Vous souhaitez vous inscrire à la formation Excel à titre particulier,

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1 Formation EXCEL Dossier d inscription Vous souhaitez vous inscrire à la formation Excel à titre particulier, vous trouverez dans ce dossier les documents suivant : Le protocole individuel de formation A remplir (à l écran) et à nous retourner accompagné du ou des chèques de règlement. Le programme détaillé A conserver Le devis A imprimer et nous retourner avec le protocole. 3 pages 1 page pages CF@DIA Centre de formation INFORCAR organisme agréé depuis 1999 sous le contrôle pédagogique et financier de l état, enregistré sous le n d agrément Code NAF 804C.Siret :

2 Protocole Individuel de Formation Dans le cadre d une action de formation ouverte et à distance Cadre réservé à l organisme de formation Date d enregistrement : N Interne de dossier :1 Parties concernées Le bénéficiaire : Nom : Prénom : Adresse : Code postal : Ville : Tél. : Date de naissance : A REMPLIR & L organisme de formation : Dénomination sociale : INFORCAR N d agrément : Adresse : 10, rue Mahul Carcassonne Tél. : [email protected] et à distance A LIRE ABSOLUMENT : Le protocole individuel de formation est un engagement concerté établi entre l organisme de formation, le stagiaire. Il précise les modalités de réalisation de la formation : (connexion interactive : classe virtuelle, tutorat synchrone...). Alerte au candidat sur l investissement que nécessite le suivi d une formation continue et en particulier sur les modalités spécifiques (le travail en autonomie, l organisation et la disponibilité hebdomadaire nécessaire ) et les éventuelles contraintes. L action de formation proposée Intitulé : EXCEL Dispositif et durée : 40H L action de formation se déroulera : De la date effective d accès au serveur, date de début du tutorat à la date de fin du tutorat. Soit environ semaines Temps total estimé 40 h (temps estimé d apprentissage + TP) Dont : TEMPS EN PRÉSENTIEL PÉDAGOGIQUE : Tutorat synchrone h Tutorat asynchrone 38 h Soit durée totale réalisée en PRÉSENTIEL* 40 h

3 3 Indicateurs de suivi de l exécution de l action de formation et progression pédagogique définie Planning déterminé pour la progression pédagogique : De la date effective d accès au serveur, date de début du tutorat à la date de fin du tutorat (sans dépasser le délai de 6 semaines). Le suivi est organisé de la façon suivante : séance en présentiel (feuilles de présence numérique) réalisation des modules (rendu des devoirs, suivi des contributions aux travaux tracé par le formateur) Le programme détaillé et le devis de l action de formation sont joints en annexe du présent protocole. Le programme décrit pour chaque module les moyens pédagogiques prévus : les ressources pour le cours le type d activités dirigées (exercices, devoirs, études de cas) les modalités d évaluation et de suivi L accès au cours sur plateforme ou l envoi des supports se feront au fur et à mesure de la réalisation des devoirs demandés, en respect de la progression pédagogique définie. Modalités techniques : L accès au contenu et aux ressources de la formation s effectue : x par connexion à la plate-forme par réception postale des supports de cours à domicile x Logiciels particuliers : Modalités d assistance pédagogique (encadrement mis à la disposition du stagiaire) Un seul et même interlocuteur pour le suivi du stagiaire support 4H/4H Suivi par création de ticket personnels à chaque étape pédagogique. L ensemble des ressources et évaluations est accessible sur l espace «apprenant» du site Un calendrier des évènements à venir et des prochaines mise en ligne de supports ou documentations. Système de contrôle continu QCM, Tp assistés et devoirs en autonomie. Nouveau Système d apprentissage logiciel développé en interne (copyright INFORCAR) L ensemble de votre formation sur logiciel : pour une vrai formation interactive. Le résultat des évaluations, la possibilité de repasser certains contrôle continu, si le pourcentage de réussite n est pas suffisant pour passer au module suivant, tout est prévu pour optimiser cette formation.

4 Engagements réciproques L organisme de formation s engage à : Accompagner pédagogiquement le stagiaire dans sa progression durant la formation : - Répondre aux courriers des apprenants sous 48 heures maximum. - Mettre à disposition l ensemble des outils d animation pédagogiques disponibles sur ses plates-formes en fonction de la pertinence pédagogique et des méthodes d apprentissages choisies. - Mettre en place des outils d évaluation des acquis tout au long de la formation. Conserver les éléments liés à la réalisation de chaque module (temps de connexion, travaux réalisés, copies des courriers électroniques ) pour attester du suivi de l action. Ces éléments seront tenus à la disposition du financeur. Le stagiaire s engage à : Respecter le planning global négocié Posséder des originaux des logiciels utilisés ou les copie des trials (version d essai) fournies ou qu il a eu par lui-même. Réaliser les travaux demandés, et produire des documents Ne pas transmettre l accès aux supports pédagogiques par la diffusion de son mot de passe à des personnes étrangères à la convention Autres :... Règlement (à joindre à votre dossier) Option 1X 1 chèque d un montant de 480,00 (Encaissable à réception du présent dossier) (Chèque à l ordre d INFORCAR 10 rue MAHUL CARCASSONNE) Fait en double exemplaire à.., le.. Le stagiaire Signature Précédée de la mention manuscrite «lu et approuvé.» L organisme de formation M.THERES Responsable * Présentiel : temps réalisé et contrôlé par l organisme de formation à partir d attestations de présence, (physique ou à distance),d heures de connexion comptabilisées sur la plateforme de formation ou les temps de réalisation des différents travaux demandés, évaluations QCM, TP Le candidat affirme avoir à sa disposition tout les outils de connexion nécessaires à la formation (un ordinateur en état de marche et une connexion Internet).

