École européenne du Toucher-massage



Documents pareils
CAHIER DES CHARGES INFIRMIER-ÈRE DIPLÔMÉ-E

Diplôme d Etat d infirmier Référentiel de compétences

Définition, finalités et organisation

Comité Départemental de Prévention en Kinésithérapie de la Drôme FORMATIONS KINÉSITHÉRAPEUTES 2013 KINÉ DRÔME PRÉVENTION

Le référentiel professionnel du Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique

Comment la proposer et la réaliser?

Les soins des douleurs chroniques dans les TMS Les échecs thérapeutiques

SUPPLEMENT AU DIPLÔME

Résidence MBV Les FIGUERES -Capendu-

Aide kinésithérapeute : une réalité?

LES PROFESSIONNELS DE LA SANTE

COMMENT DEVENIR KINÉSITHÉRAPEUTE

deux fois : à la commande, et 60 à 30 jours. Par chèque. trois fois : 152 à la commande, 100 à 30 jours et 60 à 60 jours. Par chèque.

ZOOM ETUDES Les études paramédicales. Auditorium de l Institut Français du Bénin 9 novembre 2013

L ÉDUCATION THÉRAPEUTIQUE DU PATIENT EN 15 QUESTIONS - RÉPONSES

Ministère chargé de la santé Diplôme d Etat d infirmier. Portfolio de l étudiant

INNOVATION De la rééducation au sport santé. LPG crée le Neuro

Le décret du 2 mars 2006 a institué le Diplôme d Etat d Aide Médico-Psychologique de niveau V.

La santé. Les établissements de l entité Mutualité Santé Services

Le toucher-massage, un bien précieux pour les personnes âgées

FR E S P A C E B I E N - Ê T R E

Association «La vie entre les mains»

Travail de Fin d Etudes Diplôme d Etat Infirmier

Guide à l intention des familles AU COEUR. du trouble de personnalité limite

Prévention des escarres

«La gestion des douleurs», l après TMS

LE CONCOURS D ENTREE DANS LES ECOLES DE MASSEUR KINESITHERAPEUTE

Coach Praticien en Relation d Aide

Formation obligatoire d adaptation à l emploi

La supervision en soins infirmiers

Les stagiaires, au nombre de 12 maximum, disposent de tables de travail et de chaises.

L infirmier exerce son métier dans le respect des articles R à R et R à du code de la santé publique.

Education Thérapeutique (ETP)

Programme détaillé Analyse des actions de prévention précoce en PMI

Domaine Santé. Plan d études cadre Modules complémentaires santé. HES-SO, les 5 et 6 mai PEC Modules complémentaires santé

SOMMAIRE COMMUNIQUÉ DE PRESSE. p. 3. p. 4 LE CESU. p. 5. Les outils. p. 6. Le centre de simulation. Quelques chiffres

Insuffisance cardiaque

L E C O U T E P r i n c i p e s, t e c h n i q u e s e t a t t i t u d e s

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

DISTRIBUTION DU TRAITEMENT MEDICAMENTEUX PAR VOIE ORALE PAR L INFIRMIERE : RISQUE DE NON PRISE DU TRAITEMENT MEDICAMENTEUX PAR LE PATIENT

FORMATION PNL CYCLE COMPLET. «Révélez vos talents»

GROUPE DE PAROLE SUR L HYGIENE ET LA PRESENTATION

Stratégie d intervention auprès des élèves présentant des comportements et attitudes scolaires inappropriés

CENTRE D EDUCATION ET DE SOINS SPECIALISES POUR ENFANTS POLYHANDICAPES «LE RIVAGE» LIVRET D ACCUEIL DU STAGIAIRE

Guide de la future maman & de son bébé

«PRATICIEN DU CHANGEMENT & PROFESSIONNEL DE LA RELATION»

Service de Formation Continue Développement Professionnel Continu FORMATIONS 2O15

PRESTATIONS BIEN-ÊTRE

MINISTÈRE DES AFFAIRES SOCIALES, DE LA SANTÉ ET DES DROITS DES FEMMES SANTÉ

Stress des soignants et Douleur de l'enfant

Kinésithérapie et réadaptation pour les patients PSH Retour d'expérience Alaitz AMEZQUETA kinésithérapeute + Équipe de rééducation

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI

Formation d Auxiliaire ambulancier

ANNEXE I REFERENTIEL PROFESSIONNEL AUXILIAIRE DE VIE SOCIALE CONTEXTE DE L INTERVENTION

I. Qu est ce qu un SSIAD?

Les aspects psychologiques de la paralysie cérébrale : répercussions et enjeux dans le parcours de vie.

