Formateur - Consultant

Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 27/01/2016. Fiche formation Formateur - Consultant - N : 0073571 - Mise à jour : 16/12/2015 Formateur - Consultant SIPCA 20 rue d'issy Tél : 01-46-05-11-37 Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : Cette Certification permet d'exercer le métier de formateur-consultant, en qualité de salarié permanent (en entreprise ou en organisme de formation), de vacataire occasionnel ou de travailleur indépendant. Validation : Certification professionnelle de Formateur Consultant niveau II (arrêté publié au Journal Officiel du 3 juillet 2014). Conçu sur une durée totale de 24 semaines (6 mois 900 heures), dont 16 semaines en salle (600 heures) et 8 semaines (300 heures) en entreprise (2 stages pratiques de 4 semaines chacun). Le cycle «Formateur Consultant» vise les objectifs suivants : Assurer le développement commercial en réalisant des actions de prospection auprès d une clientèle ciblée. Définir une stratégie commerciale adaptée au contexte économique, social et juridique de l'univers de la formation professionnelle continue. Identifier la problématique globale de l entreprise afin de rédiger une offre de formation adaptée. Concevoir l ingénierie d un dispositif de formation adapté aux attentes du commanditaire et des participants. Formaliser une offre de formation adaptée aux besoins du commanditaire, aux profils des stagiaires et permettant d atteindre les résultats visés. Concevoir des modules de formation adaptés au dispositif de formation choisi : collectif, individualisé, e-learning, mixte, synchrone ou asynchrone. Définir, élaborer et mettre en œuvre une stratégie d évaluation. Animer des actions de formation en utilisant des démarches, techniques et méthodes adaptées aux objectifs poursuivis et aux profils des participants. Coordonner le suivi administratif et budgétaire d une action et/ou d un dispositif de formation. Animer une équipe pédagogique de permanents et de vacataires pour renforcer son efficacité et sa cohésion. Programme : La formation s'articule autour des 4 pôles d'activités, subdivisés en 10 blocs de compétences : 1 - Définir une stratégie marketing (incluant la veille commerciale) et son positionnement, créer et commercialiser son offre de formation 2 - Assurer la gestion et la coordination administrative, comptable et financière d'un dispositif ou d'une action de formation en respectant le cadre législatif et réglementaire 3 - Réaliser l'analyse et le diagnostic du besoin (écart entre compétences existantes et visées) afin de rédiger une offre de formation adaptée, en tenant compte de la problématique globale de l'entreprise et des publics concernés 4 - Concevoir et rédiger l'ingénierie d'un dispositif de formation en définissant stratégies, méthodes, moyens et contenus pédagogiques à mettre en ouevre pour atteindre les objectifs 5 - Rédiger, présenter et soutenir face au commanditaire une proposition budgétisée argumentant la démarche illustrée de supports visuels 6 - Construire, à partir de l'ingénierie de formation, les modules en faisant intervenir dans la processus andragogique une approche pluridisciplinaire, sciences de l'éducation, psychociologie, didactiques professionnelles, psychologie du travail 7 - Optimiser l'utilisation des TICE (modules e-learning espaces de travail collaboratif, partage des ressources en ligne), concevoir et réaliser des supports visuels attractifs pour faciliter les apprentissages

8 - Construire une stratégie d'évaluation, des modes et des outils de validation en adéquation avec les objectifs visés 9 - Animer des actions de formation en utilisant des démarches, techniques et méthodes adaptées aux objectifs, aux profils des participants, tenant en compte des phénomènes et dynamique de groupe, et respectant la posture et l'éthique de la profession 10 - Manager, animer et réguler une équipe pédagogique de permanents et/ou vacataires pour favoriser sa cohésion et un travail en transversalité Stages pratiques en entreprise (8 semaines) : Un accompagnement individualisé permet au stagiaire d'être suivi par des professionnels de la formation dans la concrétisation de son projet. Une " Evaluation / Mise en Situation " (EMS) valide l'évolution de l'acquisition des compétences, à l'issue de chaque période de stage pratique. Processus de Certification : Un Jury de professionnels de la formation emet un avis quand à l'admissibilité (ou non) du stagiaire. La Commission de Certification, souverraine, statuant en seconde instance, peut elle seule octroyer la Certification Professionnelle de Formateur Consultant (niveau II).

