académie Créteil MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE MINISTÈRE DE L'ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE pôle numérique LES TABLEAUX NUMÉRIQUES I N T E R A C T I F S Le TNI Promethean pour tous
La collection MédiaFICHES Directeur de publication : William Marois, recteur de l académie de Créteil Directeur de collection : François Villemonteix, IEN et CTICE adjoint académie de Créteil Responsables éditoriaux : Patrice Nadam & Michel Narcy Pôle numérique académie de Créteil http://mediafiches.ac-creteil.fr Avec le concours du CRDP de l académie de Créteil Le TNI Promethean pour tous Maquette de couverture : Patrice Nadam Texte de présentation : Michel Narcy Mise en pages : Patrice Nadam Relecture : Mathilde Peyroche d Arnaud Révision : Patrice Nadam, Michel Narcy Impression : lycée Alfred-Costes, Bobigny (93) Sources iconographiques : Encyclopédie interactive Wikipédia http://fr.wikipedia.org Les œuvres sont visibles au musée du Louvre, à Paris (fiche 1) et à la Galleria Nazionale delle Marche, à Urbino (fiche 4a) Claude Monier Lithothèque PACA http://lithotheque.ac-aix-marseille.fr Remerciements à Alexandre Martineau pour avoir inspiré la fiche 6 «La numération Maya» Pôle numérique de l académie de Créteil
Réunissant sur un même support mural le tableau traditionnel et l ordinateur, le tableau numérique interactif (TNI) fonctionne comme un écran tactile. Un vidéoprojecteur projette l écran de l ordinateur sur le tableau. Un stylo électronique remplit non seulement les fonctions du clavier et de la souris de l ordinateur, mais remplace également la craie ou le feutre. Face au tableau, l enseignant peut, d un simple clic, comme sur l ordinateur à l aide de la souris, lancer toute application et agir sur celle-ci directement au tableau comme il le ferait devant sa machine : il tape un texte dans un traitement de texte, définit une formule de calcul dans un tableur, lance une vidéo, affiche un texte, un graphique ou une image stockés sur sa clé USB, consulte un site sur la Toile Il peut capturer tout ou partie du tableau, surligner un élément important, annoter un document, compléter un schéma, légender une image, faire un croquis, cacher une partie du tableau et focaliser l attention de ses élèves sur une autre À portée de main, une bibliothèque de ressources permet, à tout moment, d ajouter aux pages du cours, images, textes, vidéos, sons, animations Lors des échanges avec sa classe, l enseignant a la possibilité de revenir sur une des pages du cours pour comparer ou confronter deux hypothèses, expliquer à nouveau une notion, compléter ou corriger un travail Il peut imprimer, à tout moment, la totalité de ce qui est sur le tableau et, en fin de séance, sauvegarder l ensemble des pages pour une utilisation ultérieure. Le tableau interactif devient alors la mémoire du cours. Dans le trio ordinateur + vidéoprojecteur + tableau blanc, que constitue un TNI, les trois éléments se trouvent en interaction alors que l on est plutôt habitué à une utilisation dissociée : tableau d une part, couple ordinateur et vidéoprojecteur d autre part. Il convient donc, pour exploiter au mieux les ressources du tableau numérique interactif, de se familiariser avec ce dispositif et, en particulier, d acquérir une bonne maîtrise du logiciel fourni avec le tableau. En rassemblant douze fiches de prise en main du logiciel ActivInspire, la présente brochure est destinée à tous les enseignants, quels que soient leur discipline et leur niveau d enseignement. Elle permet une appropriation progressive des savoir-faire indispensables, dans une mise en contexte pédagogique, aisément transposable d une discipline à une autre, d un niveau à un autre Des tutoriels vidéo associés à chacune des fiches, les fichiers paperboard (fichiers.flipchart) correspondant aux activités proposées, ainsi que les ressources (images, vidéos ) nécessaires à la réalisation de ces activités, sont disponibles en téléchargement sur le site des MédiaFICHES : http://mediafiches.ac-creteil.fr
Fiche 1 Les tableaux du Louvre Correction collective sur un document de synthèse Quelle que soit la discipline, dans de nombreuses activités, les élèves sont invités à compléter un document de synthèse que l on corrige ensuite en classe entière. Dans cette première activité, il s agit de remplir un tableau à double entrée. Le document d origine est un document Word qui a été photocopié et distribué aux élèves. C est une situation classique d usage du rétroprojecteur que l on peut facilement transférer sur un tableau numérique interactif. La page du tableau est conçue au préalable par l enseignant, à partir de la Capture du document Word dont l image est automatiquement insérée dans la page. En classe, les élèves viennent au tableau inscrire leurs réponses à l aide du Stylo. Pour faciliter la prise de