CATALOGUE DE FORMATIONS

LES MASSAGES POUR BÉBÉ

Quel avenir pour les équipes mobiles de soins palliatifs?

NOTRE HÔPITAL S ENGAGE. Au-delà du soin, vous comprendre. Au-delà du soin, vous comprendre

DOSSIER DE RENSEIGNEMENTS

INAUGURATION Du service de Pédiatrie Dossier de presse JEUDI 14 NOVEMBRE 2013

Le stage choisi est celui d un club de jeunes cadres en formation «recherche d emploi».

DOULEUR et SOINS INFIRMIERS

OFFRE EN STAGE SIP POUR LES ETUDIANT(E)S D ANNEE PROPEDEUTIQUE SANTE ET LES ETUDIANTS BACHELOR FILIERE SOINSINFIRMIERS

Annexe 2 Les expressions du HCAAM sur la coordination des interventions des professionnels autour du patient

CONTRAINTES PSYCHOLOGIQUES ET ORGANISATIONNELLES AU TRAVAIL ET SANTE CHEZ LE PERSONNEL SOIGNANT DES CENTRES HOSPITALIERS:

Equipe mobile SMES CH Sainte-Anne (Paris)

PROFIL DE POSTE DU CONDUCTEUR AMBULANCIER SMUR :

La recherche clinique de demain ne se fera pas sans les paramédicaux

LIVRET D ACCUEIL. Solidarité Doubs Handicap

Calendrier des formations INTER en 2011

ACTION COLLECTIVE. Formation de tuteurs FORMATION. «Devenir tuteur d entreprise, les clefs de la réussite» Référence de l action : ORGANISME

PSYCHOLOGUE AU DOMICILE : PRATIQUES SINGULIERES OU PLURIELLES?

Ma future formation. 1. Quelle est la formation en cursus complet? 2. Qui accède à la formation partielle?

La politique de l entreprise (esprit et incitation au challenge) implique :

Dossier de Presse. Mars solidaire. logo : Franck Bruneau. photo : Aurélie Cluzel

Je m inscris au forfait, donc je consulte toujours dans ma maison médicale

PETITE ENFANCE SERVICES À LA PERSONNE SANTÉ UNE MÉTHODE UNIQUE 100% À DISTANCE POUR APPRENDRE UN NOUVEAU MÉTIER.

Infirmieres libérales

Détendez-vous. Yoga, Taïchi, Sophrologie, Qi Gong. Ateliers découverte " Bien-être "

AGRÉMENT DES PROGRAMMES DE FORMATION D INFIRMIÈRE PRATICIENNE SPÉCIALISÉE (IPS) DOCUMENT DE PRÉSENTATION

Masseur Kinésithérapeute

LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

DEVENIR SOPHRO-RELAXOLOGUE

eduscol Santé et social Enseignement d'exploration

Masseur Kinésithérapeute

SOMMAIRE. Présentation générale de XE Formation. Les formations «catalogue» Les formations «sur mesure» Les formations certifiantes

ARRÊTÉ du. Projet d arrêté fixant le programme d'enseignement de santé et social en classe de seconde générale et technologique

2O14 LIVRET D ACCUEIL DES RESIDENTS. EHPAD Les Savarounes, 1 rue du Roc Blanc CHAMALIERES Tel : Fax :

La fibromyalgie Mieux l'évaluer pour mieux la traiter

«Tout le monde devrait faire une psychothérapie.»

