Temps complet 7 Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 86 (6 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

114 Exemples d'emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Doctorante (contrat CIFRE) Ingénieur d application systèmes Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Responsable de Projets R&D Agroalimentaire Fabrication et développement d outils pour les laboratoires Recherche en génie chimique et biochimique Développement, fabrication et commercialisation de produits de cicatrisation et OTC Culture cellulaire, biologie moléculaire, recherche dans l agroalimentaire et la prévention nutritionnelle. Formation, suivi et accompagnement de clients utilisateurs de gros appareils vendus par la société. Travaux pratiques de biochimie, thèse : production en photobioréacteur, extraction et caractérisation de nouvelles structures polysaccharidiques de microalgues. Coordination de projets de développement de produits de cicatrisation pour la partie recherche (conception, analytique, recherche amont). Gestion de projets. Analyste Dataminer Analyse et traitement des données Analyse de bases de données dans le but d'en extraire des recommandations marketing : Segmentations clients (PMG/RFM:FRAT) - Modèle de valeur client, de rentabilité de la fidélisation - Scores divers : réponse, appétence, attrition (churn) - Enrichissement de base de données : méthode de l'access Base - Détermination de potentiels - Parcours clients et profils - Modélisation de l'efficacité publicitaire du marketing prix. Méthodes : Toutes les techniques de régressions - Réseaux neurones, réseaux bayésiens - SVM/algorithmes génétiques - Modèles de choix discrets - Arbres de décisions, classifications automatiques - Techniques d'analyse du panier de la ménagère et prévision ARIMA/SARIMA. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

115 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Fiche n 56 Master Recherche Physique Subatomique, Physico-chimie de l'atmosphère et Climat, Matériaux et Nanostructures Sur 6 diplômés interrogés, 5 ont répondu à l enquête. Le Master propose une formation qui s'adresse aussi bien aux étudiants voulant approfondir les connaissances en physique et repousser leurs frontières par la recherche, qu'à des étudiants ayant une forte motivation professionnelle pour l'enseignement des Sciences Physiques dans le secondaire. Le dénominateur commun est une solide formation de base en physique, au cours de laquelle le brassage entre ces deux populations est une richesse. Le Master Recherche mention «Physique» a pour vocation d'offrir à des étudiants ayant déjà acquis des bases solides en Physique ou en Physique-Chimie une formation de haut niveau par et pour la recherche dans les domaines correspondant aux différents parcours : Physique Subatomique, Physico-chimie de l'atmosphère et Climat, Matériaux et Nanostructures, Physique Chimie et Sciences Physiques et. Profil des répondants : Etudes après le Master : 0 femmes et 5 hommes ont répondu au questionnaire, répondants ont obtenu un bac S et un diplôme étranger. Département d études avant l'entrée en Master 7 Loire Indre-et-Loire Haute-Vienne Nièvre Hérault Etranger Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi Poursuite d'études Emploi : diplômés (dont 6 contrats spécifiques Doctorat) diplômés Secteur d'activité Activités spécialisées, scientifiques et techniques Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Fonctionnaire (y compris stagiaire) Salarié(e) en CDD Temps de travail Temps complet Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Entreprise publique Entreprise privée Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Localisation de l'emploi Isère Seine-et-Marne Essonne Seine-Saint-Denis Yonne Loiret Paris répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - 6 sont inscrits, à la date de l'enquête et dans le cadre d'un contrat de travail, en Doctorat, - autres ont préparé un concours de l'enseignement, un seul l'a obtenu et un autre le tente toujours à la date de l'enquête, - le dernier répondant s'est inscrit en Master Professionnel "Métiers de l'" dans le but de préparer le CAPES et l'agrégation ; il est, à la date de l'enquête, titulaire du CAPES. Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 75 ( répondants) Salaire minimum perçu 50 - Salaire maximum 00 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

