Les formations en langues régionales dans l académie de Montpellier

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1 académie Montpellier Les formations en langues régionales dans l académie de Montpellier Edition Février 2014

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3 Les formations en langues régionales Les langues occitane et catalane sont un élément majeur de la culture du Languedoc- Roussillon. Une compétence en langue catalane ou occitane est un atout à valoriser dans tout type de profession de l espace régional et transfrontalier. L académie de Montpellier, dans le cadre du projet académique 2013/2016, s est fixé pour objectif de conforter et de développer l enseignement de ces deux langues auprès du plus grand nombre possible d élèves, prioritairement dans l enseignement public. Ce document présente l organisation de cet enseignement et les cursus présents dans les établissements. L implantation de ces cursus a été réalisée en veillant à la cohérence territoriale. Le pourcentage d élèves inscrits dans ces enseignements demeure à l heure actuelle, pour l enseignement public, très variable, pouvant aller de 1 % jusqu à 27 %, en fonction des lieux et des niveaux d enseignement. L académie continuera à développer l enseignement de nos deux langues régionales. De nouveaux sites bilingues seront créés dans le premier degré, par exemple, mais l effort se poursuivra tout au long de la scolarité pour que davantage d élèves puissent poursuivre leur cursus jusqu au baccalauréat, voire jusqu à l université. L investissement de l Éducation nationale en faveur de l enseignement des langues régionales s inscrit dans un partenariat avec le Conseil régional du Languedoc-Roussillon. Une nouvelle convention permettra prochainement à chacune des parties, avec les responsabilités qui sont les siennes, de réaffirmer son engagement en faveur de cet enseignement, au sein de nos écoles et de nos établissements scolaires. 3

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5 A l école Dans l académie de Montpellier, l enseignement des langues régionales est proposé soit à temps partagé avec l enseignement d une langue vivante étrangère, soit en plus de l enseignement d une langue vivante étrangère. Dans les quatre départements de langue d oc (Aude, Gard, Hérault, Lozère) et dans le département de langue catalane (Pyrénées-Orientales), élèves apprennent l occitan ou le catalan à l école, à raison d 1 heure 30 à 3 heures par semaine. Cet enseignement est soumis aux programmes nationaux. Il est dispensé par des professeurs d école habilités ou issus du concours spécial, par des professeurs certifiés (second degré) et aussi pour le catalan, par des intervenants extérieurs habilités (avec le soutien des collectivités territoriales et en partenariat avec les associations culturelles). Cet enseignement fait l objet d une évaluation régulière par l enseignant ou l intervenant. En outre, dans le premier degré, de nombreux sites (écoles maternelles et élémentaires) proposent des sections bilingues. Les langues régionales y sont langue d enseignement, à parité avec le français (12 h en occitan ou catalan, 12 h en français). Dans l enseignement public, élèves sont inscrits dans ces sections bilingues. Au collège collégiens bénéficient d un enseignement en occitan ou en catalan. Les langues régionales peuvent être étudiées au collège : en tant qu option facultative (2h hebdomadaires) de la 6 ème à la 3 ème, compatible éventuellement avec un cursus bilangue en langues étrangères au sein d un cursus bilangue (3 h hebdomadaires) à partir de la 6 ème, en parallèle avec une autre LV en tant que LV2 (3h hebdomadaires) à partir de la 4 ème au sein d un cursus bilingue «Langue Régionale» (3h hebdomadaires, plus l enseignement en langue régionale d une ou plusieurs disciplines non linguistiques) en tant que LV3 pour le catalan (3h hebdomadaires), à partir de la 4 ème. 5