Hospitalisation à Temps Partiel Soins de Suite et Réadaptation Affections cardio-vasculaires et Affections respiratoires Livret de séjour

Droits des personnes malades en fin de vie

LA PROFESSIONNALISATION DU COACHING EN ENTREPRISE :

FORMATION CONTINUE RECHERCHE APPLIQUÉE OUTILS PÉDAGOGIQUES. Promouvoir les soins pharmaceutiques

FORMATION Coach & Team. Promotion CT26 - Lyon

Ateliers Conférences. Interventions. Sandrine LE FLEM. Formatrice et consultante petite enfance

Référentiel Officine

Transcription:

www.ifjs.fr 03 80 74 27 57 École européenne du Toucher-massage Institut de Formation Joël Savatofski 2012-2013 Le bien-être partagé! Ecole Stage Intra Formation La relation d aide par le Toucher-massage STAGES / FORMATIONS / INTRAS

INSTITUT DE FORMATION JOËL SAVATOFSKI JOËL SAVATOFSKI Joël Savatofski pratique d abord le massage comme outil privilégié dans le cadre de sa profession de masseur-kinésithérapeute. Puis, face à la carence de contact et de toucher dans notre société, il réhabilite progressivement cet art ancestral en l adaptant aux réalités de la vie moderne. Tel est le but déclaré, telles sont les réalisations de son Institut de formation, Ecole du Toucher-massage, officiellement fondée en 1986. DEPUIS 1986 > Une école militante dont la vocation est de réhabiliter le massage de détente, de confort, de communication, de bien-être ; de rendre ce massage accessible au plus grand nombre pour accompagner une démarche humaniste qui vise à prendre soin de la personne dans sa globalité, qui souhaite faciliter son utilisation dans les soins au quotidien. > Un institut de recherche pédagogique qui fait progresser les techniques et les applications du toucher-massage dans le cadre du bien-être, de la détente et de la communication notamment en unité de soins palliatifs, comme auprès de toutes les personnes en souffrances physiques ou psychiques. L IFJS est aujourd hui investi dans un travail de recherche : le Toucher-massage dans la prise en charge non médicamenteuse de la douleur chez la personne âgée. FORMATEURS SOIGNANTS Les formateurs sont tous des soignants ayant une compétence, voire une expertise, en Toucher-massage dans la prise en charge des soins de confort, de la douleur, de l accompagnement en fin de vie comme en santé mentale. Ils s appuient sur leurs années d expériences professionnelles pour aider les participants à cheminer et à s approprier cette nouvelle façon d être et de faire. Se former avec l Ecole Européenne du Toucher-massage 1 / les formations Deux formations certifiantes adaptées aux soignants vous sont proposées : - Autour de la naissance (7 jours) - Praticien en relation d aide par le Toucher-massage (32 jours). Nous vous invitons dans ce document à découvrir cette dernière formation. Modulable, elle permet au stagiaire de construire un cursus qui réponde à ses besoins comme à ceux de son institution. Le module Au coeur des soins et les modules de spécialisation vous sont présentés dans les pages suivantes. Toutes les infos détaillées (objectifs, contenus, dates, etc.) sur l ensemble des modules sont consultables sur le site : www.ifjs.fr 2 / les stages Les modules composant la formation certifiante de Praticien en relation d aide par le Toucher-massage sont également accessibles sous forme de stages plus courts : un stage de base (deux jours d initiation) qui permet aux professionnels de la santé de découvrir l intérêt et les bienfaits du Touchermassage, de s approprier des techniques simples et utilisables dès le lendemain du stage. Ces deux journées permettent d aborder les autres stages dits thématiques, d une durée de 2 à 3 jours : soulager la douleur, pratiquer en santé mentale, accompagner la fin de vie, etc. Voir pages 4 à 7. 3 / les intras L ensemble des thématiques peuvent également être proposées sur site. Devis sur demande. Voir page 8. INSTITUT DE FORMATION JOËL SAVATOFSKI 1, rue du Docteur Barbier 21000 DIJON Tél. 03 80 74 27 57 / Fax 03 80 72 20 97 / contact@ifjs.fr / www.ifjs.fr Siret : 491 448 130 00014 Code APE : 8559A 2