116 Intitulé de l emploi Professeur de Sciences Physiques Professeur certifié de Physique Chimie Professeur certifié de Physique Chimie Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Doctorant Ingénieur Recherche et Développement (contrat CIFRE) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Activité principale de l employeur Exemples d'emplois occupés Missions principales Enseignante en collège en sciences physiques pour des élèves de 5 ème, ème et ème. Préparation des cours, évaluations, conseils de classe, TP, suivi des élèves, etc Enseigner la physique chimie en collège. Enseigner la physique chimie en collège dans classes (5 ème, ème et ème ). supérieur / Recherche supérieur / Recherche Fabrication de Silicium sur isolant pour la microélectronique Microélectronique et énergie Je suis en thèse de physique dans le domaine des nanophotoniques. Une partie de mon travail est la recherche scientifique et l autre partie l enseignement. Je réalise une thèse de doctorat en astronomie et astrophysique. Je dépouille les données de poussières interplanétaires recueillies à partir des observations obtenues par une sonde spatiale nommée Stéréo. Je réalise aussi une étude statistique à partir de ces données. Je dois également modéliser la dynamique des poussières interstellaires, chercher d éventuelles corrélations avec les caractéristiques du vent solaire, comprendre la physique et le processus de génération du signal. Je réalise un doctorat et mène une étude scientifique dont le sujet intéresse fortement mon employeur. J'ai pour mission de fabriquer et de caractériser de nouveaux matériaux utiles dans les domaines du photovoltaïque et de l'éclairage (LEDs). Professeur de Sciences Physiques de 5 heures de présence devant des élèves par semaine. Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Recherche scientifique en génie des bioprocédés Mon travail de thèse porte sur la modélisation des propriétés physico-chimiques (à équilibre thermodynamique) de milieux biologiques de manière générale et de produits alimentaires en particulier ; Ainsi une application est en cours de développement sur les jambons secs et cuits dans le cadre du programme ANR «Na». Cette application vise à réduire le taux de sel dans les jambons (objectifs : réduction de 60 % de la quantité de sel) dans un but de santé publique (diminution des maladies cardio-vasculaires) mais aussi de réduire les temps de fabrication des jambons secs afin de limiter les conséquences sur l environnement. A cet effet, nous utilisons une approche moléculaire (reliant la physique quantique à la thermodynamique) pour modéliser les propriétés physico-chimiques des solutions aqueuses complexes contenant essentiellement de l eau, des sels, des sucres Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

117 Fiche n 57 Master Professionnel Géologie de l'aménagement Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi diplômés Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Présentation du diplôme : Sur 6 diplômés interrogés, ont répondu à l enquête. Le but de ce Master est de former des géologues spécialisés dans le domaine de l'ingénierie géotechnique et environnementale. Les compétences à obtenir sont : la capacité d'établir des programmes de reconnaissance géologique et géotechnique adaptés, d'en interpréter les résultats afin d'assurer la réalisation des ouvrages projetés de façon sûre et économique, en prenant en compte l'ensemble des contraintes naturelles liées au sol et au sous-sol. Armés de ces compétences, les diplômés doivent pouvoir s'insérer sans difficulté dans le milieu professionnel demandeur. L'objectif de cette deuxième année spécialisée est de donner aux étudiants qui ont déjà une solide formation en géologie générale une formation de type ingénieur en aménagement du territoire. La formation se déroule en deux périodes : () enseignement théorique et pratique, étude de cas, () stage en entreprise. Profil des répondants : 6 femmes et 8 hommes ont répondu au questionnaire, Tous les répondants ont obtenu un bac S. Département d études avant l'entrée en Master Sans emploi et en recherche Emploi : Secteur d'activité diplômé Activités spécialisées, scientifiques et techniques Construction Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDI 0 Salarié(e) en CDD Fonctionnaire (y compris stagiaire) 8 Employeur Entreprise privée Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Niveau d emploi Ingénieur, cadre, professions libérales Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Alpes-Maritimes Rhône Paris Essonne Marne Deux-Sèvres Gironde Haute-Corse Guadeloupe Etranger Loiret Haute-Garonne Isère Hérault Indre-et-Loire Meurthe-et-Moselle Etranger Temps de travail Temps complet Temps partiel Etudes après le Master : répondant poursuit ses études lors de l'enquête, en parallèle de son emploi : il prépare le Concours de Recrutement de Professeurs des Ecoles (CRPE). Salaires Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 7 ( répondants) Salaire minimum perçu 50 - Salaire maximum 00 9 répondants indiquent percevoir une prime ou un ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

