Que faire après s la 3 e?

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Que faire après s la 3 e?"

Transcription

1 Que faire après s la 3 e? 1

2 3 voies : 3 façons d étudier BAC GENERAL BAC TECHNO BAC PRO Terminale générale Terminale techno Terminale pro CAP 1 e générale 1 e techno 1 e pro CAP 2 2 e GT 2 e spécifique 2 e pro CAP 1 Voie générale et technologique Voie professionnelle 2

3 Des poursuites d études différentes Bac Pro: 43% poursuites dans le supérieur 16% obtiennent un bac+2 3% un bac + 3 à 5 24% sorties sans diplôme 3

4 collège Procédure Décision d orientation lycée Affectation Inscription 4

5 La procédure d orientation Fiche dialogue 2 e trimestre 3 e trimestre Intentions provisoires de la famille Vœux définitifs de la famille Proposition provisoire du conseil de classe Proposition d orientation du conseil de classe DESACCORD Elèves en appel: «Vœu pro» = de précaution ACCORD ENTRETIEN Chef d établissement ACCORD DESACCORD 2 e GT acceptée Doublement ou vœu Pro DÉCISION D ORIENTATION COMMISSION D APPEL Vendredi 21 juin E. Triolet Le Mée 5

6 1-L ORIENTATION Choix des études 2-AFFELNET Procédure d affectation + PassPro 3-L AFFECTATION Attribution d 1 place en lycée 4-INSCRIPTION Dans le lycée retenu. Sectorisation voie GT 4 vœux maximum Ordre des vœux Vœu secteur EE courants Résultats scolaires de 3 e Coefficients selon matières Bonifications (Passpro,bonus géo ) Relevé de saisie à signer/ famille en fonction des capacités d accueil 6

7 Extrait du dossier

8 Calendrier post 3 e 2013 Formulation des vœux: fiche dialogue et dossier Certains CAP/ Bac Pro Pass pro 4 février/29 mars/17 avril Saisie des vœux 13 mai -31 mai Affelnet +résultats 18 juin SDA Vœux sur PV 19 juin au 19 juillet 26 août au 2 sept DNB juin 1 e Février 1 e Mars 1 e Avril 1 e Mai 1 e Juin 1 e Juillet 1 e Septembre JPO CAS PARTICULIERS Internat d excellence (février) Dérogation : 22 avril Inter académique: autorisation / calendrier Sections sportives: liste 6 juin Commission médico sociale (Dos 25 avril) Commission 3 e faible (Dos 16 mai) UFA: 18 mars Conseil classe Inscription Voie pro juin Appel 21 juin matin Inscription Voie GT 24 juin /1 juillet Rentrée 3 sept Elèves en appel: 8 2 e GT selon PV / commission 3/07

9 La voie professionnelle 9

10 Choisir un domaine professionnel 10

11 BTS BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR Liste des formations Parcours en 3 ans BAC PRO TERMINALE PROFESSIONNELLE Parcours en 2 ans PREMIERE PROFESSIONNELLE SECONDE PROFESSIONNELLE CERTIFICATION INTERMÉDIAIRE BEP rénové CAP CERTIFICAT D APTITUDE PROFESSIONNELLE CAP 2 e CAP 1 e 11

12 Enseignements et horaires Bacs pro du secteur de la production Bacs pro avec un enseignement de maths, sciences physiques et chimiques PFE: 22 semaines réparties sur 3 ans 12

13 Enseignements et horaires Bacs pro du secteur des services Bacs pro avec LV2: Commerce Comptabilité Exploitation des transports Logistique Secrétariat Sécurité prévention SPVL Services Vente PFE: 22 semaines réparties sur 3 ans 13

14 Champs professionnels Bac pro VENTE Seconde pro MÉTIERS DE LA RELATION AUX CLIENTS ET AUX USAGERS COMMERCE Quelle spécialité choisir? Seconde pro MAINTENANCE DES VÉHICULES ET DES MATÉRIELS Autonomes Accueil relation clients et usagers MVA 3 options: VP VI - MC MAINTENANCE DES MATÉRIELS 3 options: Agricoles, TP, PJ Seconde pro Sécurité prévention SÉCURITÉ PRÉVENTION 14

15 Barèmes bac pro 2012 Formations Français Maths LV1 LV2 SVT Physique EPS Arts + musique Techno Histoire Géo Vie scol ASSP Maintenance V Auto VP ELEEC Restauration Total M. Relations Client Gestion Admin Industries graphiques Tech Bât gros œuvre Sécurité Prévention

16 Taux de pression Bac pro 3 ans

17 APPRENTISSAGE statut salarié > signature d un contrat de travail avec un employeur durée du contrat CONTRAT D APPRENTISSAGE pas de vacances scolaires rémunération en * 2 ans ou 3 ans 5 semaines de congés payés/an 16/17 ans 18/20 ans 21/25 ans Salaire % du SMIC Salaire % du SMIC Salaire % du SMIC 1 e année 349,59 25% 573,33 41% 741,14 53% 2 e année 517,4 37% 685,2 49% 853,01 61% 3 e année 741,14 53% 908,94 65% 1090,73 78% * Au 01 / 01 / 2012: SMIC brut mensuel = 1398,17 (horaire environ 9 euros) 17

18 Apprentissage intégr gré: UFA Recensement Avant le 18 mars 2013 Questionnaire de motivation + entretien 18 mars au 12 avril Recherche d employeur / famille Avis 3 jours après l entretien Saisie 18 mars au 12 avril Bonus si lettre d engagement Cuisine Savigny le temple - Congis Restaurant Congis CAP / Bac pro du 77 Maintenance de bâtiments de collectivités La Rochette Maintenance des matériels (PJ, TP, Agr) Coulommiers Restauration (commercialisation + cuisine) Congis Autres formations du 94 CAP Boulanger CAP Pâtissier CAP Préparation réalisation d ouvrages électriques Bac Pro Boulangerie Bac Pro Pâtisserie 18

19 La 2 e GT et la voie Générale et technologique 19

20 Au menu de la seconde 20

21 Français Tronc commun Histoire géographie E.C.J.S. Éducation civique, juridique et sociale Langue vivante 1 et 2 Mathématiques Physique - chimie S.V.T. E.P.S heures annuelles de vie de classe 23h30 4h 3h 0h30 5h30 4h 3h 1h30 2h 21

22 Accompagnement personnalisé Prise de notes Étude d une carte Lire et comprendre un sujet Faire un brouillon Construire une problématique Construire un plan Comparer 2 documents d époques différentes Rédiger un développement Étudier la portée d un évènement 22

23 Sciences Économiques et sociales* PF de l économie et de la gestion* Arts du cirque 6h Création design 6h EPS 5h Sciences de Laboratoire* laboratoire LV3 Bio technologies* Santé Social* 1h30 ENSEIGNEMENTS D EXPLORATION 3h Latin* Grec ancien Création et Innovation technologique Ecologie Agronomie Territoire Dvlpt durable BO n 4 24/04/10 Sciences de l ingénieur Méthodes et pratiques scientifiques* Littérature et société* Création et activités artistiques 23

24 Choix des E.E : exemple 2 E.E obligatoires dont 1 d économie 25h30 Ens. communs EE1 1h30 SES ou PFEG EE2 1h30 ou 3h 3h 1 option facultative Bio technologies Grec Création et Innovation Techno. Méthodes et pratiques scientifiques Création et activités artistiques LV3 Latin Sciences de laboratoire Santé Social Sciences de l ingénieur Littérature et société Grec ancien EATDD 24 24

25 Enseignements facultatifs 3h 1 enseignement au choix parmi: Langue et culture de l antiquité : latin ou grec Langue vivante 3 Arts: Arts plastiques Histoire des arts Cinéma audiovisuel Musique Danse Théâtre Uniquement en lycée agricole Hippologie Pratiques sociales et culturelles Pratiques professionnelles + atelier artistique (72h annuelles) 25

26 S. Signoret E.E SES PF de l économie et de la gestion Littérature et société Méthode et pratiques scientifiques Sciences et laboratoire Santé et social Biotechnologies Latin LV LV1 Allemand Anglais LV2 Allemand, Anglais, Espagnol Options Latin 26

