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1 BÂLE BERNE COIRE GENÈVE LAUSANNE LUCERNE LUGANO ST-GALL ZURICH AKAD École Supérieure spécialisée en Banque et Finance SA École supérieure reconnue par la Confédération É COLE SUPÉRIEURE SPÉCIALISÉE EN BANQUE ET FINANCE ESBF L «Economiste bancaire diplomé(e) ES» enrichit durablement le paysage de la formation dans les domaines bancaire et financier et offre une méthode inédite dans le secteur, ancrée de façon optimale dans la pratique. 1 AKAD École Supérieure spécialisée en Banque et Finance SA est une entreprise de Kalaidos Bildungsgruppe Schweiz Centro di Studi Bancari Fondation Vaudoise pour la Formation Bancaire ISFB Institut Supérieur de Formation Bancaire

2 «Le marché aura toujours besoin de banquiers qualifiés. Et pour rester compétitif à long terme, il est indispensable de pouvoir se reposer sur des bases solides. L ESBF donne une vue d ensemble des différents domaines du secteur financier et permet aux futurs professionnels d appréhender plus rapidement les liens et les interactions complexes afin de les exploiter au mieux.» Diplômé de l ESBF de la 1 re génération ( ) 2

3 Une formation de qualité: une étape essentielle Les banques et les entreprises de prestations financières forment l un des secteurs qui évoluent le plus rapidement. Les exigences des clients y sont toujours plus élevées et plus complexes, et ce, dans un contexte de globalisation croissante des marchés et de mutations importantes au sein des entreprises. Plus que jamais, la réussite de ce secteur repose sur des personnes prêtes à mettre leur savoir et leurs compétences au service de leur entreprise. Une excellente connaissance du secteur et des produits, la prise en compte du contexte global de l entreprise et une gestion habile des contacts avec une clientèle exigeante sont des éléments-clés sur la voie du succès personnel et de la réussite de l entreprise. Patrick Etter Blaise Neyroud Reconnue par la Confédération, l École Supérieure spécialisée en Banque et Finance (ESBF) regroupe les différentes formations existant dans le secteur et permet aux étudiants d élargir leurs compétences. La formation de diplômé(e) en économie bancaire ES permet non seulement d acquérir des connaissances générales approfondies sur la profession bancaire, mais aussi des compétences sociales, de conseil et de vente. Sur mandat et en étroite collaboration avec l Association suisse des banquiers (ASB), nous avons conçu et réalisé un cursus de formation implanté dans toutes les régions du pays, afin de satisfaire de façon ciblée aux exigences pratiques de la profession bancaire. La mise sur pied de l ESBF est un signe de compétence et de flexibilité pour le secteur concerné et pour notre école. Patrick Etter Directeur Lausanne AKAD École Supérieure spécialisée en Banque et Finance SA Blaise Neyroud Directeur Genève AKAD École Supérieure spécialisée en Banque et Finance SA 3

4 Un secteur entier taillé sur mesure AKAD Banking+Finance AKAD Banking+Finance a été fondée, sous l égide de l Association suisse des banquiers (ASB), par Kalaidos Bildungsgruppe Schweiz (Suisse alémanique), le Centro di Studi Bancari CSB (Lugano), la Fondation Vaudoise pour la Formation Bancaire (Lausanne) et l Institut Supérieur de Formation Bancaire ISFB (Genève). Cette constellation de partenaires permet une fusion de compétences alliant le savoir-faire en matière de formation et la connaissance des secteurs bancaire et financier. Elle garantit l excellente qualité du cursus et l accueil favorable qui lui est réservé tant dans le monde professionnel que dans celui de la formation. La présence de neuf sites d AKAD Banking+Finance en Suisse assure une formation unifiée à l échelle du pays et dispensée en trois langues nationales, ce qui pose un nouveau jalon et constitue un gage de qualité dans la formation du secteur bancaire. En plus de son intégration dans la pratique et dans le paysage de la formation en Suisse, AKAD Banking+Finance se distingue par des méthodes d enseignement et d apprentissage prometteuses et innovantes, qui nécessitent moins d heures de cours. Si étudier à l ESBF reste malgré tout prenant et parfois même éprouvant à l image des autres formations, la souplesse de ce cursus permet de ménager un équilibre optimal entre les études, la vie professionnelle et les loisirs. Bâle Lucerne Zurich St-Gall Berne Coire Lausanne Genève Lugano 4