118 Intitulé de l'emploi Ingénieur géotechnicien Chargé d affaires Ingénieur géologue-géotechnicien Ingénieur géotechnicien Chargé d affaires géotechnique Ingénieur géotechnicien Technicien enquêteur en assainissement Ingénieur en géologie et géotechnique Ingénieur géotechnique chargé d études Activité principale de l'employeur Mission de conseil et d assistance technique en ingénierie de construction Géotechnique, route, matériaux, structure Bureau d études en géologiegéotechnique et risques naturels Grands travaux Bureau d études techniques (expertise) Bureau d études géotechnique, travaux de forage, laboratoire d analyse de sol Ingénierie en géotechnique Bureau d études en géologie, hydrogéologie, géotechnique, environnement Bureau d études spécialisé en géotechnique Exemples d'emplois occupés Missions principales Préparation des dossiers géotechniques : implantation des sondages, interprétation des résultats d essais laboratoire et in-situ, établissement des profils en long (géologique et géotechnique), établissement de rapport de synthèse après reconnaissance géotechnique. Contact avec les clients : compréhension des besoins, mise en œuvre de solutions, organisation de missions, interventions, gestion d équipes, rédaction de rapports et gestion financière des dossiers. Réalisation d études de sol : devis et contact avec les clients, campagne de terrain, réalisation du rapport d étude, facturation et gestion financière des études. Gestion technique et financière de l agence. Ingénieur géotechnicien sur la ligne LGV Tours-Bordeaux : suivi de chantier, calcul de stabilité de talus, dimensionnement d ouvrage, rédaction de rapports géotechnique, laboratoire. Elaboration de programmes techniques et financiers en BET géotechnique. Ingénierie géotechnique. Commercial (prospection clientèle). Suivi / supervision de chantiers géotechniques. Gestion et suivi de projet géotechnique. Définition de programme d investigation géotechnique. Suivi de chantier. Analyse et dépouillement de sondages et essais géotechniques. Etudes géologiques. Rapport géotechnique (type mission G, G, G, G, G, G5). Diagnostiquer les systèmes d assainissement autonome des particuliers de différentes communes de La Guadeloupe + Chef d équipe. Tâche secondaire : ingénierie en géotechnique (organisation de chantier, rédaction de rapport). Chargée d études géologiques et géotechniques : suivi de sondages, mise au net et représentation des données, préparation de modèles géologiques/géotechniques, suivi de chantiers, calculs géotechniques (stabilité, tassement, dimensionnement), rédaction de rapports. Réalisation des missions géotechniques G, G, G-G (partielle), G et G5. Réalisation des missions environnementales de traitement des eaux pluviales et usées. Dépouillement des essais géotechniques in-situ et de laboratoire. Rédaction des devis, rapport d études, courriers, pv et factures. Visite de terrain, de chantiers. Chargé d affaires Bureau d études Chargé d affaires ingénieur géotechnique. Rédaction de devis et mission GO à G5. Gestion de personnel (technicien et sondeur). Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

119 Fiche n 58 Master Recherche Magmas et Volcans Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 5 diplômés (dont contrats spécifiques Doctorat) Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Sur 9 diplômés interrogés, 7 ont répondu à l enquête. Sans emploi et en recherche Inactivité diplômé diplômé Présentation du diplôme : Emploi : L objectif est de donner aux étudiants une formation pour et par la recherche dans tous les domaines du magmatisme, depuis la formation et la genèse des magmas jusqu à leur mise en place (volcanisme, plutonisme) tout en prenant en compte les aspects humains et environnementaux (prévision et prévention des risques volcaniques). Cette formation, aussi bien technique que fondamentale, suffisamment générale, doit permettre d intégrer ultérieurement n importe quelle formation doctorale française et européenne. Secteur d'activité Activité spécialisées, scientifiques et techniques Commerce, transports, hébergement et restauration Effectif de l entreprise (site de travail) Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) Vous-même Profil des répondants : femmes et hommes ont répondu au questionnaire, Tous les répondants ont obtenu un bac S. Niveau d emploi Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Ingénieur, cadre, professions libérales Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Département d études avant l'entrée en Master Indre-et-Loire Guadeloupe Haut-Rhin Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD Profession libérale, indépendant, chef d'entreprise Localisation de l'emploi Haute-Loire Etudes après le Master : 6 répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - préparent, dans le cadre d'un contrat de travail, un Doctorat au Laboratoire Magmas et Volcans de l'université Blaise Pascal, - autre a obtenu un Master Professionnel "Métiers de l'" à l'iufm d'auvergne et prépare le Concours de Recrutement de Professeur des Ecoles, - autre encore a obtenu un Master Professionnel "Géorisque" à l'université Montpellier, - dernier répondant prépare, quant à lui, un diplôme de l'institut de Gémmologie Américain dans le cadre d'une formation à distance, en parallèle de son emploi. Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Salaire net mensuel (sur temps complet hors alternance) Les personnes ayant répondu à la question déclarent percevoir respectivement 7, 65 et 000. Aucun répondant n'indique percevoir de prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