27 Taux de pression académie juin 2012 EE rares EE courants 92% affectés sur le 1 e vœu (critère: zone géographique) 27

28 Voie générale des goûts différents 3 dominantes 3 séries générales Littéraire Sciences humaines Série L Série ES Scientifique Série S F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 ) Au sein d une dominante existence de spécialités 28

29 1 e générale des profils différents 1 ou 2 Enseignements facultatifs S Scientifique L Littéraire ES Economique et social Tronc commun 18h hebdomadaires En 1 e Français HG 4h 4h LV1+LV2 4h30 EPS 2h ECJS 0h30 Ac perso 2h TPE 60% 1h Enseignements spécifiques 40% Maths 4h Physique chimie 3h SVT ou 3h Sc ingénieur ou 7h Biologie agro TDD* 6h Littérature 2h Litt. Étrangère en LV 2h Sciences 1h30 1 matière au choix Arts 5h - Grec 3h - Latin 3h - Maths 3h LV3 ou LV 1/2 approfondie 3h Arts cirque 8h Maths Sciences SES 3h 1h30 5h 10 à 14h 8h30 à 13h30 9h30 3 à 6h Arts Latin Grec LV3 EPS Autre* 29

30 Spécialités Enseignements spécifiques F(x 2 )+xy 2 xy+f(y 2 ) Terminales générales à S. Signoret S L ES LV1 + LV2 4h ECJS 0h30 10h/ an de vie de classe EPS 2h Acc. Personnalisé 2h Maths Physique chimie SVT 6h 5h 3h30 ou Sc de l ingénieur 8h ou Bio agro TDD* Philosophie 5h30 3h Histoire Géographie 2h Maths Physique chimie SVT Informatique Sc num Territoire citoyenneté* 2h 0h30 2h Philosophie 8h Histoire géographie 4h Littérature 2h Litt. étrangère en LV (anglais) 1h30 Arts 5h LV1, 2 ou 3 3h Latin ou grec 3h Droit et grands enjeux du monde contemporain 3h Maths 4h Arts du cirque 8h Vie de classe 10h / an SES 5h Maths 4h Histoire géographie 4h Philosophie 4h Sciences sociales et politiques Economie approfondie Maths 8h30 1h30 30

31 Bac L et après L enseignement Carrières artistiques Cinéma audiovisuel La fonction publique Sciences humaines Tourisme - loisirs Le journalisme Le commerce La gestion Le droit Les carrières sociales 31

32 Le commerce La gestion Bac ES et après Sciences politiques La banque La fonction publique Comptabilité Les assurances Le droit L enseignement Les carrières sociales 32

33 Mathématiques Bac S et après Commerce Agronomie environnement Industrie Santé - paramédical Energie Informatique Chimie - Biologie Recherche Enseignement Architecture -BTP 33

34 VOIE TECHNOLOGIQUE Formation théorique et technique Démarche expérimentale, exploratoire et de projet Choisir un domaine d activités 34

35 Voie technologique 8 séries de bacs STI2D STL STD2A STMG ST2S STAV TMD Hôtellerie 35

36 Génie industriel Bac STI2D Conception et fabrication de produits industriels Electronique BTP Energie Outils de conception et contraintes / matériaux et procédés. Traitement des flux d'information (VDI): télécoms réseaux informatique, téléphonie mobile, GPS Systèmes énergétique, impact, outils de commande 36 Construction et contraintes règlementaires, économiques, de procédés et matériaux

37 Projet Solar Tree Energies et Environnement Structure énergétique Innovation Technologique Eco-Conception Structure matérielle Architecture et Construction Impact urbain Systèmes d information et Numérique Structure de pilotage 37

38 32h hebdomadaires Bac STI2D 1 e T Coefficient Maths 4h 4h 4 Physique-chimie 3h 4h 4 Français 3h - 4 Philosophie - 2h 2 Histoire géo 2h - 2 LV1 et 2 3h 3h 2+2 EPS 2h 2h 2 Total ens. généraux 17h 15h AP: 2h /semaine - Vie de classe : 10h /an Enseignements spécifiques Ens. Techno transversaux 7h 5h 8 Ens. Techno en LV1 1h 1h 2 Spécialité: EE- SIN - ITEC - AC 5h 9h 6+6 Total ens. techno 13h 15h Enseignements facultatifs: 2 au plus parmi EPS, LSF, Arts (3h) + Atelier artistique 72h /an 38

39 Lieux de formation Bac STI2D proches Énergie et environnement Architecture et construction Innovation technologique éco conception Systèmes d information et numérique Benjamin Franklin La Rochette Léonard de Vinci Melun Joliot Curie Dammarie les Lys Georges Cormier Coulommiers La Fayette Champagne sur Seine Les Pannevelles Provins La Mare Carrée Moissy Cramayel André Malraux Montereau 39

40 Bac STMG 4/6 40

41 Exemples de questions étudiées en STMG Production, répartition, dépense, échanges économiques. La création et la répartition des richesses Revenu des ménages (consommation épargne ) Le financement de l économie Le marché du travail Le rôle de l Etat La mondialisation: régulation des échanges. 41

42 Horaires en 1 e STMG 1 e Term Coef Enseignements obligatoires Français 3h - 4 Philosophie - 2h 2 LV1 + LV2 4h30 5h Histoire géographie 2h 2h 2 Economie Droit 4h 4h 5 Management des organisations 2h30 3h 5 Mathématiques 3h 2h 3 Sciences de gestion 6h - 2 EPS 2h 2h 2 Accompagnement personnalisé 2h 2h - Heures de vie de classe 10h/ an 10h/an - 1 enseignement de spécialité de terminale Mercatique Gestion finance - 6h 12 2 options facultatives au plus parmi : Arts théâtre 3h 3h Points à Chinois 3h 3h 10 (X2 si option 1) Latin 3h 3h 42

43 Bac ST2S 5/6 Sciences et technologies de la santé et du social Biologie et physiopathologie humaines Sciences et techniques sanitaires et sociales Etat de santé de la population Politiques sociales et de santé publique Institutions sanitaires et sociales Méthodologie du secteur sanitaire et social 13h en 1 e 16h en T 43

44 Au programme du bac ST2S Sciences Sciences Biologie et physiques et physiopathologie technologies et chimiques sanitaires humaine et sociales: Etat L organisme de santéhumain et bienêtre et son social autonomie La Vision Politiques Fonction de de nutrition santé et politiques sociales Les ondes et l électricité au service de la santé Méthodologies Transmission de : la vie et hérédité Chimie et santé Défense de l organisme Terminologie Techniques d enquêtes, médicaletraitements des données Types de données, protection de l information, sources documentaires, Outils informatiques, réseaux 44

45 ST2S: horaires Enseignements obligatoires 1 e T Coef Sc. et techniques sanitaires et sociales 9h 10h 14 Biologie et physiopathologie humaines 4h 6h 7 Sciences physiques et chimiques 3h 3h 3 Mathématiques 3h 3h 3 Français 1 3h - 4 Philosophie - 2h 2 LV1 2h 2h 2 Histoire géographie 1h30 1h30 2 EPS 2h 2h 2 2 enseignements facultatifs au plus LV2 2h 2h EPS 3h 3h - Arts 3h 3h Heure de vie de classe : 10h annuelles 45

46 Laboratoire Bac STL 2/6 Chimie - Biochimie - Sciences du vivant Mesure et instrumentation (1 e ) Enseignement techno. en langue étrangère (LV1) Sciences physiques et chimiques en laboratoire ou Biotechnologies 13h en 1 e 15h en T Micro-organismes, fabrication d aliments fermentés, de produits agroalimentaires, Les ondes, thermodynamique, matériaux, énergie électrique, synthèses chimiques et cosmétiques, physiologie et pathologie humaines, identification de protéines, d ADN procédés industriels Domaines d application: Traitement de l eau, agroalimentaire, cosmétique, environnement et dépollution 46

47 Agriculture environnement Bac STAV Réforme en cours Des matières pluridisciplinaires 8 semaines de stages Un approfondissement technologique dans un domaine (EIL) 47

48 Au programme du bac STAV Mathématiques et technologies de l information et du multimédia L homme et le monde contemporain Espace territoires- société Le fait alimentaire Gestion du vivant et des ressources Des matières pluridisciplinaires 8 semaines de stages Un approfondissement technologique dans un domaine (EIL) Matières et énergie SES, biologie, écologie, techniques agronomiques Enjeux sanitaires, sociaux, économiques Processus de fabrication des aliments 48