5 L Association suisse des banquiers (ASB) est l association faîtière de la place financière suisse. La préservation et la promotion de conditions cadres optimales pour la place financière suisse, au plan national comme au-delà des frontières, constituent les objectifs principaux de l ASB. Fondée à Bâle en 1912, l ASB compte à l heure actuelle quelques 370 banques membres et environ 9200 membres à titre individuel. Son secrétariat emploie plus de 50 collaboratrices et collaborateurs. Les questions et les sujets les plus importants sont traités au sein de 15 commissions, composées de 180 membres, spécialistes de l ASB et représentants des divers groupes de banques. L ASB défend les intérêts des banques vis-à-vis des autorités en Suisse et à l étranger et assure la promotion de l image de la place financière suisse dans le monde. Elle mène un dialogue franc avec un public national et international critique. De plus, elle pratique et perfectionne l autorégulation en concertation avec des régulateurs. Elle favorise également la formation de la relève et des cadres, ainsi que le partage d informations et d expériences entre les banques et leurs collaboratrices et collaborateurs. Le conseil à ses membres et la coordination des œuvres collectives des banques suisses font également partie de sa gamme de prestations. Kalaidos Bildungsgruppe Schweiz réunit des instituts de formation depuis le niveau de l école primaire en passant par le collège secondaire, le gymnase et jusqu à la haute école de niveau universitaire, ainsi que des établissements de formation continue professionnelle. En tant que groupe de formation, il dispose en outre d un centre de compétences méthodologique et didactique, d une maison d édition, de médias pédagogiques et d entreprises spécialisées dans les concepts de formation internes et les prestations de services de logistique pédagogique. Le Centro di Studi Bancari CSB a été fondé au début des années 1990 à l initiative de l Associazione Bancaria Ticinese (Association de banques tessinoises), afin de satisfaire la demande en matière de formation dans les questions financières et bancaires du Tessin. Son activité s étend également aux domaines fiduciaire, juridique et des assurances. Le CSB propose de nombreuses spécialisations dans le secteur bancaire et financier. Créée par l Association vaudoise des banques, la Fondation Vaudoise pour la Formation Bancaire vise à soutenir l excellence de la formation bancaire à travers les écoles et les centres de formation. L Institut Supérieur de Formation Bancaire Genève ISFB a été fondé en 1987; il est patronné aujourd hui par une soixantaine de banques de la région genevoise. L ISFB est reconnu par le canton de Genève comme institut de formation. 5

6 Le départ parfait dans un paysage de formation intégré L École Supérieure spécialisée en Banque et Finance ESBF La formation auprès d AKAD Banking+Finance conduit à des qualifications fondamentales et complètes dans tout le secteur bancaire et financier. Un diplôme de l ESBF constitue une excellente alternative à une formation en haute école en vue d assumer des fonctions de spécialiste et de cadre de haut niveau dans les banques et les sociétés financières. Grâce à une norme de qualité homogène dans toute la Suisse pour les écoles supérieures ES, le diplôme de l ESBF jouit d une crédibilité élevée, aussi bien dans le milieu de la formation que dans les secteurs professionnels. Une attention toute particulière a été portée aux domaines «Financement», «Placements» et «Opérations bancaires». Notre but est de former des cadres indépendants, compétents et conscients de leur responsabilité personnelle. Cela englobe également la tenue d entretiens complexes en matière de conseil et de vente, la compréhension des processus de gestion et la conduite d une équipe de collaborateurs. L École Supérieure spécialisée en Banque et Finance (ESBF) est un cursus de formation reconnu par la Confédération, qui conduit au titre protégé de «diplômé(e) en économie bancaire ES». Dans ce cadre, elle appartient à la catégorie de la formation professionnelle supérieure et mène à une offre variée en matière de perfectionnement de haut niveau. L ESBF se distingue des autres écoles supérieures spécialisées par son orientation sur la pratique, par la durée plus brève des études grâce au dynamisme et à la rapidité du cursus, et par l accent mis sur les matières spécifiques à la profession bancaire. Doctorat de recherche, doctorat Formation continue Université (Master) Hautes écoles spécialisées Master (BA / Banking& Finance) Degré secondaire II Degré tertiaire Université (Bachelor) Maturité gymnasiale Hautes écoles spécialisées Bachelor (Business Administration avec approfondissement en Banking& Finance) Programmes pour porteurs de maturité École supérieure de commerce Formation commerciale de base Banque avec maturité professionelle (profil M) École Supérieure Banque et Finance ESBF Maturité professionelle commerciale Formation commerciale de base Banque (profil E) 6