6 Pour le diplôme national du brevet, les langues régionales peuvent être prises en compte : au titre de la LV2 au titre de l option facultative (avec prise en compte des points au-dessus de 10) comme langue de rédaction de l épreuve d histoire-géographie et comme langue de présentation orale de l épreuve d histoire des arts, dans le cadre des sections bilingues «langue régionale». En outre, à la demande de l élève, une mention du niveau 2 du Cadre Européen Commun de Référence en «langue régionale catalan» ou en «langue régionale occitan» peut être portée sur le diplôme du brevet, après validation par l enseignant au cours de l année de troisième. De plus, à compter de la session 2014, le Rectorat délivrera une attestation aux élèves ayant composé l épreuve d histoire-géographie en langue régionale dans le cadre du cursus bilingue. Au lycée lycéens apprennent l occitan ou le catalan. Au lycée général et technologique Les langues régionales peuvent être enseignées En seconde : o dans le cadre des enseignements communs (en tant que LV2) o dans le cadre des enseignements d exploration (en tant que LV3) o dans le cadre des enseignements facultatifs (en tant que LV3) En première et terminale : o dans toutes les séries, en tant que LV2 obligatoire ou LV facultative o En série L, en tant qu enseignement obligatoire de spécialité (LV2 approfondie ou LV3) Dans la plupart des sections de techniciens supérieurs : o en tant que LV2 o dans le cadre de l option facultative de langue 6

7 Au baccalauréat général et technologique, les langues régionales peuvent être prises en compte : au titre de la LV2 ou de la LV3 au titre de l option facultative (avec prise en compte des points au-dessus de 10) comme langue de rédaction et de présentation orale de l épreuve d histoiregéographie et de l épreuve de Travaux Personnels Encadrés, dans le cadre des sections bilingues «langue régionale». Le rectorat délivre une attestation aux élèves ayant présenté, dans le cadre d un cursus bilingue, l épreuve d histoire-géographie en langue régionale. Au lycée professionnel Les langues régionales peuvent être enseignées dans la plupart des CAP, BEP, baccalauréats professionnels, dans le cadre de l option facultative de langue. Dans le supérieur Les universités (Université Paul Valéry - Montpellier III et Université de Perpignan - Via Domitia) proposent un enseignement de langue régionale soit en tant que langue vivante au sein de divers cursus, soit en tant que spécialité (cursus complets jusqu au doctorat). Un diplôme d enseignement supérieur en occitan ou en catalan offre des débouchés vers : les métiers du tourisme, de la culture, de la communication, de l animation, voire de la santé et du commerce en complément d une qualification spécialisée les métiers de l enseignement : l ESPE Languedoc-Roussillon, avec les universités Montpellier II, Paul Valéry - Montpellier III et Perpignan - Via Domitia, propose des Masters qui préparent au CRPE (professeur d école bilingue en langue régionale) et au CAPES (professeur de langue régionale en collège et lycée avec option histoire-géographie, lettres, espagnol ou anglais) et forment les futurs enseignants, en collaboration avec les services académiques du rectorat de Montpellier. 7

8 Occitan Dans l académie de Montpellier, l occitan est enseigné dans les départements de l Aude, du Gard, de l Hérault et de la Lozère. L'enseignement de l occitan est dispensé majoritairement dans des établissements publics mais également dans des établissements privés associatifs et des établissements privés confessionnels. Premier degré élèves apprennent l occitan dans les écoles publiques et privées sous contrat en enseignement classique dans les 7 sections bilingues publiques et 17 écoles Calandreta. Second degré élèves du second degré bénéficient d un enseignement en occitan dans l académie. Ils sont dans 61 collèges publics et 1 collège privé sous contrat, au sein de : o 53 cursus optionnels o 4 cursus «langue régionale» o 3 cursus bilangues o et 1 cursus «langues romanes» et 486 dans 21 lycées publics et 3 lycées privés sous contrat. 8

9 Le diplôme de compétence en langue (DCL) en occitan Le diplôme de compétence en langue (DCL) est un diplôme national professionnel créé spécialement pour les adultes. Il correspond aux besoins du monde professionnel. L examen consiste en une épreuve orale et écrite qui simule une situation de travail. En fonction de leur performance, les candidats obtiennent le diplôme avec la mention d un des cinq niveaux du cadre européen commun de référence pour les langues. L enseignement de l occitan dans l académie écoliers collégiens lycéens écoliers collégiens lycéens 9