FORMATION CERTIFIANTE PRATICIEN EN RELATION D AIDE PAR LE TOUCHER-MASSAGE Vers une nouvelle compétence soignante Compétences développées Depuis plusieurs années, des professionnels du «prendre soin» se forment pour intégrer le Touchermassage dans leur pratique au quotidien, quelque soit leur unité de soins. La rencontre avec ces différents professionnels, avec leurs besoins, les limites et le cadre posés par l institution, nous ont permis de construire la formation de Praticien en relation d aide par le Toucher-massage. Cette formation prend également appui sur l expertise des formateurs, sur la richesse de leurs expériences dans différents domaines du soin et de la communication. La formation permet : > de renforcer des compétences en relation d aide par le Toucher-massage dans les différents stades de la vie ou de la maladie ; > de devenir une personne ressource à l intérieur de l établissement et de mettre en place cet outil en lien avec une démarche qualité ; > d être porteur d une dynamique, d initier les soignants, les familles ou toute autre personne intéressée à cette démarche bienveillante, ou encore d être à l initiative «d espace détente» pour le personnel. Une formation à la carte Module de base 7 jours 980 1 / 1365 2 Module de perfectionnement Attestation de formation au Toucher-massage Module au coeur des soins Attestation de formation Toucher-massage et relation de soins Pers. âgée et pers. handicapée Santé mentale Un savoir-faire Acquérir les différents techniques de Touchermassage, intégrer le geste bien-être dans le geste soignant. Une compétence Savoir adapter la technique et utiliser le Toucher-massage comme outil de relation d aide et du prendre soin. Une expertise Acquérir les compétences spécifiques pour l utilisation du Toucher-massage.. Douleurs et soins palliatifs Cursus Modulable, la formation permet au stagiaire de construire un cursus personnalisé. La certification Praticien en relation d aide par le Toucher-massage est validée pour les personnes ayant suivi l ensemble du cursus (32 jours) et dont la pratique répond aux critères d exigence définis par le concept du Toucher-massage. Public concerné Cette formation s adresse à tous les professionnels du soin et de la relation d aide, à tous ceux pour qui la communication par le toucher, pour le bien-être et le confort de la personne soignée, vient renforcer une démarche professionnelle dans le domaine de la santé. Autour de la naissance 4+2 jours 700 1 / 975 2 En petite enfance Bien-être à l hôpital + 1 jour de mise en situation Mémoire : Analyse de la pratique et construction du projet Module final Certificat de PRATICIEN EN RELATION D AIDE PAR LE TOUCHER-MASSAGE! Seuls 2 modules de spécialisation au choix sur les 6 modules proposés sont nécessaires pour obtenir la certification. Etre référent Devenir une personne ressource dans l institution, mettre en place une dynamique autour de cette pratique, mettre en place des outils d évaluation. 1 Individuel sans prise en charge 2 Prise en charge dans le cadre de la formation professionnelle 3