Modules Formateur consultant Objectifs : Définir une stratégie commerciale adaptée au contexte économique, social et juridique de l univers de la formation professionnelle continue. Assurer le développement commercial en réalisant des actions de prospection auprès d une clientèle ciblée. Identifier la problématique globale de l entreprise afin de rédiger une offre de formation adaptée. Concevoir l ingénierie d un dispositif de formation adapté aux attentes du commanditaire et des participants. Formaliser une offre de formation adaptée aux besoins du commanditaire, aux profils des stagiaires et permettant d atteindre les résultats visés. Concevoir des modules de formation adaptés au dispositif de formation choisi : collectif, individualisé, e-learning, mixte, synchrone ou asynchrone. Définir, élaborer et mettre en œuvre une stratégie d évaluation. Animer des actions de formation en utilisant des démarches, techniques et méthodes adaptées aux objectifs poursuivis et aux profils des participants. Coordonner le suivi administratif et budgétaire d une action et/ou d un dispositif de formation. Animer une équipe pédagogique de permanents et de vacataires pour renforcer son efficacité et sa cohésion. Contenu : Conformément au référentiel de certification, le contenu pédagogique se décline en 6 pôles de compétences, auxquels correspondent 10 compétences associées. Pôle 1 : ACTION COMMERCIALE ET COMMUNICATION (2 compétences associées) Compétence 1 : Définir une stratégie commerciale adaptée au contexte économique, social et juridique de l univers de la formation professionnelle continue. Compétence 2 : Assurer le développement commercial en réalisant des actions de prospection auprès d un public ciblé. Modules : Elaborer son projet professionnel : 2 jours Recherche de stages pratiques : méthodologie et plan d action : 1 jour Identité visuelle et marketing du formateur : 2 jours Outils de communication du formateur : 2 jours Le marché de la formation : 1 jour Organisation et statuts du formateur : 1 jour Outils de prospection du formateur : 2 jours Cas pratique : concevoir une action de formation en réponse à un appel d offres : 2 jours Définir sa stratégie commerciale et son plan d action : 1 jour Total Pôle 1 : 14 jours Pôle 2 : DIAGNOSTIC ET PROPOSITION (3 compétences associées) Compétence 3 : Identifier la problématique globale de l entreprise afin de rédiger une offre de formation adaptée. Compétence 4 : Concevoir l ingénierie d un dispositif de formation adapté aux attentes du commanditaire et des participants. Compétence 5 : Formaliser une offre de formation adaptée aux besoins du commanditaire, aux profils des stagiaires et permettant d atteindre les résultats visés. Modules : Conception d une action de formation 1er volet (analyse de la demande et diagnostic) : 3 jours Conception d une action de formation 2ème volet (stratégies et méthodes pédagogiques) : 2 jours La pédagogie interactive : 2 jours Apprendre à apprendre : 2 jours Interviews de professionnels de la formation : 1 jour Total Pôle 2 : 10 jours Pôle 3 : ELABORATION DE PROJETS, CONSTRUCTION DE DISPOSITIFS ET D ACTIONS DE FORMATION (2

compétences associées) Compétence 6 : Concevoir des modules de formation adaptés au dispositif de formation choisi : collectif, individualisé, e-learning, mixte, synchrone ou asynchrone. Compétence 7 : Définir, élaborer et mettre en œuvre une stratégie d évaluation. Modules : Conception d une action de formation 3ème volet (construction d un dispositif pédagogique) : 3 jours Utilisation des TIC en formation : 4 jours Les évaluations en formation : 2 jours EMS 1 / Evaluation Mise en Situation : 2 jours Power Point : 2 jours Total Pôle 3 : 13 jours Pôle 4 ANIMATION DES ACTIONS DE FORMATION (1 compétence associée) Compétence 8 : Animer des actions de formation en utilisant des démarches, techniques et méthodes adaptées aux objectifs poursuivis et aux profils des participants. Modules : Constitution de groupe et communication : 2 jours Animation d actions de formation : 3 jours La dynamique et la gestion de groupe : 3 jours Prévention et gestion des conflits : 2 jours Techniques de communication et d expressions orales au service du formateur : 2 jours Training à l animation : 3 jours Analyse des pratiques professionnelles : 2 jours EMS 2 / Evaluation Mise en Situation : 3 jours Total Pôle 4 : 20 jours Pôle 5 : GESTION DE LA FORMATION (1 compétence associée) Compétence 9 : Coordonner le suivi administratif et budgétaire d une action ou d un dispositif de formation Modules : Gestion financière d une action de formation : 2 jours L environnement juridique de la formation : 2 jours Total Pôle 5 : 4 jours Pôle 6 : ANIMATION D UNE EQUIPE PEDAGOGIQUE (1 compétence associée) Compétence 10 : Animer une équipe pédagogique de permanents et de vacataires pour renforcer son efficacité et sa cohésion. Module : Management / animation d une équipe pédagogique : 2 jours Total Pôle 6 : 2 jours Formalisation, suivi des projets professionnels et accompagnement individualisé (soit 17 jours répartis sur l ensemble du cursus) Management de projet Préparation aux évaluations intermédiaires et passage devant le jury Un accompagnement individualisé vise à aider le stagiaire à formaliser et préciser son projet professionnel Stages pratiques en entreprise (8 semaines) En cours de formation, un stage pratique en entreprise ou en organisme de formation, scindé en 2 sessions de 4 semaines chacune, permet aux participants de mettre en œuvre leur savoir-faire en situation réelle Un suivi rapproché du stage pratique est assuré par le chef de projet Un rapport est demandé à la fin des stages pratiques en entreprise A l issue de chaque période de stage pratique, une «EMS» (Evaluation / Mise en Situation) permet de porter un avis

