RS430.100.15. 1/5 La description de module définit les conditions cadres du déroulement de l enseignement des matières du module. Filière(s) Orientation Public Industrial Design Engineering (IDE) Conception ergonomique et design (ced) Plein temps Unités Niveau d études 1 2 3 Période pédagogique (semestre) 1 2 3 4 5 6 N Type Désignation.1 TP Croquis II 2 2.2 TP Atelier produits design I 4 8 Total 6 10 Indication en périodes hebdomadaires (45 min.) CT Cours théorique ; TP - Travail pratique ; PR Projet Programme Bachelor Executive Master Master of Advanced Studies Niveau Elémentaire Intermédiaire Avancé Spécialisé (Basic) (Intermediate) (Advanced) (Specialized) Type Central Lié Mineur (Core) (Related) (Minor) Volume de travail heures Enseignement 180 Travail personnel 120 Travail total 300 Crédits ECTS 10 Pré requis Avoir acquis le module Conception I IDE (1570).
RS430.100.15. 2/5 d apprentissage, compétences visées Les objectifs d apprentissage de ce module sont classés selon les trois degrés croissants de difficulté: (M) Mémorisation, (A) Application et compréhension, (R) Résolution de problèmes (analyse, synthèse, évaluation). A l issue du module, l'étudiant doit être capable de : Croquis II - Représenter par dessin plusieurs variantes du même produit en relation aux postures humaines et dans l environnement d utilisation. (A) - Représenter par dessin des volumes dans l espace. (A) - Concevoir et représenter des formes d objets cohérentes avec l environnement, l usage et l utilisateur. (A) - Utiliser le dessin pour découvrir, comprendre, exprimer et communiquer les formes et fonctions d un objet (R) Atelier produits design I - Concevoir et réaliser des formes d objets cohérentes avec l environnement, l usage et l utilisateur. (A) - Apporter au produit : désirabilité, sens et émotion par la forme, la matière et la couleur. (R) - Produire un éventail varié de propositions. (A) - Sélectionner matériaux et techniques adéquats à la réalisation de maquettes. (A) - Communiquer et valoriser ses projets au travers de : documents de présentation, maquettes et présentations orales (A)
RS430.100.15. 3/5 Validation Evaluation des apprentissages - Evaluations des différentes Unités d Enseignement (UE) Note finale du module : M m 3 m 4 CII APDI avec les définitions : m CII m APDI = moyenne des notes de Croquis II = moyenne des notes d Atelier produits design I Toutes les notes et moyennes sont précisées au dixième de point. Conditions de réussite : Note finale du module Moyennes M 4.0 (arrondie au demi-point) m i 3.0 (arrondies au dixième de point) La note finale du module, calculée au dixième de point, permet d établir la note ECTS. Modalités de remédiation Ce module ne fait pas l objet d une remédiation
RS430.100.15. 4/5 Unité Croquis II Identifiant.1 Méthode spécifiques Modalités d évaluation Description du contenu (mots-clés) - Exercices pratiques du croquis selon des techniques de visualisation - Suivi et accompagnement personnalisé - Voir les objectifs généraux du module - 2 à 5 évaluations en regard des dossiers des travaux réalisés - Évaluation et appréciation individuelle : application des techniques enseignées, qualité dans l effort, assiduité et qualité du travail, validation des objectifs à atteindre - Étude succincte des formes, fonctions, techniques, matériaux - Représentation schématique du produit - Représentation schématique des postures humaines - Représentation de l aspect émotionnel du produit - Croquis de variantes - Dessin de communication - Application des techniques de croquis - Représentation des matières et des textures - Expression et optimisation de la forme Supports de cours - Fichier pdf Outils utilisés - Feutre fin noir ou crayon gris - Pantone Tria, Copic ou marker équivalent - Pastel secs, crayons de couleur Bibliographie - "The complete sketch", Robert S. Oliver, ed. Van Nostrand Reinhold - New York (ISBN 0-442-26685-5). - "Completly refised and updated presentation techniques", Dick Powell, ed. Mc Donald Illustrated - London (ISDN 0-356-17584-7). - Sketching drawing techniques for product designers, Koos Eissen and Roselien Steur, (ISBN 978-90-6369-171-4) Particularité d organisation Rien de particulier
RS430.100.15. 5/5 Unité Atelier produits design I Identifiant.2 Méthode spécifiques Modalités d évaluation Description du contenu (mots-clés) Travaux pratiques sur projets. Travail individuel et/ou en équipe - Voir les objectifs généraux du module - 6 à 20 évaluations - Selon le niveau de difficulté et le volume de travail des projets, les notes peuvent être pondérées - Evaluation individuelle et/ou en groupe - Investigation : collecte et organisation des informations sur l'usager, le produit, son utilisation et son environnement - Traitement : analyse des informations dans le but d extraire des pistes pour la conception - Conception: émission d idées et développement de concepts - Développement : recherche de solutions techniques et de formes, définition d hypothèses de réalisation - Réalisation : fabrication de démonstrateurs et maquettes - Expérimentation : matérialisation de plusieurs variantes du futur produit pour valider les principes techniques, fonctionnels, visuels et émotionnels du produit - Communication : présentation et valorisation de la méthode de travail et des résultats Supports de cours - Polycopiés Outils utilisés - Selon la liste de matériel personnel, distribuée au premier cours - Equipements de l atelier - Ordinateur portable personnel Bibliographie - Eléments de design industriel, Danielle Quarante, Ed. Polytechnica, 1994 - Il y aura l âge des choses légères : design et développement durable, Sous la direction de Thierry Kazazian, Paris : Victoires-Editions, 2003 - Le design depuis 1945, Peter Dormer, Paris : Thames & Hudson, 1993 Particularité d organisation Rien de particulier