THÈMES DES STAGES / SESSIONS DE FORMATION Présentation Ci-après sont décrites les thématiques proposées dans le cadre des stages. Ce sont également les thèmes des modules de la formation certifiante de Praticien en relation d aide par le T.M. NB : Les stages «Instant beauté» et «Bain thérapeutique» ne sont pas décrits dans ce document. Merci de consulter notre site internet : www.ifjs.fr TOUCHER-MASSAGE DANS LES SOINS Cette session est ouverte à tous les acteurs de soins (infirmier, aide soignant, ASH, cadre de santé, médecin, kinésithérapeute, psychologue, radiologue, etc.). Elle propose une sensibilisation à la communication par le Toucher-massage, une initiation concrète aux gestes de bien-être, ainsi qu à la détente du soignant (voir programme type dans l encadré ci-contre). Cette méthode, adaptée à toutes les situations rencontrées (hôpital, maison de retraite, soins à domicile, centre antidouleur, USP, etc.), permet des apprentissages aisés, rapides, pour des applications dès le lendemain de la session. A l issue de cette session, des stages de perfectionnement sur thème vous sont proposées. Durée : en stage, 2 jours / en formation, 5 jours. Exemple de contenu > Des exercices de mise en confiance, d ergonomie du mouvement. La nécessité d être soi-même détendu pour être disponible à l autre. > Par le toucher, être porteur d un message bienveillant, être un acteur de soin sécurisant. > L acquisition des premiers gestes de relation. > Quelques notions de Relaxinésie : méthode de relaxation passive pour détendre une personne à l aide de mobilisations douces très agréables, moyen d optimiser le confort de la personne alitée. > Les massages dits «minute» : - du confort au relationnel : le Toucher-massage des mains, des pieds, du visage ; - la détente minute du dos (trapèzes, épaules, bras et nuque) chez une personne en position assise ; - la préparation au lever (gestes sécurisants) ; - le Massage anti-stress minute entre soignants. TOUCHER-MASSAGE EN SOINS PALLIATIFS «La modernité en soins palliatifs, c est d utiliser un toucher qui soit habité» 1. Parce qu au terme de l existence, lorsque les autres sens font défaut, c est par le toucher que la personne communique. Parce qu il participe grandement à redonner aux soignants une reconnaissance et une autonomie dans l acte d accompagnement, le Toucher-massage trouve ici toute sa légitimité. Dans cette session, nous abordons : le Toucher-massage de communication, de détente et de confort ; les gestes douceur qui calment la douleur, facilitent le transit, diminuent l anxiété mais aussi favorisent l entourage à maintenir la proximité (massage des mains inclus) ; les gestes pour accompagner la toilette, associés au bain thérapeutique, au lever. 1 : Tanguy Châtel, sociologue, Congrès SFAP 2010. Durée : en stage, 3 jours / en formation, 5 jours. 4

THÈMES DES STAGES / SESSIONS DE FORMATION SOULAGER LA DOULEUR «L efficacité du massage dans la réduction de l intensité et du désagrément de la douleur suggère qu il pourrait agir par le biais de plusieurs mécanismes, estiment les chercheurs (étude britannique). Le massage allégerait la souffrance en aidant à diminuer l anxiété liée à la douleur afin de créer un état de détresse. Le massage pourrait aussi générer des ocytocines qui améliorent l humeur ou créer une sensation concurrente qui bloque la douleur». Au cours de la session vous sont proposées : une réflexion et une expérimentation sur l impact du toucher bienveillant dans la prise en charge non médicamenteuse de la douleur aiguë ou chronique, des techniques de Toucher-massage adaptées : travail autour du rythme, de l intention du geste, de la présence sécurisante, du toucher confortant et réconfortant. Durée : en stage, 2 jours / en formation, 5 jours. AUTOUR DE LA NAISSANCE Le Toucher-massage trouve toute sa raison d être dans l accompagnement à la naissance. C est un outil essentiel pour aider la future maman à mieux vivre son corps, permettre au père de trouver sa place dans cet accompagnement, épauler les jeunes parents vers une relation privilégiée avec le nouveau-né. Dans cette session, les objectifs pédagogiques sont : - Former les soignants, ou toute personne travaillant autour de la naissance, à prendre soin d une femme enceinte par des techniques de Toucher-massage adaptées. - Initier au massage du bébé. - Prendre en charge l animation d ateliers «Bien-être et Naissance». Durée : - en formation spécifique «Autour de la naissance», 11 jours, - en formation «Praticien en Toucher-massage», 6 jours. Institut de Formation Joël Savatofski 5