7 «A qui recommanderais-je l ESBF? Aux employés du secteur bancaire qui souhaitent se perfectionner dans ce domaine ou éventuellement intégrer une haute école. Ce cursus de formation est idéal pour eux, puisqu il est à la fois attrayant, enrichissant et axé sur la pratique.» Diplômé de l ESBF de la 1 re génération ( ) 7

8 Finis les programmes d étude rébarbatifs! Directement inspiré de la pratique: l apprentissage interconnecté La formation ne suit pas le schéma classique de répartition par matières. Comme dans la pratique professionnelle, il ne s agit pas de passer d un sujet à un autre à chaque heure. L apprentissage au sein d AKAD Banking+Finance s inspire de l observation des exigences du quotidien, ce qui a permis de définir différents domaines de formation regroupant des champs d activités variés. L acquisition de connaissances fondamentales en mathématiques, en macroéconomie, en comptabilité et en droit est intégrée dans ces domaines de formation. Les différents thèmes abordés sont interconnectés au sein de chaque domaine de formation et entre les différents domaines. L environnement pédagogique créé est ainsi très proche du quotidien professionnel. Le bagage ainsi acquis est mis en application plus rapidement et plus durablement un immense avantage aussi bien pour les étudiants que pour les employeurs. Le concept modulaire de la formation est fondé sur des situations d apprentissage concrètes et réalistes qui permettent à l étudiant(e) de développer de réelles compétences pratiques. 8

9 1 er semestre 2 e semestre 3 e semestre 4 e semestre 5 e semestre 6 e semestre séminaire bloc séminaire bloc séminaire bloc travail pratique domaine de formation «Connaissances générales» domaine de formation «Financement» domaine de formation «Placements» domaine de formation «Opérations bancaires» Domaine de formation «Connaissances générales» Domaine de formation «Financement» Domaine de formation «Placements» Domaine de formation «Opérations bancaires» Apprentissage tout au long de la vie et étude autonome, utilisation de la salle d étude virtuelle Planification, réalisation et évaluation des objectifs de développement personnels, gestion du temps et technique de travail Analyse de l évolution de l environnement des banques (évolutions sociales, politiques, juridiques, économiques) Stratégie, politique commerciale, évolution du secteur, tendances Analyse des évolutions au sein d une banque (gouvernance d entreprise, structures d organisation, communication d entreprise, gestion de la qualité, etc.) Notion de crédit, cartes de crédit, marché du crédit Biens immobiliers, propriété foncière, propriété du logement, évaluation, hypothèques, crédit de construction, garanties, cautionnements, leasing Processus de crédit, crédits aux entreprises, crédits d exploitation, calcul d investissement, financements spéciaux, etc. Processus de clientèle et de gestion, tenue d entretiens dans le domaine des crédits, acquisition de clients, Retention Management Fondements de l investment banking Marchés financiers, types de titres, émissions, bourse, produits dérivés, marché monétaire Gestion de portefeuille, théorie du marché des capitaux, politique de placement, allocation d actifs Stratégies sur produits dérivés, Eurex, évaluation de la performance Processus de clientèle et de gestion, tenue d entretiens dans le domaine des placements, acquisition de clients, Retention Management Planification financière, prévoyance, fiscalité, planification successorale, assurances, planification de la retraite, conseil patrimonial global Trafic des paiements, produits de trafic des paiements, trésorerie, instruments du marché monétaire Opérations de papiers-valeurs, gestion de portefeuille, livraisons, SLB Clearing, Settlement, Corporate Actions, pensions de titres Compréhension des processus liés aux opérations bancaires L acquisition des connaissances fondamentales suivantes est intégrée dans les domaines de formation: Mathématiques/statistiques Macroéconomie Comptabilité Droit (compliance) 9

