Professeurs : Aïcha Alao, Arts Appliqués Richard Olivaud, Pratique Professionnelle MEI, construction mécanique

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1 Lycée professionnel Louis Armand Machecoul Arts appliqués et cultures artistiques 1ère et Term M.E.I (Maintenance des Équipements Industriels) Professeurs : Aïcha Alao, Arts Appliqués Richard Olivaud, Pratique Professionnelle MEI, construction mécanique Artistes intervenants : Merwyn Roué, graffeur professionnel du collectif nantais ʺ+2 couleursʺ Max & Erwan Belland, artistes constructeurs Présentation du projet: Titre de la production : «Rube Machine» Définition du projet : Au départ, nous voulions réaliser une fresque dans notre atelier MEI. Notre professeure d'arts appliqués nous a donc parlé du Projet d'actions Educatives, mis en place par la Région et ainsi grâce à ce projet nous allions aussi mettre en valeur notre travail, lors de l'exposition à Angers, au mois de mai et juin Le thème principal à développer étant " la lumière", nous avons réfléchi à comment valoriser ce thème tout en mettant en avant notre filière. Nous avons décidé de mettre en lumière une armoire éléctrique (mobilier de notre milieu professionnel). À l'extérieur, l'armoire graffée serait percée de trous formant le lettrage «MEI» et diffusant de la lumière, afin que le spectateur s'approche et découvre l'intérieur, où en plus de l'éclairage, serait placé un plan intéractif lumineux, illustrant les débouchés de notre filière et manipulable depuis une console. Les différentes étapes du projet : Nous avons donc commencé par un atelier graffiti, mis en place sur 12H (3X4 H par groupe de 7 élèves), animés par Merwyn, graffeur professionnel et Mme Alao, notre professeure d'arts appliqués (aussi durant quelques séances d'enseignement). Ainsi, nous avons découvert l'histoire du graffiti et ses différentes techniques. Lors de ces ateliers, nous sommes exercés à la technique du graff sur des bandes de cellophane en extérieur avant de commencer sur nos éléments de décor dans notre atelier. En effet, le projet avait évolué (afin qu'on aille encore plus loin dans notre réflexion, la Région nous accordait le bénéfice d'un autre intervenant). Grâce à Erwan Belland, artiste constructeur (ayant travaillé +de 20 ans avec la célèbre compagnie Royal de Luxe, stéréolux, la Machine...), accompagné de son fils Max (artiste constructeur lui aussi, BacPro et BTS MEI en poche...) nous avons réalisé un grand tableau animé inspiré des travaux de Golberg, sur 4 séances de 4H avec les intervenants et des séances en plus avec nos professeurs, Mme Alao & M.Olivaud. Pourquoi faire simple quand on peut faire compliqué? ʺLa causalité c'est le rapport de cause à effetʺ Qui mieux que Rube Golberg pour l'illustrer? En effet, celui-ci a réalisé de nombreux schémas annotés, de machines complexes réalisant des tâches simples.

2 À travers cette installation (de la conception à la réalisation et l'ajustement de cette machine, contenue dans une armoire éléctrique mise en lumière et pilotée par une console aux boutons clignotants) nous mettons en évidence nos compétences artistiques et nos compétences acquises dans notre formation professionnelle (Maintenance des Équipements Industriels). Compétences artistiques : Apprendre la technique du graffiti tout en revisitant du mobilier de notre univers professionnel, étudier l'origine de cet art urbain et de son évolution dans notre environnement, découvrir l'univers de Rube Golberg et ses différentes machines de réaction en chaîne, réalisées depuis dans des contests ou autres, rencontrer des artistes et partager une expérience créative, respecter et appréhender un cahier des charges, travailler en groupe notre savoir faire et savoir être, développer nos capacités artistiques tout en réalisant une création plastique (validant ainsi une partie du CCF en Arts appliqués pour le bac Pro), confronter notre démarche à d'autres (public et lycéens), lors de l'exposition. Compétences professionnelles : Réaliser un circuit électrique, mécanique, analyser le fonctionnement et l'organisation d'un système, émettre des propositions d'amélioration, communiquer, recevoir des informations... Atelier graffiti en extérieur 1 BMEI

3 Terminale BMEI

4 Dans l'atelier MEI : Esquisse «Rube Machine»

5 Le graffiti fini, nous nous attaquons maintenant à la fabrication des systèmes éléctrique et mécanique reliant la console à l'armoire.

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7 Avis des élèves : - Airiau Damien : Très bon projet, il permet de représenter la section M.E.I d'une manière technique tout en faisant de l'art. - Leitao Alexandre : Bon projet, ça avance bien. - Rousseau Corentin : Très bon projet, cela permet de créer un bon esprit d'équipe tout en réalisant un projet artistique visant à présenter la section Maintenance des Equipements Industriels. - Fourage Benoit : Un projet qui valorise notre section. Autant dans le domaine mécanique qu'électrique. Avec des intervenants sympas qui nous apprennent de nouvelles choses. En résumé : que du positif. - Leroux Kévin : Très bon projet, cela permet de découvrir de nouvelles choses. On a tous une bonne, même une très bonne motivation. - Ferreira Mathis : bonne ambiance et très bon projet pour découvrir de nouvelles choses. Avis des intervenants: - Max : Un projet participatif qui avance grâce à l investissement des élèves et leur implication. Une excellente aventure humaine. - Erwan : Le projet se déroule bien. Les élèves s'investissent, ils inventent. C'est un bon projet pour développer leur sens d'improvisation.

8 REMERCIEMENTS Nous remercions pour ce projet, le soutien et l'aide de la Région, nos trois intervenants Merwyn, Max et Erwan et la classe de terminale BAC PRO M.E.I pour nous avoir aidé. Nous remercions aussi nos professeurs Mme Alao et Mr Olivaud pour nous avoir proposer ce projet et nous avoir aider à le concevoir jusqu à la fin. Nous avons appris beaucoup de choses lors de ce projet. Encore un grand merci aux intervenants et à nos professeurs. La classe de la 1BMEI Elèves ayant participés au projet : Classe de Terminale Bac Pro MEI (pour la partie graffitti) : Castellan Théo / Crochet Andy / Grandjean Clément / Launay Alexis / Lebreuvaud Adrien / Oger Anthony / Perruchas Killian / Pham Antoine Classe de Première Bac Pro MEI (graffiti et réalisation de la machine...) Airiau Damien / Blanloeil Alex / Chauveau Victor / Ferreira Mathis / Forest Flavien / Fourage Benoît / Gendron Alexis / Guérin Killian / Hignonet Bastien / Leitao Alexandre / Leroux Kévin / Martin Romain / Rousseau Corentin