UNE ÉDUCATION SUR MESURE,

UNE ÉDUCATION SUR MESURE, AVEC LES BONS OUTILS! Ça toujours! FORMATION CONTINUE 2014-2015

TABLE DES MATIÈRES Renseignements généraux... 3 AFB - Programmes de formation de base... 7 Apprentissage... 9 Formations linguistiques... 12 Nouveaux arrivants... 27 Métiers... 29 Santé... 46 Services communautaires... 54 Informatique... 62 Affaires... 68 Formation d intérêt général... 81 Inscription...88-89 Santé et sécurité... 41 Collège Boréal : 35 points de service dans 24 communautés Barrie Capreol Chelmsford Coniston Dowling Elliot Lake Garson Hamilton Hearst Kapuskasing Lively London Mississauga Nipissing/ Sturgeon Falls Noëlville North Bay Smooth Rock Falls Sudbury Témiskaming/ New Liskeard Timmins Toronto Val Caron Welland Windsor NOS CAMPUS COLLEGE BOREAL.CA 1

Tu veux retourner aux études? Prépare-toi pour le collège, au collège! Obtiens ton équivalence de la 12 e année reconnue par les collèges et les bureaux d apprentissages Suis les cours qui te manquent pour être admis à ton programme Rafraîchis tes connaissances pour mieux réussir au collège Travaille à ton rythme C est gratuit À Boréal, ta réussite nous tient à cœur! Passe nous voir! 1.800.361.6673, poste 3085 * Possibilité d obtenir de l aide financière pour le transport et la garde d enfants. Ce programme est financé par le gouvernement de 2 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Renseignements généraux Mode de formation l n H en ligne (par Internet) vidéoconférence face à face (en salle de classe) Contact Nord/Contact North (mode mixte) Exigences d admission Si vous avez l intention de suivre un programme à temps partiel en vue d obtenir un certificat ou un diplôme, vous devez faire une demande d admission interne au Bureau des admissions et du registrariat. http://www.collegeboreal.ca/documents/demandeadmission-interne-postsecondaire.pdf Conditions d admission Les conditions d admission propres à chaque programme sont énoncées sous le titre de compétences. Diplôme et certificat Si vous croyez être admissible à l obtention d un diplôme ou d un certificat, vous devez remplir un formulaire de demande d obtention de diplôme ou d un certificat en vous rendant au site www.collegeboreal.ca Cliquez sur Formation continue et vous trouverez sous le titre Formulaires Titre de compétences Les études à temps partiel menant à l un des titres de compétences suivants doivent être terminées dans un délai de 5 ans : Certificat postdiplôme de l Ontario (CPDO) Diplôme d études collégiales de l Ontario (DECO) Certificat d études collégiales de l Ontario (CECO) Certificat d études du Collège Boréal (CECB) Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Aînées et aînés Les personnes âgées de 60 ans et plus qui désirent s inscrire à un cours sont admissibles à une réduction des frais de scolarité. Seuls les frais de scolarité de base seront réduits. Les frais auxiliaires et les frais de matériaux du cours seront les mêmes que pour une étudiante ou un étudiant régulier. Cette réduction ne s applique pas aux cours de la catégorie d intérêt général ni à l inscription en tant qu auditrice ou auditeur libre. Annulation d une offre de cours par le Collège Lorsque la date de début d un cours est reportée ou si un cours doit être annulé, nous communiquerons avec vous selon les coordonnées inscrites à votre dossier. Avertissement Le Collège Boréal a préparé ce guide en utilisant tous les renseignements mis à sa disposition et a fait tout en son pouvoir pour s assurer de leur exactitude. Il n est cependant pas responsable des modifications qui pourraient avoir lieu après la publication du guide, ni des erreurs qui pourraient s y être glissées. Le Collège se réserve le droit, en tout temps, d annuler un cours si le nombre d inscriptions est jugé insuffisant. Congés Le Collège sera fermé : Lundi 1 er septembre 2014 Fête du travail Lundi 13 octobre 2014 Action de grâce Du jeudi 25 décembre 2014 au jeudi 1 er janvier 2015 Congé des Fêtes Lundi 16 février 2015 Jour de la Famille Vendredi 17 avril 2015 Vendredi saint Lundi 18 mai 2015 Fête de la Reine Mercredi 1 er juillet 2015 Fête du Canada Lundi 3 août 2015 Congé civique Droits de scolarité Les droits de scolarité et les frais auxiliaires sont dus au moment de l inscription. Politique de remboursement Cours rattachés à un programme postsecondaire Un remboursement complet est accordé si le cours est annulé par le Collège. Un remboursement partiel (moins les frais administratifs de 10 $) est accordé jusqu à 10 jours après la date de début du cours. Cours non crédités Pour les cours portant le code EDP : Un remboursement complet est accordé si le cours est annulé par le Collège. Un remboursement partiel (le prix du cours moins les frais administratifs de 10 $) est accordé jusqu à 10 jours après la date de début du cours. Pour les cours French as a Second Language, un remboursement partiel (le prix du cours moins les frais administratifs de 10 $ et le frais du logiciel de langue de 22 $ ) Pour les cours portant le code EDA : À moins d avis contraire, un remboursement complet est accordé 5 jours ouvrables avant le début des cours, à l exclusion des cours de motocyclisme portant la cote EDA1041 ou EDA1319. Abandon d un cours On doit signaler l abandon d un cours en communiquant avec le campus du Collège Boréal où le cours est offert ou par courriel à : registrariat@collegeboreal.ca L absence au cours ne constitue pas un avis d abandon. Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. COLLEGE BOREAL.CA 3

Programmes offerts à temps partiel *Veuillez consulter le répertoire du postsecondaire pour les programmes réguliers à temps partiel de jour. Barrie (BA), Hamilton (HA), Hearst (HE), Kapuskasing (KA), London (LO), Témiskaming (TM), Nipissing (NP), Sudbury (SU), Timmins (TI), Toronto (TO), Windsor (WI) Code Programme Titre de compétences Mode de du programme formation BA HA HE KA LO TM NP SU TI TO WI SCIENCES HUMAINES FRSL French as a Second Language Certificat Collège Boréal (CECB) H 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 ESPA Certificat en langue espagnole Certificat Collège Boréal (CECB) H 4 4 4 4 4 PFRA Perfectionnement du français Certificat Collège Boréal (CECB) H l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 BILC Certificat en bilinguisme Certificat Collège Boréal (CECB) H 4 4 4 4 4 4 ACET Programme Accès Certificat d études collégiales Carrières Études de l Ontario (CECO) H 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 PASC Programme général d arts Certificat d études collégiales et sciences de l Ontario (CECO) H l 4 4 4 REHU Fondements en relations humaines Certificat Collège Boréal (CECB) H l 4 4 4 4 4 4 4 AFFAIRES COMP Comptabilité Certificat Collège Boréal (CECB) n 4 4 4 4 4 4 4 GCOM Techniques en administration Diplôme d études collégiales des affaires de l Ontario (DECO) n 4 4 4 4 4 4 4 GBUR Administration de bureau Certificat d études collégiales commis de l Ontario (CECO) n 4 4 4 4 4 4 4 VENT Vente au détail Certificat d études n l 4 4 4 4 4 collégiales de l Ontario (CECO) SANTÉ PRSC Présciences de la santé Certificat d études n l 4 4 4 4 4 4 collégiales de l Ontario (CECO) PSSP Préposée ou préposé aux Certificat d études n 4 4 4 4 4 4 4 services de soutien personnel collégiales de l Ontario (CECO) GCCS Gestion des services de santé Certificat postdiplôme (CPDO) H l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 SERVICES COMMUNAUTAIRES AEAP Aide-enseignante/aide-enseignant Diplôme d études l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 passerelle collégiales de l Ontario (DECO) GEEN Éducation en services à l enfance Diplôme d études l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 passerelle collégiales de l Ontario (DECO) l en ligne (par Internet) n vidéoconférence H face à face (en salle de classe) Contact Nord/Contact North (mode mixte) 4 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Programmes offerts à temps partiel Code Programme Titre de compétences Mode de du programme formation BA HA HE KA LO TM NP SU TI TO WI INFORMATIQUE GINF Soutien technique en informatique Certificat d études collégiales H l 4 4 de l Ontario (CECO) INMT Informatique en milieu de travail Certificat Collège Boréal (CECB) H l 4 4 4 4 4 4 MÉTIERS PROGRAMMES INTENSIFS AZ AZ camionneur Attestation d études du Collège Boréal (AECB) H 4 4 4 4 4 4 AZHEO Formation en construction Attestation d études du Collège Boréal (AECB) H 4 4 4 4 4 4 HEO Conduite de machinerie lourde Attestation d études du Collège Boréal (AECB) H 4 4 4 4 4 4 STUCO Application de stucco Attestation d études du Collège Boréal (AECB) H 4 4 4 BIMB Maçonnerie de briques et de pierres Attestation d études du Collège Boréal (AECB) H 4 4 DRYW Plâtrière ou plâtier, Attestation d études tireur de joint du Collège Boréal (AECB) H 4 4 Préposée ou préposé aux pièces WFTP Soudage Attestation d études du Collège Boréal (AECB) l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Attestation d études du Collège Boréal (AECB) H 4 4 APPRENTISSAGE Aide-enseignante/ Attestation d études l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 aide-enseignant - Niveau 1 du Collège Boréal (AECB) Aide-enseignante/ Attestation d études l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 aide-enseignant - Niveau 2 du Collège Boréal (AECB) Praticienne/praticien du Attestation d études l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 développement de l enfant - Niveau 1 du Collège Boréal (AECB) Praticienne/praticien du Attestation d études l 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 développement de l enfant - Niveau 2 du Collège Boréal (AECB) Légende : 4 = le programme peut être offert dans la région couverte par ce campus. Les certificats du Collège Boréal sont conçus pour vous permettre d acquérir des compétences et des habiletés dans des domaines de spécialisation spécifiques aux exigences du marché du travail actuel. ` Certains cours des certificats font aussi partie des programmes réguliers du Collège Boréal et vous permettront de poursuivre vos études à temps partiel pour obtenir un diplôme d études collégiales de l Ontario. Vous trouverez la grille de correspondance aux programmes du postsecondaire régulier sur notre site web dès cet automne. ` Visitez le site http://www.collegeboreal.ca/programmes-cours/postsecondaires-a-temps-partiel/ et vous trouverez le tableau des correspondances des programmes. Pour obtenir de l information sur les programmes d études, veuillez consulter le tableau de chacun des programmes ou communiquer avec le campus de votre région. l en ligne (par Internet) n vidéoconférence H face à face (en salle de classe) Contact Nord/Contact North (mode mixte) COLLEGE BOREAL.CA 5

Cours à distance Code et titre de cours AFFAIRES Mode de prestation CPT1000 Comptabilité I cycle comptable CPT1001 Comptabilité II cycle comptable FORMATION LINGUISTIQUE ENG1003 English Communications I l EDP1212 FSL Beginner I EDP1213 FSL Beginner II EDP1214 FSL Beginner III EDP1215 FSL Intermediate I EDP1211 FSL Intermediate II EDP1216 FSL Intermediate III EDP1217 FSL Advanced I EDP1218 FSL Advanced II EDP1219 FSL Advanced III EDP1226 FSL Conversational FRA1005 Français I l FRA1006 Français II l EDP1221 La grammaire du français EDP1308 Les anglicismes INFORMATIQUE INF1078 Logiciels Microsoft l SANTÉ BIO1000 Biologie humaine générale l BIO1013 Anatomie et physiologie II l BIO1016 Anatomie et physiologie I l PSY1002 Introduction à psychologie l SAN1000 Terminologie médicale l SOC1001 Introduction à la sociologie l SERVICES COMMUNAUTAIRES ESE1006 Pédagogie axée sur le jeu ESE1008 Curriculum éducatif ESE2000 Croissance professionnelle et pour PDE GEN1016 Métacognition l GSSC002 Planification et contrôle budgétaire des services de santé et communautaires GSCO7 BLOC A Gestion de la qualité en santé l et en services communautaires GSC12 BLOC C Informatique de gestion l GSC13 BLOC C Statistiques appliquées à la gestion l l 6 FORMATION CONTINUE 2014 2015

AFB PROGRAMMES DE FORMATION DE BASE COLLEGE BOREAL.CA 7

Découvre TON potentiel! Tu as 19 ans ou plus? Tu cherches : à retourner aux études? à compléter ton équivalence du diplôme d études secondaires? une nouvelle carrière? Le Collège Boréal est ton point de départ! Cours offerts Communication française Communication anglaise Mathématiques générales Mathématiques pour apprentis Mathématiques techniques Mathématiques financières Biologie Chimie Physique Informatique Autogestion et autodirection Ce programme est financé par le gouvernement de l Ontario Laboratoire informatisé de langues Te permet : d améliorer ta communication orale et écrite en français et en anglais; de perfectionner ta prononciation en français et en anglais; d accéder au logiciel «Tell Me More». 8 FORMATION CONTINUE 2014 2015 1.800.361.6673, poste 3611

APPRENTISSAGE COLLEGE BOREAL.CA 9

APPRENTISSAGE Les programmes d apprentissage s adressent à toute personne qui souhaite accroître son profil de qualifications professionnelles et qui est parrainée par un employeur ou qui peut se trouver un employeur prêt à la parrainer. La majorité de la formation, soit de 80 à 90 %, se fait en milieu de travail, sous la supervision de personnes qualifiées et où l apprentie ou l apprenti a l occasion de maîtriser les compétences reliées à son métier. La formation théorique est habituellement donnée en salle de cours ou à distance par un collège communautaire. Un employeur potentiel doit communiquer avec une conseillère ou un conseiller du Bureau d apprentissage du MFCU pour inscrire une apprentie ou un apprenti. Pour obtenir directement le nom et les coordonnées des conseillers de votre région, veuillez consulter le http://www.findhelp.ca/mtcu/appoff_fr.html, et pour obtenir de l information générale, consultez le site Internet du ministère au www.edu.gov.on.ca. Comment s inscrire : Trouvez un parrain : un employeur qui est prêt à superviser vos heures de formation pratique. Contactez le bureau du ministère de la Formation et des Collèges et Universités le plus près de chez vous ou consultez le site Internet du ministère au www.edu.gov.on.ca pour trouver le bureau le plus près de chez vous. Praticienne ou praticien du développement de l enfant (PDE) Niveaux I et II Code de métier 620C Ce programme est offert en ligne (Internet) et permet de former des personnes aptes à travailler auprès d enfants de la naissance à 12 ans. Ces personnes planifient, organisent et animent des activités diversifiées et adaptées aux besoins des enfants et susceptibles de favoriser leur épanouissement sur les plans cognitif, physique, langagier, social et affectif. Les praticiennes ou les praticiens observent les enfants de façon à déceler des retards de développement, des difficultés d apprentissage ou des problèmes d ordre affectif. En outre, ils établissent des contacts réguliers avec les parents ou leurs collègues de travail afin de discuter des progrès ou des problèmes des enfants. Critères d admission : Vous devez avoir terminé votre 12 e année ou avoir l équivalence. Vous devez avoir le droit de travailler en Ontario. Vous devez avoir au moins 16 ans. Aide-enseignante / aide-enseignant (AE) Niveaux I et II Code de métier 620E Ce programme est offert en ligne (Internet) et permet de former des personnes aptes à travailler auprès d enfants et d adolescents en milieu scolaire. L aide-enseignante ou l aide enseignant travaille sous la direction de l enseignante ou de l enseignant dans le but de faciliter l apprentissage des élèves du niveau primaire ou secondaire. En tant que membre d une équipe multidisciplinaire, cette personne participe à l élaboration des objectifs et à la mise en œuvre des instructions et des activités préparées par un membre du personnel enseignant. Pour en savoir plus sur nos programmes d apprentissage, téléphonez au 1.800.361.6673 ou 705.560.6673, poste 3003 ou apprentissage@collegeboreal.ca Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. 10 FORMATION CONTINUE 2014 2015

PROGRAMMES D APPRENTISSAGE Voici les programmes d apprentissage destinés aux personnes qui désirent suivre une formation professionnelle. Ces formations comportent une composante pratique principalement offerte en milieu de travail par l employeur (parrain) et une composante théorique dispensée par le Collège Boréal. ENSEIGNEMENT PAR BLOC NOUVEAU : Affûteur/affûteuse : ajusteur/ajusteuse de scies 611B Hearst Niveau 1 2014-2015 Électricien/électricienne : construction et entretien 309A Sudbury Niveau 2 14 octobre au 19 décembre 2014 Électricien/électricienne : construction et entretien 309A Sudbury Niveau 1 5 janvier au 27 février 2015 Électricien/électricienne : construction et entretien 309A Sudbury Niveau 3 2 mars au 8 mai 2015 Électricien/électricienne : industriel 442A Sudbury Niveau 3 2 mars au 8 mai 2015 Électricien/électricienne : industriel Préparation à l examen 442A Sudbury Niveau 1 11 au 15 mai 2015 Électricien/électricienne : construction et entretien Préparation à l examen 309A Sudbury Niveau 1 11 au 15 mai 2015 Charpentier-menuisier/charpentière-menuisière 403A Sudbury Niveau 1 27 octobre au 19 décembre 2014 Charpentier-menuisier/charpentière-menuisière 403A Sudbury Niveau 2 12 janvier au 6 mars 2015 Charpentier-menuisier/charpentière-menuisière 403A Sudbury Niveau 3 9 mars au 1 er mai 2015 Charpentier-menuisier/charpentière-menuisière 403A Timmins Niveau 1 27 octobre au 19 décembre 2014 Charpentier-menuisier/charpentière-menuisière 403A Timmins Niveau 2 12 janvier au 6 mars 2015 Technicien/technicienne d équipement lourd 421A Sudbury Niveau 2 27 octobre au 19 décembre 2014 Technicien/technicienne d équipement lourd 421A Timmins Niveau 2 27 octobre au 19 décembre 2014 Technicien/technicienne d équipement lourd 421A Sudbury Niveau 1 9 février au 3 avril 2015 EN LIGNE ELEARN Aide-enseignante/aide-enseignant (AEAP) (1-13) 620E Niveau 1 1 er septembre 2014 au 24 mai 2015 Aide-enseignante/aide-enseignant (AEAP) (14-23) 620E Niveau 2 13 octobre 2014 au 10 mai 2015 Praticienne ou praticien du développement de l enfant (PDEA) : PDE1028 - Milieu d apprentissage des enfants d âge préscolaire 1 620C Niveau 1 1 er septembre 2014 PDE1047 - Développement de l enfant 1 620C Niveau 1 13 octobre 2014 PDE1026 - Activités créatives 620C Niveau 1 5 janvier 2015 PDE1032 - Milieu d apprentissage des enfants d âge scolaire 620C Niveau 1 16 février 2015 PDE1027 - Défense des droits et absence de préjugés 620C Niveau 1 11 mai 2015 PDE1034 - Santé, sécurité et nutrition 620C Niveau 1 22 juin 2015 PDE1035 - Communication interpersonnelle 620C Niveau 2 13 octobre 2014 PDE1038 - Philosophie de l éducation de la petite enfance 620C Niveau 2 5 janvier 2015 PDE1044 - Programme avancé 620C Niveau 2 16 février 2015 PDE1042 - Administration 620C Niveau 2 22 juin 2015 Voici une liste de tous les programmes d apprentissage Agente/agent de service à la clientèle ACAP Agente/agent de soutien technique ATAP Aide-enseignante/aide-enseignant AEAP Charpentière-menuisière/charpentier-menuisier général CMAP Coiffeuse/coiffeur COAP Cuisinière/cuisinier CUIA Électricienne/électricien ELAP Manœuvre en construction MCO Mécanicienne-monteuse industrielle/mécanicien-monteur industriel MMAP Monteuse-ajusteuse/monteur-ajusteur de charpentes métalliques MAAP Praticienne/praticien du développement de l enfant PDEA Préposée/préposé aux pièces PART Soudeuse/soudeur SOAP Technicienne/technicien de camions et d autocars TCA Technicienne/technicien d entretien automobile EAAP Technicienne/technicien d équipement lourd TEAP Modes de formation l l l H H H H H H H l l H H H H Programmes ACAP ATAP AEAP CMAP COAP CUIA ELAP MCO MMAP MAAP PDEA PART SOAP TCA EAAP TEAP Niveau 1 Coût 250 $ 250 $ 420 $ 400 $ 400 $ 630 $ 400 $ 420 $ 400 $ 500 $ 620 $ 450 $ 500 $ 400 $ 400 $ 400 $ Heures de formation théorique 150 150 252 240 240 360 240 252 240 300 363 270 300 240 240 240 Niveau 2 Coût 50 $ 200 $ 300 $ 400 $ 400 $ 630 $ 500 $ 380 $ 400 $ 350 $ 600 $ 450 $ 300 $ 400 $ 400 $ 400 $ Heures de formation théorique 30 120 180 240 240 360 300 228 240 210 357 270 180 240 240 240 Niveau 3 Coût 400 $ 500 $ 400 $ 350 $ 400 $ 400 $ 400 $ 400 $ Heures de formation théorique 240 300 240 210 240 240 240 240 Légende : Mode de formation : ne comprend pas les heures de stage (H) Face à face (salle de classe) (l) Cours en ligne Internet Notes : L apprentie ou l apprenti doit aussi accumuler des heures de travail pratique dans le domaine. Veuillez communiquer avec le secteur de l apprentissage pour connaître le campus où est offert le programme qui vous intéresse. COLLEGE BOREAL.CA 11

FORMATION LINGUISTIQUES 12 FORMATION CONTINUE 2014 2015

PERFECTIONNEMENT DU FRANÇAIS Code du programme : PFRA Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal Cette série de cours permet de perfectionner son français et de préparer l étudiante ou l étudiant au test de compétences linguistiques du gouvernement de l Ontario. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : PERFECTIONNEMENT DU FRANÇAIS Code Titre de cours Cours obligatoires EDP1308 Les anglicismes FRA1002 Communication administrative ~ affaires FRA1005 Français I FRA1006 Français II EDP1221 La grammaire du français Cours au choix, choisir un cours parmi les options suivantes TOX1000 Concepts fondamentaux en toxicomanie ENG1003 English Communications I PSY1002 Introduction à la psychologie SOC1001 Introduction à la sociologie DRO1000 Droit des affaires * Le Collège Boréal se réserve le droit de modifier l ordre et le contenu du programme d études et de suspendre ou d annuler le programme si les circonstances l exigent. Communication administrative affaires FRA1002, crédité, 45 h En plus de perfectionner ses techniques de rédaction, l étudiante ou l étudiant développe davantage ses aptitudes d écoute. Ces techniques sont appliquées à la prise de notes afin de rédiger et de mettre en forme les documents concernant les réunions. De plus, le cours traite du vocabulaire et des procédures des assemblées délibérantes. Enfin, on apprend les techniques et les étapes de rédaction d un rapport en analysant une situation pratique reliée au monde des affaires. Préalables : FRA1005 Français I et FRA1006 Français II Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Français II FRA1006, crédité, 45 h Ce cours amène l étudiante ou l étudiant à appliquer ses connaissances et ses compétences linguistiques dans des situations variées, de manière à répondre à de nouveaux besoins et à résoudre des problèmes. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Préalable : FRA1005 Français I La grammaire du français EDP1221, crédité, 45 h Ce cours s adresse à tous ceux qui, dans leur vie professionnelle ou privée, ressentent le besoin d améliorer leur capacité de s exprimer en français écrit et parlé. À partir de lettres ou d autres écrits administratifs proposés par les étudiantes ou les étudiants, on fait le point sur certaines techniques d écriture et on approfondit les règles grammaticales indispensables à la maîtrise de la langue. Les anglicismes EDP1308, crédité, 12 h Apprendre à reconnaître les anglicismes, à les éviter et à les corriger afin d améliorer la qualité des communications. Ce cours permet d éviter certaines des difficultés que pose l influence de l anglais. Il s agit de déceler les anglicismes et de les remplacer par le terme équivalent en français. COLLEGE BOREAL.CA 13

Choisir un cours au choix parmi les suivants : Concepts fondamentaux en toxicomanie TOX1000, crédité, 45 h Ce cours présente des concepts fondamentaux reliés à la toxicomanie et à la dépendance. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec les modèles de consommation, les stades de dépendance, la classification des drogues et les risques reliés à la toxicomanie. De plus, chacun est appelé à réfléchir et à développer un esprit critique face à la réalité de l individu dépendant et du joueur compulsif. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. Introduction à la psychologie PSY1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de développer ses connaissances sur le comportement humain. Ce cours offre une introduction aux concepts et aux théories de base en psychologie. L affectivité, les états de conscience, le développement psychologique, les sensations et les perceptions, l apprentissage, la mémoire, la motivation, la psychologie du développement, la psychopathologie, la personnalité et la psychologie de la santé sont parmi les thèmes abordés. Introduction à la sociologie SOC1001, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d avoir une meilleure connaissance et compréhension des liens et des rapports entre l individu et la société. À l aide de concepts et de perspectives sociologiques, on découvre que la société joue un rôle majeur dans les prises de décisions de l individu et, par conséquent, dans ses comportements. Ce cours présente une introduction à la pensée contemporaine et à certains phénomènes sociaux y compris la nature de la sociologie; le rôle de la socialisation dans le développement et l intégration de l individu dans la société, les moyens utilisés par la société afin d exercer un contrôle social; les concepts de cultures et de sous-cultures; les différents groupes et organisations; les inégalités, les minorités et les classes sociales. De ce fait, chacun est en mesure, à titre d intervenante ou d intervenant, d acquérir une perspective plus juste envers ses clients, de voir au-delà des apparences et de mieux comprendre leur situation. CERTIFICAT EN BILINGUISME Code du programme : BILC Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal Le certificat en bilinguisme a pour but d aider l étudiante ou l étudiant à atteindre un niveau avancé et supérieur de bilinguisme en français et en anglais lui permettant ainsi de travailler dans les deux langues officielles du Canada. Les participantes et les participants prennent part à une variété d exercices dans le but d améliorer leurs compétences en communication orale et écrite. Le Collège Boréal offre 9 cours menant à un certificat de bilinguisme en français et en anglais dans lesquels les étudiantes et les étudiants sont évalués en fonction des critères de l ACTFL. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : BILINGUISME Code FRA1005 FRA1006 BIL1000 BIL1001 ALS1000 ALS1001 BIL1002 BIL1003 BIL1004 Titre de cours Français I Français II Communication écrite grammaire, rédaction et stylistique avancé/supérieur L expression orale niveau avancé/supérieur Grammaire anglaise Communication orale Written Communication grammar, writing/composition and vocabulary enhancement Advanced/superior Oral Communication advanced/superior Histoire de l Ontario français 14 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Français II FRA1006, crédité, 45 h Ce cours amène l étudiante ou l étudiante à appliquer ses connaissances et ses compétences linguistiques dans des situations variées, de manière à répondre à de nouveaux besoins et à résoudre des problèmes. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Préalable : FRA1005 Français I Histoire de l Ontario français BIL1004, crédité, 45 h Adoptant le mode de causeries fondées sur une recherche bibliographique et iconographique, ce cours propose un survol de 400 ans d histoire, depuis l exploration des Pays-d en-haut jusqu à l affirmation d une société moderne et multiculturelle. Le survol s étend donc de 1610 à 2010, d Étienne Brûlé à Mariette Carrier-Fraser. Les thématiques vont des premiers efforts de colonisation jusqu aux vagues récentes d immigration, en passant par la place de la religion, les crises en éducation, les mouvements de revendication et les stratégies de politisation. Chaque personne inscrite au cours enrichit l expérience en présentant une facette historique de son choix. Communication écrite grammaire, rédaction et stylistique niveau avancé/ supérieur BIL1000, crédité, 45 h Ce cours amène l étudiante ou l étudiant à communiquer de façon cohérente, structurée et nuancée tout en respectant les règles de grammaire et d orthographe, la syntaxe, un vocabulaire général, professionnel ou spécialisé, les symboles, la cohésion et la ponctuation. Le but est de savoir rédiger la plupart des types de correspondance à des fins sociales et professionnelles (résumés complexes, précis, rapports, recherches et énoncés des domaines d intérêts particuliers ou spéciaux) et d utiliser une gamme de structures syntaxiques et le vocabulaire approprié en fonction de l objectif et de l auditoire ciblé. Chacun fait preuve de sa capacité de modifier la stylistique (terminologie, précision et concision), donner le ton selon le contexte, d utiliser un format et fournir des explications complexes et des récits détaillés avec l utilisation juste de tous les temps de verbe. La rédaction au niveau avancé/supérieur est caractérisée par la cohérence et une séquence logique des idées. L expression est précise et aborde des structures formelles et sémantiques. Grammaire anglaise I ALS1000, crédité, 75 h Ce cours couvre tous les éléments essentiels de la grammaire anglaise. Ces éléments sont indispensables pour communiquer avec compétence oralement et par écrit dans cette langue seconde. Ce cours est étroitement relié aux cours de lecture et de composition et présente des exercices variés, écrits ou oraux, dans un contexte familier ou officiel. L expression orale niveau avancé/ supérieur BIL1001, crédité, 45 h Ce cours de préparation au certificat de bilinguisme amène l étudiante ou l étudiant à perfectionner ses aptitudes en langue française au niveau avancé/supérieur, à s exprimer de façon nuancée et précise dans des situations de communication, à soutenir une conversation lors d activités communicatives, à adapter son registre, à perfectionner la langue parlée et les structures linguistiques avancées et à employer correctement les structures linguistiques de façon spontanée, sans hésitation. Ce cours mise également sur l apprentissage de structures complexes et raffinées dans des situations de communication variées ainsi que le raffinement des stratégies de communication, des activités et travaux au niveau avancé/supérieur des objectifs communicatifs, linguistiques et culturels. Ce qu on vise, c est de pouvoir communiquer en français avec exactitude et fluidité tout en participant pleinement et de façon efficace à des conversations portant sur divers sujets. Chacun a l occasion de discuter de ses intérêts et de ses domaines de compétence particuliers et à expliquer des faits complexes en détail en plus de fournir un point de vue portant sur une panoplie de sujets d importance ~ questions sociales et politiques. Les récits sont cohérents, fluides et précis et les arguments sont présentés et appuyés de façon structurée. On apprend à énoncer des hypothèses et à maîtriser un grand nombre de stratégies interactives et discursives en adaptant la parole et en utilisant les outils syntaxiques et lexicaux, tout en mettant l accent sur l intonation et le ton. Communication orale ALS1001, crédité, 75 h Grâce à ce cours, l étudiante ou l étudiant acquiert graduellement la prononciation juste et le vocabulaire de base, tout en se familiarisant avec la nature idiomatique et le style familier de la langue anglaise parlée au Canada et en Amérique du Nord. Le développement du vocabulaire se fait de façon thématique par l apprentissage et l utilisation de mots et d expressions utiles dans la vie quotidienne. Les exercices d écoute et de prononciation sont basés sur le vocabulaire présenté. COLLEGE BOREAL.CA 15