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11 «L une des expériences qui m ont le plus marqué au cours de ce cursus a été l exercice d application en planification financière. Ce domaine de formation est très vaste et nécessite beaucoup de connaissances. La résolution de l exercice m a donc pris énormément de temps. Quant aux échanges avec mes camarades, ils m ont permis de mieux assimiler les contenus et de combler mes lacunes. Une super expérience!» Diplômé de l ESBF de la 1 re génération ( ) 11

12 Les études purement scolaires appartiennent au passé Le «blended learning» au sein d AKAD Banking+Finance L approche dite de «blended learning» constitue le cœur de la méthode AKAD. Les étudiants travaillent individuellement, au moyen de matériel didactique approprié et spécialement conçu à cet effet. La matière ainsi acquise est ensuite approfondie à l aide d exemples et d exercices dans le cadre de cours présentiels. En dehors des heures de cours, les étudiants sont reliés entre eux et assistés en permanence dans leur étude autonome par des tuteurs spécialement formés, grâce à une salle d étude virtuelle. Des travaux de transfert au poste de travail permettent l application pratique de la matière acquise. Un rapport de compétences spécial tient les étudiants au courant de leur propre niveau de formation. Cet ensemble d éléments didactiques permet à l étudiant(e) non seulement d acquérir de l autonomie, mais aussi et surtout de conjuguer formation et activité professionnelle. Exemples de modèles d organisation et vue d ensemble hebdomadaire L un des avantages d AKAD Banking+Finance est l éventail de choix offerts dans l organisation scolaire. Différentes variantes horaires garantissent en effet une intégration optimale de la formation dans la vie tant professionnelle que privée, en fonction des possibilités de chacun. Tous les centres de formation ne pourront offrir l ensemble des variantes horaires. La proportion de cours présentiels étant relativement faible, l expérience prouve toutefois que la mobilité des étudiants vers une antenne de formation offrant le modèle le plus adapté pose rarement problème. A chaque variante horaire s ajoutent chaque année deux séminaires blocs, qui permettent de mettre en pratique de façon intensive les connaissances acquises et d accomplir des exercices spécifiques. Exemple 1: Variante horaire 40 semaines d enseignement par an, 90% d activité professionnelle Exemple 2: Variante horaire 29 semaines d enseignement par an, 100% d activité professionnelle Matin Lu Ma Me Je Ve Sa Di Matin Lu Ma Me Je Ve Sa Di Après-midi Après-midi Soir Soir A cela s ajoutent 7 8 samedis après-midis par an Activité professionnelle Étude autonome Cours présentiels 12

13 Les étudiant(e)s reçoivent en temps utile le matériel didactique requis pour les études. Un plan de travail les informe de la préparation à faire pour les cours. Le matériel didactique traduit toute l expérience d AKAD dans la conception de cours convenant à l étude autonome et spécifiques aux sujets choisis. Des portions de cours faciles à assimiler, ainsi que des online tests à effectuer sur Internet font du matériel didactique un élément important dans la conception du cursus de formation. Les étudiants et les chargés de cours sont reliés via Internet grâce à la salle d étude virtuelle. Cette plateforme d étude virtuelle permet de contrôler l avancement et les progrès des étudiants, leur offre des possibilités de communication, ainsi qu une aide dans la gestion des documents. Salle d étude virtuelle Matériel didactique Enseignement Les cours présentiels servent à l approfondissement par l application et l entraînement des connaissances déjà acquises en étude autonome. Ainsi, les heures de présence sont réellement efficaces: le niveau des connaissances est équilibré au sein de la classe, ce qui permet de mieux exploiter les heures d enseignement. C est pourquoi le nombre d heures de présence nécessaires est sensiblement réduit par rapport à une formation classique. Exemple 3: Variante horaire 40 semaines d enseignement par an, 100% d activité professionnelle Exemple 4: Variante horaire 40 semaines d enseignement par an, 80% d activité professionnelle Matin Lu Ma Me Je Ve Sa Di Matin Lu Ma Me Je Ve Sa Di Après-midi Après-midi Soir Soir A cela s ajoutent 3 4 samedis par an A cela s ajoutent 3 4 samedis par an 13

