28 èmes Journées des L.A.R.D.

Transcription

1 28 èmes Journées des L.A.R.D. Toulouse, le A. Roxin 1, R. Gschwind 1, L.Makovicka 1, J. Henriet 1, E. Martin 1 1 Université de Franche-Comté, 2 PMA, 3 CEPN Fontenay-aux-Roses

2 Plan de la présentation Contexte Projet Contenus pédagogiques Fonctionnalités de la plate-forme Partenaires de la plate-forme

3 CONTEXTE

4 Besoins en formations pour la radioprotection médicale Domaine médical Nouveaux besoins Le plus ancien des domaines d applications Approx. 1/3 d exposition annuelle moyenne Hétérogénéité des formations Homogénéiser la qualité des formations obligatoires pour les personnels directement concernés par des RI Informer et sensibiliser les personnels indirectement concernés

5 Projet Pilote en Radioprotection du Pays de Montbéliard (PPRPM) Objectifs Améliorer la radioprotection des habitants Exploiter les compétences présentes localement en radioprotection Volets Radon Médical Gestion du risque radiologique accidentel Culture scientifique et technique Formation

6 Historique Début du projet PPRPM Plateforme elearning Licence DORA Formation continue manipulateurs Projets internationaux 2010

7 Avantages du elearning Economies d échelle Plus d audience Retour d informations Partage rapide En phase avec le DIF Diffusion mobile

8 Equipes universitaires IRMA Interactions des RI avec des matériaux Application de techniques informatiques en radiothérapie et en radioprotection LASELDI Activités de recherche et de formation dans le domaine des nouvelles TIC Environnements numériques interactifs LEA Mention de licence du domaine Arts, Lettres, Langues

9 LES OBJECTIFS DU PROJET

10 Objectifs de la plate-forme National Répondre au besoin en formation continue des professionnels concernés par la radioprotection médicale; Informer le grand public. International Faciliter les collaborations internationales Soutenir les formations spécialisées niveau master et doctorat (Amérique Latine, Afrique, Asie)

11 Public visé Grand public Information / Sensibilisation Accès libre Personnels médicaux Approfondissement de la formation initiale Accès restreint Etudiants Formation dans les disciplines liées à la radioprotection et à la radiophysique médicale. Accès restreint

12 Caractéristiques de la plate-forme Méthode flexible Contenus pédagogiques exclusifs et efficaces Accompagnement sur mesure Enseignants expérimentés et disponibles

13 Apports de la plate-forme dans le contexte actuel

14 Objectifs futurs Tester les fonctionnalités offertes L adaptation de formatons présentielles pour l apprentissage en ligne La délivrance de formations internes Adapter les contenus pédagogiques Aux besoins spécifiques des partenaires Optimiser son efficacité En fournissant des délivrables contenant des informations relatives aux utilisateurs des cours Evaluer sa viabilité technique et économique

15 LES CONTENUS PÉDAGOGIQUES

16 Les types de contenus pédagogiques Contenus en accès libre: Vidéos documentaires Textes réglementaires Liens internet Contenus en accès restreint: Cours enregistré Présentation avec commentaire audio intégré Classe virtuelle

17 Cours enregistré Cours en amphithéâtre enregistré : Cours fait par un enseignant Vidéo divisée en chapitres, avec la possibilité de naviguer d un chapitre à l autre Possibilité d ajouter des sous-titres Possibilité de faire des zooms sur la vidéo

18 Présentation avec commentaire audio intégré Présentation PowerPoint avec: Commentaires audio Tests de connaissances intégrées, avec des questions: Achoix multiples Vrai/faux Remplissage de blancs Choix de la réponse dans une liste déroulante

19 Classe virtuelle Conférence Web, basée sur la technologie Flash: Facile d accès (pas de téléchargements nécessaires) Conviviale Cours engageants et interactifs Partage d applications Présentation et téléchargement de documents Echange d idées (chat/sondages/tableau blanc)

20 FONCTIONNALITÉS DE LA PLATEFORME

21 Classes virtuelles Accès instantané Modèles personnalisables Salles d atelier Interactivité simultanée A partir de terminaux connectés à Internet: Des ordinateurs Des téléphones mobiles Organisation des flux et des contenus des classes virtuelles à l'aide de maquettes personnalisables. Sélection et agencement des fenêtres de contenu pour chaque maquette. Création de sous-classes Les participants discutent en privéau sein de leur sousgroupe Les organisateurs peuvent superviser tous les ateliers, passer de l'un à l'autre et diffuser des messages à l'ensemble des participants. Etudes de simulations Réponses à des questionnaires Interactions avec le contenu

22 Formations attrayantes Cours interactifs Ressources réutilisables Maquettes et modèles Cours elearning avec: des commentaires, des animations, des éléments interactifs, des tests de connaissances des simulations. Enregistrement des sessions de salles de classe virtuelles Téléchargement, modification et gestion des contenus de cours Choix du cours à dispenser dans la classe virtuelle Enregistrement sous forme de modèles de maquettes et de contenus des salles de classe virtuelles Disponibilité immédiate des contenus enregistrés en tant que modèles pour toute nouvelle salle de cours virtuelle créée à partir de ces modèles.

23 Gestion des participants Gestion des inscriptions Rapports sur les cours Suivi des progrès Sécurité et confidentialité Fonction de notification automatique par Gérer les inscriptions Définir les processus de validation et de gestion des prérequis pour permettre aux inscrits d'accéder aux formations. Les apprenants visualisent la formation qui leur est réservée et suivent aisément leurs progrès. Les administrateurs et responsables de programmes éducatifs utilisent les prérequis et les tests pour encadrer l'accès et la sélection de contenu. Évaluation de l'efficacité des formations au moyen de rapports détaillés Aperçu des progrès accomplis par les apprenants Un retour d'information au niveau des diapositives et des questions permet d'identifier les points à revoir. Fonctions de sécurité avancées pour protéger la diffusion de contenu et le suivi des résultats confidentiels.

24 Encapsulation des documents Adobe Connect Pro Flash Paper

25 Définition de droits d accès pour les utilisateurs Catégories d utilisateurs Droits d accès personnalisables Règles d accès

26 LES PARTENAIRES

27 Les partenaires de la plate-forme

28 En conclusion Site fonctionnel Collaborations Confidentialité Atout pour la gestion du temps du personnel formé, ainsi qu une garantie de qualité. Régine GSCHWIND Libor MAKOVICKA