49 Bac STD2A Savoirs généraux, scientifiques, artistiques et techniques Culture du design: évolution des techniques, contraintes environnementales et économiques, repères historiques Démarche créative Pratique expérimentale en arts visuels Communiquer ses intentions Architecture, peinture, sculpture, photographie, vidéo, arts décoratifs, design 49

50 Sujet au Bac STD2A Thème : Nature et création Vous proposerez une lecture et une réflexion structurée des documents, Vous convoquerez des références et savoirs pertinents afin d enrichir la thématique Vous utiliserez tout moyen écrit, plastique et graphique nécessaire à vos investigations Vous proposerez une synthèse rédigée qui explicitera les enjeux de la création à partir de la nature 50

51 Bac STD2A 1 e T Coef Français 3h - 4 Philosophie - 2h 2 LV1 et 2 3h 3h 2+2 Histoire géo 2h - 2 Maths 3h 3h 2 Physique chimie 3h 2h 2 EPS 2h 2h 2 Design et arts appliqués en LV1 1h 1h 2 Total ens. généraux 17h 15h 20 Analyse méthodique en design et arts appliqués 13h 17h 22 Accompagnement personnalisé: 2h /semaine -Vie de classe : 10h /an Enseignements facultatifs: 2 au plus parmi LV, EPS, Arts, LSF (3h) 51

52 Bac TMD 23h Techniques de la musique et de la danse Savoirs généraux: Sciences, français, histoire de l art, philosophie, LV1 Option instrument Dictée, analyse Exécution instrumentale Histoire musique et danse Lecture à vue Organologie Technique du son Musique d ensemble 9h à 10h Option Danse Dictée, analyse Exécution instrumentale Histoire musique et danse Exécution chorégraphique Scénographie Anatomie 8h30h à 10h30 52 Hors 77

53 S. Signoret Bacs Généraux Littéraire Economique et social Scientifique Bacs technos ST2S STMG Gestion finance Mercatique 53

54 S. Signoret Voie pro post 3 e Bac pro Commerce Vente (prospection, négociation, suivi de clientèle) Bac pro ASSP (structure) CAP Agent Polyvalent de Restauration CAP Assistant Technique en Milieu Familial et Collectif 54

55 S informer Au CDI Documents sur les études et les professions Logiciels d orientation Aux journées «portes ouvertes». Au centre d information et d orientation 55

56 Conseil en orientation COP Au collège La conseillère d orientation d psychologue Mme Gandel Lemoine reçoit les élèves et les parents sur rendez-vous le lundi après-midi et le mardi matin Au centre d information d et d orientation d (CIO) 45 av Thiers Melun tél. : L équipe des conseillers d orientation d psychologues reçoit les élèves et leurs parents sans rendez-vous Du lundi au vendredi, y compris pendant les congés De 9h à 12h30 et de 13h30 à 17h 56

57 SES Thèmes étudiés: Ménages et consommation: Influence des prix et des revenus La consommation : marqueur social, Consommer ou épargner? 1h30 Entreprises et production: Qui produit quoi? Facteurs de production, coûts, productivité, mode d organisation OBJECTIF Acquérir des notions et raisonnements essentiels en économie et sociologie Marché et prix: Variation de l offre et de la demande Les variations de prix, indices des prix Choix individuels ou sociaux: Socialisation, normes, valeurs, Capital humain, qualification Culture, répartition sociale des choix culturels 57

58 PF de l économie et de la gestion Thèmes étudiés: Acteurs de l économie: Échanges et circuit économique Rôle de l Etat A quoi sert une banque: Crédit, taux d intérêt Décisions dans l entreprise: Fonctions RD, RH, production Création de valeur: coût, valeur ajoutée Demande, concurrence, innovation Fixation du prix Facteur humain : l individu dans l entreprise Compétences Rémunération Contrat de travail 1h30 OBJECTIF Identifier les principes de fonctionnement des organisations Enjeux économiques: Consumérisme Importation/exportation 58

59 Santé et social 1h30 Thèmes étudiés: Jeunes et monde associatif Vivre ensemble sur le territoire Handicap au quotidien Hôpital: image et réalités Missions de l hôpital Droit du malade Anatomie et techniques d exploration Sécurité des soins Les âges extrêmes de la vie Prise en charge de la prématurité Soins palliatifs Questions d éthique Accueil de la petite enfance OBJECTIF Aborder les questions de santé et du bien être social liées aux âges de la vie, au handicap et à la cohésion sociale. 59

60 Biotechnologies 1h30 Programme avec 3 domaines d activité: Bio industries (alimentaire, pharmaceutique cosmétique): Ex. Fabrication d un yaourt Biotransformation: action enzymatique, optimisation du processus, MEE des caractéristiques d une émulsion Micro-organismes utiles: ferment, observation microscopique, culture en boite de pétri Contrôle du produit fini: qualité sanitaire, nutritionnelle, organoleptique Santé : diagnostic, traitement prévention OBJECTIF S initier à la démarche expérimentale et à la manipulation en laboratoire Interpréter des résultats et rendre compte de sa démarche Environnement : pollution, dépollution, contrôle de la qualité de l eau, de l air, du sol, des surfaces 60

61 7 thèmes au programme : La géosphère Physique du globe (gravitation, géothermie sismologie, cours d eau et océans, monde minéral (minerais, métaux ). L atmosphère terrestre Qualité de l air, arcs en ciel, effets de serre, météorologie Physicochimie des matériaux du vivant Traitement de l eau, aliments, transformations culinaires, agro-carburants Les modes de vie Sciences et laboratoire 1h30 Habitat bioclimatique, acoustique, les arts (cinéma, photographie ), transport et société (propulsion, sources d énergie, sécurité..) La prévention des pollutions et des risques Les enjeux énergétiques contemporains Informations et communications Caméscopes, numérisation, compression, antennes, paraboles OBJECTIF Découvrir une méthodologie d analyse et de résolution de problèmes à partir d études de cas 61

62 Choix de 2 ou 3 domaines parmi 6 : Rôle de l écrivain dans le débat public Ecriture et engagement, idéologie, développement de soi, regard sur des grands débats: Décryptage de reportages, confrontation de témoignages L aventure du livre et de l écrit Rôle de l écriture dans l organisation des sociétés, évolution des formes du livre, textualité numérique, imprimeries, médiathèques Images et langages Pouvoir des images, pub et interaction texte image, cinéma de propagande Place et rôle des médias dans la société 1h30 Les journalistes et le pouvoir, dessin de presse et caricature: visite d agence de presse, radio lycéenne, concours d écriture Parole publique : de l agora aux blogs Littérature et société Débats, interviews, improvisations, rencontres avec un animateur radio Regards sur l autre et sur l ailleurs Cultures traditions et civilisations étrangères, relation à l autre OBJECTIF Montrer l utilité sociale et la diversité des débouchés d une formation humaniste en développant la créativité par la mise en œuvre de projets 62

63 Sciences de l ingénieur 1h30 Approfondir la culture technologique Analyse fonctionnelle, comportementale et structurelle, information, énergie, matériaux, structures, normes, esthétique et design Représenter communiquer Représentations numériques, graphiques, symboliques Simuler, mesurer un comportement Grandeurs physiques, principe scientifique à l œuvre, influence des paramètres, entrées et sorties d un système OBJECTIF Analyse de systèmes pluri technologiques, recherche de solution à un problème technique et initiation aux démarches de conception 63

64 Méthodes et pratiques scientifiques 6 thèmes nationaux, une démarche de projet Sciences et aliments Transformation, conservation, contrôle de la qualité, stockage des aliments Sciences et cosmétologie Savon, crème, colorant, maquillage, réalisation de cosmétique Sciences et œuvres d art Arts plastiques (pigments, vernis, authentification, datation..), musicaux (sons, échantillonnage ), architecture, urbanisme (plans, mise en œuvre..) photo cinéma (images de synthèse..) Science et investigation policière Balistique, explosions, identification, toxicologie, cryptologie.. Science et prévention des risques d origine humaine Protection de l environnement, sécurité sanitaire, routière Science et vision du monde Perception, illusion d optique, vidéo, codage d images, géo localisation, imagerie médicale, planètes, étoiles 1h30 OBJECTIF Découvrir l apport des maths, sciences physiques /chimiques et des SVT dans les questions scientifiques de la société moderne 64

