Économie de l entreprise et de l emploi. Introduction. D. Glaymann, Université d Évry Val d Essonne INTEFP, 2016, Introduction. L objet de l Économie

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1 Économie de l entreprise et de l emploi Dominique Glaymann Professeur de sociologie Université d'évry / INTEFP dominique.glaymann@univ-evry.fr Introduction L objet de l économie. Micro et macro-économie. Aperçu de l histoire de la pensée économique. Le circuit économique. L objet de l Économie Étymologie : Oikonomia = «art d administrer la maison» XVI è -XVII è siècles : comment administrer l État? XVIII è siècle : comment enrichir la nation? L Économie politique centre ses analyses sur la production, la répartition des richesses et la dépense. Les économistes s interrogent alors sur la valeur de ce qui est produit et échangé (combien), sur les moyens de créer de la valeur (comment) et peu sur les mobiles des acteurs de l économie (pourquoi).

2 Micro-économie et macro-économie Deux échelles d analyse des faits économiques. Deux approches du fonctionnement de l économie et audelà de la société. Les mercantilistes Courant important en Europe du XVI è au XVIII è siècles. Deux mercantilistes français connus : Jean Bodin, Colbert. Question : Comment enrichir l État? Réponses Commerce + intervention de l État + protectionnisme Les physiocrates Courant des XVII è- XVIII è siècles. Un physiocrate français connu : François Quesnay. Une idée majeure : la richesse vient de la terre

3 Les classiques Premier courant économique considéré comme «scientifique». Principaux auteurs : Adam Smith, Thomas Malthus, David Ricardo, John Stuart Mill, Jean-Baptiste Say. Fondateurs des principes libéraux : Laisser-faire ; Laisser-passer. Les marxistes Courant né au milieu du XIX è siècle. Principaux auteurs : Karl Marx, Friedrich Engels, Lénine. Courant antilibéral au plan économique. Critique du capitalisme en tant que système économique et social Les néoclassiques Courant né dans le dernier tiers du XIX è siècle. Trois Écoles fondatrices : Vienne (Carl Menger), Lausanne (Léon Walras) Cambridge (Alfred Marshall). Approche utilitariste, niveau microéconomique, concept central : l équilibre des marchés.

4 Les keynésiens Courant né face à la crise des années Quelques auteurs : John Maynard Keynes, Joan Robinson. Approche systémique du circuit économique, niveau macroéconomique, concept central : la demande effective. La pensée économique contemporaine Courant marxiste très affaibli depuis l échec du «socialisme réel». Courant keynésien dominant durant les années nettement moins influent depuis la «crise du fordisme». Courant néoclassique dominant à partir du milieu des années 1970 et la «révolution monétariste», mais sa crédibilité est remise en cause par les crises financières récurrentes. Influence croissante des économistes hétérodoxes face aux enjeux actuels (pauvreté, sous-emploi, crises financières, dégradations environnementales ) dont Joseph Schumpeter, Karl Polanyi, François Perroux, John Kenneth Galbraith, Amartya Sen, les Régulationnistes français. Apprendre l économie «Apprendre l économie ne consiste pas à apprendre un ensemble de recettes toutes faites mais consiste à ne pas se laisser duper par les économistes» (J. Robinson, Hérésies économiques, 1978)

5 Les principales activités économiques Ø Produire Ø Échanger Ø Consommer Ø Épargner Ø Investir Ø Placer Ø Exporter / importer Trois actes économiques de base Produire : créer un bien en en détruisant un ou plusieurs autres entrant dans sa composition. Consommer : utiliser un produit et le faire disparaître, immédiatement ou non. Échanger : céder des biens à l usage desquels on renonce en contrepartie d autres biens jugés plus utiles. Les grands objectifs économiques La stabilité des prix face à l inflation. Le plein emploi face au chômage et au sous-emploi. Les équilibres de marché face aux risques de surproduction et de rationnement. Les comptes extérieurs et les excédents commerciaux. Les comptes publics et les risques de déficit et de dette. La croissance Le développement

6 Les acteurs de l économie Les entreprises - Les sociétés non financières (SNF) - Les sociétés financières (SF) Les administrations publiques (APU) Les ménages (particuliers et EI) Les ISBLSM Le reste du monde (RDM) Les caractéristiques des secteurs institutionnels Le circuit économique (1)

7 Le circuit économique (2) Le circuit économique (3) Le circuit économique (4)