Written Communication grammar, writing/ composition and vocabulary enhancement Advanced/superior BIL1002, crédité, 45 h Ce cours amène l étudiante ou l étudiant à communiquer de façon cohérente, structurée et nuancée tout en respectant les règles de grammaire et d orthographe, la syntaxe, un vocabulaire général, professionnel ou spécialisé, les symboles, la cohésion et la ponctuation. Le but est de savoir rédiger la plupart des types de correspondance à des fins sociales et professionnelles (résumés complexes, précis, rapports, recherches et énoncés des domaines d intérêts particuliers ou spéciaux) et d utiliser une gamme de structures syntaxiques et le vocabulaire approprié en fonction de l objectif et de l auditoire ciblé. Chacun fait preuve de sa capacité de modifier la stylistique (terminologie, précision et concision), de donner le ton selon le contexte, d utiliser un format et de fournir des explications complexes et des récits détaillés avec l utilisation juste de tous les temps de verbe. La rédaction au niveau avancé/supérieur est caractérisée par la cohérence et une séquence logique des idées. L expression est précise et aborde des structures formelles et sémantiques. Oral Communication Advanced/superior BIL1003, crédité, 45 h This bilingual certificate preparation course leads the student to improve the proficiency of the English language at the advanced/ superior level ~ oral communication. Advanced/superior speakers communicate with accuracy and fluency in order to participate fully and effectively in conversations, discuss interests and special areas of competence, explain complex matters in detail and provide lengthy and coherent narrations. Advanced/superior speakers explain their opinions on various issues and provide structured argument to support their opinions, construct and develop hypotheses to explore alternative possibilities. The advanced/superior oral communication level commands a variety of interactive and discourse strategies, such as turn-taking and separating main ideas from supporting information through the use of syntactic and lexical devices as well as intonational features such as pitch, stress and tone. Droit des affaires DRO1000, crédité, 45 h Ce cours offre une formation de base de droit commercial. L étude du contrat constitue un élément important de ce cours. On étudie également les structures juridiques des entreprises commerciales, la responsabilité civile ainsi que les lois et règlements à respecter lors du démarrage de l entreprise. FRANÇAIS LANGUE SECONDE Code du programme : FRSL Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal Ce programme offre une solide formation théorique et pratique en français langue seconde qui permet à l étudiant ou à l étudiante d acquérir les compétences nécessaires pour progresser sur le plan professionnel. L approche utilisée repose sur la communication expérientielle qui favorise un apprentissage en contexte, fondé sur des réalités de la vie quotidienne. Ce programme répond aux besoins de tous les étudiants, qu ils soient débutants ou avancés. Des résultats d apprentissage précis correspondent à chacun des niveaux de formation et assurent une continuité dans l enseignement. Le contenu et le déroulement des cours sont adaptés en fonction des besoins de communication, des styles d apprentissage, des acquis antérieurs, des intérêts et des habiletés des participants. L un des objectifs est d apprendre les structures grammaticales et le vocabulaire spécifique aux activités professionnelles et personnelles, en plus de se familiariser avec la vie culturelle et communautaire de la francophonie. Après avoir terminé le programme avec succès, chacun sera en mesure d entretenir une conversation et d écrire des textes en français. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : French as a Second Language Code EDP1212 EDP1213 EDP1214 EDP1215 EDP1211 EDP1216 EDP1217 EDP1218 EDP1219 EDP1226 Titre de cours Beginner I Beginner II Beginner III Intermediate I Intermediate II Intermediate III Advanced I Advanced II Advanced III Conversation NOTES : L étudiante ou l étudiant passe des tests de classement obligatoires avant le début du programme. 16 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Beginner I EDP1212, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante démontre de façon fiable son aptitude à communiquer oralement et par écrit, au niveau débutant 1, au travail et dans la vie de tous les jours. L occasion est donnée d établir un premier contact et de se présenter en donnant quelques renseignements simples sur soi-même. Ensuite, on apprend à donner quelques informations élémentaires au sujet de l alimentation, compter jusqu à 100, épeler, exprimer ses préférences, poser de simples questions, décrire des objets que l on possède, parler de sa famille, des professions et commander dans un restaurant. De plus, l étudiant ou l étudiante comprend et utilise des expressions idiomatiques. Beginner II EDP1213, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante développe ses habiletés langagières élémentaires en français en démontrant de façon fiable son aptitude à communiquer oralement et par écrit au niveau débutant 2, au travail et dans la vie de tous les jours. On utilise des stratégies de communication afin de donner des informations plus détaillées au sujet de ses activités quotidiennes sur le plan social et professionnel ainsi que de ses loisirs, en utilisant le français oral et écrit. Le cours traite du vocabulaire de l habillement et des adjectifs associés à ce thème. Chacun écrit de courts paragraphes et de simples dialogues, et résume dans ses propres mots des informations élémentaires en ce qui concerne son travail, décrit des objets et emploie des formules de courtoisie. Beginner III EDP1214, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante démontre de façon fiable son aptitude à communiquer, au niveau débutant 3, et à prendre part à de courts échanges en donnant son opinion concernant des thèmes familiers, au travail et dans la vie de tous les jours. Dans un contexte de situations courantes, il s agit de nommer et décrire avec détails des activités quotidiennes, sociales et professionnelles. On apprend à connaître le vocabulaire de la maison, à dire comment on se sent, à exprimer ses goûts, à donner la date et à localiser un objet dans l espace. Chacun utilise des stratégies de communication afin d interroger un interlocuteur qui s exprime lentement, avec un accent standard, puis de lui répondre. En outre, l un des objectifs est d interpréter des documents écrits et audiovisuels relativement courts au sujet des nouvelles technologies, leur usage dans notre quotidien ou encore l informatique, en utilisant un vocabulaire spécialisé. Intermediate I EDP1215, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante approfondit sa connaissance de base de la langue française et démontre de façon fiable son aptitude à communiquer, au niveau intermédiaire 1, en utilisant des mots liens et des marqueurs de relation. Entre autres, on s exerce à paraphraser en employant des expressions liées au temps et à raconter ses voyages en utilisant du vocabulaire spécifique et en employant différents temps de verbe, appris au niveau débutant, ainsi que le passé composé et l imparfait. Chacun se sensibilise à des stratégies de compréhension et d expression de l oral afin de se renseigner en posant divers types de questions. Ce cours permet aussi d acquérir du vocabulaire lié à des situations professionnelles et de la vie courante. Intermediate II EDP1211, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante développe des habiletés en communication écrite et orale, au niveau intermédiaire 2, en utilisant les pronoms relatifs et les verbes pronominaux au présent, au passé composé et à l imparfait. Le but est de s exprimer aux modes de l indicatif et du conditionnel en parlant de santé et de bonne forme physique tout en employant le vocabulaire relié à la santé, aux sports et à l exercice physique. L étudiant ou l étudiante explique comment faire quelque chose en employant le gérondif et apprend à donner des ordres et des directives en employant le verbe faire à l impératif. L occasion est donnée de discuter et d exprimer son opinion au sujet des sports, de l exercice physique et des Jeux olympiques. Chacun rapporte des faits en employant le discours direct et indirect et en exprimant la simultanéité, l antériorité et la postérité par rapport au présent. On met en œuvre tous les acquis pour communiquer dans sa vie professionnelle et privée. Intermediate III EDP1216, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante, au niveau intermédiaire 3, développe des stratégies de compréhension et de production de l écrit. Il ou elle s exprime à l indicatif et au conditionnel et emploie plusieurs pronoms compléments dans la même phrase. Il ou elle maîtrise le subjonctif présent de plusieurs verbes, exprime son accord, son désaccord et son indécision en utilisant les expressions qui conviennent. L étudiant ou l étudiante expose son opinion et fait des comparaisons au sujet des arts tel que le cinéma, le théâtre, la musique, les spectacles et les arts visuels. Il ou elle décrit une œuvre d art et fait la critique d un film dans différents modes de conjugaison. L étudiant ou l étudiante formule également des hypothèses, discute de la francophonie dans le monde et raconte des anecdotes. Il ou elle emploie dans sa communication professionnelle et sociale des expressions familières et idiomatiques. COLLEGE BOREAL.CA 17

Advanced I EDP1217, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante emploie des formules de politesse et démontre des stratégies de compréhension et de production de l écrit, au niveau avancé 1. Un des volets consiste à parler de la santé physique et psychologique tout en défendant son opinion sur l importance qu on lui accorde. Chacun raconte des souvenirs d adolescence en décrivant des personnes et des lieux, exprime ses émotions et donne son opinion au sujet des problèmes auxquels font face les adolescents d aujourd hui et sur la façon dont on prend soin des aînés. De plus, on emploie des techniques de l écoute active pour discuter d événements stressants de la vie et de leurs effets sur la santé. Le cours permet de développer le vocabulaire des métiers et des professions de la santé. Advanced II EDP1218, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante, au niveau avancé 2, précise ses souvenirs d enfance, d adolescence et parle de ses souvenirs de l âge adulte. Il s agit de clarifier son identité et sa place au sein de la société actuelle. L objectif est de raconter des expériences professionnelles, convaincre, soutenir son accord et son désaccord et présenter des arguments. Chacun interprète des textes, défend son point de vue, prend parti au sujet des changements dans la société au fil des ans et fait des comparaisons entre la société du passé, du présent et du futur. On illustre l évolution de certains métiers et de la technologie au fil des ans. L étudiant ou l étudiante est de plus en plus à l aise de communiquer dans sa langue seconde au point de vue professionnel et social. Advanced III EDP1219, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante, au niveau avancé 3, peut anticiper le contenu d un texte à partir d une lecture rapide et repérer des informations dans des documents formels. Entre autres aptitudes, il importe de comprendre des directives écrites, des textes d intérêt général ou spécifique, des textes descriptifs ou narratifs, et de saisir la valeur des connecteurs selon le type de texte. L un des volets consiste à analyser les médias, puis relater les émissions de téléréalités, de nouvelles télévisées et radiophoniques. Le but est d évaluer ce que représentent les médias en exprimant son opinion et en défendant son point de vue. En outre, l étudiant ou l étudiante soutient avec des notions grammaticales complexes des arguments et des hypothèses, décrit des personnes, des objets, des lieux et raconte des événements passés et d actualités. Chacun est en mesure de communiquer dans des échanges au contenu élaboré et nuancé, tout en employant un vocabulaire spécialisé relié au travail et aux activités de la vie privée. Le cours permet de réaliser des tâches et des activités faisant appel à un discours argumentatif cohérent et bien structuré. Conversational EDP1226, crédité, 36h L étudiant ou l étudiante maîtrise et perfectionne le vocabulaire et l utilisation d expressions pour donner son opinion, échanger des idées et évaluer des sujets d actualité. Chacun forme des hypothèses et s interroge pour analyser un problème. Parmi les objectifs : adapter son vocabulaire par rapport à la situation et reconnaître plusieurs registres de langue, raconter des faits divers et des souvenirs, donner et justifier son opinion. L occasion est donnée d analyser, d argumenter, d adapter son discours au contexte, d animer des discussions et d y participer, en plus de développer un œil critique. Préalable EDP1219 ou l équivalent Formation linguistique et d adaptation culturelle Ma langue, ma culture et ma santé Nouvelles formations pour les intervenants de la santé Code du programme : LACU Titre de compétences : Attestation du Collège Boréal Une série de formations linguistiques et d adaptation culturelle aux professionnels de la santé afin qu ils puissent offrir des services de qualité en langue française répondant aux besoins des populations multiculturelles francophones du Canada, en particulier celles du Grand Toronto et du Centre-Sud-Ouest de l Ontario. Ces formations sont modulaires, flexibles, interactives et de courte durée. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca 18 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Programme : MA LANGUE, MA CULTURE ET MA SANTÉ Code EDA1651 EDA1652 Titre de cours Cours de FLS et d adaptation culturelle pour les professionnels de la santé intermédiaire Cours de FLS et d adaptation culturelle pour les professionnels de la santé avancé EDA1653 Atelier FSL pour les professionnels de la santé intermédiaire EDA1654 Atelier d adaptation culturelle pour les professionnels de la santé intermédiaire EDA1655 Cours de maintien de l acquis pour les professionnels de la santé francophone intermédiaire et avancé EDA1656 Cours de terminologie médicale pour les professionnels de la santé intermédiaire et avancé EDA1657 Groupe Coup de pouce intermédiaire et avancé Cours de FLS et d adaptation culturelle pour les professionnels de la santé Intermédiaire EDA1651 (10 modules d une heure chacun) Les thèmes abordés sont : accueillir et découvrir une nouvelle culture, utiliser le langage non verbal, souhaiter la bienvenue à son nouveau patient, tenir compte la culture autochtone, faire et recevoir des appels téléphoniques, recevoir et envoyer des messages électroniques, comprendre la religion islamique et soigner les Franco-Ontariens. Cours de FLS et d adaptation culturelle pour les professionnels de la santé Avancé EDA1652 (10 modules d une heure chacun) Les thèmes abordés sont : avoir un enfant, connaître la réalité d Haïti, avoir une bonne hygiène, apprendre par le jeu, faire des injections, vivre dans un autre pays, comprendre la médecine traditionnelle et approcher la maladie mentale dans sa dimension culturelle. Atelier FSL pour les professionnels de la santé Intermédiaire (3 heures) EDA1653, 3 h Cet atelier de formation est destiné aux professionnels de la santé qui veulent améliorer leur connaissance linguistique en français dans le domaine médical. Cet atelier leur donnera les outils nécessaires pour pouvoir converser efficacement avec leurs patients et les membres de la famille des patients dans leur langue maternelle. Atelier d adaptation culturelle pour les professionnels de la santé intermédiaire EDA1654, 3 h Cet atelier de trois heures est destiné aux professionnels de la santé qui veulent développer des compétences culturelles et en même temps pratiquer leur français parlé. Cet atelier donnera les outils nécessaires aux professionnels de la santé pour mieux comprendre leurs patients venant d autres cultures. Cours de maintien de l acquis pour les professionnels de la santé francophone intermédiaire et avancé EDA1655, 10 h Le présent cours comprend 10 modules qui ont été conçus spécifiquement pour les professionnels de la santé francophones qui ont perdu l usage ou la maîtrise de leur langue maternelle et qui veulent se perfectionner dans la langue française. Il s adresse aussi à ceux qui ont suivi les cours de français langue seconde et d adaptation culturelle niveaux intermédiaire et/ou avancé et veulent maintenir les connaissances acquises. Cours de terminologie médicale pour les professionnels de la santé EDA1655, 35 h Le présent cours comprend trois modules de 10 heures chacun qui ont été conçus spécifiquement pour les professionnels de la santé qui veulent améliorer leur terminologie médicale en français. Atelier Coup de pouce intermédiaire et avancé EDA1657, 9h Cette activité a pour objectif d appuyer le transfert des apprentissages suivant la participation à une formation et prend la forme de groupe de codéveloppement (Payette et Champagne, 1997). Elle mise sur la force du groupe et sur les interactions entre les participants afin de leur permettre d améliorer leurs pratiques professionnelles et de trouver des solutions aux problématiques auxquelles ils font face dans leur travail quotidien concernant l utilisation du français et l intervention culturelle. Le codéveloppement favorise la réflexion sur l action et permet ainsi d apprendre de son expérience et de l expérience des autres participants. COLLEGE BOREAL.CA 19

FRANÇAIS POUR LES PROFESSIONNELS DE LA SANTÉ Code du programme : CALS Titre de compétences : Certificat d études collégiales de l Ontario Description : Le Collège Boréal offre 10 cours en français langue seconde pour les professionnels de la santé afin d amener l étudiant et l étudiante à communiquer plus efficacement en français dans le domaine de la santé. Les participants prendront part à une variété d exercices dans le but d améliorer leurs compétences en communication orale et écrite. Les objectifs langagiers, écrits ainsi que les objectifs à l oral et à la compréhension amèneront l étudiant à s approprier et utiliser la terminologie des professionnels de la santé. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : FRANÇAIS POUR LES PROFESSIONNELS DE LA SANTÉ Code Cours EDP1355 Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire I EDP1356 Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire II EDP1357 Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire III EDP1358 Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire IV EDP1359 Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire V EDP1354 Français pour les professionnels de la santé Avancé I EDP1360 Français pour les professionnels de la santé Avancé II EDP1361 Français pour les professionnels de la santé Avancé III EDP1362 Français pour les professionnels de la santé Avancé IV EDP1363 Français pour les professionnels de la santé Avancé V Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire I EDP1355, crédité, 30 h Ce cours permet aux professionnels de la santé d améliorer leurs capacités langagières pour travailler plus efficacement en français dans le domaine de la santé. Ce cours est conçu en fonction de l utilisation du français dans ce domaine professionnel. Selon les objectifs de compréhension et d expression, à l oral et à l écrit, l étudiante ou l étudiant s exerce à s approprier et utiliser la terminologie des professionnels de la santé, à lire, à comprendre et à prononcer un vocabulaire simple, rédiger de simples documents et soutenir de simples et courtes conversations. Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire II EDP1356, crédité, 30 h Ce cours permet aux professionnels de la santé d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant les différents temps des verbes tels que le passé composé et l imparfait, les verbes pronominaux, les formules de politesse et de courtoisie et procéder au maintien du dossier du client/patient. Ce cours est conçu en fonction de l utilisation du français dans ce domaine professionnel. L étudiante ou l étudiant est en mesure de s approprier et d utiliser la terminologie des professionnels de la santé, de parler de ses activités et habitudes passées et faire des comparaisons de ses projets en utilisant le futur simple. Chacun apprend à écrire de courts paragraphes. Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire III EDP1357, crédité, 30 h Ce cours permet aux professionnels de la santé d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant les différents temps des verbes avec plus d aisance. L étudiante ou l étudiant est en mesure de faire des hypothèses au présent, de parler de son travail quotidien avec plus de détails et de rédiger un rapport sur l état de santé de l individu. Aussi, l un des objectifs est d employer la terminologie des professionnels de la santé du niveau intermédiaire III. Ce cours est conçu en fonction de l utilisation du français dans ce domaine professionnel. 20 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire IV EDP1358, crédité, 30 h Ce cours permet aux professionnels de la santé d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant les verbes pronominaux, les verbes pronominaux à sens idiomatiques et au passé composé, le conditionnel présent et les verbes irréguliers. L étudiante ou l étudiant s applique à employer la terminologie des professionnels de la santé du niveau intermédiaire IV. Ce cours est conçu en fonction de l utilisation du français dans ce domaine professionnel. Français pour les professionnels de la santé Intermédiaire V EDP1359, crédité, 30 h Ce cours permet aux professionnels de la santé d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant les verbes pronominaux, les verbes pronominaux à sens idiomatiques et au passé composé, le conditionnel présent et les verbes irréguliers. L étudiante ou l étudiant est en mesure d employer la terminologie des professionnels de la santé du niveau intermédiaire V. Ce cours est développé et approprié à sa pratique. Ce cours est conçu en fonction de l utilisation du français dans ce domaine professionnel. Français pour les professionnels de la santé Avancé I EDP1354, crédité, 30 h Ce cours est conçu en fonction des besoins des professionnels de la santé et leur permet d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant les pronoms indéfinis, pronoms possessifs, pronoms d objets directs et indirects, la place des pronoms et le temps des verbes au conditionnel passé et au plus-que-parfait. L étudiante ou l étudiant est en mesure d utiliser la terminologie des professionnels de la santé du niveau avancé I à l oral et à l écrit. Français pour les professionnels de la santé Avancé II EDP1360, crédité, 30 h Ce cours est conçu en fonction des besoins des professionnels de la santé et leur permet d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant la conjugaison des verbes suivis des prépositions avant l infinitif, le futur antérieur ainsi que la conjugaison des verbes irréguliers. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec l utilisation des adjectifs indéfinis, des expressions d enchaînement logique, du participe présent, des conjonctions, des locutions et des adverbes de négation. L un des volets consiste à fournir des explications plus détaillées et relater des événements dans le bon ordre chronologique (le temps des verbes). Chacun est invité à participer à tous les sujets de conversation en utilisant des structures plus complexes et est en mesure d employer la terminologie des professionnels de la santé du niveau avancé II à l oral et à l écrit. Français pour les professionnels de la santé Avancé III EDP1361, crédité, 30 h Ce cours est conçu en fonction des besoins des professionnels de la santé et leur permet d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant la conjugaison des verbes réguliers et irréguliers au subjonctif. Parmi les notions abordées : l emploi du subjonctif après les verbes, les expressions verbales, les expressions impersonnelles et les conjonctions. L étudiante ou l étudiant acquiert les outils nécessaires afin de s exprimer avec aisance et peut parler d aspects de tous les sujets de façon concrète ou abstraite. L occasion est donnée aux participants de fournir des explications détaillées et de maîtriser des structures complexes. Chacun s exerce à employer la terminologie des professionnels de la santé du niveau avancé III à l oral et à l écrit. Français pour les professionnels de la santé Avancé IV EDP1362, crédité, 30 h Ce cours est conçu en fonction des besoins des professionnels de la santé et leur permet d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant la conjugaison d un verbe suivi d un infinitif et d un adjectif, le plus-que-parfait, le passé du subjonctif, les verbes en «oir», «er» et «ir» aux modes, temps et formes appris. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec l emploi de la voix passive, des pronoms indéfinis, de l infinitif passé et du discours indirect. L un des volets consiste à fournir des explications détaillées et maîtriser des structures complexes en plus d être en mesure d utiliser la terminologie des professionnels de la santé du niveau avancé IV à l oral et à l écrit. Français pour les professionnels de la santé Avancé V EDP1363, crédité, 30 h Ce cours est conçu en fonction des besoins des professionnels de la santé et leur permet d améliorer leurs capacités langagières en français dans le domaine de la santé en utilisant la conjugaison de tous les verbes à tous les modes, temps et formes. Ce cours est basé sur les besoins de l étudiante ou l étudiant qui cherche à perfectionner son français, oral et écrit, au travail et dans la vie de tous les jours. L un des volets consiste à fournir des explications plus détaillées et maîtriser des structures complexes. Les phrases s enchaînent avec quelques erreurs; cependant, ces erreurs ne gênent pas la communication. Chacun est en mesure d utiliser la terminologie des professionnels de la santé du niveau avancé V à l oral et à l écrit. COLLEGE BOREAL.CA 21

CERTIFICAT EN LANGUE ESPAGNOLE Code du programme : ESPA Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal Programme offert à temps partiel seulement Ce programme permet à l étudiante ou à l étudiant de se familiariser avec la géographie, l histoire, la culture, les traditions, la musique, la littérature, les affaires et l actualité des pays de langue espagnole tout en perfectionnant ses habiletés en communication. L objectif est de développer la capacité d écoute, la compréhension, la lecture et l expression orale et écrite. À la fin du programme, chacun est en mesure de communiquer les idées logiquement et précisément, avec aisance et confiance, dans des situations et des contextes divers de la vie quotidienne. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte. (19 ans et plus). Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : CERTIFICAT EN LANGUE ESPAGNOLE Code ESP1002 ESP1003 ESP1004 ESP1005 ESP1006 ESP1007 ESP1008 ESP1009 Titre de cours Espagnol Débutant I Espagnol Débutant II Espagnol Intermédiaire I Espagnol Intermédiaire II Espagnol Avancé I Espagnol Avancé II Espagnol, langue et culture Espagnol - conversation Espagnol Débutant I ESP1002, crédité, 45 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant apprend le vocabulaire et la grammaire de base afin de pouvoir communiquer les idées d une façon claire et précise, à l oral et à l écrit, dans un contexte familier quotidien. Espagnol Débutant II ESP1003, crédité, 45 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant continue à apprendre le vocabulaire et la grammaire de base afin de pouvoir communiquer les idées d une façon claire et précise, à l oral et à l écrit, dans un contexte familier quotidien. Le cours donne l occasion à chacun d approfondir ses connaissances des cultures des pays de langue espagnole. Préalable : ESP1002 Espagnol Débutant I ou EDP1058 Espagnol débutant Espagnol Intermédiaire I ESP1004, crédité, 45 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant continue à apprendre le vocabulaire et la grammaire afin de pouvoir communiquer les idées d une façon claire et précise, à l oral et à l écrit, dans un contexte familier quotidien. On étudie une variété de textes, soit des articles de journaux, des contes ou des légendes, afin d approfondir la connaissance des diverses cultures des pays de langue espagnole. Préalable : ESP1003 Espagnol Débutant II ou EDP1243 Espagnol (intermédiaire) Espagnol Intermédiaire II ESP1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d approfondir sa connaissance de l espagnol et d améliorer ses aptitudes en communication en utilisant un niveau de langue de plus en plus sophistiqué dans toutes sortes d activités qui lui permettent de parler et d écrire avec clarté et justesse. L un des éléments consiste à poursuivre l exploration de certains aspects de la culture des pays où l on parle espagnol. Préalable : ESP1004 Espagnol Intermédaire I ou EDP1244 Espagnol (avancé) 22 FORMATION CONTINUE 2014 2015

PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL FORMATION LINGUISTIQUE Espagnol Avancé I ESP1006, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de continuer à approfondir sa connaissance de l espagnol et à améliorer ses aptitudes en communication en utilisant un niveau de langue de plus en plus sophistiqué dans toutes sortes d activités qui lui permettent de parler et d écrire avec clarté et justesse. Chacun améliore également sa façon de penser grâce à une approche critique de la littérature et poursuit son exploration de certains aspects de la culture des pays hispanophones. Préalable : ESP1005 Espagnol Intermédiaire II Espagnol Avancé II ESP1007, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de continuer à approfondir sa connaissance de l espagnol et d acquérir la capacité de se servir de la langue avec clarté, précision et aisance. L un des aspects consiste à participer à des conversations et à des discussions, comprendre et évaluer l information véhiculée, lire toutes sortes de documents et rédiger des textes clairs. Ce cours permet d accroître ses connaissances de la culture des pays où l espagnol est parlé. Préalable : ESP1006 Espagnol Avancé I Espagnol, langue et culture ESP1008, crédité, 45 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant démontre sa connaissance des différents aspects de la langue et de la culture des pays de langue espagnole dans des exercices et des travaux de recherche en utilisant le vocabulaire et les structures linguistiques pour communiquer les idées d une façon claire et précise, à l oral et à l écrit. Préalable : ESP1007 Espagnol Avancé II Espagnol conversation ESP1009, crédité, 30 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant communique oralement en utilisant la prononciation, l intonation et les structures linguistiques et lexicales correctes pour exprimer ses opinions et ses idées dans des conversations dirigées et libres de la vie quotidienne. Préalable : ESP1005 Espagnol Intermédiaire II Anglais langue seconde I Débutant EDP 1008, crédité, 45 h Ce cours s adresse aux personnes qui ont peu ou pas de connaissances de la langue anglaise parlée et écrite. L objectif est d apprendre à communiquer oralement et à s exprimer à l écrit en anglais d une manière simple et correcte dans la vie de tous les jours. La formation comprend des exercices écrits portant sur les notions grammaticales, des exercices de compréhension de la lecture et de rédaction de textes simples ainsi que des présentations simples et courtes. On développe l expression et la compréhension orale en apprenant à donner la date et l heure, des renseignements personnels (nom, prénom, adresse, numéro de téléphone...), etc. Anglais langue seconde II Intermédiaire EDP 1009, crédité, 45 h Ce cours permet d améliorer sa compétence en communication écrite et orale dans des situations de la vie quotidienne et en milieu de travail. Le cours comprend l analyse, l explication et l utilisation d expressions idiomatiques ainsi que la lecture de textes, les conversations simulées dans lesquelles on doit employer le vocabulaire approprié, les exercices écrits et oraux portant sur les notions grammaticales, la rédaction de textes, la préparation d un exposé, l audition de documents sonores et autres. Anglais langue seconde III Avancé EDP 1007, crédité, 45 h Grâce à ce cours, on réalise l importance de la confiance en soi dans les actes de communication. Le cours comprend l analyse, l explication et l utilisation d expressions idiomatiques ainsi que la lecture de textes, les conversations simulées, les exercices écrits et oraux portant sur les notions grammaticales, la rédaction de textes, etc. À la fin du cours, chacun peut s exprimer en anglais de manière efficace, par écrit et oralement. Conversation anglaise EDP 1044, crédité, 45 h Ce cours de communication anglaise, de niveau débutant, s adresse aux francophones qui désirent améliorer leur communication orale et comprendre la culture diversifiée du Canada. Le cours est donné en anglais. Préparation au test de compétence linguistique Durée : 7 h Ce cours permet à la candidate ou au candidat de mieux se préparer au test de compétence linguistique en améliorant ses habiletés en rédaction. COLLEGE BOREAL.CA 23

