ECOLE : Adresse : Code postal : Ville : ECOLE : Adresse : Code postal : Ville : Le conseil de cycle atteste de l acquisition par l élève : de toutes les connaissances et compétences définies par le B2i niveau 1. Le diplôme correspondant a été délivré le : Nom et signature du directeur d école NOM : Prénom : Date de naissance : Adresse : Code postal : Ville : Référence: note de service n 2000-206 du 16 novembr e 2000 (B.O. n 42 du 23-11-2000)
Ce livret a été réalisé par Olivier DELORY, conseiller TICE, avec la précieuse collaboration des enseignants de la circonscription de Clermont dans l Oise Académie d Amiens Année 2005 version 1.0 Ce livret peut-être dupliqué et modifié librement, cependant en cas de modification, le nouveau livret devra porter la mention suivante: Réf. : Carnet de Bord Informatique et Internet, B2i Niveau 1 - version 1.0 - par Olivier DELORY
Compétences relatives à des projets spécifiques : Organisation du livret : Ce livret contient toutes les compétences que tu dois valider pour pouvoir obtenir le Brevet informatique et internet niveau1. Ces compétences sont classées en cinq parties : 1. Maîtriser les bases de l informatique ; 2. Avoir une attitude citoyenne ; 3. Utiliser un logiciel de traitement de texte ; 4. Rechercher une information sur un cédérom, un dévédérom, un site internet ; 5. Utiliser la messagerie électronique. Je sais montrer et dire à quoi sert: auto-évaluation (cercle à colorier) Auto-évaluation : Chaque fois que tu penses avoir acquis une compétence, colorie le cercle qui lui correspond. Validation : La souris compétence visée Demande à ton maître ou à ta maîtresse d évaluer les compétences que tu as coloriées. validation Quand toutes les compétences exigées auront été coloriées et validées, tu obtiendras le B2i niveau 1.
Je sais écrire et envoyer un message: Je sais créer un nouveau Je sais montrer et dire à quoi sert: L unité centrale Le moniteur ( l écran ) Le clavier La souris L imprimante Le scanner A: Objet: Bonjour, boîte Je sais écrire l adresse du ou des destinataires. Je sais écrire l objet du Je sais écrire le texte du Je sais joindre un ou plusieurs documents. Je sais envoyer un Je sais répondre à un message ou le transférer. Je sais répondre à un Une disquette et le lecteur de disquette Je sais transférer (faire suivre) un Un cédérom et le lecteur de cédérom Je sais gérer mes messages: Les haut-parleurs Je sais imprimer un Le microphone Je sais supprimer un Le modem Je sais dire à quoi sert: La mémoire vive Le disque dur Je sais choisir entre la messagerie électronique et les autres moyens de communication: @ Quand je dois communiquer avec une ou plusieurs personnes, je sais choisir le moyen de communication le plus adapté entre : - le courrier électronique ; - le téléphone ; - la télécopie ; - le courrier postal.
Je sais que des informations circulent entre l unité centrale et les périphériques: Je sais ce qu est un périphérique. Je sais accéder à ma boîte de messagerie habituelle:?? Je sais dans quel sens circule les informations entre l unité centrale et chaque périphérique. http:// identifiant ****** Je sais saisir l adresse de ma boîte de messagerie électronique. Je sais saisir mon nom d utilisateur (identifiant) et mon mot de passe. Je sais comment fonctionne un ordinateur Je sais mettre en marche et arrêter un ordinateur. Je sais ce qu est un espace de travail (bureau). Avec mon logiciel de messagerie habituel: Je sais ce qu est un logiciel. Je sais lire mes messages: boîte De: De:???@??? Objet: Je sais relever le courrier. Je sais voir si j ai des nouveaux messages. Je sais dire quel est le nom de l expéditeur d un Je sais trouver l adresse électronique de l expéditeur d un Je sais dire quel est l objet d un Je sais utiliser la souris: Je sais démarrer un logiciel à partir de l espace de travail. Je sais quitter un logiciel. Je sais réduire, agrandir ou fermer une fenêtre. Je sais passer d une fenêtre à une autre. Je sais ce qu est un pointeur. Je sais dire à quelle date a été écrit un Je sais utiliser le bouton gauche et le bouton droit de la souris. Je sais ouvrir un Je sais déplacer le pointeur là où je veux. Je sais lire le texte d un message, du début à la fin. Je sais ouvrir une pièce jointe. Je place le curseur ici. Je sais utiliser la souris pour placer le curseur dans un texte. Je sais utiliser la souris pour valider un choix.