THÈMES DES STAGES / SESSIONS DE FORMATION PERSONNES ÂGÉES ET PERS. PORTEUSES D UN HANDICAP Durée : en formation, 5 jours. En stage : Soins de confort et bain thérapeutique pour la personne âgée, 3 jours. Le massage de confort prend toute sa dimension au service des personnes âgées ou des personnes en état de grande dépendance. L intimité et la proximité inhérentes au toucher créent un climat relationnel sécurisant qui facilite la détente des personnes souffrant d un sentiment de solitude ou d abandon. Lorsque la dépendance physique et la dépendance psychique s installent, le Toucher-massage favorise la communication et contribue à préserver l intégrité de la personne humaine. Au cours de la formation vous sont proposées : - Le rapport au corps : accueillir l autre, sa différence, la notion de respect, de pudeur, de nudité et de tolérance. - Le Toucher-massage, vecteur de lien chez les personnes en situation d isolement physique ou affectif. Au contact de la peau, ce toucher, porteur de sens, permet de créer ou de recréer un lien avec soi et avec l autre. - Retrouver et s autoriser la notion d empathie dans sa pratique quotidienne. - Bien-être et sexualité : quelle réponse? Cadre et limites. TOUCHER-MASSAGE EN SANTÉ MENTALE Grâce à la relation de confiance établie par le touchermassage, gestuelle enveloppante, contenante, unifiante, la personne perturbée retrouve une perception de son corps dans un vécu sécurisant. Cette démarche chargée de respect, de reconnaissance, permet la mise en mots du vécu corporel, l accession à une perception d existence, d avancer vers une meilleure autonomie aussi bien sur l hygiène corporelle que sur l harmonie vestimentaire. Le toucher, les massages de bien-être, retrouvent aujourd hui des applications pertinentes et particulièrement efficaces en psychiatrie. Au cours de ces trois journées nous voyons comment dispenser cette approche, ces gestes efficients et aborder les séances de toucher-massage, adaptées, réajustées en fonction de l évolution clinique du patient, dans un cadre structuré. Durée : en stage, 3 jours / en formation, 5 jours. «Vers une nouvelle compétence soignante» Témoignage de Pascale Baert, Cadre-Ressource infirmier, Responsable de la Cellule Qualité de vie au CHU Brugmann de Bruxelles (lors du Congrès IFJS 2010). C est en 1995 qu Aveline Kambili, infirmière en hémodialyse, fait découvrir les massages aux patients ; ils sont ravis. Très vite, certaines infirmières adhèrent à ces techniques de détente, soutenues par le médecin en chef. Les années passent et l idée de créer une cellule de qualité de vie pour l Institution mûrit dans l esprit de Pascale Baert et d Aveline Kambili. Soutenue par la directrice du département infirmier, la cellule voit le jour en 2005. L objectif est double : prendre soin des patients mais également du personnel soignant. La cellule offre différents soins gratuits aux patients hospitalisés, des massages de confort, des conseils et soins esthétiques, de la pédicure et manucure médicales, etc. Le personnel soignant, sous prescription médicale, peut également venir se faire masser. Depuis, la cellule est devenue un centre de formation pour les autres hôpitaux belges, à l attention des infirmières, aides soignantes, médecins, kinés, ergothérapeutes, etc. Au sein de l hôpital, des formations sont dispensées aux équipes de gériatrie, de chirurgie, pour leur permettre d améliorer la qualité de vie de leurs patients ainsi que leur faciliter l entrée en relation d aide et d écoute. 6

