! " # $%$ & ' " & ( )



Documents pareils
STRATÉGIE NUMÉRIQUE AGENCE UNIVERSITAIRE DE LA FRANCOPHONIE

Un outil de communication et de Formation Agricole au service des jeunes ruraux

sommaire L organisation et la gestion des archives d entreprise...7

Les nouveaux sites documentaires de l IRD

Programme. Scénariser un MOOC. Intitulé de l'atelier : Formateurs : Christine VAUFREY Thomas Laigle. Programme atelier Scénariser un MOOC Page 1 sur 7

LA REFORME LMD EN COTE D IVOIRE :

Ghislain Fabre Consultant E-learning

Atelier 1. Portails documentaires : BioLib et Cemadoc

METIERS DES LANGUES ET CULTURES ETRANGERES

E-formation pour enseignants

Bourse de recherche Jeff Thompson. Politique et procédures

Appel d offre Introduction

SOUTIEN AUX PUBLICATIONS SCIENTIFIQUES FRANCOPHONES PÔLE STRATÉGIQUE «FRANCOPHONIE UNIVERSITAIRE ET LANGUE FRANÇAISE» DEMANDE DE CONTRIBUTION 2016

Votre univers scpobx

Journée des bibliothécaires

Le scénario pédagogique des formations AgriTic

Le Programme «Archives Audiovisuelles de la Recherche»

Pôle Ressources Numériques. Catalogue des formations 2014/2015. Usages du numérique dans les pratiques pédagogiques

Créateur de sites Internet. Développeur de logiciels.

Dossier d autorisation à mettre en oeuvre le C2i2e

Learning Centres et nouvelles pratiques numériques : usages mobiles, BYOD...

elearning.heaj.be Table des matières

Résultats de l'appel à projets CréaMOOCs

Plan stratégique Horizon 2017

Références. L agence interactive du groupe FABERNOVEL

Memento de la recherche documentaire en santé

PRESTATIONS Nouvelles technologies éducatives

Accélérer le développement des formations à distance

Il y en a eu 27 en 2000 (11 avec début de mise en œuvre rapide, 16 en étude de faisabilité).

MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO)

LE NUMÉRIQUE Dans ce numéro, vous trouverez :

Formation continue des personnels URCA. Offre de la Bibliothèque Universitaire

Plateforme IST Agropolis

Compétences transversales & E-learning coopératifs Pour les enseignants et doctorants Séminaire Settat (17-18 May 2012)

Réseau social : pourquoi, comment? Social Collaborative Suite

I) Présentation Certification e-réputation

Synthèse atelier coopération régionale et DFA

Rédiger : le numérique dans la préparation de la thèse

Faculté Paris Descartes

ANNEXE 1. Si vous souhaitez ajouter un descriptif plus détaillé de l offre à votre annonce, merci de le joindre accompagné de ce formulaire.

RIHANE Abdelhamid Maitre de conférences Université de Constantine (ALGERIE)

DEVELOPPEMENTS DE SERVICES INTRANET ET INTERNET A L EFPG

Tour d horizon des CMS. Content Management System

LA DOCUMENTATION DU PAYS BASQUE SUD

OPALE. Présentation. Interface du logiciel

Guide de l enseignant Se former à Moodle

USAGE DES RESEAUX SOCIAUX PAR LES APPRENANTS EN COTE D IVOIRE

LES METIERS DU NUMERIQUE COMMUNICATION ET MARKETING

TERMES DE REFERENCE POUR LE RECRUTEMENT CONSULTANT POUR LA MISE EN ŒUVRE DE LA STRATEGIE DE MISE EN PLACE DU LMS

«Les documents référencés ci-dessus étant protégés par les droits d auteur et soumis à la déclaration au Centre Français d exploitation du droit de

L univers des ENT dans les différents établissements. de formation en Région Centre. Au 18/01/2010

Europresse.com. Pour les bibliothèques publiques et de l enseignement. Votre meilleur outil de recherche en ligne. Guide version 1.

