Professeurs des écoles entrant dans le métier : Quelle formation? Quel accompagnement?



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Transcription:

Professeurs des écoles entrant dans le métier : Quelle formation? Quel accompagnement? Pr. Christophe IUNG Directeur de l ESPE-LR iung@um2.fr espe-lr@pres-suddefrance.fr Toutes les informations générales vous concernant sont fournies en page d accueil du site web de l ESPE-LR http://www.espe-lr.fr/rentree-des-fonctionnaires-stagiaires-2015

Félicitations et Bienvenue à l ESPE-LR ESPE-LR Université de Montpellier UFR FDE Université de Perpignan Via Domitia UFR LSH Formation en alternance En formation : 2,5 jours en moyenne En Etablissement : 2,5 jours en moyenne

Semaine de rentrée des FSTG à mi-temps Mercredi : (sur site départementaux) Matin : Accueil DASEN+ESPE Après Midi : Début de l enseignement de l UE d accompagnement du stage Jeudi : Poursuite de l enseignement de l UE d accompagnement du stage Vendredi : Matin : Poursuite de l enseignement de l UE d accompagnement du stage Après Midi : Accueil dans les circonscriptions

Quelle formation en alternance? Formation en alternance donnée par des équipes plurielles Cette formation ne s arrêtera pas à la fin de l année Les Principaux éléments de la formation Enseignement de Tronc Commun traitant de la pédagogie transversale en lien avec l expérience professionnelle Enseignement de didactique en lien avec l exercice du métier Stage avec un tutorat mixte : 2 visites de la part de l ESPE Visite Formative Visite Evaluative Enseignements de Langue et d usage du numérique Mémoire de Master ou Travail Scientifique Réflexif : pièce maîtresse de la formation évidemment basée sur la recherche Le stage et la formation ne forment qu un tout. Vous devez être acteur de votre formation

Bienveillance et Exigence Tirez profit au mieux de l encadrement de proximité Équipe pédagogique, l inspecteur référent Le tutorat mixte Le directeur de mémoire et de travail scientifique Les mêmes exigences pour tous : Assiduité Engagement dans la formation Nécessité d acquérir les compétences professionnelles développées notamment au cours du stage et évaluées en lien avec le référentiel des compétences Mémoire de master MEEF ou la réalisation d un travail scientifique réflexif étayé par une solide recherche bibliographie. C est sur cette base qu est donné l avis de l ESPE sur la titularisation. Dispositif d aide, de soutien et de conseil : DASC

Formation adaptée à chacun d entre vous Titulaires d un seul M1 : Obligation de réussite au M2 MEEF (non compensation UE Stage, UE Mémoire, UE Langue) Il est urgent de s inscrire en M2 MEEF Titulaires d un M2 (autre que MEEF/MEF) et les exemptés de diplômes : Formation basée sur la formation du M2 MEEF prenant en compte la formation initiale. Titulaires d un M2 MEEF/MEF : Accompagnement professionnel du stage + réalisation d un travail scientifique réflexif + formation complémentaire (volume horaire d environ 200h) Titulaires d une partie de M2 MEEF/MEF : obligation de réussite en M2 MEEF + formation complémentaire. Renouvellement de stage: prise en compte des difficultés rencontrées.

Fiche de positionnement Calendrier de mise en place des parcours adaptés conformément au cadrage académique décidé par la commission académique: 26 aout AM : présentation des parcours adaptés Cette semaine : communication de l attestation de réussite + contenu pédagogique de votre formation initiale Fin septembre : Réunion de la commission académique fixant les parcours adaptés Communication sous la forme d un courrier du recteur définissant le parcours adapté proposé, courrier que vous co-signerez afin d attester qu il vous a été remis. D ici là, suivez tous les cours du M2 MEEF.

L ESPE-LR est à votre disposition pour que vous réussissiez cette année de formation. Vos interlocuteurs directs : directeur des études/inspecteur référent, votre tuteur universitaire et votre tuteur terrain Vous pouvez aussi contacter l ESPE : espe-lr@pres-suddefrance.fr Prendre rendez vous Bonnes Rentrées!!