ÉVALUATION DES STAGES FORMULAIRE A L'INTENTION DU GUIDE DE STAGE



Documents pareils
Du 16 au 20 mars 2015

Carnet de stage. en vue de l obtention du certificat de culture générale. Domaine socio-éducatif. Nom :... Prénom :... Classe : 3...

NOM : Prénom : Date de naissance : Ecole : CM2 Palier 2

Série «Connaissances et employabilité» Préparation au milieu de travail, 8 e et 9 e années

Le Guide Formateur PRÉFORMATION

LES HABILETÉS DE SAVOIR ÊTRE

OUTILS DE GESTION ET D EVALUATION AU POSTE : Collecte/réparation/vente d électroménager. Assistant(e) secrétaire commercial(e)

QUELQUES DEFINITIONS UTILES Inventaire des Ressources Personnelles (IRP) - Inventaire des Charges du Poste (ICP)

Programme GESTION DU TRAVAIL DE BUREAU No de programme

Livret de stage Canadien: Formulaire d enregistrement de l expérience en architecture

Université de Lorraine Licence AES LIVRET DE STAGE LICENCE

LA GESTION DU DEVELOPPEMENT INDIVIDUEL. Hôtesse Standardiste

LIVRET DE SUIVI DE STAGE

RAPPORT DE STAGE NUMERIQUE : Aide-mémoire PREPARATION DU RAPPORT AU COURS DU STAGE

Adopter une attitude adaptée à la situation : Langage et paralangage (notions étudiées dans le chap 1)

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

Attestation de maîtrise des connaissances et compétences au cours moyen deuxième année

CODE DE CONDUITE ET D ÉTHIQUE DES ADMINISRATEURS

CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE. Secteur d activité : ENTREPRISES DE SOINS ESTHETIQUES

Niveau linguistique Berlitz 1 Niveau A1 du CECRL

LIVRET ENTREPRISE. Madame TEST Caroline. Entreprise. Nom Entreprise BORDEAUX Nom du tuteur : N de téléphone : Edité le 18/09/2013 à 10:17

Techniques de l informatique 420.AC. DEC intensif en informatique, option gestion de réseaux informatiques

Sommaire Module téléphone

Charte d audit du groupe Dexia

VADE-MECUM des droits et devoirs du géomètre-expert stagiaire et du maître de stage

Guide du tuteur. Baccalauréat professionnel. Accueil-Relation Clients et Usagers

Baccalauréat professionnel vente (prospection - négociation - suivi de clientèle) RÉFÉRENTIEL DE CERTIFICATION

Pas d installations ou d équipement particuliers.

Dossier de suivi de stage d observation en entreprise en classe de 3 ème

ANNEXE 2 : Liste des questions entre le directeur et l étudiant

LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

BEP métiers des services administratifs BREVET D'ÉTUDES PROFESSIONNELLES MÉTIERS DES SERVICES ADMINISTRATIFS

Ets H JEAN Montélimar Concessionnaire RENAULT R A P P O R T. M. BAUMEA Gérard D E S T A G E 2. Du 03 au 07 février 2014 Collège EUROPA

Réaliser la fiche de lecture du document distribué en suivant les différentes étapes de la méthodologie (consulter le support du TD!

S3CP. Socle commun de connaissances et de compétences professionnelles

DOCUMENT PROVISOIRE L ENTRETIEN AVEC UN JURY

Guide de l'invité du Club Toastmasters francophone : «Grand Lyon»

«Stage découverte» Une semaine en entreprise Le livret Bienvenue chez XXXX

LIVRET PERSONNEL DE COMPÉTENCES

NTRODUCTION. Guide de gestion des ressources humaines

Livret de suivi de la période de formation en milieu professionnel Certificat d Aptitude Professionnelle Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

Service-conseil à la clientèle en équipement motorisé

Contenu de l action de formation BTS BANQUE - option A Marché des particuliers

DESCRIPTEURS NIVEAU A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues

code de la communication responsable Responsabilité Sociale d Entreprise

Conseils pour l évaluation et l attribution de la note

LA LETTRE DE MOTIVATION

DONS, D HOSPITALITÉ. Lignes directrices 1. mai 2012 COMMISSAIRE À L ÉTHIQUE ET À LA DÉONTOLOGIE

APPEL A CANDIDATURES

Technologie 9 e année (ébauche)


Commerce International. à référentiel commun européen

Lignes. directrices. droits. d enfants. d accès. Pour l expertise en matière de garde. et des. février 2oo6

CENTRE NATIONAL DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE ASSISTANTE DE DIRECTION

Style, format et longueur du CV

En direct de la salle de presse du Journal virtuel

AP 2nde G.T : «Organiser l information de manière visuelle et créative»

Déclaration ministérielle sur l assurance de la qualité des programmes d enseignement menant à des grades au Canada

Assurer, de concert avec nos partenaires, la sécurité publique au Québec.

