(ci-après) II. La Megalopolis, un espace au service de la puissance étasunienne et ouvert sur le monde
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- Pierre-Yves Roussy
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1 Les Etats-Unis
2 Fiche objectifs cours géo 4è F. Gavard-Perret En quoi les États-Unis sont-ils un pôle majeur de puissance et un acteur de la mondialisation? Comment la puissance étasunienne se manifeste-t-elle dans l organisation de son territoire, à plusieurs échelles? En quoi cette hyperpuissance est-elle concurrencée, rivalisée et affaiblie? I. Les éléments de la puissance des États-Unis dans le monde (ci-après) II. La Megalopolis, un espace au service de la puissance étasunienne et ouvert sur le monde III. Les États-Unis face aux autres puissances mondiales IV. L'organisation du territoire américain (croquis de synthèse) Capacités : - Localiser et situer sur une carte au moins cinq métropoles des États-Unis et la Megalopolis - Décrire et expliquer quelques paysages représentatifs du territoire des États-Unis - Réaliser un croquis rendant compte des grands traits de l organisation du territoire des États-Unis. - Localiser et situer sur un planisphère les principaux pôles de puissance mondiaux. Notions / vocabulaire : américanisation, pôle, mondialisation, littoralisation, métropolisation, soft power, hard power, métropole mondiale / ville globale, technopole, technopôle, mégalopole, central business district (CBD). Déjà vus : plateforme multimodale, façade maritime, interface, ZIP.
3 I. Les éléments de la puissance des États-Unis dans le monde Manhattan (New York) : quels symboles de puissance relèves-tu sur cette photographie?
4 L'objectif de l'activité Il faut répondre à une problématique : Comment se manifeste la puissance des États-Unis dans le monde?
5 Chaque partie et 3 constituera un paragraphe pour le développement construit. Pour gagner du temps, tu fais donc cet exercice sur une page LibreOffice ou Microsoft Word. Tes réponses te permettront de réaliser ton développement construit. Bonne chance! I. Les éléments de la puissance des États-Unis dans le monde 1. Une puissance économique
6 Document 2 : la Silicon Valley, la première technopole (définition dans l'index du manuel) du monde 1) (doc 1) Quelle est la place des États-Unis dans l économie mondiale? 2) Combien de richesses les États-Unis produisent-ils dans l économie mondiale? 3) D après le doc 2 et tes connaissances, qui créent ces richesses? 4) Localise la Silicon Valley (tu peux chercher sur Internet). 5) Quelles sont les 2 universités implantées dans la Silicon Valley? Selon toi, pourquoi sont-elles nécessaires à la Silicon Valley? 6) Cite 3 entreprises de haute technologie que tu connais. Dans quels domaines interviennent-elles? 7) Montre l importance de la Silicon Valley dans l économie américaine. La Silicon Valley regroupe entreprises des TIC (technologies de l information et de la communication) où travaillent personnes réalisant 100 milliards $ de chiffres d affaires.
7 Un exemple de firme transnationale (FTN) (définition dans l'index du manuel) Microsoft est une célèbre FTN. 150 des 500 plus grandes FTN sont américaines - Où se situe le siège social de Microsoft? Prouve que le rayonnement (l'influence) de cette firme est mondial
8 I. Les éléments de la puissance des États-Unis dans le monde 2. Le hard power : une puissance militaire
9 OTAN :Organisation du Traité de l'atlantique-nord = alliance militaire sous commandement américain 1. Cite deux pays membres de l OTAN situés dans deux régions du monde 2. Cite un pays allié des États-Unis situé dans le Pacifique 3. Complète le tableau (page suivante) en donnant des exemples 4. Dans quelles régions du monde la puissance militaire américaine est-elle contestée?.
10 Exemples de la présence militaire américaine dans le monde (continents, mers, océans...) des bases militaires des flottes de guerre des interventions militaires
11 I. Les éléments de la puissance des États-Unis dans le monde 3. Le soft power : une puissance culturelle «Réunissez quelques gamins des enfants originaires de Suède, d Allemagne, de Russie, d Argentine, du Japon, d Israël et du Liban : ils porteraient tous des jeans et des casquettes de base-ball. Comment communiqueraient-ils? Dans un anglais plus ou moins compréhensible, parsemé d expressions américaines. Et de quoi parleraient-ils? Du dernier jeu vidéo crée aux Etats-Unis, des tubes américains, de la série télévisée d animation South Park [ ] Si une civilisation globale existe, elle est américaine et il n en allait pas de la sorte vingt ou trente ans auparavant. Ce n est pas seulement une culture populaire, c est Mac Donald s et Microsoft, Madonna, Hollywood et Harvard.» source : J. Joffre, Hyperpuissance, éditions Odile Jacob, 2007
12 Le soft power A l'aide du document de la page précédente remplis le tableau ci-dessous : Domaines culturels Mode vestimentaire Alimentation Musique Loisirs Internet Langue Télévision Cinéma exemples de diffusion de la culture américaine dans le monde.
13 Conclusion Il faut répondre à notre question de départ : Comment se manifeste la puissance des États-Unis dans le monde?
14 DEVELOPPEMENT CONSTRUIT Dans ta réponse, il faut une introduction et la problématique. Puis tu expliques les différents types de puissance. voir conseils page suivante
15 Comment se manifeste la puissance des États-Unis dans le monde? 1. Je rédige une phrase d'introduction qui présente le sujet : les Etats-Unis et la mondialisation. Ensuite, je reprends la problématique. 2. Je rédige un paragraphe pour chaque puissance (économique, militaire et culturelle) en intégrant les notions vues : technopole, l'exemple de la Silicon Valley, soft power, les bases militaires, la flotte américaine (marine militaire), une puissance contestée, une diffusion mondiale de la culture. 3. Je conclus en disant que la puissance des Etats-Unis s'affirme dans plusieurs domaines (économique, militaire, culturel...), c'est donc une superpuissance (définition : un pays qui cumule à la fois les puissances politique, économique, militaire et culturelle)
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