THÈMES DES STAGES / SESSIONS DE FORMATION TOUCHER-MASSAGE EN PETITE ENFANCE Soins de confort, soulagement de la douleur, accompagnement de la maladie. L enfant, le petit enfant, le bébé et le prématuré en proie à la souffrance et à la maladie ont, tout comme la personne adulte, le besoin vital d être reliés à une réalité plus douce, plus humaine, plus tactile, pour accepter et mieux vivre cette expérience traumatisante que sont la maladie et l hospitalisation. Le Toucher-Massage apporte le confort et le réconfort nécessaires pour la mise en confiance, le besoin de sécurité et de réassurance qui permettront à l enfant de se développer, de se reposer, de s exprimer et de mieux supporter ce qu il vit (séparation, maladie, douleur, fin de vie). Au cours de ce module, les thèmes abordés sont : - Comment adapter le Toucher-Massage aux différents âges de l enfant, aux unités de soins (pédiatrie, néo-natalogie, réanimation infantile, onco-pédiatrie, etc.) et aux différentes pathologies ou types de douleurs. - Comment aborder l enfant en fonction de ses difficultés et de ses possibilités ou non de communiquer, comment inscrire une pratique et un suivi Touchermassage dans une dynamique d accompagnement, un projet d équipe. - Organiser l évaluation : les moyens et les outils. - Les parents : les accompagner dans cette pratique. Durée : en stage, 3 jours / en formation, 5 jours (dont 2 jours de mises en situation) BIEN-ÊTRE À L HÔPITAL Pour répondre à la nouvelle politique de prévention des maladies professionnelles (TMS, épuisement professionnel, angoisse et dépression), les établissements hospitaliers au travers des CHSCT développent des actions de sensibilisation et de formation en matière de santé et de bien-être au travail. Dans le cadre de cette politique de prévention, la mise en place d espaces bien-être et ressourcement, où l on vient prendre soin de soi, prend toute sa dimension. Les permanences Pause massage, que nous développons depuis quelques années, trouvent aujourd hui toute leur légitimité. Le massage assis sur chaise ergonomique est particulièrement adapté aux besoins des salariés (aider au lâcherprise, soulager les tensions, réguler le stress, dynamiser) et aux contraintes de l institution (moyens mis à disposition, disponibilité du personnel). A l issue de ce module, vous pouvez obtenir la certification «Praticien en massage assis». Les modalités particulières, notamment une journée de stage pratique en situation supervisée, vous seront précisées lors de la formation. Ce module de formation visera donc : > Pour les participants : - Connaître mieux le mécanisme du stress, les différentes formes, les différents stades : de la réaction d alarme à l épuisement, les réactions physiologiques, les ressources possibles, les réponses adaptées. - Acquérir une compétence en technique du massage assis minute, adapter la pratique aux particularités et aux besoins de la personne massée, aux zones de tensions, aux différentes situations. - Intégrer le rôle d animateur : utiliser le massage minute comme outil pédagogique, donner les conseils adéquats pour un travail plus détendu. - > Pour l institution : - Valoriser les professionnels en les rendant acteurs d un projet institutionnel, leur permettre de communiquer autour d un savoir-faire. - Créer du lien et de la convivialité entre les différents salariés. Apporter une réponse adaptée à une politique de prévention et de santé. Durée : en formation, 5 jours. 7

LES FORMATIONS EN INTRA FORMATIONS EN INTRA Les formations proposées sur site sont le fruit de l expérience de terrain des formateurs, de la façon dont ils ont mis en application le Toucher-massage dans les différents secteurs de la santé. H Le Toucher-massage s affirme aujourd hui comme un mode de communication privilégié vers une relation de soins de qualité. Utilisé dans tous les secteurs de la santé, il représente une alternative efficace pour soulager la douleur, l anxiété, combattre le mal-être, l insomnie ou bien encore participer au confort de la personne soignée. Les études, les témoignages et les observations cliniques vont tous dans le même sens et confirment : l impact bénéfique du Toucher-massage dans la relation soignant-soigné, les bienfaits de cette pratique pour une meilleure image de soi, l acceptation de la douleur, de la maladie et, chez les personnes âgées, un retour vers une certaine autonomie. Les objectifs > Que le soignant s adresse, par le geste de bien-être, à la personne dans sa globalité. > Qu il expérimente les bienfaits du Touchermassage et l intègre dans les gestes de soins au quotidien. > Que les équipes mettent en place une démarche qualité et une dynamique de soin autour de cette pratique : soins de support, prise en charge non médicamenteuse de la douleur... Devis détaillé sur demande Jacqueline THONET 03 80 74 93 13 jacqueline.thonet@ifjs.fr Demandez nos documentations spécialisées! Le concept Toucher-massage créé par Joël Savatofski Le Toucher-massage définit un type de démarche, d attitudes, de gestes ; une façon de faire et d être. Le Toucher-massage ne s intéresse pas directement aux muscles et tendons, mais à la personne dans sa globalité. Cette approche se distingue donc totalement de la kinésithérapie (axée sur la récupération fonctionnelle) dans la forme, dans la finalité et par les techniques utilisées. Cette démarche est davantage «attitude» que technique, humaine que mécanique, elle fait appel aux qualités d empathie et de bienveillance, que nous souhaiterions tous pouvoir exprimer et vivre au quotidien. 8 Institut de Formation Joël Savatofski