120 Emplois occupés Intitulé de l'emploi Assistant d éducation Commerçant Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Activité principale de l'employeur Vente par correspondance supérieur / Recherche supérieur / Recherche supérieur / Recherche Surveillance d internat et d externat + Tâches administratives. Mission pédagogique : cours de soutien en maths et sciences. Missions principales Gestion de l entreprise «Le Comptoir Géologique». Secteur commercial : vente d échantillons géologiques et de gemmes par correspondance (commerce international). J effectue des travaux de recherche : expériences à l aide de presse, préparation d échantillons et leurs analyses chimiques, traitement des résultats, écriture d articles scientifiques internationaux, communications orales des résultats dans des conférences nationales et internationales. Travail de laboratoire et recherche fondamentale. / Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

121 Enquête sur la promotion réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 Fiche n 59 Master Professionnel Activités Physiques et Santé Sur 8 diplômés interrogés, 0 ont répondu à l enquête. Situation 0 mois après l obtention du Master : Emploi 9 diplômés (dont contrat spécifique Doctorat) Sans emploi et en recherche diplômé Présentation du diplôme : Ce domaine vise deux types de compétences : l une directement rattachée à la pratique du sport de haut niveau, l autre consistant en une spécialisation relative aux différents types de population concernés. Les Etats Généraux du Sport ont mis en exergue le manque de cadres spécialisés, c'est-à-dire capables d'être experts de la motricité de populations particulières. Dans cette formation, les étudiants doivent être capables d organiser, de planifier, de conduire des séances d entraînement ou de pratiques physiques adaptées aux populations suivantes : enfants (sains, obèses, asthmatiques ), adolescents (problème du contrôle de la croissance et maturation), sportifs de haut niveau, séniors. Il s agit de former des cadres de haut niveau aux Métiers du Sport. Profil des répondants : Etudes après le Master : 5 femmes et 5 hommes ont répondu au questionnaire, 9 répondants ont obtenu un bac S et un bac ES. Département d études avant l'entrée en Master Aveyron Loiret Haute-Garonne répondants ont poursuivi leurs études après l'obtention du Master : - le premier, après avoir obtenu les Masters Recherche "Exercice, Sport, Santé, Handicap" et "Sport, Motricité, Santé" en 00-0 est, à la date de l'enquête, en Doctorat STAPS à l'université Blaise Pascal dans le cadre d'un contrat de travail, - le second a validé, en formation continue dans le cadre de son emploi, un DIU "Tabacologie" à l'université d'auvergne, - le dernier a obtenu en 00-0 une Licence Professionnelle "Journaliste de Proximité" à l'université Blaise Pascal ; il a ensuite validé une Licence "Langues, Littératures et Civilisations Etrangères - Etudes Anglophones" et poursuit, à la date de l'enquête, son cursus en ère année de Master dans la même spécialité. 6 Emploi : Secteur d'activité Santé humaine et action sociale 7 Activités spécialisées, scientifiques et techniques Effectif de l entreprise (site de travail) Nature du contrat de travail Salarié(e) en CDD 5 Salarié(e) en CDI Vacataire Temps de travail Temps complet Temps partiel Salaires Employeur Fonction Publique (d Etat, territoriale ou hospitalière) 5 Entreprise privée Organisme à but non lucratif ou association 6 Niveau d emploi Technicien, agent de maîtrise Personnel de catégorie B de la Fonction Publique Personnel de catégorie A de la Fonction Publique Localisation de l'emploi Haute-Loire Cantal Allier Haute-Savoie Haute-Vienne Salaire net mensuel moyen (sur temps complet hors alternance) 86 (5 répondants) Salaire minimum perçu 00 - Salaire maximum 750 répondant indique percevoir une prime ou ème mois. Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR - Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