5 PROGRAMME Formation EXCEL Copyright Tous droits réservés 1 Objectif Acquérir la maîtrise des formules avancées de calcul sur EXCEL Programme Les formules statistiques Les formules conditionnelles Les formules bases de données Les tableaux croisés dynamiques La fonction calculs matriciels La fonction recherche Les modes d adressages 3 Modules détaillés Les formules statistiques MOYENNE(), MIN(), MAX(), NBVAL(), NB(), MEDIANE(),RANG() Les formules conditionnelles Formules conditionnelles simples, complexes, imbriquées : SI(), OU(), ET() Calcul avec conditions : SOMME.SI(), NB.SI(). Les formules bases de données Consolider des tableaux par Donnée/Consolider. 4 Exploiter une liste de données Organiser ses données. Tris multicritères, filtres automatiques. Utiliser les fonctions statistiques de la base de données : BDSOMME(), BDMOYENNE() Les tableaux croisés dynamiques Tableaux croisés dynamiques. Créer et utiliser un plan dans un tableau. La fonction recherche Rechercher une valeur : RECHERCHEV() Calculer sur des dates, des heures : DATE(), JOUR(), MOIS(), ANNEE() Exploiter une liste de données Organiser ses données. Tris multicritères, filtres automatiques. Les modes d adressages Utiliser les différents modes d'adressage : relatif (A1), absolu ($A$1), mixte (A$1, $A1). Nommer des cellules, des plages de cellules. Réalisations et mises en application soumises à évaluation Concevoir des modèles de classeurs ou de feuilles. Mettre en place des formules pour automatiser divers types de calculs. Copyright Tous droits réservés

6 DEVIS (proposition) Dans le cadre d une action de formation ouverte et à distance Cadre réservé à l organisme de formation Date d enregistrement : N Interne de dossier :1 Parties concernées Le bénéficiaire : Nom : Prénom : Adresse : Code postal : Ville : Tél. : Date de naissance : A REMPLIR & L organisme de formation : Dénomination sociale : INFORCAR N d agrément : Adresse : 10, rue Mahul Carcassonne Tél. : [email protected] L action de formation proposée Intitulé : EXCEL Spécial Formules Durée : 40H Début de formation : à définir Type de formation : FOAD Coùt : 480 (soit 1 /L heure) Fin de formation : à définir Objectifs : Acquérir la maîtrise des formules avancées de calcul sur EXCEL Public : Cette formation s adresse à toutes les personnes qui utilisent ou pas Excel, qui ont besoin dans leur quotidien de travail, ou leur futur poste de travail de maîtriser des outils de calculs performants et pouvant être personnalisés. Programme Les formules statistiques Les formules conditionnelles Les formules bases de données Les tableaux croisés dynamiques La fonction calculs matriciels La fonction recherche Les modes d adressages 3

7 Modules détaillés Les formules statistiques MOYENNE(), MIN(), MAX(), NBVAL(), NB(), MEDIANE(),RANG() Les formules conditionnelles Formules conditionnelles simples, complexes, imbriquées : SI(), OU(), ET() Calcul avec conditions : SOMME.SI(), NB.SI(). Les formules bases de données Consolider des tableaux par Donnée/Consolider. 4 Exploiter une liste de données Organiser ses données. Tris multicritères, filtres automatiques. Utiliser les fonctions statistiques de la base de données : BDSOMME(), BDMOYENNE() Les tableaux croisés dynamiques Tableaux croisés dynamiques. Créer et utiliser un plan dans un tableau. La fonction recherche Rechercher une valeur : RECHERCHEV() Calculer sur des dates, des heures : DATE(), JOUR(), MOIS(), ANNEE() Exploiter une liste de données Organiser ses données. Tris multicritères, filtres automatiques. Les modes d adressages Utiliser les différents modes d'adressage : relatif (A1), absolu ($A$1), mixte (A$1, $A1). Nommer des cellules, des plages de cellules. Réalisations et mises en application soumises à évaluation Concevoir des modèles de classeurs ou de feuilles. Mettre en place des formules pour automatiser divers types de calculs. Règlement Net à payer * : 480 * TVA non applicable Statut d'organisme de formation reconnu (Chèques à l ordre d INFORCAR 10 rue MAHUL CARCASSONNE) L organisme de formation M.THERES Responsable CF@DIA Centre de formation INFORCAR organisme agréé depuis 1999 sous le contrôle pédagogique et financier de l état, enregistré sous le n d agrément Code NAF 804C.Siret :