MESDAMES ET MESSIEURS LES DIRECTEURS ET CHEFS DE SERVICE

Pédagogie : A Lyon 1 : DESS en informatique documentaire (avec Enssib), DEUST doc, IUP DIST, DEA SIC puis à Lyon 3

Année propédeutique santé Présentation générale du programme

La gestion des documents administratifs à la Bibliothèque nationale de France

UNIVERSITE DES COMORES LA REFORME UNIVERSITAIRE A L UNIVERSITE DES COMORES MISE EN ŒUVRE DU LMD

M E D I A S S O C I A U X A C A D E M Y

ATELIERS APPRENDRE 2015

2 e. 3 e. 30 avril et 1 er mai. Plan de visibilité à l'intention des partenaires et exposants. COLLOQUE international.

Conception et réalisation d un projet de communication numérique

FORMATION ET SUIVI DES PROFESSEURS DES ECOLES STAGIAIRES

Focus : Des bibliothèques dans l'économie du livre (droit de prêt, copie privée, acquisitions papier et numérique) au prêt de livres numériques

Journée pédagogique IFSI Ile de France

CURRICULUM VITAE. Ingénieur Génie Logiciel

DUT carrières sociales

PROTOCOLE POUR L ACCUEIL DES STAGIAIRES D ÉCOLES DE TRAVAIL SOCIAL

Yves Miezan Ezo Consultant AMOA

Situation Actuelle et Perspectives des Echanges et de la Diffusion des Données Statistiques de l Office des Changes

Offres de stages 2011/2012

Diplôme Fédéral de Web Project Manager

FORMATION CONTINUE DÉTAIL DU PARCOURS.

Sommaire. Sommaire. Une co-organisation

L'enseignement supérieur à l'ère de la technologie

Intranet de l Administration Tunisienne

Offre de bourses doctorales Programme interuniversitaire de formation en recherche en santé mondiale (Santé Cap)

M2 / MBA NOUS SOUTENIR PARIS 2 DROIT DES AFFAIRES MANAGEMENT GESTION. La Taxe d Apprentissage

Filière métier : Administrateur messagerie et portail collaboratif

CONDITIONS. Pour être candidat :

CHARTE DES UNIVERSITÉS EUROPÉENNES POUR L APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE

Table des matières détaillée

L actualité professionnelle du secteur de l environnement. Les offres d emploi du secteur de l environnement

Déploiement d ESUP-ECM à l Université de Valenciennes. Retour fonctionnel d expérience

Instructions relatives à la soumission d une question sur le sujet d étude

Objectifs de la séquence Contenus de la séquence Méthode d accompagnement pédagogique Matériels, ressources, outils - Présentation des

Dans un contexte économique difficile, comment exploiter tout le potentiel d'un assistant virtuel en ligne? Odile BEURIER & Frédéric DURKA

POSTURE PROFESSIONNELLE ENSEIGNANTE EN QUESTION?

DECOUVRIR. Le portail La recherche Les présentations & documents

Entre présence et distance L Enssib à l ère de l e-formation

LES DOSSIERS DOCUMENTAIRES ELECTRONIQUES. Clotilde VAISSAIRE CV CONSEIL SARL

Conférence régionale du Forum d Action pour la gouvernance Locale en Afrique Francophone

Présentation d Imédia

Le projet SIST. Internet et Grilles de calculs en Afrique Agropolis- Montpellier Décembre 2007

Enquête communication interne - restitution

Bourses internationales de master de l Université Paris-Saclay.

Master CST. Culture Scientifique et Technologique. IUFM «Célestin Freinet Académie de Nice» Service Communication - IUFM

Espaces Pédagogiques Pour les Universités Numériques. Un Espace Numérique de Travail centré sur l utilisateur

Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication

Transcription:

!"#$%$ & '" & ( )

Bref historique du 2iE!" #$%& ' (!!" #)*& +,!-

Domaines de compétences du 2iE * ". " '' " -" -/ 0

Une reconnaissance internationale," " '' -, " 1 2 3 4 5 6 "!7 5 4 6 7 5 4 2 " " "!4!5 8 94 3 8-93 -" 4!/ "! " ",2 : ;2: < 2 " " ;2 </

Politique de production de ressources pédagogiques (2008) Chaîne éditoriale : SCENARI Modèle documentaire : OpaleSup Personnalisation du modèle par le 2iE : Opale 2iE Scénarisation Structuration Homogénéisation Concepts Réutilisabilité Modification Pérennité Principe Source du document.xml Multi-publication -Format web (html) -Format papier (pdf et odt) -Diaporama Etapes du processus Collecte Edition Publication Validation Diffusion =