Je sais utiliser le clavier: a b c d A B C D é è ê ë à ù î ï ô ö @ Je sais saisir les caractères minuscules. Je sais saisir les caractères majuscules. Je sais saisir les lettres qui ont des accents. Je sais saisir le caractère arobase. Je sais effacer des caractères. Je sais valider un choix. Je sais me déplacer d une page à une autre d un site internet. Je sais rechercher une information dans un site internet. Je sais utiliser un moteur de recherche: RECHERCHER ok RECHERCHER mot-clé ok papillon ok Le papillon de nuit Le nœud papillon Le vol du papillon Je sais ouvrir un moteur de recherche, sur un cédérom, un dévédérom ou sur un site internet. Je sais choisir et écrire un ou plusieurs mots-clés et démarrer une recherche. Je sais choisir le ou les résultats qui correspondent le mieux à ma recherche. Je sais ouvrir et enregistrer un fichier: texte image Je sais ce qu est un fichier. Je sais ouvrir un fichier qui existe déjà. Je sais ouvrir et fermer un dossier: Je sais enregistrer un fichier dans le dossier (répertoire) par défaut. Je sais enregistrer un document dans un dossier (répertoire) donné par l enseignant. Je sais ce qu est un dossier (répertoire). Je sais ouvrir et fermer un dossier. Je sais utiliser l outil qui convient le mieux à ma recherche: J utilise l outil de recherche qui convient le mieux entre: - le cédérom ou le dévédérom; - le site internet ; - le document papier (livre). Quand j ai trouvé une information: Je sais imprimer ou copier l information que j ai trouvée: Je sais imprimer une information que j ai trouvée. Je sais copier, puis coller dans mon logiciel de traitement de texte une information que j ai trouvée. Je sais vérifier si l information que j ai trouvée est correcte à l aide: -du nom de son auteur ; -de sa date de création ; -de sa source. Je sais vérifier si l information que j ai trouvée est correcte: INFORMATION - Auteur: - - Source:
Je sais ce qu est un lien hypertexte: lien lien Je sais comment est fait un site internet: http://www.site.fr Je sais reconnaître un lien hypertexte. Je sais ouvrir un lien hypertexte. Je sais ce qu est une page internet. Je sais ce qu est un site internet. Je sais ce qu est une adresse de site internet. Pour trouver une information: Je sais utiliser un cédérom ou un dévédérom: Je sais démarrer un cédérom ou un dévédérom. Je sais rechercher une information dans un cédérom ou dans un dévédérom. Avec mon logiciel de navigation internet habituel (navigateur), Je sais utiliser un site internet: http:// Je sais où écrire l adresse du site internet sur lequel je veux aller. Je sais me déplacer dans une page d un site internet pour pouvoir la lire du début à la fin. Je sais rechercher une information dans une page d un site internet. Je vérifie les informations que j écris : Je vérifie que les informations que j écris sont exactes. Je vérifie que les informations que j écris sont nécessaires. Je vérifie les informations données par l ordinateur: Je vérifie que les informations données par l ordinateur ont l air exactes. Je recherche une information sur des supports différents (cédérom, dévédérom, site internet, livre) pour vérifier si ce que j ai trouvé est exact. Je respecte la propriété et les droits d utilisation: Je sais que les logiciels ont un propriétaire et des droits d utilisation que je dois respecter. Je sais que les documents que je trouve sur internet ont un propriétaire et des droits d utilisation que je dois respecter. Sur la Toile, je me méfie des pièges: Je sais que certains sites sont dangereux et que je ne dois pas y accéder. Je sais que je dois quitter un site, dès que quelque chose ne me paraît pas normal et avertir un adulte si c est nécessaire. Je sais que je ne dois pas donner des informations personnelles à n importe qui. Je sais que je ne dois pas croire toutes les informations que je reçois. Je sais que je ne dois jamais accepter de rendez-vous avec des inconnus.
Je sais modifier la mise en forme d un texte: Avec mon logiciel de traitement de texte habituel: Je sais modifier la taille et la police des caractères. Je sais modifier la couleur des caractères. Je sais ouvrir un document: Je sais ouvrir un document qui existe déjà. Je sais ouvrir un nouveau document. Je sais mettre les mots en gras, en italique ou les souligner. Je sais créer des paragraphes dans un texte. Je sais aligner des paragraphes dans un texte: à droite, à gauche ou au centre. Je sais lire un document du début à la fin: Je sais me déplacer dans un document pour pouvoir le lire du début à la fin. Je sais changer la taille d affichage d un document pour en avoir un aperçu adapté. Je sais justifier des paragraphes. Je sais modifier la mise en forme d un texte de façon utile. Pour obtenir un document facile à lire, je sais insérer et disposer des images: Je sais imprimer un document: Je sais imprimer un document en entier. Je sais imprimer une ou plusieurs pages d un document. Je sais insérer une image à partir d une bibliothèque d images. Je sais insérer une image qui existe ou que j ai créée à partir d un fichier. Pour produire un texte facile à lire, je sais disposer des images par rapport au texte. Je sais saisir un texte: Je sais saisir un texte au clavier. Je sais utiliser le correcteur orthographique: Je sais vérifier l orthographe d un mot ou d un texte à l aide du correcteur orthographique. Je sais modifier le contenu d un texte: Suppr Inser Je sais effacer, corriger, insérer, changer des mots avec le clavier. Je sais copier, couper, coller des mots ou une partie d un texte avec la souris. A tension oh aires heures! Je sais qu il y a des erreurs que le correcteur orthographique ne peut pas détecter. Je sais que le correcteur orthographique peut détecter des erreurs, là où il n y en a pas.