10 Catalan Dans l académie de Montpellier, le catalan est enseigné dans le département des Pyrénées- Orientales. En outre, les établissements français d Andorre, placés sous l autorité du recteur de l académie de Montpellier, dispensent un enseignement de catalan (langue nationale) assuré par des fonctionnaires andorrans. L académie de Montpellier assure, également, le pilotage national des programmes de catalan et des sujets de catalan du baccalauréat, y compris à destination du lycée Comte de Foix d Andorre et des lycées français d Espagne situés dans les régions où le catalan (ou ses variantes) est langue co-officielle (lycées français de Barcelone, de Palma de Majorque, de Valence et d Alicante). Les chiffres qui suivent ne concernent que l'académie de Montpellier, hors l'andorre. L'enseignement du catalan est dispensé majoritairement à l école publique (91,9 %), mais aussi dans les établissements privés associatifs (4,9 %) et les établissements privés confessionnels (3,2 %). Dans les Pyrénées-Orientales, 18,8 % des élèves étudient le catalan ; 5 % des élèves étudient aussi en catalan dans les sections bilingues publiques ou immersives associatives. 81,5 % de l enseignement en catalan est dispensé par des établissements publics. Premier degré élèves apprennent le catalan dans les écoles publiques ou privées sous contrat en initiation ou en enseignement de la langue couplé à une LVE (103 écoles publiques et 1 école privée confessionnelle) en section bilingue (38 écoles publiques) en cursus immersif (5 écoles privées associatives) 10

11 Second degré Au collège, élèves bénéficient d un enseignement du catalan dans 21 établissements publics et 3 trois établissements privés sous contrat en option facultative ou en LV3, dans 16 collèges publics et 2 collèges privés confessionnels sous contrat dans le cadre des sections bilingues de 12 collèges publics en cursus immersif dans un collège privé associatif Au lycée général et technologique, 506 élèves reçoivent un enseignement de catalan en option facultative, LV3 ou LV2, dans les 8 lycées publics et deux lycées privés confessionnels au sein des sections bilingues proposées dans trois lycées publics Au lycée professionnel, 263 élèves reçoivent un enseignement facultatif de catalan dans trois établissements publics (dont deux proposent la poursuite de cet enseignement en BTS). 11

12 La validation des compétences en langue catalane A partir de la classe de seconde (16 ans), les élèves de l académie de Montpellier ont la possibilité de se présenter à une certification de langue catalane, selon les niveaux du Cadre Européen Commun de Référence, délivrée par la Generalitat de Catalunya. De plus, les élèves des sections bilingues qui présentent le catalan au titre de la LV2 et l épreuve d histoire-géographie en catalan se voient attribuer, sous condition d un niveau suffisant de réussite, l équivalence du niveau B2 de langue catalane. Ces validations de compétences en langue catalane s inscrivent dans le cadre de la convention de coopération éducative entre l académie de Montpellier et le Département d Enseignement de la Généralité de Catalogne. L enseignement du catalan dans l académie écoliers collégiens lycéens écoliers collégiens lycéens 12

13 Contacts Occitan : Marie-José VILLENEUVE Chargée de mission académique pour l enseignement de l occitan / IPR marie-jose.villeneuve@ac-montpellier.fr Catalan : Luc BONET Chargé de mission académique et d'inspection Pédagogique Régionale pour l enseignement du catalan luc.bonet@ac-montpellier.fr 13

14 Notes 14

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16 ACADÉMIE DE MONTPELLIER Les formations en langues régionales dans l académie de Montpellier académie Montpellier MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE MINISTÈRE DE L ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Directeur de publication : Armande Le Pellec Muller Rectorat de l académie de Montpellier 31, rue de l Université - CS Montpellier cedex 2 Parution : février 2014 Mise en page : SRD-PAO rectorat de l académie de Montpellier AK PAO - Rectrorat de l académie de Montpellier/photographies : WavebreakMediaMicro,alexsalo images, Igor Mojzes (fotolia.com)