Programme "Conception et simulation" COSINUS Edition Projet

Nom Prénom :... Mon livret de stage

Université de Haute Alsace. Domaine. Sciences Humaines et Sociales. MASTER Mention Éducation, Formation, Communication UHA, ULP, Nancy 2

Objectif. Développer son efficacité personnelle par une meilleure communication avec soi et les autres

QUELQUES CONSEILS AU PROFESSEUR STAGIAIRE POUR ASSEOIR SON AUTORITE

Référentiel des activités professionnelles

Atelier rédactionnel

STAGE : TECHNICIEN EN BUREAUTIQUE

FICHE D EVALUATION DES COMPETENCES REQUISES DES COMPETENCES ACQUISES D UN CE-ANPE TOGO 1 - CONNAISSANCES DE BASE

14 Adopter une attitude professionnelle

T2GC. Enseignement secondaire technique Régime de la formation de technicien. Date: ANGLA6. Anglais 6

DEVENIR TUTEUR DANS LE MEILLEUR INTÉRÊT DE L ENFANT

Périodes de formation :

Principales tendances touchant l activité des conseillers clientèle

Guide du mémoire de fin d études

Stagiaire Ecole professionnelle supérieure (EPS)

GUIDE D ENCADREMENT DES STAGES EN MILIEU DE TRAVAIL POUR LES ÉTUDIANTS INSCRITS À UN PROGRAMME DE DESS OU DE MAÎTRISE PROFESSIONNELLE ADMISSIBLE

PSYC7900, PSYC8900 et PSYC8930 GUIDE POUR STAGE PROFESSIONNEL I, STAGE PROFESSIONNEL II & STAGE PROFESSIONNEL AVANCÉ

Politique des stages. Direction des études

Certificat de Spécialisation «RESPONSABLE TECHNICO-COMMERCIAL : AGRO-FOURNITURES»

CHARGÉE DE COURS : Catherine Pelletier, MBA, chargée de communication, Service des communications et des relations avec le milieu, FSA

UN EXEMPLE D EVALUATION DISCIPLINAIRE : EN ECONOMIE-GESTION (Droit)

Niveau linguistique Berlitz 1 CEF Level A 1

Offrez un avenir international à vos enfants

Gepa et organismes de formation r é g i o n a u x: Conseils régionaux de l ordre des architectes et structures connexes

~AISSE D'EPARGNE D'ALSACE

MONITEUR-EDUCATEUR ANNEXE I : REFERENTIEL PROFESSIONNEL. Le moniteur-éducateur intervient dans des contextes différents :

Évaluation des compétences de l infirmière auxiliaire Aire ambulatoire / urgence. Pour vous, pour la vie

Livret du Stagiaire en Informatique

PLAN D ÉTUDES. école fondamentale

Élaborer des objectifs d apprentissage SMART

Demande d admission au Centre pédagogique Lucien-Guilbault Secteur primaire

Législation sur les stages Note de cadrage pédagogique à l Université Paris Descartes

1. Productions orales en continu après travail individuel

Bilan des réalisations 2014 à l égard des personnes handicapées

Consignes pour les travaux d actualité Premier quadrimestre

Préambule. Claude Sicard Vice-président au partenariat et à l expertise-conseil 2 LE CADRE D INTERVENTION EN PRÉVENTION-INSPECTION

1 Chapitre Chapitre. Le coaching QU EST-CE QUE C EST?

Food & Allied GROUP. L éthique au sein du groupe Food & Allied

STAGE : TECHNICIEN EN INFORMATIQUE

Cadre de gestion du risque de fraude Rapport d audit Rapport n o 5/14 2 septembre 2014

Transcription:

Identification du stagiaire ÉVALUATION DES STAGES FORMULAIRE A L'INTENTION DU GUIDE DE STAGE Nom et prénom du stagiaire Nom du guide de stage Dates de stage Identification du milieu de travail Nom de l entreprise Adresse No. de téléphone Courriel Ces fiches d'évaluation doivent être remplies par le guide du stage et remises au superviseur des rencontres d évaluation. Cette grille contient les cinq sections suivantes : 1. Adaptabilité au milieu de stage 2. Relations professionnelles 3. Qualité du travail 4. Relations avec autrui 5. Qualité de l expression Pour chacune des sections de cette grille, assignez une note de 1 à 5 dans toutes les cases correspondant aux comportements ou attitudes que vous avez observés chez votre stagiaire. Un barème est indiqué sur chacune des pages. Il est également important que vous ajoutiez des commentaires qui préciseront ou nuanceront vos réponses.