sur les compétences acquises au cours de la période et de définir éventuellement les axes de progrès à travailler. Pré-requis : Cette formation s'adresse à des personnes justifiant du profil suivant : Une formation initiale de niveau «bac + 2». Une expérience d'entreprise d'au moins cinq à dix ans. Des connaissances et une pratique professionnelle analysées en termes de compétences transmissibles. Un projet réaliste testé auprès de professionnels de la formation. Durée centre : 600h Durée entreprise : 300h Accès à la formation Pré-requis : Cette formation s'adresse à des personnes justifiant du profil suivant : Une formation initiale de niveau «bac + 2». Une expérience d'entreprise d'au moins cinq à dix ans. Des connaissances et une pratique professionnelle analysées en termes de compétences transmissibles. Un projet réaliste testé auprès de professionnels de la formation. Conditions d'admission : Information collective tous les mardis à 14 heures. Pour y participer, il vous suffit de vous faire connaître et de vous inscrire. Présentez vous à cette information collective avec un CV récent. Entretien individuel. Si vous êtes déclaré(e) admissible à la fin de cet entretien, votre candidature sera enregistrée et réservée jusqu à confirmation de l accord de financement. Si vous résidez en province, ou s il vous est difficile de vous libérer, nous vous adresserons le questionnaire à nous retourner dûment complété, avec votre CV (par voie postale ou par mail laroye@sipca-formation.com) Vous pouvez également télécharger ce questionnaire de présélection à partir du blog http://sipca-i2fc.com (rubrique «utilitaires et téléchargement»). Niveau d'entrée minimum : 3 - III (Bac+2) Spécial «cadres seniors» Cette formation se révèle particulièrement pertinente pour des cadres seniors en phase d évolution ou de reconversion professionnelle et disposant d un bon réseau professionnel, d une solide formation théorique et d une longue expérience dans un domaine précis. En créant leur propre activité de formateur indépendant, ils acquièrent ainsi liberté et autonomie correspondant souvent à un souhait plus ou moins conscient pour une 2ème partie de carrière. Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Contact(s) de la formation : LAROYE - Françoise Directeur(rice) Tél : 01-46-05-11-37 Fax : 01-45-35-35-09

Diplômes et habilitations Libellé certification Niveau de sortie Formateur(trice) - consultant(e) II - (Bac+3 ou 4) Méthodes et outils pédagogiques Formalisation, suivi des projets professionnels et accompagnement individualisé (soit 12 jours répartis sur l ensemble du cursus) Management de projet. Préparation aux évaluations intermédiaires et passage devant le jury. Un accompagnement individualisé vise à aider le stagiaire à formaliser et préciser son projet professionnel.

Sessions de formation Code session Lieu de formation Date de début Date de fin Durée Dispositif 28284 31/10/2016 05/05/2017 900 28282 26/09/2016 28/03/2017 900 28283 09/05/2016 09/11/2016 900 28215 08/02/2016 28/07/2016 900 Informations à destination des professionnels de la formation Formacode principal : 44589 conseil formation ROME(s) : K2101 Conseil en formation NSF : 333 Enseignement, formation Liste des formacodes : 44542 pédagogie 44586 formation formateur 44589 conseil formation 44590 accompagnement formation Sessions détaillées :

Du 31/10/2016 au 05/05/2017 - Boulogne-Billancourt (92) - Durée : 900 heures Organisme formateur SIPCA - Voir la fiche Organisation de la session Lieu de formation : 20 rue d'issy Durée centre : Durée entreprise : Alternance : Effectif : 18 non Places disponibles : 600 heures 300 heures oui Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : non Accès handicapé : non Financement En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation.