A.R.E. LIVRET DE L ETUDIANT ESCALADE PHYSIQUE ET SPORT CALLEN LAURENT ELIAS FLORENCE

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1 A.R.E. LIVRET DE L ETUDIANT ESCALADE PHYSIQUE ET SPORT ELIAS FLORENCE CALLEN LAURENT L atelier consiste à mener de front la pratique d une activité sportive et la compréhension des principes physiques qui sont en jeu au cours de cette pratique. L objectif est double : du point de vue de l enseignement de la physique, il s agit d ancrer l apprentissage sur une pratique ludique, issue de la vie quotidienne. À travers l'analyse de l environnement dans lequel il évolue ou du matériel qu il utilise, l étudiant est acteur de son apprentissage. Du point de vue de l enseignement sportif, l atelier vise à améliorer l autonomie et la sécurité dans la pratique sportive à travers une compréhension physique de l environnement, des gestes travaillés et du matériel utilisé. Cette année, l escalade sera le support de l atelier de recherche encadrée. L atelier comprendra des séances de pratique de l escalade en salle au DAPS, et des séances de mesures physique (travaux pratiques) qui modéliseront les mécanismes mis en jeu : position du corps et répartition des forces, adhérence des chaussons d escalade, chute et sécurité des points d attache. Les étudiants travailleront par petits groupes de 4 sur un sujet spécifique ; chaque groupe réalisera des expériences et un travail bibliographique pour comprendre le thème choisi. Une sortie conviviale et sportive de fin d année permettra à tous une mise en pratique des connaissances acquises : une descente en rappel de 35 m. L atelier se clôturera sur une séance de présentation des connaissances acquises et des travaux réalisés par chaque groupe. Motclés : physique de l escalade, résistance des matériaux, sécurité, équilibre mécanique, adhérence. Les informations concernant les A.R.E sont affichées sur les panneaux au soussol, niveau Saint Bernard près de la cafétéria, niveau SB dans couloir jaune.

2 PLANNING DE L ATELIER Groupe G5 : Séance Dates Lieu Programme 1 28/01 8h3012h45 Bât. T, salle 04 Présentation générale de l atelier remise du livret et explications des exigences 2 8h3010h30 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 04/02 10h45 12h45 Gymnase Pratique sportive 3 8h3010h30 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 11/02 10h45 12h45 Gymnase Pratique sportive 4 8h3010h30 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 18/02 10h45 12h45 Bât. T, salle 04 Travail personnel 5 8h3010h30 Atrium s. 516 Travail personnel TP 25/02 10h45 12h45 Gymnase Pratique sportive 6 8h3010h30 Bât. T, salle 04 Travail personnel 04/03 10h45 12h45 Atrium s. 516 Travail personnel TP 7 8h3010h30 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 11/03 10h45 12h45 Gymnase Pratique sportive 8 18/ / / / /04 8h3010h30 Atrium s. 516 (gpe 1) Bât. T s. 04 (gpe 2) Travaux Pratiques de Physique (tutorat gpe 1) Travail personnel (gpe 2) 10h45 12h45 Gymnase (gpe 1) Pratique sportive (tutorat gpe 1) 8h3010h30 Bât. T, salle Atrium s. 516 Travail personnel Travaux Pratiques 04 (gpe 1) (gpe 2) (gpe 1) de Physique 10h45 12h45 Gymnase (gpe 2) Pratique sportive 8h3012h45 Sortie Escalade au Viaduc des Fauvettes (Bures / Yvette) 8h30 12h45 Atrium s. 516 Travail personnel 8h3010h30 Bât. T, salle 04 Présentation des travaux évaluation finale

3 Groupe G6 : Séance Dates Lieu Programme 1 28/01 8h3012h45 Bât. T, salle 04 Présentation générale de l atelier remise du livret et explications des exigences 2 8h3010h30 Gymnase Pratique sportive 04/02 10h45 12h45 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 3 8h3010h30 Gymnase Pratique sportive 11/02 10h45 12h45 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 4 8h3010h30 Bât. T, salle 04 Travail personnel 18/02 10h45 12h45 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 5 8h3010h30 Gymnase Pratique sportive 25/02 10h45 12h45 Atrium s. 516 Travail personnel TP 6 8h3010h30 Atrium s. 516 Travail personnel TP 04/03 10h45 12h45 Bât. T, salle 04 Travail personnel 7 8h3010h30 Gymnase Pratique sportive 11/03 10h45 12h45 Atrium s. 516 Travaux Pratiques de Physique 8 18/ / / / /04 8h3010h30 Bât. T, salle 04 (gpe 1) Gymnase (gpe 2) Travail personnel (gpe 1) Pratique sportive 10h45 12h45 Atrium s. 516 (gpe 2) Travaux Pratiques de Physique 8h3010h30 Gymnase (gpe 1) Bât. T s. 04 Pratique sportive Travail personnel (gpe 2) (tutorat gpe 1) (gpe 2) 10h45 12h45 Atrium s. 516 Travaux Pratiques (gpe 1) de Physique (tutorat gpe 1) 8h30 12h45 Atrium s. 516 Travail personnel 8h3012h45 Sortie Escalade au Viaduc des Fauvettes (Bures / Yvette) 10h4512h45 Bât. T, salle 04 Présentation des travaux évaluation finale