Le français des affaires EDP1322, crédité, 45 h Ce cours permet de revoir les usages de la communication orale et écrite et de la correspondance, à l aide de divers exemples de rédaction administrative. Une partie portant sur la grammaire et la dictée relève les fautes les plus courantes à éviter ainsi que le besoin d employer le vocabulaire technique usuel du français des affaires. Les trois composantes du cours visent : la grammaire et la dictée; l amélioration et l enrichissement du vocabulaire; la rédaction. La Trudeaumanie EDA1480, crédité, 45 h Visant un champ d intérêt général et s inspirant de la table ronde, ce cours traite des idées littéraires et politiques de Pierre Elliott Trudeau selon une perspective sociale et culturelle. L occasion est donnée de participer à un dialogue sur des idées qui ont transformé toute une génération de Canadiens et de Canadiennes et qui sont toujours au coeur de l actualité. Lecture et conversation EDP1309, crédité, 45 h Ce cours est conçu dans le cadre du perfectionnement du français à l intention des étudiantes et des étudiants qui ont un niveau avancé, surtout en grammaire à l écrit, dans leur apprentissage de la langue seconde ou un niveau équivalent en langue première à cause de l assimilation en milieu de langue anglaise. Les méthodes d apprentissage privilégiées sont la conversation, les débats et les discussions. L enrichissement du vocabulaire, l écoute, la lecture, la compréhension de texte écrit et oral sont des parties importantes du cours. Ce cours permet aux individus d approfondir leur maîtrise de la langue et ainsi de faire usage de la langue de façon plus pertinente en milieu de travail. L évaluation se fait en fonction des efforts investis dans le cours en ce qui concerne l expression orale, la participation active et continue, l intérêt et l acquisition des outils de communication nécessaires de la langue française. Des tests oraux et des exposés sont prévus. Le français au bureau EDP1121, crédité, 45 h Les règles d usage du français dans le monde des affaires sont abordées à l aide de plusieurs exemples et expériences. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec les particularités grammaticales et le vocabulaire spécialisé du style commercial, les règles d écriture des lettres ainsi que les stratégies d organisation et de révision de texte. Le français parlé juste EDA1122, crédité, 45 h Ce cours permet aux participantes et aux participants d améliorer leur capacité à s exprimer en français à partir de lettres ou d écrits professionnels. À l aide d exemples concrets et d exercices pratiques, on étudie le vocabulaire relié au travail de bureau et à des langages spécialisés. Ce cours traite des règles grammaticales de base, des déterminants ainsi que des modes et temps de verbes. Il est question aussi des difficultés particulières que posent les anglicismes. Le français sans fautes EDA1004, crédité, autoapprentissage Ce cours est un cours en mode auto apprentissage. Le matériel de cours et les grilles de corrections sont fournies aux clientes et aux clients afin qu ils puissent travailler de façon autonome. Le cours n est pas accompagné, supervisé ou évalué par une professeure ou un professeur. Ce cours s adresse aux gens qui désirent améliorer la qualité de leur français écrit. Le cours débute par un test diagnostique. Suivant la correction du test, on remet à l étudiante ou à l étudiant les cahiers accompagnés de recommandations. Ce cours traite du participe passé, des homophones, des difficultés particulières de la conjugaison, du verbe et du sujet ainsi que de l accord du déterminant, du nom et de l adjectif. 24 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Rédaction de documents I EDP1270, crédité, 24 h Ce cours s adresse à toutes les personnes qui, dans leur vie professionnelle, ressentent le besoin d améliorer leurs compétences en français écrit. À partir de lettres ou d autres écrits administratifs pouvant être proposés par les étudiantes et les étudiants, on fait le point sur les techniques d écriture à l aide de tables rondes. Histoire de l Ontario français BIL1004, crédité, 45 h Adoptant le modèle de causeries fondées sur une recherche bibliographique et iconographique, ce cours propose un survol de 400 ans d histoire, depuis l exploration des Pays-d en-haut jusqu à l affirmation d une société moderne et multiculturelle. Le survol s étend donc de 1610 à 2010, d Étienne Brûlé à Mariette Carrier- Fraser. Les thématiques vont des premiers efforts de colonisation jusqu aux vagues récentes d immigration, en passant par la place de la religion, les crises en éducation, les mouvements de revendication et les stratégies de politisation. Chaque personne inscrite au cours enrichit l expérience en présentant une facette historique de son choix. French as a Second Language Beginner Conversation EDP1240, crédité, 24 h Dans le cadre de ce cours, l étudiant ou l étudiante a l occasion de mettre en pratique les notions apprises, en prenant part à des conversations et à des mises en situation liées à la vie quotidienne ou professionnelle et ce, à un niveau débutant. L une des activités consiste, dans la mesure du possible, à rencontrer des francophones de sa communauté au cours d un événement culturel ou d une visite. Préalable : EDP1212 ou l équivalent French as a Second Language Intermediate Conversation EDP1241, crédité, 24 h Dans le cadre de ce cours, l étudiant ou l étudiante a l occasion de mettre en pratique les notions apprises, en prenant part à des conversations et à des mises en situation liées à la vie quotidienne ou professionnelle et ce, à un niveau intermédiaire. L une des activités consiste, dans la mesure du possible, à rencontrer des francophones de sa communauté au cours d un événement culturel ou d une visite. Préalable : EDP1215 ou l équivalent French as a Second Language Advanced Conversation EDP1242, crédité, 24 h Dans le cadre de ce cours, l étudiant ou l étudiante a l occasion de mettre en pratique les notions apprises, en prenant part à des conversations et à des mises en situation liées à la vie quotidienne ou professionnelle et ce, à un niveau avancé. L une des activités consiste, dans la mesure du possible, à rencontrer des francophones de sa communauté au cours d un événement culturel ou d une visite. Préalable : EDP1217 ou l équivalent Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. COLLEGE BOREAL.CA 25

EXPLORE Découvrez une autre région du Canada tout en apprenant le français. Vivez cinq semaines d apprentissage, d aventures, d amitié et de découvertes. Explore est un cours d immersion linguistique intensif d une durée de cinq semaines, adapté à votre niveau. Vous pouvez y participer au printemps ou en été. Bourse Les personnes qui participent à Explore reçoivent une bourse de 2200 $ qui couvre les droits de scolarité pour le cours, le matériel didactique, les repas et l hébergement, les ateliers et autres activités obligatoires. La bourse sera remise directement à l établissement d enseignement que vous fréquenterez. Puisque ce montant est imposable, vous devrez avoir votre propre numéro d assurance sociale (NAS). Les bourses sont attribuées par tirage au sort. La priorité est accordée aux personnes qui font une demande pour la première fois et tous les efforts possibles sont déployés afin de vous placer dans l un des établissements d enseignement de votre choix. Communiquer avec nous au 1.800.361.6673, poste 5306. www.jexplore.ca 26 FORMATION CONTINUE 2014 2015

NOUVEAUX ARRIVANTS COLLEGE BOREAL.CA 27

BIENVENUE AU CANADA! Nous pouvons vous aider à vous adapter à votre nouveau pays! Language Instruction for Newcomers to Canada (LINC) Niveaux 1 à 7 Maîtriser la langue, c est la clé du succès! Un LINC au Collège Boréal en est la porte d entrée! Ce cours s adresse aux nouveaux arrivants qui désirent apprendre l ANGLAIS LANGUE DE TRAVAIL, qu ils aient un peu, beaucoup ou pas du tout de connaissances de cette langue. Ce cours est basé sur les Niveaux de compétence linguistique canadiens (NCLC) et se donne de façon continue. Ce cours donne aux étudiantes et aux étudiants les bases fondamentales de la langue anglaise dans un environnement totalement anglophone. Une fois que l étudiante ou l étudiant aura appris l anglais, il lui sera plus facile de comprendre le Canada et de trouver un emploi. Pour en savoir plus ou pour vous inscrire, téléphonez au : 1.800.361.6673, poste 7308 à HAMILTON Ce cours est parrainé par Citoyenneté et Immigration Canada. Cours d anglais niveau avancé (CLNA) Niveaux 7 à 10 Ce cours s adresse aux nouveaux arrivants qui ont atteint le niveau 6 des cours d anglais langue seconde. Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses compétences linguistiques à un niveau supérieur. Les participantes et les participants qui ont suivi ce cours de langue sur une période de 13 semaines participent à une composante d aide à l emploi de 5 semaines, sous forme de stage en entreprise ou de mentorat. Ce cours est parrainé par Citoyenneté et Immigration Canada. CLIC français The French Language Instruction for Newcomers to Canada (CLIC) is designed to help learners improve their proficiency in French in order to increase their opportunities for a successful integration into the Canadian job market. There is a strong focus on the Canadian cultural appropriateness in both social and workplace situations. The course focuses on the development of the four basic language skills: Listening, Speaking, Reading, and Writing and is based on the Canadian Language Benchmarks (CLBs). Students may expect a stimulating, diversified and rewarding environment. This course promotes la francophonie by using a variety of teaching strategies, including information and communication technologies (ICT), guest speakers, team projects and individual tasks. CLIC-français is a continuous intake part-time program which runs throughout the year. To learn more or to register, contact us at: 1.800.361.6673 ext. 5112 for Toronto Compétences de communication au travail en soins de santé Cette formation linguistique EN ANGLAIS est axée sur le milieu de travail et est offerte GRATUITEMENT aux nouveaux arrivants ayant une formation ou de l expérience en SOINS DE SANTÉ ou en AFFAIRES. Ce cours pratique et novateur vous permettra : de bien comprendre des milieux de travail des soins de santé, des ventes et du marketing de l Ontario d interagir d une manière claire et efficace avec vos collègues, clients et superviseurs d acquérir de solides compétences de communication aux fins d entrevue, de réseautage et de planification de carrière. Apprenez à bien communiquer dans votre milieu de travail grâce à des : exercices de jeux de rôle séances pratiques de dialogue simulations d expériences pratiques communes. Ce cours s adresse à vous si vous répondez aux exigences suivantes : formation ou expérience dans l un des domaines suivants : soins de santé : soins infirmiers, hygiène dentaire, préposée ou préposé au soutien personnel, etc. OU affaires : entreprenariat, marketing, ventes, comptabilité et finances connaissance de l anglais, niveau intermédiaire (niveaux de compétence linguistique canadiens allant de 6 à 8) statut de résidence permanente ou de personne protégée. FLAP / OSLT est offert au : COLLÈGE BORÉAL HAMILTON et TORONTO Pour en savoir plus ou pour vous inscrire, téléphonez au : 905.544.9824, poste 7311 à HAMILTON 416.289.5130, poste 5115 à TORONTO Ce cours est parrainé par Citoyenneté et Immigration Canada. 28 FORMATION CONTINUE 2014 2015

MÉTIERS COLLEGE BOREAL.CA 29

TRANSPORT AZ CAMIONNEUR Code du programme : AZ Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Une carrière comme camionneur vous intéresse? Le Collège Boréal vous offre plusieurs possibilités de formation qui appuieront votre cheminement professionnel. Le Collège Boréal tient à fournir à chacun de ses étudiants et étudiantes la formation en conduite de camion qu il lui faut, non seulement pour réussir au test routier du ministère des Transports, mais aussi pour devenir un membre prisé du personnel des entreprises de camionnage dans l industrie du transport. Nous apportons constamment des ajustements et des améliorations à notre programme de formation à la conduite de camions pour refléter les besoins en évolution constante de l industrie du camionnage. Nous tenons aussi à fournir à l industrie du camionnage des programmes de formation à la conduite de la plus haute qualité à l intention des débutants, de manière à gagner et à conserver la confiance du public. On s assure ainsi que leur comportement fera preuve d un jugement sûr dans l exécution des tâches liées à leur formation professionnelle avec le souci de la sécurité en tout temps. Cette formation se donne dans les deux langues; le matériel pédagogique est en anglais seulement. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus Dossier de conducteur Examen médical et examen de la vue du ministère des Transports Permis de conduire valide catégorie G de l Ontario Acquitter les droits de permis du ministère des Transports Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir l attestation, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programmes offerts : Niveau I 6 semaines : 215 heures Niveau II 8 semaines : 280 heures Niveau III 12 semaines : 430 heures Programme : CAMIONNEUR AZ Code EDA1275 EDA1284 EDA1519 EDA1148 EDA1303 EDA1613 EDA1628 EDA1638 EDA1336 EDA1159 EDA1339 EDA1629 EDA1630 EDA1631 EDA1632 EDA1633 EDA1634 EDA1635 EDA1636 EDA1637 EDA1612 RÉSULTATS Titre de cours Lockout and Tagout (H&S) Transportation of Dangerous Goods (H&S) WHMIS Fall Arrest Confined Spaces (H&S) Safe Operation of a Forklift & Propane Exchange Introduction to Trucking Handling Cargo and Cargo Documentation Safe Operation of a Scissor Lift (H&S) Air Brake (Z) Endorsement Safe Operation of a Skid Steer Loader (H&S) Vehicle Inspection Vehicle Systems Shifting Backing Coupling and Uncoupling Space Management Night Driving and Extreme Driving Conditions Skid Control: Wet and Dry Conditions Preventive Maintenance and Servicing Surface Miner Common Core - Theory Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Permis de conduire catégorie A du ministère des Transports Autorisation Z d utiliser les freins à air comprimé du ministère des Transports Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun pour mineur de surface. PERSPECTIVES D EMPLOI Entreprises de construction de routes, de barrages et d aéroports, ou d installation d égouts ou d autres services publics Projets d infrastructure résidentielle et commerciale Entreprises d asphaltage Entreprises de construction de pipelines Entreprises forestières Entreprises minières Entreprises de paysagisme Entreprises de camionnage OFFERT À Hearst Kapuskasing London Nipissing Timmins Sudbury 30 FORMATION CONTINUE 2014 2015

TRANSPORT PROGRAMME DE FORMATION EN CONSTRUCTION Code du programme : AZHEO Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Les programmes du Collège Boréal en formation à la conduite de camion AZ et de machinerie lourde, d une durée de 10 et de 12 semaines, préparent chaque étudiant et étudiante non seulement à réussir au test routier du ministère des Transports, mais aussi à devenir un membre prisé du personnel des entreprises de camionnage et de l industrie du transport. Les étudiants et étudiantes acquièrent aussi la capacité de conduire la chargeuse-pelleteuse, le bouteur, l excavatrice, la chargeuse à direction à glissement, le chariot élévateur à fourche et la plateforme élévatrice à ciseaux de façon sécuritaire et efficace. Le programme leur apprend aussi à effectuer l inspection préalable à la conduite et l entretien préventif, à installer des pièces jointes, à lire et à interpréter la réglementation, les plans d emplacement et les manuels des fabricants. Cette formation se donne en anglais seulement. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus Dossier de conducteur Examen médical et examen de la vue du ministère des Transports Permis de conduire valide catégorie G de l Ontario Acquitter les droits de permis du ministère des Transports Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programmes offerts : 10 semaines : 365 heures 12 semaines : 435 heures Programme : FORMATION EN CONSTRUCTION Code Titre de cours EDA1275 Lockout and Tagout (H&S) EDA1284 Transportation of Dangerous Goods (H&S) EDA1519 WHMIS EDA1148 Fall Arrest EDA1303 Confined Spaces (H&S) EDA1613 Safe Operation of a Forklift & Propane Exchange EDA1628 Introduction to Trucking EDA1638 Handling Cargo and Cargo Documentation EDA1336 Safe Operation of a Scissor Lift (H&S) EDA1159 Air Brake (Z) Endorsement EDA1339 Safe Operation of a Skid Steer Loader (H&S) EDA1629 Vehicle Inspection EDA1630 Vehicle Systems EDA1631 Shifting EDA1632 Backing EDA1633 Coupling and Uncoupling EDA1634 Space Management EDA1635 Night Driving and Extreme Driving Conditions EDA1636 Skid Control: Wet and Dry Conditions EDA1637 Preventive Maintenance and Servicing EDA1612 Surface Miner Common Core Theory EDA1622 Basic Oil and Environment EDA1623 Heavy Equipment Service and Maintenance EDA1624 Heavy Equipment Machine Basic Operation EDA1621 Heavy Equipment General Health and Safety Training EDA1625 Heavy Equipment Operation Dozer Crawler EDA1626 Heavy Equipment Operation Excavator EDA1627 Heavy Equipment Operation Backhoe Loader COLLEGE BOREAL.CA 31

RÉSULTATS Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Permis de conduire catégorie A du ministère des Transports Autorisation Z d utiliser les freins à air comprimé du ministère des Transports Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun Faire preuve de pratiques de travail sécuritaires et de protection personnelle Faire preuve de la connaissance des normes de la construction routière, de projets municipaux et autres PERSPECTIVES D EMPLOI Entreprises de construction de routes, de barrages et d aéroports, ou d installation d égouts ou d autres services publics Projets d infrastructure résidentielle et commerciale Entreprises d asphaltage Entreprises de construction de pipelines Entreprises forestières Entreprises minières Entreprises de paysagisme Entreprises de camionnage OFFERT À Hearst Kapuskasing London Nipissing Timmins Sudbury MACHINERIE LOURDE FORMATION EN CONDUITE DE MACHINERIE LOURDE Code du programme : HEO Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Ce programme permet à l étudiant ou à l étudiante d acquérir les habiletés nécessaires pour conduire la machinerie lourde de façon sécuritaire et efficace, mener l inspection préalable à la conduite et l entretien préventif, installer les pièces jointes et lire et comprendre la réglementation, les plans d emplacement et les manuels des fabricants. Les tâches comprennent notamment : Explorer la conduite de machinerie lourde Effectuer l entretien préventif Développer les habiletés nécessaires à la conduite compétente de la machinerie lourde. Cette formation se donne en anglais seulement. CATÉGORIES DE MACHINES Les étudiants et étudiantes sont formés pour la conduite de machines lourdes choisies, qui comprennent notamment ces six (6) pièces d équipement : chargeuse-pelleteuse, bouteur, excavatrice, chargeuse à direction à glissement, chariot élévateur à fourche, plateforme élévatrice à ciseaux. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus Dossier de conducteur Examen médical et examen de la vue du ministère des Transports Permis de conduire valide catégorie G de l Ontario Acquitter les droits de permis du ministère des Transports Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca PROGRAMME OFFERT: 4 semaines : 150 heures 6 semaines : 220 heures 8 semaines : 290 heures 32 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Programme : FORMATION EN CONDUITE DE MACHINERIE LOURDE Code EDA1275 EDA1284 EDA1519 EDA1148 EDA1303 EDA1613 EDA1336 EDA1339 EDA1612 EDA1622 EDA1623 EDA1624 EDA1621 EDA1625 EDA1626 EDA1627 EDA1612 RÉSULTATS Titre de cours Lockout and Tagout (H&S) Transportation of Dangerous Goods (H&S) WHMIS Fall Arrest Confined Spaces (H&S) Safe Operation of a Forklift & Propane Exchange Safe Operation of a Scissor Lift (H&S) Safe Operation of a Skid Steer Loader (H&S) Surface Miner Common Core Theory Basic Oil and Environment Heavy Equipment Service and Maintenance Heavy Equipment Machine Basic Operation Heavy Equipment General Health and Safety Training Heavy Equipment Operation Dozer Crawler Heavy Equipment Operation Excavator Heavy Equipment Operation Backhoe Loader Surface Miner Common Core Theory Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun pour mineur de surface Faire preuve de pratiques de travail sécuritaires et de protection personnelle Faire preuve de la connaissance des normes de la construction routière, de projets municipaux et autres PERSPECTIVES D EMPLOI Entreprises de construction de routes, de barrages et d aéroports, ou d installation d égouts ou d autres services publics Projets d infrastructure résidentielle et commerciale Entreprises d asphaltage Entreprises de construction de pipelines Entreprises forestières Entreprises minières Entreprises de paysagisme OFFERT À Hearst Kapuskasing London Nipissing Timmins Sudbury MACHINERIE LOURDE FORMATION EN CONDUITE DE MACHINERIE LOURDE SUR MESURE Code du programme : HEO Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Ce programme permet à l étudiant ou à l étudiante d acquérir les habiletés nécessaires pour conduire la machinerie lourde de façon sécuritaire et efficace, mener l inspection préalable à la conduite et l entretien préventif, installer les pièces jointes et lire et comprendre la réglementation, les plans d emplacement et les manuels des fabricants. Les tâches comprennent notamment : Explorer la conduite de machinerie lourde Effectuer l entretien préventif Développer les habiletés nécessaires à la conduite compétente de la machinerie lourde. Cette formation se donne en anglais seulement. CATÉGORIES DE MACHINES Les étudiants et étudiantes sont formés pour la conduite de machines lourdes choisies, qui comprennent notamment QUATRE (4) pièces d équipement, soit une (1) des pièces suivantes : chargeusepelleteuse, bouteur, excavatrice, niveleuse et les trois (3) pièces suivantes : chargeuse à direction à glissement, chariot élévateur à fourche, plateforme élévatrice à ciseaux. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus Dossier de conducteur Examen médical et examen de la vue du ministère des Transports Permis de conduire valide catégorie G de l Ontario Acquitter les droits de permis du ministère des Transports Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca PROGRAMME OFFERT: 4 semaines : 150 heures 6 semaines : 220 heures COLLEGE BOREAL.CA 33

Programme : MACHINERIE LOURDE SUR MESURE Code RÉSULTATS Titre de cours EDA1275 Lockout and Tagout (H&S) EDA1284 Transportation of Dangerous Goods (H&S) EDA1519 WHMIS EDA1148 Fall Arrest EDA1303 Confined Spaces (H&S) EDA1613 Safe Operation of a Forklift & Propane Exchange EDA1336 Safe Operation of a Scissor Lift (H&S) EDA1339 Safe Operation of a Skid Steer Loader (H&S) EDA1612 Surface Miner Common Core - Theory EDA1622 Basic Oil and Environment EDA1623 Heavy Equipment Service and Maintenance EDA1624 Heavy Equipment Machine Basic Operation EDA1621 Heavy Equipment General Health and Safety Training Une (1) pièce au choix: EDA1625 Heavy Equipment Operation Dozer Crawler EDA1626 Heavy Equipment Operation Excavator EDA1627 Heavy Equipment Operation Backhoe Loader EDA1121 Grader Operator Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun pour mineur de surface Faire preuve de pratiques de travail sécuritaires et de protection personnelle Faire preuve de la connaissance des normes de la construction routière, de projets municipaux et autres PERSPECTIVES D EMPLOI Entreprises de construction de routes, de barrages et d aéroports, ou d installation d égouts ou d autres services publics Projets d infrastructure résidentielle et commerciale Entreprises d asphaltage Entreprises de construction de pipelines Entreprises forestières Entreprises minières Entreprises de paysagisme SOUDAGE CENTRE DE TESTING ACCRÉDITÉ ÉPREUVES DE QUALIFICATION EN SOUDAGE (TESTING) Le Collège Boréal est un centre accrédité par le Bureau canadien de soudage (BCS) pour le soudage de plaques et administre aussi les épreuves de la Technical Standards and Safety Authority (TSSA). Pour conserver l accréditation, le soudeur ou la soudeuse qui s adresse à l établissement pour la première fois doit obtenir un rendez-vous pour une évaluation préalable qui passe en revue les procédures de l épreuve et qui permet au BCS de vérifier que la personne possède les qualifications requises avant la date de l examen et de confirmer qu elle est effectivement prête à subir une épreuve de soudage de tuyaux de la TSSA. Le Collège Boréal est un centre d épreuves de qualification du Bureau canadien de soudage. Les entreprises ayant l approbation du BCS ou les particuliers pouvant fournir la preuve d une année d expérience de travail en soudage peuvent demander de subir une épreuve de soudage à l arc sous protection conformément aux normes CSA W47.1/W59. Les soudures sont observées et vérifiées aux rayons X par le BCS. Les positions sont : à plat, horizontale, verticale ou en surplomb. Les soudeurs et soudeuses au niveau débutant peuvent demander une épreuve de la TSSA ou du BCS en vue de confirmer leurs compétences pour la recherche d un emploi. Les soudeurs et soudeuses d expérience peuvent renouveler leur certification ou obtenir une nouvelle certification. Épreuves offertes (TESTING) : BCS Procédé SMAW Soudage à l arc sous protection : à plat, horizontal, vertical et en surplomb, sur acier au carbone Procédé FCAW Soudage à l arc avec fil fourré : à plat, horizontal et vertical, sur plaque d acier au carbone Procédé SMAW-S/S Soudage à l arc sous protection : à plat, horizontal, vertical et en surplomb, sur plaque d acier inoxydable Procédé GMAW Soudage à l arc sous gaz avec fil plein : à plat, horizontal, vertical, sur acier au carbone OFFERT À Hearst Kapuskasing London Nipissing Timmins Sudbury 34 FORMATION CONTINUE 2014 2015

TSSA Procédé SMAW E6010/E7018 tuyau de 2 po, sur acier au carbone (6G) Procédé SMAW E7018 tuyau de 2 po, sur acier au carbone (6G) Procédé GTAW ER70S-2/E7018 tuyau de 2 po, sur acier au carbone (6G) Procédé GTAW S/S ER70S-2/E309L tuyau de 16 po en acier inoxydable, sur acier au carbone (6G) Procédé SMAW S/S E309L tuyau de 16 po en acier inoxyadable, sur acier au carbone (6G) Procédé GMAW ER70S tuyau de 6 po, sur acier au carbone, par colaminage (1G) Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. SOUDAGE INITIATION AU SOUDAGE Code du programme : WFTP Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Ce programme axé sur la pratique vise à initier les artisans, les techniciens, les apprentis et les autres personnes dans l industrie aux techniques appropriées et aux connaissances théoriques de l utilisation des procédés SMAW (baguette), GMAW (MIG) et FCAW (fil fourré). Les personnes qui terminent ce cours font preuve d habiletés nouvelles ou améliorées dans ces domaines : procédé SMAW (baguette) en positions diverses avec flamme d oxygaz et/ou découpe au plasma d acier doux de façon sécuritaire et efficace; procédé GMAW (MIG) en positions diverses avec une courte introduction au soudage de divers alliages; procédé FCAW (fil fourré) en positions et en configurations de joints diverses. Le cours traite aussi de l utilisation de la flamme d oxygaz et/ou de l équipement de découpe au plasma de façon sécuritaire et efficace sur divers alliages. Formation en anglais seulement. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus 12 e année ou l équivalent Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca PROGRAMME OFFERT: 15 semaines : 575 heures COLLEGE BOREAL.CA 35