65 Création et innovation technologiques Etudes de cas et projet d innovation Acquisition d une culture de l innovation technologique Marché, besoin, coût, valeur, brevet, normes, cycles de vie, analyse historique de l évolution d un produit, contraintes Communiquer ses intentions Exprimer une solution technique, croquis, schémas, outils de communication manuels et numériques 1h30 OBJECTIF Initiation aux démarches de créativité visant l émergence de solutions dans le respect des contraintes de développement durable Mettre en œuvre une démarche de créativité Formuler des hypothèses, hiérarchiser, sélectionner Outils de formalisation: maquette, prototype 65

66 Création et activités artistiques 4 domaines au choix et exemples Arts visuels (arts plastiques, cinéma, photo ) Etudier la cohérence de l œuvre d un cinéaste lors d un festival et réalisation d un site proposant un voyage dans les films Arts du son Observation d une radio locale (fonctionnement, place et rôle) puis réalisation d une émission. Arts du spectacle De l œuvre écrite à sa présentation chorégraphique publique Patrimoines Les choix de restauration, matériaux, financements, communication sur un atelier de restauration 1h30 OBJECTIF Enrichir sa culture par des expériences de pratique artistique en partenariat et découvrir la diversité des compétences et des métiers de ce domaine 66

67 Création et culture design Acquérir les bases d une culture du design et des métiers d arts: Sensibiliser aux préoccupations sociétales (cadre de vie, relation à l image et au produit, éco conception ) Développer curiosité, sens de l observation, esprit critique, autonomie Situer les étapes de l histoire des techniques Découvrir des pratiques expérimentales de conception Expérimenter divers moyens, matériaux, supports Repérer les étapes d une démarche de conception OBJECTIF Développer une compétence et une culture de la conception par des approches exploratoires expérimentales. Communiquer ses intentions Dessiner pour exprimer une information, une idée, un principe Formuler, sélectionner, hiérarchiser, contextualiser des hypothèses 67

68 CAP Pass pro Bac pro Constructeur alu verre matériaux de synthèse* Cuisine Savigny - Torcy Ebéniste* Employé technique de laboratoire* Maintenance hygiène des locaux Métiers de la céramique Congis Métiers de la mode vêtement flou* Métiers du pressing* Métiers de l hygiène stérilisation* Pâtissier Savigny Productions horticoles* Réalisation chaudronnerie indus. Varennes Restaurant Torcy Services café brasserie Savigny Congis Chamigny Serrurier métallier Thorigny Chamigny Signalétique enseigne et décor Congis Staffeur ornemaniste Congis Travaux paysagers* Bac techno Hôtellerie Savigny Congis Serris Alimentation bio-industries de laboratoire* Aménagements paysagers Brie AMA Marchandisage visuel* AMA Tapisserie d ameublement* AMA Communication visuelle Montereau AMA Ebéniste* Conducteur transport routier Coulommiers Hygiène propreté stérilisation Meaux Industries graphiques (PI-PG) Montereau Métiers de la mode vêtement Meaux Montereau Métiers du cuir maroquinerie* Métiers du pressing blanchisserie* Mét. structures métalliques La Roch. Thorigny Varennes Procédés de la chimie de l eau et papiers cartons* Production conception mécanique Champagne Melun Productions horticoles Brie Productions animales Brie Chailly Restauration Congis Savigny Serris Services aux personnes et aux territoires Chailly Technicien conseil vente produits jardins* Traitement de surfaces* Procédure spécifique Sécurité prévention Dammarie 68

69 Formations inter académiques Sur Paris Saisie des vœux sur Affelmap selon calendrier Paris Saisie «formation inter aca. Paris» comme dernier vœu Affelnet Créteil (13 au 21 mai 2013) Signature du relevé de saisie Envoi par la famille de l original du dossier + relevé au Rectorat de Paris Sur Versailles Saisie des vœux sur Affelmap selon calendrier Versailles Saisie «formation inter aca. Versailles» comme dernier vœu Affelnet Créteil (13 au 21 mai 2013) Signature du relevé de saisie Déménagement hors académie de Créteil Saisie des vœux sur Affelmap selon calendrier de l académie d accueil Signer le relevé informatique des vœux Saisie sur Affelnet Créteil d un vœu unique Créteil = déménagement La famille contacte les services départementaux de l académie demandée pour justificatifs à fournir Le collège envoie l original du dossier + relevé de saisie signé+ justificatifs fournis 69

APRÈS LA 2DE Géné l ra e l t et Technologique

APRÈS LA 2DE Géné l ra e l t et Technologique APRÈS LA 2DE Générale é et Technologique Février 2012 Intentions d orientation en Février Le conseil de classe émet une proposition Vœux définitifs au 3 ème trimestre Proposition définitive du conseil

Plus en détail

Après la classe de Seconde

Après la classe de Seconde Après la classe de Seconde - La procédure - Débouchés des Bacs Mme SAUZON Marie Françoise Conseillère d Orientation Psychologue Centre d Information et d Orientation Lyon-Rive-Gauche 28, rue Julien 69003

Plus en détail

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat

APRES LA SECONDE. Choisir une série de Baccalauréat APRES LA SECONDE Choisir une série de Baccalauréat Permanences des Conseillères d Orientation Psychologues Au lycée: Mme REY Moeragi Le lundi: 7h30-14h Mme HUYEZ Sylvie Le jeudi de 7h15 à 15h Prendre RDV

Plus en détail

Réunion du mardi 31-01-2012 : Après la 3 ième

Réunion du mardi 31-01-2012 : Après la 3 ième Réunion du mardi 31-01-2012 : Après la 3 ième Présentée par M.Poigt, chef d établissement du collège Les Châtelaines de Triel, M.Forest, son adjoint et Mme Podikakis, conseillère d orientation au CIO de

Plus en détail

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique

L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique L'orientation Après La Seconde Générale et Technologique Pour un adolescent, se projeter dans l avenir nécessite de : Se sentir bien au présent, être soutenu et encouragé dans son investissement scolaire.

Plus en détail

Vendredi 6 mars 2015

Vendredi 6 mars 2015 Vendredi 6 mars 2015 Les rêves Le point d équilibre pour réfléchir à l orientation Les résultats Les capacités Les parcours ne sont pas forcément en ligne droite, Un projet se monte, se défait, se reconstruit

Plus en détail

Après la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2

Après la 3ème. Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Après la 3ème Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2Mme RUFINO COP CIO MARSEILLE 2 Vie professionnelle ETUDES SUPERIEURES: - STS, IUT (bac + 2) - UNIVERSITE (bac +3, +5, +8 + 10) - CPGE (bac + 5), - Ecoles spécialisées

Plus en détail

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE

Le bac littéraire. Français et littérature Philosophie Littérature Littérature en langue étrangère Histoire et géographie LV1 LV2 Sciences EPS TPE L APRES SECONDE LES BAC GENERAUX L enseignement y est théorique Une large place est accordée à l expression écrite Ils préparent à la poursuite d études supérieures longues Le bac littéraire Français et

Plus en détail

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014

Bulletin officiel n 44 du 27 novembre 2014 Annexe I Année : calendrier de l'orientation et de l'affectation des élèves Collèges Conseils de classe Commissions d appel Calendrier de l'affectation 6 e, 5 e, 4 e, 3 e (1) À compter du vendredi 12 juin

Plus en détail

Formations et portes ouvertes de certains lycées De Seine et Marne

Formations et portes ouvertes de certains lycées De Seine et Marne et portes ouvertes de certains lycées De Seine et Marne Etablissement Lycée polyvalent URUGUAY 77210 Avon 01 60 74 50 60 samedi 7 février 2015 Lycée polyvalent LA FAYETTE 77430 Champagne-sur-Seine 01 64

Plus en détail

6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE

6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE 6 JANVIER 2015 REUNION D INFORMATION SUR L ORIENTATION EN CLASSE DE PREMIERE LES ENJEUX L HEURE DES CHOIX OBJECTIF : REUSSITE Associer les goûts et les aptitudes Le cycle Terminal (1 ère + Ter) Maîtrise

Plus en détail

Formations et portes ouvertes de certains lycées De Seine et Marne

Formations et portes ouvertes de certains lycées De Seine et Marne et portes ouvertes de certains lycées De Seine et Marne Etablissement Lycée polyvalent URUGUAY 77210 Avon 01 60 74 50 60 samedi 23 février 2013 Lycée GEORGES CLEMENCEAU 5, rue G.Clémenceau 77430 Champagne-sur-Seine

Plus en détail

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90

CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 CIO 8, Quai Boissier de Sauvages 30100 ALES Tel: 04 66 56 46 70 Fax: 04 66 56 46 90 Après la Seconde GT... Comment choisir son bac? Son projet, ses centres d intérêt Ses capacités, qualités, aptitudes

Plus en détail

LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr

LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr LYCEE GRANDMONT Avenue de Sévigné 37000 TOURS Tel : 02.47.48.78.78 Fax : 02.47.48.78.79 Site : www.grandmont.fr Dans un parc de 17 ha 2160 élèves 560 internes 9 sections post-bac 21 classes de terminale

Plus en détail

Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais.

Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais. Une formation, un métier avec l Enseignement Professionnel et Technologique privé Havrais. 250 professeurs et formateurs 2500 élèves, étudiants, apprentis et stagiaires 8 CAP 13 Baccalauréats professionnels

Plus en détail

LISTE DES TAUX DE PRESSION EN 2NDE PRO, 1ERE PRO ET CAP 2013 EN 2NDE PROFESSIONNELLE

LISTE DES TAUX DE PRESSION EN 2NDE PRO, 1ERE PRO ET CAP 2013 EN 2NDE PROFESSIONNELLE Direction des services départementaux de l éducation nationale Seine-et-Marne ANNEXE 15 LISTE DES TAUX DE PRESSION EN 2NDE PRO, 1ERE PRO ET CAP 2013 EN 2NDE PROFESSIONNELLE 2NDPRO ACC SOINS S PERS URUGUAY

Plus en détail

APRES LE BAC S 2012-20133

APRES LE BAC S 2012-20133 APRES LE BAC S 2012-20133 2012-2013 Après le Bac ES acquérir une qualification professionnelle validée par un diplôme professionnel Quelle que soit la durée des études envisagées ne pas interrompre ses

Plus en détail

Bac pro : examen et diplômes intermédiaires

Bac pro : examen et diplômes intermédiaires Bac pro : examen et Le référentiel d un diplôme est un document officiel dans lequel figure le règlement de l examen. Ce règlement liste les épreuves et les unités auxquelles elles correspondent, leur

Plus en détail

DOSSIER D ORIENTATION ET D AFFECTATION EN FIN DE 3 ème Année 2014-2015 O R I E N T A T I O N

DOSSIER D ORIENTATION ET D AFFECTATION EN FIN DE 3 ème Année 2014-2015 O R I E N T A T I O N Page 1 sur 6 Dossier Orientation Affectation fin de 3 ème 2014-2015 DOSSIER D ORIENTATION ET D AFFECTATION EN FIN DE 3 ème Année 2014-2015 N U.A.I. Nom du collège :.... Ville :.. NOM et prénom de l élève...

Plus en détail

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l Éducation nationale NOR : MENE1007267A ARRÊTÉ du Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de générale et technologique Le Ministre

Plus en détail

Autres bacs technologiques : STAV / STG

Autres bacs technologiques : STAV / STG Autres bacs technologiques : STAV / STG STAV Pour les élèves attirés par la biologie et l'écologie, l'agriculture et l'environnement, l'agroalimentaire Un module au choix parmi : production agricole transformation

Plus en détail

NOUVELLES GRILLES HORAIRES DE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL

NOUVELLES GRILLES HORAIRES DE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL NOUVELLES GRILLES HORAIRES DE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL L arrêté du 10 février 2009 relatif aux enseignements dispensés dans les formations sous statut scolaire préparant au baccalauréat professionnel

Plus en détail

eduscol Santé et social Enseignement d'exploration

eduscol Santé et social Enseignement d'exploration eduscol Consultation nationale sur les programmes Projets de programmes de la classe de seconde générale et technologique Santé et social Enseignement d'exploration L'organisation de la consultation des

Plus en détail

L offre de formation. des Lycées. Professionnels. de l Essonne. Cliquez ici pour voir la carte des formations. CIO Evry, janvier 2014

L offre de formation. des Lycées. Professionnels. de l Essonne. Cliquez ici pour voir la carte des formations. CIO Evry, janvier 2014 L offre de formation Cliquez ici pour voir la carte des formations des Lycées Professionnels de l Essonne Cio Evry, janvier 2014 LP Henry Poincaré Palaiseau LP Jean Perrin Longjumeau LP Clément Ader Athis-Mons

Plus en détail

APRES LA TROISIEME * * * * * BASSIN DE FORMATION ISTRES - MARTIGUES * * * * *

APRES LA TROISIEME * * * * * BASSIN DE FORMATION ISTRES - MARTIGUES * * * * * APRES LA TROISIEME * * * * * BASSIN DE FORMATION ISTRES - MARTIGUES * * * * * LYCEES GENERAUX, TECHNOLOGIQUES ET PROFESSIONNELS. CENTRES DE FORMATION DES APPRENTIS LES LYCEES et CFA PUBLICS DU BASSIN D

Plus en détail

Choisir sa voie d orienta/on : Mesurer les implica/ons de ses choix. Explorer et s informer:

Choisir sa voie d orienta/on : Mesurer les implica/ons de ses choix. Explorer et s informer: C.Binachon/B. Delecourt Jeudi 5 mars 2015 Choisir sa voie d orienta/on : après la 3 ème, la seconde, la terminale et tout au long de la vie Mesurer les implica/ons de ses choix Explorer et s informer:

Plus en détail

PRES LA GENERALE ET TECHNOLOGIQUE RENTRÉE TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS. www.onisep.fr/lalibrairie

PRES LA GENERALE ET TECHNOLOGIQUE RENTRÉE TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS. www.onisep.fr/lalibrairie RENTRÉE 2015 TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS PRES LA DE GENERALE ET TECHNOLOGIQUE www.onisep.fr/lalibrairie ministère de l Éducation nationale de l Enseignement supérieur et de la Recherche

Plus en détail

CIO de Nogent -sur-marne Portes ouvertes des Lycées Année scolaire 2012-2013. BACS Technologiques et BACS Professionnels

CIO de Nogent -sur-marne Portes ouvertes des Lycées Année scolaire 2012-2013. BACS Technologiques et BACS Professionnels EREA François Cavanna 3 avenue de Joinville 01 48 73 41 21 cuisine Métiers du pressing Prêt à porter Restaurant Assistant technique en milieu familial et collectif (ATMFC) Vendredi 5 avril 2013 de 9 h

Plus en détail

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2 NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2 Résultats aux évaluations nationales CM2 Annexe 1 Résultats de l élève Compétence validée Lire / Ecrire / Vocabulaire / Grammaire / Orthographe /

Plus en détail

Académie de Versailles

Académie de Versailles Académie de Versailles Ministère de l Éducation nationale, de la Jeunesse et de la Vie associative Ministère de l Enseignement supérieur et de la Recherche Office national d information sur les enseignements

Plus en détail

Réunion de présentation. Avril 2015

Réunion de présentation. Avril 2015 Réunion de présentation Avril 2015 Points abordés 1. L environnement 2. L équipe 3. La pédagogie et le fonctionnement de l établissement 4. Après la 3 ème? 5. Questions L environnement 12, chaussée Jules

Plus en détail

RENTRÉE SCOLAIRE 2013

RENTRÉE SCOLAIRE 2013 - Pour les élèves de l académie : à remettre à votre établissement le lundi 22 avril 2013 au plus tard - Pour les élèves hors académie : à envoyer à la DSDEN (ex. inspection académique) du département

Plus en détail

BACCALAUREAT Informations générales sur l examen

BACCALAUREAT Informations générales sur l examen BACCALAUREAT Informations générales sur l examen «Le baccalauréat est un examen qui sanctionne les enseignements des classes de première et de terminale». (Décret du 13 septembre 1993) Les notes obtenues

Plus en détail

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet

Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Notre métier : Vous accompagner dans votre Projet Formation initiale en alternance (scolaire ou apprentissage) Formation continue FORMATION INITIALE > Bac Pro Bio Industries de Transformation Accéder x