Production à travers la Chaine éditoriale Version papier Version Web

'* Scénarisation Choix du modèle documentaire Production (OpaleSUP entre autres) Collecte des contenus : Collecte des données auprès des enseignants Document non validé : Correction et prise en compte des amendements Envoie des documents pour validation aux auteurs Publication : Mise à disposition sur les Sites Virtuels et classique Sur l Intranet Et Moodle FOAD Reproduction et archivage Réception de l avis favorable de Validation )

Réalisation du Plan d Orientations Stratégiques 2008-2012 Objectif 1 : Capacité à répondre à la demande croissante en cadres techniques qualifiés Objectif 2 : Qualité des formations équivalente à celle des meilleurs établissements au monde Res 1.2 et 1.3 : 1000 étudiants en Présentiel et 1000 apprenants en FOAD en 2011/2012 Objectifs 7 : Plateforme partagée fonctionnant en réseau avec des instituts de formation et de recherche au nord et au sud %

+* - 55.000 pages produites au format OpaleSup - 1.000 supports pédagogiques (formations en présentiel, FOAD, formations continues) - 90% des supports produits (Formations initiale et à distance) cursus pédagogique 2009-2010 #

, La Production Documentaire constitue un des outils d accompagnement de la croissance soutenue des effectifs au 2iE.! " # $ *

&-! "#$ TOUT LE PORTAIL AUF OFFRE FOAD AFRIQUE OFFRE 2iE Toute l Offre Offre Sciences Ingénieur Toute l Offre Offre Sciences Ingénieur 2009-2010 11% 37% 27% 40% 2010-2011 13% 42% 37% 50% Année académique 2007-2008 2008-2009 2009-2010 2010-2011 Nouveaux Inscrits 40 170 380 550* (sept 2010) En cours Candidats 200 500 1600 2200

. %/ Gestion centralisée de l ensemble des contenus pédagogiques Amélioration de la qualité des supports pédagogiques de cours (structuration pédagogique, intégration d activités d apprentissage ) Charte graphique unifiée des supports pédagogiques Développement d une culture de numérisation des supports pédagogiques au niveau des enseignants

. / Amélioration du dispositif FOAD (disponibilité des ressources pédagogiques pour implémentation sur les plateformes) - Partenariat avec l Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) Mise à disposition des ressources pédagogiques aux étudiants en présentiel via Intranet (zéro papier) Amélioration de la pratique pédagogique des enseignants (autonomisation de l étudiant) 0

0 2008-2010 : Une politique de Production Documentaire tournée vers les acteurs internes (POS 2008-2012) : Etudiants Apprenants Stagiaires Enseignants Chercheurs Vacataires Disponibilité de 100% des contenus attendus; Production de 90% des contenus (numérisation avancée) Mise à disposition des apprenants et enseignants Création de matrices des contenus.

, Objectifs à l horizon 2015 Renforcer la position de Leader du 2iE dans les TIC pour l Education Mise en ligne des ressources pédagogiques et diffusion libre Mise en ligne de l information scientifique et technologique... Projets en cours : Modernisation du Centre de Documentation et d Information (plus de 30 000 références bibliographiques) Bibliothèque virtuelle : Ressources en accès libre Mise en ligne de l IST du 2iE Revue SST (Sud, Science et Technologie) sur le portail du CNRS-INIST (2010-2011) Création et mise à disposition de ressources pédagogiques à l ensemble de la communauté scientifique - Inforoutes Francophonie (2010-2012) =

, Plan d Orientations Stratégiques 2011-2015 Projets identifiés : Création d une WebTv pour la diffusion de l IST Promotion de la FOAD avec une offre en anglais Création de nouvelles formations $

Site institutionnel : www.2ie-edu.org Site de la FOAD : http://www.foad-2ie-edu.org/ Ressources libres extraites du dispositif FOAD : http://www.foad-2ieedu.org/index.php?option=com_content&view=category&layout=bl og&id=42&itemid=93 Base de données du Centre de Documentation et d Information : http://documentation.2ie-edu.org/cdi2ie/opac_css/ Revue Sud Science et Technologie : http://www.2ieedu.org/index.php?option=com_phocadownload&view=section&id= 1%3Arevue-sud-sciences-ettechnologies&Itemid=237%E2%8C%A9=fr Bibliothèque virtuelle : http://bibliotheque.2ie-edu.org:81/

Merci de votre attention Principaux partenaires institutionnels du 2iE 111232