Programme : INITIATION AU SOUDAGE Code RÉSULTATS Titre de cours EDA1092 First Aid / CPR EDA1275 Lockout and Tagout (H&S) EDA1286 WHMIS (H&S) WEL1001 Welding Electrodes and Consumables WEL1006 Weld Faults and Corrective Action WEL1009 Welding and Safety Regulations EDA1527 Hoisting and Rigging Awareness WEL1017 NDT (Non Destructive Testing) Methods WEL1014 Welding Symbols and Blue Print Reading EDA1569 Ladder, Scaffolding and Fall Protection WEL1016 Shop Equipment Familiarization EDA1610 Confined Space Entry Level 1 EDA1613 Safe Operation of a Forklift & Propane Exchange EDA1336 Safe Operation of a Scissor Lift (H&S) WEL1013 Oxy-Acet Cutting WEL1011 Flux-cored Arc Welding (FCAW) Process and Power Sources WEL1010 Shielded Metal Arc Welding (SMAW) Process and Power Sources EDA1620 Health and Safety Awareness Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun Faire preuve de pratiques de travail sécuritaires et de protection personnelle Certificats de compétences en soudage transférables aux entreprises reconnues par le BCS PERSPECTIVES D EMPLOI Entreprises de construction de routes, de barrages et d aéroports, ou d installation d égouts ou d autres services publics Projets d infrastructure résidentielle et commerciale Entreprises d asphaltage Entreprises de construction de pipelines Entreprises minières Machinerie lourde Avions Navires Entreprises de soudage Ateliers de soudage Travail autonome Chaudières à vapeur BRIQUETAGE ET MAÇONNERIE Code du programme : BSMB Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Le Collège Boréal offre dans ses sections de Formation continue et de Formation en entreprise un programme de briquetage et de maçonnerie d une durée de 13 semaines. Ce programme de 13 semaines comprend une composante théorique et se concentre surtout sur la formation pratique dans le domaine du briquetage et de la maçonnerie, ainsi que les habiletés de base de la charpenterie en bâtiment. Les étudiants et étudiantes apprennent à manier de façon sécuritaire et appropriée les outils manuels et mécaniques, de même que l équipement utilisé sur les chantiers de construction. Le programme leur donne l occasion d utiliser des matériaux et des fournitures de maçonnerie et de s exercer à la sélection, à la préparation et à l installation des matériaux de maçonnerie. Ce programme comprend une combinaison d études théoriques (25 %) et de travail pratique (75 %) dans le contexte d un laboratoire, d un atelier ou d un chantier. La formation est donnée par des formateurs bilingues; le matériel pédagogique est en anglais seulement. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus 12 e année ou l équivalent Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca PROGRAMME OFFERT: 13 semaines : 480 heures 120 heures théorie 360 heures pratique OFFERT À Timmins Sudbury 36 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Programme : BRIQUETAGE ET MAÇONNERIE Code BSM1024 BSM1020 BSM1025 BSM1026 BSM1027 BSM RÉSULTATS Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun Faire preuve de pratiques de travail sécuritaires et de protection personnelle OFFERT À Timmins Sudbury Titre de cours Health and Safety Brick and Stone Job Layout Brick and Stone Mortar SI Measurement Clay and Concrete Products Cleaning Masonry CLOISONS SÈCHES, INSTALLATION ET FINITION (DRYWALL) Code du programme : DRYW Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Le Collège Boréal offre dans ses sections de Formation continue et de Formation en entreprise un cours d une durée de 12 semaines sur l installation et la finition de cloisons sèches. Ce programme de 12 semaines comprend une composante théorique et se concentre surtout sur la formation pratique dans le domaine de la finition de cloisons sèches et de revêtements intérieurs pour les applications industrielles, commerciales et résidentielles. De plus, ce programme donne l occasion de développer les habiletés de base de l installation de cloison sèches. Le programme intègre aussi une formation générale et spécifique en matière de sécurité. Il comporte une combinaison d études théoriques (25 %) et de travaux pratiques (75 %) dans le contexte d un laboratoire, d un atelier ou d un chantier. Que fait-on dans ce métier? La finition et le plâtrage de cloisons sèches consistent à préparer les panneaux muraux pour la peinture. On applique un enduit prémélangé sur les joints et les têtes de vis et on renforce les panneaux au moyen d un matériau composite à perforations ou à mailles. On fabrique des cornières moulées et on installe des cornières préfabriquées, ainsi que des moulures décoratives et préfabriquées. On applique aussi des enduits spéciaux et on répare les imperfections des panneaux. La formation est donnée par des formateurs bilingues; le matériel pédagogique est en anglais seulement. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus 12 e année ou l équivalent Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca PROGRAMME OFFERT: 12 semaines : 480 heures 120 heures théorie 360 heures - pratique COLLEGE BOREAL.CA 37

Programme : CLOISONS SÈCHES, INSTALLATION ET FINITION (DRYWALL) APPLICATION DE STUCCO (SIEEM) Code DRY1000 DRY1001 DRY1002 DRY1003 DRY1004 DRY1005 DRY1006 DRY1007 DRY1008 DRY1009 DRY1010 Titre de cours Introduction to Drywall Installation & Finishing Tools and Equipment Drywall Installation Tools and Equipment Drywall Finishing Health and Safety DRYW Drywall Installation Materials How to Install Drywall Drywall Finishing Materials How to Finish Drywall Measurements Laying out the Project Wrapping up the Job RÉSULTATS Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun Faire preuve de pratiques de travail sécuritaires et de protection personnelle OFFERT À Timmins Sudbury Code du programme : STUCO Titre de compétences : Attestation d études du Collège Boréal (AECB) Les Entreprises «Boréal», par l entremise du secteur de la formation en entreprise, offrent de la formation sur mesure non créditée dans le métier d application de stucco (système d isolation par l extérieur avec enduit mince). Ce cours est une introduction à l application de stucco (SIEEM). À la fin de cette formation, l étudiante ou l étudiant peut identifier les différents systèmes utilisés, sait calculer une liste de matériaux et a acquis de l expérience dans un projet de pose de stucco. La formation est donnée par des formateurs bilingues; le matériel pédagogique est en anglais seulement. Conditions d admission : Étudiant ou étudiante adulte : 18 ans ou plus 12 e année ou l équivalent Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca PROGRAMME OFFERT : 6 semaines : 240 heures 60 heures théorie 180 heures pratique Programme : APPLICATION DE STUCCO (SIEEM) Code STU1000 STU1001 STU1002 STU1003 STU1004 STU1005 Titre de cours Introduction do EIFS Stucco Health and Safety STUCCO Tools and Equipment STUCCO The EIFS System How to apply stucco Summary STUCCO RÉSULTATS Attestation de réussite du Collège Boréal Relevé de notes officiel Certifications SIMDUT, chariot élévateur à fourche, chargeuse à direction à glissement, plateforme élévatrice à ciseaux, protection contre les chutes, sensibilisation aux risques des espaces clos, verrouillage et étiquetage, tronc commun Faire preuve de pratiques de travail sécuritaires et de protection personnelle OFFERT À Nipissing Timmins Sudbury 38 FORMATION CONTINUE 2014 2015

CERTIFICAT EN COSMÉTOLOGIE Code du programme : COSM Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal Par l entremise de ce programme, l étudiante ou l étudiant se prépare à fournir des soins d esthétique à une clientèle et à offrir des conseils sur divers produits cosmétiques. L objectif est de développer ses compétences dans les domaines du maquillage, des conditions de la peau, de la pose d ongles artificiels et de la formule de base des produits cosmétiques. La formation permet également de se familiariser avec les notions de base relatives à la gestion d une petite entreprise. Débouchés professionnels visés par le certificat et la clientèle cible : Les personnes diplômées de ce programme peuvent travailler dans diverses entreprises telles que des pharmacies et des commerces de détail, à titre de cosméticienne / cosméticien ou esthéticienne / esthéticien ainsi que pour des salons ou des cliniques d esthétique, des spas et des parfumeries. Il est possible également de travailler pour des distributeurs de produits cosmétiques à titre de représentante ou représentant des ventes, ou encore, à son propre compte à titre de consultante ou de consultant. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte. (19 ans et plus). Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Cosmétologie EST1019, crédité, 60 h Ce cours théorique sert d introduction à la cosmétologie, c est-àdire à l évolution des cosmétiques. De plus, il porte sur l étude de la formule de base (éléments tels que le principe actif, l adjuvant, le conservateur et les additifs) et des ingrédients actifs d une variété de produits cosmétiques ainsi que leurs constituants chimiques. L étudiante ou l étudiant apprend à reconnaître l action de ces agents sur la peau (par exemple, l absorption cutanée, les radicaux libres, etc.). On explore également la photoprotection (par exemple, les écrans solaires, les effets des rayons UV sur la peau) et l aromathérapie, particulièrement les notions de base en ce qui a trait au mélange des huiles essentielles. Santé et sécurité EST1017, crédité, 15 h L étudiant ou l étudiante se penche sur des notions fondamentales et des questions relatives à la santé et à la sécurité en milieu clinique esthétique. Chacun se familiarise avec divers types de produits utilisés pour désinfecter les instruments et l équipement. On apprend à appliquer les techniques d asepsie et de stérilisation selon les pratiques courantes de la profession (prévention de microorganismes, tels que les bactéries, les spores et les matières contagieuses). L accent est mis sur l hygiène personnelle et professionnelle. Maquillage EST1023, crédité, 45 h Ce cours constitue une première approche de l art du maquillage. L étudiante ou l étudiant explore les jeux de couleurs et les harmonies ainsi que les différents types de maquillage et accessoires utilisés (par exemple, pinceaux, brosses jetables, faux cils, etc.). Les formes et les lignes du visage sont également l objet d étude. Le maquillage de jour, de soirée et de la mariée figurent parmi les divers types de maquillages que l on aborde. Préalable : EST1017 Santé et sécurité Programme : COSMÉTOLOGIE Code Titre de cours EST1017 Santé et sécurité EST1019 Cosmétologie EST1023 Maquillage EST1027 Gestion quotidienne, consultation et ventes EST1029 Techniques d application des ongles GEN1030 Communication interpersonnelle EST1032 Maquillage artistique * EST1018 Examen clinique COLLEGE BOREAL.CA 39

Gestion quotidienne, consultation et ventes EST1027, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d apprendre à effectuer la gestion quotidienne du milieu clinique. Parmi ses tâches : planifier les rendez-vous et assurer la réception de la clientèle, faire la mise à jour des dossiers, voir à l opération de la caisse et au maintien des stocks. Chacun doit aussi faire preuve de professionnalisme dans la gestion de son temps. Dans un deuxième temps, l un des objectifs est d apprivoiser des techniques et des stratégies reliées à la vente des produits et des services d esthétique. Un accent particulier est attribué au premier contact avec la cliente ou le client, à l identification de ses besoins et à la qualité du service après-vente. D autre part, l étudiante ou l étudiant se sensibilise aux étapes de la facturation (y compris, les recommandations faites à la cliente ou au client selon la prescription fournie). Préalable : EST1017 Santé et sécurité Techniques d application des ongles EST1029, crédité, 30 h Dans ce cours pratique, l étudiante ou l étudiant apprend à exécuter la pose d ongles artificiels (ongles acryliques ou en gel). Diverses techniques sont explorées, telles que la pose d une pointe d ongle (rallonge) ou l application directe d un acrylique sur l ongle naturel. Préalable : EST1017 Santé et sécurité Communication interpersonnelle GEN1030, crédité, 45 h L étudiante ou l étudiant acquiert une compréhension des principes fondamentaux, notamment en psychologie, en relations interpersonnelles, en présentation efficace de soi et en communication verbale et non verbale, qui permettent d établir et de consolider des relations efficaces avec autrui. On développe une appréciation de la contribution de chaque personne à la collectivité, grâce à son caractère unique à son bagage culturel, à son expérience de vie, à ses valeurs et à ses croyances. CONSULTATION EN ENTREPRISE Solutions individualisées de consultation et de formation en milieu de travail La conception de programmes individualisés peut se faire en consultation avec une personne qui représente l organisme en utilisant diverses techniques. Comme chaque programme est unique en son genre, les coûts sont déterminés en fonction du projet en question après l obtention d un mandat clair. Le Collège Boréal fournit des services de consultation aux entreprises et aux organismes pour les aider à satisfaire aux exigences réglementaires et à assurer leur croissance en ce qui concerne le transport et la machinerie lourde. Le Collège Boréal peut assurer la formation chez vous directement grâce aux Solutions de formation individualisées en milieu de travail. Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. OFFERT À Hearst Kapuskasing London Nipissing Timmins Sudbury Le collège mobile la formation sur place! Maquillage artistique EST1032, crédité, 30 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant développe les habiletés nécessaires pour effectuer des maquillages artistiques, entre autres, pour la photographie, les défilés de mode ou la télévision. De plus, on explore d autres types de maquillage spécialisé, tel que le maquillage correctif et le maquillage théâtral. Préalables : EST1023 Maquillage, EST1017 Santé et sécurité Examen clinique EST1018, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de se familiariser avec les différents types de peau, la physiologie et les anomalies de la peau ainsi que les phanères (ongles, poils, glandes, etc.). On identifie les textures, le niveau d hydratation et les diverses conditions de la peau. L un des volets consiste à préparer et à faire un examen professionnel de la peau ainsi qu un nettoyage complet. La pigmentation, la vascularisation et l hydratation superficielle et profonde font aussi l objet de ce cours. 40 FORMATION CONTINUE 2014 2015

SANTÉ ET SÉCURITÉ COLLEGE BOREAL.CA 41

SANTÉ ET SÉCURITÉ Voici une liste de cours en santé et sécurité qui peuvent être offerts par le Collège Boréal. Le contenu de ces formations correspond aux dispositions de la Loi sur la santé et la sécurité au travail. Agente ou agent de site EDP1290, 8 h Un permis d agente ou d agent de site permet à un individu d accomplir les tâches suivantes reliées à l opération d une station de distribution de carburant : la tenue de registre, la réconciliation et le contrôle de l inventaire; l entretien des pompes comprenant le remplacement du pistolet, du bec verseur, des boyaux, des filtres et des courroies; la rétention de débordements et le nettoyage des déversements et des fuites. Ajustement des freins EDA1289, 6 h Ce cours a pour but de démontrer le fonctionnement des freins à came en S, les façons de déterminer si les freins sont bien ajustés ou s ils sont déréglés ainsi que les techniques appropriées pour mettre au point les régleurs de jeux manuels. Arrimage sécuritaire de produits forestiers EDA1343, 4 h Ce cours s adresse aux conductrices et aux conducteurs de camions lourds. Il traite des exigences principales du Code canadien de sécurité pour les transporteurs routiers sur l arrimage des cargaisons tels que les limites de charge, les types, le nombre et la façon de placer les appareils d arrimage selon le type de cargaison. Ce cours souligne aussi l importance d effectuer des inspections périodiques pendant le transport. Comité mixte sur la santé et la sécurité EDA1264, 24 h Ce cours est la Partie 1 du processus d accréditation pour les individus qui désirent être certifiés selon les lignes directrices établies par la Commission de la sécurité professionnelle et de l assurance contre les accidents du travail (CSPAAT) et qui est mise en vigueur par le ministère du Travail. Les lieux de travail qui emploient régulièrement 20 travailleurs et plus doivent avoir au moins 2 employés qui possèdent cette accréditation. Emploi professionnel de la scie à chaîne EDP1289, 16 h La participante ou le participant apprend à entretenir et à affûter en toute sécurité une scie à chaîne. La formation traite aussi des principes fondamentaux de l emploi sécuritaire d une scie à chaîne ainsi que des techniques appropriées d abattage et d ébranchage des arbres. L un des volets consiste à démontrer en forêt sa capacité à abattre, à ébrancher et à tronçonner des arbres ainsi qu à faire l entretien et l affûtage de la scie à chaîne. Module 1 Affûtage et entretien de la scie à chaîne Module 2 Maniement sécuritaire de la scie à chaîne Module 3 Abattage et ébranchage Module 4 Formation sur le terrain Équipement élévateur opération sécuritaire EDA1323 Faisant suite à la formation Équipement élévateur théorie de base, les cours suivants (8 h par module) sont disponibles sur le fonctionnement des divers appareils : Espace clos EDA1291, 8 h À la fin de ce cours, la participante ou le participant sera en mesure de comprendre la règlementation qui traite des espaces clos, de reconnaître ce qu est un espace clos, d identifier les dangers inhérents au travail en espace confiné et de comprendre et de mettre en pratique les directives sécuritaires de travail. Exploitation mécanisée module de base EDA1265, 8 h Dans ce cours, la participante ou le participant apprend à reconnaître et à décrire en général les dangers ayant trait à la santé et la sécurité au travail. On se familiarise avec les mesures de contrôle se rapportant à l utilisation de machines, les exigences de la Loi sur la santé et la sécurité au travail et le règlement sur les établissements industriels. Ce cours est obligatoire pour tous les opérateurs et les surveillants de l exploitation forestière en Ontario. Freins à air comprimé Permis Z EDA1083,16 h Cette formation traite du fonctionnement des systèmes de freins à air comprimé ainsi que des règles de sécurité à suivre lors de la conduite de machineries et de véhicules munis de freins à air comprimé. Après avoir suivi le cours avec succès, l étudiante ou l étudiant obtient une annexe de catégorie Z au permis de conduire. 42 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Gréage (Rigging) EDP1286, 8 h Ce cours traite des spécifications, des normes et des procédures à suivre afin d utiliser les appareils et le matériel de gréage et de levage en toute sécurité. Installation des roues EDA1292, 8 h Cette formation traite des méthodes sécuritaires appropriées de l installation des roues aux véhicules commerciaux de plus de 9 000 kg. Ceci comprend la vérification des composantes des roues, la compréhension des critères de service, la préparation à l assemblage adéquate des roues et l installation des trois systèmes principaux de roues pour véhicules commerciaux. Étant donné que la formation vise les personnes qui œuvrent déjà dans le domaine de la réparation de roues commerciales, la réparation et l installation des pneus ne sont pas comprises dans ce cours. Levage (Hoisting) EDA1266, 8 h La participante ou le participant apprend à manoeuvrer de façon sécuritaire une grue aérienne, à connaître les techniques de gréage et à planifier les levées. Maniement sécuritaire de la scie à chaîne EDA1269, 4 h La participante ou le participant apprend à entretenir et à affûter en toute sécurité une scie à chaîne. La formation traite aussi des principes fondamentaux de l emploi sécuritaire d une scie à chaîne. Module 1 Affûtage et entretien de la scie à chaîne Module 2 Maniement sécuritaire de la scie à chaîne Manutention de matériaux EDA1287, 8 h Le but de ce cours est de montrer à la participante ou au participant comment se préparer à charger et à décharger les matériaux de façon sécuritaire et à inspecter le véhicule et l équipement de manutention. Manutention sécuritaire du propane EDP1281, 4 h La participante ou le participant apprend à reconnaître et à évaluer les dangers reliés au propane et démontre comment activer, brancher et débrancher les fournaises au propane, les torches et les autres accessoires fonctionnant au propane et ayant moins de 400 000 Btu/ h. Une carte d attestation est émise à la fin du cours. Opération sécuritaire d un chariot élévateur à fourche EDA1324, 8 h Ce cours permet à la participante ou au participant de reconnaître les types de chariots élévateurs, la règlementation en vigueur et l importance d accomplir des rondes d inspection efficaces. L objectif est de conduire un chariot élévateur à fourche en utilisant les techniques de travail sécuritaires. Opération sécuritaire d un chariot élévateur téléscopique EDA1325, 8 h Ce cours permet à la participante ou au participant de reconnaître les types de chariots élévateurs, la règlementation en vigueur et l importance d accomplir des rondes d inspection efficaces. L objectif est de conduire un chariot élévateur télescopique en utilisant les techniques de travail sécuritaires. Opération sécuritaire d un chariot élévateur tous terrains EDA1326, 8 h Ce cours permet à la participante ou au participant de reconnaître les types de chariots élévateurs, la règlementation en vigueur et l importance d accomplir des rondes d inspection efficaces. L objectif est de conduire un chariot élévateur tous terrains en utilisant les techniques de travail sécuritaires. Opération sécuritaire d une chargeuse à direction à glissement EDA1330, 8 h Ce cours permet à la participante ou au participant de reconnaître les types de chariots élévateurs, la règlementation en vigueur et l importance d accomplir des rondes d inspection efficaces. L objectif est de conduire une chargeuse à direction à glissement en utilisant les techniques de travail sécuritaires. Opération sécuritaire d une plateforme élévatrice à ciseaux EDA1327, 8 h Ce cours permet à la participante ou au participant de reconnaître les dangers associés à l opération d une plateforme élévatrice de travail, d accomplir des rondes d inspection efficaces et de connaître la règlementation en vigueur. L objectif est de conduire une plateforme élévatrice à ciseaux en utilisant les techniques de travail sécuritaires. COLLEGE BOREAL.CA 43

Opération sécuritaire d une plateforme élévatrice téléscopique EDA1328, 8 h Ce cours permet à la participante ou au participant de reconnaître les dangers associés à l opération d une plateforme élévatrice de travail, d accomplir des rondes d inspection efficaces et de connaître la règlementation en vigueur. L objectif est de conduire une plateforme élévatrice télescopique en utilisant les techniques de travail sécuritaires. Opération sécuritaire d une plateforme élévatrice articulée EDA1329, 8 h Ce cours permet à la participante ou au participant de reconnaître les dangers associés à l opération d une plateforme élévatrice de travail, d accomplir des rondes d inspection efficaces et de connaître la règlementation en vigueur. L objectif est de conduire une plateforme élévatrice articulée en utilisant les techniques de travail sécuritaires. Opération de grue mobile 0-8 tonnes pour construction EDA1267, 16 h Dans ce cours, on apprend à installer, à entretenir et à manœuvrer une grue mobile. Il est question également de calculer la capacité de la grue, de mettre en place correctement les grues mobiles, de faire les inspections avant l utilisation ainsi que l entretien. Il y a une composante théorique en salle de cours suivie d une séance pratique sur le terrain. Ozone-Alerte accréditation EDP1291, 8 h Ce cours est basé sur le Code de pratiques environnementales pour l élimination des rejets dans l atmosphère de fluorocarbures provenant des systèmes de réfrigération et de conditionnement d air d Environnement Canada. Il traite de la façon appropriée de manipuler les substances destructrices d ozone afin d assurer la protection de l environnement. Ce cours prépare la participante ou le participant à travailler tout en se conformant aux règlements provinciaux qui traitent des systèmes de réfrigération et de climatisation. Politiques et procédures d urgence pour camionneuses et camionneurs forestiers EDA1362, 2h Ce cours porte sur les procédures d urgence et les règlements relatifs à la santé et à la sécurité qui s appliquent au travail des camionneurs. On apprend à déceler les problèmes mécaniques et les dangers routiers reliés au transport du bois rond. Premiers Soins en Santé mentale (PSSM) Canada EDP1368, 14 heures Premiers soins en santé mentale enseigne comment venir en aide à une personne ayant un trouble mental ou traversant une crise. À l instar des premiers soins prodigués à un blessé avant qu il n obtienne des soins médicaux, les premiers soins en santé mentale visent à secourir une personne avant qu elle ne soit dirigée vers une ressource appropriée ou jusqu à ce que la crise soit prise en charge. Un Canadien sur trois éprouvera un problème lié à la santé mentale à un moment ou l autre de sa vie. La matière couverte par ce cours de deux jours inclut: Des notions liées à la santé mentale, la maladie mentale et les problèmes de santé mentale Les signes et symptômes des problèmes courants de santé mentale et des situations de crise Les interventions efficaces et les traitements Comment offrir une aide initiale Comment guider la personne atteinte vers une aide professionnelle lui convenant À qui s adresse le cours? Les cours sont proposés au grand public. Prévention des feux de forêts S-102 EDA1331, 8 h Les opérations forestières doivent incorporer, dans leur plan de travail annuel, des provisions pour la prévention des feux. Le présent module, qui est une des composantes de la formation des pompiers forestiers S-100, traite précisément des sujets suivants : Théorie; Sécurité personnelle sur la ligne de feu; Le comportement du feu; Opération sécuritaire à l aide d hélicoptères; Sécurité sur la ligne de feu; Utilisation des outils; Les pompes à feu; Utilisation de la scie mécanique; Pratique; Opération des pompes; Établissement à terre des boyaux à deux individus. Prévention des chutes EDA1273, 4 h Dans ce cours, on apprend à reconnaître les situations qui nécessitent le port des systèmes de retenue et antichute ainsi que la façon de les porter. Les techniques appropriées d installation des échelles, des échafaudages et des plateformes de travail sont aussi à l étude. Santé et sécurité pour superviseuses et superviseurs EDA1288, 16 h Ce cours a été conçu afin d aider les personnes superviseures à satisfaire aux exigences législatives et à promouvoir un environnement de travail sécuritaire. Un grand éventail de sujets sont couverts incluant les responsabilités de la superviseure ou du superviseur, la législation, l identification et les méthodes de contrôle des dangers au travail, l ergonomie et les inspections du lieu de travail. 44 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Scie à chaîne techniques d abattage EDA1270, 8 h La participante ou le participant apprend à entretenir et à affûter en toute sécurité une scie à chaîne. La formation traite aussi des principes fondamentaux de l emploi sécuritaire d une scie à chaîne ainsi que des techniques appropriées d abattage et d ébranchage des arbres. Module 1 Affûtage et entretien de la scie à chaîne Module 2 Maniement sécuritaire de la scie à chaîne Module 3 Abattage et ébranchage Sécurité dans les tranchées EDA1295, 4 h Ce cours permet à la participante ou au participant de connaître les règlements qui s appliquent aux travaux dans les tranchées, les dangers qui s y rapportent ainsi que les méthodes et procédures à utiliser lors des travaux dans les tranchées. Sensibilisation à la sécurité sur l échafaudage EDA1443, 4 h Ce cours met l accent sur les pratiques sécuritaires lors de l utilisation d un échafaudage en tant que plateforme de travail. La participante ou le participant apprend à détecter les risques attribués aux échafaudages, à reconnaître l installation sécuritaire d un échafaudage, à comprendre les législations en vigueur et à utiliser des pratiques sécuritaires. SIMDUT EDA1144, cours en ligne Le SIMDUT est le Système d information sur les matières dangereuses utilisées au travail. Reconnu partout au Canada, ce système renseigne les employeurs et le personnel sur les produits qui peuvent causer des problèmes de santé en milieu de travail. Transport des marchandises dangereuses EDA1271, 4 h Ce cours permet à la participante ou au participant de connaître ses responsabilités en matière de manutention des marchandises dangereuses, à reconnaître les dangers liés au transport de ces matières, à identifier les étiquettes et les plaques et à remplir les documents d expédition. Un certificat (carte) signé par l employeur est délivré et est valide pendant une période de 3 ans. Verrouillage et étiquetage EDA1272, 4 h Le but de ce cours est de démontrer l importance de mettre en place et d utiliser des procédures adéquates de verrouillage et d étiquetage dans le milieu de travail. Atelier en secourisme général et formation en RCR EDA1446, 8 h Ce cours comprend une composante en secourisme général suivi d une formation en RCR/DEA. Le cours est adapté pour la clientèle âgée de 10 à 15 ans. La participante ou le participant reçoit un brevet de participation pour la composante en secourisme et un certificat pour la formation en RCR/DEA. Réattestation de RCR EDA1027, 4 h Ce cours mène au renouvellement de l attestation en réanimation cardiorespiratoire. Secourisme général et réanimation cardiorespiratoire EDP1173, 16 h Étude des principes du secourisme et de la prise en charge, entre autres, de la respiration artificielle. On traite d étouffements et d hémorragies, de chocs, d inconscience et d évanouissements, de fractures et de blessures (tête, oeil, colonne vertébrale), de brûlures, d empoisonnement, de crises cardiaques et d accidents vasculaires cérébraux, du diabète, d épilepsie et de convulsions. Ce cours est obligatoire pour l obtention de nombreux certificats du domaine de la santé. Le certificat de réanimation cardiorespiratoire de niveau C (qui comprend la réanimation pour enfant et tout-petit) fait partie du cours pour l obtention du certificat de RCR de l Ontario. Niveaux A et B aussi disponibles. Secourisme d urgence EDA1312, 6 h Conforme aux lignes directrices de secourisme les plus récentes et respecte les règlements relatifs à la santé et à la sécurité au travail en ce qui a trait au secourisme de base. Contenu du cours : comment intervenir en cas d urgence; le système des services médicaux d urgence; vérifier, appeler, secourir. Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. COLLEGE BOREAL.CA 45

SANTÉ 46 FORMATION CONTINUE 2014 2015

PRÉ-SCIENCES DE LA SANTÉ Code du programme : PRSC Titre de compétences : Certificat d études collégiales de l Ontario Ce programme est destiné à l étudiante ou à l étudiant qui désire poursuivre des études approfondies en sciences de la santé. Grâce à ce programme, les candidates et les candidats peuvent se préparer davantage pour l admission et la réussite dans les programmes de spécialisation au collège et à l université. Le programme permet de se familiariser avec le rôle et les responsabilités des divers professionnels de la santé ainsi qu avec les exigences d études des diverses disciplines. Le Collège Boréal réserve un nombre de places dans chacun de ses programmes de sciences de la santé pour les étudiantes et les étudiants de ce programme. Une fois que l on a terminé un cours avec une note satisfaisante, les crédits obtenus sont transférés au programme de son choix en sciences de la santé. Les buts du programme : développer la pensée critique et les capacités de résolution de problèmes; développer les aptitudes de recherche, de lecture et de rédaction nécessaires à la réussite en sciences de la santé; approfondir les connaissances en mathématiques et en sciences ainsi que leurs applications en sciences de la santé; faire connaître les divers domaines de la santé et déterminer les options possibles. Conditions d admission : diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus) 1 crédit de français (cours du groupe obligatoire) : 11 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Milieu de travail (type d employeur) : Ce programme prépare l étudiante ou l étudiant à des études de spécialisation dans le domaine des sciences de la santé. Profil recherché : Ce programme est destiné à l étudiante ou à l étudiant qui désire poursuivre des études approfondies en sciences de la santé. Cours recommandés ou autre : Certificat de secourisme général Certificat de soins immédiats en réanimation cardiorespiratoire Programme : PRÉ-SCIENCES DE LA SANTÉ ÉTAPE I Code Titre de cours FRA1005 Français I INF1078 Logiciels Microsoft PSA1006 Mathématiques pour sciences de la santé PSA1007 Chimie pour sciences de la santé I PSA1009 Exploration de carrières en santé RAE1001 Stratégies de réussite I Cours au choix PRSC1 choisir 1 cours BIO1000 Biologie humaine générale BIO1016 Anatomie et physiologie I BIO1026 Anatomie et physiologie I SAN1000 Terminologie médicale ÉTAPE II Code Titre du cours ENG1003 English Communications I PSA1008 Chimie pour sciences de la santé II PSY1002 Introduction à la psychologie RAE1002 Stratégies de réussite II SOC1002 Diversité humaine Cours au choix PRSC2 de l étape 2 choisir 1 cours BIO1000 Biologie humaine générale BIO1013 Anatomie et physiologie II BIO1027 Anatomie et physiologie II PSA1005 Physique pour sciences de la santé Notes : Les personnes qui suivent avec succès ce programme obtiennent la formation requise en prévision de leur admission et une préparation appropriée pour répondre aux exigences des études en sciences de la santé. Elles ont ensuite la possibilité de se lancer dans un domaine d emploi où les personnes diplômées qualifiées sont en forte demande. Ce sont aussi généralement des emplois bien rémunérés qui permettent souvent aux personnes diplômées de retourner chez eux après leurs études. Moyenne de 2,8 L obtention du certificat en Présciences de la santé au Collège Boréal avec une moyenne pondérée cumulative de 2,8 assure l admissibilité aux programmes de Sciences de la santé dont les conditions d admission exigent uniquement un niveau préuniversitaire. COLLEGE BOREAL.CA 47