notes (l écriture manuscrite des élèves n étant pas toujours bien lisible), il est possible de prévoir une deuxième page du tableau comportant le corrigé. Téléchargeables sur http://mediafiches.ac-creteil.fr Document nécessaire à la réalisation de l activité : tableaux_du_louvre.doc Tutoriel vidéo : fiche1_pro.wmv Fichier paperboard : fiche1.flipchart Fiche 2 Le mouvement naturel de la France Commentaire de graphique Dans les disciplines où l étude de graphiques est fréquente, le recours au rétroprojecteur était indispensable pour pouvoir annoter un graphique «en direct» devant les élèves et lui donner ainsi du sens. Les tableaux numériques interactifs offrent des possibilités inégalées et un confort certain dans ce type d activité. Il s agit, ici, de mettre en évidence les grands événements qu a connus la France au xx e siècle en matière de natalité. La page du tableau est conçue au préalable par l enseignant, par l insertion d un fichier image. En classe, le professeur utilise les outils Forme, Rectangle et Flèche pour analyser le graphique. Il est possible de prévoir une deuxième page du tableau comportant le corrigé. Sa réalisation permet à l enseignant de «s entraîner» à manipuler les différents outils utilisés. Téléchargeables sur http://mediafiches.ac-creteil.fr Document nécessaire à la réalisation de l activité : mouvement_naturel.tif Tutoriel vidéo : fiche2_pro.wmv Fichier paperboard : fiche2.flipchart 4
Correction collective sur un document de synthèse Sur la première page du tableau, les élèves viennent inscrire leurs réponses. Sur la deuxième page, le professeur a préparé le corrigé. Le document d origine est un document Word. Après «capture», il est collé dans la page du TNI. Source iconographique : encyclopédie interactive Wikipédia http://fr.wikipedia.org Outils utilisés Caméra Capture d écran partielle Outils de bureau Sélectionner Texte Commandes utilisées Aligné à gauche Aligné en haut Dupliquer Enregistrer sous Menu principal Mode Création Mode Présentation Verrouillé Vidéo sur : http://mediafiches.ac-creteil.fr PRISE EN MAIN LES TABLEAUX DU LOUVRE Fiche 1 TNI Promethean
LA RÉALISATION PAS À PAS Lancez le logiciel ActivInspire Dans les Onglets de document, sélectionnez Ajuster à la largeur. Si les Onglets de document ne sont pas affichés : Dans la palette d outils, activez le Menu principal Sélectionnez Aperçu puis Onglets de document. PRÉPARATION DE LA PREMIÈRE PAGE : LE DOCUMENT DE SYNTHÈSE Dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Outils de bureau Lancez le traitement de texte Word et ouvrez le fichier tableaux_du_louvre.doc Effectuez un Aperçu avant impression Optimisez l affichage pour voir le tableau dans son ensemble, dans la plus grande dimension possible (fonction Zoom) Dans la palette d Outils de bureau, cliquez sur l outil Caméra Sélectionnez le mode Capture d écran partielle Dans la fenêtre Capture d écran de caméra, choisissez Page actuelle La capture est faite. Dans la page du paperboard, agrandissez l image et positionnez-la de manière à optimiser l affichage Dans le menu contextuel, sélectionnez le Menu d édition d objet Cliquez sur l option Verrouillé. Ainsi, en mode Présentation, l image ne risque pas d être déplacée, lorsque les élèves viendront écrire sur le tableau. Vous pourrez toujours, si nécessaire, déplacer l image en mode Création. PRÉPARATION DE LA DEUXIÈME PAGE : LE CORRIGÉ La page étant sélectionnée, dans la Barre de menu, choisissez Editer Dupliquer. Le logiciel affiche automatiquement cette nouvelle page. Dans cette nouvelle page, pour rédiger le corrigé, cliquez sur l outil Texte Dans la barre des attributs du texte, choisissez la police Arial, la taille 16, la couleur noire et l attribut Gras (G). Vous avez ainsi défini les attributs par défaut des textes, qui resteront actifs jusqu à la prochaine modification. Dans la première case, tapez Les noces de Cana, cliquez dans la deuxième case, tapez Véronèse, et ainsi de suite pour saisir les différents éléments du corrigé Dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Sélectionner Déplacez successivement, par glisser-déposer, les différents éléments du corrigé de telle sorte qu ils soient sensiblement alignés. Vous pouvez, si vous le souhaitez, aligner avec précision les textes : Sélectionnez les titres des trois œuvres (clics successifs de souris avec la touche CTRL enfoncée) Dans le menu contextuel, sélectionnez le Menu d édition d objet Choisissez Transformer, puis Aligner et enfin Aligner à gauche Sélectionnez les trois textes de la première ligne (Les Noces de Cana) Dans le menu contextuel, sélectionnez le Menu d édition d objet Sélectionnez Transformer, puis Aligner et enfin Aligner en haut Répétez l opération pour les deux autres lignes du tableau Pour sauvegarder votre paperboard, dans la Barre de menu, choisissez Fichier Enregistrer sous.