Plus en détail

Education à l'orientation

Education à l'orientation Atelier Education à l'orientation CONNAISSANCE DES FORMATIONS Niveau : 3 ème Groupe : Classe Durée : 1 heure Périodes : Fin 1 er trimestre Matériel : - mini-guide 3 ème - questionnaire ACTION DESCRIPTION

Plus en détail

Académie de Versailles

Académie de Versailles Académie de Versailles INFOS NATIONALES ET REGIONALES METIERS FORMATIONS ETABLISSEMENTS ETUDES ET HANDICAP VIDEOS GEOLOCALISATION LIBRAIRIE TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS Sommaire Ministère

Plus en détail

Journées portes ouvertes des lycées

Journées portes ouvertes des lycées Journées portes ouvertes des lycées Date Établissements Formations samedi 6 avril 2013 de 09h00 à 12h00 Lycée Anatole de MONZIE 12, Cours Gambetta 33430 BAZAS Tél. : 05 56 25 00 04 Fax : 05 56 25 03 26

Plus en détail

Baccalauréat Professionnel «Accompagnement, soins et services à la personne» Lycée Guillaume Budé Limeil- Brevannes

Baccalauréat Professionnel «Accompagnement, soins et services à la personne» Lycée Guillaume Budé Limeil- Brevannes Baccalauréat Professionnel «Accompagnement, soins et services à la personne» Lycée Guillaume Budé Limeil- Brevannes E Méchineau : enseignante BTSE S Grisolle : enseignante STMS Le bac Pro ASSP Option D

Plus en détail

PROGRAMME DE CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d exploration

PROGRAMME DE CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d exploration PROGRAMME DE CRÉATION ET INNOVATION TECHNOLOGIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d exploration Préambule La société doit faire face à de nouveaux défis pour satisfaire les

Plus en détail

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master

Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master Comité de suivi de la licence et de la licence professionnelle Comité de suivi du cursus master Tableau de compatibilité entre les mentions de master et les mentions de licence Comité de suivi de la licence

Plus en détail

JORF n 0048 du 26 février 2011

JORF n 0048 du 26 février 2011 JORF n 0048 du 26 février 2011 ARRETE Arrêté du 23 décembre 2010 modifiant l'arrêté du 20 juillet 2009 relatif aux certificats d'aptitude professionnelle et aux brevets d'études professionnelles prévus

Plus en détail

Approche concrète et inductive. Approche analytique et conceptuelle

Approche concrète et inductive. Approche analytique et conceptuelle STI2D S-SiSi 1 Bac STI2D Bac S-SI Approche concrète et inductive Approche analytique et conceptuelle S appuyer sur la technologie pour acquérir les bases scientifiques nécessaires à la réussite dans l

Plus en détail

ETABLISSEMENT FORMATIONS PERIODE MINI STAGE PERSONNE A CONTACTER Tel. ETABLISSEMENT FORMATIONS PERIODE MINI STAGE PERSONNE A CONTACTER Tel JPO

ETABLISSEMENT FORMATIONS PERIODE MINI STAGE PERSONNE A CONTACTER Tel. ETABLISSEMENT FORMATIONS PERIODE MINI STAGE PERSONNE A CONTACTER Tel JPO Carcassonne Castelnaudary Limoux Narbonne 2012 MINI STAGES ET Journées Portes Ouvertes Des Etablissements Publics de l AUDE document interne pour les établissements - S il y a des demandes spécifiques,

Plus en détail

Après le collège. Terminale. Terminale générale. Terminale professionnelle. technologique. 2 ème année de. 1 ère générale.

Après le collège. Terminale. Terminale générale. Terminale professionnelle. technologique. 2 ème année de. 1 ère générale. Le Baccalauréat Professionnel Gestion-Administration au Lycée Professionnel Camille Claudel à Caen Enseignement supérieur Insertion professionnelle Terminale générale 1 ère générale Baccalauréat général

Plus en détail

Des ateliers intégrés pour un apprentissage alterné

Des ateliers intégrés pour un apprentissage alterné Filière STI 2D 3 spécialités Structures Métalliques Architecture et Construction (AC) Énergie et Environnement (EE) Innovation Technologique et Éco Conception (ITEC) Électrotechnique Systèmes électroniques

Plus en détail

Vous voulez devenir apprenti(e)?

Vous voulez devenir apprenti(e)? Vous voulez devenir apprenti(e)? Plan 1. Comment fonctionne l apprentissage 2. Les CFA à Montpellier et environs 3. Les métiers porteurs 4. Les effectifs d apprentis 5. Et si vous ne trouvez pas d employeur?

Plus en détail

Types de travaux pour chaque risque en référence au code du travail

Types de travaux pour chaque risque en référence au code du travail DÉROGATIONS POSSIBLES AUX TRAVAUX INTERDITS AUX MINEURS ECONOMIE GESTION / SCIENCES BIOLOGIQUES ET SOCIALES Exposition à des agents chimiques dangereux Exposition à des rayonnements Types de travaux pour

Plus en détail

FICHE D AUTO - EVALUATION

FICHE D AUTO - EVALUATION FICHE D AUTO - EVALUATION Cette fiche permet de déterminer le montant de la bourse qui peut être attribué au candidat retenu par la commission ministérielle. Le montant de la bourse allouée est déterminé

Plus en détail

L ARTISANAT 1 ère entreprise de France. L apprentissage : Passeport pour l emploi

L ARTISANAT 1 ère entreprise de France. L apprentissage : Passeport pour l emploi L ARTISANAT 1 ère entreprise de France L apprentissage : Passeport pour l emploi le cad de la chambre de Métiers et de l artisanat des conseillers spécialistes de l apprentissage et de l emploi l apprentissage

Plus en détail

PROGRAMME DE MÉTHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE

PROGRAMME DE MÉTHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE PROGRAMME DE MÉTHODES ET PRATIQUES SCIENTIFIQUES EN CLASSE DE SECONDE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE Enseignement d exploration Préambule L enseignement d exploration «méthodes et pratiques scientifiques» permet

Plus en détail

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique

Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique Référentiel d'activités professionnelles et référentiel de certification Diplôme d'état de professeur de musique I Contexte du métier 1. Définition Les professeurs de musique diplômés d'état sont chargés

Plus en détail

OFFRE DE FORMATİON İNİTİALE APRÈS LE COLLÈGE EN LOZÈRE

OFFRE DE FORMATİON İNİTİALE APRÈS LE COLLÈGE EN LOZÈRE OFFRE DE FORMATİON İNİTİALE APRÈS LE COLLÈGE EN LOZÈRE ENSEIGNEMENT GENERAL ET TECHNOLOGIQUE ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL ENSEIGNEMENT AGRICOLE APPRENTISSAGE ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ANNEE SCOLAIRE 2012 2013

Plus en détail

3 ème METTEZ DE L ORDRE DANS VOS IDÉES! 15, 16 et 17 janvier 2015. Guide pédagogique. Classes de. www.carrefourdelorientation.fr

3 ème METTEZ DE L ORDRE DANS VOS IDÉES! 15, 16 et 17 janvier 2015. Guide pédagogique. Classes de. www.carrefourdelorientation.fr Guide pédagogique Classes de 3 ème METTEZ DE L ORDRE DANS VOS IDÉES! 15, 16 et 17 janvier 2015 La Meilleraie Cholet www.carrefourdelorientation.fr TÉLÉCHARGEZ GRATUITEMENT L APPLICATION Préparez votre

Plus en détail

STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception. STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception

STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception. STI2D Energie - Environnement Innovation technologique - Eco Conception LYCÉE POLYVALENT JEAN MACÉ Études Supérieures possibles au Lycée BTS CGO Comptabilité Gestion des organisations BTS MUC Management des Unites Commerciales BTS TC Technico-commercial B.T.S. ÉLECTROTECHNIQUE

Plus en détail

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année PALIER 2 CM2 La maîtrise de la langue française DIRE S'exprimer à l'oral comme à l'écrit dans un vocabulaire approprié

Plus en détail

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation.