Moyenne de 3,0 L obtention du certificat en Présciences de la santé au Collège Boréal avec une moyenne pondérée cumulative de 3,0 assure l admissibilité aux programmes de Sciences de la santé à admission non contingentée. Moyenne de 3,3 L obtention du certificat en Présciences de la santé au Collège Boréal avec une moyenne pondérée cumulative de 3,3 assure l admissibilité aux programmes de son choix en Sciences de la santé à moins que le nombre de candidatures dépassent le nombre de places disponibles. Si tel est le cas, l admission est accordée selon le dossier scolaire des postulants : 20 places au Baccalauréat en sciences infirmières, 40 places en Hygiène dentaire, et 30 places en Technologie en radiation médicale. Les étudiantes et les étudiants qui désirent poursuivre leurs études en Technologie en radiation médicale doivent obtenir une moyenne de 70 % pour le cours PSA1005 Physique pour Sciences de la santé. Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage écrites et orales, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Logiciels Microsoft INF1078, crédité, 45 h Ce cours sert d initiation aux nouvelles technologies de l informatique et des communications. D abord, l étudiante ou l étudiant perfectionne ses connaissances de base en informatique tout en se familiarisant avec l environnement technologique du Collège. Des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées à la vie courante. Mathématiques pour sciences de la santé PSA1006 crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de mettre à jour ses connaissances en mathématiques et de maîtriser les notions de mathématiques de base afin de s en servir comme outil de travail dans le domaine de la santé. On apprend à résoudre des problèmes en effectuant des opérations mathématiques des nombres entiers, des décimales et des fractions. Les activités d apprentissage servent aussi à approfondir les notions de base d algèbre, de la notation scientifique et des nombres significatifs dans le contexte de la santé. Chimie pour sciences de la santé I PSA1007, crédité, 60 h Plusieurs thèmes en sciences de la santé sont sous-jacents à la chimie. Ce cours est destiné à mettre en contexte de santé les principes de base dans le domaine des sciences chimiques et amène l étudiante ou l étudiant à expliquer les différentes composantes de la matière, à effectuer des conversions du système SI et à utiliser le tableau périodique pour équilibrer et compléter des réactions chimiques. Les principes fondamentaux en chimie sont également présentés. Le cours comporte des activités en laboratoire. Exploration de carrières en santé PSA1009, crédité, 45 h Grâce à ce cours dynamique et original, l étudiante ou l étudiant explore diverses carrières liées au domaine de la santé. Les activités d apprentissage sont conçues pour permettre de mieux comprendre les aptitudes et les compétences requises pour chaque profession. Que ce soit dans le cadre d une journée carrière, d un atelier animé par un professionnel, d une activité durant une séance de classe, en laboratoire ou en entreprise, l occasion est donnée de se renseigner sur le milieu de travail propre à chaque profession et sur les perspectives d emploi. Ainsi, chacun sera mieux équipé pour planifier son cheminement personnel et son parcours d études en vue de poursuivre la carrière de son choix. Stratégies de réussite I RAE1001, crédité, 45 h La complexité du monde actuel et la rapidité du changement font que chaque individu, en qualité de professionnel, de consommateur, de citoyen, d ami ou de parent, doit réapprendre continuellement, repenser ses décisions et réévaluer régulièrement ses façons de travailler et de vivre. Ce cours vise deux objectifs principaux : 1. permettre à l étudiante ou à l étudiant de développer une méthode de travail intellectuel, une attitude et des valeurs assurant l atteinte des résultats visés par son programme d études et de développer son autonomie; 2. sensibiliser l étudiante ou l étudiant à l importance de reconnaître comment on pense et, de ce fait, utiliser des outils qui lui permettent d améliorer la qualité de son processus de pensée. Les activités d apprentissage offrent des choix individualisés visant l intégration des compétences sur les plans cognitif, métacognitif, social et motivationnel. De plus, chacun s initie aux notions de base du fonctionnement cognitif du cerveau et de la pensée critique. Ce cours permet aussi d explorer diverses carrières dans plusieurs domaines d activités. Une recherche approfondie au sujet de ces carrières et des programmes d études est entamée. On peut ensuite faire un choix éclairé en ce qui a trait à l atteinte de ses objectifs. 48 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Biologie humaine générale BIO1000, crédité, 45 h Ce cours comprend une introduction aux notions de base d anatomie et de physiologie humaines. En étudiant les appareils locomoteur, digestif, respiratoire, cardiovasculaire, urinaire, endocrinien, neurologique et reproducteur, on met l accent sur les concepts généraux de la structure et du fonctionnement du corps humain. Anatomie et physiologie I BIO1016 ou BIO1026, crédité, 45 h Ce cours porte sur les notions de base d anatomie et de physiologie humaines. Les cellules, les tissus, les organes et les systèmes tégumentaire, osseux, musculaire, cardiovasculaire et respiratoire sont les sujets d étude abordés dans ce cours. Terminologie médicale SAN1000, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de développer les aptitudes nécessaires pour analyser les termes médicaux. Le langage de la médecine relève surtout du latin et du grec; cette méthode, qui permet de décortiquer les mots, facilite la mémorisation et la compréhension des termes en sciences de la santé. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college setting and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. Chimie pour sciences de la santé II PSA1008, crédité, 60 h Ce cours fait suite au cours de Chimie pour sciences de la santé I. Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant approfondit ses connaissances en chimie dans le contexte de santé. Le but est de se sensibiliser aux notions concernant les molécules de carbone et leurs rôles dans le corps humain. Les principes de la respiration cellulaire, des systèmes tampons dans le corps et des gaz sanguins sont étudiés. Des activités en laboratoire sont prévues pour approfondir les concepts théoriques présentés en salle de cours. Préalable : PSA1007 - Chimie pour sciences de la santé I Introduction à la psychologie PSY1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de développer ses connaissances sur le comportement humain. Ce cours offre une introduction aux concepts et aux théories de base en psychologie. L affectivité, les états de conscience, le développement psychologique, les sensations et les perceptions, l apprentissage, la mémoire, la motivation, la psychologie du développement, la psychopathologie, la personnalité et la psychologie de la santé sont parmi les thèmes abordés. Stratégies de réussite II RAE1002, crédité, 45 h Ce cours fait suite au cours Stratégies de réussite I et permet à l étudiante ou à l étudiant, dans un deuxième temps, de continuer son développement et de raffiner ses compétences cognitives, métacognitives, sociales et motivationnelles. Les activités d apprentissage permettent à chacun de s autoévaluer en ce qui a trait à sa façon de travailler et de penser tout en aiguisant ses aptitudes en métacognition et en pensée critique. De plus, on applique les rudiments de la pensée critique à une variété de problèmes tant personnels que professionnels. Somme toute, il faut comprendre que, pour devenir penseurs critiques, et ce, à divers niveaux, on doit s engager dans un projet de vie. Une deuxième composante en métacognition procure à l étudiante ou à l étudiant un éventail de moyens lui permettant de mieux contrôler et de gérer sa façon d apprendre une donnée nouvelle pour être capable de transférer ses nouveaux acquis à toute autre situation. Préalable : RAE1001 - Stratégies de réussite I Diversité humaine SOC1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de se sensibiliser à la diversité humaine par l étude des différences et des particularités de chaque être humain. C est l occasion de développer une approche plus sensible et éclairée, particulièrement utile dans le cadre d une formation comme intervenante ou intervenant dans son programme d études. Au moyen d activités en salle de cours, chacun est appelé à reconnaître et à définir ses propres attitudes, préjugés et comportements et, de ce fait, à développer de meilleures interactions avec les autres. Anatomie et physiologie II BIO1013 ou BIO1027, crédité, 45 h Ce cours décrit les notions de base de l anatomie et de la physiologie humaines. Le système lymphatique et digestif, le métabolisme, le système urinaire, l équilibre hydrique, électrolytique et acido-basique, le système nerveux, le système endocrinien et les systèmes reproducteurs féminin et masculin sont étudiés. Préalable : BIO1016 Anatomie et physiologie I Physique pour sciences de la santé PSA1005, crédité, 75 h Plusieurs thèmes en sciences de la santé sont sous-jacents à la physique. Notamment, en anatomie et en physiologie humaines, plusieurs aspects reposent sur des principes de physique. La physique explique divers processus qui se déroulent chez l humain ainsi que dans l environnement qui l entoure. Ce cours a pour but de mettre en contexte de santé les principes de base du domaine des sciences physiques. COLLEGE BOREAL.CA 49

PRÉPOSÉE OU PRÉPOSÉ AUX SERVICES DE SOUTIEN PERSONNEL Code du programme : PSSP Titre de compétences : Certificat d études collégiales de l Ontario Ce programme s insère dans le projet du Consortium national de formation en santé au Collège Boréal, un projet rendu possible grâce à une contribution financière de Santé Canada. Ce programme prépare l étudiante ou l étudiant à donner des soins qui répondent aux besoins physiques et émotionnels des personnes en établissement de soins de longue durée (foyer pour personnes âgées) et de celles qui habitent à domicile. Conditions d admission : diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus) 1 crédit de français : 11 e ou 12 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire 1 crédit d English : 11 e ou 12 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Autres exigences : l étudiante ou l étudiant doit être en bonne forme physique et être capable de lever des poids considérables; certificat de secourisme général établie par un organisme reconnu*; certificat de soins immédiats en réanimation cardiorespiratoire niveau C (avant le début des stages cliniques)*; immunisations à jour (y compris un test de Mantoux à 2 étapes et le vaccin contre l hépatite B); vérification du casier judiciaire incluant la vérification de l aptitude à travailler auprès des personnes vulnérables. * Des cours de secourisme et de RCR sont offerts à plusieurs reprises durant l année collégiale par le Service de la Formation continue du Collège Boréal. Programme : PRÉPOSÉE OU PRÉPOSÉ AUX SERVICES DE SOUTIEN PERSONNEL ÉTAPE I Code NF1078 PSS1011 PSS1012 PSS1013 PSS1014 PSS1016 RAE1000 ÉTAPE II CODE PSS1017 PSS1018 PSS1019 PSS1020 PSS1021 PSS1022 PSS1023 Titre de cours Logiciels Microsoft Fonctions et soins du corps humain Rôle et responsabilité du préposé Soins fondamentaux Communication et le monde du travail Pratique de soins I Préparation à l emploi Titre de cours Santé et sécurité au travail Étapes de la vie Santé mentale et démence Nutrition Pratique et soins II Pratique de soins en communauté Pratique de soins préceptorat Milieu de travail (type d employeur) : hôpitaux; maisons de soins de longue durée; collectivité; maisons de retraite. Notes : Il est essentiel de pouvoir communiquer oralement et par écrit en français et en anglais lors des stages cliniques. Certains manuels de spécialisation en sciences de la santé ne sont disponibles qu en anglais. Dans la mesure du possible, le Collège favorise l utilisation des manuels en français qui sont appropriés au domaine d études visé. Il est possible que l étudiante ou l étudiant doive se déplacer à ses propres frais à l extérieur de la région pour faire ses stages. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca 50 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Logiciels Microsoft INF1078, crédité, 45 h Ce cours sert d initiation aux nouvelles technologies de l informatique et des communications. D abord, l étudiante ou l étudiant perfectionne ses connaissances de base en informatique tout en se familiarisant avec l environnement technologique du Collège. Ensuite, des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées à la vie courante. Fonctions et soins du corps humain PSS1011, crédité, 60 h Par l entremise de ce cours, l étudiante ou l étudiant acquiert des notions d anatomie, de physiologie ainsi que des pathologies des divers systèmes corporels. L objectif est d être en mesure de prodiguer des soins efficaces, et avec sécurité, aux clients. Rôle et responsabilités du préposé PSS1012, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de définir les divers concepts reliés à la santé. Il traite de l organisation du système de santé y compris les lois qui influencent le rôle de la préposée ou du préposé. On étudie le rôle de la personne préposée au sein de l équipe multidisciplinaire dans les divers milieux de travail. Aussi, la démarche de résolution de problème et des stratégies pour gérer le temps et le stress sont étudiées. Soins fondamentaux PSS1013, crédité, 60 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de démontrer les compétences et les évaluations nécessaires pour prodiguer des soins de base. Il comprend une composante théorique et une composante de laboratoire. Communication et le monde du travail PSS1014, crédité, 30 h Ce cours traite de l importance des aptitudes à la communication et aux relations interpersonnelles pour établir et consolider des relations efficaces avec les clients. L étudiante ou l étudiant se sensibilise au caractère unique de chaque personne, incluant différentes cultures, différents groupes d âge. Chacun a l occasion de discuter de ses croyances, de ses valeurs et de ses attitudes en ce qui a trait aux relations interpersonnelles. On aborde des notions de base concernant le plan de soins, la documentation ainsi que la façon appropriée de communiquer l information à titre de membre de l équipe de soins. Pratique de soins I PSS1016, crédité, 70 h Ce stage clinique supervisé est d une durée de 70 heures dans un établissement de soins de longue durée. Il donne l occasion de prodiguer des soins fondamentaux à des clients et d appliquer les compétences apprises dans le programme. Ce stage est une introduction à la pratique en milieu clinique où l étudiante ou l étudiant s oriente à la routine et aux procédures de l établissement. À la fin de ce stage, chacun assume la responsabilité des soins de 2 à 4 résidents. Nutrition PSS1020, crédité, 15 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d aider les clients à satisfaire leurs besoins nutritionnels dans le cadre des directives de l employeur et du plan de soins. Il traite des besoins diététiques particuliers à l âge, aux maladies, aux états particuliers et aux préférences religieuses, culturelles et personnelles du client. Santé et sécurité au travail PSS1017, crédité, 30 h Ce cours porte sur les aspects de sécurité qui concernent le client et la personne préposée. L étudiante ou l étudiant doit être au courant des risques que peuvent présenter une infection, un matériel ou un environnement dangereux. Il est important de connaître les mesures pour favoriser et maintenir un milieu sain, sécuritaire et confortable. On aborde aussi les notions de violence et d exploitation familiales, y compris leurs causes et indicateurs ainsi que les mesures appropriées à prendre si une situation de mauvais traitements est soupçonnée. Étapes de la vie PSS1018, crédité, 30 h Ce cours permet l étude de l individu à travers les étapes de la vie de la conception jusqu au troisième âge. Il donne aussi un aperçu des familles dans la société d aujourd hui. On examine le rôle de la préposée ou du préposé par rapport au soutien du client et de sa famille; on analyse aussi l impact de problèmes développementaux. Santé mentale et démence PSS1019, crédité, 30 h Ce cours a trait aux problèmes de santé mentale. L étudiante ou l étudiant applique les concepts qui favorisent l autonomie, le maintien de la santé et la réadaptation du client. Aussi, à la fin de ce cours, chacun est en mesure de donner des soins au client mourant et à sa famille. L étudiante ou l étudiant reconnaît son rôle comme membre de l équipe interdisciplinaire. Préparation à l emploi RAE1000, crédité, 45 h Depuis une dizaine d années, un nouveau paradigme a transformé notre société tant sur le plan de la vie personnelle des individus que sur le plan professionnel. De ce fait, les personnes diplômées du XXI e siècle doivent se préparer à de nouvelles réalités et acquérir des habiletés, des attitudes et des valeurs qui leur permettent de se préparer pour le monde du travail d aujourd hui, d obtenir un emploi et de s adapter aux changements perpétuels. Pratique de soins II PSS1021, crédité, 112 h Ce stage clinique supervisé est d une durée de 112 heures dans un établissement de soins de longue durée. Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de prodiguer des soins fondamentaux à des résidents et d appliquer les compétences apprises dans le programme, avec une autonomie grandissante. Préalables : PSS1011, PSS1012, PSS1013, PSS1014 ou PSS1016 COLLEGE BOREAL.CA 51

Pratique de soins en communauté PSS1022, crédité, 80 h Ce stage clinique avec précepteur, coordonné par un membre du personnel enseignant, est d une durée de 80 heures. L étudiante ou l étudiant prodigue des soins fondamentaux à des clientes ou des clients assignés et applique les compétences apprises dans le programme. Un membre du personnel d un organisme communautaire guide l étudiante ou l étudiant tout en lui offrant des conseils et des suggestions. Préalables : PSS1011, PSS1012, PSS1013, PSS1014, PSS1016, PSS1021, INF1064 Pratique de soins préceptorat PSS1023, crédité, 120 h Ce stage clinique supervisé est d une durée de 120 heures dans un établissement de soins de longue durée. Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de prodiguer des soins fondamentaux à des clientes ou des clients et de mettre en pratique les compétences apprises dans le programme. Préalables : PSS1011, PSS1012, PSS1013, PSS1014, PSS1016, PSS1021, INF1064 Pensée stratégique et démarche systémique 45 h Grâce à ce cours, l étudiante ou l étudiant acquiert une meilleure compréhension de la signification de la pensée stratégique, de la démarche systémique, et des concepts fondamentaux qui y sont associés. Il leur permet aussi d apprendre une méthode qui combine les deux concepts et comment cette dernière s applique dans le contexte des différents types d organismes. Modèle d Accompagnement des Professionnels/ Professionnelles issus de l Immigration en vue de leur entrée sur le marché du Travail - MAP-IT 45 h Ce cours permet à l étudiante ou l étudiant de comprendre les différentes composantes de la méthode MAP-IT et d apprendre comment celle-ci peut s appliquer pour les immigrantes et les immigrants francophones en vue d améliorer leur entrée sur le marché du travail. Bâtir sur les Acquis pour les Services en Français (BASF) en Ontario 45 h Par l intermédiaire de ce cours, l étudiante ou l étudiant apprend comment une meilleure articulation des acquis des francophones en Ontario (acquis politiques et acquis des politiques) peut contribuer à l amélioration de la viabilité et de l accès équitable des francophones aux services en français. PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL EN SANTÉ Cours individuels Anatomie et physiologie I BIO1016, crédité, 45 h Ce cours porte sur les notions de base d anatomie et de physiologie humaines. Les cellules, des tissus, des organes et des systèmes tégumentaire, osseux, musculaire, cardiovasculaire et respiratoire sont les sujets d études abordés dans ce cours. Anatomie et physiologie II BIO1013, crédité, 45 h Ce cours décrit les notions de base de l anatomie et de la physiologie humaines. Le système lymphatique et digestif, le métabolisme, le système urinaire, l équilibre hydrique, électrolytique et acido-basique, le système nerveux, le système endocrinien et les systèmes reproducteurs féminin et masculin sont étudiés. Préalable : BIO1016, Anatomie et physiologie I Biologie humaine générale BIO1000, crédité, 45 h Ce cours comprend une introduction aux notions de base d anatomie et de physiologie humaines. En étudiant les appareils locomoteur, digestif, respiratoire, cardiovasculaire, urinaire, endocrinien, neurologique et reproducteur, on met l accent sur les concepts généraux de la structure et du fonctionnement du corps. Concepts fondamentaux en toxicomanie TOX1000, crédité, 45 h Ce cours constitue un survol du domaine et porte sur les aspects suivants : les drogues et leurs effets physiologiques, l impact social de l usage des drogues, les modèles d intervention, les théories et les modèles d interprétation. La mort, le deuil et les soins palliatifs GRT7007, crédité, 45 h Ce cours sert à évaluer son vécu, ses perceptions, ses croyances, ses craintes, ses espoirs, devant la mort et le deuil. Distinguer les aspects physiologiques, psychosociaux et spirituels de la mort et du deuil et cerner la signification de la mort chez la personne âgée. Reconnaître les besoins d intervention auprès de personnes en phase terminale, des mourants et de leurs familles, sur les plans physique, psychologique, social, spirituel et culturel. Adopter des attitudes facilitantes et aidantes pour accompagner la personne en phase terminale et sa famille et, par la suite, faciliter le deuil des proches du disparu. Connaître son rôle et ses fonctions dans une équipe multidisciplinaire de soins palliatifs. Discuter du suicide par rapport aux personnes âgées. 52 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Premiers Soins en Santé mentale (PSSM) Canada EDP1368, 14 heures Premiers soins en santé mentale enseigne comment venir en aide à une personne ayant un trouble mental ou traversant une crise. À l instar des premiers soins prodigués à un blessé avant qu il n obtienne des soins médicaux, les premiers soins en santé mentale visent à secourir une personne avant qu elle ne soit dirigée vers une ressource appropriée ou jusqu à ce que la crise soit prise en charge Un Canadien sur trois éprouvera un problème lié à la santé mentale à un moment ou l autre de sa vie La matière couverte par ce cours de deux jours inclut: Des notions liées à la santé mentale, la maladie mentale et les problèmes de santé mentale Les signes et symptômes des problèmes courants de santé mentale et des situations de crise Les interventions efficaces et les traitements Comment offrir une aide initiale Comment guider la personne atteinte vers une aide professionnelle lui convenant À qui s adresse le cours? Les cours sont proposés au grand public. Réattestation de RCR EDA1027, 4 h Ce cours vise à obtenir une réattestation en réanimation cardiorespiratoire. Secourisme général et réanimation cardiorespiratoire EDP1173, crédité, 16 h Étude des principes du secourisme et de la prise en charge, entre autres, la respiration artificielle. On traite d étouffements et d hémorragies, de chocs, d inconscience et d évanouissements, de fractures et de blessures (tête, œil, colonne vertébrale), de brûlures, d empoisonnement, de crises cardiaques et d accidents vasculaires cérébraux, du diabète, d épilepsie et de convulsions. Ce cours est obligatoire pour l obtention de nombreux certificats du domaine de la santé. Le certificat en réanimation cardiorespiratoire de niveau C (qui comprend la réanimation pour poupon et enfant) fait partie du cours pour l obtention du certificat de RCR de l Ontario. Niveaux A et B aussi disponibles. Terminologie médicale SAN1000, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de développer les aptitudes nécessaires pour analyser les termes médicaux. Le langage de la médecine relève surtout du latin et du grec; cette méthode, qui permet de décortiquer les mots, facilite la mémorisation et la compréhension des termes dans les sciences de la santé. Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. COLLEGE BOREAL.CA 53

SERVICES COMMUNAUTAIRES 54 FORMATION CONTINUE 2014 2015

AIDE-ENSEIGNANTE / AIDE-ENSEIGNANT PASSERELLE Code de programme : Titre de compétences : Diplôme d études collégiales de l Ontario L aide-enseignante ou l aide-enseignant (AE) travaille sous la direction de l enseignante ou de l enseignant dans le but de faciliter l apprentissage des élèves du niveau primaire, intermédiaire ou secondaire. En tant que membre d une équipe multidisciplinaire, l AE participe à l élaboration des objectifs et à la mise en œuvre des instructions et des activités préparées par un membre du personnel enseignant ou par l équipe. L AE fournit aux élèves un soutien supplémentaire pour leur permettre d apprendre la matière enseignée en classe. L AE utilise, au besoin, des méthodes adaptées, notamment avec les élèves caractériels ou ayant une déficience physique. L AE supervise les élèves en classe, à l école et lors de sorties scolaires. Conditions d admission pour obtenir le diplôme : Certificat d apprentissage d aide-enseignante / aide-enseignant, délivré par le ministère de la Formation et des Collèges et Universités. La composante théorique du certificat d apprentissage doit avoir été suivie au complet au Collège Boréal. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : AIDE-ENSEIGNANTE / AIDE-ENSEIGNANT Code SOC1002 ENG1003 FRA1005 FRA1006 SOC1001 Français I Titre de cours Diversité humaine English Communications I Français I Français II Introduction à la sociologie FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage écrites et orales, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Diversité humaine SOC1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou l étudiant de se sensibiliser à la diversité humaine par l étude des différences et des particularités de chaque être humain. C est l occasion de développer une approche plus sensible et éclairée, particulièrement utile dans le cadre d une formation comme intervenante ou intervenant dans son programme d études. Au moyen d activités en salle de cours, chacun est appelé à reconnaître et à définir ses propres attitudes, préjugés et comportements et, de ce fait, à développer de meilleures interactions avec les autres. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. Français II FRA1006, crédité, 45 h Ce cours amène l étudiante ou l étudiant à appliquer ses connaissances et ses compétences linguistiques dans des situations variées, de manière à répondre à de nouveaux besoins et à résoudre des problèmes. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Préalable : FRA1005 Français I Introduction à la sociologie SOC1001, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d avoir une meilleure connaissance et compréhension des liens et des rapports entre l individu et la société. À l aide de concepts et de perspectives sociologiques, on découvre que la société joue un rôle majeur dans les prises de décisions de l individu et, par conséquent, dans ses comportements. Ce cours présente une introduction à la pensée contemporaine et à certains phénomènes sociaux y compris la nature de la sociologie; le rôle de la socialisation dans le développement et l intégration de l individu dans la société, les moyens utilisés par la société afin d exercer un contrôle social; les concepts de cultures et de sous-cultures; les différents groupes et organisations; les inégalités, les minorités et les classes sociales. De ce fait, chacun est en mesure en tant qu intervenante ou intervenant, d acquérir une perspective plus juste envers ses clients, de voir au-delà des apparences et de mieux comprendre leur situation. COLLEGE BOREAL.CA 55