14 «Le réseau de compétences qui s est mis en place pendant les trois ans de la formation m a d ores et déjà été très utile. Pouvoir échanger des opinions avec ses anciens camarades sur les défis professionnels qui se posent au quotidien est pour moi une façon innovante et efficace d acquérir de nouvelles connaissances. Tous les problèmes ne se trouvent pas dans les manuels! Le diplôme d économiste bancaire ES m a permis de renforcer les compétences techniques dont je disposais jusqu alors, et mes supérieurs ont reconnu et apprécié mes efforts. Grâce à cette nouvelle qualification et au réseau de professionnels auquel l ESBF m a donné accès, j ai pu obtenir, peu de temps après la fin de mes études, un poste mieux placé et davantage de responsabilités au sein de mon entreprise.» Diplômé de l ESBF de la 1 re génération ( ) 14

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16 Facts & Figures Conditions d admission et coûts Dates et lieux Pour être admis sans examen à l École Supérieure spécialisée en Banque et Finance (ESBF), il faut posséder un certificat fédéral de capacité (fin d apprentissage) d employé(e) de commerce, branche Banque avec profil E ou M. De même, les candidats titulaires d une maturité gymnasiale sont admis lorsqu ils ont effectué un stage dans une banque et obtenu un diplôme de l Association suisse des banquiers. Si le candidat a obtenu un certificat fédéral de capacité dans un autre secteur et qu il bénéficie d au moins une année d expérience dans le domaine bancaire, il peut également être admis à condition d avoir effectué en plus le cours «Banking & Finance Essentials» du CYP. Les demandes de candidats au bénéfice d autres bases scolaires ou professionnelles seront examinées au cas par cas par la commission de qualification de l ESBF. Des informations supplémentaires sur les conditions d admission peuvent être obtenues sur le site Internet La formation laisse le choix entre plusieurs variantes horaires avec un nombre différent d heures de présence, à divers moments de la journée ou de la semaine, il est possible de l adapter aux besoins des étudiants et de l employeur. AKAD Banking+Finance fournira volontiers des informations sur l offre actuelle de variantes horaires. La formation au sein d AKAD Banking+Finance dure au total 6 semestres. Différentes variantes horaires sont proposées, qui se distinguent par la répartition des heures de présence. Les cours présentiels requièrent entre 8 et 12 périodes par semaine. Pour l étude autonome, là aussi en fonction de la variante retenue, il faut compter 12 à 18 heures par semaine. Le degré d activité professionnelle possible varie entre 80% et 100% pour chaque variante. A cela s ajoutent chaque année 3 séminaires blocs de 1.5 ou 2 jours pour la formation intensive. 16

17 Qualifications et titres Coûts et durée des études Ce qui est depuis longtemps d usage dans les milieux universitaires et les hautes écoles spécialisées a été mis en pratique également pour AKAD Banking+Finance: ce ne sont pas des notes qui déterminent la qualification scolaire, mais un système de points différencié (crédits). Divers résultats et prestations sont évalués de manière détaillée pendant les six semestres. Il faut obtenir au moins 60% du nombre maximum de crédits pour être promu. Les crédits sont attribués aux étudiants sur la base de prestations d étude diverses, notamment des tests de connaissances, c est-à-dire des épreuves au sens classique, ainsi que par des études de cas tirés de la pratique, des exercices de transfert du quotidien scolaire à celui de l entreprise, ainsi que par la grille de compétences, instrument d autoévaluation de la réussite pédagogique. Vous trouverez plus d information sur les tarifs d écolage sur notre site internet sous la rubrique «Ecole Supérieure spécialisée en Banque et Finance ESBF / Diplômé(e) en économie bancaire ES ou Diplômé(e) en économie bancaire ES (admission au 3 e semestre) / Détails / Caractéristiques». L École Supérieure spécialisée en Banque et Finance (ESBF) démarre chaque année en septembre et dure 6 semestres (3 ans). La réglementation des vacances est adaptée dans la mesure du possible aux conditions usuelles du lieu choisi. Le système de crédits ne permet certes pas de supprimer les examens classiques, mais il permet d éliminer l examen de promotion de fin d année, très éprouvant ce qui correspond à la pratique professionnelle où la qualification est évaluée en continu, et non à une date précise. Un travail de diplôme complet doit cependant être rédigé durant le sixième semestre. Une fois le cursus de formation accompli avec succès, les diplô- mé(e)s sont habilités à porter le titre suivant, protégé et reconnu par la Confédération: Dipl. Bankwirtschafter/-in HF Economiste bancaire diplomé(e) ES Economista bancario/a dipl. SSS College of Professional Education and Training (PET) degree in Banking 17