Commentaire de graphique La première page du tableau correspond au document à compléter en classe. La deuxième page permet d afficher, si nécessaire, le corrigé. On utilise l outil Formes (des rectangles et des flèches). Outils utilisés Commandes utilisées Forme Dupliquer Insérer un média depuis un fichier Enregistrer sous Navigateur de pages Menu principal Sélectionner Texte Mode Création Mode Présentation Verrouillé Vidéo sur : http://mediafiches.ac-creteil.fr PRISE EN MAIN LE MOUVEMENT NATUREL DE LA FRANCE Fiche 2 TNI Promethean
LA RÉALISATION PAS À PAS PREMIÈRE PAGE : LE GRAPHIQUE À COMMENTER Si les Onglets de document ne sont pas affichés : Dans la palette d outils, activez le Menu principal Sélectionnez Aperçu, puis Onglets de document. 1. Insérez l image du graphique. Lancez le logiciel ActivInspire Dans les Onglets de document, sélectionnez Ajuster à la largeur Dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Insérer un média depuis un fichier Parcourez l arborescence pour choisir le fichier mouvement_naturel.tif et cliquez sur Ouvrir Dans la page du paperboard, ajustez la dimension de l image et positionnez-la de manière à optimiser l affichage. 2. Écrivez le titre et préparez la légende. Dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Texte Tapez le titre du graphique : [première ligne] Le mouvement naturel de la France [deuxième ligne] 1910-1999 La zone de texte étant active, sélectionnez tout le texte et modifiez les attributs : police Arial, taille 20, Gras et paragraphes centrés Tapez le texte de la légende : [première ligne] Décès [deuxième ligne] Naissances La zone de texte étant active, modifiez les attributs : police Arial, taille 12 Pour compléter la légende, dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Forme Dans la liste des formes, sélectionnez Ligne horizontale, choisissez une épaisseur de 4 et la couleur noire, puis tracez le trait devant Décès Choisissez la couleur rouge et tracez le trait devant Naissances Pour mettre la légende en évidence, dans la liste des formes, sélectionnez un Rectangle arrondi, sans remplissage et avec une couleur de bord noire Tracez la forme de telle sorte qu elle entoure la légende. Dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Sélectionner Dans la Barre de menu, choisissez Editer puis Tout sélectionner Dans le menu contextuel de la sélection, choisissez le Menu d édition d objet Cliquez sur l option Verrouillé. Ainsi, en mode Présentation, aucun élément ne risquera d être déplacé, lorsque l on interviendra sur le graphique pour le légender. DEUXIÈME PAGE : LE CORRIGÉ 1. Dupliquez la page. Dans la Barre de menu, sélectionnez la commande Aperçu Navigateurs Dans la fenêtre Navigateur, sélectionnez le Navigateur de pages Développez le menu de la vignette de la page et choisissez Dupliquer Dans le Navigateur de pages, sélectionnez cette nouvelle page. 2. Tracez les rectangles identifiant les grands événements de la natalité. Dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Forme Dans la liste des formes, sélectionnez un Rectangle droit, sans couleur de remplissage, avec une couleur de bord rouge et une épaisseur de trait de 4 Tracez les rectangles correspondant aux quatre événements mis en évidence (manque à naître de la Première Guerre mondiale, récupération, manque à naître de la Seconde Guerre mondiale, baby-boom). 3. Tracez les flèches des légendes. Dans la Liste des formes, cliquez sur le double chevron en bas de liste Dans la liste élargie des formes, sélectionnez une flèche de couleur noire, avec une épaisseur de trait de 4, et tracez les quatre flèches. 4. Saisissez le texte des légendes. Dans la palette d outils ActivInspire, cliquez sur Texte Dans la barre des attributs du texte, choisissez la police Arial, la taille 14, la couleur noire. Vous avez ainsi défini les attributs par défaut des textes, qui resteront actifs jusqu à la prochaine modification. Saisissez les textes des légendes et positionnez-les sur le graphique à votre convenance. 5. Sauvegardez votre paperboard. Dans la Barre de menu, choisissez Fichier Enregistrer sous.