ÉDUCATION EN SERVICE À L ENFANCE PASSERELLE Code du programme : Titre de compétences : Diplôme d études collégiales de l Ontario Par l entremise de cours théoriques, de laboratoires et de stages en milieu de travail, ce programme permet de former des éducatrices et des éducateurs qui travailleront auprès d enfants (de la naissance à 12 ans), surtout dans les garderies ou dans les autres services de garde d enfants. L étudiante ou l étudiant s initie aussi au travail auprès d enfants d âge préscolaire ayant des besoins particuliers et d enfants de six à douze ans pour les programmes parascolaires. Conditions d admission : Il faut être inscrit au programme et / ou posséder le certificat d apprentissage de praticienne ou de praticien du développement de l enfant, délivré par le ministère de la Formation et des Collèges et Universités. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : ÉDUCATION EN SERVICE À L ENFANCE Code Titre de cours FRA1005 Français I ENG1003 English Communications I ESE1006 Pédagogie axée sur le jeu ESE1008 Curriculum éducatif ESE2000 Croissance professionnelle GEN1030 Communication interpersonnelle ***Équivalence préautorisée avec le cours PDE1035 PSY1002 Introduction à la psychologie *** Transfert de crédits préautorisés des cours PDE1047(EPE1047), PDE1048 (EPE1048), PDE1027 (EPE1027), PDE1028 (EPE1028), PDE1038 (EPE1038), PDE1041 (EPE1041) *** L étudiante ou l étudiant n a pas à suivre le cours. Ces cours répondent aux exigences de la formation générale du MFCU pour les programmes d études postsecondaires. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course is an introduction to applied communication with particular emphasis on the development of speaking, listening, reading, writing, and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college setting and are designed to develop confidence in English language oral and written expression. Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage écrites et orales, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Pédagogie axée sur le jeu ESE1006, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de faire une analyse du jeu et de son rôle dans le développement holistique de l enfant. Entre autres, on explore les théories sur l apprentissage, les différents styles d apprentissage, la valeur de l apprentissage par l entremise du jeu intérieur et extérieur et les avantages de promouvoir des expériences axées sur le jeu et les intérêts des enfants. De plus, on examine les bienfaits du jeu social, le jeu d éveil intellectuel, le jeu physique et l exploration de la nature. L étudiante ou l étudiant est amené à valoriser le développement de relations significatives et d interactions éducatives avec les enfants afin d enrichir les expériences d apprentissage. 56 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Curriculum éducatif ESE1008, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de distinguer les fondements philosophiques de base en service à l enfance et d expliquer et d analyser les divers modèles préscolaires. L un des volets consiste à planifier des activités en fonction du développement et des besoins des enfants, à partir des notions de pédagogie ouverte préconisées au sein du programme. On étudie les principes de la programmation par émergence ainsi qu une variété d approches pédagogiques prescrites dans les documents suivants : Programme d apprentissage à temps plein de la maternelle et du jardin d enfants (PAJE), L apprentissage des jeunes enfants à la portée de tous dès aujourd hui (AJEPTA) et Apprendre à parler avec plaisir. Préalable : ESE1006 Pédagogie axée sur le jeu Croissance professionnelle pour PDE ESE2000, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou l étudiant de revoir les lois, les règlements et les normes qui régissent la pratique et la formation des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance selon la perspective de l évolution de la profession. On examine l importance de l éthique professionnelle, la pratique réflective, la recherche, l assurance de la qualité, le leadership, la résolution de conflit et l art de la plaidoirie en faveur des enfants et de la famille. Une importance particulière est placée sur l engagement à la profession et le besoin de formation et de développement professionnel continus. Dans ce cours, on examine le Code de déontologie et les normes d exercice de l Ordre des éducatrices et des éducateurs de la petite enfance. Ce cours permet aussi à l étudiante ou l étudiant d établir des objectifs personnels et professionnels, de bien cerner sa philosophie d éducatrice ou d éducateur et de se familiariser avec les attentes et les travaux reliés au stage d intégration en ESE. Puisque la qualité de toutes formes de communication constitue une exigence professionnelle, l importance de la pensée organisée, l art de l expression et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux intégrés à ce cours. Préalables : Tous les cours du niveau 1 PDEA ainsi que PDE1040, PDE1041 du niveau 2 PDEA et ESE1006, ESE1008 GESTION DES SERVICES DE SANTÉ ET DES SERVICES COMMUNAUTAIRES Code du programme : GSSC Titre de compétences : Certificat postdiplôme de l Ontario Ce programme a été développé conjointement par le Collège Boréal (CB), la Cité collégiale (LCC), le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB) et l Université Saint-Boniface (USB) sous l égide du Consortium national de formation en santé (CNFS). Ce projet a été rendu possible grâce à une contribution financière de Santé Canada. Si vous avez l intention de suivre tous les cours du programme en vue d obtenir un certificat ou un diplôme, vous devez vous inscrire à partir du site gerezlavenir.ca. Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, vous devez en faire la demande au Bureau du Registrariat du Collège communautaire du Nouveau-Brunswick. Pour toutes questions reliées au programme s.v.p. vous adressez à paulette.bonin@ collegeboreal.ca. Conditions d admission : Diplôme d études collégiales de l Ontario ou l équivalent dans le domaine de la santé ou des services communautaires. En qualité de candidate ou de candidat adulte, il est nécessaire de posséder de l expérience dans le domaine de la santé ou des services communautaires. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Débouchés professionnels visés par le programme : Hôpitaux Centres communautaires de soins de santé Cliniques médicales Établissements de soins de longue durée Établissements de santé mentale Associations de santé Cursus Le certificat postdiplôme est accordé à l étudiante ou à l étudiant qui a suivi avec succès 12 cours d un programme de 16 cours, c est-àdire quatre cours obligatoires (total de quatre cours), un cours choisi parmi chacun des quatre blocs (total de quatre cours) et quatre cours libres au choix (total de quatre cours). L étudiante ou l étudiant aura suivi 600 heures de cours, complétés par des travaux (auto)dirigés et des études indépendantes. Pour des informations en ce qui concerne les cours, l admission et l inscription, veuillez consulter le www.gerezlavenir.ca COLLEGE BOREAL.CA 57

Programme : GESTION DES SERVICES DE SANTÉ ET DES SERVICES COMMUNAUTAIRES Code Titre de cours Collège GSSC001 Analyse du système canadien de santé USB GSSC002 Planification et contrôle budgétaire des services de santé et communautaires CB GSSC003 Gestion des établissements de santé et de services communautaires LCC GSSC004 Gestion des ressources humaines de santé et de services communautaires CCNB Planification et contrôle budgétaire des services de santé et communautaires GSSC002, crédité, 60 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant se familiarise avec les aspects du processus budgétaire d un établissement de santé et de services communautaires. On aborde la terminologie financière, des notions de base en comptabilité et différentes approches budgétaires. Il est question des phases de planification et de contrôle budgétaire, de l optimisation des ressources, des contraintes institutionnelles et économiques et du financement. Gestion de la qualité en santé et services communautaires GSC07, crédité, 45 h Ce cours traite de l analyse multi-dimensionnelle de la qualité des services de santé et des services communautaires (dimensions technique, sociale et économique) qui est examinée aux niveaux de la structure des services (intrants), des processus de production et des résultats (efficacité, satisfaction et efficience) ou des effets des services. Le cours permet à l étudiante ou l étudiant d utiliser divers outils d analyse, de mesure de la qualité et d indicateurs de performance afin d assurer une évaluation continue des services. Étape 2 (semestre 2) : L étudiante ou l étudiant choisira 8 cours dans les 4 blocs Programme : GESTION DES SERVICES DE SANTÉ ET DES SERVICES COMMUNAUTAIRES Code Titre de cours Collège Étape 2 (semestre 2) L étudiante ou l étudiant choisira au moins un cours dans chacun des 4 blocs suivants et 4 autres cours sans égard aux blocs : Bloc A : analyse et évaluation du milieu de la santé et des services communautaires GSC05BLOCA Analyse systémique d un établissement de santé et de services communautaires GSC06BLOCA Évaluation des services de santé et de services communautaires GSC07BLOCA Gestion de la qualité en santé et en services communautaires Bloc B : modes ou approches de gestion des services de santé et communautaires GSC08BLOCB Gestion de projets dans le domaine de la santé et des services communautaires GSC09BLOCB Planification stratégique des services de santé et communautaires USB GSC10BLOCB Pratique en gestion des établissements GSC11BLOCB Éthique en gestion des services de santé et communautaires Bloc C : systèmes de soutien à la gestion des services de santé et communautaires LCC USB CB LCC CCNB CCNB Informatique de gestion GSC12, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou l étudiant de développer des compétences informatiques nécessaires à la gestion. Le cours traite des notions d informatique décisionnelle, du forage des données, de l aide à la décision, de la gestion des innovations informatiques, de nétiquette et des normes éthiques et juridiques en ce qui a trait à l emploi des nouvelles technologies de l information. GSC12BLOCC Informatique de gestion GSC13BLOCC Statistiques appliquées à la gestion Bloc D : leadership et communication dans le milieu de la santé et des service communautaires GSC14BLOCD Gestion de la diversité socioculturelle GSC15BLOCD Leadership et comportement organisationnel en milieu de la santé et des services communautaires GSC16BLOCD Communications professionnelles CB CB LCC USB CCNB Pour une description des autres cours, svp visiter le site www.gerezlavenir.ca. 58 FORMATION CONTINUE 2014 2015

FONDEMENTS EN RELATIONS HUMAINES Code du programme : REHU Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal Ce programme permet à l étudiante ou à l étudiant de se familiariser avec les domaines liés à la relation d aide. Les personnes qui suivent ce parcours peuvent se faire créditer des cours en vue de l obtention d un diplôme d études postsecondaires dans le secteur des Services communautaires. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Si vous avez l intention de suivre tous les cours du programme en vue d obtenir un certificat, vous devez faire une demande d admission interne. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : FONDEMENTS EN RELATIONS HUMAINES Code Titre de cours Cours obligatoires PSY1002 Introduction à la psychologie SOC1000 Relations humaines SOC1001 Introduction à la sociologie SOC1002 Diversité humaine Cours au choix Choisir un cours parmi les suivants : TOX1000 Concepts fondamentaux en toxicomanie FRA1005 Français I ENG1003 English Communications I TRS1022 Croissance et développement de la personne Le Collège Boréal se réserve le droit de modifier l ordre et le contenu du programme d études et de suspendre ou d annuler le programme si les circonstances l exigent. Concepts fondamentaux en toxicomanie TOX1000, crédité, 45 h Ce cours présente des concepts fondamentaux reliés à la toxicomanie et à la dépendance. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec les modèles de consommation, les stades de dépendance, la classification des drogues et les risques reliés à la toxicomanie. De plus, l étudiante ou l étudiant est mené à réfléchir et à développer un esprit critique face à la réalité de l individu dépendant et du joueur compulsif. Diversité humaine SOC1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de se sensibiliser à la diversité humaine par l étude des différences et des particularités de chaque être humain. C est l occasion de développer une approche plus sensible et éclairée, particulièrement utile dans le cadre d une formation comme intervenante ou intervenant dans son programme d études. Au moyen d activités en salle de cours, chacun est appelé à reconnaître et à définir ses propres attitudes, préjugés et comportements et, de ce fait, à développer de meilleures interactions avec les autres. Introduction à la psychologie PSY1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de développer ses connaissances sur le comportement humain. Ce cours offre une introduction aux concepts et aux théories de base en psychologie. L affectivité, les états de conscience, le développement psychologique, les sensations et les perceptions, l apprentissage, la mémoire, la motivation, la psychologie du développement, la psychopathologie, la personnalité et la psychologie de la santé sont parmi les thèmes abordés. Introduction à la sociologie SOC1001, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d avoir une meilleure connaissance et compréhension des liens et des rapports entre l individu et la société. À l aide de concepts et de perspectives sociologiques, on découvre que la société joue un rôle majeur dans les prises de décisions de l individu et, par conséquent, dans ses comportements. Ce cours présente une introduction à la pensée contemporaine et à certains phénomènes sociaux, y compris la nature de la sociologie; le rôle de la socialisation dans le développement et l intégration de l individu dans la société, les moyens utilisés par la société afin d exercer un contrôle social; les concepts de cultures et de sous-cultures; les différents groupes et organisations; les inégalités, les minorités et les classes sociales. De ce fait, chacun est en mesure en tant qu intervenante ou intervenant, d acquérir une perspective plus juste envers ses clientes et ses clients, de voir au-delà des apparences et de mieux comprendre leur situation. COLLEGE BOREAL.CA 59

Relations humaines SOC1000, crédité, 45 h Ce cours permet l acquisition de compétences qui aident l étudiante ou l étudiant à mieux se connaître et à développer des capacités de communication interpersonnelle et, de ce fait, d améliorer ses rapports humains au plan personnel et professionnel. En se connaissant davantage, on est mieux préparé à intervenir dans des relations professionnelles. Lors de diverses activités en classe, chacun applique les connaissances acquises, les capacités et les comportements professionnels propres à son domaine d études. Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. Croissance et développement de la personne TRS1022, crédité, 45 h Ce cours traite des différentes étapes de la croissance et du développement de la personne depuis la conception jusqu à la fin de l âge adulte. On accorde une attention particulière au développement sur les plans physique, cognitif, affectif et social. Le cours inclut l étude des modèles théoriques de Piaget, d Erikson, de Freud et de Kohlberg. PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL SERVICES COMMUNAUTAIRES Cours individuels Formation pour agente ou agent de sécurité EDP 1334, crédité 45 h Ce cours porte sur les compétences et les qualités nécessaires pour exercer les fonctions d agente ou d agent de sécurité au sein d une organisation. Les lois pertinentes sont présentées et expliquées en mettant l accent sur le nouveau code de conduite pour le personnel de sécurité. Parmi les autres sujets abordés, soulignons certains aspects des procédures sécuritaires de base, la rédaction de rapports, la santé et la sécurité au travail, la préparation aux interventions en cas d urgence, le système judiciaire canadien, les autorités légales, la communication efficace, la formation sur la sensibilisation et les théories sur l usage de la force. Il est à noter que l étudiante ou l étudiant doit posséder un certificat de formation en premiers soins / RCR et un certificat de secourisme d urgence. Ce volet n est pas couvert dans la matière du cours et demeure la responsabilité de l étudiante ou de l étudiant. Ce cours est conforme aux exigences établies par le ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels et aussi de la Loi de 2005 sur les services privés de sécurité et d enquête afin de permettre à un individu de subir l examen provincial pour ensuite obtenir un permis pour pouvoir travailler comme agente ou agent de sécurité dans la province de l Ontario. Après avoir réussi ce cours, le nom de l étudiante ou de l étudiant est inscrit auprès du ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels. Par la suite, la candidate ou le candidat reçoit un numéro de certificat de formation, ce qui lui permet de s inscrire à l examen provincial. Pour de plus amples renseignements au sujet de l examen provincial et de l obtention du permis d agente ou d agent de sécurité, veuillez consulter le site Web du ministère de la Sécurité communautaire et des Services correctionnels à : http://www.mcscs.jus.gov.on.ca/french/pisg/ private_inv_sec_ fr.html et aussi le site Web de la compagnie Serco à : www.ontariosecuritytesting.ca. 60 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Apprécier l œuvre d art GEN1042, crédité 45 h Ce cours s adresse à toute personne intéressée, intriguée ou fascinée par le monde de l art. Il traite de l utilité de l art et présente les trois principales composantes de l oeuvre d art : le contenu (oeuvres figuratives et non figuratives), la forme (couleur, lumière, dessin et espace) et l expression sous ses divers aspects. Finalement, on aborde la question de styles et de courants, dont l abstraction, le classicisme et l expressionnisme. Initiation à la géographie GEN 1043, crédité 45 h Ce cours est une initiation aux différentes méthodes d analyse propres à la géographie. L étudiante ou l étudiant se renseigne sur la géographie physique (relief, hydrographie, végétation, climat) et humaine (population, culture, économie) des principales régions du monde et apprend la procédure d analyse géographique (étapes de réalisation d une monographie régionale). Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. COLLEGE BOREAL.CA 61

INFORMATIQUE 62 FORMATION CONTINUE 2014 2015

SOUTIEN TECHNIQUE EN INFORMATIQUE Code du programme : GINF Titre de compétences : Certificat d études collégiales de l Ontario La candidate idéale ou le candidat idéal est une personne créative et débrouillarde qui aime la résolution de problèmes au moyen d approches originales et qui est passionnée par les nouvelles technologies; qui est prête à accepter les défis posés par l évolution constante du domaine et à vivre des expériences nouvelles à tout moment; qui peut travailler en équipe et auprès d une variété de clients. Les personnes diplômées du programme seront en mesure d acquérir les compétences requises pour travailler dans un milieu de soutien technique en informatique. Le programme porte sur l entretien, le dépannage et la réparation des ordinateurs et des périphériques ainsi que sur l utilisation des logiciels de bureautique communs. Cela comprend aussi une formation de base en réseautique et en résolution de problèmes. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires ou l équivalent d une autre province ou le statut de candidate ou de candidat adulte. 1 crédit de français : 11 e année. Si vous avez l intention de suivre tous les cours du programme en vue d obtenir un certificat, vous devez faire une demande d admission interne. Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Programme : SOUTIEN TECHNIQUE EN INFORMATIQUE ÉTAPE I Code FRA1005 INF1035 INF1039 INF1040 INF1074 MAT1018 ÉTAPE II Code ENG1003 INF1021 INF1041 INF1042 INF1049 INF1079 STG1080 Titre de cours Français I Logiciels d applications Introduction aux algorithmes Introduction à la réseautique Systèmes d exploitation et ordinateurs Mathématiques informatiques Titre de cours English Communications I Protocoles et concepts de routage Introduction à l administration des systèmes Introduction à la programmation Service à la clientèle Dépannage et réparation de systèmes Stage en industrie Le Collège Boréal se réserve le droit de modifier l ordre et le contenu du programme d études et de suspendre ou d annuler le programme si les circonstances l exigent. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca COLLEGE BOREAL.CA 63

Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college setting and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. Protocoles et concepts de routage INF1021, crédité, 60 h Ce cours permet d approfondir les connaissances du modèle OSI, les composantes physiques d un réseau, les topologies, les modes d adressage et les protocoles de communication. L installation et la configuration des routeurs et des commutateurs pour établir la communication entre différents réseaux sont aussi une partie intégrale de ce cours. Logiciels d applications INF1035, crédité, 60 h Ce cours permet à l étudiante ou l étudiant d étudier les logiciels d application communs. Les logiciels à l étude sont les logiciels de bureautique populaire (traitement de texte, tableur et logiciel de présentation), les logiciels de courriel et d autres selon le marché du travail. Introduction aux algorithmes INF1039, crédité, 45 h Ce cours présente une approche structurée et logique à la résolution de problèmes. Les différents types d outils, dont l utilisation d organigramme et la rédaction de pseudo-code, sont explorés. L application d algorithmes types est aussi présentée. Introduction à la réseautique INF1040, crédité, 45 h Ce cours aborde les principes de base de la gestion des réseaux, parmi lesquels se retrouvent le modèle OSI, les composants physiques d un réseau, les topologies, les modes d adressage, les protocoles de communications et le câblage structuré. Ce cours fait partie du cheminement vers l accréditation CCNA (CISCO Certified Network Associate). Mathématiques informatiques MAT1018, crédité, 60 h Ce cours permet de mettre à jour les connaissances en mathématiques et d appliquer les outils mathématiques à la résolution de problèmes reliés au domaine de la technologie informatique. Introduction à l administration des systèmes INF1041, crédité, 60 h Ce cours traite des concepts avancés de l administration des systèmes. Les copies de sécurité d une base de données, la gestion avancée des utilisateurs et les concepts avancés des systèmes d exploitation de réseau sont parmi les concepts abordés. Introduction à la programmation INF1042, crédité, 60 h Pour apprendre à programmer, il faut développer une approche structurée et logique face à un problème. Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant utilise un langage de programmation simple dans le but d acquérir un style de programmation unique, mais logique. Service à la clientèle INF1049, crédité, 30 h Ce cours permet d acquérir des habiletés de service à la clientèle et de comprendre l importance d une apparence professionnelle et des bonnes habitudes de communication téléphonique et électronique. Les systèmes de gestion d appels et de cas sont aussi étudiés. Systèmes d exploitation et ordinateurs INF1074, crédité, 75 h Ce cours permet à l étudiant ou à l étudiante de développer ses connaissances au sujet des aspects matériels et logiciels d un ordinateur. Les composants d un ordinateur et les systèmes d exploitation clients du jour sont les sujets abordés dans un contexte d installation, de configuration, d entretien et de dépannage. Dépannage et réparation de systèmes INF1079, crédité, 90 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant apprend à dépanner et à réparer une variété de systèmes informatiques. Les notions à l étude comprennent les méthodes de dépannage et de réparation ainsi qu une présentation des concepts de base en électronique. Stage en industrie STG1080, 75 h L étudiant ou l étudiante a l occasion de mettre à l épreuve ses compétences techniques lors d un stage en entreprise dans le domaine de l informatique. 64 FORMATION CONTINUE 2014 2015

INFORMATIQUE EN MILIEU DE TRAVAIL Code du programme : INMT Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal Ce programme de certificat est conçu pour permettre l acquisition de compétences dans diverses applications informatiques. La formation porte principalement sur des logiciels et des techniques d utilisation courante dans le domaine des affaires. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte. (19 ans et plus). Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : INFORMATIQUE EN MILIEU DE TRAVAIL Code Cours (obligatoires) INF1078 Logiciels Microsoft BUR1006 Chiffrier électronique I BUR1005 Base de données BUR1026 Traitement de textes I (Word) BUR1004 Traitement de textes II Cours au choix, choisir un cours parmi les options suivantes TOX1000 Concepts fondamentaux en toxicomanie ENG1003 English Communication I PSY1002 Introduction à la psychologie SOC1001 Introduction à la sociologie FRA1005 Français I GES1010 Services aux consommateurs Le Collège Boréal se réserve le droit de modifier l ordre et le contenu du programme d études et de suspendre ou d annuler le programme si les circonstances l exigent. Base de données BUR1005, crédité, 45 h Ce cours est une initiation aux logiciels de base de données. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec des commandes du logiciel et est en mesure de concevoir, de créer et de modifier sa propre base de données. Enfin, chacun s exerce à retrouver rapidement l information contenue dans une base de données et à réaliser des rapports et des formulaires. Chiffrier électronique I BUR1006, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui facilitent l utilisation du chiffrier électronique pour créer des tableaux, effectuer des calculs et les représenter sous forme graphique. Logiciels Microsoft INF1078, crédité, 45 h Ce cours sert d initiation aux nouvelles technologies de l informatique et des communications. D abord, l étudiante ou l étudiant perfectionne ses connaissances de base en informatique tout en se familiarisant avec l environnement technologique du Collège. Ensuite, des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées à la vie courante. Traitement de textes I (Word) BUR1026, crédité, 60 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui amélioreront sa capacité d étudier et d appliquer les techniques d utilisation de l environnement Windows XP et de traitement de textes, telles que l exécution des fonctions de base et de certaines fonctions avancées. De plus, des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées à la vie courante. Traitement de textes II BUR1004, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d approfondir les connaissances, les habiletés et les aptitudes qui améliorent sa capacité d étudier ainsi que d appliquer les techniques d utilisation de l environnement Windows et de logiciels de traitement de textes. L un des volets consiste à exécuter des fonctions avancées de saisie, de correction et d impression de toutes sortes de documents. Préalable : BUR1001 Traitement de texte ou BUR1026 Traitement de texte COLLEGE BOREAL.CA 65

Choisir un cours suivant au choix : Concepts fondamentaux en toxicomanie TOX1000, crédité, 45 h Ce cours présente des concepts fondamentaux reliés à la toxicomanie et à la dépendance. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec les modèles de consommation, les stades de dépendance, la classification des drogues et les risques reliés à la toxicomanie. De plus, chacun est appelé à réfléchir et à développer un esprit critique face à la réalité de l individu dépendant et du joueur compulsif. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course provides an introduction to applied communication with particular emphasis on the development of reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college setting as well as in the workplace and are designed to develop confidence, competency and literacy skills in English language written expression. Introduction à la psychologie PSY1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de développer ses connaissances sur le comportement humain. Ce cours offre une introduction aux concepts et aux théories de base en psychologie. L affectivité, les états de conscience, le développement psychologique, les sensations et les perceptions, l apprentissage, la mémoire, la motivation, la psychologie du développement, la psychopathologie, la personnalité et la psychologie de la santé sont parmi les thèmes abordés. Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage écrites et orales, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Services aux consommateurs GES1010, crédité, 45 h L objectif de ce cours est de fournir à l étudiante ou à l étudiant les connaissances nécessaires pour être en mesure de donner un service de qualité à la clientèle. Les activités d apprentissage portent sur les aptitudes et les attitudes essentielles pour offrir un excellent service. Introduction à la sociologie SOC1001, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d avoir une meilleure connaissance et compréhension des liens et des rapports entre l individu et la société. À l aide de concepts et de perspectives sociologiques, on découvre que la société joue un rôle majeur dans les prises de décisions de l individu et, par conséquent, dans ses comportements. Ce cours présente une introduction à la pensée contemporaine et à certains phénomènes sociaux y compris la nature de la sociologie; le rôle de la socialisation dans le développement et l intégration de l individu dans la société, les moyens utilisés par la société afin d exercer un contrôle social; les concepts de cultures et sous-cultures; les différents groupes et organisations; les inégalités, les minorités et les classes sociales. De ce fait, chacun est en mesure à titre d intervenante ou d intervenant, d acquérir une perspective plus juste envers ses clientes et ses clients, de voir audelà des apparences et de mieux comprendre leur situation. 66 FORMATION CONTINUE 2014 2015

PERFECTIONNEMENT PROFESSIONNEL EN INFORMATIQUE Cours individuels Excel chiffrier électronique I EDP1220, crédité, 24 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d utiliser le logiciel Microsoft Excel avec facilité pour manipuler des données et des nombres. On apprend à créer des formules de base à l aide des fonctions et à comprendre leurs utilités. Excel chiffrier électronique II EDP1227, crédité, 24 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d utiliser des commandes intermédiaires, des fonctions et des capacités de Microsoft Excel. Ce cours est conçu pour les personnes qui connaissent les opérations de base d un tableur électronique. Introduction à Internet EDP1110, crédité, 24 h Ce cours permet d acquérir les principes et les procédés fondamentaux d utilisation de l Internet. Introduction à PowerPoint EDP1112, crédité, 24 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d utiliser les commandes, fonctions et capacités de base de Microsoft PowerPoint. Ce cours est conçu pour des utilisateurs qui se servent de PowerPoint occasionnellement. Microsoft Word I EDP1133, crédité, 24 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d utiliser le logiciel de traitement de texte Microsoft Word avec facilité pour manipuler des textes, préparer des documents d apparence élégante en utilisant les outils de base de Microsoft Word. Microsoft Word II EDP1225, crédité, 24 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de se familiariser avec des commandes intermédiaires, des fonctions et des capacités plus avancées de Microsoft Word. PowerPoint Niveau I EDP1323, crédité, 10 h Ce cours porte sur l utilisation du logiciel PowerPoint pour créer des présentations électroniques. L étudiante ou l étudiant apprend les fonctions qui lui permettent de faire des présentations d apparence tout à fait professionnelle. Ce cours se veut une initiation au logiciel de présentation PowerPoint qui permet d organiser et de présenter les informations de façon concise et efficace. Création de page Web EDP1050, crédité, 30 h Créer son propre site. Le gérer soi-même. Comprendre les «meilleures pratiques en ligne (W3C)» et les appliquer. Établir une clientèle en ligne. Surmonter la peur de l inconnu. Comprendre ses besoins et ceux de sa clientèle. Familiarisez-vous avec votre ipad Introduction EDP1336, crédité, 10 h Ce cours pratique permet de se familiariser avec le ipad afin d en optimiser son utilisation. On apprend à organiser son écran, à naviguer, à synchroniser les contenus multimédias. Comment garder le contact avec ses amis en se familiarisant avec FaceTime. On découvre également le Plan, l appareil photo numérique et le ibook. Familiarisez-vous avec votre Mac Introduction EDP1335, crédité, 10 h Ce cours pratique permet de se familiariser avec les principes de base du Mac, dont la configuration et le branchement d un appareil photo numérique et d autres appareils. On apprend à organiser son bureau, à se familiariser avec le Finder et à maîtriser l utilisation du Calendrier et des Contacts. Parmi les autres fonctions : se servir de FaceTime, naviguer sur le Web et envoyer des courriels. Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. COLLEGE BOREAL.CA 67

AFFAIRES 68 FORMATION CONTINUE 2014 2015

TECHNIQUES EN ADMINISTRATION DES AFFAIRES Code du programme : GCOM Titre de compétences : Diplôme d études collégiales de l Ontario Ce programme, qui porte essentiellement sur les principes de base du marketing, de la gestion et de la comptabilité, fournit une excellente formation aux personnes qui visent une carrière dans le monde de la petite et de la moyenne entreprise. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario, ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus) 2 crédits de français (au moins 1 cours du groupe obligatoire) : 11 e ou 12 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire 1 crédit de mathématiques : 11 e ou 12 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le diplôme, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : TECHNIQUES EN ADMINISTRATION DES AFFAIRES ÉTAPE I Code CPT1000 (201) FRA1005 (200) GES1028 (200) INF1072 (200) MAT1028 (100) MKT1000 (100) FGCHXCOM ÉTAPE II Code ENG1003 (200) CPT1001 (201) DRO1000 (200) GES1015 (200) INF1073 (200) MKT1001 (201) Titre de cours Comptabilité I cycle comptable Français I Principes de gestion Applications informatiques en affaires Mathématiques commerciales Principes du marketing Au choix : Formation générale Affaires (terminer 1 cours) Titre de cours English Communications I Comptabilité II entreprise commerciale Droit des affaires Mathématiques financières Applications et nouvelles technologies en affaires Marketing des produits et services ÉTAPE III Code COM1009 (200) COM1008 (200) GES1005 (205) GES1008 (200) GES1033 (200) GES1031 (200) MAT1010 (200) Titre de cours Microéconomie Communications commerciales bilingues Gestion financière à court terme Gestion des ressources humaines Ventes et service à la clientèle Gestion de projet Statistiques descriptives FGCHXCOM Au choix : Formation générale Affaires (terminer 1 cours)* ÉTAPE IV Code GES1029 (200) CPT1020 (200) CPT1021 (200) GES1027 (201) GES1030 (200) GES1032 (200) COURS AU CHOIX* Code GEN1018 GEN1048 GEN1038 GEN1039 GEN1040 GEN1044 Titre de cours Titre de cours Gestion des opérations Macroéconomie Fiscalité et finances personnelles Gestion financière à long terme Intégration des fonctions de l entreprise Techniques de management Bien-être et sexualité Culture franco-ontarienne : une place à prendre Culture franco-ontarienne : de la survie à l épanouissement Citoyenneté mondiale : de l analyse sociale à l action sociale Culture métisse : histoire d un peuple vaillant La musique des années 50 à aujourd hui Plusieurs de ces cours sont aussi offerts pendant la journée, Communiquez avec le campus le plus près de chez vous. COLLEGE BOREAL.CA 69