4 BAREME DE L ATELIER SUIVI DU TRAVAIL PERSONNEL Cette note regroupe des éléments d évaluation de la régularité du travail de l étudiant : rendu des travaux à la date fixée, ponctualité, et tout autre élément permettant d évaluer le fait que l étudiant a effectivement réalisé chez lui ou en groupe un travail régulier correspondant à environ ½ journée En physique : le travail personnel de bibliographie s accompagnera de la tenue d un cahier sous formes de fiches où seront résumées les connaissances acquises. Le cahier sera examiné par l enseignant à chaque séance présentielle (1 cahier par étudiant). La note de travail personnel portera sur la régularité de la tenue du cahier (Note / 2). En sport : évaluation pratique de l investissement en en calculant, lors des séances 4 et 8, le nombre de voies grimpées en 1h30 de pratique effective (Note /8) Escalade en moulinette corde non tendue Nombre de points Nombre de voies réalisés (AUTO)APPRENTISSAGE DE CONNAISSANCE /20 Cette note vise à évaluer les connaissances que l étudiant a su acquérir pendant l UE, que ce soit dans le cadre des enseignements classiques, de la restitution des projets ou de ses travaux personnels. Elle vise à évaluer la capacité de l étudiant à restituer selon des processus traditionnels (interrogations écrites ou orales, exercices, compterendus,.) des connaissances acquises de manière nonconventionnelles. En sport : Il s agira des connaissances acquises en escalade, pré requis à une bonne compréhension des phénomènes physiques et passage indispensable à la réalisation des expérimentations Pour tous : Savoir gérer sa sécurité Note Mise du baudrier et encordement avec nœud de 8 et nœud d arrêt Assurage en moulinette En fonction des thèmes de recherche : Note Pour le groupe concerné par les chutes et la sécurité des points d attache : Assurage en tête dynamique Mousquetonnage Organisation matérielle au relais

5 Pour le groupe concerné par la position du corps et l adhérence des chaussons : Position du corps et fluidité Précision de la pose des pieds DEMARCHE ET INVESTIGATION SCIENTIFIQUE / 40 Cette note évalue la totalité de la (ou des) démarche(s) scientifique(s) menée(s) dans le cadre de l atelier, allant de la définition de la problématique, à la proposition de méthode de résolution, au travail effectué pour résoudre le problème et à l analyse menée pour y répondre. Elle pourra se décomposer en une partie travail d équipe et une partie travail personnel. Elle s appuiera sur la grille d analyse fournie. En physique : En plus de la tenue individuelle du cahier de bibliographie, chaque groupe de 4 étudiants tiendra un cahier de laboratoire où seront notées les mesures réalisées en travaux pratiques et les observations relatives à la pratique sportive pertinentes pour le sujet traité. Contenu du cahier de bibliographie: pertinence des connaissances acquises par rapport au sujet étudié en travaux pratiques (Note / 5). Travail de groupe : répartition des tâches au sein du groupe de quatre et mise en commun des connaissances et résultats acquis (Note / 5). Rigueur des mesures : reproductibilité, présentation des résultats avec leurs barres d erreurs (Note / 15). Analyse des mesures : comparaison des mesures effectuées avec des lois théoriques (Note / 10). Ingéniosité, curiosité et esprit d initiative (Note / 5). RESTITUTION ET DEFENSE / 30 Cette note évalue à la fois la présentation réalisée par les étudiants sur leur projet, mais également leur capacité collective ou individuelle à poser ou répondre à des questions sur leur travail, à défendre leurs choix et à le présenter aux autres. Elle s appuiera sur la grille d analyse fournie. La dernière séance sera consacrée à la présentation orale des sujets traités au cours de l atelier, avec support informatique (Powerpoint) et en temps limité (30 minutes par groupe de 4) Qualité de la présentation Note Exposé oral : élocution, aisance Note Présentation Note Pertinence et clarté de l exposé Note /15 Réponse aux questions posées Note

6 RECAPITULATIF Note Critère d évaluation Suivi du travail personnel Régularité de la tenue du cahier de bibliographie /2 Capacité à réaliser un grand nombre de voies en 1 séance /8 Apprentissage et connaissance Gestion de la sécurité En fonction du thème de recherche Démarche et investigation scientifique : cahier d expérimentation Bibliographie Travail de groupe Rigueur des mesures /15 Comparaison des mesures avec les lois physiques Ingéniosité, curiosité et esprit d initiative Restitution et défense Qualité de la présentation Pertinence et clarté de l exposé /15 Réponses aux questions posées