Index alphabétique. Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Index alphabétique Commission permanente du 09/09/2005 Index alphabétique Liste des mots clés du FORMACODE (nomenclature du Centre INFFO) utilisés pour décrire les domaines de formation. Accompagnement

Plus en détail

PORTES OUVERTES DES CFA

PORTES OUVERTES DES CFA PORTES OUVERTES DES CFA NOMS DES ETABLISSEMENTS VILLE DATE FORMATIONS CFA DINAH DERYCKE 365 rue Jules Guesde 59650 VILLENEUVE D ASCQ Tél : 03 20 19 66 81 22 mars 2013 23 mars 2013 CAP employé de vente

Plus en détail

L équipe de direction et l ensemble des personnels se tiennent à votre disposition pour tout renseignement relatif aux métiers et aux modalités de

L équipe de direction et l ensemble des personnels se tiennent à votre disposition pour tout renseignement relatif aux métiers et aux modalités de L équipe de direction et l ensemble des personnels se tiennent à votre disposition pour tout renseignement relatif aux métiers et aux modalités de déroulement de la formation. UN CONTRAT DE TRAVAIL UN

Plus en détail

NOM : PRENOM : LEA Martin Luther King. Je suis en Terminale CAP Peintre-applicateur de revêtements et après, je fais quoi?

NOM : PRENOM : LEA Martin Luther King. Je suis en Terminale CAP Peintre-applicateur de revêtements et après, je fais quoi? 60, Rue Georges Corète Tel : 01.47.92.79.68 Je suis en Terminale CAP Peintre-applicateur de revêtements et après, je fais quoi? NOM : PRENOM : LEA Martin Luther King 1. Je souhaite travailler Inscrivez-vous

Plus en détail

PORTES OUVERTES DES CFA

PORTES OUVERTES DES CFA PORTES OUVERTES DES CFA NOMS DES ETABLISSEMENTS CFA DINAH DERYCKE VILLE DATE FORMATIONS 365 rue Jules Guesde 59650 VILLENEUVE Tél : 03 20 19 66 62 / 03 20 19 66 61 / 03 20 19 66 67 ufa.derycke@ac-lille.fr

Plus en détail

Programme des épreuves des concours externes de recrutement des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation

Programme des épreuves des concours externes de recrutement des personnels techniques et administratifs de recherche et de formation G1 Recrutements des assistants de recherche et de formation...2 G1.1 Assistant gestion de données patrimoniales...2 G1.2 Assistant technique en génie climatique...2 G1.3 Assistant technique en électricité...2

Plus en détail

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables.

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables. 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» L offre de formation Formation à distance Formation continue 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» 1- Présentation du nouveau régime LMD : A

Plus en détail

LIENS DE LA VISITE AVEC LES PROGRAMMES

LIENS DE LA VISITE AVEC LES PROGRAMMES LIENS DE LA VISITE AVEC LES PROGRAMMES Contexte : Il est important de pouvoir justifier la visite professionnelle au point de vue pédagogique. Il existe de nombreuses transversalités entre la visite dans

Plus en détail

LYCEE STANISLAS CDI mai 2015 468 rue de Vandœuvre 54600 VILLERS LES NANCY LISTE DES MANUELS PRESCRITS AU COURS DE L ANNEE SCOLAIRE 2015/2016

LYCEE STANISLAS CDI mai 2015 468 rue de Vandœuvre 54600 VILLERS LES NANCY LISTE DES MANUELS PRESCRITS AU COURS DE L ANNEE SCOLAIRE 2015/2016 LYCEE STANISLAS CDI mai 2015 468 rue de Vandœuvre 54600 VILLERS LES NANCY LISTE DES MANUELS PRESCRITS AU COURS DE L ANNEE SCOLAIRE 2015/2016 1 LYCEE STANISLAS VILLERS LES NANCY MANUELS RENTREE 2015/2016

Plus en détail

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges

Masters OBSER VATOIRE. Sciences / Technologies / Santé OBSERVATOIRE CARREFOUR DES ÉTUDIANTS. Université de Limoges Université de Limoges Masters Sciences / Technologies / Santé L'insertion professionnelle des diplômés DE Masters à l'université de Limoges Résultats par mention et par spécialité (promotion 2005-2006)

Plus en détail

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique

Liste des diplômes français généralement comparables au niveau du Diplôme d études collégiales en formation technique Liste des diplômes français généralement s au niveau du Diplôme en formation technique Ministère de l Immigration et des Communautés culturelles Service d évaluation comparative des études effectuées hors

Plus en détail

CIO de Gagny Nouvelle MAJ 13 février 2014. JOURNEES PORTES OUVERTES et FORMATIONS PROFESSIONNELLES/TECHNOLOGIQUES DANS LES LYCEES

CIO de Gagny Nouvelle MAJ 13 février 2014. JOURNEES PORTES OUVERTES et FORMATIONS PROFESSIONNELLES/TECHNOLOGIQUES DANS LES LYCEES CIO de Gagny Nouvelle MAJ 13 février 2014 JOURNEES PORTES OUVERTES et FORMATIONS PROFESSIONNELLES/TECHNOLOGIQUES DANS LES LYCEES Liste non exhaustive Lycées + adresses Classés par Ville (ordre alphabétique)

Plus en détail

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves

3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves 3ème Préparatoire aux Formations Professionnelles Capacité d accueil : 24 élèves Réussir les épreuves du DNB (diplôme national du brevet) S orienter en seconde centrée en particulier sur la voie professionnelle

Plus en détail

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant

Danseur / Danseuse. Les métiers du spectacle vivant Les métiers du spectacle vivant Filière : artistique Domaine : art chorégraphique Appellations voisines : artiste chorégraphique Autres métiers du domaine : chorégraphe, maître de ballet, notateur Danseur

Plus en détail

L OFFRE DE FORMATION DANS LES LYCÉES DES DISTRICTS DE CHELLES ET MITRY-MORY

L OFFRE DE FORMATION DANS LES LYCÉES DES DISTRICTS DE CHELLES ET MITRY-MORY L OFFRE DE FORMATION DANS LES LYCÉES DES DISTRICTS DE CHELLES ET MITRY-MORY 1 LA VOIE GÉNÉRALE ET TECHNOLOGIQUE DISTRICT DE CHELLES... 4 Lycée Gaston Bachelard (CHELLES)... 4 Lycée Jehan de Chelles (CHELLES)...

Plus en détail

Enseignements d exploration de seconde. Sciences de l Ingénieur. Création et Innovation Technologiques

Enseignements d exploration de seconde. Sciences de l Ingénieur. Création et Innovation Technologiques Enseignements d exploration de seconde Sciences de l Ingénieur Création et Innovation Technologiques SI et CIT enseignements complémentaires pour un développement durable CIT Comprendre comment évoluent

Plus en détail

MASTER ARTS APPLIQUÉS : COULEUR, IMAGE, DESIGN

MASTER ARTS APPLIQUÉS : COULEUR, IMAGE, DESIGN MASTER ARTS APPLIQUÉS : COULEUR, IMAGE, DESIGN RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine : Arts, Lettres, Langues Présentation La spécialité se décline en trois entrées : * la particularité

Plus en détail

BILAN DE L AFFECTATION POST - 3 ÈME dans l academie de Montpellier

BILAN DE L AFFECTATION POST - 3 ÈME dans l academie de Montpellier académie Montpellier BILAN DE L AFFECTATION POST - 3 ÈME dans l academie de Montpellier VIA AFFELNET - Campagne 214 I DANS LA VOIE PROFESSIONNELLE Evolution Étude des capacités d accueil (CA) et des candidatures

Plus en détail

Développement durable

Développement durable Développement durable Les composantes de l Université assurent la sélection des candidats, la gestion des inscriptions, la mise en place des formations, la pédagogie et le suivi de la formation. Centre

Plus en détail

ENQUETE BESOIN EN MAIN-D ŒUVRE 2012 Bassin de Saint Etienne

ENQUETE BESOIN EN MAIN-D ŒUVRE 2012 Bassin de Saint Etienne ENQUETE BESOIN EN MAIN-D ŒUVRE 2012 Bassin de Saint Etienne 6 804 projets de recrutement en 2012 1 Sommaire 1 L ESSENTIEL 2 LES METIERS PORTEURS 3 LES METIERS NON SAISONNIERS 4 LES METIERS DIFFICILES 5

Plus en détail

Supérieur non universitaire

Supérieur non universitaire Lois 32146 p.1 Arrêté du Gouvernement de la Communauté française fixant la liste de correspondance entre les anciens grades et les nouveaux grades académiques délivrés par les établissements d'enseignement

