FORMATION : HYPNOSE INFANTILE

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Auteur : Dr Sandrine Bercier. Directeur : Pr Claude Attali. Mémoire pour le DIU de Pédagogie Médicale. Année 2007/2008

Transcription:

RAPPORT D ANALYSE DES INDICATEURS QUALITE FORMATION : HYPNOSE INFANTILE Dates : Les 10 et 11 septembre 2018 Formateurs : Dr Jean-Claude ESPINOSA Lieu : BIARRITZ Institut ORPHÉE Chemin de Haize Lekua - 64200 Arcangues N de formation: 72 64 03694 64 N Siret: 802 466 987 00012 N ANDPC : 6338 Contact: hypnosium@sfr.fr

1 Table des matières I. LA FORMATION... 2 II. SYNTHÈSE DES ÉVALUATIONS... 2 III. ANALYSE DES FORMATEURS... 10 III. CONCLUSION... 11

2 I. LA FORMATION 1. Les objectifs de la formation Si l hypnose est de plus en plus pratiquée chez l adulte, elle reste cependant beaucoup moins utilisée chez l enfant pourtant son champ d application est tés vaste. Ce séminaire a pour but de familiariser les médecins sur les particularités de l hypnose infantile et son utilisation en thérapie. 2. Origine du choix de la formation Initiative personnelle de participants dans le cadre de leur formation professionnelle continue ou demande de participation à des formations de personnels hospitaliers. 3. Les attentes des participants en début de formation Apprendre et se perfectionner avec les outils de l hypnose médicale pour une mise en pratique de l hypnose infantile 4. Les attentes et les objectifs des participants en fin de formation La mise en pratique de ces techniques nouvellement apprises. 5. Déroulé et programme de la formation La formation «HYPNOSE INFANTILE» s est déroulée sur 2 jours. Les supports pédagogiques qui ont été utilisés sont : Powerpoint, exercices, démonstrations, et films. Une clé USB a été distribuée au cours de la formation contenant les éléments pédagogiques. Une attestation de présence et une attestation de formation nominatives datées et signées ont été distribuées en fin de stage. Programme de la formation : Premier jour : - Présentation des formateurs et des stagiaires :. Leurs expériences. Leurs attentes - Les spécificités de l hypnose infantile - Les inductions en fonction de l âge.

3 - les techniques pour supporter la douleur chez l enfant. Approche générale. Analgésie de la main en utilisant des Dessins Animés. Thérapie par les Contes de Fées Deuxième jour La clinique :. Protocole. Thérapeutique du bégaiement.. Protocole Thérapeutique de l'asthme. Induction et Séquence d'utilisation Métaphore pour Enfants Asthmatiques. Enfants ayant des difficultés Scolaires Protocole général Dyslexie Enfants à Problèmes de Concentration Cauchemars - Protocole Thérapeutique de l'énurésie - Les troubles psychosomatiques de l enfant et de L adolescent. Les axes sensoriels hors conscient II. SYNTHÈSE DES ÉVALUATIONS 1. Les participants Le nombre et la profession des participants : Para médicaux Médecins Nombre de participants au total 11 4 15

4 Ce qui était attendu de la formation : Les attentes de la formation Connaissances générales; 27% Savoirs professionnels utilisables plus tard; 18% Savoirs professionnels utilisables immédiatement; 55% 2. Le niveau de satisfaction des participants Note générale sur 4 des indicateurs L'organisation et les conditions matérielles La gestion administrative La durée de la formation Le contenu du programme Expertise du formateur La dynamique de de groupe Pédagogie du formateur Supports pédagogiques La moyenne globale des 8 indicateurs qualité est de 3,33 sur 4 soit 83 % de satisfaction.

