SOLS CONTAMINÉS, QUE NOUS CACHE-T-ON? Journaliste : Vincent Châtelain VM productions, 2001 Durée : 05 min 52 s Cette émission E=m6 donne des frissons : peut-on imaginer que sur des sites industriels dangereux, qui ont été abandonnés sans être décontaminés, soient construits des stades, des écoles, des lotissements? Soumise à des pollutions dues à l arsenic, aux hydrocarbures ou à tout autre produit dangereux, notre santé s altère sans que nous connaissions l origine de cette altération. La décontamination coûte cher ; au fil du temps, la mémoire des responsables s «altère», des transporteurs chargés de décontaminer le site s enrichissent, sans se soucier de ce que les occupants de ces anciens sites industriels voient leur santé se dégrader. [CNDP]
DISCIPLINES, CLASSES ET PROGRAMMES SVT, 6 e, partie I : Notre environnement : «En fonction de ses choix d aménagements et de ses besoins alimentaires et industriels, l homme agit sur l environnement». SVT, 3 e, partie E : Responsabilité humaine : santé et environnement. OBJECTIFS DE L ÉMISSION Montrer que l homme a une responsabilité à l égard de l environnement. Discuter sur des bases scientifiques de la responsabilité de l homme quant aux conséquences de ses activités sur l environnement. Critiquer les différentes méthodes employées pour dissimuler la pollution sur les différents sites industriels étudiés dans le film. Montrer que la décontamination a un coût mais qu elle est possible. Souligner l influence nocive sur la santé des citoyens des substances polluantes enfouies dans les sols. VOCABULAIRE PRÉREQUIS Pollution, site industriel, environnement, environnementaux, poison. VOCABULAIRE À METTRE EN PLACE Arsenic, hydrocarbures, séquelles, santé publique, site pollué, potentiellement dangereux, produit cancérigène, lieu de confinement, produit toxique, chlore, phénols. MOTS CLÉS Pollution, décontamination, site industriel. PRINCIPALES NOTIONS La responsabilité de l homme à l égard de l environnement. La pollution industrielle du sol agit sur la santé. La décontamination d un sol pollué par des industries est possible. Amener les individus à prendre leurs responsabilités et à modifier leur comportement. 2
DÉCOUPAGE DE L ÉMISSION 00min 00s: Le Stade de France, un exemple réussi de construction sur un sol décontaminé, auparavant pollué par des hydrocarbures. 00min 39s: Interview du directeur général de la Santé qui confirme que la France est concernée par les problèmes de pollution générés par des sites industriels. 00min 50s: Les sites pollués sur la carte de France. Difficultés à localiser et à détecter les anciens sites industriels pollueurs. 01min 12s: Dans l Hérault, Éric Vignon nous entraîne à la découverte de son moulin et de l arsenic qu il y a découvert. 02min 00s: Les effets de l arsenic sur la santé. Mort des animaux de compagnie d Éric. Soucis du propriétaire pour sa propre santé. 02min 48s: L origine de l arsenic du moulin. Témoignages d un «témoin» de l affaire. 03min 43s: Visite, avec un écologiste, de l ancienne usine d arsenic désaffectée. Constat : rien ne pousse sur les résidus d arsenic ; le site ouvert à tous est dangereux, ce qui n a pas l air d inquiéter un responsable de la société industrielle à l origine de la fabrication d arsenic. 04 min 45 s : Dépolluer, cela coûte cher. Pourtant, les techniques de dépollution existent. Exemple : à Vernou-la-Celle, on chauffe la terre à 400 C dans un grand four, on nettoie ainsi 99 % du sol pollué. 05min 30s: De nombreux sites industriels sont restés pollués et supportent des édifices publics; cinq enfants d une école maternelle de Vincennes bâtie sur une ancienne usine Kodak sont atteints de cancers. Suspect, non? 3
SUGGESTIONS D ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES Proposer de lister les différents polluants qu on trouve sur les sites industriels abandonnés. Remettre en place tout le trajet de l arsenic quand l usine de Lodève a été fermée en 1960. Faire citer les accidents de santé auxquels sont exposés les individus vivant sur ces sites non dépollués. Exercer l esprit critique de l élève en lui demandant de donner son avis sur les intervenants interviewés dans le film. Décrire la technique de dépollution du site de Vernou-la-Celle. Fiche élève Chercher l intrus Dans ces listes de mots, il y en a un qui n a aucun rapport avec les autres. Trouver lequel. Indiquer le point commun entre tous les autres. Arsenic, hydrocarbures, chaux, chlore, phénol. Dépollution, décongélation, décontamination. Risques environnementaux, mesures de salubrité, cancer, mort, empoisonnement. Enfouissement des déchets, chauffage de la terre à 400 C, éparpillement des produits polluants, transport des déchets dans un lieu de confinement. Retrouver une chronologie Éric a perdu ses animaux de compagnie, morts empoisonnés. Dans le moulin qu il vient d acheter, Éric découvre une poudre blanche qu il prend pour de la chaux ou du ciment. Le moulin d Éric est un lieu de stockage d un poison, l arsenic. L usine de fabrication de l arsenic ferme. Éric s inquiète pour sa santé. Faire des phases à l aide des mots ou expressions suivants Phrase 1. Méthode efficace, pollution par le pétrole, chauffer la terre à 400 C. Phrase 2. Lotissements, écoles, construire, ancienne usine de pellicules photo, enfouissement des déchets. Phrase 3. Méthode de dépollution, manque de moyens, absence de personnel qualifié, abandonner. Phrase 4. Concerner, France, problème de pollution, risques environnementaux. 4
Choisir les propositions exactes Compléter chaque phrase avec la proposition qui convient : La dépollution d un site industriel ne se fait pas parce que : - c est très cher - ce n est pas dangereux pour la santé - c est impossible à réaliser L arsenic est : - une poudre blanche inoffensive - un poison mortel - un produit qui ne pollue pas les sols ni les eaux d infiltration En France, les anciens sites industriels potentiellement dangereux pour notre santé sont au nombre de : - mille - plusieurs milliers - quelques dizaines seulement Il suffit de chauffer la terre polluée dans un grand four à 400 C pour - qu elle conserve ses produits polluants - qu elle soit dépolluée à 50 % - qu elle soit dépolluée à 99 % LIVRET RÉDIGÉ PAR CLAUDETTE TORTORA SCÉRÉN-CNDP 2004