122 Emplois occupés Intitulé de l emploi Activité principale de l employeur Missions principales Educateur en Activités Physiques Adaptées Fonction publique hospitalière Mise en place d exercices destinés à une rééducation, un entretien et renforcement articulaires et musculaires de l ensemble du corps. Reprise d autonomie fonctionnelle pour un retour à domicile du patient. Animatrice de prévention Prévention santé Animer des ateliers de prévention santé : alimentation, sport, tabac dans les écoles. Public : CE, CM, CM. Surveillant d études et de cantine Enseignante en Activités Physiques Adaptées Agent de remplacement / Educateur spécialisé Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Professeur Activités Physiques Adaptées Educatrice Médico-sportive Professeur d'activité Physique et Sportive dans le milieu de l'enfance délinquante Administration Réhabilitation respiratoire Accueil et prise en charge d enfants déficients intellectuels Supérieur / Recherche Centre Hospitalier Etablissement sanitaire de réadaptation nutritionnelle pour personnes obèses et/ou diabétiques Centre Educatif Renforcé Je surveille les élèves à la cantine scolaire et lors des études de l après-midi. Les mercredis après-midi, je suis également animateur dans une Maison de quartier. Encadrer des activités physiques adaptées chez des malades respiratoires. Animer des éducations thérapeutiques. Faire passer des TDMG. Accomplissement de nombreuses missions et tâches associées aux fonctions d Aide Médico-Psychologique, de Moniteur Educateur et/ou d Educateur Spécialisé. / Création de programmes d activités adaptées pour différents services (EHPAD, USLD, Hôpital de Jour). Evaluation de ce programme. Contenu du programme : rééducation, maintien de l autonomie, prévention des chutes. Elaboration, mise en œuvre, évaluation du projet APA au sein d'un établissement de réadaptation nutritionnelle accueillant des personnes obèses et/ou diabétiques. Conduite de programmes d'intervention : entretiens, bilans physiques, séances d'apa pratiques et théoriques. J'interviens dans le cadre des missions des Centres Educatifs Renforcés. Je prends en charge des jeunes délinquants placés dans notre structure suite à une décision de justice dans le cadre de l'ordonnance de 95. La prise en charge est permanente (/) et se fait à travers tous les aspects de la vie quotidienne. Quel est votre avis sur votre emploi? Globalement, êtes-vous satisfait(e) du Master que vous avez suivi?

123 Fiche n 60 - Répertoire des emplois - Domaine Sciences, Technologies, Santé Enquête sur les promotions réalisée entre Décembre 0 et Avril 0 (Masters dont le nombre de répondants est inférieur à 5) Master Gestion et Transformation de l'energie Electrique Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Ingénieur d études en électricité Ingénierie et études thermiques dans les bâtiments tertiaires et d habitation Conception électrique de bâtiments tertiaires : plans d implantation électrique, cahier des charges, estimation des travaux, analyse des offres des entreprises, suivi de chantiers et visa de plans, réception des installations électriques. CDI Ingénieur, cadre Ille-et-Vilaine Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Supérieur / Recherche Je fais actuellement une thèse en physique et j'enseigne durant des TP. CDD Cadre A de la Fonction Publique Essonne Master Microélectronique et Architecture des Circuits Intégrés Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Doctorant (contrat spécifique Doctorat) Supérieur / Recherche Thèse avec monitorat. CDD Cadre A de la Fonction Publique Enquête Nationale sur les Masters pilotée par la Direction Générale pour l Supérieur et l Insertion Professionnelle du MESR Sous-direction des Systèmes d Information et des Etudes Statistiques Université Blaise Pascal - Service de l Etudiant - Observatoire des Etudes et de la Vie Professionnelle

124 Répertoire des emplois - Domaine Sciences, Technologies, Santé (suite) Master Pharmacologie Translationnelle Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Doctorant (contrat spécifique Doctorat) supérieur / Recherche / CDD Cadre A de la Fonction Publique Ingénieur hospitalier Santé humaine Attaché de recherche clinique et gestion d essais cliniques en Oncologie Digestive et Dermatologique. CDD Cadre A de la Fonction Publique Ingénieur Doctorant (contrat spécifique Doctorat) supérieur / Recherche Je suis étudiante en Doctorat. Ma thèse a pour objectif de comprendre la physiopathologie de la migraine et comment celle-ci peut devenir chronique (permanente). Donc j utilise différentes techniques scientifiques de recherche. En plus de mon activité de recherche, j effectue des enseignements aux étudiants de è et è années de médecine ainsi qu aux sages-femmes (maxi 6h dans l année). CDD Cadre A de la Fonction Publique Rhône Master Conception, Synthèse et Développement Pharmaceutique Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Apprenti environnement Producteur de tuyaux et flexibles en caoutchouc Remise à plat de l évaluation de la conformité réglementaire : veille, calcul des seuils par rapport aux rubriques ICPE (Installations classées pour la protection de l environnement). Refonte du mode de calcul Seveso et impact de Seveso. Contrat de professionnalisation Technicien, agent de maîtrise Doctorant (contrat spécifique Doctorat) supérieur / Recherche Synthèse chimique. CDD Cadre A de la Fonction Publique Hérault Master Recherche Exercice, Sport, Santé et Handicap Intitulé de l'emploi Activité principale de l employeur Missions principales Type de contrat Niveau de l emploi Localisation de l emploi Responsable de Centre de Remise en Forme Centre de pratique d'activités sportives Chargé de communication - Chargé de développement. CDI Technicien, agent de maîtrise