Cours de géographie D.S. Fiches-méthode

Cours de géographie D.S. Fiches-méthode

Construction d'un diagramme ombrothermique Rappel : - un diagramme ombrothermique comporte un axe horizontal et deux axes verticaux - les deux axes verticaux sont liés l'un à l'autre avec P = 2*T Étape 1 : complète le petit tableau suivant : Température max : équiv : Précipitations équiv : max : trouve T max et P max dans les données T equiv ( C) = P max (mm) / 2 P equiv (mm) = T max ( C) * 2 Si T equiv est plus grande que T max, tu devras faire l'axe des précipitations avant celui des températures. Sinon tu feras celui des températures avant celui des précipitations. Étape 2 : - trace l'axe horizontal, je recommande un axe de 12cm de long, 1 pour chaque mois - place l'initiale de chaque mois entre chaque graduation de l'axe horizontal - trace le premier des deux axes verticaux avec une échelle simple - trace le second axe vertical en fonction du premier ( P = 2*T ) - légende et gradue les axes verticaux - le rouge doit être utilisé pour les températures - les points des températures doivent être placés au milieu de chaque mois - les points des températures doivent être reliés pour obtenir une courbe - le bleu doit être utilisé pour les précipitations - les précipitations doivent être représentées sous forme de bâtonnets - indique comme titre le nom de l'endroit, avec le nom du pays entre parenthèses - si tu possèdes les données, indique sa longitude, sa latitude et son altitude

Analyse d'un diagramme ombrothermique Étape 1 : complète le tableau suivant : - Lieu (+pays) : - Longitude : - Latitude : - Altitude : P (mm) T ( C) J F M A M J J A S O N D Étape 2 : Analyse des températures Juillet : Janvier : Saison (été/hiver) Description Amplitude thermique : <0 C = froid // 0 C-20 C = doux // >20 C = chaud Étape 3 : Analyse des précipitations Précipitations mensuelles Précipitations annuelles Mois Saison O <250mm (très faibles) le plus arrosé : O 250-500mm (faibles) O 500-1000mm (abondantes) le plus sec : O >1000mm (très abondantes) Étape 4 : analyse croisée Période sèche Période humide Début Fin Durée mois humide : P > 2T // mois sec : P < 2T Étape 5 : conclusions

Analyse d'une photographie paysagère Étape 1 : Dessine schématiquement la photo dans le cadre : Étape 2 : Sépare les différents plans et numérote-les du plus proche au plus lointain Étape 3 : Complète le tableau suivant : Plan Relief Sol+Végétation Constructions Autres Conclusion 1 2 3

Construction d'une carte de synthèse Étape 1 : si tu ne disposes pas d'un fond de carte, réalise une carte schématique (cf savoir-faire de 3e) Étape 2 : utilise les documents dont tu disposes pour compléter le tableau suivant Informations Convention idéale Convention utilisée - réalise une liste des informations à ta disposition pour réaliser la carte demandée (col.1) - détermine celles qui sont le plus importantes - détermine la convention idéale pour chaque information (col.2) - identifie les risque de concurrence visuelle - détermine la convention à utiliser (col.3) Étape 3 : ajoute les éléments suivants sur ta carte : - titre (lieu + thème) - échelle (approximative pour une carte schématique) - orientation (si nécessaire) - légende complète et structurée en vérifiant les points suivants - les informations sont groupées de manière logique - pour les informations numériques, l'ordre est correct et complet, avec les unités - pour les informations non-numériques, tu respectes la règle de la ressemblance - les couleurs sont dans le bon ordre - les hachures sont bien parallèles - les conventions sont logiques (ex : bleu pour les cours d'eau) Étape 4 : dessine ta carte Fais particulièrement attention à la précision et à la clarté! Le but est de mettre en évidence des relations entre certaines informations.

Construction d'une carte par anamorphose Étape 1 : Rassemble les données nécessaires en complétant les deux premières colonnes du tableau 1. Dans la colonne territoire, note les noms des territoires (continents, pays,...- à cartographier. Dans la deuxième colonne indique ce que tu vas cartographier (population, PIB,...) en n'oubliant le titre de la colonne et les unités! Tableau 1 : données Territoire Surface carte (cm²) Longueur (cm) Hauteur (cm) Étape 2 : Détermine une échelle (n'oublie pas les unités!) Surface totale disponible pour réaliser la carte (St) : ( ) Somme des valeurs à replace (Vt, somme de la colonne 2) : ( ) Remplis le tableau 2 avec la formule suivante : Échelle = Vt / Surface utilisée Tableau 2 Échelle Surface utilisée Échelle ( /cm²) Maximale St = cm² Moyenne St / 2 = cm² Minimale St / 4 = cm² Grâce au tableau, choisis une échelle : - facile à utiliser - comprise entre les échelles maximales et minimales - de préférence proche de l'échelle moyenne Échelle choisie : ( / cm² ) Étape 3 : - Grâce à l'échelle choisie, complète la colonne 3 du tableau 1 - Complète les colonnes 4 et 5 sachant que la surface est la longueur multipliée par la hauteur. Tu peux maintenant réaliser ta carte en n'oubliant pas le titre et la légende!

Construction d'un organigramme Étape 1 : Parcours les documents à ta disposition et repère les mots-clés. Il vaut mieux une liste trop longue que trop court. Étape 2 : Dans ta liste, repère quels éléments font partie du même ensemble et lesquels sont en relation les uns avec les autres. Distingue les phénomènes des relations et des catégories. Repère les mots-clés les plus importants, ceux qui vont structurer l'organigramme. Étape 3 : Fais d'abord un brouillon. Place les mots-clés les importants et décide quel type d'organigramme tu vas devoir faire (linéaire, arborescent, circulaire, avec ou sans boites..) Ensuite place les mots-clés secondaires. Étape 4 : Refais ton organigramme au propre, et n'oublie pas : utilise des couleurs ne confond pas la cause et l'effet ne confond pas la causalité et l'appartenance

Analyse géopolitique Étape 1 : Où? Réalise une carte de synthèse mettant en évidence les enjeux spatiaux du sujet abordé. Étape 2 : Quand? (dates + explication) Réalise une ligne du temps plaçant les principales dates-clés du sujet abordé. Cette compétence relevant du cours d'histoire, et non de celui de géographie, sa pondération est réduite au minimum et la cote maximale sera accordé pour peu que l'exercice soit fait. Étape 3 : Qui? Réalise un organigramme montrant les relations entre les acteurs du sujet abordé. Étape 5 : Pourquoi? Question à résoudre : Aspects positifs Prospérité Aspects négatifs Sécurité Identité

Analyse technique d'une image verticale Étape 1 : Réalise un schéma de la photo : Étape 2 : Divise cette photos en «zones». Une zone est une partie ou un ensemble de parties de la photo qui ont des caractéristiques homogènes (couleurs, textures, structures, éléments) Étape 3 : Identifie les différentes zones en expliquant leurs caractéristiques géographiques. Étape 4 : Identifie les relations entre les zones pour mettre en évidence le type d'espace et les phénomènes qui sont à l'œuvre.