5 LES MOYENS : L'organisation et les conditions matérielles L'environnement, la salle de formation La qualité des déjeuners L'accessibilité (de la salle) Les horaires LA PÉDAGOGIE : Conformité du contenu, respect du programme Niveau de compréhension Atteinte des objectifs Le contenu du programme

6 Articulation des thèmes et du rythme de la formation Applications de la théorie à la pratique (qualité et quantité des exercices) Pertinences des exemples Expertise du formateur Pédagogie du formateur Dynamisme de la prestation Prise en compte de l'hétérogénéité des participants Prise en compte du niveau des participants Disponibilité Supports pédagogiques Pertinence du moment de la délivrance des supports Qualité des supports Cohérence entre la formation et les supports

7 LES PARTICIPANTS : La dynamique de groupe L'ambiance générale L'attention, la participation, la motivation du groupe La taille du groupe L ORGANISATION : La durée de la formation et la gestion administrative Le suivi des démarches administratives Durée de la formation La qualité des informations délivrées concernant votre dossier d'inscription NOTE DE SATISFATION RESSENTIE SUR 20 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 Les participants sont globalement satisfaits de la formation à 75%.

8 Sans avis 14% Non 22% Oui 64% 64% des participants qui ont donné leur avis, recommanderaient cette formation La méthode Les techniques L'expérimentation d'une séance d'hypnose Les exemples qui illustrent la théorie La mise en situation, les exercices L'aspect pratique de la formation La pédagogie du formateur La disponibilité du formateur Les échanges avec le formateur Qualité des supports pédagogiques Cohérence entre la théorie et les supports Les échanges dans le groupe Le positionnement du soignant face au patient Tout - Les exemples qui illustrent la théorie - La disponibilité du formateur - Les échanges avec le formateur Les points qui ont le plus intéressé 0 2 4 6 8 10 12

9 Plus d apport théorique Plus d outils pratiques Plus d exercices Plus de vidéos Autre support pédagogique Le rythme de la formation Délai entre les séquences Taille du groupe Plus d hétérogénéité dans le groupe - Prévoir Formation plus complémentaire de vidéos - Salle un Jour peu supplémentaire bruyante, prévoir la climatisation Autre lieu de formation Les points à améliorer 0 2 4 6 8 10 12 - Plus d outils pratiques - Plus d exercices 3. Les autres formations envisagées : Envisageriez-vous d'assister à d'autres stages de formation en hypnose? Sans avis 14% Non 22% Oui 64% Si oui : - Patients résistants - Thérapies brèves - Contes et métaphores - Deuil - Additions et autohypnose

10 Comment nous avez-vous connu? Pas de réponse Institution 0% 0% Autre 7% Bouche à oreilles 36% Internet 57% 4. Commentaires libres des participants - Temps de pause trop longs et du coup séances courtes et finalement peu de pratique. III. ANALYSE DES FORMATEURS Evaluation des indicateurs sur 5 Le lieu, la salle de formation L'accessibilité L'équipement matériel L'accueil du lieu de la formation La durée globale de la formation Les horaires Le nombre de stagiaires Les repas et les collations Le niveau de formation des stagiaires L'assimilation des cours La motivation, la participation 0 1 2 3 4 5 Evaluation générale de la formation sur 20 17 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 Commentaires libres des formateurs : - Groupe avec des formations très diverses mais néanmoins homogène

IV. CONCLUSION 11 Les stagiaires se considèrent satisfaits de l ensemble de la formation à 83%, et le pourcentage général de satisfaction sur les 8 indicateurs qualité s élève à 75%. Par conséquent, nous pouvons en déduire que le bilan de la formation est positif avec un bon niveau de satisfaction sur tous les indicateurs qui composent les différents thèmes soumis à l évaluation. Les participants ont apprécié l ensemble de la formation, et tout particulièrement les exemples proposés par le formateur et sa disponibilté. Dans une perspective d amélioration, il a été suggéré de prévoir plus d outils pratiques dont des de vidéos et plus d exercices. La formation a suscité un intérêt tant d un point de vue personnel que professionnel. Les participants souhaitent tous se perfectionner aux techniques d hypnose médicale et continuer leur apprentissage sur de nouveaux modules. Les points forts de ce stage : - Formateur disponible et professionnel Les améliorations à apporter : - Plus d outils pratiques et d exercices Vos interlocuteurs pour ce dossier : Dr Hugues Honoré Directeur des formations Tel : 06 09 38 18 75 hypnosium@sfr.fr Mme Florence Servais Coordinatrice des formations Tel 06 26 39 00 35 hypnosium@sfr.fr