SE FORMER EN E-LEARNING? PIERRE BEUST & JEANINE BERTHIER 1
CEMU Centre d Enseignement Multimédia Universitaire Missions Conception, production et diffusion de dispositifs d'enseignement en ligne (FI et FC ) Aide et accompagnement des enseignants dans leur projet pédagogique numérique Répondre aux besoins de formation tout au long de la vie Formation en modalité e-learning CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 2
E -learning / E-formation Utilisation des nouvelles technologies du multimédia et de l'internet afin d'améliorer la qualité de l'éducation et de la formation à travers l'accès à distance à des ressources et des services, ainsi qu'à des collaborations et des échanges. Environnement numérique : plateforme pédagogique FOAD.UNICAEN (Moodle) Compétences : pédagogiques / organisationnelles / technologiques CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 3
Dispositifs de Formation SANTÉ Schéma et articulations CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 4
DPC Développement professionnel continu Habilitation de l Université de Caen Organisme gestionnaire du DPC FORMATION EN E-LEARNING Master MSS Accès à des formations de niveau Master Master Management du Social et de la Santé FORMATION À DISTANCE LMD Réforme des formations paramédicales FORMATION MIXTE = articulation DISTANCE / PRÉSENCE Ressources pédagogiques en autonomie Accompagnement pédagogique qui vise à la création de compétences CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 5
MOODLE DPC Développement professionnel continu FORMATION EN E-LEARNING Master MSS Accès à des formations de niveau Master Master Management du Social et de la Santé FORMATION À DISTANCE LMD Réforme des formations paramédicales FORMATION MIXTE = articulation DISTANCE / PRÉSENCE : Cours = UE forum WebConf module Séquence Module CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 6
Master 2 Management du social et de la santé 2 parcours : Management et qualité des soins en gérontologie 2 options : qualité, évaluation et certification : application aux secteurs sanitaire et médico-social Gestion des entreprises Management et qualité des soins en gérontologie CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 7
Modalités pédagogiques CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 8
Modalités pédagogiques Master 2 MSS parcours Hygiène et qualité des soins CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 9
Modalités pédagogiques Master 2 MSS parcours Management et qualité des soins en gérontologie CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 10
Modalités organisationnelles Partenariat IUP santé / IAE Master MSS UFR médecine DU Pilotage dispositif CEMU CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 11
Partenariat IDEFI TIL / UNF3S Pour répondre : Besoin de formation aux métiers de la longévité Proposition: Accompagner financièrement l accroissement du nombre de personnes 140 2006/07 120 2007/08 2008/09 100 2009/10 80 2010/11 2011/12 60 2012/13 40 2013/14 2014/15 20 2015/16 0 2016/17 effectif M2G CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 12
Effectifs et profils 2013/14 DIPLÔME Nombre d étudiants Répartition Homme/Femme Age moyen Master 2 P. Gérontologie* 47 6 H / 41 F 40 ans Master 2 P. Hygiène 17 5 H / 12 F 38 ans 2014/15 Master 2 parcours Gérontologie = 73 Master 2 parcours Hygiène = 18 CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 13
Inscrits : effectifs et profils Répartition géographique Master Master Gérontologie Master Hygiène 27% France Métropolitaine 23% France métropolitaine 6% 67% Hors France Métropolitaine Normandie 12% 65% Hors France métropolitaine Normandie CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 14
Profil type Le profil type de l étudiant en Master 2, est : une femme de 40 ans elle habite en France métropolitaine elle possède un Master 1 MSS elle occupe un poste de cadre de santé elle est en formation continue et finance sa formation à titre individuel CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 15
Modalités pédagogiques Un apprentissage en ligne tutoré Des ressources pédagogiques médiatisées Vidéo (reportages, conférences..) Accompagnement-Tutorat Forums Web conférences Contrôle continu en ligne Planning de la formation Des séminaires présentiels Retransmis en web conférence et enregistrés CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 16
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Modalités technologiques Plateforme Moodle Diffusion progressive des ressources pédagogiques Activités d évaluation en ligne Outils de suivi des étudiants Carnet de notes, sondage, formulaires de suivi mémoires et stages Relevé des connexions et activités Outils pour les activités collaboratives Gestion des groupes CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 18
Démo CEMU Jeanine BERTHIER - Septembre 2014 19