Comptabilité I cycle comptable CPT1000, crédité, 60 h Grâce à ce cours, l étudiante ou l étudiant acquiert les connaissances, les habiletés et les aptitudes nécessaires pour faire la tenue de livres et dresser les états financiers de l entreprise de service, de façon manuelle et informatisée, tout en appliquant les normes comptables en vigueur. Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Principes de gestion GES1028, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de s initier à l environnement de l entreprise, d acquérir des connaissances fondamentales en gestion, soit la direction, la planification, l organisation et le contrôle, et de s initier aux responsabilités inhérentes à chacune des fonctions de l entreprise. L objectif principal est de faire découvrir et comprendre la globalité de la dynamique des activités de l entreprise. Applications informatiques en affaires INF1072, crédité, 45 h Ce cours vise l utilisation de logiciels d application commerciaux utilisés par l entreprise moderne (traitement de texte, chiffrier électronique, présentation multimédia) ainsi qu un système d exploitation courant. De plus, l étudiante ou l étudiant se familiarise avec l environnement d intranet et d Internet, le courrier électronique, la gestion des dossiers et une plateforme d apprentissage en ligne. Mathématiques commerciales MAT1028, crédité, 60 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de revoir des concepts de base en mathématiques et de résoudre des problèmes reliés au monde des affaires. Principes du marketing MKT1000, crédité, 45 h Ce cours est une initiation à la réalité contemporaine du marketing et à son importance pour les entreprises. L étudiante ou l étudiant se familiarise avec le vocabulaire propre à la fonction du marketing et met en pratique ses connaissances et habiletés. On met aussi en relief et on développe l importance de la créativité, la communication et l art de la présentation, qui sont toutes des compétences faisant partie d une carrière en marketing. Bien-être et sexualité GEN1018, crédité, 45 h Ce cours fait appel à une ouverture d esprit face à tout ce qui touche le domaine de la sexualité. L étudiante ou l étudiant acquiert des connaissances sur l anatomie et la physiologie sexuelle ainsi qu une appréciation de l historique de l étude de la sexologie. L un des objectifs est de se sensibiliser à la diversité des attitudes, des perceptions, des stéréotypes, des méconnaissances et des mythes ainsi qu aux divers comportements sexuels. Pour ce faire, chacun est invité à participer à des dialogues ouverts et à appliquer une pensée critique sur une variété de sujets traités. On devient ainsi plus à l aise face à la sexualité et, plus précisément, par rapport à sa sexualité personnelle, ce qui permet alors de développer des relations plus saines et enrichissantes. Culture franco-ontarienne : une place à prendre GEN1038, crédité, 45 h Ce cours permet de découvrir les multiples facettes de la culture franco-ontarienne : son histoire, ses traditions, ses artistes, sa musique, sa poésie, ses héros, son humour, ses institutions, ses relations avec les autres et les dynamiques au sein du groupe. Par l entremise de vidéoclips, de musique et de textes variés, l étudiante ou l étudiant est amené à réfléchir sur une culture ouverte sur le monde et, par conséquent, à découvrir comment prendre sa place au sein de celle-ci. Culture franco-ontarienne : de la survie à l épanouissement GEN1048, crédité, 45 h Par l entremise de ce cours, l étudiante ou l étudiant s applique à retracer la conscience historique, politique, économique et culturelle de la francophonie ontarienne dans le but de développer un leadership communautaire. La recherche identitaire des ressources francophones passées et présentes de son milieu permet à chacun d analyser s il y a eu progrès ou régression et de déterminer quelles sont les solutions possibles pour susciter un engagement futur de sa population. Citoyenneté mondiale : de l analyse sociale à l action sociale GEN1039, crédité, 45 h Ce cours est une partie essentielle de la démarche d apprentissage de Centennial College intitulée en anglais Signature Learning Experience, conçue pour améliorer la vie et l apprentissage de l étudiant ou de l étudiante. Le but est d utiliser des portefeuilles individuels pour démontrer le développement personnel et professionnel qui relie la responsabilité sociale aux études du programme. Ces portefeuilles sont présentés et évalués dans un cours du programme désigné, au dernier semestre du programme. On prévoit que ce portefeuille sera utilisé pour différencier les personnes diplômées de Centennial College dans leur lieu de travail. 70 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Culture métisse : histoire d un peuple vaillant GEN1040, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de se familiariser avec la culture métisse et le peuple Métis. Ce cours comporte cinq parties qui font le survol de ce peuple courageux qui a subi plusieurs épreuves et qui continue encore à revendiquer ses droits auprès des gouvernements canadiens : l arrivée des Européens et la création de ce nouveau peuple originairement appelé «bois brûlé», «chicot» ou «half-breed», entre autres; les traditions, les valeurs, les croyances et la culture métisse; les contributions des Métis à la culture canadienne et aux langues française et anglaise et les diverses organisations métisses au Canada; les grandes batailles et les personnages clés qui ont contribué au développement et à la croissance de ce peuple; et enfin, l obtention des droits du peuple métis, les revendications et les débats qui se poursuivent toujours à l heure actuelle. La musique des années 50 à aujourd hui GEN1044, crédité, 45 h Ce cours a pour but d initier l étudiante ou à l étudiant à la musique des années 50 à aujourd hui. Puisque la musique a été et demeure toujours un miroir de notre société, il est question des faits historiques qui ont influencé la musique (par exemple, la mort de JFK, les guerres de Corée et du Vietnam, Woodstock, le mouvement pour la paix, la jeunesse qui perd espoir en l avenir, la pandémie du SIDA, les causes environnementales). En étudiant la musique, il est alors possible de voir le lien étroit entre la musique et la société. Ce cours est une expérience historique, sociologique et musicale. Communications commerciales bilingues COM1008, crédité, 45 h Grâce à ce cours, l étudiante ou à l étudiant acquiert des notions avancées pour améliorer ses techniques de communication en entreprise, en français et en anglais. Entre autres, il s agit de rédiger efficacement divers documents d affaires et de participer à des entretiens professionnels. Comptabilité II - entreprise commerciale CPT1001, crédité, 60 h Ce cours porte sur la comptabilité manuelle et informatisée des entreprises commerciales, y compris les systèmes comptables et les comptes de contrôle. On traite aussi de la petite caisse, du rapprochement bancaire, des clients et des stocks. On fait l étude de divers rapports tels que la taxe de vente harmonisée. Préalable CPT1000 Comptabilité I Droit des affaires DRO1000, crédité, 45 h Ce cours offre une formation de base de droit commercial. L étude du contrat constitue un élément important de ce cours. On étudie également les structures juridiques des entreprises commerciales, la responsabilité civile ainsi que les lois et règlements à respecter lors du démarrage de l entreprise. Mathématiques financières GES1015, crédité, 60 h Ce cours procure à l étudiante ou à l étudiant les fondements en mathématiques financières lui permettant d évaluer toute décision relative aux décisions financières d une entreprise et/ou d un individu. Affaires électroniques GES1021, crédité, 45 h Ce cours permet d initier l étudiante ou l étudiant à l émergence des nouvelles technologies de l information et à la convergence des moyens de communication qui modifient de plus en plus les habitudes et comportements des consommateurs. Ces changements imposent de nouveaux modèles d affaires aux entreprises, grandes ou petites. Ce cours permet de découvrir les facteurs clés du succès en affaires électroniques (ebusiness). Applications et nouvelles technologies en affaires INF1073, crédité, 45 h Ce cours vise la maîtrise du chiffrier électronique et des fonctions principales d une base de données. De plus, l étudiante ou l étudiant approfondit ses connaissances des applications de nouvelles technologies de l information de la communication dans le monde des affaires. Préalable : INF1072 Applications informatiques en affaires Marketing des produits et services MKT1001, crédité, 60 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant s initie à la réalité contemporaine du marketing et à son importance pour les entreprises, tout en se familiarisant avec le vocabulaire du marketing. On examine la gestion des circuits de distribution, les facteurs à considérer lors de la fixation de prix et du choix de la stratégie de communication marketing. L un des objectifs est d élaborer un plan de marketing. Préalable : MKT1000 (100 ou 200) Marketing I ou MKT1000 (201) Principes de marketing Microéconomie COM1009, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante découvre et explore les notions fondamentales de la science économique. Il est important d analyser les enjeux et les problèmes réels de notre système économique. Chacun développe des aptitudes au raisonnement économique moderne. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college setting and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. COLLEGE BOREAL.CA 71

Gestion financière à court terme GES1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de dresser des états financiers prévisionnels et un budget de caisse pour effectuer une analyse d évaluation des besoins de fonds à court terme de l entreprise et identifier certaines hypothèses de financement interne. L un des volets consiste à faire une analyse de ratios financiers et à tirer des conclusions sur la performance financière de l entreprise et des risques inhérents à son bilan. Préalables : CPT1000 Comptabilité I, CTP1001 Comptabilité II Gestion des ressources humaines GES1008, crédité, 45 h L étudiant ou l étudiante s initie à l application des techniques de base de gestion du personnel, entre autres, l évaluation du besoin de main-d œuvre, le recrutement et l appréciation du rendement. Gestion des opérations GES1029, crédité, 60 h Ce cours fournit la base qui permet à l étudiante ou à l étudiant de mettre en pratique ses connaissances de la gestion des opérations des entreprises modernes. Par l entremise d analyses, on présente des recommandations pour optimiser l efficacité de l entreprise. Statistiques descriptives MAT1010, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d utiliser une approche statistique pour recueillir, organiser, résumer, analyser et présenter des données statistiques. Préalable : MAT1000 ou MAT1028 Mathématiques commerciales Macroéconomie CPT1020, crédité, 45 h Dans ce cours, l étudiant ou l étudiante apprend les enjeux économiques actuels et leur influence sur le monde des affaires. Le but est de comprendre le fonctionnement du système économique canadien et de découvrir les politiques utilisées qui permettent de résoudre les problèmes économiques fondamentaux. L étudiant ou l étudiante pratique le développement du raisonnement économique et l analyse des enjeux politicosociaux économiques. Préalables : COM1007 Microéconomie, COM1009 Microéconomie Fiscalité et finances personnelles CPT1021, crédité, 60 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de connaître l environnement fiscal et financier canadien. Dans un premier temps, on se familiarise avec les principes d imposition du particulier dans le but de remplir la déclaration de revenus ainsi que les annexes et formulaires nécessaires. Dans un deuxième temps, ce cours examine le domaine de la planification financière en étudiant les divers produits offerts par les institutions financières. Gestion financière à long terme GES1027, crédité, 48 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d analyser un plan de financement réaliste, particulièrement en ce qui a trait à la situation financière de l entreprise. Préalable : GES1005 Gestion financière ou GES1005(201) Gestion financière à court terme Intégration des fonctions de l entreprise GES1030, crédité, 45 h Ce cours donne à l étudiante ou à l étudiant la possibilité d appliquer l ensemble de ses connaissances acquises au cours de sa formation en proposant des solutions concrètes à des problèmes d entreprise vraisemblables. De plus, chacun s initie à la préparation d un plan d affaires. Préalables : GES1028 Principes de gestion ou INF1072 Applications informatiques en affaires, CPT1000 Comptabilité I ou CPT1000 (201) Comptabilité I - cycle comptable, MKT1000 Marketing I ou MKT1000 Principes de marketing Gestion de projet GES1031, crédité, 45 h Ce cours fournit à l étudiante ou à l étudiant des notions avancées en gestion de projet qui lui permettent d acquérir des connaissances approfondies relatives à la gestion des opérations de l entreprise à l aide de logiciels spécialisés. Techniques de management GES1032, crédité, 45 h L étudiant ou à l étudiante s initie aux notions de management utilisées en gestion du personnel telles que le leadership, la motivation, la gestion du stress, la gestion de conflit et la gestion des communications en entreprise. De plus, chacun a l occasion d appliquer les techniques de négociation, entre autres, dans le cadre d une entente collective. Ventes et service à la clientèle GES1033, crédité, 60 h L étudiant ou l étudiante s initie aux notions d application des techniques de vente telles qu elles s exercent en entreprise. Le cours vise également à développer les aptitudes et cultiver les attitudes nécessaires pour prodiguer un service de qualité afin de bien servir la clientèle. 72 FORMATION CONTINUE 2014 2015

ADMINISTRATION DE BUREAU COMMIS Code du programme : GBUR Titre de compétences : Certificat d études collégiales de l Ontario Ce programme d études répond à la réalité du marché du travail en simulant l environnement de bureau. Il prépare ainsi l étudiante ou l étudiant à appliquer des techniques de bureau, de la bureautique et des communications bilingues indispensables au travail de bureau. On développe des connaissances pratiques à l aide de logiciels servant à la gestion et à la reconstitution de documents électroniques d affaires en français et en anglais. Les logiciels à l étude sont Windows, Word, Access, Excel, Simple comptable, PowerPoint, Outlook, Internet Explorer et Netscape. L accent est mis également sur des thèmes favorisant la réussite professionnelle tels que le service à la clientèle, les relations interpersonnelles, le protocole téléphonique, le respect des échéanciers et le travail en équipe. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus) 2 crédits de français (au moins 1 cours du groupe obligatoire) 11 e ou 12 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire Après avoir suivi l ensemble des cours, afin d obtenir le certificat, on doit en faire la demande au Registrariat. Voir à ce sujet la section Renseignements généraux. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Des connaissances de base en informatique ainsi que la capacité de dactylographier à une vitesse de 20 mots à la minute sont fortement recommandées. Programme : ADMINISTRATION DE BUREAU COMMIS ÉTAPE I Code BUR1000 (201) BUR1020 (201) BUR1026 (200) BUR1027 (200) ENG1003 (200) FRA1005 (200) SOC1010 ÉTAPE II Code BUR1004 (200) BUR1006 (201) BUR1021 (201) BUR1022 (200) ENG1004 (200) FRA1006 (200) GES1010 (200) STG1026 (200) Titre de cours Gestion de bureau I Gestion des communications sociales Traitement de textes I (Word) Tenue de livres English Communications I Français I Communication interpersonnelle Titre de cours Traitement de textes II Chiffrier électronique I Gestion de bureau II Automatisation des opérations comptables English Communications II Français II Services aux consommateurs Stage Bureau général COLLEGE BOREAL.CA 73

Gestion de bureau I BUR1000, crédité, 75 h Ce cours traite du rôle et des responsabilités du personnel de bureau dans un environnement traditionnel ou informatisé. On applique les principes d organisation du travail et de gestion du temps. L étudiante ou l étudiant s exerce à communiquer oralement de l information et à produire de l information écrite. L accent est mis sur la qualité de la production de textes français écrits de difficultés graduées, par des exercices de «clavigraphie» ou de transcription. Les séances de travail se font dans un environnement de bureau simulé afin de mettre en pratique les connaissances acquises. Gestion des communications sociales BUR1020, crédité, 30 h Ce cours sert d initiation aux technologies de l information et des communications qui sont en constante évolution. D abord, l étudiante ou l étudiant perfectionne ses connaissances de base en informatique tout en se familiarisant avec l environnement technologique du Collège. Ensuite, chacun acquiert des habiletés à gérer les communications selon les principes de l éthique professionnelle en utilisant les applications de réseautage social, tel des blogues, Facebook, Twitter, Linkden, Webinaires, Doodle. Traitement de textes I (Word) BUR1026, crédité, 60 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui amélioreront sa capacité d étudier et d appliquer les techniques d utilisation de l environnement Windows XP et de traitement de textes, telles que l exécution des fonctions de base et de certaines fonctions avancées. De plus, des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées à la vie courante. Tenue de livres BUR1027, crédité, 45 h Ce cours donne à l étudiante ou à l étudiant l occasion de revoir des notions de base en mathématiques et de résoudre une variété de problèmes reliés à diverses situations courantes en milieu de travail. Les participantes et les participants acquièrent également des connaissances et des habiletés leur permettant d enregistrer et de résumer les opérations financières d une entreprise. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college setting and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Communication interpersonnelle SOC1010, crédité, 45 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant acquiert une compréhension des principes fondamentaux en relations interpersonnelles. Chacun a l occasion de développer et rehausser ses compétences en communication verbale et non verbale. Entre autres, on aborde les thèmes suivants : l estime et l affirmation de soi, les émotions, l influence des perceptions sur la qualité de la communication, l écoute active, les relations de groupe, la gestion de conflits et de situations délicates et l impact de la technologie sur les communications. De plus, ce cours permet d apprécier la contribution individuelle de chacun et de faire preuve de respect envers autrui en tenant compte des divergences d opinions, de valeurs et de croyances. Traitement de textes II BUR1004, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d approfondir les connaissances, les habiletés et les aptitudes qui améliorent sa capacité d étudier ainsi que d appliquer les techniques d utilisation de l environnement Windows et de logiciels de traitement de textes. On apprend à exécuter des fonctions avancées de saisie, de correction et d impression de toutes sortes de documents. Préalable : BUR1026 Traitement de textes I ou BUR1001 Chiffrier électronique I BUR1006, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui facilitent l utilisation du chiffrier électronique pour créer des tableaux, effectuer des calculs et les représenter sous forme graphique. 74 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Gestion de bureau II BUR1021, crédité, 90 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d approfondir les connaissances de base acquises à la première étape. De plus, on accomplit des tâches plus complexes reliées au fonctionnement du bureau : la gestion des documents, le traitement du courrier, l organisation des réunions et des déplacements et l achat de biens et services, entre autres. L étudiante ou l étudiant continue à s exercer à communiquer oralement et à produire de l information écrite dans les deux langues officielles. L accent est mis sur la qualité de la production de textes écrits de difficultés graduées, par des exercices de clavigraphie ou de transcription. Les séances de travail se font dans un environnement de bureau simulé. Préalable : BUR1000 Procédés de bureau I Automatisation des opérations comptables BUR1022, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances et des habiletés qui développent sa capacité d enregistrer et de résumer les opérations financières d une entreprise. Préalable : BUR1027 Tenue de livres manuelle Services aux consommateurs GES1010, crédité, 45 h L objectif de ce cours est de fournir à l étudiante ou à l étudiant les connaissances nécessaires pour être en mesure de donner un service de qualité à la clientèle. Les activités d apprentissage portent sur les aptitudes et les attitudes essentielles pour offrir un excellent service. Stage Bureau général STG1026, crédité, 75 h Conditions préalables : l étudiante ou l étudiant doit être en mesure d obtenir son certificat, avoir réussi tous les cours de l étape 1 et de l étape 2 et avoir une MPC de 2,0. Ce stage non rémunéré, qui se fait à la fin de l étape 2, permet de réduire les problèmes de transition entre le milieu collégial et le milieu professionnel. Il offre l occasion d acquérir des compétences spécialisées dans le milieu de travail et de se familiariser avec des contextes inhérents au domaine de l administration de bureau. Enfin, le stage permet à l étudiante ou à l étudiant de perfectionner ses méthodes et ses habitudes de travail. English Communications II ENG1004, crédité, 45 h This course is designed to further improve students written and oral communication skills to allow them to function more effectively in an office environment. In preparation for producing several forms of business correspondence, students will engage in an in-depth review of sentence and grammar skills to give them a solid grounding in the correct use of business English. As well, students will participate in cooperative problem-solving and decision-making. Préalable : ENG1003, English Communications I Français II FRA1006, crédité, 45 h Dans le cadre de ce cours, l étudiante ou l étudiant s exerce à utiliser, de façon polyvalente, ses connaissances et ses capacités langagières de manière à répondre à de nouveaux besoins et à résoudre des problèmes. La pensée organisée, l art de l expression et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Préalable : FRA1005, Français I COLLEGE BOREAL.CA 75

CERTIFICATION MICROSOFT CENTRE DE TESTING CERTIFICATION MICROSOFT L examen de certification Microsoft Office Specialist (MOS) est le seul examen de certification complet et axé sur le rendement qui est approuvé par Microsoft pour attester les compétences en micro-informatique dans les environnements suivants : Word, Excel, Outlook, PowerPoint, Access et Project. L examen Office Specialist vise quatre niveaux de certification : Specialist, Expert, Master et Master Instructor. Pourquoi obtenir la certification? En obtenant la certification Microsoft Office Specialist, vous pouvez mieux vous distinguer dans le marché du travail concurrentiel, étendre vos perspectives d emploi en faisant valoir vos compétences avancées et rehausser votre potentiel de revenu. La certification Microsoft Office Specialist peut aussi améliorer votre niveau de satisfaction au travail. Des études indiquent que les personnes certifiées profitent de meilleurs niveaux de compétence, de productivité et de crédibilité aux yeux de leurs employeurs, collègues et clients. Aux employeurs, la certification fournit des outils de vérification des compétences qui aident non seulement à évaluer les habiletés des personnes qui utilisent les logiciels Microsoft Office, mais aussi la capacité d exécuter rapidement des tâches pratiques en recourant à plusieurs programmes du système Microsoft Office. Code du programme : Titre de compétences : Certificat d études collégiales de l Ontario Vous pouvez obtenir la certification Microsoft Office Specialist (MOS) pour les programmes Microsoft Office et les systèmes d exploitation Windows. Cette certification comprend des tests d évaluation formative sur le Web, les examens de certification spécifiques des programmes et une série de livres Microsoft Press qui indiquent étape par étape comment montrer votre expertise dans l exécution de tâches essentielles au moyen de programmes multiples. À l obtention de la certification MOS, vous obtenez l accès au site Web des membres, où vous pouvez imprimer vos relevés de notes à titre de preuve de votre certification et demander l émission d un certificat d attestation de votre réussite à l examen. De plus, les professionnels qui obtiennent cette certification ont accès à un logo de certification à afficher dans leur curriculum vitae et autres documents professionnels. Conditions d admission: Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Si vous avez l intention de suivre tous les cours du programme en vue d obtenir un certificat, vous devez faire une demande d admission interne au Bureau des admissions et du registrariat. Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : CERTIFICATION MICROSOFT Code BUR1026 BUR1006 BUR1004 BUR1023 BUR1025 Titre de cours Traitement de textes I (Word) Chiffrier électronique I Traitement de textes II (Word) Chiffrier électronique II Certification MS 76 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Traitement de textes I (Word) BUR1026, crédité, 60 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui amélioreront sa capacité d étudier et d appliquer les techniques d utilisation de l environnement Windows XP et de traitement de textes, telles que l exécution des fonctions de base et de certaines fonctions avancées. De plus, des outils technologiques sont étudiés et utilisés dans des situations pratiques reliées à la vie courante. Chiffrier électronique I BUR1006, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui facilitent l utilisation du chiffrier électronique pour créer des tableaux, effectuer des calculs et les représenter sous forme graphique. Traitement de textes II BUR1004, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d approfondir les connaissances, les habiletés et les aptitudes qui améliorent sa capacité d étudier ainsi que d appliquer les techniques d utilisation de l environnement Windows et de logiciels de traitement de textes. On apprend à exécuter des fonctions avancées de saisie, de correction et d impression de toutes sortes de documents. Préalable : BUR1026 Traitement de textes I ou BUR1001 Chiffrier électronique II BUR1023, crédité, 45 h L étudiante ou l étudiant approfondit ses connaissances de l utilisation du chiffrier électronique pour effectuer des calculs et les représenter sous forme graphique, gérer les classeurs, automatiser les tâches et utiliser des listes. Préalable : BUR1003 Chiffrier électronique I PowerPoint Niveau I EDP1323, crédité, 10 h Ce cours vous apprendra à utiliser le logiciel PowerPoint pour vos présentations électroniques. Dans ce cours, les participantes et les participants apprendront les fonctions qui leur permettront de faire des présentations d apparence tout à fait professionnelle. Ce cours se veut une initiation au logiciel de présentation PowerPoint qui vous permettra d organiser et de présenter vos informations de façon concise et efficace. Certification MS BUR1025, crédité, 45 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant revoit ses connaissances générales des logiciels Microsoft Word et Excel et son aptitude à intégrer l utilisation de ces logiciels, en guise de préparation à l examen permettant d obtenir l accréditation «Microsoft Office Specialist MOS», une attestation officielle concernant les applications Microsoft Office. Préalables : BUR1004 Traitement de textes II et BUR1023 Chiffrier électronique II VENTE AU DÉTAIL Code du programme : VENT Titre de compétences : Certificat d études collégiales de l Ontario Ce programme, menant à l obtention d un certificat, permet d acquérir les connaissances, les habiletés et le savoir-être inhérents au domaine des ventes et des relations publiques dans le but de répondre efficacement et de façon professionnelle, aux besoins variés de la consommatrice ou du consommateur. Conditions d admission: Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Si vous avez l intention de suivre tous les cours du programme en vue d obtenir un certificat, vous devez faire une demande d admission interne au Bureau des admissions et du registrariat. Avec qui communiquer : Pour des renseignements au sujet du programme, veuillez communiquer avec nous au 1.800.361.6673, au poste 5120 à Toronto, ou au poste 7112, à London ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : VENTE AU DÉTAIL Code VEN1000 VEN1001 VEN1002 VEN1003 VEN1004 VEN1005 VEN1006 VEN1007 VEN1008 Titre de cours Métier et formation Comportements d achat Conseil en vente Opérations/vente au détail Promotion, produit et service Prospection de la clientèle Recherche d emploi Initiation au métier - préparation au stage Intégration au travail - stage Le Collège Boréal se réserve le droit de modifier l ordre et le contenu du rogramme d études et de suspendre ou d annuler le programme si les circonstances l exigent. COLLEGE BOREAL.CA 77

Métier et formation VEN1000, crédité, 30 h Ce cours porte sur les caractéristiques du marché du travail dans le domaine de la vente au détail, sur la nature et les exigences de l emploi afin de pouvoir se situer à cet égard. L étudiante ou l étudiant se sensibilise aux divers types d entreprises, aux perspectives d emploi, à la rémunération et aux possibilités d avancement. De plus, l occasion est donnée d acquérir des connaissances, des habiletés et des attitudes nécessaires pour exercer le métier. Comportements d achat VEN1001, crédité, 45 h Ce cours traite de l importance d interpréter correctement les comportements des consommatrices et des consommateurs dans un contexte de vente. On examine les principales caractéristiques économiques, psychologiques et socioculturelles des divers groupes de clients et leurs effets sur leur comportement. Les motifs d achat du client sont aussi examinés. Enfin, on apprend comment vérifier le cheminement décisionnel des clients. Conseil en vente VEN1002, crédité, 90 h Dans ce cours, l étudiante ou l étudiant applique le processus de conseil en vente du moment où le produit est reçu jusqu à la conclusion de la vente. L objectif est d être en mesure d accueillir la clientèle, de déterminer ses besoins, de présenter avec confiance le produit ou le service, de répondre aux questions de la clientèle, de négocier des conditions de vente, de conclure une vente et, finalement, de proposer des produits ou des services complémentaires. Chacun doit intégrer, tout au long du processus, des techniques de communication et de gestion de temps efficaces. Ainsi, on adopte une approche plutôt holistique où le processus de conseil en vente est mis en pratique, c est-à-dire qu il est analysé, évalué et amélioré plutôt qu être étudié de façon linéaire. L autoévaluation et la coévaluation sont utilisées fréquemment comme modes d évaluation formative. Opérations/vente au détail VEN1003, crédité, 105 h Ce cours amène l étudiante ou l étudiant à effectuer divers types d opérations fréquemment exigées dans le domaine de la vente. Ainsi, pour ce qui est des opérations financières, il s agit de calculer des prix de vente, préparer des factures et effectuer des opérations de caisse. Le thème, portant sur les opérations d approvisionnement, touche les concepts liés à la réception et à la préparation de la marchandise, à l approvisionnement des rayons, des étalages et des présentoirs. De plus, on apprend comment effectuer des inventaires, des commandes et comment expédier des marchandises. Compte tenu de l usage croissant de la technologie dans les milieux de travail, un segment est réservé à l usage de l informatique, à la connaissance et à l application de logiciels fréquemment utilisés en vente au détail et à d autres types de technologies. Promotion, produit et service VEN1004, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou l étudiant de comprendre les principes liés à la promotion d un produit ou d un service. Ainsi, il est question d établir une stratégie de promotion, préparer un étalage et rédiger un message publicitaire. Les principes et les approches d assurance de la qualité sont aussi abordés, y compris l importance du suivi d après-vente et des techniques de fidélisation. Prospection de la clientèle VEN1005, crédité, 45 h Ce cours traite de l importance de cibler la clientèle potentielle et de reconnaître les stratégies efficaces et les moments opportuns pour effectuer cette prospection. Ainsi, l étudiante ou l étudiant est appelé à choisir des types de prospection, tels la prospection directe ou indirecte et des moyens de prospection (p. ex., contact personnel, téléphonique, correspondance). De ce fait, on apprend à rédiger une lettre de prospection et les techniques de communication au téléphone sont révisées. Recherche d emploi VEN1006, crédité, 45 h Ce cours donne l occasion de connaître et d utiliser les outils indispensables à la recherche d emploi. Chacun est appelé à planifier une démarche de recherche dans un secteur d intérêt, à rédiger son curriculum vitae et une lettre de demande d emploi et à créer un portfolio professionnel. De plus, on examine comment préparer et réussir une entrevue de sélection. Initiation au métier préparation au stage VEN1007, crédité, 60 h Ce cours organisé en trois phases permet à l étudiante ou à l étudiant de se préparer adéquatement pour son stage en milieu de travail. Durant la première phase, il s agit de prendre connaissance des modalités d exécution du stage (p. ex., durée, horaire, politique d assiduité), de répertorier les entreprises susceptibles de nous accorder un stage et de faire les démarches pour l accueil en milieu de travail. Le but de la deuxième phase est d observer le contexte de travail, apprendre à connaître les produits ou les services offerts, observer le personnel de vente et coopérer à des tâches de vente. La troisième phase consiste en l évaluation de l expérience de stage et la rédaction d un rapport. Intégration au travail stage VEN1008, crédité, 105 h Au moyen de cette formation, l étudiante ou l étudiant acquiert les compétences lui permettant de s intégrer au marché du travail. Comme le cours d Initiation au métier, ce cours comporte trois phases préparatoires. On s attend à ce que durant la deuxième phase, chacun participe plus activement aux différentes tâches professionnelles, y compris les activités de prospection, de vente, d étalage et de promotion. 78 FORMATION CONTINUE 2014 2015