Barème: 5 excellent 1. Adaptabilité au milieu de stage Note S intègre bien dans un nouveau groupe de personnes Adopte les comportements qui conviennent aux nouvelles situations S initie rapidement à de nouvelles méthodes de travail Se conforme aux normes et procédures de l entreprise S habitue aisément à de nouveaux outils 2

Barème 5 excellent 2. Relations professionnelles Notes Manifeste des attitudes et des comportements favorisant la collaboration Tient compte du point de vue des autres et reconsidère son propre point de vue Fait preuve d'une écoute attentive Fait preuve de dynamisme Accepte volontiers de travailler avec d autres pour réaliser une activité Établit et entretient des rapports de confiance et de respect Respecte les règles d éthique professionnelle, et le cas échéant, les règles de déontologie Respecte les politiques internes du milieu de stage Apporte sa pleine contribution au travail d équipe Sait mettre les clients à l aise 3

Barème 5 excellent 3. Qualité du travail Notes Possède de bonnes notions juridiques Gère son temps efficacement Est capable de prendre des notes et de s y référer au besoin Prend en considération les échéances établies et, le cas échéant, les délais légaux Établit correctement ses priorités Prend en considération les délais d obtention de l information et des documents pertinents Prévoit une marge de manoeuvre suffisante pour faire face aux imprévus Cherche à comprendre les divers aspects d un travail avant de l entreprendre Accomplit consciencieusement les tâches, dans le respect des directives, des contraintes et des normes de qualité de l entreprise Vérifie sérieusement son travail afin, notamment, de n oublier aucun élément de la tâche confiée Utilise efficacement les logiciels d application Prend en considération les règles de déontologie propres aux différents milieux d exercice Ne s arrête pas à ce qui semble évident. Prend en compte les différents aspects de la situation (esprit d analyse) Recherche, identifie et sélectionne objectivement l information pertinente de manière à cerner et à évaluer les solutions offertes (esprit d analyse) Base la solution proposée ou retenue sur des arguments solides et rigoureux (jugement) Est capable de comprendre rapidement les problèmes posés Est capable de solutionner rapidement les problèmes posés 4

5

Barème 5 excellent 4. Relations avec autrui Notes Fait preuve d autonomie Est capable de travailler assidûment sans contrôle systématique ou immédiat Est polyvalent Agit efficacement dans des situations nouvelles et imprévues Fait preuve d une confiance en soi suffisante Prend des initiatives pertinentes et justifiées Se sent pleinement responsable de ses faits et gestes Accepte la critique Adopte des attitudes de maîtrise de soi et d ouverture à l égard de l opinion d autrui Manifeste de la courtoisie et de la politesse dans ses contacts humains A un souci constant d agir avec honnêteté et intégrité Respecte les limites de sa fonction Manifeste de la réserve et de l ouverture d esprit Respecte les valeurs propres au milieu de travail Manifeste de la disponibilité et de la motivation Adopte un comportement responsable au regard des attentes du milieu de stage Manifeste de l autonomie et de l initiative Respecte ses engagements (ponctualité, assiduité, etc.) Est capable d apprendre par soi-même Démontre la volonté d apprendre des autres Fait preuve de curiosité intellectuelle 6

7

Barème 5 excellent 5. Qualité de l expression Notes Rédige de façon concise et claire et utilise un vocabulaire varié A le souci constant de la qualité de l expression orale en français et en anglais. Utilise dictionnaire, grammaire et autres outils essentiels Écoute attentivement et de façon empathique A une compréhension juste des codes verbaux et non verbaux propres à différents milieux sociaux Applique correctement les techniques de reformulation, de reflet et de répétition Transmet l information de façon claire et pertinente Adopte un niveau de langage approprié à la personne à qui s adresse l information Donne une explication claire et fondée de ses idées et de ses opinions 8

De façon générale, mentionnez les points forts du stagiaire et les points qu'il devrait améliorer. POINTS FORTS POINTS À AMÉLIORER Il serait important que vous discutiez avec votre stagiaire de votre grille d'évaluation, puisque le stage fait partie de la formation. Cela pourrait lui permettre de connaître les aspects à améliorer. Appréciation globale /100 Date Signature du guide Signature du stagiaire 9