Plus en détail

SE FORMER À L UNIVERSITÉ

SE FORMER À L UNIVERSITÉ Semaine d information Pôle Emploi du 15 au 19 Avril 2013 SE FORMER À L UNIVERSITÉ Renseignements et Inscriptions Par téléphone au 3949 Par Internet http://www.pole-emploi.fr/region/languedoc-roussillon

Plus en détail

LIVRET D ACCUEIL 2SEN

LIVRET D ACCUEIL 2SEN LIVRET D ACCUEIL 2SEN ANNEE SCOLAIRE 2015-2016 SECONDE BACCALAUREAT PROFESSIONNEL SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES SOMMAIRE Préambule : «Le mot du Proviseur» Page 3 Présentation de l établissement et

Plus en détail

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS

LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS LES RÉFÉRENTIELS RELATIFS AUX ÉDUCATEURS SPÉCIALISÉS 1. RÉFÉRENTIEL PROFESSIONNEL D ÉDUCATEUR SPÉCIALISÉ 2. RÉFÉRENTIEL ACTIVITÉS 3. RÉFÉRENTIEL DE 4. RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION 5. RÉFÉRENTIEL DE FORMATION

Plus en détail

Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles

Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Handisup juin 2015: Extrait de la liste des profils de jeunes diplômés en situation de handicap en recherche d'expériences professionnelles Accueillir un jeune en situation de handicap pour une alternance

Plus en détail

Journées Portes Ouvertes 2013-2014. Lycées généraux Académie de Créteil

Journées Portes Ouvertes 2013-2014. Lycées généraux Académie de Créteil Journées Portes Ouvertes 2013-2014 Lycées généraux Académie de Créteil Lycée Bacs préparés Filières ou options Date portes ouvertes Delacroix 5 rue Pierre Curie 94700 Maisons-Alfort 01 45 18 32 70 E L

Plus en détail

Après le bac, trouver sa voie

Après le bac, trouver sa voie novembre 2014 Après le bac, trouver sa voie Vous êtes au lycée et l on vous demande de faire des choix. Choix de bac, choix de filière Pas de panique. Avec un peu de méthode, on y arrive! S orienter c

Plus en détail

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES Nom... Prénom... Date de naissance... Note aux parents Le livret personnel de compétences vous permet de suivre la progression des apprentissages de votre enfant à l école et au collège. C est un outil

Plus en détail

Licences et Masters à l Université de Toulouse II-Le Mirail

Licences et Masters à l Université de Toulouse II-Le Mirail Université en Arts, Lettres et Langues (ALL) Sciences Humaines et Sociales (SHS) Sciences, Technologies, Santé (STS) Droit, Économie, Gestion (DEG) Licences et Masters à l Université de Toulouse II-Le

Plus en détail

GUIDE DE LA PROCEDURE

GUIDE DE LA PROCEDURE GUIDE DE LA PROCEDURE D ORIENTATION ET D AFFECTATION AFFELNET 1 RE PRO 2014 ACADEMIE DE CRETEIL DSDEN-Seine-et-Marne 18 Quai Hippolyte Rossignol, 77000 Melun Tél : 01 64 41 26 16 ce.77divel@ac-creteil.fr

Plus en détail

Les diplômes. Session 2012

Les diplômes. Session 2012 note d information 13.05 AVRIL À la session 2012, 557 600 diplômes de l enseignement des niveaux IV et V ont été délivrés en France, dont 90 % par le ministère de l éducation nationale. 40 % de ces diplômes

Plus en détail

SIECLE Inscription en ligne

SIECLE Inscription en ligne Services en ligne Inscription pour l entrée au lycée 13/05/2015 Diffusion nationale Guide de l utilisateur SIECLE Inscription en ligne Guide à l usage des établissements Version 15.2 Mai 2015 Services

Plus en détail

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires

Études. Certaines filières STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) universitaires. Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires sélectives à l entrée STS (BTS, BTSA) IUT (DUT) Études non sélectives à l entrée Certaines filières universitaires Écoles (Social, Santé, Arts, Ingénieurs, Commerce ) Classes préparatoires Certaines filières

Plus en détail

3 e Mise à jour mai 2009

3 e Mise à jour mai 2009 Après la 3 e Mise à jour mai 2009 Académie de Créteil Additif Ce document complète le guide «Après la 3 ème» de l Académie de Créteil, pour la rentrée 2009. Il met à jour la carte des formations à la date

Plus en détail

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE

CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE 2014 2015 CARTOGRAPHIE DES FORMATIONS PAR TERRITOIRE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE (AFPA, CCI, CMA, CNAM, DRAAF, GRETA et Universités) REGION ALSACE DIRECTION DE L EDUCATION ET DE LA FORMATION Service

Plus en détail

OFFRE de FORMATION 2015-2016. {sciences humaines & sociales}

OFFRE de FORMATION 2015-2016. {sciences humaines & sociales} OFFRE de FORMATION 2015-2016 {sciences humaines & sociales} {Organisation des études} L architecture des études de l enseignement supérieur s articule autour de trois diplômes et niveaux de sortie : L

Plus en détail

Bilan de l expérimentation 2013-2014. Enseignements d exploration en classe de seconde. Lycée Henri Vogt, Commercy. Académie de Nancy-Metz

Bilan de l expérimentation 2013-2014. Enseignements d exploration en classe de seconde. Lycée Henri Vogt, Commercy. Académie de Nancy-Metz Bilan de l expérimentation 2013-2014 Enseignements d exploration en classe de seconde Lycée Henri Vogt, Commercy Académie de Nancy-Metz 1 Rappel du contexte Les enseignements d exploration ont été mis

Plus en détail

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT

LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT LIVRET DU CANDIDAT LES DEUX OPTIONS FACULTATIVES DANSE AU BACCALAURÉAT EPS / DANSE ART / DANSE Elèves du lycée Bréquigny à Rennes, Avril 2014 1 Les deux options facultatives danse au BAC Ce livret a été

Plus en détail

D après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I,

D après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I, Introduction D après le décret n 93/086 du 29 janvier 1993 n 1 p ortant organisation administrative et académique de l Université de Yaoundé I, L Université de Yaoundé I a pour missions : - d élaborer

Plus en détail

pour filles indigènes et rurales au Guatemala Résumé exécutif 2013 TALE. Tous les droits réservés. Résultat social du projet

pour filles indigènes et rurales au Guatemala Résumé exécutif 2013 TALE. Tous les droits réservés. Résultat social du projet Système communautaire pour filles indigènes et rurales au Guatemala "Les femmes portent la moitié du ciel" "Une éducation pour la transformation sociale" Résumé exécutif 2013 TALE. Tous les droits réservés.

Plus en détail

CIO de Rennes. -Economique et commerciale ENS Cachan D2 Economie gestion. -Economique et commerciale option technologique (Bac STMG)

CIO de Rennes. -Economique et commerciale ENS Cachan D2 Economie gestion. -Economique et commerciale option technologique (Bac STMG) L INFOTERM PRATIQUE CIO de Rennes N 3 - Décembre UNIVERSITES Rennes 1 Rennes 2 www.univ-rennes1.fr (Université de Haute Bretagne) www.univ-rennes2.fr -Sciences, Technologie, Santé -Droit, Economie, Gestion

Plus en détail

Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire

Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire Contexte Domaine : Sciences, Technologies et Santé Mention : Nutrition, Sciences des aliments, Agroalimentaire Fédération des spécialités de Master des 5 pôles universitaires partenaires de la région Nord-Pas-de-Calais

Plus en détail

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac

Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac Tableau: Offres de formations professionnelles et doctorales de l'uac ETABLISSEMENTS, TYPES DE FORMATION ET FILIERES CEFORP Populations et Dynamique Urbaines CEFRI Technologie de l'information pour la

Plus en détail

Projet Pédagogique. - Favoriser la curiosité intellectuelle par le partage des connaissances, des cultures et des échanges.

Projet Pédagogique. - Favoriser la curiosité intellectuelle par le partage des connaissances, des cultures et des échanges. Projet Pédagogique La scolarité vise à aborder les apprentissages en prenant en compte les compétences de chacun afin de permettre l épanouissement de tous. La communauté éducative propose donc un enseignement

Plus en détail