DU LUNDI 3 AU JEUDI 6 SEPTEMBRE Une très bonne rentrée. Lundi, nous avons passé une très bonne journée de rentrée. Comme vous l avez vu sur notre petit compte-rendu. Mardi, nous avons pris «notre vitesse de croisière». Après notre temps d accueil du matin, nous avons déjà repéré que quand la petite cloche sonne, c est qu il faut ranger. Ensuite, nous nous retrouvons sur les bancs pour regarder qui est là, puis nous comptons les enfants et regardons quel jour nous sommes, avant que Delphine nous explique ce que nous allons pouvoir faire. Durant le temps d ateliers, nous avons continué à peindre à l encre aquarellée nos couvertures de cahier de vie, avec Christelle, pour qu ils soient très beaux. Dessus, il y a aussi notre initiale avec notre prénom. Delphine nous a dit qu ils étaient magnifiques! Pendant ce temps, nous allions avec elle pour apprendre à faire des petits serpents (ou boudins) en pâte à modeler et ensuite, nous les avons transformé en escargots. C était très chouette, car nous avons eu de belles réussites. Nous pouvions aussi aller faire des puzzles, du dessin, ou jouer plus librement dans les coins jeux (cuisine et bébés, voitures, bricolage, construction ou coin bibliothèque). Et certains préfèrent tout simplement aller tenir compagnie à Georgette et Augustine nos tortues.
Une pause pour boire de l eau ou du lait était alors bienvenue avant d aller dans la petite cour de récréation.
Au retour de la cour, nous avons fait de l expression corporelle en musique pour la première fois. Nous devions nous promener dans les bois et mimer les paroles de la chanson. Pour terminer notre séance, nous nous sommes apaisés en prenant le temps d écouter et regarder autour de nous ce qui se passe dans l école.
Nous sommes ensuite retournés dans notre classe pour écouter une histoire et revoir notre comptine et une nouvelle chanson. Puis il était l heure d aller manger. L après-midi après notre sieste, nous avons commencé un autre atelier de peinture pour réaliser la couverture de notre cahier de liaison cette fois. Il fallait cette fois utiliser des briques de construction d un jeu pour faire des empreintes à la gouache après avoir choisi la couleur que nous souhaitions. Delphine est venue faire cet atelier avec Christelle pour que nous puissions tous passer durant l après-midi. Nous pouvions accéder aux mêmes ateliers autonomes et coins jeux que le matin.
Ces ateliers se sont déroulés avant et après la récréation où nous allons dans la grande cour avec les enfants de moyenne et grande sections. Mercredi il était temps de nous reposer un peu ce qui était bienvenu. Jeudi matin, nous avons continué nos couvertures de cahier avec Christelle et pour ceux qui avait terminé celle des cahiers de vie et réalisé la première étape de celle du cahier de liaison, il restait encore nos empreintes de main à faire à la gouache. Pendant ce temps, avec Delphine, nous avons fait de la numération en comptant des petits cochons selon ce qu elle nous demandait. Il fallait lui donner le bon nombre de cochons selon ce qu elle demandait, puis elle nous a montré ensuite les faces d un gros dé avec le 1, le 2 ou le 3 et(en constellation) et nous devions encore une fois lui donner le nombre de cochons correspondants. Et nos ateliers autonomes et coins jeux qui étaient toujours accessibles.
Comme chaque jour maintenant, nous avons pris le temps de nous désaltérer avant d aller dans la cour, mais cette fois c était particulier car nous avons fêté le premier anniversaire de l année. Notre amie Lucie a eu ses trois ans mercredi, alors pour fêter cela avec nous, elle avait emmené des délicieux gâteaux au chocolat. Alors après que nous lui ayons chanté gaiement «Joyeux Anniversaire», elle a vaillamment soufflé ses trois bougies! JOYEUX ANNIVERSAIRE LUCIE! A notre retour, nous avons cette fois fait un jeu collectif où il y avait des maisons pour nous cacher quand le loup était prêt et voulait nous manger. L après-midi après la sieste, nous avons pu continuer nos couvertures de cahiers avec Christelle et Delphine nous a fait commencer un autre travail pour faire des portraits de cochons en dessin après avoir réalisé des fonds à la peinture.