COMPTABILITÉ Code du programme : COMP Titre de compétences : Certificat du Collège Boréal De nos jours, le milieu financier demande des comptables en analyse qui soient flexibles et motivés. Ce programme vous permet de faire votre place dans le domaine en vous fournissant les compétences de base nécessaires pour entreprendre une carrière en comptabilité. Conditions d admission : Diplôme d études secondaires de l Ontario ou l équivalent d une autre province, ou le statut de candidate ou de candidat adulte (19 ans et plus). Pour améliorer les chances de réussite scolaire, il est recommandé d avoir suivi avec succès les cours suivants : 2 crédits de français (au moins 1 cours du groupe obligatoire) : 11 e ou 12 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire 1 crédit de mathématiques : 11 e ou 12 e année, filière précollégiale ou préuniversitaire Avec qui communiquer : Pour plus d informations ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca Programme : COMPTABILITÉ Code Titre de cours CPT1000 Comptabilité I cycle comptable * CPT1001 Comptabilité II entreprise commerciale * BUR1006 Chiffrier électronique I GES1015 Mathématiques financières * CPT1019 Fiscalité personnelle GES1010 Services aux consommateurs Cours au choix, choisir un cours parmi les options suivantes : BUR1023 Chiffrier électronique II FRA1005 Français I PSY1002 Introduction à la psychologie SOC1001 Introduction à la sociologie ENG1003 English Communications I DRO1000 Droit des affaires Comptabilité I cycle comptable* CPT1000, crédité, 60 h Par l entremise de ce cours, l étudiante ou l étudiant développe ses connaissances, ses habiletés et ses aptitudes à faire la tenue de livres et à dresser les états financiers pour l entreprise de service, de façon manuelle et informatisée, tout en appliquant les normes comptables en vigueur. Comptabilité II entreprise commerciale* CPT1001, crédité, 60 h Ce cours porte sur la comptabilité manuelle et informatisée des entreprises commerciales, y compris les systèmes comptables et les comptes de contrôle. On traite aussi de la petite caisse, du rapprochement bancaire, des clients et des stocks. On fait l étude de divers rapports tels que la taxe de vente harmonisée. Préalable : CPT1000, Comptabilité I Chiffrier électronique I BUR1006, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d acquérir des connaissances, des habiletés et des aptitudes qui facilitent l utilisation du chiffrier électronique pour créer des tableaux, effectuer des calculs et les représenter sous forme graphique. Mathématiques financière GES1015, crédité, 60 h Ce cours procure à l étudiante ou à l étudiant les fondements en mathématiques financières lui permettant d évaluer toute décision relative aux décisions financières d une entreprise et/ou d un individu. Fiscalité personnelle CPT1019, crédité, 45 h L étudiante ou l étudiant explore la fiscalité des particuliers en remplissant la déclaration de revenus ainsi que tous les formulaires et les annexes nécessaires. Préalable : CPT1008 Comptabilité III COLLEGE BOREAL.CA 79

Services aux consommateurs GES1010, crédité, 45 h L objectif de ce cours est de fournir à l étudiante ou à l étudiant les connaissances nécessaires pour être en mesure de donner un service de qualité à la clientèle. Les activités d apprentissage portent sur les aptitudes et les attitudes essentielles pour offrir un excellent service. Français I FRA1005, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d améliorer ses aptitudes à parler et à écrire. L accent est mis sur les techniques de communication reliées au domaine d études de chacun. L organisation de la pensée, l art de l expression, la lecture et la qualité de la langue sont des éléments fondamentaux de ce cours. Par l intermédiaire d activités d apprentissage orales et écrites, l occasion est donnée de promouvoir et d affirmer son identité francophone tout en perfectionnant ses habiletés de communication verbale et écrite. Introduction à la psychologie PSY1002, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant de développer ses connaissances sur le comportement humain. Ce cours offre une introduction aux concepts et aux théories de base en psychologie. L affectivité, les états de conscience, le développement psychologique, les sensations et les perceptions, l apprentissage, la mémoire, la motivation, la psychologie du développement, la psychopathologie, la personnalité et la psychologie de la santé sont parmi les thèmes abordés. English Communications I ENG1003, crédité, 45 h This course introduces students to applied communication and concentrates on the development of speaking, listening, reading, writing and thinking skills. The language skills developed in the course are useful to students in a college setting and are designed to develop confidence in English-language oral and written expression. Droit des affaires DRO1000, crédité, 45 h Ce cours offre une formation de base de droit commercial. L étude du contrat constitue un élément important de ce cours. On étudie également les structures juridiques des entreprises commerciales, la responsabilité civile ainsi que les lois et règlements à respecter lors du démarrage de l entreprise. Chiffrier électronique II BUR1023, crédité, 45 h L étudiante ou l étudiant approfondit ses connaissances de l utilisation du chiffrier électronique pour effectuer des calculs et les représenter sous forme graphique, gérer les classeurs, automatiser les tâches et utiliser des listes. Introduction à la sociologie SOC1001, crédité, 45 h Ce cours permet à l étudiante ou à l étudiant d avoir une meilleure connaissance et compréhension des liens et des rapports entre l individu et la société. À l aide de concepts et de perspectives sociologiques, on découvre que la société joue un rôle majeur dans les prises de décisions de l individu et, par conséquent, dans ses comportements. Ce cours présente une introduction à la pensée contemporaine et à certains phénomènes sociaux y compris la nature de la sociologie; le rôle de la socialisation dans le développement et l intégration de l individu dans la société, les moyens utilisés par la société afin d exercer un contrôle social; les concepts de cultures et de sous-cultures; les différents groupes et organisations; les inégalités, les minorités et les classes sociales. De ce fait, chacun est en mesure en tant qu intervenante ou intervenant, d acquérir une perspective plus juste envers ses clients, de voir au-delà des apparences et de mieux comprendre leur situation. 80 FORMATION CONTINUE 2014 2015

FORMATION D INTÉRÊT GÉNÉRAL COLLEGE BOREAL.CA 81

FORMATION EN MOTOCYCLISME M1-Exit permis (M2) Code : EDA1041, 17 h Aucun remboursement ne sera accordé à moins que le cours soit annulé par le collège. Questions souvent posées : En quoi consiste le cours? Le cours comprend 3 heures en salle de classe et 14 heures de conduite sur la moto, incluant le test pour le permis M2 sur place. Après avoir suivi le cours avec succès, on obtient le permis M2 et un certificat donnant possiblement droit à une importante réduction du coût de l assurance. Quand le permis prend-il effet? On peut présenter une demande de permis M2 (certifiée) au ministère des Transports de l Ontario (MTO) 61 jours après avoir obtenu le M1. Donc idéalement, il est recommandé d obtenir le M1 jusqu à deux mois avant le début du cours de formation. Les restrictions sur le permis M1 s appliquent jusqu à l obtention du permis M2. Notez que certaines compagnies d assurance n accordent une réduction du coût seulement qu avec le permis M2. Qu est-ce qu il me faut? Voir les détails au sujet du test écrit M1 au Centre d examen pour le permis de conduire du MTO. L étudiante ou l étudiant doit porter un casque règlementaire DOT, des gants de cuir couvrant les doigts ainsi qu une veste et un pantalon de jeans ou de cuir et des bottes solides. La botte doit au moins couvrir l os de la cheville. L étudiante ou l étudiant doit signer un formulaire de renonciation indiquant qu elle ou qu il assume les risques reliés à la participation au cours. Cours offerts les fins de semaine : vendredi de 18 h 30 à 21 h 30, ainsi que samedi et dimanche de 8 h 30 à 16 h 30. Formation en VTT Ce cours de conduite sécuritaire de VTT, d une durée de 4 heures, permet d apprendre à conduire efficacement ces véhicules et réduire les possibilités d accidents. Frais de cours : 150 $ par personne, tarifs d entreprises disponibles Horaire : Sur demande Code : EDA1406 Questions les plus fréquemment posées : Qu est-ce qu il me faut? Au moment de suivre le cours, chaque participant doit présenter une preuve d immatriculation ou une entente de location et une preuve d assurance. Le participant doit fournir son VTT à moins que des arrangements soient faits avec le fournisseur de la formation. Quel équipement de protection doit-on avoir? Il faut avoir : casque certifié ACNOR, lunettes ou masque de protection, gants de cuir, chemise à manches longues ou veste, chaussures couvrant la cheville ou bottes (pas de talons hauts ou souliers de course) et pantalon. Qu est-ce que j obtiens? Durant le cours de Learning Curves, on apprend à conduire un VTT en sécurité et à éviter les blessures. Les participants reçoivent le matériel d apprentissage et un manuel, de la formation théorique complète et font des exercices pratiques. À la fin, ils obtiennent une attestation de réussite Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. M2-Exit-permis M Code : EDA1319, 10 h Aucun remboursement ne sera accordé à moins que le cours soit annulé par le collège. 82 FORMATION CONTINUE 2014 2015

FORMATION À LA CHASSE ET À LA SÉCURITÉ DES ARMES À FEU ARTS CULINAIRES DU COLLÈGE BORÉAL Sécurité dans le maniement des armes à feu et cours de chasse (CFSC and Hunter Safety) EDA1353 Ce cours s adresse aux personnes qui désirent obtenir le Certificat de sécurité à la chasse et l Autorisation de possession et d acquisition d armes à feu. Les frais d examen sont inclus. (Âge minimum d admissibilité : 12 ans) Maniement des armes à feu (Canadian Firearms Safety Course) EDA1040, 16 h Ce cours est conçu pour ceux qui désirent obtenir l Autorisation de possession et d acquisition d armes à feu. On traite de l entreposage sécuritaire, de l exposition, du transport et de la manutention des armes à feu sans restrictions. Les frais d examen sont inclus. (Âge minimum d admissibilité : 12 ans) Permis de possession et d acquisition EDP1141 Permis de possession et d acquisition (examen) EDA1015, 2 h Permis de chasse provincial (Hunter Safety Training Course) EDA1013, 16 h Ce cours est une préparation pour l examen de sécurité de la chasse. Les frais d examen sont inclus. La boucherie EDP1326, crédité, 18 h Ce cours de 3 heures par semaine permet d acquérir les connaissances de base nécessaires afin de pouvoir effectuer les diverses coupes de viandes en boucherie. On aborde les différentes techniques de coupes de base ainsi que la transformation de cette matière première utilisée dans notre cuisine de tous les jours telle que le poulet, le porc, le bœuf et le gibier. L un des objectifs est d apprendre comment dresser une pièce de viande et la préparer pour un repas tout en faisant des économies. Clientèle cible : personnel de soutien en cuisine; familles; étudiantes ou étudiants en résidence; chasseurs; service traiteur. Contenu 6 modules : les viandes et les gibiers; les bases des coupes; le dressage d une viande : poulet, porc; le dressage d une viande : bœuf, gibier; la transformation d une pièce de viande; que faire des retailles. Calendrier : 3 heures par semaine, 6 semaines Matériel obligatoire : trousse de couteaux de qualité professionnelle (affûteur-fusil, couteau à désosser, couteaux de chef). Environ 100 $. Arts culinaires EDP1311, crédité 45 h Ce cours permet aux participantes et aux participants de connaître la préparation culinaire de base. Il s agit d apprendre les principes fondamentaux des techniques de coupes et des méthodes de cuisson en manipulant les outils et équipements spécialisés du domaine. De plus, chacun se familiarise avec les différentes techniques de présentation culinaire et les normes d hygiène et de sécurité de l industrie. Exploration des vins EDP1353, crédité, 12 h Ce cours s adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances et développer leurs habiletés à reconnaître la qualité des cépages cultivés. Ce cours d introduction de 12 heures vous permettra d acquérir les connaissances nécessaires sur les vins blancs, rosés et rouges. Nous apprendrons le processus de la fabrication ainsi que l entreposage idéal de ces vins. Nous aurons, lors de chaque séance, une dégustation de certains vins de glace et de vins de pays producteurs. Ce cours permettra aux aubergistes, aux restaurateurs et aux traiteurs de raffiner leurs caves à vins en ajoutant à leurs compétences, le goût et les saveurs du terroir. COLLEGE BOREAL.CA 83

Cuisine santé à budget restreint EDP1327, crédité, 21 h Ce cours de 3 heures par semaine permet d acquérir les connaissances nécessaires afin de pouvoir cuisiner des repas de base selon un budget restreint. Les participantes et les participants apprennent différentes techniques de cuisson de base ainsi que la transformation de la matière première dans la cuisine de tous les jours. Le but est de savoir comment préparer un repas bien équilibré et savoureux tout en limitant les dépenses. On déguste un repas à chaque séance. Chacun est en mesure de mieux gérer les coûts de production d une cuisine saine. Clientèle cible : organisme de charité; évènements spéciaux (collecte de fonds); cafétéria ou cuisine de foyer de groupe; étudiantes ou étudiants en résidence. Contenu 6 modules : déterminer le budget; les bases de la cuisson; la transformation d un aliment; les mets de base; un repas sain; apprêter les restes. Calendrier : 3 heures par semaine, 7 semaines Matériel obligatoire pour le cours : calculatrice L art de recevoir EDP1325, crédité, 18 h Ce cours de 3 heures par semaine permet de connaître l éthique professionnelle du service de table. Parmi les sujets abordés : les différents services lors d un repas, le dressage d une table, le service des boissons ainsi que la mise en décor d une réception. On explore les différents types de service à l assiette utilisés dans les grands restaurants. L art de recevoir a pour but de mettre en pleine confiance les participantes et les participants lorsqu ils reçoivent leurs invités lors d évènements spéciaux. Clientèle cible : services de traiteurs organismes communautaires entreprises familles Contenu 6 modules : l atmosphère et l éthique; la mise en décor; le dressage d une table; le service à l assiette; le service à la pince et guéridon; le service de table. Calendrier : 3 heures par semaine, 6 semaines Manuel : Les techniques de service en restauration (10 $ par personne) Exploration des vins de l Ontario EDP1328, crédité, 12 h Ce cours s adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances et développer leurs habiletés à reconnaître les qualités des cépages cultivés en Ontario. D une durée de 12 heures, ce cours d introduction permet d acquérir les connaissances nécessaires portant sur les vins ontariens. Leurs processus de fabrication et leurs modes d entreposage y sont notamment présentés. Chaque séance inclut une dégustation : vin de glace et vin ontarien. Grâce à ce cours, les aubergistes, restaurateurs et traiteurs peuvent raffiner la variété de leurs caves à vins en ajoutant à leurs compétences, le goût et les saveurs du terroir. Clientèle cible : gérant ou gérante de restaurant propriétaire d auberge et de gîte du passant barman ou barmaid serveur ou serveuse traiteur ou traiteuse perfectionnement professionnel Contenu 6 modules : les verres et le lexique; les vins de glace; les vins blancs; les vins rouges; les vins rosés; un survol de la fabrication des vins. Note : Tout participant ou participante doit avoir 19 ans ou plus. Calendrier : 2 heures par semaine, 6 semaines Fourniture obligatoire : Votre nez, votre palais et vos yeux! Exploration cuisine pour couple EDP1364, crédité, 12 h Ce cours porte sur la préparation culinaire de base. L étudiant ou l étudiante apprend les principes fondamentaux des techniques de coupes et des méthodes de cuisson en manipulant les outils et équipements spécialisés du domaine. Ce qu on vise est d appliquer, de façon interactive, les diverses techniques utilisées dans l industrie culinaire. Exploration de la pâtisserie EDP1365, crédité, 12 h Ce cours s adresse à l étudiante ou à l étudiant qui désire parfaire ses connaissances et développer ses habiletés en pâtisserie. Ce cours d introduction de 12 heures permet d acquérir les connaissances nécessaires en ce qui concerne les techniques de production de pâtisseries et l aspect des présentations et décorations. Il est question aussi du processus de fabrication des sauces, coulis et garnitures. Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. 84 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Atelier en secourisme général et formation en RCR EDA1446, 8 h Ce cours comprend une composante en secourisme général suivi d une formation en RCR/DEA. Le cours est adapté pour la clientèle âgée de 10 à 15 ans. La participante ou le participant reçoit un brevet de participation pour la composante en secourisme et un certificat pour la formation en RCR/DEA. Réattestation de RCR EDA1027, 4 h Ce cours mène au renouvellement de l attestation en réanimation cardiorespiratoire. Secourisme général et réanimation cardiorespiratoire EDP1173, 16 h Étude des principes du secourisme et de la prise en charge, entre autres, de la respiration artificielle. On traite d étouffements et d hémorragies, de chocs, d inconscience et d évanouissements, de fractures et de blessures (tête, oeil, colonne vertébrale), de brûlures, d empoisonnement, de crises cardiaques et d accidents vasculaires cérébraux, du diabète, d épilepsie et de convulsions. Ce cours est obligatoire pour l obtention de nombreux certificats du domaine de la santé. Le certificat de réanimation cardiorespiratoire de niveau C (qui comprend la réanimation pour enfant et tout-petit) fait partie du cours pour l obtention du certificat de RCR de l Ontario. Niveaux A et B aussi disponibles. Secourisme d urgence EDA1312, 6 h Conforme aux lignes directrices de secourisme les plus récentes et respecte les règlements relatifs à la santé et à la sécurité au travail en ce qui a trait au secourisme de base. Contenu du cours : comment intervenir en cas d urgence; le système des services médicaux d urgence; vérifier, appeler, secourir. Smart Serve EDA1008, 4 h Ce cours permet d obtenir le certificat provincial et de travailler dans des lieux où l on sert des boissons alcooliques. On aborde les effets de l alcool, les aspects juridiques, l environnement sécuritaire, l évaluation des risques, les règlements et les politiques des divers établissements. Formation pour gardienne et gardien EDP1071, crédité, 10 h Ce cours est une initiation aux techniques de garde d enfants. L accent est mis entre autres sur le savoir-faire en cas d urgence, les droits et les obligations des gardiennes et des gardiens ainsi que des parents. (Les personnes de 12 ans et plus peuvent suivre ce cours.) Rédiger son autobiographie : pourquoi, comment? EDP1346, 45 h Qui n a pas un jour rêvé d écrire son autobiographie? Ce cours s adresse aux personnes qui souhaitent que ce rêve devienne réalité. Venez découvrir comment écrire son autobiographie. Par où commencer? Comment réunir les informations? Le cours propose des techniques de recherche, d organisation, d écriture ainsi qu un accompagnement à l écriture. Photographie numérique EDP1347, 45 h Cours pratique de photographie portant sur la prise en main de l appareil, ses réglages, la composition et le traitement informatique à l ordinateur : retouche, création de fichiers Web et impression. 10 thèmes photographiques sont couverts. Ballet créole EDA1548, 9 h Ce cours de Ballet créole marie la technique contemporaine de Katherine Dunham aux mouvements traditionnels d inspiration afrocaribéenne. À travers cette danse rythmée, votre chorégraphe vous aide à maîtriser votre corps et votre habileté à vous déplacer à partir du ventre (CORE). La classe est accompagnée d un percussionniste qui vous motive et vous stimule au rythme de tambours retentissants. Le cours débute par un échauffement suivi des composantes et techniques de la chorégraphie. Il se termine par une période de relaxation et d étirements. Art dramatique (200) EDA1645 Ce cours propose aux participants et participantes des techniques adaptées de l Art dramatique susceptibles de les aider à reprendre possession de leurs corps et de leurs voix, à surmonter leurs peurs, à développer leur confiance en soi, à mieux comprendre et accepter l Autre, et, plus généralement, à mieux vivre. Il prend la forme de petits exercices très simples, d accès collectifs pour la plupart et tous très ludiques, qui sont systématiquement suivis de commentaires et discussions permettant de souligner les enseignements qu il y a lieu d en tirer. Les personnalités individuelles sont prises en compte de manière à ce que chacun se sente en confiance tout en étant constamment mis au défi de sortir de sa zone de confort. L accent est mis sur le plaisir et le jeu comme outils essentiels de progression individuelle et collective. Alliance pour l Expression culturelle EDP1367, 45h L Alliance pour l expression culturelle est une formation multiculturelle qui permet aux participants et participantes d apprendre non seulement l histoire de la danse africaine, la musique et la culture d Afrique, mais surtout de développer leur endurance, leurs talents et leurs expressions artistiques. L objectif est d apprendre à connaître les gestes et les pas caractéristiques des hommes et des femmes. Le cours traite aussi des liens entre la danse et la musique, en ce sens que l on se trouve parfois en face d instruments de musique qui ne peuvent sortir ou jouer qu en fonction de tel masque et de telle danse à une occasion très précise. Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec le Bureau des admissions et du registrariat au 1.800.361.6673 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à FC@collegeboreal.ca. COLLEGE BOREAL.CA 85

CAMPS D ÉTÉ EN FRANÇAIS À HARBOURFRONT En partenariat avec le Collège Boréal, le Centre Harbourfront est heureux d offrir des programmes de qualité en français dans les nouveaux locaux ultramodernes de son campus situé à Toronto. Le Collège Boréal est un établissement d enseignement francophone, l un des 24 collèges communautaires d arts appliqués et de technologie de la province. Veuillez noter que toutes les activités et toutes les directives de ce programme sont offertes en français. Les découvreurs Âge : 6-8 ans Une expérience de camp qui touche un peu à tout! Les campeurs auront l occasion d explorer les arts visuels, l art dramatique, des jeux actifs, des activités scientifiques ainsi que des jeux coopératifs, orchestrés par un personnel qualifié et des spécialistes. Des journées thématiques, des excursions, des activités de canotage et des invités spéciaux permettront aux campeurs de découvrir un monde imaginatif, leur créativité et leur culture. OU Les petits rats Âge: 6-9 ans Dans le monde de la danse française, les très jeunes sont affectueusement appelés des petits rats; ce camp est pour eux, les enfants qui adorent danser! Les campeurs seront initiés à une variété de types de danses et exploreront comment s exprimer avec le mouvement. Les danseurs et danseuses clôtureront les deux semaines d apprentissage par un spectacle pour leurs familles. Les imaginatifs Âge : 8-12 ans Les campeurs seront encouragés à suivre leurs instincts créatifs et nourrir leur imagination féconde. Avec les conseils d artistes accomplis, diverses perspectives culturelles et artistiques seront explorées au moyen d une variété d activités pratiques. Les campeurs apprendront à apprécier l art de façon concrète en mettant l accent sur leur créativité personnelle, la collaboration et la technique. Les branchés Âge : 8-12 ans C est extraordinateur! Voici un camp axé sur l apprentissage et la pratique des technologies informatiques. Les campeurs auront un aperçu de la photographie numérique, la retouche d image, l illustration vectorielle, et plus encore, tout en participant à des activités de camp typique comme des jeux actifs et des activités de nature. OU NOUVEAU! La compagnie de danse Âge : 8-12 ans NOUVEAU! Ce camp est idéal pour l enfant qui adore danser! Avec l appui et les conseils d un personnel qualifié, les campeurs auront l occasion d explorer une variété de types de danses et de mouvements créatifs, tout en développant leur confiance en soi et leur présence devant un public. À la fin de la session, les campeurs présenteront devant leurs parents et amis lors d un spectacle. La jeune troupe TFT Théâtre français de Toronto Âge : 8-12 ans NOUVEAU! Le premier acte, c était de nous associer avec le Théâtre français de Toronto. Maintenant le deuxième, c est de vous offrir un camp de théâtre qui est sans pareil. Par l intermédiaire d ateliers dramatiques enseignés par un comédien du TFT, les campeurs apprendront à jouer dans une pièce et à améliorer leur interprétation avec le but de présenter un spectacle aux familles. 86 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Les touche-à-tout Âge : 8-12 ans NOUVEAU! Trouvez-vous qu il est difficile de choisir un camp de jour parce que vous les aimez tous? Vous avez de la chance! À la demande générale, voici un programme général pour les enfants plus âgées. Les campeurs participeront à une variété d activités sportives, artistiques, et récréatives. C est gagner sur tous les tableaux! OU Les journalistes Âge: 11 15 ans Ce programme excitant permettra au journaliste en herbe de travailler avec du personnel qualifié et des invités de marque dans ce domaine. Par l entremise d ateliers engageants et de pratique concrète, les campeurs apprendront les principes de base et les techniques du journalisme. OU Les créatifs Âge: 11 15 ans Êtes-vous prêt à améliorer votre maîtrise des arts visuels? Dans ce camp, vous aurez la chance d explorer une variété de disciplines, telles que le dessin, la peinture, et la sculpture, y compris certains moyens d expression que vous n avez probablement pas essayés avant. Laissez libre cours à votre créativité! OU Les avant-gardistes Âge: 11 15 ans Osez être à la tête du progrès avec les arts médiatiques! Si vous êtes créatif et vous aimez la technologie, ce camp est pour vous. À partir d exercices pratique, les campeurs apprendront au sujet de la conception graphique, la manipulation d image, et plus encore. Voyez ce que votre créativité peut faire dans le monde numérique! OR NOUVEAU! NOUVEAU! LÉGENDE MAISON OUVERTE : Ce camp est ouvert aux visites de la famille et des amis. SORTIE ÉDUCATIVE : Ce camp offre une sortie éducative par session (selon la météo). INVITÉ SPÉCIAL : Un invité spécial viendra travailler avec les participants. SPLASH PAD : Les participants pourront participer à un voyage au Splash Pad (selon la météo). NATATION : Les participants pourront nager une heure lors de chaque session (selon la météo). CANOË: Les campeurs feront du canoë une fois par session (dépendant de la météo). Avec qui communiquer : Pour plus d informations, ou pour recevoir de l appui à l inscription, veuillez communiquer avec au 1.416.973.4093 et demander à parler à une agente ou à un agent d information ou par courriel à camps@harbourfrontcentre.com COLLEGE BOREAL.CA 87

Viens t inscrire à Boréal! Inscription en ligne https://portailetudiant.collegeboreal.ca/continuing-education https://portailetudiant.collegeboreal.ca/education-temps-partiel http://www.collegeboreal.ca/programs-courses/continuing-education Paiement : par carte de crédit Visa ou MasterCard seulement Par téléphone Paiement : par carte de crédit Visa ou MasterCard seulement Composez le 1.800.361.6673 et demandez à parler à une agente ou à un agent d information FAITES VITE! RÉSERVEZ VOTRE PLACE! Par la poste Paiement : par carte de crédit Visa ou MasterCard, par chèque ou mandat (payable au Collège Boréal). Veuillez inscrire le numéro de code du cours au verso du chèque. Par télécopieur Paiement : par carte de crédit Visa ou MasterCard seulement Envoyez la demande à l attention de l agente ou de l agent d information du Bureau des admissions et du registrariat En personne Vous présenter au comptoir de l accueil du Collège Boréal. Paiement : par carte de crédit Visa ou MasterCard, carte de débit, comptant, chèque ou mandat (payable au Collège Boréal) Le portail étudiant Comment y accéder? 1. Ouvre le navigateur Internet Explorer 6.x ou 7.x 2. Insère l adresse Internet du Collège Boréal : http://www.collegeboreal.ca/ 3. Clique sur C est quoi?. eh bien, c est le portail étudiant du Collège Boréal! Ça te permettra d accéder à plein de choses par l entremise de ton dossier étudiant. Entre autres : ton inscription en ligne sur l onglet Formation continue ton statut d inscription tes renseignements personnels ton relevé de notes des annonces tes cours en ligne un calendrier collégial et personnel ton état de compte Cela te dirige à la page d accès du portail étudiant. 4. Tape ton numéro d étudiant. Si tu as des difficultés avec ton numéro d étudiant, communique avec le bureau du Registrariat au 1.800.361.6673, poste 1101, ou au registrariat@collegeboreal.ca. 5. Si c est ta première visite au portail, ton mot de passe sera ta date de naissance JJMMAAAA. 6. Tu devras changer ton mot de passe lors de cette première entrée au portail. 7. Clique sur «valider». 8. Suis les directives pour modifier ton mot de passe. Tu as maintenant accès à ton dossier étudiant! 88 FORMATION CONTINUE 2014 2015

Portail d inscription COMMENT ACCÉDER À L INSCRIPTION EN LIGNE https://mon.collegeboreal.ca/education-temps-partiel ONLINE REGISTRATION LOG IN https://mon.collegeboreal.ca/continuing-education Parce que vous avez un numéro d étudiant If you already have a Student ID Number Portail étudiant LE PORTAIL ÉTUDIANT / THE STUDENT PORTAL Mon profil My profile Avis d absences Notification of absences Mon calendrier My calendar Mes cours My courses Mes notes My grades Mes frais/compte My fees/account Services Catalogue de Formation continue et onglet d inscription en ligne Continuing Education Course Calendar and Registration Tab COLLEGE BOREAL.CA 89