18 Des concepts de formation innovants basés sur notre expérience AKAD l institution suisse de formation Connue autrefois comme le prestataire numéro un de la formation pour la «maturité par correspondance», AKAD s est transformée au cours des cinquante dernières années en une institution de formation dotée de multiples ramifications, proposant des programmes de formation et de perfectionnement à presque tous les niveaux. Dans le cadre d un système de crédits flexible, nos concepts associent aux études traditionnelles par correspondance un enseignement présentiel, des plateformes d étude virtuelles, des études de cas passionnantes et une série d outils pédagogiques sur mesure pour le secteur bancaire et financier. La marque AKAD est portée aujourd hui par six entreprises de formation indépendantes, caractérisées par une méthode particulière de transmission des connaissances, garantissant une formation individuelle solide, efficace et interactive. La méthode pédagogique consistant à apprendre ses cours de chez soi en sollicitant occasionnellement un professeur à distance n est plus d actualité. Tout en conservant la souplesse et l indépendance héritées d une longue tradition de cours par correspondance, AKAD n a cessé d innover en combinant les formes d apprentissage les plus variées, ce qui permet une transmission plus rapide et plus durable des connaissances. Vous êtes intéressé(e) par les autres formations d AKAD? Retrouvez, sur le programme de formation complet des écoles AKAD, qui s étend des cours de perfectionnement aux cursus de bachelor et de master de la haute école spécialisée Kalaidos, en passant par la formation commerciale de base, la maturité gymnasiale et professionnelle, les cours de langue, ainsi que des dizaines de brevets fédéraux et de diplômes du monde des affaires. 18

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20 BÂLE BERNE COIRE GENÈVE LAUSANNE LUCERNE LUGANO ST-GALL ZURICH AKAD École Supérieure spécialisée en Banque et Finance SA Bâle AKAD Höhere Fachschule Banking und Finance AG Engelgasse Basel Telefon Berne AKAD Höhere Fachschule Banking und Finance AG Aarbergergasse Bern Telefon Coire AKAD Höhere Fachschule Banking und Finance AG c/o ibw Institut für berufliche Weiterbildung Graubünden Gürtelstrasse 48 Gleis D 7001 Chur Telefon Genève AKAD École Supérieure specialisée en Banque et Finance SA c/o ISFB Institut Supérieur de Formation Bancaire 12, route des Jeunes 1227 Carouge Téléphone Lugano AKAD Scuola Specializzata Superiore di Banca e Finanza SA c/o Centro di Studi Bancari Villa Negroni 6943 Vezia Telefono Lucerne AKAD Höhere Fachschule Banking und Finance AG c/o HSA Luzern Werftestrasse Luzern Telefon St-Gall AKAD Höhere Fachschule Banking und Finance AG Lindenstrasse St. Gallen Telefon Zurich AKAD Höhere Fachschule Banking und Finance AG Jungholzstrasse Zürich Telefon Lausanne AKAD École Supérieure specialisée en Banque et Finance SA Rue de Sébeillon Lausanne Téléphone AKAD École Supérieure spécialisée en Banque et Finance SA est une entreprise de Kalaidos Bildungsgruppe Schweiz Centro di Studi Bancari Fondation Vaudoise pour la Formation Bancaire ISFB Institut Supérieur de Formation Bancaire

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